2015中考数学全景透视复习课件 第28讲视图与投影

合集下载

(中考全景透视)中考数学一轮复习 第28讲 视图与投影课件

(中考全景透视)中考数学一轮复习 第28讲 视图与投影课件

答案: 4 或 5 或 6 或 7
考点训练
一、选择题(每小题4分,共68分) 1.如左图所示的几何体的俯视图可能是( C成的几何体叫做多面体.
考点二
立体图形的三视图
1.在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫 做主视图;在水平面内得到的由上向下观察物体的视 图,叫做俯视图;在侧面内得到的由左向右观察物体 的视图,叫做左视图.
2.常见几何体的三视图 几何体 主视图 左视图 俯视图
2
方法总结: 主视图反映几何体的长和高,左视图反映几何体 的宽和高,俯视图反映几何体的长和宽.
考点四 立体图形的展开与折叠 例 4(2014· 长春)下列图形中, 是正方体表面展开图 的是( )
【点拨】 由正方体展开图的规律可知, “ 田 ” “凹”“7”字型都不能围成正方体,故是正方体展开图 的是 C. 【答案】 C
第28讲
视图与投影
考点一
生活中的立体图形
1.生活中常见的立体图形:球体、柱体、锥体, 它们之间的关系可以用下面的示意图表示.
圆柱 三棱柱 四棱柱 柱体 棱柱五棱柱 …… 立体图形 圆锥 三棱锥 四棱锥 锥体 棱锥五棱锥 ……
解析:主视图和左视图都是三角形,则该几何体 是锥体,而俯视图是带圆心的圆,则该几何体是圆 锥.故选 C. 答案: C
3.如图所示,左面水杯的杯口与投影面平行,投 影线的方向如箭头所示,它的正投影图是( D )
解析:从上向下看茶杯,圆柱形茶杯的正投影是 圆,而杯把的正投影是线段,故选 D.
4.如图所示是一个由相同的小正方体搭成的几 何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小正 方体的个数,那么该几何体的主视图为( C )
考点五

第29章 投影与视图小结 人教版数学九年级下册课时1课件(17张)

第29章 投影与视图小结 人教版数学九年级下册课时1课件(17张)

知识梳理
1. 投影、平行投影、中心投影 (1) 投影:物体在光线的照射下,会在某个平面 (地面或 墙壁)上留下它的影子,这就是投影现象. 如下图:
知识梳理
(2) 平行投影: 太阳光线可以看成平行光线,像这样的光线所形成的投 影,称为平行投影,如下图:
知识梳理
(3) 中心投影: 手电筒、路灯和台灯的光线可以看成是从一点发出的, 像这样的光线所形成的投影称为中心投影,如下图:
深化练习
1.小华拿一个矩形木框在阳光下玩,矩形木框在地面上 形成的投影不可能是( A )
A
B
C
D
深化练习
2. 如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图,试按
其一天中发生的先后顺序排列,正确的是( D )
A. ①②③④
B. ②①③④
C. ④①③②
D. ②③①④
北 东
北 东
北 东
北 东




重点解析
人教版-数学-九年级-下册
投影与视图
29 小结课
知识梳理-重点解析-深化练习
知识梳理
投 影
概念
一般地,用光线照射物体,在某个平面 (地 面、墙壁等) 上得到的影子叫做物体的投影
分类
平行投影 中心投影
投影作图
光线是平行的
同一时刻,不同物体的高度 与其影长成正比
光线是相交的, 交点为点光源
影子随物体位置 的变化而改变
知识梳理
(4) 平行投影与中心投影的区别与联系:
区别
联系
平行投影 中心投影
投影线互相平行, 都是物体在光线的
形成平行投影
照射下,在某个平
投影线集中于一点, 形成中心投影

人教版数学29章投影与视图PPT

人教版数学29章投影与视图PPT

正投影:在平行投影中,如果投射线垂直于投影面, 那么这种投影就称为正投影。
三种情形下铁丝的正投影各是什么形状
通过观察,我们可以发现; (1)当线段AB平行于投影面P时,它的正投影是线段A1B1,线段与它的 投影的大小关系为AB = A1B1 (2)当线段AB倾斜于投影面P时,它的正投影是线段A2B2,线段与它的 投影的大小关系为AB > A2B2 (3)当线段AB垂直于投影面P时,它的正投影是一个点A3
三视图(二)
复习引入
• 1、画一个立体图形的三视图时要注意什么? (上节课中的小结内容) • 2、说一说:直三棱柱、圆柱、圆锥、球的三 视图 • 3、做一做:画出下列几何体的三视图 • 4、讲一讲:你知道正投影与三视图的关系
讲解例题
• 右图是一根钢管的直观图, 画出它的三视图 • 分析.钢管有内外壁,从一 定角度看它时,看不见内 壁.为全面地反映立体图形 的形状,画图时规定;看得 见部分的轮廓线画成实线. 因被其他那分遮挡 • 而看不见部分的轮廓线画 成虚线.
中心投影
• 由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影. 例如.物体在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影.
不断改变木杆,什么时候木杆的影子成为一点? 不断改变木杆,什么时候木杆的影子成为一点? 当木杆与入射光线平行时 当木杆的影子与木杆长度相等时,你发现木杆在什 么位置? 木杆处于与影子平行的位置
巩固再现
• 一个六角螺帽的毛坯如图,底面正六边 形的边长为250mm,高为 200mm,内 孔直径为200mm.请画出六角螺帽毛 坯的三视图. .
三视图(三)
复习引入 • 前面我们讨论了由立体图形(实物) 画出三视图,那么由三视图能否也想 象出立体图形(实物)呢?

《投影和视图》课件

《投影和视图》课件

人性化设计
未来的投影和视图技术将更加注重人性化设计,以满足不同用户的需求和习惯,提高产品的易用性和舒适性。
感谢观看
THANKS
混合现实(MR)
全息投影技术能够将三维图像在空中呈现,无需任何介质,为演出、展览等领域带来全新的视觉体验。
全息投影
跨界应用
投影和视图技术的应用领域将越来越广泛,不仅局限于娱乐、教育等领域,还将拓展到医疗、工业、建筑等领域。
融合创新
未来投影和视图技术将更加注重与其他技术的融合创新,如人工智能、物联网等,创造出更加智能化、个性化的产品和服务。
总结词
视图是指从某一特定角度观察三维物体,并将物体投影到二维平面上形成的图像。视图主要用于工程制图、建筑设计等领域,用于表达物体的形状、尺寸和结构等信息。
要点一
要点二
详细描述
视图是工程制图和建筑设计等领域中常用的表现形式,它是从某一特定角度观察三维物体,并将物体投影到二维平面上形成的图像。通过视图,可以清晰地表达物体的形状、尺寸和结构等信息,方便人们进行设计和分析。在工程制图中,常用的视图包括正视图、侧视图、俯视图等;在建筑设计中,常用的视图还包括透视图、轴测图等。
定义
透视投影能够表现出物体的立体感、空间感和远近感,给人更加真实的感觉。
特点
在绘画、摄影等领域广泛应用,用于表现物体的立体感和空间感。
应用
三视图的形成和原理
平行投影
当物体相对于投影面平行移动时,物体的投影形状不会改变。这种投影方式用于绘制三视图。
三视图之间的关系
主视图、俯视图和左视图之间存在一定的对应关系。俯视图和主视图的高度一致,左视图和主视图的高度一致。俯视图和左视图的宽度视图的发展趋势和未来展望
随着显示技术的不断进步,投影仪的分辨率越来越高,能够呈现出更加清晰、逼真的画面。

2015中考数学全景透视+九年级一轮复习课件+第28讲+视图与投影(共83张PPT)(共83张PPT)

2015中考数学全景透视+九年级一轮复习课件+第28讲+视图与投影(共83张PPT)(共83张PPT)

解析:由主视图可知,该几何体有上下两层,左右 三列; 由左视图可知该几何体有上下两层, 前后两排. 想 象该几何体的俯视图, 且把小正方体的个数在俯视图上 表示如下图所示. 所以组成该几何体的小正方体的个数 最少有 4 个, 最多有 7 个. 故组成该几何体的小正方体 的个数可能是 4 或 5 或 6 或 7.
第28讲
视图与投影
考点一
生活中的立体图形
1.生活中常见的立体图形:球体、柱体、锥体, 它们之间的关系可以用下面的示意图表示.
圆柱 三棱柱 四棱柱 柱体 棱柱五棱柱 „„ 立体图形 圆锥 三棱锥 四棱锥 锥体 棱锥五棱锥 „„
几何体
主视图
左视图
俯视图
3.画三视图的原则 (1)位置:俯视图在主视图的下面,左视图在主视 图的右边. (2)尺寸:主视图与俯视图的长相等,主视图与左 视图的高相等,左视图与俯视图的宽相等.
温馨提示: 画三视图时,看得见部分的轮廓线通常画成实线; 看不见部分的轮廓线通常画成虚线.
4.由三视图确定几何体 由三视图描述几何体,一般先根据各视图想象从 各个方向看到的几何体的形状,然后综合起来确定几 何体的形状,再根据“长对正、高平齐、宽相等”的 关系,确定轮廓线的位置以及各个面的尺寸,最后画 出几何体.
5.如图,是一个几何体的三视图,根据图中标注的数 据可求得这个几何体的体积为( )
A.12π
B.24π
C.36π
D.48π
解析:由几何体的三视图可知该几何体为圆柱,且高 为 6, 底面圆的直径为 4, ∴该几何体的体积为 π×(4÷ 2)2×6 =24π.故选 B. 答案:B
6.由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的 主视图和左视图如图所示,则组成这个几何体的小正 方体的个数可能是4或5或6或7.

新人教版九年级数学下册第29章投影与视图PPT课件

新人教版九年级数学下册第29章投影与视图PPT课件
2021
1
你知道物体与影子有什么关系吗?
物体在日光或灯光的照射下,会在地面、墙壁等处形成影子,影 子与物体的形状有密切的关系.
2021
2
一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面、墙壁等)上得到的 影子叫做物体的投影(projection)
照射光线叫做投影线 投影所在的平面叫做投影面.
投影线
投影
2021
2021
41
已知一个几何体的三视图如图3-23所示,描述该 几何体的形状,量出三视图的有关尺寸,并根据已知的 比例求出它的侧面积(精确到0.1cm2)
4.5cm
6cm
9cm
图3-23
3cm
图3-24
从由图主上视看图出、有左五视个图面知的道面,积这可个以几直何接体求是出直,关棱
柱键, 只但要不求能出确另定个棱侧的面条的数面. 再积由就俯行视了图,怎可样以求确呢定?它是
2021
26
下面所给的三视图表示什么几何体?
2021
27
下面所给的三视图表示什么几何体?
2021
28
下面是一个物体的三视图,试说出它的形状
2021
29
下列是一个物体的三视图,请描述出它的形 状
主视图 左视图
俯视图
2021
30
下列是一个物体的三视图,请描述出它的形 状
主视图 左视图
俯视图
2021
• 主视图反映:上、下 、左、右
2021
12
从上向下正对着物体观察,画出俯视 图,布置在主视图的正下方,俯视图反映 了物体的长和宽及上下两个面的实形。
• 俯视图反映:前、后 、左、右
2021
13
从左向右正对着物体观察,画出左视图, 布置在主视图的正右方,左视图反映了物体的 宽和高及左右两个面的实形。

人教版九年级数学下册 (投影)投影与视图课件教学

人教版九年级数学下册 (投影)投影与视图课件教学

2、画出所给图中的位似中心.
3、已知:如图,△ABC,画△A′B′C′,使
△A′B′C′∽△ABC,且使相似比为1.5,
要求:(1)位似中心在△ABC的一条边AB上; (2)以点C为位似中心.
A
B
C
的形状、大小发生变化。
(3)当纸板P 垂直于投影面Q 时,P 的正投影成为一
条线段。
知识归纳
当物体的某个面平行于投影面时,这个面的 正投影与这个面的形状、大小完全相同。
教学新知
例1 画出如下图摆放的正方体在投影面上的正投影。 (1)正方体的一个面ABCD平行于投影面,如图(1)所示; (2)正方体的一个面ABCD倾斜于投影面,上底面ADEF垂直于 投影面,并且上底面的对角线AE垂直于投影面,如图(2)所示。
请指出下列图形那些是位似图形?并指出位似图形图的位似中心? o
P
利用位似把图形放大或缩小
1
例、
把图1中的四边形ABCD缩小到原来的
A
2

D
B
C
1 分析:把原图形缩小到原来的 2 ,也就是 使新图形上各顶点到位似中心的距离与原图形 各对应顶点到位似中心的距离之比为1∶2 。
(1)在四边形ABCD外任取一点O; (2)过点O分别作射线OA,OB,OC,OD;
教学新它与正方
体的一个面是全等关系。
(2)如图(2)所示,正方体的正投影为矩形E′G′C′D′ ,这个矩形
的长等于正方体的底面对角线长,矩形的宽等于正方体的棱长。矩
形上、下两边中点连线A′B′ 是正方体的侧棱AB 及它所对的另一条 侧棱EH 的投影。
像图(3)这样,投影线垂直于投影面产生的投影叫作正投影。
探究
例1:如图所示,把一根直的细铁丝(记为线段AB )放在三个不同位置。

《投影》(上课)课件PPT1

《投影》(上课)课件PPT1

直于投影面,并且其对角线 AE 垂直于投影面.
A′ D′
F′ A′ D′
B′ C′ AD BC
G′ E
FA D
H
G B
C
B′ C′
巩固新知
1.如图,投影线的方向如箭头所示,画出圆柱体的正投 影.
2.画出如图摆放的物体(正六棱柱)的正投影: (1)投影线由物体前方照射到后方;
2.画出如图摆放的物体(正六棱柱)的正投影: (2)投影线由物体左方照射到右方;
7.如图,一纸板的形状为正方形ABCD,其边长为10 cm,边AD,BC与投影面 β平行,边AB,CD与投影面β不平行,正方形ABCD在投影面β上的正投影为四边形 A1B1C1D1,若∠ABB1=45°,求四边形A1B1C1D1的面积.
解:过点 A 作 AH⊥BB1 于点 H,图略.∵∠ABB1=45°,∴△ABH
(1)
(2)
(3)
中心投影
平行投影
图(2)(3)中投影线与投影面所成的夹角不同,图(3)中投 影线垂直于投影面.
合作探究
新知一 正投影的概念及性质
投影线垂直于投影面产生的投影叫做正投影.
投影线集 中于一点
投影线互相平行, 且斜着照射投影面
投影线垂直 于投影面
中心投影
斜投影
正投影
平行投影
投影
如图,把一根直的细铁丝 C.400 cm2 D.600 cm2
11.如图,正三棱柱的面EFDC∥平面R,且AE=EF=AF=2,AB=6,正三棱柱在平面R上的正投影是___________,正投影的面积为_________.
7.如图,一纸板的形状为正方形ABCD,其边长为10 cm,边AD,BC与投影面β平行,边AB,CD与投影面β不平行,正方形ABCD在投影面β上的正投影为四边形A1B1C1D1,若

备战 中考数学基础复习 第29课 投影与视图课件ppt(29张ppt)

备战 中考数学基础复习 第29课 投影与视图课件ppt(29张ppt)

考点2 由三视图或展开图判断几何体 例2.(2020·北京)如图是某几何体的三视图,该几何体是 ( D )
A.圆柱
B.圆锥
C.020·朝阳)如图所示的主视图对应的几何体是 ( B )
变式2.如图,一个正方体由27个大小相同的小立方块搭成,现从中取走若干个 小立方块,得到一个新的几何体.若新几何体与原正方体的表面积相等,则最多 可以取走___1_6___个小立方块.
5.如图是由两个长方体组合而成的一个立体图形的三视图(单位:mm),根据图 中所标尺寸,解答下列问题. (1)画出这个立体图形的草图; (2)求这个立体图形的表面积.
【解析】(1)立体图形如图所示. (2)表面积S=2×(2×6+2×8+6×8)+2×(2×4+4×4)=200(mm2).
第29课 投影与视图
【知识清单】 投影和视图的有关概念
3.画三视图的要求:长对正,高平齐,宽相等.
【思维导图】
【学前检测】 1.(2020·嘉兴)如图是由四个相同的小正方体组成的立体图形,它的主视图为
(A)
2.(2020·鄂尔多斯中考)已知某物体的三视图如图所示,那么与它对应的物体

( C)
5.(2020·齐齐哈尔)如图是一个几何体的三视图,依据图中给出的数据,求这 个几何体的侧面积.
【解析】由三视图可知,原几何体为圆锥,S侧=
1·2πr·l
2
= 1×2π×5×13=65π.
2
【联系课标】 【课标要求】 投影与视图 (1)会画基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)的主视图、左视图、俯视图 (2)会判断简单物体(基本几何体的简单组合)的视图 (3)能根据视图描述简单的几何体 (4)了解直棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图

2015届湘教版中考数学复习课件(第30课时_投影与视图)

2015届湘教版中考数学复习课件(第30课时_投影与视图)

考点聚焦
归类探究
回归教材
第30课时┃ 投影与视图
探究三 根据视图判断几何体的个数
命题角度:由三视图确定小正方体的个数.
例3 [2013· 益阳] 一个物体由多个 完全相同的小正方体组成,它的三视 图如图30-4所示,那么组成这个物体 的小正方体的个数为( C ) A. 2 C. 5
考点聚焦
B. 3 D. 10
考点聚焦
归类探究
回归教材
第30课时┃ 投影与视图
A. ③①④② C. ③④①②
B. ③②①④ D. ②④①③
考点聚焦
归类探究
回归教材
第30课时┃ 投影与视图
探究二 几何体的三视图
命题角度: 1. 已知几何体判定三视图;2. 由三视图想象几何体.
例2 图30-2中图形的俯视图大致是( D )
解 析
第30课时 投影与视图
第30课时┃ 投影与视图
考 点 聚 焦
考点1 投影的基本概念
投影:光线照射物体,会在平面上(如地面、墙壁)留下它 的影子,把物体映成它的影子叫作投影. 1. 2. 中心投影:如果光线从一点发出,这样的投影称为中心投 影.常见点光源有:探照灯、手电筒、蜡烛、路灯等. 平行投影:平行光线形成的投影称为平行投影.常见的平 行光线主要有太阳光. 性质:(1)中心投影的投影线交于一点(点光源); (2)平行投影的投影线相互平行.
考点聚焦
归类探究
回归教材
第30课时┃ 投影与视图
探究五 图形的展开与折叠
命题角度: 1. 正方体的表面展开与折叠; 2. 圆柱、棱柱的表面展开与折叠.
例5 [2014· 河北] 如图30-6①是边长 为1的六个小正方形组成的图形,它可以 围成图②的正方体,则图①中小正方形顶 点A,B围成的正方体上的距离是( B ) A. 0 C. 2

2015年广西中考数学总复习课件第29课时 视图与投影(共85张PPT)

2015年广西中考数学总复习课件第29课时 视图与投影(共85张PPT)

第29课时
视图与投影
变式题2
[2014·天津] 如图7-29-14,从左面观察这个
立体图形,能得到的平面图形是( A )
图7-29-14
第29课时
视图与投影
图7-29-15
第29课时
视图与投影

例3 .
类型之三
三视图的计算
[2014•广州] 一个几何体的三视图如图7-29-16所示
,根据图示的数据计算该几何体的全面积为 ______(结果保留π )
中心 ________ 投影.
第29课时 视图与投影
4.投影线________ 垂直 于投影面产生的投影叫做正投影.
第29课时
视图与投影
考点2
三视图
1.在________ 正面 内得到的由前向后观察物体的视图叫做主视 图;在水平面内得到的由________ 向________ 观察物体的视图叫 上 下 做俯视图;在侧面内得到的由________ 向________ 左 右 观察物体的视 图叫做左视图. 2.物体的三种视图都是平行光线所形成的________ 正投影 .
[2014·湘潭] 如图7-29-10,所给三视图的几何体
[答案] C
[考点] 由三视图判断几何体.
[ 分析] 由主视图和左视图确定是柱体、锥体还是球体,再 由俯视图确定具体形状.
第29课时
视图与投影
主视图和左视图都是等腰三角形,那么此几何体为锥体,由
俯视图为圆(包括圆心),可得此几何体为圆锥.故选C.
[2014·白银] 如图 7 -29 -12 所示的几何体是由一个 )
正方体切去一个小正方体形成的,它的主视图是(
图7-29-12 第29课时 视图与投影
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

考点五


例 5(2013· 南宁)小乐用一块长方形硬纸板在阳光 下做投影实验,通过观察,发现这块长方形硬纸板在 平整的地面上不可能出现的投影是( A.三角形 C.矩形 B.线段 D.正方形 )
【点拨】将长方形硬纸板立起与地面垂直放置时, 形成的影子为线段;将长方形硬纸板与地面平行放置 时,形成的影子为矩形;将长方形硬纸板倾斜放置形 成的影子为平行四边形或正方形;由物体同一时刻物 高与影长成比例,且长方形对边相等,故得到的投影 不可能是三角形.故选 A. 【答案】 A
第28讲
视图与投影
考点一
生活中的立体图形
1.生活中常见的立体图形:球体、柱体、锥体, 它们之间的关系可以用下面的示意图表示.
圆柱 三棱柱 四棱柱 柱体 棱柱五棱柱 „„ 立体图形 圆锥 三棱锥 四棱锥 锥体 棱锥五棱锥 „„
解析:由三视图可知该几何体为空心圆柱,高为 10 , 外 直 径 为 8 , 内 直 径 为 6 , 则 体 积 为
π×82-π×62×10=70π. 故选 B. 2 2
答案: B
二、填空题(每小题5分,共20分) 18.如图是一个圆锥,在它的三视图中,既是中 心对称图形,又是轴对称图形的是它的 “主”“俯”或“左”). 视图(填
解析:主视图和左视图都是三角形,则该几何体 是锥体,而俯视图是带圆心的圆,则该几何体是圆 锥.故选 C. 答案: C
3.如图所示,左面水杯的杯口与投影面平行,投 影线的方向如箭头所示,它的正投影图是( D )
解析:从上向下看茶杯,圆柱形茶杯的正投影是 圆,而杯把的正投影是线段,故选 D.
4.如图所示是一个由相同的小正方体搭成的几 何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小正 方体的个数,那么该几何体的主视图为( C )
8.(2014· 烟台)如图是一个正方体截去一角后得到 的几何体,它的主视图是( C )
解析:从前向后看,看到的图形的外轮廓是一个 正方形,内部还有一条左下右上方向的对角线.大小相等的两个小木 块放置于桌面,其俯视图如下图所示,则其主视图是 ( )
答案: 4 或 5 或 6 或 7
考点训练
一、选择题(每小题4分,共68分) 1.如左图所示的几何体的俯视图可能是( C )
解析:俯视图是从上向下看,能看见圆锥的底面 的全部,即俯视图为带圆心的圆.故选C.
2.(2014· 广安)如左图所示的几何体的俯视图是 ( D )
解析:水桶是上面粗,下面细,所以它的俯视图 是两个同心圆,上面的提手的俯视图是一条线段.故 选D.
解析:上面的长方体的左视图为矩形,看见的棱 用实线表示,下面的长方体的左视图是矩形,且从几 何体看出,两个矩形的宽度相等.故选 C.
6.(2013· 黄冈)已知一个正棱柱的俯视图和左视图 如图,则其主视图为( )
解析:根据此正棱柱的俯视图和左视图得到该几 何体是正五棱柱,其主视图应该是矩形,并且能看到 两条棱,背面的棱则用虚线表示,故选D. 答案: D
2
方法总结: 主视图反映几何体的长和高,左视图反映几何体 的宽和高,俯视图反映几何体的长和宽.
考点四 立体图形的展开与折叠 例 4(2014· 长春)下列图形中, 是正方体表面展开图 的是( )
【点拨】 由正方体展开图的规律可知, “ 田 ” “凹”“7”字型都不能围成正方体,故是正方体展开图 的是 C. 【答案】 C
考点三
立体图形的展开与折叠 图形示例 (选其一种)
1.常见几何体的展开图 常见几何体 展开图
两个圆和一 个矩形
一个圆和一 个扇形 两个全等的 三角形和三 个矩形
2.正方体侧面展开图的类型 (1)一四一型
(2)二三一型
(3)三三型
(4)二二二型
考点四
投 影
1.用光线照射物体,在某个平面上得到的影子 叫做物体的投影.照射光线叫做投影线,投影所在的 平面叫做投影面. 2.平行投影:由平行光线形成的投影. 3.中心投影:由同一个点发出的光线形成的投 影.
几何体
主视图
左视图
俯视图
3.画三视图的原则 (1)位置:俯视图在主视图的下面,左视图在主视 图的右边. (2)尺寸:主视图与俯视图的长相等,主视图与左 视图的高相等,左视图与俯视图的宽相等.
温馨提示: 画三视图时,看得见部分的轮廓线通常画成实线; 看不见部分的轮廓线通常画成虚线.
4.由三视图确定几何体 由三视图描述几何体,一般先根据各视图想象从 各个方向看到的几何体的形状,然后综合起来确定几 何体的形状,再根据“长对正、高平齐、宽相等”的 关系,确定轮廓线的位置以及各个面的尺寸,最后画 出几何体.
球体
2.多面体 由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体.
考点二
立体图形的三视图
1.在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫 做主视图;在水平面内得到的由上向下观察物体的视 图,叫做俯视图;在侧面内得到的由左向右观察物体 的视图,叫做左视图.
2.常见几何体的三视图 几何体 主视图 左视图 俯视图
7.(2014· 自贡)如图,是由几个小立方块所搭成的 几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置上 的小立方块的个数,这个几何体的正视图是 ( D )
解析: 由俯视图可知, 该几何体从左向右分为 3 列, 左边一列只有一层,中间一列也只有一层,右边一列有 前后两排,前面一层,后面两层,故正视图为 D.
解析:如题图放置的圆锥,主视图和左视图都是 等腰三角形,只是轴对称图形;俯视图是带圆心的圆, 既是中心对称图形,又是轴对称图形. 答案:俯
19.同一时刻,物体的高与影子长成比例,某一 时刻, 高 1.6 m 的人影长是 1.2 m, 一电线杆影长为 9 m, 则电线杆的高为 12 m. 解析:设电线杆的高为 x m,根据同一时刻,物 x 1.6 体的高与影子长成比例,得 = ,解得 x=12. 9 1.2
解析:由题意可知,该物体是由两个长方体木块 一个横放一个竖放组合而成,且看不见的线画为虚线, 故可得到它的主视图为 D 项.故选 D. 答案: D
10.(2014· 内江)如图,桌面上有一个一次性纸杯, 它的正视图应是( D )
解析:因为正视图是从前向后观察物体所看到的 图形,又因纸杯的杯口大杯底小,从前向后观察物体, 正视图应为 D 图形状.故选 D.
考点二 由三视图确定几何体 例 2(2014· 潍坊)一个几何体的三视图如图所示, 则 该几何体是( )
【点拨】观察四个选项中的几何体,只有D中几 何体的俯视图是两个同心圆.故选D. 【答案】 D
方法总结: 由主视图分清物体的上下左右,由左视图分清物 体的上下前后,由俯视图分清物体的左右前后.
16.如图是由几个相同的小立方块组成的几何体 的三视图,小立方块的个数是( )
A.3
B.4
C.5
D.6
解析:从主视图可以看出,左列2层,右列1层; 从左视图可以看出,后列1层,前列2层,根据俯视图 可知左边2列,右边1列,所以小立方块的排列形式和 数量如图 答案:B ,共4个.故选B.
17. (2014· 呼和浩特)如图是某几何体的三视图, 根 据图中数据,求得该几何体的体积为( A.60π B.70π C.90π D.160π )
3. 下面是一天中四个不同时刻两座建筑物的影子, 将它们按时间先后顺序正确的是( )
A.③①④② B.③②①④ C.③④①② D.②④①③
③ ④
① ②
解析:由图看出,①太阳光从南向北照射,且影 子稍微偏东,是中午刚过;②太阳光从西向东照射, 是傍晚;③太阳光从东向西照射,是早上;④太阳光 从南向北照射,且影子稍微偏西,是快中午;综上所 述,按时间先后顺序正确的是③④①②.故选C. 答案: C
答案: B
12.(2014· 潜江)如图所示的几何体的主视图是 ( A )
解析:圆柱的主视图是长方形,长方体的主视图 也是一个长方形,且圆柱的主视图位于长方体的主视 图的左侧.故选A.
13.如图,下列四个几何体中,它们各自的三视 图(主视图、左视图、俯视图)有两个相同,而另一个不 同的几何体是( )
1.由两块大小不同的正方体搭成如图所示的几 何体,它的主视图是( )
解析:上下两个正方体的主视图都为正方形,上 面的正方体与大正方体的右侧对齐,故主视图中,小 正方形与大正方形的右侧对齐.故选C. 答案: C
2. 如图是某几何体的三视图,则这个几何体是 ( ) A.圆柱 B.正方体 C.圆锥 D.球
4.(2014· 毕节)如图是某一几何体的三视图,则该 几何体是( )
A.三棱柱
B.长方体
C.圆柱 D.圆锥
解析:该几何体的三个视图中有两个长方形,则 该几何体为柱体; 左视图是圆, 则该几何体是圆柱. 故 选 C. 答案: C
5.(2014· 河南)将两个长方体如图放置,则所构成 的几何体的左视图可能是( C )
解析:由主视图可知,该几何体有上下两层,左右 三列; 由左视图可知该几何体有上下两层, 前后两排. 想 象该几何体的俯视图, 且把小正方体的个数在俯视图上 表示如下图所示. 所以组成该几何体的小正方体的个数 最少有 4 个, 最多有 7 个. 故组成该几何体的小正方体 的个数可能是 4 或 5 或 6 或 7.
解析:综合三个视图可知:这n盒粉笔共摆了三 层,下面一层有4盒粉笔,中间一层有2盒粉笔,上面 一层有1盒粉笔,共4+2+1=7(盒).故选B. 答案: B
15.(2013· 巴中)如图是一个正方体的表面展开图, 则原正方体中“梦”字所在的面相对的面上标的字是 ( )
A.大
B.伟
C.国
D.的
解析:这是一个正方体的平面展开图,共有六个 面,其中面 “ 伟 ” 与面 “ 国 ” 相对,面 “ 大 ” 与面 “中”相对,面“的”与面“梦”相对.故选 D. 答案: D
11.(2014· 济南)如图,一个几何体由 5 个大小相 同、棱长为 1 的小正方体搭成,下列关于这个几何体的 说法正确的是( ) A.主视图的面积为 5 B.左视图的面积为 3 C.俯视图的面积为 3 D.三种视图的面积都是 4
相关文档
最新文档