小学五年级上册综合实践复习资料
小学五年级上册综合实践复习题
小学五年级上册《综合实践》复习题1、我看过的动画片有《》、《》、《》。
2、我喜欢的角色：，，。
我喜欢的理由是：。
3、活动方案包括：活动项目、活动地点、时间安排、活动设计的初步构想、小组成员、组长、人员分工、成果展示形式、活动设计需要的方法、建议等。
4、必要的活动准备有：根据需要准备相应的工具，如：记录用的笔纸等，学习制作时根据需要准备可能用到的摄像机、录音器材、彩笔、硬质纸等；各步需要准备表演必备的道具和服装。
5、搜集动画片资料的方式：1、通过多种方式，比如去图书馆或上网查阅相关资料，参加社会实践（包括观察、采访、调查等方式），去电影院、网上下载或电视途径观赏相关资料，了解动画片的历史、种类、制作等相关知识；2、通过调查、访谈等形式，访问爸爸妈妈或者小朋友们喜欢的动画片、动画角色，收集并了解相关的动画片资料。
3、通过观赏、请教或者学习的方式，请教会用office 软件里powerpoint 的老师，或者会制作的动画工作者，观摩并学习他们是怎样制作简单的动画的，整理制作动画的基本要求。
6、动画形象设计指导（1）首先根据活动主题依照自己现有的知识技能，从文化因素，思想内涵，形象美感等角度，充分发挥想象的翅膀，确定自己准备设计的动画角色。
（2）动画形象设计要求：○1线条应该力求简单，尽量使用我们学过的平面几何图形构图。
○2暂时可以不填加颜色；○3设计形式和表现手法应该独具特色；○4能够体现出一定的积极健康的思想内涵；○5设计形象可以多样化。
7、手动式动画制作的基本步骤：○1构想要制作的动画情景○2设计动画角色形象；○3构思基本动作，并进行分解；○4绘出基本动作；○5完成基本动作绘制后播放。
8、动画制作就是将人物的动作分解开，并将分解的动作一步步的画在各张纸上，按顺序排列好，装订成小册子，快速翻动小册子，动画片就在你的手中放映了。
9、如何收集意见：运用问卷调查的方法要注意四点○1首先要明确要调查的问题○2调查对象要广泛；○3调查时态度要谦虚语气要委婉；○4对获得的资料要及时整理；10、公共设施要以功能实用为第一位，美观也很重要。
部编人教版五年级综合实践活动上册日积月累汇总【精编】
部编人教版五年级综合实践活动上册日积
月累汇总【精编】
本文档总结了部编人教版五年级综合实践活动上册的内容，包括日积月累的主要活动。
活动一：阅读日记
活动目标
通过每天阅读日记，培养学生的阅读兴趣和写作能力。
活动内容
学生每天要用20分钟的时间阅读日记，并记录自己的读书心得和体会。
活动成果
通过阅读日记，学生能够提高阅读理解和写作能力，并培养良好的读书惯。
活动二：思维导图
活动目标
通过制作思维导图，培养学生的思维能力和逻辑思维能力。
活动内容
学生每周制作一个主题的思维导图，包括重点词汇、关联词和核心概念。
活动成果
通过制作思维导图，学生能够整理和归纳知识，提高思维能力和记忆能力。
活动三：课堂报告
活动目标
通过进行课堂报告，培养学生的口头表达能力和自信心。
活动内容
学生每月进行一次课堂报告，选择自己感兴趣的主题进行介绍和分享。
活动成果
通过进行课堂报告，学生能够提高口头表达能力和自信心，培养良好的演讲能力。
活动四：实践活动
活动目标
通过参与实践活动，培养学生的动手能力和团队协作能力。
活动内容
学生每学期参与一次实践活动，如社区服务、科学实验等。
活动成果
通过参与实践活动，学生能够培养动手能力和团队合作精神，提高实际应用能力。
以上为部编人教版五年级综合实践活动上册的日积月累汇总，通过这些活动的开展，学生能够全面培养自己的各项能力，提高研究效果。
总字数：230字。
小学五年级上册综合实践复习资料(泸州市)
泸州市小学五年级上册综合实践复习资料一、填空题。
1新学期，学校里又来了很多可爱的新朋友。
作为学校小主人，大家一起搞一次“迎接新朋友”的活动吧，这样就可以让他们更快地适应新环境，更好地投入到新的学习环境中。
2让新朋友尽快熟悉校园里的设施，我们采取的办法是用（导游）方式带领（新朋友）参观校园。
3制订参观校园活动方案应包括：（活动时间），（集合地点），（参观路线），（参加人数），（导游词）等。
4身为学校的（主人公），大家肯定希望自己的学校（越办越好），你可以先在校内进行（认真观察和了解），然后针对你发现的问题写一份改良方案，并以书面形式交给老师。
5每年一次的（大队委员干部）竞选活动又开始了，校大队委员会要求各班先在自己班中进行（预选），然后将（得票最多）的同学推荐到学校参加（全校选举）。
6选举条件不限，只要（不嫌麻烦）、（不怕累）、（愿意全心全意）为大家服务的同学都可参加。
7在竞选演讲中，演讲的技巧有（说话清楚响亮），（用适当的手势配合）。
8为了丰富大家的（课余生活），提高大家的英语口语水平，可以组建一个（英语角）。
9广播稿要在播出（前一天）通过校广播站负责老师的（审查）。
10制作一期广播节目所需要的（工作人员）和（要做的工作）是必须要了解的。
11广播站记者的工作主要是通过（采访）了解校园里的各种与（师生工作）、（学习）、（生活）有关的（事件和趣闻）。
12为了对（广播）的调整，就必须通过对广播栏目（喜爱程度）的调查。
13现在，（网络）已经进入家庭和校园。
为了让更多的人了解学校，可以设计制作一个（网页）。
14为了能帮老师和同学提供服务，解决困难，可以向学校建议，成立一支（志愿者服务队）。
14伴着浓浓的月饼香，我们又迎来了一年一度的（中秋节）。
15传统的中秋节，古人对月（吟诗作画）；现代的中秋节，需要设计出符合大众需求的（月饼包装）；未来的中秋节，可以想象到（月亮）过中秋的奇妙感受。
16为了让大家过个与众不同的中秋节，可以组织一次（对月当歌）的活动。
最新人教部编版小学五年级上册语文期末复习专题《语言和综合实践》知识点+试题
【期末专项】专题09语言综合实践一、本册口语交际知识盘点。
1.制定班级公约。
2.讲民间故事。
3.父母之爱。
4.我最喜欢的人物形象。
二、本册综合实践知识盘点。
1.阅读海报2.仔细观察3.集邮、做贺卡4.父母的爱5.篮球赛6.旅游攻略7.适合小学生的各种实践活动。
三、口语交际指导。
（一）制定班级公约1.交际要求。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。
”社区公约是大家共同制定，认可的制度。
制定社区公约，可以给大家一个良好的生活环境。
我们小学生作为社区的一份子，也来制定一份社区文明公约吧！2.交际指导。
（1）我们身边还有那些不文明的现象呢?（2）针对以上现象，你有什么想说的?不要破坏公物。
不要乱涂乱画。
按时完成作业。
离校后要关闭门窗。
（3）班级建设目标同学们,我们建立本次班级公约的目标是什么呢?针对班级建设的目标，每位同学在纸条上写出两到三条自己认为比较重要的公约内容。
再分组讨论，去除不合理的、重复的部分，形成小组意见。
公约内容要具体，便于落实。
小组汇报讨论结果，全班同学进行逐条表决。
最后形成公约，大家共同遵守。
3.交际赏析。
佳作一班级公约内容1.按时上学不迟到，有病有事要请假，放学按时回家。
2.课前准备好学习用品，上课铃响教室保持安静，专心听讲，大胆举手发言。
3.课后认真复习，多读课外书，努力提高自己的学习成绩，开阔眼界。
4.坚持锻炼身体，认真做好早操、课间操和眼保健操，积极参加有意义活动。
5.爱护公物，不在课桌椅上涂抹刻画，劳动工具及时收回摆放整齐，损害公物要赔偿。
6.认真对待每节法律宣讲课和安全演练活动，遵守法律法规，遵守社会公德。
7.课间注意安全，不做危险游戏。
8.热爱劳动，诚实守信，言行一致，有责任心。
9.尊敬师长，有礼貌，团结同学，不欺负小同学。
佳作二公共汽车文明乘车公约1.遵守社会公德，举止文明，相互礼让，主动给老、弱、病、残、孕和怀抱婴儿者让座。
2.乘客在车厢内不多占座位，不大声喧哗、打闹。
3.乘客在站牌处排队候车，待车停稳后，依次排队从前门上车，后门下车。
PEP小学综合实践活动五年级上册复习计划
PEP小学综合实践活动五年级上册复习计
划
目标
本复计划旨在帮助五年级学生巩固和复上册的综合实践活动内容，以提高他们的综合能力和研究成绩。
时间安排
本复计划将分为四个阶段进行，每个阶段的内容和时间安排如下：
第一阶段：回顾复
- 时间：1周
- 内容：回顾上册所有综合实践活动的内容，整理笔记，梳理知识点。
第二阶段：重点强化
- 时间：2周
- 内容：重点复上册的关键知识点和技能，进行练和作业，并解答疑惑。
第三阶段：模拟测试
- 时间：1周
- 内容：进行上册综合实践活动的模拟测试，检验学生的掌握情况，并提供反馈和指导。
第四阶段：综合复
- 时间：1周
- 内容：对上册所有综合实践活动进行全面复，解答疑惑，巩固知识。
研究工具和资源
为了支持学生的复进度，我们建议使用以下研究工具和资源：
- 教科书：PEP小学综合实践活动五年级上册教材。
- 笔记本和笔：用于复时整理笔记和记忆重点内容。
- 练册：用于巩固知识点和进行练。
- 网络资源：可以在网上查找相关的研究资源和练题。
注意事项
- 学生在复计划期间需要保持良好的研究惯和专注力。
- 若有任何问题或困惑，学生可以随时向老师提问，获得解答和指导。
- 鼓励学生积极参与课堂练、模拟测试和复活动，以提高研究效果。
总结
通过本复计划的有序安排和科学方法，相信学生们能够巩固和提高他们在综合实践活动上册的研究成果。
希望学生们能够按照计划积极复，取得良好的研究成绩。
祝愿大家成功！
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粤教版小学五年级上册综合实践活动第4课：节约水电资料
4. 与家人一起节约水电的乐趣
PART · 4
4. 与家人一起节约水电的乐趣
**制定家庭用水用电 **培养节约用水用电 **开展节水节电的小
计划**
的习惯**
游戏**
4. 与家人一起节约水电的乐趣
**制定家庭用水用电计划**
家庭成员可以一起商讨并制定每天用水用电的计划 ，例如洗澡时间、洗衣服时间和用电器的使用时间 等。通过合理规划家庭的用水用电，可以有效地避 免浪费和不必要的能源消耗。
2. 为什么要节约水电？
PART · 2
2. 为什么要节约水电？
**节约资源**
**降低能源消耗**
**节约家庭开支**
2. 为什么要节约水电？
**节约资源**
要点内容：水和电是宝贵的资源，节约水电可以保 护环境，减少资源的浪费。水是生命之源，我们的 生活离不开水，而且水资源是有限的，如果浪费水 资源，会导致水源减少，影响到我们的生活和农业 生产。电是我们生活中必不可少的能源，但发电需 要消耗大量的能源，如煤炭和天然气等，而这些能 源的开采和使用会对环境造成污染。因此，节约水 电是我们每个人应尽的责任，以保护地球和未来的 生活。
如何节约水电？
关闭水龙头
关闭水龙头是节约水资源的基本方法。在洗手、刷 牙、洗菜等日常生活中，要养成随手关水龙头的好 习惯。即使是一滴水的浪费，长期累积也会造成巨 大的浪费。所以，我们要时刻注意关好水龙头，避 免不必要的水资源浪费。
如何节约水电？
合理用电
合理用电是节约电力资源的重要方法。我们可以从 以下几个方面来合理用电。首先，要养成随手关灯 的好习惯，不在需要时尽量不开灯。其次，要选择 节能灯泡，减少能源消耗。再次，要使用电器时尽 量选择高效节能的产品，减少能源浪费。最后，要 定期检查电器的使用情况，确保没有电器长时间待 机或者耗电过大的情况。 以上是节约水电的三个要点，通过安装节水设备、 关闭水龙头和合理用电，我们可以为节约水电做出 贡献，保护环境，节约资源。
5555五上综合实践复习
五年级上册综合实践活动P2 1、遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角屈身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。
能逃，就迅速逃离；不易逃，则就近躲避。
2、设计与制作活动的出发点是解决生活中的问题。
在设计之前，要先明确要解决的问题，明确活动的目标和任务。
3、制订计划能帮助我们理清设计的与制作的思路。
所以计划要尽可能具体，把活动的过程和需要的问题想清楚。
P15 4、整个设计制作过程：确定解决的问题，制订计划，搜集相关的信息，设计，展示与交流，动手制作。
P11 5、个别警示语：（1）爱护公共设施：公共设施为大家，大家都要爱护它（2）保护环境：当你不要我时，请把我送回“家”（3）珍惜资源：走时，请不要让我流泪（4）遵守交通规：司机一滴酒，亲人两行泪（5）提倡举止文明：礼貌不用花钱，却能赢得一切P15 6、活动方案应包括应包括活动目标、活动准备、活动内容与步骤、活动方法、预期成果及可能遇到的困难等方面。
7、我国被联合国列为世界上13个最缺水的国家之一。
P28 8、视力表上有两种记录，一种是小数记录，一种是五分记录。
根据记录标准的不同，人们确定1.0~1.5（5.0~5.2）是正常视力；0.3~0.9（4.5~4.9）是拯救视力；0.1~0.2（4.0~4.3）是抢救视力。
P32 9、近视的危害？答：近视对青少年的危害很大，首先表现为学习效率下降，注意力的深度和广度受限。
近视学生在紧张的脑力劳动后，会更容易产生疲劳、头痛、眼花和其他神经官能症的表现。
许多青少年因为近视失去了投身航天、航空、潜海、精密仪器等制造等领域的机会，使自己的理想不能实现。
每年高考受到报考志愿限制的，有60%~70%因近视而引起的。
近视患者白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。
P33 10、怎么预防近视？答：注意用眼卫生，坚持做眼保健操；劳逸结合，保证睡眠充足；注意营养，加强锻炼，增强体质；定期到专业眼科医院检查视力，发现减退应及时矫正。
五年级上册综合实践
《五年级上册综合实践》小朋友们，你们知道吗？五年级上册的综合实践课可有意思啦！有一次，老师带我们去参观了博物馆。
一走进博物馆，我就被那些古老的东西吸引住了。
有大大的恐龙化石，好像在对我说：“小朋友，快来了解我的故事。
”还有精美的瓷器，上面画着漂亮的图案，就像在讲着过去的事情。
在综合实践课上，我们还自己动手做了小实验。
有一次做的是让鸡蛋浮起来的实验。
我把盐一点点放进水里，然后轻轻地搅拌，眼睛紧紧盯着鸡蛋，心里一直念叨：“快浮起来，快浮起来。
”结果，鸡蛋真的浮起来啦，我高兴得跳了起来！还有一次，我们分组去调查了小区里的垃圾分类情况。
我发现好多人都没有把垃圾分对，于是我们就做了宣传海报，告诉大家要爱护环境，做好垃圾分类。
五年级上册的综合实践课，让我学到了好多书本上学不到的东西，真的太棒啦！《五年级上册综合实践》嘿，小伙伴们！五年级上册的综合实践课就像一个神奇的魔法世界。
记得有一回，老师带我们去了农场。
一到那儿，我就看到了一群可爱的小鸡在跑来跑去，“叽叽叽”地叫个不停。
还有那绿油油的菜地，里面种着各种各样的蔬菜，我都叫不出名字呢。
在课上，我们还学习了怎么制作风筝。
我先用竹子搭好架子，再把纸糊上去，画上我喜欢的图案。
当我的风筝在天空中飞起来的时候，我觉得自己就像一只快乐的小鸟。
还有一次，我们一起去敬老院看望爷爷奶奶。
我们给他们唱歌、跳舞，陪他们聊天，看到爷爷奶奶脸上的笑容，我的心里也暖暖的。
综合实践课让我的五年级生活变得丰富多彩，我好喜欢呀！《五年级上册综合实践》小朋友们，跟你们讲讲五年级上册的综合实践课哟！有一次，我们去了消防队。
消防员叔叔给我们展示了他们的消防车，车上有好多神奇的工具。
叔叔还穿上了厚厚的消防服，看起来就像超级英雄。
综合实践课还让我们学会了做手工。
我做了一个小钱包，虽然样子有点歪歪扭扭的，但是我特别喜欢，因为是我自己做的呀！还有呢，我们去公园观察了植物。
我看到了五颜六色的花朵，闻到了花香，还看到了小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
小学五年级上册综合实践复习资料
小学五年级上册综合实践复习资料一、填空题1、根据《未成年人保护法》，“未成年人”是指未满（）周岁的公民，“少年”是指是指已满（）周岁未满（）周岁的未成年人，“青少年”是一个笼统地、习惯的称呼，既包括（）也包括（），它不是一个法律概念。
2、1989年起，世界卫生组织将每年的5月31日为（）日。
为提高人们对艾滋病的认识，1988年世界卫生组织将每年的（）月（）日定为世界艾滋病日。
3、饲养宠物应遵守法律规定，及时给宠物（），免疫接种是目前针对宠物所采取的的预防传染病的主要途径，可有效防止（）病等传染病的发生。
4、有效防止诈骗的妙招主要有（）；（）；（）。
5、上网时，眼睛与屏幕之间保持（）厘米以上的距离，光线不宜（）或（），做到经常眨眨眼睛。
6、受到洪水威胁，要迅速的向（）的地方转移。
遇到海啸逃生的办法主要有远离（）、跑向内陆或更（）的地方等等。
7、电话号码要牢记，火警（），匪警（），急救中心（）。
8、我们要合理的一日三餐，早餐要（），午餐要（），晚餐要（）。
9、毒品是指（）、（）、（）等以及国家规定的其它能使人形成瘾癖的麻醉药品。
吸毒直接诱发犯罪行为，严重危害社会治安。
10、作为小学生，我们不能（）谣言，更不能（）谣言。
二、判断题1、我们遇到罪犯，保护自己的安全最重要，必要时可以舍弃财物，千万不要逞能和罪犯硬拼。
（）2、过年时可以陪长辈、家人喝点酒，助助兴，这是有孝心。
（）3、长时间玩网络游戏，会导致视力下降，眼疼、怕光、流泪等。
（）4、小明喜欢小动物，经常逗周边邻居家的小狗玩。
（）5、方便类食品和罐头类食品都属于垃圾食品。
（）6、我们平时要少吃含铅量比较高的松花蛋、爆米花、烤羊肉串和膨化食品等（）三、选择题1、下列说法正确的是（）A、鹏鹏最近改名为淼淼了，他奶奶请先生算命说他命里缺水。
B、小学生可以挑食、偏食，喜欢吃啥就吃啥C、小学生可以经常买零食吃。
D、我们要做到饭前便后要洗手。
2、下列不属于传染病的是（）A、流感B、腮腺炎C、手足口病D、阑尾炎3、下列说法正确的是（）A、上网聊天可以广泛交友，我们可以天天上网聊天。
五年级上册科学与实践复习资料
五年级上册科学与实践复习资料单元一：生活中的科学
- 人类获取风能、光能、水能等自然能源的方式；
- 垃圾分类的意义和具体操作方法；
- 节约用水和节约用电的重要性；
- 日常生活中的科学实验及其原理；
- 公共场所消防安全常识和自救方法。
单元二：生物的世界
- 植物和动物的分类特征及其生活性；
- 动物和植物适应不同环境的特点；
- 人类的饮食结构和食物的营养功能；
- 繁殖方式和保护植物、动物的重要性。
单元三：物质与变化
- 三态物质的特性和转变规律；
- 固体、液体、气体的特点和常见物质的状态变化；- 物质的溶解、沉淀、凝固等变化过程；
- 物质变化中的能量变化和能量守恒定律。
单元四：力与运动
- 力和重力的概念；
- 根据力的大小和方向来描述物体运动的规律；
- 简单机械原理及其应用；
- 速度、加速度和匀速直线运动的关系及计算方法。
单元五：天文地理
- 太阳系中的行星及其特点；
- 月亮的起源和变化规律；
- 地球的自转和公转运动；
- 影响地球气候和生态的因素。
单元六：健康与生活
- 身体的构造和功能；
- 人类正常生长发育的条件和要素；
- 健康饮食和良好的生活惯；
- 常见的传染病和预防措施。
以上是五年级上册科学与实践的复习资料，希望对你的学习有所帮助！。
小学5年级上册综合实践期末复习资料
第一单元1、1769年，法国人古诺试制成功了世界上第一部以高压蒸汽为动力的三轮汽车。
1802年，英国的特雷维西克发明了蒸汽驿车。
1885年，德国人卡尔．本次发明了第一辆用汽油发动机行驶的三轮汽车。
1908年，美国的福特发明了T型汽车。
2、汽车的主要部件：底盘，车身，发动机。
第二单元火警电话119，急救电话120，报警电话1101、火的用途：烤食物、取暖、烧荒开垦、烧制陶器、冶炼金属、火攻作战、篝火防御野兽。
2、距今约50万年前的北京人用天然火烤食物和取暖。
距今约3万年前的山顶洞人懂得人工取火。
人工取火是人类进步的重要标志。
3、燃烧必须同时具备三项条件：燃料（也叫可燃物），氧气（空气），温度达到燃点（使可燃物燃烧的最低温度）。
灭火的原理是破坏燃烧条件。
灭火时有三种方法：（1）移开可燃物、（2）氧气不足，（3）或温度降低至燃点以下，燃烧都会停止。
4、野炊是为什么不用煤做燃料？为什么湿柴不能生火？答：因为煤的燃点高，在野外不容易点燃。
因为湿柴上面有水，很难达到着火点，且水覆盖在木柴表面，空气又少了，所以不容易点燃，不用它生火。
5、答：小明（左）的锅离木柴近，把木柴压住了，空气不流通，木柴不容易燃烧；小亮（右）的锅离木柴远，空气流通，木柴燃烧就旺。
6、用酒精灯烤热铁皮，有什么现象，为什么？答：铁皮发热，发红，因为铁皮能导热。
把木棍放在铁皮上，继续加热，木棍会怎样？为什么？答：木棍会被烧黑，因为铁皮能导热，而且木棍的燃点低。
7、把点燃的蜡烛用杯子扣上，蜡烛会怎么样？为什么？答：蜡烛会逐渐熄灭，因为蜡烛燃烧会逐渐用掉杯子里的空气，蜡烛燃烧产生的二氧化碳不支持燃烧。
8、为什么给酒精灯加上盖或用嘴吹蜡烛，火都会熄灭?答：给酒精灯加上盖，空气就不流通，火会熄灭；用嘴吹蜡烛，会把温度降低到燃点以下，火也会熄灭。
（两种灭火的方法是不同的）9、为什么用嘴吹蜡烛会熄灭，吹木柴堆却会燃得更旺？答：用嘴吹蜡烛，会把温度降低到燃点以下，火会熄灭。
小学《综合实践活动》五年级上册全册课程【】
小学《综合实践活动》五年级上册全册课
程【】
小学《综合实践活动》五年级上册全册课程【完整版】
课程目标
- 培养学生的创新思维和实践能力
- 发展学生的团队协作和沟通能力
- 培养学生的实际操作技能和实践经验
课程安排
第一单元：科学实验
- 实验1：水的沸点和冰的融点实验
- 实验2：空气的压力实验
- 实验3：简易电路实验
第二单元：手工制作
- 木制书签
- 纸鹤折纸
- 彩虹钥匙链制作
第三单元：园艺种植
- 蔬菜种植实践：种植葱、豆角、番茄
- 花卉养护实践：培育郁金香、玫瑰、向日葵
第四单元：体育运动
- 网球基本动作训练
- 篮球传球和投篮训练
- 足球基本技巧训练
第五单元：文学欣赏
- 《小王子》阅读与分析
- 《白雪公主》故事会
- 诗歌朗诵比赛
评估方式
- 实验报告和展示
- 手工作品展示
- 种植日记和成果检查
- 运动技能表现评估
- 文学作品分析和朗诵评分
以上是小学《综合实践活动》五年级上册全册课程的安排和目标。
通过这些课程，学生将能够培养实践能力、团队合作和创新思维，并且熟练掌握科学实验、手工制作、园艺种植、体育运动和文学欣赏等方面的知识与技能。
综合实践活动五年级上册
1.我们一起学调查小学综合实践豫海燕课标版评论（0）1教学目标1、我能通过我们调查的情况，概括出我们在课外阅读中所存在的问题。
2、经过讨论，我们能总结出改进的方法和措施。
评论（0）2学情分析1、通过以《小学生课外阅读情况的调查》为研究主题，达到一个共识就是让学生都来阅读内容健康的课外书，营造读书气氛。
2、通过对小学生学习、生活相关问题的调查和探究，引发对自身问题的关注。
3、反映调查或研究的过程与结果。
4、能依据研究的结果，自主提出对策，并实施验证。
评论（0）3重点难点1、怎样设计调查问卷；2、采访对象的选择；3、如何撰写调查报告；4、校园课外学习活动的组织。
4教学过程4.1第一学时教学活动评论（0）活动1【导入】激趣导入：激趣导入：1、你都读过哪些书？给大家介绍一下。
2、你都知道哪些有关读书的名言。
教师总结：自古以来书是人类进步的阶梯，可见书在学生学习中的重要性，它是学生获取知识的主要途径。
为了了解学生课外阅读情况，便于针对性地推荐阅读书目，科学引领学生养成良好的读书习惯，拓展课堂教学内容。
本学期，对我校六个年级17个班的学生的课外阅读做了调查。
这次调查的内容比较广泛，从选择书的类型、读书时间的长短、读书的好方法、书籍的来源等着这几个方面。
现在我们就来交流一下各组调查的结果。
评论（0）活动2【讲授】组内交流自己经过调查后的情况。
组内交流自己经过调查后的情况。
评论（0）活动3【活动】展示交流：展示交流:（一）总结所存在的问题：1、学生阅读习惯差。
2、课外阅读内容单一。
3、没有时间做保障。
（二）改进的方法和措施：1、培养兴趣。
首先让他们喜欢读书，爱读书，结合小学生喜欢听故事的特点，有意识地挑选一些精彩生动的儿童读物的故事片断。
在课余或课堂上讲讲。
当学生听得津津有味时便戛然而止，引发学生产生想迫切看看这本书的愿望。
在平时教学中应注意发掘部分比较适合学生阅读的课外书。
对于一些知识面广的学生应多予以肯定和表扬。
数学人教版五年级上册综合实践
数学是一门极具挑战性和魅力的学科，对于学生来说，通过综合实践，可以更深入地理解和应用数学知识。
下面将结合人教版五年级上册数学内容，探讨数学综合实践的重要性以及如何进行有效的实践。
一、数学综合实践的重要性1.培养实际应用能力数学知识在现实生活中有着广泛的应用，通过综合实践，学生可以将抽象的数学概念与具体的生活场景相结合，培养学生的实际应用能力，帮助他们更好地理解和掌握数学知识。
2.提高解决问题的能力综合实践可以让学生通过实际操作和探究，发现问题、分析问题，并寻找解决问题的方法，从而提高他们的问题解决能力和逻辑思维能力。
3.增强学习兴趣传统的数学学习往往以题海战术为主，学生在解决一道道抽象的数学题目中很容易感到枯燥乏味。
而通过综合实践，学生可以身临其境地感受数学的魅力，增强对数学学习的兴趣。
二、人教版五年级上册数学综合实践内容1.几何图形与制作通过制作各种几何图形的手工活动，让学生亲身体验几何图形的特点和性质，如折纸制作正方形、长方形等图形，制作各种多边形的拼图等，从而加深学生对各种几何图形的理解。
2.数学游戏设计各种数学游戏活动，如数独、24点、数学接龙等，通过游戏的方式培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，以及增强学生对数学学习的兴趣。
3.实用计算通过实际生活中的一些计算问题，引导学生进行实际的计算，如购物结账、家庭日常开销等，让学生在实践中感受到数学知识的实际应用，增强他们的实际操作能力。
4.数据收集与分析让学生通过实地调查和收集数据，进行数据的整理和分析，如调查同学身高、体重等数据，并进行分析归纳，让学生从数据中找到规律和问题，加深对统计与概率的理解。
5.数学实验设计各种数学实验活动，如测量实验、比较实验等，让学生通过实际操作来感受数学知识，如长度的测量、时间的比较等，让学生在实践中更好地理解相关概念。
三、如何有效进行数学综合实践1.根据教材内容设计实践活动教师可以根据教材中的相关知识点和要求，设计符合学生芳龄特点和实际生活的综合实践活动，使实践活动与教材内容相互呼应，对学生进行系统、全面的数学知识实践。
五年级综合实践知识点
五年级综合实践知识点五年级上册《综合实践》知识学习一、填空1中秋节的传说故事中你知道的故事人物有嫦娥吴刚后羿。
2.我国传统节日中你们知道的节日有：（春节元宵清明端午中秋拗九。
）3.国家实行九年制义务教育制度？4.未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满16 周岁的未成年人脱离监护单独居住。
5.未成年人是相对于成年人而言，是指未满18 周岁的公民。
6、侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究（法律责任）。
7. 中国首次载人航天飞船名字叫神舟五号，宇航员是杨利伟。
8. 中国第一颗探月卫星名字叫“嫦娥一号9.中国第一个空间站名字叫天宫一号10.面对暴力有三忌要忌沉默忌鲁莽忌以暴治暴。
11.未成年人享有权利有生存权发展权受保护权参与权12.‘明月几时有，把酒问青天”词句的词作者是宋朝苏轼。
词牌名是水调歌头。
13、法律禁止招用童工。
童工的年龄是16 周岁以下的未成年人。
14.声音的常用单位是分贝，产生校园噪音的噪音源有：汽车打闹建筑15.家乡常见的打击乐器有：鼓锣钹。
16.海洋中游泳最快的动物是: 旗鱼海豚，海洋中最大的鲸鱼分为两类，一类是须鲸，另一类是虎鲸。
17.噪声伤害人的心血管系统和神经系统。
二、选题1.月球上没有下面（B）物质。
(A)甲烷(B)氧气(c)乙烯(D)稀土2..我国第一颗人造地球卫星是（B）A长征一号B东方红一号C和谐号D神舟号3. 下列说法中不正确有的（C）A、任何组织或者个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校、幼儿园、托儿所的场地、房屋和设施。
B、中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所。
C、中小学校园周边可以设置网吧D、禁止向未成年人出售烟酒4、根据《未成年人保护法》的规定，（D）对未成年人免费开放。
A、舞厅B、影剧院C、网吧D、爱国主义教育基地5.地球与月亮间的距离是（C）A3.6万千米B102千米C38万千米6.我国在太空中行走的宇航员是（B）A杨利伟B翟志刚C刘洋D聂海胜7.海洋中有丰富的资源。
小学五年级上册综合实践活动教案全册
小学五年级上册综合实践活动教案全册一、教学内容1. 我的小手真能干2. 我的成长记录3. 我和我的朋友4. 美丽的家乡5. 走进科学世界详细内容包括：培养学生的动手能力，自我认知，人际交往，家乡情怀和科学素养。
二、教学目标1. 让学生通过实践活动，提高动手操作能力和解决实际问题的能力。
2. 培养学生自我认知，了解自己的成长过程，激发学生自我激励和进取心。
3. 增强学生的人际交往能力，学会合作与分享，培养团队精神。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生将理论知识与实际操作相结合，提高实践能力。
教学重点：培养学生的动手能力、自我认知和人际交往能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、教学视频、实物模型等。
2. 学具：手工制作材料、绘画用品、调查问卷等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示学生熟悉的生活场景，引导学生发现生活中的问题，激发学生的兴趣。
2. 例题讲解：结合教材内容，讲解相关知识点，引导学生运用所学知识解决实际问题。
3. 随堂练习：设计与教学内容相关的练习题，让学生在课堂上及时巩固所学知识。
4. 小组讨论：将学生分成小组，针对某一问题进行讨论，培养学生合作与分享的意识。
5. 成果展示：学生展示自己的实践成果，提高学生的自信心和表达能力。
六、板书设计1. 小学五年级上册综合实践活动2. 内容：章节一：我的小手真能干章节二：我的成长记录章节三：我和我的朋友章节四：美丽的家乡章节五：走进科学世界3. 板书结构：以树状图形式展现各章节内容，突出重点和难点。
七、作业设计1. 作业题目：以“我的小手真能干”为主题，设计一幅手工作品。
与同学合作，完成一份关于友谊的调查问卷。
2. 答案：手工作品：可根据个人特长和喜好，设计富有创意的作品。
短文：真实反映自己的成长经历，语句通顺，表达清晰。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：结合教材内容，设计相关的实践活动，让学生在课后继续深入探究，提高实践能力。
小学五年级综合实践活动上册
小学五年级综合实践活动上册第二单元安全伴我行交通安全伴我行活动目标：1、通过引导学生观摩现成的调查问卷，了解调查问卷的构成，了解设计与制作调查问卷的基本方法，能够综合使用多种学科知识，创作一份调查问卷方案，做到手脑并用，培养想象力和创造力。
2、在活动过程中培养合作精神、探究意识和创新思维，感受世界的奇妙。
活动过程：一、激趣导入1、师：同学们，你们想了解一下我们身边的人遵守交通安全情况吗吗？你会通过哪些途径去了解呢？说说你的想法。
2、自由说。
二、了解调查问卷的构成和设计要点1、师：看到这个标题，你想探究哪些问题？指名说。
2、师：同学们的问题可真多呢，但是我们一节课的时间是有限的，不能协助同学们解决所有的问题，我们只来解决三个比较重要的问题。
（投影出示）：（1）、什么是调查问卷？（2）、怎样制作一份调查问卷？（3）制作调查问卷要注意哪些问题？3、了解调查问卷的定义投影出示调查问卷的定义，指名读，说说其中最重要的两句话是什么？导语：光看一下调查问卷的定义能不能让我们制作出一份调查问卷来呢？生答：（不能）。
俗话说：他山之石能够攻玉，那今天呢老师就将他山之石搬一块来借鉴一下。
4、了解调查问卷的构成与设计要点投影出示：近视调查问卷表师：请同学们认真观察这张问卷调查表，在小组中讨论：一份完整的问卷调查表是由哪几部分组成的，在设计调查问卷表时要做到哪些事情？时间只给2分钟。
计时开始。
好，2分钟时间到，请每个小组派代表发言。
教师根据学生的发言板书：问卷调查：标题明确导语简洁内容合理设计美观师：根据同学们刚才的发言，老师把它总结为以下几点：（投影出示）学生一起读。
三、小组活动探究1、下面就请同学们模仿这份调查问卷的样式在小组中合作完成一份交通安全调查问卷。
出示要求：（1）、要求分工明确，确保每一位小组成员都有事可做，小组长要监督管理好自己小组的纪律，并提升工作效率。
（2）每份调查问卷只需要设计5个问题，设计的问题选项要合理。
五年级上册综合实践
一、活动背景随着我国素质教育的不断推进，综合实践活动课程越来越受到重视。
五年级上册的综合实践活动课程旨在培养学生的创新精神、实践能力和团队合作意识。
通过本次综合实践活动，我们旨在让学生在实践中学习，在学习中实践，全面提升学生的综合素质。
二、活动目标1. 培养学生的创新精神，激发学生的求知欲和探索欲望。
2. 提高学生的实践能力，让学生在活动中学会发现问题、分析问题和解决问题。
3. 增强学生的团队合作意识，让学生学会与他人沟通交流、协作完成任务。
4. 培养学生的社会责任感，让学生关心社会、关注民生。
三、活动内容本次综合实践活动共分为四个阶段：准备阶段、实施阶段、总结阶段和反思阶段。
1. 准备阶段（1）确定活动主题：本次活动的主题为“探索科技，创新未来”。
（2）分组：将全班学生分成若干小组，每组6-8人，确保每个小组有不同特长和兴趣的学生。
（3）分配任务：每个小组根据自身特点，选择一个科技领域进行研究，如人工智能、新能源、航天等。
2. 实施阶段（1）调查研究：各小组通过查阅资料、实地考察等方式，了解所选科技领域的现状、发展趋势和未来前景。
（2）动手实践：各小组根据调查结果，设计一个科技创新项目，并动手制作原型。
（3）团队合作：在制作过程中，各小组成员互相协作，共同完成任务。
3. 总结阶段（1）成果展示：各小组向全班展示自己的科技创新项目，分享研究过程和心得体会。
（2）评选优秀项目：根据创新性、实用性、美观度等方面，评选出优秀科技创新项目。
4. 反思阶段（1）总结经验：各小组总结在活动过程中的成功经验和不足之处。
（2）提出建议：针对活动中存在的问题，提出改进措施和建议。
四、活动过程及成果1. 准备阶段在准备阶段，各小组充分发挥团队协作精神，共同确定了活动主题和分组。
在分配任务时，每个小组都选择了自己感兴趣的科技领域进行研究。
2. 实施阶段在实施阶段，各小组按照计划开展调查研究，通过查阅资料、实地考察等方式，深入了解所选科技领域的现状和发展趋势。
小学五年级上册综合实践复习资料
小学五年级上册综合实践复习资料一、填空。
（40分，1题5分）1、写出有关中秋节的诗句（ 1、海上生明月，天涯共此时。
2、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
3、床前明月光，疑是地上霜。
）2、我了解到演讲有各种技巧（说话清楚响亮合）（）。
3、宋代词人苏轼的“缺月挂疏桐，漏断人初静”中的“漏”是指（夜晚）。
4、钟表的历史演变过程：（从大型钟向小型钟演变）、（从小型钟向袋表过渡）、（从袋表向腕表发展）。
5、校园广播站监制的工作（通过采访了解校园里各种与师生工作、学习、生活、有关的事件和趣事）。
6、月球上没有（空气），也没有（任何形态的水），更没有（风）（云）（雨）（雷）（闪电）等天气变化。
7、月球表面得温度可达（127C ）、在月球上白天依然能看到（清楚地看到布满在漆黑天空中的点点繁星）和（蓝色的地球）。
8、常见的暖棚有（钢结构暖棚）、（竹结构暖棚）、（塑料暖棚）。
二、判断题。
（对的打√，错的打×）（10分）1、长笛、箫是管乐器，鼓是打击乐器。
（）。
2、圭表不是计时工具，漏刻才是计时工具。
（）。
3、影响摆钟快慢的因素与摆锤的重量有关。
（）。
4、海豚属于哺乳动物，栖息地多为浅海。
（）。
5、月球的引力小，地球的引力大。
（√ ）。
三、简答题：（60分）1、竞选大队委员候选人需要哪些条件？（至少写5条）（10分）答：（1）在本校就读至少有六个月的五六年级学生。
（2）曾经担任班级干部。
（3）上学期各科成绩均在良好以上。
（4）具有领导能力，且热心公益。
（5）具有一定的组织能力。
（6）普通话发音比较标准，口齿清晰，表达流利。
(7)参加校内各项活动并成绩优良。
（8）上学期没有行为不良记录或记过以上处分。
（9）获得20名以上同学签名支持。
2、分别写出浅海，深海，海底盛产的宝物和稀有宝物。
（10分）浅海海水、鱼、虾珍珠深海海洋生物、鱼油锰结核海底金属和非金属矿石油3、“绿色包装”要做到哪几点？（10分）答：“绿色包装”要做到：材料不能对人体健康有害；材料应做到使用最少；包装材料应是可回收利用的。
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小学五年级上册综合实践复习资料
一、填空。
（40分，1题5分）
1、写出有关中秋节的诗句（ 1、海上生明月，天涯共此时。
2、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
3、床前明月光，疑是地上霜。
）
2、我了解到演讲有各种技巧（说话清楚响亮合）（）。
3、宋代词人苏轼的“缺月挂疏桐，漏断人初静”中的“漏”是指（夜晚）。
4、钟表的历史演变过程：（从大型钟向小型钟演变）、（从小型钟向袋表过渡）、（从袋表向腕表发展）。
5、校园广播站监制的工作（通过采访了解校园里各种与师生工作、学习、生活、有关的事件和趣事）。
6、月球上没有（空气），也没有（任何形态的水），更没有（风）（云）（雨）（雷）（闪电）等天气变化。
7、月球表面得温度可达（127C ）、在月球上白天依然能看到（清楚地看到布满在漆黑天空中的点点繁星）和（蓝色的地球）。
8、常见的暖棚有（钢结构暖棚）、（竹结构暖棚）、（塑料暖棚）。
二、判断题。
（对的打√，错的打×）（10分）
1、长笛、箫是管乐器，鼓是打击乐器。
（）。
2、圭表不是计时工具，漏刻才是计时工具。
（）。
3、影响摆钟快慢的因素与摆锤的重量有关。
（）。
4、海豚属于哺乳动物，栖息地多为浅海。
（）。
5、月球的引力小，地球的引力大。
（√ ）。
三、简答题：（60分）
1、竞选大队委员候选人需要哪些条件？（至少写5条）（10分）
答：（1）在本校就读至少有六个月的五六年级学生。
（2）曾经担任班级干部。
（3）上学期各科成绩均在良好以上。
（4）具有领导能力，且热心公益。
（5）具有一定的组织能力。
（6）普通话发音比较标准，口齿清晰，表达流利。
(7)参加校内各项活动并成绩优良。
（8）上学期没有行为不良记录或记过以上处分。
（9）获得20名以上同学签名支持。
2、分别写出浅海，深海，海底盛产的宝物和稀有宝物。
（10分）
浅海海水、鱼、虾珍珠深海海洋生物、鱼油锰结核海底金属和非金属矿石油
3、“绿色包装”要做到哪几点？（10分）
答：“绿色包装”要做到：材料不能对人体健康有害；材料应做到使用最少；包装材料应是可回收利用的。
4、说说暖棚有哪些作用？（10分）
答：塑料大棚吸收太阳能后，不易散发，有一定的保温作用。
塑料大棚还能对棚内的温度在一定范围内起到调节作用。
5、摆钟快了怎么办？摆钟慢了怎么办？（4分）
答：摆钟的时间快了，可以通过调短摆长方法来调整。
摆钟慢了，可以通过调长摆长方法来调整
6、什么是噪声？噪音对人体有哪些危害？怎样减少或消除噪音？（10分）
答噪声是指不需要的，使人厌烦的，对生产和生活有妨碍的声音。
噪音对人体有干扰休息和睡眠、影响工作效率、损伤听觉、视觉器官。
减少或消除噪音的方法：可以控制噪声源、阻断噪声传播、在人耳处减弱噪声。
7、海豚有哪两种特殊本领?(6分)
答：第一本领：天生的游泳能手，每小时最快油酥可达80～120千米
第二本领：海豚靠回音定位系统觅食，回避敌人和与同伴沟通。
）（用适当的的手势配）8、我们可以改善海洋环境的方法有那些？
答：正确的开发海洋；防止工业“三废”的污染。
9、海洋资源与人们生活的联系：
菜场和酒店：需要味美可口、营养丰富的海产品；
加油站：需要大量的汽油；家庭生活：盐必不可少；服装店：
10、请你设计一个海水淡化方案。
答：建一座海水加工厂，一方面淡化海水，解决淡水资源短缺的问题；另一方面，还可以生产实验，供日常使用。
11、举出几种乐器的名称，说一说他们的种类和结构？
答：二胡。
它属于拉弦乐器。
二胡由琴筒、琴杆、琴头、琴弓和琴弦等部件组成。
12、说一说你知道的一种无土栽培方法.
答：无土栽培是指不用天然土壤、而用营养液来栽培作物的方法,当前主要用于蔬菜、花卉和树木育苗。
目前生产上常用有水培、砂砾培和锯末培等.。
13、你知道“生态除虫”的方法么？说一说。
答：生态除虫就是不用农药，用天敌。
例如猫VS老鼠,啄木鸟VS树虫等。
14、摆钟的工作原理是什么？影响钟摆快慢的因素是什么？
答：摆钟的工作原理是利用单摆运动的原理。
影响钟摆快慢的因素是摆长。
15、举例说明纸的种类并比较出这些纸的差异性。
答：有白纸板、打字纸、铜版纸、牛皮纸、玻璃纸等。
16、你会剪纸么？剪纸的方法和技巧是什么？
答：会。
折叠剪纸法。
剪纸的技巧是：由内向外、从精细到复杂的地方剪起，实在难剪的地方就用刀刻。
17、海豚的长相特征？答：长相特征是体型略小、口鼻部较长、身体侧面有花纹。
18、海豚的生活习性？
答：海豚喜欢群体活动，通常是三五成群，也有的两只一起活动；夜晚进食。
19、我国“神五”“神六”的航天过程？答：采用“长征2号F”运载火箭作为动力载体。
20、摆钟的工作原理是什么？影响钟摆快慢的因素是什么？
答：摆钟的工作原理是利用单摆运动的原理。
影响钟摆快慢的因素是摆长。
21、调试摆钟：通过实验，我们知道摆钟的快慢可以通过（调整摆长）方法来调整。
22、列出十种代表家乡的美丽声音（10分）
小学五年级第一学期综合实践活动期末复习题
一、《月圆中秋节》
1、写出你知道的关于中秋节的诗句。
2、月球的环境：
环境条件地球月球
引力大小空气有无水有无
温度低高食物有无
3、我国“神五”“神六”的航天过程？
答：采用“长征2号F”运载火箭作为动力载体。
4、“绿色包装”要做到：材料不能对人体健康有害；材料应做到使用最少；包装材料应是可回收利用的。
二、《海洋探秘》
1、海豚的长相特征？
答：长相特征是体型略小、口鼻部较长、身体侧面有花纹。
2、海豚的生活习性？
答：海豚喜欢群体活动，通常是三五成群，也有的两只一起活动；夜晚进食。
3、海豚的特殊本领？
第一本领：天生的游泳能手，每小时最快油酥可达80～120千米
第二本领：海豚靠回音定位系统觅食，回避敌人和与同伴沟通。
4、海洋的过去和现在？现在的海洋面临着什么困境？人类可能影响海洋环境的行为有？答：教材第48页。
5、我们可以改善海洋环境的方法有那些？
答：正确的开发海洋；防止工业“三废”的污染。
6、海洋的宝物：
海的程度盛产宝物稀有宝物
浅海海水、鱼、虾珍珠
深海海洋生物、鱼油锰结核
海底金属和非金属矿石油
7、海洋资源与人们生活的联系：
菜场和酒店：需要味美可口、营养丰富的海产品；
加油站：需要大量的汽油；
家庭生活：盐必不可少；
服装店：
9、请你设计一个海水淡化方案。
答：建一座海水加工厂，一方面淡化海水，解决淡水资源短缺的问题；另一方面，还可以生产实验，供日常使用。
三、《声音小天地》
1、举出几种乐器的名称，说一说他们的种类和结构？
答：二胡。
它属于拉弦乐器。
二胡由琴筒、琴杆、琴头、琴弓和琴弦等部件组成。
2、什么是噪声？
答：噪声是指不需要的，使人厌烦的，对生产和生活有妨碍的声音。
3、减少或消除噪声的方法？
答：可以控制噪声源、阻断噪声传播、在人耳处减弱噪声。
四、《栽培小能手》
1、情你设计暖棚并说一说暖棚的作用。
答：参考教材第66、67和80页的内容。
2、说一说你知道的一种无土栽培方法.
答：无土栽培是指不用天然土壤、而用营养液来栽培作物的方法,当前主要用于蔬菜、花卉和树木育苗。
目前生产上常用有水培、砂砾培和锯末培等.。
3、你知道“生态除虫”的方法么？说一说。
答：生态除虫就是不用农药，用天敌。
例如猫VS老鼠,啄木鸟VS树虫等。
五、《玩纸》
1、举例说明纸的种类并比较出这些纸的差异性。
答：有白纸板、打字纸、铜版纸、牛皮纸、玻璃纸等。
2、你会剪纸么？剪纸的方法和技巧是什么？
答：参考教材第96页的内容。
六、《探寻钟表世界》
1、你能说出钟表演变的历史么？
答：参考教材第99、100页的内容。
2、摆钟的工作原理是什么？影响钟摆快慢的因素是什么？
答：摆钟的工作原理是利用单摆运动的原理。
影响钟摆快慢的因素是摆长。
3、调试摆钟：
通过实验，我们知道摆钟的快慢可以通过（调整摆长）方法来调整。