《解决问题》课件ppt

情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
“尝试——调整”策略
比把的我试1一试3先一本试元随试换。多便。成我然了选便选后一2宜本前…点点，两…儿儿本，，
＋ ＝14元
怎样解答？
13元
还可以怎 我么们换也呢选？两本， 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 百度文库一试吧。
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小学数学名师课件
一年级 下册
第五单元
解决问题
SHUXUE
教师： 学校：
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我想买一本《我是小学 生》和一本《连环画》， 一共多少钱？
5＋7＝12（元）
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用13元钱正好可以 买哪两种杂志？
“正好”是什么意思？
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“有序罗列”策略
共11元 共13元 共12元
……
还可以选 定……
我先选定一本， 然后按顺序试，
继续再，试……
，
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其他方法：
还可以怎样解答？
还可以想加法 （ ）＋（ ）＝13 或者想减法：
13 – 5 ＝ （ ）
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（1）19元正好可以买哪两种玩具？ （2）19元正好可以买哪些玩具？
要把你的想法 说清楚呀！
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在帮助小朋友们解决购书问题的过程 中，你有什么收获？
今天我们又学到了两种解决问题的方 法，一种是先尝试再根据计算结果进行适 当的调整；另一种是按顺序罗列出所有可 能的结果，从中选出需要的结果。他们都 是解决问题的基本方法。
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回顾验证：
用13元正好可以
买 和和
。
你找出了几种答案？想 一想我们解决问题的过 程，你做对了吗？
解答正确吗？
用13元正好可以 买和 。
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你会怎么思考呢？
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