《学术论文写作》课程教学大纲
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《学术论文写作》课程教学大纲
(Academic Writing Skills of Dissertation)
课程编号:070439
适用专业:法学(本科)
总学时:16学时学分:1分
编制单位:社会科学系法学教研室孙丽华
编制时间:2006年5月1日
一、课程的地位、性质和任务
学术论文是表现科学研究成果的重要形式,学术论文的写作方法与规范是大学生所应具备的基本知识和技能,也是对法学学科知识实践的过程,通过学习本课程,掌握学术论文、毕业论文、学年论文的不同特征,写作论文的基本要求、选题、文献信息检索、协作过程协作方法等,为学生撰写毕业论文打下良好基础。
二、本课程与其他专业课程的关系(本课程学习所必备的知识)
本课程的论文写作的内容是三年来学习过的法学专业课程中的所有法律,为此要具备法学专业课程的基本知识和相关的立法法学理论知识。
三、教学内容、学时安排和基本要求
(一)学术论文(2学时)
1、教学要求
(1)熟练掌握学术论文基本概念、特点
(2)掌握学术论文的分类
(3)掌握学术论文的规范化和标准化
(4)理解、掌握法学学术论文常见的问题
2、重点、难点
重点:学术论文的分类和学术论文的规范化和标准化
难点:法学学术论文中常见的问题
3、教学说明
教学方法:讲授
复习题:
(1)学术论文的概念和特征?
(2)如何区分学术论文?
(3)学术论文的规范化和标准化的要求是什么?
(二)毕业论文(4学时)
1、教学要求
(1)掌握毕业论文概念
(2)了解掌握毕业论文的基本要求
(3)了解掌握毕业论文的选题
(4)了解毕业论文的答辩与评价
2、重点、难点
重点:讲述毕业论文的基本要求与学术论文的关系,毕业论文的选题难点:毕业论文的写作规范
3、教学说明
教学方法:讲授
复习题:
(1)毕业论文与学术论文有哪些不同?
(2)毕业论文的选题有哪些要求?
(3)毕业论文的答辩要作好哪些准备?
(三)学年论文(2学时)
1、教学要求
(1)掌握学年论文与学术论文、毕业论文的不同
(2)掌握学年论文的选题特征
(3)掌握学年论文的基本要求
2、重点、难点
重点:区分学年论文与学术论文、毕业论文的区别联系
难点:掌握学年论文的选题特征
3、教学说明
教学方法:讲授
复习题:
(1)如何掌握学年论文、学术论文和毕业论文?
(2)学年论文在选题中应注意哪些问题?
(四)论文的信息材料搜集(2学时)
1、教学要求
(1)了解搜集文献资料的意义
(2)掌握文献资料的工具
(3)掌握搜集文献资料应注意的问题
(4)掌握搜集文献资料的方法与技巧
2、重点、难点
重点:搜集文献资料的意义、搜集文献资料应注意的问题和掌握的方法技巧
难点:法学文献资料搜集的特点
3、教学说明
教学方法:讲授
复习题:
(1)搜集文献资料的工具有哪些?
(2)搜集文献资料应注意哪些问题?
(3)搜集法学文献资料的应注意哪些问题?
(4)了解搜集文献资料的方法和技巧?
(五)论文的写作过程(2学时)
1、教学要求
(1)了解论文写作的不同过程
(2)掌握论文如何编写提纲、起草初稿、实施论证、论文的修改和定稿的不同过程要注意的问题
2、重点、难点
重点:掌握论文如何编写提纲、起草初稿、实施论证、论文的修改和定稿难点:论文如何实施论证
3、教学说明
教学方法:讲授
复习题:
(1)论文写作有哪些过程?
(2)如何编写论文提纲?
(3)起草初稿要注意的问题。
(4)论文如何选择论证方法?
(5)论文修改中要注意的问题。
(6)论文怎样才能定稿。
(六)论文的写作方法(2学时)
1、教学要求
掌握论文中不同内容的写作方法其中包括:标题、署名、摘要、英文摘要、关键词、引言、正文、结尾的写作
2、重点、难点
重点:论文中:标题、引言、正文、结尾的写作
难点:论文标题、引言、正文写作
3、教学说明
教学方法:讲授
复习题:
(1)选择论文标题的要求是什么?
(2)引言的撰写应注意哪些问题?
(3)正文协作方法有哪些?
(七)论文的写作规范(2学时)
1、教学要求
掌握论文中引用文献与参考资料、数字、表格、插图、标点符号、名词术语打印和装订的规范。
2、重点、难点
重点:掌握论文中引用文献与参考资料、数字、标点符号、名词术语打印和装订的规范
难点:法学论文中引用文献与参考资料、名词术语的要求
3、教学说明
教学方法:讲授
四、学时分配
五、考核方式
考核方式:开卷考试
撰写一篇学年论文:100%
六、建议教材和教学参考书
参考书:
1、刘晓华、任廷琦《毕业论文写作导论》,科学出版社,2004年9月版
2、陈燕、陈冠华《研究生学术论文》,社会科学文献出版社,2004年10月
3、戴知贤《大学生研究生论文写作十五讲》,中国广播电视出版社,1991年
4、李萍、秦勤、肖勇《新编大学论文写作》,气象出版社,2004年10月
5、吴勇敏、金彭年《法律类学生毕业论文写作指导》,浙江大学出版社,2004年6月
七、要求:
主要采用课堂讲授的方法,结合具体的论文进行讲解。