思想纪律作风整顿活动自查自纠及整改措施
思想纪律作风整顿自查报告(3篇)
思想纪律作风整顿自查报告(3篇)思想纪律作风整顿自查报告1根据局统一安排部署，2月29日上午召开了由ｘｘ经理主持、中层以上干部参加的专题会，会上传达了管委ｘｘ和住建局x局长讲话精神，并集中学习了局下发的《住房和建设管理局思想纪律作风整顿活动实施方案》，会后以部门为单位采取集中和自学的方式先后组织员工进行了深入学习，并结合本职工作从思想认识、行为态度、工作纪律、工作效能四个方面进行深刻剖析，认真查摆问题，现将我公司自查情况汇报如下：一、存在的问题1、工作主动性不够，责任意识不强。
工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。
有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。
接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。
2、在项目管理中部分交叉工作分工不明确，存在管理丢失缺位、无人负责的情况，造成工期拖沓不紧凑、顾此失彼，有时还直接影响了项目验收和项目质量。
3、工作纪律执行不够严格，存在迟到早退、上班时间从事与工作无关的活动的不良现象，虽然工作繁忙的时候基本上都能做到加班加点，但工作节奏稍慢的时候，就容易出现纪律松弛，个别员工上班时间玩游戏，晚来早走。
4、工作作风不够硬朗。
在工程建设过程中存在“好人主义”，怕得罪人、怕遭非议，担当精神不足。
二、问题原因分析仔细梳理公司存在的问题和不足，深刻分析其中原因，主要有以下几方面：1、对思想政治素质教育和政策理论学习重视不够，以为企业不同于机关，只要搞好工程项目建设就够了，在学习中偏重于业务和技能培训，忽视了员工思想政治素质教育，导致工作满足于现状，创新意识不强，员工缺少应有的进取精神和责任意识，从而产生了这样那样的问题。
2、工程项目中交叉工作管理不到位，究其原因一是岗位设置时职责不够完善明晰，存在漏洞；二是因为思想工作不到位，员工责任意识淡化，工作不主动，只求完成份内工作，对待其他事情就采取事不关己、高高挂起、有事也不是我的`事的态度，缺乏整体大局意识；三是薪酬设置和绩效不挂钩，同岗同职同薪，干多干少一个样，干好干坏一个样，也导致员工工作热情不高。
(6篇)关于个人纪律作风自查自纠整改报告
关于个人纪律作风自查自纠整改报告（6篇）篇【一】自学校开展作风纪律整顿活动以来，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来存在的‘问题,并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：1、政治思想意识不够强。
思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。
4、工作作风不够扎实。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。
二、改进措施：1、进一步加强政治思想观念，加强政治理论学习，立足本职，老老实实、本本分分真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动来完成工作。
2、加强自我改造，提高综合素质。
我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。
目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。
只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，使自己更全面地发展。
提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的.过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。
作风建设自查报告及整改措施7篇
作风建设自查报告及整改措施7篇作风建设自查报告及整改措施7篇范文作风建设自查报告及整改措施篇1近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规，我认真剖析，结合自己工作的实际，反思自己在思想作风，工作态度方面存在一些问题。
（1）理论学习不主动，学习自觉性不太高，利用工作空闲时间或业余时间学习较少，平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习，主动性还不够。
（2）教学中，对于成绩较差的学生帮助、辅导不够，特别是有些留守学生，平时对他们关心、爱护较少。
（3）规章制度落实执行不够，在我校“五日工作制”中，对于集体备课，教学开放日上只是应付形式，缺乏主动精神，使制度落实不能到位。
我想今后应从以下几个方面入手进行整改，不断完善自我：（1）要进一步更新观念，保持创新精神，打破旧的传统思维模式，用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作，克服畏难情绪，增强工作的能力，务实高效地做好本职工作。
（2）事事从我做起，从小事做起，做其他同志的表率。
（3）搞好业务学习，政治学习，积极参加网上研讨，提高自身素质。
（4）加强廉政建设，严于律己。
在今后的学习和工作中，我要牢固树立廉洁自律，教书育人的宗旨，不断学习，还断提高自身素质，为武当路小学的发展做出自己应有的贡献。
作风建设自查报告及整改措施篇2通过作风建设自查活动，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与学校上级要求相比，还相差甚远。
为警示自己，修正错误，以利学习工作，就本人在各方面存在问题自我分析如下：一、存在的问题：1、学习不够彻底。
一是缺乏学习的主动性，习惯于为解决问题、应付问题而学习，没有养成良好的学习习惯，学习上习惯拖沓，一些不感兴趣的科目学习流于形式。
二是缺乏学习的系统性，只注重学习与当前相关的知识，一知半解，缺乏深入的研究，总是在应用是才发觉掌握的知识不够。
作风纪律整顿自查自纠五篇
作风纪律整顿自查自纠五篇按照《县委、县政府办公室有关印发<陕县党政机关作风纪律专项整治活动实施方案>的通知》（陕办[2022]10号）要求，我们精心组织，扎实开展机关作风纪律专项整治活动，现将活动自查自纠情况报告如下：一、自查自纠工作开展情况1、集中排查问题。
重点做好了五查五看，一是查学习，看是否存在懒于学习、懒于思考和不钻研业务知识，不熟悉中央、省、市、县重大方针政策等问题；二是查思想，看是否存在部门或个人主义盛行、大局意识不强、宗旨意识淡薄，公仆意识、群众观点不牢、工作责任心不强、自我要求不高、工作标准低下等问题；三是查作风，看是否存在作风松散，有令不行、有禁不止，不作为、慢作为、乱作为等问题；四是查纪律，看是否存在纪律松懈、违纪违规，上班迟到早退、脱岗串岗、上网炒股聊天玩游戏、借下乡出差到其他地方办公务之机不到岗、到休闲娱乐场所活动等问题；五是查工作，看是否存在工作按部就班、推进不力，创新进取劲头不足，业绩平庸、效率不高以及质量不优等问题。
2、深入剖析问题产生的根源。
以党的群众路线教育实践活动为载体，大力开展批评与自我批评，局党委班子共组织召开两次民主生活会，支部分别组织全体党员召开了专题民主生活会，12个股室、两个二级机构也分别组织召开了专题民主生活会，深刻查摆了庸、懒、散、拖等方面存在的问题，同时对征求到的意见和建议进行了细致的分析和梳理。
每个支部、每个股室、每一名干部职工都建立了台账，针对每个问题，逐一深刻剖析，针对产生的根源，提出整改措施和时限，明确责任，认真做好整改。
3、开展公开承诺。
各股室、各单位、全体干部职工都根据自己的本职工作以及对照检查查摆的主要问题及制定整改措施进行了公开承诺，班子成员在大厅的版面上统一进行公示，其他人员运用不同方式进行公示。
通过宣传栏、学习园地等形式公开公示，接受群众监督，接受上级及党政办、活动办的督导检查。
4、实行工作去向公示制度。
局里按照县纪检委的要求对班子成员、局主题干部职工全部制订工作去向公示牌，悬挂在楼层最显眼位置，通过干部职工信息公开和去向公示，进一步方便群众办事，接受社会监督。
作风整顿自查自纠报告及整改措施
作风整顿自查自纠报告及整改措施为了进一步加强作风建设，提高工作效率，我单位进行了一次作风整顿自查自纠的工作。
通过这次整顿，我们深刻认识到存在的问题，并提出了相应的整改措施，以确保工作的顺利进行。
一、自查自纠报告在作风整顿过程中，我们明确对自身存在的问题进行了全面的自查自纠。
具体问题主要包括：1. 工作纪律不严格：个别人员存在迟到早退、规定时间内未完成工作等现象。
2. 对待工作态度不端正：个别人员存在懒散敷衍、推诿扯皮等现象。
3. 沟通协调不畅：存在信息沟通不及时、协调配合不紧密等情况。
以上问题的存在，影响了单位整体形象，也给工作带来了一定的困扰。
二、整改措施为了解决上述问题，我们提出了以下整改措施：1. 加强纪律教育：通过组织集中学习，加强对工作纪律的宣传教育，明确纪律要求，坚决杜绝迟到早退等现象的发生。
2. 建立激励机制：通过设立优秀员工评选活动，树立榜样，激发员工努力工作的积极性，提高工作态度的端正度。
3. 加强沟通协调：设立定期开会、联络小组等方式，促进信息的畅通流转，加强各部门之间的协作配合，提高工作效率。
以上整改措施，将有力地推动单位自身整风整顿工作的开展，确保工作顺利进行。
三、整顿效果与展望经过一段时间的努力，我们发现整风整顿取得了初步的成效，在单位整体作风和工作效率方面得到了明显改善。
但我们也清醒地意识到，整风整顿工作并非一蹴而就，需要长期坚持和不断推进。
展望未来，我们将继续加强作风建设，注重自查自纠，及时发现和解决相关问题。
同时，我们也将进一步推动相关制度的建设和完善，营造更加良好的工作环境和氛围。
总结起来，通过这次作风整顿的自查自纠和相应的整改措施，我们对单位内存在的问题有了更加清晰的认识，针对问题提出了有效的解决方案。
我们相信，在全体员工的共同努力下，单位的整体作风和工作效率将会进一步提升，为单位的发展做出更大的贡献。
工作纪律整顿工作作风自查自纠报告
工作纪律整顿工作作风自查自纠报告积极参加单位的整顿活动，确实从思想、学习、纪律和作风上查找和分析自身存在的问题，并提出整顿措施，下面是小编为大家收集了关于工作纪律整顿工作作风自查报告，供大家参考借鉴。
工作纪律整顿工作作风自查自纠报告范文一为认真贯彻落实富纪发﹝20xx﹞18号关于在全县纪检监察机关中开展纪律作风整顿活动实施方案文件要求，本人积极参加本单位的整顿活动，确实从思想、学习、纪律和作风上查找和分析自身存在的问题，并提出整顿措施，现将情况汇报如下。
一、存在问题1、思想作风方面：主要表现在思想紧迫度不高，创新意识不强，科学发展手段不多，有时候工作思路不清晰、方法少，精力不够充沛，很大程度上影响了工作的推进。
2、学习作风方面：主要表现在学习内容单一，综合学习不够。
学习关于方针性和政策性的知识较多，关于理论性、业务性、经济性和法律性的知识较少，存在相关知识学习不平衡的现象。
3、工作作风方面：有时候难免有“慢、散、浮”等问题。
有时候工作主动性差，有贯彻执行上级部门和领导安排的工作不及时现象，对自身工作纪律要求不够严格，对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位。
4、领导作风方面：领导力不够强，领导思路和方法单一，缺乏能动性和艺术性，激发职工自觉性的能力不强，表率力还有待增强，抓纪委班子及成员之间凝聚力不够，成员能力欠发挥。
5、纪律作风方面：能自觉遵守“五严守、五禁止”的纪律要求，但纪律作风模范发挥不到位，未能在单位及系统内部树立良好的纪律作风模范作用，带动作用力不够强。
二、存在问题原因分析通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足，分析其原因，主要有以下几方面：1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够，思想缺乏更深层的磨练，是我思想得不到启发，创新意识不强的原因。
2、自我约束力不强，没有处理好工学矛盾，是造成自己学习时间少、学习内容单一，接受知识不平衡的原因;3、对自身工作纪律要求不严格，工作缺乏积极主动，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
作风纪律整顿自查自纠报告及整改措施
作风纪律整顿自查自纠报告及整改措施为深入贯彻落实党中央对作风建设的重要要求，进一步加强作风纪律整顿工作，我单位对自身存在的问题进行了全面自查自纠。
通过此次自查自纠，我们发现了以下主要问题：一、工作守则不够严格。
部分同志在工作中存在推诿扯皮、敷衍塞责、违规违纪等行为。
二、工作作风不实。
工作中存在急功近利、怠工苟且、懒于思考、消极懈怠等现象。
三、干部群众联系不够密切。
部分同志工作中缺乏有效沟通，不善于倾听群众意见，导致工作效果不佳。
四、领导干部带头作风不端正。
领导干部在工作中存在吃拿卡要、贪污腐化、丧失党性原则等不良倾向。
五、执行力不够强。
有些部门在工作中对任务不够明确、执行不到位，导致工作效率低下。
六、对工作任务不清晰。
有些同志对所负责的工作内容、工作标准等不够清楚，导致工作出现偏差。
七、制度执行不严格。
部分同志在工作中对制度要求执行不到位，甚至违反制度规定。
整改措施为解决上述问题，我单位决定采取以下措施：一、严格执行工作守则。
要求全体干部员工自觉遵守工作纪律，严格按照工作规范要求开展工作，严禁推诿扯皮、敷衍塞责等行为。
二、改进工作作风。
要求全体干部员工树立正确的工作态度，追求高效、务实的工作风格，做到勤勉、责任心强，不懈怠、不懈怠、不偷懒、不苟且。
三、加强干部群众联系。
要求全体干部员工增强服务意识，主动倾听群众诉求，及时解决问题，提高工作效率。
四、加强领导干部教育。
要求领导干部带头遵守法纪政纪，端正工作作风，不贪污腐化，坚守党性原则，以身作则，为广大干部员工树立良好榜样。
五、提高执行力。
加强对部门工作任务的具体分解，并明确责任人、时间节点等执行要素，建立落实机制，确保任务完美地按时按质完成。
六、明确工作任务。
要求全体员工对负责的工作任务有清晰的认识，确保工作准确无误，达到预期效果。
七、严格执行制度。
加强对制度执行的监督，违反制度规定的行为将严肃处理，确保制度的有效实施。
结语作风纪律整顿工作是一项长期而艰巨的任务，需要全体干部员工共同努力，不断改进和完善。
纪律作风整顿自查整改报告(优秀4篇)
纪律作风整顿自查整改报告(优秀4篇)纪律作风整顿自查报告篇一按照上级纪律作风整顿有关文件精神和学校实施方案的安排，我校开展了教师工作纪律作风集中整顿活动，全方位的进行自我剖析，发现问题找出不足，从小处着眼，制定相应的有效整改措施。
返岗教师都有自己的工作岗位，每位教师认真对照教师工作纪律要求执行，深刻反思自己的思想、工作、学习、生活，深入细致的查找存在的问题和不足，并初步提出了解决办法，学校根据教师的自查情况及学校实际，进行了全面深入细致的自查，现将自查情况汇报如下：一、存在问题1、敬业精神方面。
教师整体敬业精神是不错的。
，但也存在着如下问题：个别教师工作作风漂浮，工作拖拉散漫，被动应付，只求过得去，不求过得硬，缺乏奋发有为，积极向上的精神状态，工作态度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。
2、思想作风方面。
个别教师缺乏全局观念和中心意识，安于现状，不思进取，协调配合不够，有时存在着有令不行，有禁不止的问题。
3、工作纪律方面。
存在着不能提前侯课，上课时间坐着讲课，接打电话等自由散漫问题，教育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育，教育效果低等问题。
4、原则立场方面。
存在发牢骚想象，个别的有时对法规不信服，说一些落后话，产生消极影响，表现出立场信念不坚定。
二、原因剖析1、忽视了对其世界观、人生观、价值观、教育观、人才观的改造，导致其思想上对现代教育理念认识不够。
2、制度落实不严，没有从根本上严格贯彻教育法规、教育规章制度，碍于面子问题，对教师表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。
3、督导不够，没有做到随时随地对教师进行全面的管理检查，对教师遵守工作纪律、完成工作任务缺乏全程监督机制。
4、缺乏有效的激励竞争机制，由于学校经费困难，没有形成一整套的促进教师争先创优的激励竞争机制，不能有效调动教师的积极性。
5、重“上”轻“下”，忙于应对上级安排部署的工作，对内部管理偏松。
纪律作风整顿自查报告10篇
《纪律作风整顿自查报告》纪律作风整顿自查报告（一）：纪律作风整顿自查报告按照上级要求，结合自身工作实际，我用心参加整改活动，认真学习了聊城市纪律作风集中整顿活动动员大会会议精神和《临清市关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》以及张书记、王市长在全市干部作风整顿动员大会上的重要讲话精神，及时查摆自我在大局意识、职责意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距和不足。
一、不断加强学习，逐步提升作风意识自从开展机关作风教育整顿活动以来，我严格按照市委、市政府的要求，在办公室的统一安排部署下，用心参加学习，认真查找问题。
在学习方面，除用心参加单位组织的集中学习外，个人还坚持自学，及时撰写心得体会。
在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。
同时，对照八条禁令的规定，严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、做点滴做起，努力使自已成为合格的机关干部。
二、仔细查摆问题，深刻剖析原因一是政治理论学习还不够深，学习标准不高。
由于平时忙于一般性事务、会务比较多，对理论知识的学习不够深入，个性是在时间上难以长期保证。
平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。
二是工作创新意识还不够强，工作方法过于简单。
处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担。
没有很好地深入基层、深入群众、深入实际，走程序性的老路，个性是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。
三是自我要求不严，主动超前少。
在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。
纪律作风整顿自查报告及整改措施纪律作风整顿自查报告及整改措施
纪律作风整顿自查报告及整改措施纪律作风整顿自查报告及整改措施纪律作风整顿自查报告范文一在这次纪律作风整顿活动中，我公司通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行剖析如下：一、存在的问题1、在开展整顿纪律作风活动中，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。
对此次活动认识片面，存有偏差，态度不够端正。
2、政策理论水平不高。
对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。
对先进文化的理解，不够深刻，对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。
没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己，廉洁自律意识不强。
个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心还不够强。
在工作中，不严格要求自己。
二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。
在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、理论学习不够，政治素养不高。
对邓小平理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习，对科学发展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
思想纪律作风整顿自查报告 6篇
思想纪律作风整顿自查报告 6篇思想纪律作风整顿自查报告 1按照我局《关于开展干部职工思想作风纪律整顿活动》的安排，通过第一阶段的学习交流，就对照思想纪律作风整顿活动要求，对照自身条件，认真剖析，深刻反思，认识到自己在以下三个方面存在不足，具体剖析如下：1.学识、见识和胆识，“三识”不够。
有学识没见识，更缺乏胆识。
没有学识会智慧不足；没有见识会经验不足；没有胆识会能力不足。
增长学识就是要靠多种方法学习各种知识；增长见识就是要多出去，多交往，多体悟；增长胆识则要大胆创新，勇于实践。
今后要拓宽自己的学识，不断提高自身的知识水平和业务水平。
增长自己的见识，不断提高应对问题的能力。
历练自己的胆识，提升敢于担当的勇气和魄力。
2.能力、动力和定力，“三力”不均。
能力是干事的基础，决定“能干什么”；动力是干事的条件，决定“想干什么”；定力是干事的保证，决定“敢或不敢干什么”，三者具备则决定“干成什么”。
有能力没动力，能力就打了折扣；有能力有动力，而没有定力则一切白废。
今后要努力提升自己干事情的能力，鼓足干事情的动力，炼好干事情的定力，挡得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、坐得住“板凳”，不忽悠、不糊弄、不应付了事。
3.想法、说法和办法，“三法”不通。
想法，谁都会有，但自己想得简单肤浅，不够成熟妥贴；说法，谁都会讲，但自己讲得不够透彻明了、不够贴切易懂；办法，谁都会有，但自己操作起来简单粗陋、不够灵活圆润。
今后要努力把自己的想法说出来，而且要“说清楚、讲明白”，让人“听得进、记得住、用得上”，不至于一只耳朵进一只耳朵出。
努力说得到人心坎上去，打动人、温暖人、感染人，让人信服、佩服。
尽力把这些想法、说法变成一个个具体的行动和办法，付之于行、见之于效。
只有这样自己才能“三法”相通，不做闷葫芦、泥菩萨，才能想事情、干事情、干成事。
各位领导，同事，通过这次干部职工思想纪律作风整顿活动，我认识到自己存在的不足和问题，我将进一步提高思想认识，转变工作作风，严守工作纪律，弥补自身不足，整改存在的问题，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把自己的各项工作做好，取得成效。
思想纪律作风整顿活动自查自纠及整改措施
思想纪律作风整顿活动自查自纠及整改措施早上听了潘校长的动员报告，让我充分认识到这次思想作风纪律教育整顿活动的重要性和必要性，使我更加认识到我校目前的形势及存在的问题。
坐下来认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、业务学习、教学管理等方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。
要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。
回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。
尤其是教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
缺乏学习的自觉性与主动性。
2、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。
对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，认识不到位，怕吃苦，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。
自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。
“作风顽疾百日整治”自查自纠及整改落实情况的报告【6篇】
“作风顽疾百日整治”自查自纠及整改落实情况的报告【6篇】作风是一个汉语词汇，读音为zuò fēng，是指在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格；文艺家或作品的风格。
解释在思想、工作和生活等方面表现出来的态度或行为;文艺家或作品的风格以下是小编整理的“作风顽疾百日整治”自查自纠及整改落实情况的报告，欢迎阅读与收藏。
“作风顽疾百日整治”自查自纠及整改落实情况的报告在这次“民警队伍纪律作风整顿活动”中，本人根据文件精神，认真学习了有关纪律作风整顿活动教育材料，对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，并且有了较大的收获。
并对照“纪律作风查摆问题清单”，重点从思想意识、纪律作风等方面认真检查和剖析自身存在的问题，剖析如下：一、存在的主要的问题和不足1、政治意识不强对党的思想路线、方针政策的理解不够深入，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟，不善于运用新的理论来武装自己的头脑。
2、工作作风不够扎实对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。
3、法律意识不强在实际工作中不能时刻运用法律知识来武装自己的头脑，将法律知识灵活运用到平常的工作中去。
二、产生问题的原因分析针对上述问题，自己从思想上认真分析了存在问题的原因，主要有以下几个方面：1、思想教育和理论学习不够深入由于自己在思想上的认识不高，认识不够，对理论学习的重视程度还不够高，参加单位集中学习多，个人学习少。
还需进一步加强思想和政治方面的教育学习，努力提高自己的思想觉悟和政治素质。
2、安于现状，缺乏责任思想作祟作为一名人民警察，由于个人家庭原因，没有尽全力干事创业，没有按照党员的标准来严格要求自己，思想还比较狭隘，过于安于现状，没有做到吃苦在前享乐在后。
三、改进措施1、加强政治学习，严格要求自己，努力提高政治意识，提高政治站位。
作风纪律整顿自查自纠个人剖析材料集合5篇
作风纪律整顿自查自纠个人剖析材料集合5篇【篇一】作风纪律整顿自查自纠个人剖析材料 -在这次“干部思想纪律作风整顿教育”活动中，经过认真学习教育和深入思考，对自我在日常生活工作中存在的问题也有了更进一步的认识。
现对照本职工作就自身存在的问题进行一下剖析：一、目前存在的问题1、作风漂浮，职责不强。
平时工作中有时拖拖拉拉，缺乏果断和胆识，这直接导致工作效率低，对有些工作缺乏认真的态度，没有做深入细致的研究，只安于做好领导交待的任务和自我份内的工作，只求不出问题被动的工作，缺乏上进意识。
2、纪律散漫，要求不严。
表此刻：请假有时没有按时到岗，有时开会学习纪律不强、开小差，没有细致的做好学习笔记，导致领导会上交办的工作没有全面的贯彻执行。
工作中有时出现小失误，没有认真总结反省，却采取了消极应对。
3、学风不浓、自觉性不强。
平时生活工作不重视政治理论学习，有时单位组织学习也是走过程，只图完成任务，学习不够扎实，缺乏刻苦钻研的精神。
业务学习缺乏针对性，不能够根据工作需要，有针对性的开展学习，致使业务技术不精，水平不够高，工作成绩不突出。
4、大局意识不强。
平时工作只把本职工作放在首位，认为只要做好本职工作就行了，对于乡上交办的其他工作任务，只是抱着应付的态度，只求不出错，不求做得好。
二、存在问题的根源对照以上存在的问题，我进行了认识分析和深刻反省，深入查找问题产生的本质原因，经过分析，以上问题的根源主要有以下几点：一是思想解放不够。
虽然日常工作中经常提到思想解放，却没有真正付诸于实践，遇到困难和业务新任务时候，总是用老办法解决，没有创新意识，工作方法单一，对新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，勇于开拓的精神不强，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
异常是应对业务中出现的各类报表、台帐，没有很认真系统的研究，导致管理有些混乱；应对无法解决的问题，采取了“等、靠、拖”，主动解决问题的意识没有构成，总认为做好做坏一个样；有时认为自我只是协管员，工作辛苦不值得，思想觉悟还没有真正认识到劳动保障工作对社会的重要性。
作风纪律整顿自查自纠报告及整改措施范文
作风纪律整顿自查自纠报告及整改措施范文作风纪律整顿自查自纠报告及整改措施为进一步规范党员干部的作风纪律，加强党风廉政建设，提高党员干部的服务意识和履职能力，我单位开展了作风纪律整顿自查自纠工作。
经过全员自查，发现了一些突出问题，现将自查情况汇报如下，并提出整改措施。
一、存在的问题1.思想作风问题部分党员干部对党的理论、路线方针政策理解不深，对党性原则要求认识不清。
在开展工作时，缺乏创新意识，思想僵化，容易形成机械化的行为，影响了工作质量和效率。
2.工作作风问题部分党员干部工作中存在懒散敷衍、不负责任的现象。
工作计划安排不合理，对工作难题缺乏科学的解决方法，从而导致工作效果下降。
同时，一些党员干部工作中缺乏沟通协调，不善于团队合作，影响事务的顺利进行。
3.纪律作风问题部分党员干部在工作中对党纪国法、社会公德和职业道德缺乏敬畏之心，严重失职，甚至存在利用职权谋取私利的行为，造成一定的损失。
4.党风廉政问题部分党员干部存在违反党纪国法、利用职权为他人谋利等问题。
有的干部利用职务之便，倒卖职权，存在腐败现象。
同时，一些党员干部存在与不法商人沆瀣一气的问题，严重损害了党和政府的形象。
二、整改措施1.加强理论学习组织党员干部加强对党的理论、路线方针政策的学习，增强政治意识、大局意识和责任意识。
定期组织党员干部参加培训班，提高理论水平和政策素养。
在工作中提倡创新思维，鼓励提出新的解决方案，推动工作质量和效率的提升。
2.改进工作作风加强工作计划的制定与落实，加强对工作的跟踪和评估，及时发现和解决问题。
提倡团队合作，加强沟通协调，有效整合资源，共同推动工作进展。
同时，加强对工作方法和技能的培训，提高工作效率和质量。
3.强化纪律作风严格遵守党的纪律和国家法律，严禁利用职权谋取私利。
落实党风廉政建设责任制，加强对干部的监督和管理。
加强对干部违纪违法行为的处理，依法处理有关责任人，为党风廉政建设营造良好环境。
4.加强党风廉政建设加强对党员和干部的思想教育，提高道德修养和党性修养。
思想作风 思想作风自查报告最新14篇
思想作风思想作风自查报告最新14篇思想作风自查报告篇一按照我县教育局文件精神要求和学校实施方案安排，我校开展了教师思想纪律作风整顿活动。
在这次整顿学习活动中，本人按照要求认真学习教育和深入思考，我个人对开展思想纪律作风这一活动有了更深的理解，深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性，对自身存在的问题也有了进一步的认识。
为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：一、存在的问题1、思想上觉悟不高，认识还不够思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加学校组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不会主动去学习教育方面的一些基本知识，这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。
2、工作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细。
经常图个省事．照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了。
在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度。
缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、对教研工作不够热心，态度消极潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，因此对教研工作热情不高，态度消极。
4、工作上缺乏耐心和技巧，责任意识不够学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生，与家长沟通上缺乏耐心和工作方法，简单导致教育效果不好，经常事倍功半。
工作中，往往只管只管自己指责以内的事，其他的事就少有过问。
有时，自己明明看见其他教师工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之。
5、创新意识不够，固步自封工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、不多，不能创造性的开展工作常是“穿新鞋走老路”尤其体现在备课和教法上，常是老一套对待新学生。
思想、工作、作风方面存在的问题及整改措施
思想、工作、作风方面存在的问题及整改措施思想、工作、作风方面存在的问题及整改措施【篇三】一、基本情况针对在具体工作中，部分干部职工缺乏责任心、事业心，对待工作不敢担当，不愿负责，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避，混日子，当“太平官”、“逍遥官”的现象，我局通过“自己找”、“领导谈心”等形式，及时解决思想、工作、作风方面存在的不良倾向和问题。
二、整改措施(一)加强学习教育。
在学习教育上，班子带头抓好“二个加强”：一是加强党的宗旨和党性修养教育，积极组织党的路线、方针、政策学习教育，深入领会党的群众路线教育实践活动实质和根本要求，进一步强化担当意识和奉献意识教育；二是加强职业道德精神教育，积极开展文明科室、文明职工创建活动，提高荣誉意识。
(二)加强管理考核。
在目标任务管理上，明确目标责任制，积极开展行政服务“让群众满意”活动，实施并完善绩效考核管理，以岗位激励、职称晋升、评先表模为抓手，寓事业发展、责任落实于具体目标任务中。
继续推行岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、首席代表制、限时办结制、超时默认和缺席默认制、责任追究制等八大制度，并跟踪问效，责任到人，到科室，让每个人都有压力，有动力。
(三)狠抓争先创优，开展行风评议。
在典型引路建设上，着力抓好行政服务先进窗口、先进个人的模范建设。
同时结合党的群众路线教育实践活动，以“整风肃纪、提高效能、改善服务、优化环境”为主要内容开展服务大厅行风评议活动，进一步促进经办大厅干部职工强化纪律观念、增强服务意识，做好主动服务，提高办事效率，全面提升窗口工作服务水平。
三、整改成效通过一系列的自查自纠，达到了转变作风、改进工作、提质提效的效果，切实增强了机关工作人员对宗旨意识、责任意识、工作态度、群众观念等方面的认识，牢固树立了农保工作人员的责任意识、担当意识和奉献意识，努力打造一支政治坚定、作风正派、业务精湛、纪律严明、无私奉献、求真务实、执法为民的农保队伍。
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思想纪律作风整顿活动自查自纠及整改措施
早上听了潘校长的动员报告，让我充分认识到这次思想作风纪律教育整顿活动的重要性和必要性，使我更加认识到我校目前的形势及存在的问题。
坐下来认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、业务学习、教学管理等方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：
1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。
要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。
回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。
尤其是教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
缺乏学习的自觉性与主动性。
2、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。
对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自
然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，认识不到位，怕吃苦，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。
自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。
对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
3、教研力度不够，科研力度不大。
多年来担任教研组长和教导员，只是在本校听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文；只做井底之蛙，没有
走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零
碎的思考多，整体的谋划少。
思想保守，只是仅仅局限于自身负责的
工作，不求有功，但求无过。
究其原因，主要是思想上有等、懒、靠
的情绪；对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
二、改进措施：
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、
工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。
二是在业务，在专业知识方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。
只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。
树立起良好的道德风范。
为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.
2、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。
我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。
我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。
我必须正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。
3、强化责任，提高效率。
树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
加强本职分管工作的主动性、积极性。
团结互助，发扬奉献精神。
4、开拓创新，提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
5、注重小节修炼人格，提升自我。
教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。
而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。
所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。
总之，在以后的工作中，我一定要谨记学校的十六字方针，立足本职，敬业爱岗，为我校的教育事业贡献自己的力量。