记叙文内容 材料
满分作文记叙文(大全12篇)
满分作文记叙文(大全12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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精选记叙文作文提纲大全【通用6篇】
记叙文作文提纲大全【通用6篇】8月8日这天，我和妈妈、姐姐三人参加了由小记者工作室组织的“丽光庄园摘提子”活动，这天正好立秋，当时的天气用秋高气爽这个词来形容一点都不过，真是摘提子的好天气。
我们一行40多人乘坐专车来到目的地，刚下车，映入眼帘的就是一排排整齐的葡萄园大棚，我有些迫不急待的想看看葡萄架上挂满的葡萄。
一进葡萄园，里面就像是个森林一样，葡萄架上除了大片大片的绿叶，让你一眼就能看到一串串晶莹剔透的葡萄、提子。
仿佛轻轻一碰就要炸开似的。
来到采摘现场，我们做了几个互动游戏，首先,我们互相自我介绍，有些小伙伴们还秀了才艺表演，现场的氛围一下子热闹了起来;下一个环节是吃葡萄比赛，我们大家围着一张桌子坐着，老师一说开始，只看见每一个小伙伴快速的往自己嘴里塞葡萄，有的是狼吞虎咽，连皮和籽都来不及吐，真是吃葡萄不吐葡萄皮，我也不例外，没过一会，就有一个选手吃完了，紧接着第二、第三，很可惜，我是第四个吃完的，在整个比赛过程中，我认为自己吃的是够快的，可我还是没排上前三名。
接着是“寻宝”游戏，我们被分成两大组，分往两块葡萄园，我们直奔着有宝的那块地，我的眼睛飞快的搜索着葡萄架上下，没漏掉任何一个角落，当我快走到葡萄园最里面时，只听到我前面的小伙伴兴奋的喊着“我找到了”，唉，这环节，我又只能重在参与啦。
接下来就是自由采摘的时间啦，平时吃葡萄都是在水果摊上买，这次我们可以在果园里挑选自己认为最好的，我们三个人认真挑选着又大又紫的葡萄、还有最饱满的提子，这里的葡萄不管是味道还是颜色都非常诱人。
没过多久，我们摘了满满一篮子，我们拎着沉甸甸的篮子回到集合点，别人都夸我们摘的提子又大又漂亮。
如果这次是摘提子比赛，我们肯定能得第一。
这次活动，我们满载而归，我的心情也一样，收获了满满的快乐。
记叙文素材：作文思路(1)1.爬山，爬到山顶了插叙一段小时候父母牵着我的手爬山。
在回头去牵父母的手。
表现了父母和我互相爱。
2.看到小区周边摆地摊得卖蔬菜的老人，一早遇到城管，抱着菜逃跑的一个场景。
2024年中考语文记叙文阅读材料汇集
下面是一篇1200字以上的中考语文记叙文阅读材料汇集：杨辉的坚持在一个偏僻的小山村里，住着一个叫杨辉的小男孩。
他是全村唯一的学龄儿童，每天都要徒步走上三十多里的山路去上学。
即使是在最恶劣的天气里，他也从未间断过上学的脚步。
每天早晨，天还没亮，他就起床吃饭，然后背上沉重的书包，踏上长长的山路。
这个路程不仅令他感到孤单和辛苦，还要面对一些风险。
由于山路狭窄且崎岖，经常会有石块滚下来，一不小心就有可能被砸伤。
还有时候，他也会遇到一些凶猛的野兽，但他从未退缩过。
一天，当杨辉正踏上下雨的山路时，一个贫困山村的孩子抱着鸡蛋给他送了一份礼物。
尽管杨辉没有什么财富，但他总是乐于分享自己的东西。
于是，他一手接过鸡蛋，一手将自己带来的馒头递给那个孩子。
虽然只是一次小小的互助，但故事迅速传遍了整个村庄。
杨辉的坚持和善良也引起了一个慈善机构的关注。
他们为杨辉提供了一辆自行车，以便他更快地到达学校。
这让他的生活变得轻松了许多，同时也带来了更多的希望。
时间过得很快，杨辉终于考上了理想的中学。
他离开了山村，去了城市。
在城市里，他遇到了一位语文老师，他看到了杨辉特别的才华，于是鼓励他写作。
杨辉接受了老师的建议，开始发表他的文章。
他的文章以真挚的感情和深入的思考而闻名。
他用自己的文字，展现了农村孩子的坚强和勇气，传递了真诚和友爱的力量。
终于有一天，杨辉的一篇文章被报纸刊登了。
大家看到这个小男孩的故事，感动不已。
许多人开始关注农村孩子的教育问题，纷纷捐助资金和图书，以帮助那些与杨辉一样的孩子。
回到山村的杨辉听说了这个消息，他非常高兴和感激。
他明白自己的努力并不是白费的，他的付出改变了他自己的命运，也改变了更多孩子的命运。
在第一次回到山村，杨辉讲述了自己在城市的经历，他鼓励其他孩子也要坚持梦想，努力学习。
这个小山村因为杨辉的梦想而充满了希望，这个小男孩也因为他的坚持改变了整个村庄。
从杨辉的故事，我们学到了勇敢面对困难的勇气，坚持的力量，以及帮助他人的意义。
记叙文写事(6篇)
记叙文写事（6篇）用生动的语言取胜语言是文学的外衣。
子曰:“言无言，行不远。
”意思是文章要讲究文采和美感，没有文采的文章很难传播。
满足于“语言流畅”，没有文采；词汇量差，句型单调；说大话，空话，套话，废话，没意思。
常见的一句话，能不能换成引人入胜的一句？你能生动地描述一些事情吗？一个传统的说法可以用新颖生动的方式表达吗？一套既定的句子，能不能改一下顺序？为了加深读者的印象，可以用布局和渲染的手法吗？可以用排比来增强文章的气势吗？可以用俗语来说吗？可以考虑用强反问句吗？为了在作文中获得高分，丰富的语言表达是必要的。
我们可以通过以下方法使语言变得生动。
一、锤炼动词、形容词、修饰语等。
巧妙运用动词和形容词，使文章语言新颖精炼，生动形象。
非常注意用来表示颜色、声音、形状、情态等的词语。
，并尽量用精彩的方式描述事物，让读者感受到丰富多彩和美好。
尽量用生动的文字，尽量选择含义具体、意象感丰富的文字，能给人以具体的意象感受。
再比如:夕阳余晖下，葱郁的小草随风摇摆，看门人的圆白兔乖巧地靠在小草上，凝望着涂满油的壮丽天空。
(“拥抱现在”)二，修辞的巧妙运用巧用修辞，可以使你的作文生动、形象、突出，大大增强语言的感染力；准确多样的词语，增强语言表达的美感；叠词的运用，可以增强词义，表达节奏之美；多用四字格，彼此相对，可以构成对称和谐之美；引用名言警句可以获得理性思辨之美；综合运用整句和散句，可以形成工整、错综的美；巧用文言词汇，可营造庄重典雅之美；通过充分利用修辞格，可以使自己的语言变成无限的新奇和耀眼的美。
一个共同的含义，一旦与修辞格一起使用，就像一个用神奇的水描绘的童话，使一个人的作文焕发出明亮的光泽，激发魔力。
1.隐喻的妙用比如“血淋淋的孙中山像一个戴着红帽子的侠客”。
“夕阳落在天边，宛如一条红绫，呼唤着来自远古的风笛手。
”这是用来形容壁画《飞天》的绝妙比喻。
我们不能不佩服它的新奇和丰富的想象力。
再比如:主旋律音乐的节奏跳跃着一丝柔和，像柔软的薄纱抚摸你的脸庞，像轻云掠过蓝天，像细雨亲吻大地，让我难以释怀。
九年级记叙文素材
九年级记叙文素材
1. 《突破自我》：描述自己参加一次体育比赛或学术竞赛的经历，如何在挑战面前坚持不懈，最终取得好成绩。
2. 《我的志愿服务经历》：分享一次参加志愿者活动的体验，讲述在帮助他人的过程中所学到的东西以及对自己的影响。
3. 《难忘的旅行》：描写一次印象深刻的旅行经历，包括遇到的有趣的人、美丽的风景或不同的文化。
4. 《我学会了独立》：讲述自己在生活中面对困难，如何克服依赖心理，学会独立解决问题的故事。
5. 《成长的烦恼》：回顾自己在青春期遇到的烦恼和困惑，以及如何在成长过程中逐渐找到自我。
6. 《家庭的温暖》：叙述一次家庭聚会或与家人共度的美好时光，体现家庭的重要性和对个人成长的影响。
7. 《坚持的力量》：描述自己在学习某项技能或完成某个目标的过程中，如何靠坚持不懈的努力最终获得成功。
这些素材可以作为你记叙文的起点，你可以根据自己的经历和感受进行修改和扩展。
记得用生动的细节和情感来丰富文章，让读者更容易产生共鸣。
记叙文万能事例
记叙文万能事例
1. 成长经历：讲述自己在成长过程中所面临的困难、挑战以及如何克服它们的故事。
例如，学习新技能、面对挫折、适应新环境等。
2. 家庭故事：描述家庭成员之间的关系、互动以及发生的一些难忘的事情。
这可以是关于亲情、友情、爱或家庭传统的故事。
3. 校园生活：分享在学校里的经历，如参加社团、比赛、课程学习等。
你可以讲述与老师、同学之间的互动，以及这些经历对你个人成长的影响。
4. 旅行经历：描述一次特别的旅行或冒险，包括目的地的风景、文化和遇到的人。
你可以讲述旅行中的挑战、收获以及对你世界观的改变。
5. 志愿者活动：分享参与志愿者工作的经历，以及这个过程对你个人和社会的影响。
你可以讲述与他人合作、帮助他人的故事，以及从中获得的成长和感悟。
6. 个人爱好：介绍你的一项爱好，如音乐、艺术、运动等。
你可以讲述你是如何培养这个爱好的，它对你的生活带来了哪些积极的影响。
这些事例只是一些建议，你可以根据自己的经历和感受来选择适合的主题。
在讲述故事时，要注意细节的描述和情感的表达，使读者能够更好地理解你的故事并产生共鸣。
记叙文作文材料大全
记叙文作文材料大全
清晨啊，那风真的有点凉，吹得湖面都起了好多小波纹。
柳树
在那儿摇啊摇的，看着都让人觉得岁月悠长。
有个老头坐在湖边钓鱼，一脸淡定，感觉时间都停了一样。
城市里啊，晚上霓虹灯闪得眼睛都快瞎了。
一个小姑娘穿着粉
粉的裙子，手上还抱着个旧旧的玩偶。
她眼睛里都是对这个世界的
好奇，跑来跑去的，看起来特别开心。
她爸妈在后面追都追不上，
这小姑娘真是太有活力了。
教室里静悄悄的，只有那个少年写字的声音。
看他那眉头皱的，肯定是在解什么难题。
他桌上还放了本老照片，看他时不时看一眼，应该是想家人了吧。
不过每次看完他都能继续学习，这毅力也是没
谁了。
记叙文素材事例
有关“记叙文”的素材事例
有关“记叙文”的素材事例如下：
1.成长经历：我从小就热爱阅读，小时候，我喜欢翻阅各种童话故事和小说。
随着年龄的
增长，我开始接触更多的书籍，包括历史、科学、哲学等。
这些阅读经历让我不断成长，不仅拓宽了我的视野，还让我学会了思考和表达。
2.亲情故事：我记得小时候，每当我生病时，母亲总是守在我的床边，轻轻地抚摸我的额
头，给我讲故事。
那时候，我感到无比温暖和安心。
现在，我已经长大成人，但每当我遇到困难时，母亲的爱依然是我前进的动力。
3.友情故事：我和我的好友小明从小一起长大。
我们曾经一起探险、一起玩游戏、一起学
习。
记得有一次，我们在山上迷路了，我们互相鼓励、互相支持，最终找到了回家的路。
这次经历让我更加珍惜我们的友谊。
4.自然景观：我记得有一次去海边旅行，当我站在海边，看到海浪拍打着礁石，听到海鸥
的叫声和海浪的声音，我感到无比的宁静和自由。
这次旅行让我对大自然有了更深的敬畏和欣赏。
5.社会事件：我曾经经历过一次地震，当时整个城市都陷入了混乱。
我看到人们互相帮助、
救援人员奋不顾身地抢救生命。
高考满分记叙文材料作文范文
高考满分记叙文材料作文范文高考满分记叙文材料作文1虽然是先生，可她并不是男的，因为古时候只要是凡德高望重的人，都可以成为先生，有表示尊敬的意思，不一定完全指男士。
记得我与麦老师相识的那天，天气很好，我被妈妈领着去幼儿园上课，一进幼儿园我就跑了起来，妈妈一个劲在后面让我别跑那么快，我回过头向妈妈吐了吐舌头，结果“扑通”就撞进一个人的怀里了，转过头一看，是一位挺飘亮的女老师，妈妈轻轻的拍了下我的手说：“还不快点向别人赔礼道歉！”我低下头轻轻的说了声：“对不起。
”进到教室后，随后那位老师也进来了，后来才知道，她是教我们的老师---麦老师。
我在幼儿园时吃饭速度很慢，别的小朋友吃完饭后，我才吃完一半，这时麦老师则会向我走来喂我吃饭，我口头上说不用，可心里却心花怒放，来吧来吧，我还巴不得呢！在喂过饭后，麦老师就去收拾碗碟了，我也凑过去，帮老师把碗碟扔进大盆子里，然后乖乖地去午睡了。
起来后，便是下午茶的时间，你会发现桌上已经摆满了水果，蛋糕，牛奶，这是麦老师趁我们睡午觉时摆好的，她看着我们吃下午茶的样子，笑了。
记得我曾问过她：“麦老师，您累不累？”回答是：“当然累啊，可是看到你们的笑容，再苦再累都值得啊！”我那时还不懂，懵懵懂懂略带幼稚，可到现在一想，才发现老师说的话意义非凡。
就是这样麦老师陪我们度过了一年，别的小朋友将会继续的在她温暖的怀抱下健康快乐长大，而我要将去澳门继续完成学业，因为和一位对我好对我负责的老师离别，心中有些不舍，妈妈给我与麦老师照了些照片，至今还存在我家的相册中，每当想起她时，我就看那些照片，真叫人怀念！再次见到麦老师时，已是八年以后，麦老师苍老了许多，眼角边长起了鱼尾纹，真是岁月不饶人啊！虽老师老了许多，但她对我的那份真挚的爱没有变。
高考满分记叙文材料作文2星期六这一天，正是一个阳光明媚的日子，太阳不算强烈，还有徐徐微风，非常合适打篮球，可是我却被老爸关在家里写作业，我当然敌不过我老爸，况且他老人家还亲临战场，在我床上呼呼睡呢!这使得我一点法子都没有呀，所以只能乖乖写作业了。
最新记叙文作文范文9篇
最新记叙文作文范文9篇每个人都有自己的时间，暑假是我一生中最美好的时光。
这个暑假，我去泰国玩了！我认为泰国最有趣的是水上公园。
水上公园有水上比赛和滑水道。
当我开始滑的时候，我非常紧张和害怕。
我心想:“你会让我飞出去吗？”越想越害怕，不敢滑下去。
突然，后面有人把我推倒了。
“啊！”我大叫，我以为我要死了。
当我从上面滑下来终于不动了，我睁开眼睛，嗯？什么都没发生。
我的心终于放下了，还是觉得很好笑。
于是，我挑战自己，玩最高的水滑梯，从最高的地方滑下来。
那时候我觉得自己在飞……那是一种完美的体验。
第二天，我们一起去泰国动物园玩的时候，我骑了一头大象！当我看到大象的时候，我想骑它，但是因为大象太大了，我不能爬它。
突然，大象用鼻子把我举起来，放在他的背上。
我立刻坐下。
大象走啊走，走到河边，把河边的水吸走，然后喷上来，让我浑身是水。
尖叫一声，我不敢骑大象。
我又去看了鳄鱼表演。
我看见一个人把脚伸进鳄鱼的嘴里，但鳄鱼没有咬他。
我觉得这个人真的很勇敢！特别值得一提的是，泰国的水果特别好吃，品种丰富。
泰国的特产是榴莲和香蕉...一开始觉得榴莲很难吃，味道太差。
后来我试了一下，哇，才发现真的好喝！于是我尽力吃，我记得整个榴莲最后都被我吃了。
泰国有很多好吃的，真的是水果之都。
泰国之旅结束了。
暑假怎么过的这么快？又该上学了。
我真的很怀念暑假的快乐时光。
有没有什么神奇的尺度来衡量母爱？我不这么认为。
我在报纸上看到一则报道:6月的一个晚上，四川省梅谷县发生了一场大规模泥石流，摧毁了4个村庄，吞噬了150多条生命。
一位年轻的母亲，尽管她的大腿被岩石压碎了，在齐腰深的泥石流中，用手高高地抱着她的孩子，挣扎着站了四个多小时。
她坚持到凌晨，救援人员赶到，宝宝毫发无伤！当我读到这篇报道时，眼泪不知不觉地顺着脸颊流了下来。
泪水模糊，眼前仿佛矗立着一尊被神光包围的雕像。
那是我们的母亲！是母性之光包围着她！我曾经在《读者》杂志上看过一篇文章:飞机上几乎所有的乘客都死于7月31日的南京空难，但一个名叫丹尼的女婴却奇迹般地活了下来。
记叙文写作之材料选用
记叙文写作之材料选用
在记叙文写作中，选择合适的材料是非常重要的。
以下是一些常用的材料选用的方法：
1. 亲身经历：回忆自己的亲身经历，包括旅行、生活、学习等等。
这些经历有时候可
以是令人难忘的，有时候也可以是平凡的，但它们都是独一无二的，可以用来展示自
己的思考和感受。
2. 历史事件：选择一些具有历史意义的事件作为材料，例如战争、革命、政治事件等等。
这些事件往往有着复杂的背景和影响，可以用来展示人物的决策、行动和变化。
3. 文学作品：选择一些著名的文学作品作为材料，例如小说、诗歌、戏剧等等。
这些
作品通常有着丰富的情节、深刻的思考和鲜明的角色，可以用来展示文学创作的力量
和艺术价值。
4. 社会问题：选择一些社会问题作为材料，例如环境问题、教育问题、社会不公等等。
这些问题通常涉及到人们的生活和利益，可以用来展示人们的关注和思考。
5. 个人观察：观察身边的人、事、物，选择其中一些细节作为材料。
这些细节可能是
平凡的，但有时候也可以有着深刻的意义和价值，可以用来展示对细节的观察和思考。
无论选择哪种材料，记叙文的关键在于能够生动地描绘、具体地展示所选材料，让读
者能够感同身受，产生共鸣。
同时，写作时也要注意逻辑、结构和语言的运用，以确
保文章的连贯性和可读性。
(高一作文)高一记叙文作文材料
高一记叙文作文材料写好记叙文是写作的基石。
换句话说,只要记叙文写好啦,再去学习其他体裁的写作就得心应手啦。
下面我给大家分享高一记叙文作文材料的内容，希望能够帮助大家!高一记叙文作文材料1我们人类拥有着五千年的悠久历史，我们人类逐渐从语言文字走向了文化，从文化路上走向了，进入了新的科技时代。
这说明我们每一个人都有时机了解科技的方便性，重要性于此同时我们还有时机用科技技术解决我们遇到的一些问题。
可是，我自己个人觉得随着科技技术的开展，我们人类对文学知识和人类常识的兴趣越来越变得平淡无奇。
这到底为什么我们进入科技的新时代更应该注重文学常识，生活规律，可是到了现在我们为何变得如此漂浮电子游戏和智能等东西这些都是我理解不了的问题。
现在我们也进入了网络时代，随着网络的开展也出现了各种软件APP如：作业帮，猿题库…等等软件。
随着这些软件的出现，我们学生也变得不一样了为什么因为我们大局部学生做作业就用作业帮要么用猿题库。
反正是跟学习有关我们就依赖这些APP。
这使我们变得不能离开，没了就完全不可能单独完成一门课的作业，除此之外我们学生有个共同点就是：不知道怎么去正确利用，我们一拿到就忙着玩游戏或者看视频忘了我们真正要做的作业，学业。
我这样说不是想说科技进入我们生活中乱了我们的生活节凑。
我的意思是：科技进入我们没一个人的生活当中是很好的，学科学知识是好的。
可是我们要学科学知识的同时也不能忘了我们真正的目的。
我们要学会正确认识科技开展的同时也不能忘记，我们的本性。
我们要学会正确利用网络，要正确使用各种软件APP。
让我们一起正确的态度学习科技知识，利用给我们带来方便的网络！高一记叙文作文材料2大地上到处都回荡着一个声音——春天来了，春天来了……看啊！大地复苏，万物萌生。
在那操场的一角，有春的迹象；在那大树的枝头，有春的生机。
人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。
春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。
201404九年级下学期记叙文阅读材料集锦
九年级记叙文阅读训练材料集锦2014-4一、抬起头来做人梁文福①那一年，那个小男孩，不过八九岁。
一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。
”②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。
小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。
妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。
”⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。
小男孩的班级是排在全年级最前面的。
班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。
当然，小男孩不属于前者。
⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。
他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。
况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。
我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。
你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。
”⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。
当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。
自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。
⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。
那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。
非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
14．结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（2分）15．5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。
”呢?（2分）16．阅读第⑧段回答。
（1）简要说说画线句“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。
适合写记叙文的作文材料
适合写记叙文的作文材料《记一次有趣的赶海》在我的记忆中，有一件事特别适合写记叙文，那就是那次我和家人一起去赶海。
那是一个阳光明媚的周末，我们来到了海边。
一到那儿，我就兴奋得不行，迫不及待地冲向沙滩。
海风轻轻地吹着，海浪拍打着岸边，发出悦耳的声音。
我穿着拖鞋，深一脚浅一脚地在沙滩上走着，寻找着那些被海浪冲上来的宝贝。
忽然，我看到不远处有一个小洞，心里想着：这会不会是小螃蟹或者小虾的家呢？我赶紧跑过去，蹲下身子，用手轻轻地挖着洞口周围的沙子。
哎呀，还真的有东西在动呢！我更加兴奋了，加快了挖掘的速度。
不一会儿，一只小螃蟹就露了出来，它的钳子还在不停地挥舞着，好像在说：“别抓我，别抓我！”我可不管它，一把就抓住了它，放进了我提前准备好的小桶里。
接着，我又继续寻找着其他的宝贝。
我看到沙滩上有一些贝壳，它们五颜六色的，非常漂亮。
我弯下腰，仔细地挑选着，把那些特别好看的贝壳都捡了起来。
有些贝壳上面还带着一些海草或者小沙子，我就用海水把它们冲洗干净。
不一会儿，我的小桶就装满了。
我还看到有人在捉海星，我也想去试试。
我学着他们的样子，在海里摸索着。
嘿，还真让我摸到了一个。
那海星软软的，上面还有很多小刺呢。
我小心翼翼地把它放进小桶里，生怕把它弄坏了。
不知不觉，太阳已经快要落山了，我们也该回家了。
我提着我的小桶，看着里面满满的收获，心里别提有多高兴了。
这次赶海真的是太有趣了，不仅让我看到了美丽的海景，还让我收获了这么多好玩的东西。
直到现在，每当我想起那次赶海的经历，我都会忍不住笑起来，真的是一次特别适合写记叙文的经历啊！这就是我记忆中适合写记叙文的一件事情，它充满了欢乐和趣味，让我难以忘怀。
万能作文素材初中记叙文积累
万能作文素材初中记叙文积累记叙文作文是作文写作中少不了的题材，学生想要写好记叙文作文就得多做作文素材的积累。
本文中，为大家整理了适合初中生积累的记叙文作文素材，一起来看看吧！希望对大家的写作有所帮助。
初中记叙文素材作文事例1、诺亚方舟：出自《圣经》。
上帝对人类所犯下的罪孽非常忧伤，决定用洪水消灭人类。
诺亚是个正直的人，上帝吩咐他造船避灾。
经过40个昼夜的洪水，除诺亚一家和部分动物外，其他生物都被洪水吞没。
后被用来比喻灾难中的避难所或救星。
2、犹大的亲吻：犹大是《圣经》中耶稣基督的亲信子弟12门徒之一。
耶稣传布新道虽然受到了百姓的拥护，却引起犹太教长老司祭们的仇恨。
他们用30个银币收买了犹大，要他帮助辨认出耶稣。
他们到客马尼园抓耶稣时，犹大假装请安，拥抱和亲吻耶稣。
耶稣随即被捕，后被钉死在十字架上。
人们用“犹大的亲吻”比喻可耻的叛卖行为。
3、有人说，秋风是冷酷无情的，抱怨它吹落了树叶，吹下·了果实，吹掉了种子，说它吹走了一个勃勃生机的世界。
人们啊，你可曾想过这样的道理吗?如果不是秋风将树叶吹落了稍头，那片片叶子不是要被严冬撕碎吗?如果不是秋风将果实卸下枝头，那果实不是要被冰雪吞噬吗?如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒冻僵吗?是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了延续生命的道路;是秋风，把果实领进了温暖的家，使它保存了生命的胚胎：是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有一个萌生春天的温床。
记叙文素材积累 1.人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知音难求。
何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗?2.哭并不代表我屈服；退一步并不象征我认输；放手，并不表示我放弃，正如微笑并不意味着我快乐。
短暂的休息是为了走更远的路。
3.那些刻在椅背后的爱情会不会像水泥地上的花朵开出地老天荒的没有风的森林4.慈母手中线，游子身上衣说的是亲情;人生得一知己足，斯世当以同怀视之说的是友情，曾经沧海难为水，除却巫山不是云说的是爱情;苟利国家生死以，岂因祸福避趋之说的是爱国情怀。
语文人教版七年级上册记叙文阅读写作材料
现代文阅读材料（一）跑过冬天——写在女儿成人之际还记得你5岁那年冬天吗?每天清晨，爸爸总是带你到离家不远的公园跑步。
最初，你跑一两圈就累了，停下来央求爸爸，不要让你跑了。
但是，爸爸说不行，你必须跑完。
你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑还累呢，可以走着，但就是不能停下来。
冬日清晨，公园里寂静无人。
路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中抖动，你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。
渐渐地，你跑热了，脱去黄色毛线帽在手中，随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线，于是冬天不再寒冷，冬天有了生命的流动。
如今你要成为一个成年人了。
即将接受成年洗礼。
你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道亮光，我说，那就是人生，在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。
当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样，可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。
或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。
但是，不论遇到什么疾病，都不要放弃与它抗争，哪怕只有三天的光明。
生死不能抵御，但生活可以选择，不要拿健康做人生的抵押，一生要锻炼身体，拥有健康的身体和心理。
或许，你会陷入贫穷。
贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神，节俭是永远的美德。
如果富有，要帮助穷人。
或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。
故凡事要运用智慧，竭尽全力。
社会只看重你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。
上帝只救自救的人。
或许，你会落入孤独。
坚定的攀登者总是孤独地前行。
在情感孤独中要守住自我，珍爱自己，五湖明月在，渔歌总有时。
相貌与生俱来，一个人的美丽不是给所有人看的，也不会是所有人都看着你美丽。
支撑青春美丽的是品德、气质、文化。
衣着要整洁协调。
如果有钱，可穿得好一些，但不要华贵；如果有时间，可以穿得美一些，但不要繁复。
因为有了生命，时间才有了意义；因为有了时间，生命才有了延续。
珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的时间和金钱，尽一切人生之责。
中考优秀记叙文作文范文三篇
【导语】写好作⽂的核⼼除了直接说出我们的观点，还要对我们的观点加以证明，证明观点的时候，就需要事实材料或者前⼈的观念的材料。
以下是⽆忧考为⼤家整理的《中考优秀记叙⽂作⽂范⽂》供您查阅。
【篇⼀】中考优秀记叙⽂作⽂范⽂ 科场上，看到作⽂标题，我的思路⼜回到了那节让我影象深刻的语⽂课上—— 上课铃刚打，讲堂⾥就嘈杂起来。
同窗们求助地默背昨天学的《我爱这⼟地》。
我⼀边背⼀边求助地看着门⼝，祷告着先⽣晚点来到。
这时，语⽂先⽣踏进讲堂，我内⼼求助到顶点：“完了，本⽇早上背的全忘光了……要是⼀会提问就惨了……” 先⽣清了清嗓⼦，各⼈背诵的声⾳停了下来。
果不其然，先⽣说：“下⾯搜查课⽂背诵。
”他锐利的眼神混合着些许勉励扫视全班，讲堂⾥阒寂⽆声，⽐上⾃习时还要静。
我偷偷瞅了瞅周围，各⼈的头都快低到桌⼦上了，求助地看着册本。
先⽣⼜溘然来了句：“本⽇背诵，由同窗们提问我。
” 我们的头在⼀刹时都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向先⽣，都丈⼆僧⼈——摸不着脑⼦。
我把疑问的眼神投向同位，她⼩声说：“先⽣葫芦⾥卖的什么药呀?” 先⽣接着说：“背诵⼀向是同窗们的⼀个难关，本⽇晨读时有个同窗问我，先⽣⽼是要求同窗们背诵，本⾝会不会背?我溘然意识到，要让同窗们背会，起⾸先⽣要做出榜样，以是，我抉择这节课由我背诵。
” 我们即刻兴焕发来，当真看着讲义，搜查先⽣背诵时有没有错误。
“若是我是⼀只鸟/我也应该⽤沙哑的喉咙称赞……”先⽣富于韵味的声⾳回荡于讲堂，我们被带⼊⼀个极新的诗歌天下中。
这个天下⾥有墨客对故国深沉的爱，有对侵犯者切齿的恨，有对处于⽇本铁蹄践踏下故国深沉的爱，有为国献⾝的热情…… 先⽣背完，我们都还陶醉在声情并茂的背诵中，稍后，讲堂响起了雷鸣般的掌声。
先⽣脸上绽铺开恬静的微笑。
此时，室外，风⼉沙沙，鸟⼉啾啾。
这就是我最喜好的⼀堂语⽂课。
【篇⼆】中考优秀记叙⽂作⽂范⽂ ⽩云能在蓝天中飘来飘去，那是天空对它充满了爱;鱼⼉能在⽔中游来游去，那是海洋对它充满了爱;花朵能在太阳的照耀下健康成长，那是太阳对它充满了爱。
关于爱的记叙文12篇
关于爱的记叙文12篇关于爱的记叙文1成长的岁月里，我渐渐地懂得母爱。
我在西餐厅里张望，很快就看见了一张幸福微笑唤我名字的脸。
“在这里，这里！”母亲伸手招我过去。
坐定，听母亲絮絮叨叨，大意就是你怎么又瘦了这么多，最近过得好不好，成绩如何，会不会有压力……诸如此类。
我尽力牵动脸上肌肉让自己笑得十分愉快自然，对她说：“先点菜。
”母亲恍然大悟，赶紧去点菜。
一边点一边问我要不要多要些什么，嗓门很大，我十分尴尬地连声说不用。
气氛渐渐变得自然起来。
我开始慢慢有条理地与她交谈，谈到未来时我忍不住高兴地滔滔不绝起来，要一个人住，不结婚，旅行还有工作……说得这样开心，我忽然止住了，因为母亲的眼里流出泪来。
“头发弄到眼睛了。
”母亲流着泪笑，望着她发红的眼睛，我心里忽然有些难过。
母亲在我6岁时就丢下我和父亲离去，我不想说这带来的不快，但与她见面时心中却隐隐有憎恨。
毕竟她就这样丢下我，让我很长时间都怀疑她根本就不爱我。
可是……可是当看见她落泪时我忽然明白，事情过去了这么多年，真正悲哀的是孤身一人的她吧？没有丈夫、孩子，见面也是少之又少，对彼此的了解甚至不及班里不太熟识的同学。
忽然间想拥她入怀，珍惜所有相处的一点一滴。
她已经老了。
四十出头的女人是否还可能找到终生的伴侣？更何况她已不能生育。
她对我并不坏，殷切和关心以及长久不在而造成的不知所措我都能看到，但我从来都认为那是她欠我的，从来不曾想过珍惜。
看她用纸巾擦眼泪的时候我继续滔滔不绝。
母亲啊，以后一起住一起旅行好不好？母亲啊，你是不是也过得很好没有压力？……成长的过程中，我明白了，母亲总是把无私的爱给她的子女；母爱是我们的成长过程中的一泓清泉，时时处处滋润着我们。
成长中的我们，可不要忽略了这样的受！爱在细处，文中母亲的“微笑”“絮叨”“大嗓门”里尽是对“我”的爱，作者很敏锐地察觉了，细腻地刻画了；痛在深处，“我”不再是懵懂无知的孩子，看到母亲背后的孤苦人生，母亲因此而显得深沉，__也因此而特别感人。
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课改实验区九年级语文上册第三单元检测卷（考试时间：120分钟满分：150分）一、语文积累。
（24分）1．读拼音，写汉字。
（2分）时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴huì（）了，冷风吹进船cāng（）中，呜呜的响，从蓬xì（）向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个xiāo（）索的荒村，没有一些活气。
我的心禁不住悲凉起来了。
2．依次填写词语最恰当的一项是（）（2分）长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种（）；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种（）。
它们毕竟都已成为历史。
我更喜欢的是近几年来并肩崛起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥，它们的色彩趋于明快、（）、奔放，因而也更使人感到（）A. 冷静威力热忱亲密B. 冷峻威严热烈亲近C. 冷清威势粗犷亲热D. 冷寂威风绚丽亲切3．同样一句话，说话时重音不同强调的意思也不一样。
按照括号里的要求，下面这个句子应该怎么说？请你用着重号(·)给它标上重音。
(2分)⑴为什么这么高兴？（询问原因）⑵你为什么这么高兴？（强调程度）4．认真回忆平时阅读的名著，按要求填空。
（2分）下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称：⑴吴学究双掌连环计，宋公明三打祝家庄。
《 》⑵孙行者大闹黑风山，观世音收服熊罴怪。
《 》．下列句子中，没有语病．．．．的一项是（3分）……………………………………………（ ）A ．我班的文艺委员很有水平，这几次的联欢活动都办得绘声绘色。
Ｂ．全球变暖的主要原因是由于人类活动造成的。
C ．从这件寻常的小事中，却反映出一个重要的道理。
D ．一想起那个那个难忘的时刻，我的心里就盈满了感动。
4．下列句子中，标点符号使用有误．．的一项是（3分）………………………………… ( )A ．我问他叫什么名字？他说她是郑晓菲。
B ．小说的情节一般可以分为四部分：开端、发展、高潮和结局。
C ．“有条不紊”的“紊”字是“乱”的意思。
D ．爱因斯坦说：“想像力比知识更重要。
”5．给下列句子排序，最恰当．．．的一项是（3分）……………………………………（ ）①一天两天，三年五年，量变质变，滴水石穿。
②语文学习如同种庄稼，播下种子，浇灌汗水，春耕夏耘，开花结果。
③而是喜欢慢功夫、笨功夫。
④语文能力的养成也需要精心培育的过程，一字一词，一句一篇，日积月累，吸收分解，组合运用。
⑤语文学习不喜欢急功近利，一曝十寒。
⑥需要耐住性子，大处着眼，小处入手，踏踏实实，坚持不懈，这样才能学有所成。
A 、②③⑤④①⑥B 、③⑥②④⑤①C 、②④①⑤③⑥D 、⑤③⑥②④①6．综合性学习（4分）人性的爱抚①这是个不大的小镇。
中午的街道寂寥无人。
树叶都打着卷，暗淡而倦怠地耷拉着。
偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还未感觉到，就消逝在热气中了。
②店铺的男人不禁有些困乏，趴在柜台上打起盹儿来。
朦胧中，他被一阵声音惊醒。
靠门的地方，一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。
他正要问些什么，年轻人突然又退了出去。
他警惕地四下打量了一下自己的铺面，发现并无异样。
他正要继续打盹，年轻人又探头进来。
③“你要买点什么?”他不失时机地问。
④“我，我……”年轻人有些慌乱，支支吾吾半天，也没说出什么来。
他觉得事情有些蹊跷，就仔细打量起这个年轻人：除了满身的疲惫和蓬乱的头发外，穿戴还算整齐；最显眼的，是他背后的那把古琴，颜色红红的，像一簇火焰在燃烧。
⑤“你到底有什么事?”这次问话时，他故意让自己的语气变得耐心些。
⑥“我，我是个学生，要参加来年高考，考试之前，我想去市里师范学校找个老师辅导辅导……”男人很机敏：“那你是问去市里的路吧?”⑦“不，不，我不是……我父亲老早就去世了，母亲养我已经很吃力了，我想，我想为您弹支曲子……”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。
⑧听了年轻人的一番话，男人这才明白了，刚要开口，突然帘子一撩，从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。
“出去，出去，你们这号人我见得多了，无非就是编个谎话骗钱，没门!”女人说话像连珠炮一样。
⑨男人似乎没有听到女人在说些什么，他起身把自己坐的凳子拿过来，轻轻地放下：“孩子，坐下来，弹一曲吧。
”然后便静静地站立在一旁，欣赏而又专注地看着年轻人。
乐声响起，偌大的店铺里，顿时像有一股清泉汩汩流淌，又似有一阵清风幽幽吹拂，时而低沉，时而绵长，营造出一种高雅曼妙的意境。
⑩一曲终了，男人觉得他已明白了一切。
就在他走向那个放着营业款的抽屉时，女人快步上前，一把按在抽屉上，又开始数落起来。
男人有些不耐烦了：“我不相信他是个骗子，至少，他的琴声是纯洁的!”（11）几年后，一位在音乐上颇有造诣的老师，在大学课堂上为学生讲起了这个故事：“……我在去那家店铺前，已经去了很多家，但都被轰了出来，冷眼、嘲笑甚至是谩骂，几乎使我丧失了继续求助的勇气。
其实，不瞒大家……那个中午我看到店铺里的男人睡着了，心里陡然升起了一种从未有过的邪念——偷一笔钱，甚至我当时想，即使在这里不成功，我也要在下一个地方得到它。
然而那个男人平和地接纳了我，他给了我钱，更重要的是，他那句‘至少他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒，映照在我的心灵深处，荡涤着我内心的尘垢，把我从那个危险的边缘拉了回来。
”（12）“是的，”他说。
“一颗在困境中的心灵本已脆弱，但在人性这双大手的爱抚下，即将跌倒的生命又重新站了起来，因为没有一个灵魂自愿蒙尘。
”14．开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用? (2分)15．第⑩段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”，前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”? (3分)16．文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的反衬男主人的。
(2分)17．根据对文章内容的理解，回答下面两个问题。
(4分)(1)第⑧段中写道“听了年轻人的一番话，男人这才明白了”，此时男人明白了什么?(2)第⑩段中写道“一曲终了，男人觉得他已明白了一切”，此时男人又明白了什么?18．根据你对文章内容的理解，结合链接材料，围绕“当今社会需要‘人性的爱抚’”这个话题谈谈你的认识。
(要求见解深刻，理由充分，字数不超过100字) (4分)【链接材料】(1)2010年3月23日，郑民生在南平市实验小学门口，手持水果刀刺向13名小学生，致使8人死亡，5人重伤。
据了解，郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医生，2009年6月辞职后，屡次求职未果，生活日益窘迫，他一直未成家，与家人、邻里关系也不融洽。
心理学家认为：在排除患有重度精神疾病的情况下，一个人在物质上、精神上屡遭挫折时，如果无法及时调整心理冲突，就会出现过激行为。
(2)近期，深圳富士康科技集团连续发生员工坠楼自杀事件，人们在悲叹生命逝去的同时也不禁要问：这种高频度的坠楼自杀事件发生的原因到底是什么呢?一些心理学专家通过调研发现：管理方法简单粗暴、劳动强度大、长期被漠视、身心疲惫无法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突遭变故等诸多因素，导致了一系列悲剧的发生。
14．(2分)为下文写店铺男人打盹，年轻人伺机行窃作铺垫。
15．(3分)(1)年轻人向里面探头探脑地张望，被人发现后又突然退了出去。
(2)当店主人正要继续打盹的时候，年轻人又探头进来。
、(3)当店主人问他买什么的时候，年轻人有些慌乱，支支吾吾半天也没说出什么来。
16．(2分)刻薄(多疑冷漠) 友善(信任温和)17．(4分)(1)年轻人的意思是说他家境贫困，无力求学，想通过给人弹琴来赚取学费。
(2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子，而且琴技高超，他前面所说的话都是真的。
18．(4分)见解深刻1分，理由充分2分，语言通顺流畅1分。
3．下面句子没有语病的一项是…………………………………………………( )（2分）A．开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。
B．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
C．人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。
D．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
4．按课文原句或按要求默写。
（10分）1过尽千帆皆不是，。
（温庭筠《望江南》）2 ，欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）3 ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）4范仲淹的《渔家傲·秋思》中，写守边将士爱国与思乡两种感情交织互现的句子的是：，。
5辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉与听觉角度描绘激烈战斗场面的句子是：，。
5从你积累的古诗词中，写出含有“愁”字的连续的两句（在本卷中出现过的除外）二、阅读（53分）（一）阅读下面文段，回答问题。
美丽的谎言（15分）我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女老师。
入学考试的内容是从１数到１０。
我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从１数到了１００。
老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。
我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。
心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。
我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。
这种信念一直鼓励着我。
直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。
这和真实意义上的欺骗绝不相同。
因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。
从我离家来美国，至今已快十年了。
在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。
刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。
在５个月的时间里，我换过５次住处。
那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。
但每次都是我自己先受不了而被迫转移。
拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。
每到夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。
但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。
并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。
之所以这样，惟一的原因是怕母亲知道了担心。
而母亲又何尝不是如此呢？那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。
刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。
我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问妈妈又有什么用呢。