爱路护路安全知识教案

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爱路护路幼儿园安全教育

爱路护路幼儿园安全教育

安全是幼儿园工作的重中之重,是幼儿健康成长的基石。

在日常生活中,交通安全问题尤为突出,尤其是与道路相关的安全教育。

为了提高幼儿的安全意识,培养他们良好的行为习惯,特此开展“爱路护路”幼儿园安全教育主题活动。

一、活动背景随着我国经济的快速发展,道路交通日益繁忙,交通安全问题日益突出。

幼儿由于年龄小,认知能力有限,自我保护意识薄弱,容易发生交通事故。

为了确保幼儿的生命安全,提高他们的交通安全意识,我们有必要在幼儿园开展“爱路护路”安全教育。

二、活动目标1. 培养幼儿遵守交通规则的意识,提高他们的交通安全意识。

2. 教育幼儿了解基本的交通安全知识,掌握安全过马路的方法。

3. 增强幼儿的自我保护能力,避免发生交通事故。

4. 家园共育,提高家长对交通安全教育的重视程度。

三、活动内容1. 交通安全知识讲座邀请交警叔叔或交通安全专家来园进行讲座,向幼儿讲解交通安全知识,如:如何正确过马路、如何识别交通信号灯、如何安全乘坐交通工具等。

2. 观看交通安全教育视频组织幼儿观看交通安全教育视频,通过生动形象的画面和故事,让幼儿了解交通安全的重要性,学会遵守交通规则。

3. 交通安全主题绘画比赛鼓励幼儿发挥想象力,用绘画的形式表达自己对交通安全的理解和认识。

通过比赛,提高幼儿的参与度和创作能力。

4. 模拟交通场景游戏在幼儿园内设置模拟交通场景,让幼儿扮演不同的角色,如行人、司机、交警等,通过游戏体验交通规则的重要性。

5. 交通安全知识竞赛组织幼儿参加交通安全知识竞赛,巩固他们对交通安全知识的掌握,提高他们的安全意识。

6. 家园共育通过家长会、微信群等形式,向家长宣传交通安全知识,提高家长对交通安全教育的重视程度,共同为幼儿创造一个安全的成长环境。

四、活动实施1. 前期准备(1)联系交警部门或交通安全专家,确定讲座时间和内容。

(2)制作交通安全教育视频、宣传海报等。

(3)准备交通安全主题绘画比赛作品评选标准。

(4)设计模拟交通场景游戏规则。

中班爱路护路教案10篇

中班爱路护路教案10篇

中班爱路护路教案10篇这是中班爱路护路教案10篇,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。

第1篇、中班社会活动安全过马路教案反思活动目标:1.初步了解斑马线、红绿灯的用处及过马路的正确方法。

2.初步了解交通规则,增强对交通安全的认识。

3.会在成人提醒下遵守交通规则。

活动准备:PPT,黑板,红、黄、绿圆形图片各一张 ,斑马线挂图,视频,儿歌。

活动过程:1. (和客人老师打招呼)师:今天有这么多客人老师来豆豆二班做客,我们一起向后转头和客人老师问声好吧。

幼:客人老师好!2.师:还有一个动物朋友也来做客了,你们想把它请出来吗?幼:想。

师告诉幼儿这个动物朋友胆子小,请幼儿保持安静,它才肯出来和大家见面。

等幼儿坐好并安静下来后师出示挂图斑马,并以斑马的口吻和幼儿打招呼。

斑马:小朋友们好,我叫斑比,我是一只可爱的小斑马,我最近遇到了一件烦心事,想请豆豆二班的小朋友帮帮我。

你们愿意帮助我吗?幼:愿意。

师扮演斑比告诉幼儿自己在走路的时候在路口遇到了两样奇怪的东西,其中有一样东西和自己长的特别像,可是它不知道这两样东西叫什么?是做什么用的? 师:出示挂图斑马线和红绿黄灯。

请幼儿举手回答告诉斑比你们认识吗?叫什么名字?是做什么用的吗?3. 视频《我会安全过马路》提问:"为什么小女孩过马路的时候警察叔叔不让她过呢?" 小结:"横穿马路很危险,过马路的时候要走斑马线,红灯亮时不能过马路,只能等绿灯亮时才能过马路,过马路时也要左右看一看是否安全"。

继续播放视频请幼儿回答视频中提出的问题。

通过视频,再次集中幼儿注意力,并且让幼儿自己来总结安全过马路的方法。

让幼儿知道过马路时除了走斑马线还应看红绿灯并左右看一看。

4.儿歌《交通安全要记牢》通过儿歌来巩固所学习的安全过马路的正确方法。

5.提前布置好斑马线和交通信号灯,请所有幼儿排好队和斑比一起安全过马路去路对面玩(结束)。

活动反思:幼儿在活动过程中,情绪比较高,感到特别新奇,因为他们是农村幼儿,他们对城市的交通规则了解较少。

学校护路主题班会教案三篇

学校护路主题班会教案三篇

学校护路主题班会教案三篇文档一:学生交通安全教育教案目标通过本次主题班会的教学,学生将能够:- 了解交通安全的重要性;- 掌握行人和骑车人应注意的交通规则;- 培养遵守交通法规的良好惯;- 提高学生的自我保护意识。

教学内容1. 交通安全的重要性介绍- 交通事故对个人和家庭的影响- 交通事故对社会的影响2. 行人交通规则- 识别交通标志和信号灯- 安全过马路的方法和技巧3. 骑车人交通规则- 安全骑车的基本要求- 骑车时应注意的交通标志和信号灯4. 自我保护意识的培养- 应急情况下的自救方法- 向成年人寻求帮助的方式教学步骤1. 导入:引导学生回忆近期的交通事故,并让学生谈谈对此的看法和感受。

2. 交通安全的重要性介绍:通过图片、视频等多媒体形式呈现交通事故的严重后果,引起学生对交通安全的重视。

3. 行人交通规则的研究:通过示范和图示,教授学生如何辨认交通标志和信号灯,以及如何安全地过马路。

4. 骑车人交通规则的研究:向学生介绍骑车时的一些基本要求和注意事项,并通过实地骑车演示让学生实践。

5. 自我保护意识的培养:通过模拟应急情况,让学生研究自救方法,提高他们在紧急情况下的自我保护能力。

6. 小结:总结本次主题班会的内容,强调交通安全的重要性,并鼓励学生将所学知识运用到日常生活中。

文档二:学校交通状况调查报告调查目的本次调查旨在了解学校周边交通状况,为制定校园交通管理计划提供依据。

调查方法1. 实地勘察:调查小组成员将进入学校周边道路进行实地考察,观察交通流量、交通标志、设施等情况。

2. 问卷调查:发放问卷给学生、教职员工和家长,了解他们的交通方式、日常出行情况、对学校交通状况的评价等。

调查内容1. 交通流量:记录学校周边各个时间段的交通流量情况,包括汽车、自行车和行人数量。

2. 路况评估:评估学校周边道路的交通状况,包括道路宽度、交叉口状况、交通拥堵情况等。

3. 交通标志和设施:记录学校周边的交通标志和设施情况,包括标志牌的清晰度、设施的完善程度等。

知路爱路护路活动方案范文(三篇)

知路爱路护路活动方案范文(三篇)

知路爱路护路活动方案范文一、活动背景随着交通工具和城市建设的不断发展,道路和交通也变得越来越拥挤。

交通安全问题日益凸显,交通事故频繁发生,给人们的生命财产安全带来了严重威胁。

作为一个社会责任感强烈的组织,我们决定开展一项名为“知路爱路护路”的活动,旨在提高公众的交通安全意识,倡导文明守法的交通行为,共同营造安全畅通的交通环境。

二、活动目标1. 提高公众的交通安全意识,培养良好的交通行为习惯。

2. 宣传交通安全法规和交通事故防范知识,提高公众的安全素养。

3. 倡导文明守法的交通行为,树立道德和法律的意识。

4. 加强交通安全宣传教育,减少交通事故发生率。

5. 激发公众参与交通安全的热情,形成全民共同参与的良好氛围。

三、活动内容1. 设立交通安全宣传日在活动期间,我们将联合相关部门,在全市范围内设立交通安全宣传日。

在宣传日当天,设置宣传展览、交通安全知识竞赛、交通安全示范演示等活动,吸引公众的参与。

同时,通过多种方式宣传交通安全法规和交通事故防范知识,提高公众对交通安全的重视。

2. 组织交通安全宣传活动在活动期间,我们将联合媒体、社区等渠道,开展交通安全宣传活动。

通过制作交通安全宣传片、海报、宣传册等物料,广泛宣传交通安全知识。

另外,组织交通安全知识讲座、演练活动等,提高公众的安全素养和应急能力。

3. 开展交通安全教育活动针对不同年龄层次的人群,我们将开展交通安全教育活动。

对于学生群体,组织校园交通安全宣传周,开展交通安全知识竞赛、游戏活动等。

对于驾驶员群体,组织交通安全培训班,提供安全驾驶技能指导。

同时,我们还将通过社区宣传、家庭教育等方式,普及交通安全知识,使每个人都能成为交通安全的守护者。

4. 制定交通安全行为规范我们将制定一系列交通安全行为规范,并广泛宣传推广。

这些规范将包括行人、驾驶员、自行车骑行者等各类交通参与者的行为规范和安全提示。

同时,我们还将倡导使用安全带、骑车戴头盔等安全设备,提高每个人的交通出行安全意识。

“爱路护路安全教育活动”实施方案范例(三篇)

“爱路护路安全教育活动”实施方案范例(三篇)

“爱路护路安全教育活动”实施方案范例一、项目背景与目标近年来,我国道路交通事故频发,给人民群众的生命财产安全造成了严重威胁。

为了提高全社会的交通安全意识,减少交通事故的发生,保障人民群众的出行安全,____年,我们组织开展“爱路护路安全教育活动”。

本次活动的目标是通过广泛宣传和教育,提高全民交通安全意识,培养良好的交通行为习惯,减少交通事故的发生,确保人民群众的生命财产安全。

二、活动内容与方式1. 道路交通安全知识宣传通过媒体宣传、路边横幅、公共场所宣传牌等方式,广泛宣传道路交通安全知识,包括交通标志标线、交通规则、交通手势等方面。

同时,利用互联网平台和社交媒体,开展线上交通安全知识宣传活动,吸引更多人群参与。

2. 交通安全宣传车组织交通安全宣传车走进社区、学校、工地等地,现场开展交通安全知识宣传活动。

宣传车将搭载多媒体设备,播放交通安全宣传片、小视频等,吸引人群的注意力,提高宣传效果。

3. 道路交通安全课堂在学校开展道路交通安全课堂,向学生普及交通安全知识,讲解交通规则,培养学生的交通安全意识和遵守交通规则的习惯。

同时,通过实地考察和模拟训练,让学生亲身体验交通安全的重要性。

4. 线上交通安全教育平台建立线上交通安全教育平台,提供交通安全知识和学习资源,开展在线学习和考试,评定交通安全知识掌握程度。

通过线上互动,提高教育的覆盖范围和参与度。

5. 交通安全主题活动组织交通安全主题活动,如交通安全知识竞赛、交通安全演讲比赛等,鼓励广大市民积极参与,提高对交通安全的关注和认识。

三、活动组织与实施1. 成立活动组织领导小组成立活动组织领导小组,负责活动的总体策划和组织实施。

小组成员包括交通管理部门、教育机构、媒体代表等相关部门和单位。

2. 制定活动计划和安排根据活动目标和内容,制定详细的活动计划和安排,确保活动各项工作有序进行。

明确各部门和单位的职责分工,做好协调与配合。

3. 招募志愿者通过招募志愿者的方式,组织一支专业的宣传团队,负责宣传活动的执行和实施。

知路爱路护路教学设计

知路爱路护路教学设计

知路爱路护路教学设计教学设计:知路爱路护路一、教学目标:1.知识目标:了解交通安全知识、学会交通安全常识和安全用路常识。

2.能力目标:能够正确判断交通事故的原因,掌握自我保护和遵守交通规则的能力。

3.情感目标:培养学生的安全意识和责任感,养成良好的交通习惯。

二、教学重点:1.交通安全知识的掌握。

2.交通规则的学习。

三、教学难点:1.如何通过教学使学生能够正确判断交通事故的原因,并能够遵守交通规则。

四、教学准备:1.课本及课件2.纸张、笔3.视频资源五、教学过程:Step 1 导入(10分钟)1.建立情境:让学生回忆一下在上学或者回家的路上有没有遇到过交通事故。

2.引入主题:通过学生的回忆,引出交通安全的重要性,引导学生对交通安全的认识。

Step 2 知识点讲解(20分钟)1.通过播放交通安全知识的视频,向学生介绍交通安全的相关知识,如红灯停,绿灯行等。

2.搭配课件,向学生展示交通标志的含义以及交通规则的内容。

Step 3 小组活动(30分钟)1.将学生分为小组,每个小组由5个学生组成。

2.要求每个小组选择一个负责人,负责人将从交通安全知识的知识点中选择一个,向小组成员讲解该知识点,并提出问题,其他小组成员进行回答。

3.每个小组轮流进行讲解,鼓励学生积极参与,互相学习和提问。

Step 4 交流讨论(20分钟)1.请几个小组的学生向全班同学进行大胆发言,分享自己学到的交通安全知识。

2.其他学生可以提出问题,互相交流讨论。

3.教师及时给予肯定和指导。

Step 5 整理归纳(15分钟)1.教师对本节课的内容进行总结,强调交通安全的重要性。

2.引导学生对本节课的学习进行自我总结,提出自己的建议和不足之处。

Step 6 作业布置(10分钟)1.布置交通安全知识的作业:要求学生写一篇关于交通安全的小短文,字数不少于200字。

2.提醒学生在写作文时要结合自己在生活中见到的交通安全问题,提出自己的合理建议。

六、教学反思:通过本节课的教学,使学生对交通安全知识有了更深的认识,掌握了安全用路常识和交通规则。

爱路护路知识班会教案中班

爱路护路知识班会教案中班

爱路护路知识班会教案中班爱路护路知识班会教案。

一、教学目标:1.了解交通安全的重要性,培养学生的交通安全意识。

2.掌握基本的交通安全知识,学会遵守交通规则。

3.培养学生的自我保护意识,提高自我保护能力。

二、教学重点和难点:1.交通安全的重要性和基本知识。

2.如何正确行走和乘坐交通工具。

3.学会遵守交通规则,提高自我保护意识。

三、教学准备:1.教学课件,包括交通安全知识、交通规则等相关内容。

2.道路交通标志、标线等教具。

3.交通安全宣传画。

4.交通安全教育视频。

四、教学过程:1.引入,通过播放交通安全宣传画或视频,引导学生思考交通安全的重要性。

2.讲解,介绍交通安全的基本知识,包括行人、乘车、骑车等方面的交通规则和常识。

重点讲解交通标志、标线的含义,以及行人过马路、乘车、骑车时应该注意的事项。

3.示范,老师示范正确的过马路、乘车、骑车的方法,并强调遵守交通规则的重要性。

4.练习,让学生分组进行交通安全知识竞赛,加深对交通安全知识的理解和记忆。

5.讨论,组织学生讨论在日常生活中遇到的交通安全问题,并提出解决方法。

6.总结,总结本节课学习的内容,强调交通安全的重要性,鼓励学生在日常生活中遵守交通规则,提高自我保护意识。

五、教学反思:1.本节课通过多种形式引导学生学习交通安全知识,但在示范环节可能存在不够生动的问题,需要加强教学方法的多样性。

2.学生在讨论环节表现积极,但部分学生在交通安全知识的掌握上还有待提高,需要加强巩固和复习。

六、教学延伸:1.鼓励学生积极参加交通安全知识竞赛,提高对交通安全知识的熟练程度。

2.组织学生参与交通安全宣传活动,增强对交通安全的认识和重视程度。

七、教学反馈:1.通过作业、小测验等形式,及时了解学生对交通安全知识的掌握情况,及时进行巩固和复习。

2.鼓励学生在日常生活中遵守交通规则,及时纠正错误的交通行为,加强对交通安全知识的实践应用。

通过本节课的教学,学生对交通安全知识有了更深入的了解,增强了对交通安全的重视和自我保护意识。

“爱路护路安全教育活动”实施方案范文(三篇)

“爱路护路安全教育活动”实施方案范文(三篇)

“爱路护路安全教育活动”实施方案范文一、活动背景和目的随着交通工具和出行方式的日益多样化,交通安全问题日益突出,特别是在学校和社区中,交通事故频发,给师生和居民的生命财产安全带来了重大威胁。

为了提高全民交通安全意识,增强交通安全教育的力度,培养广大师生和居民的交通安全素养,现规划开展“爱路护路安全教育活动”。

本次活动旨在通过开展多种形式的安全教育活动,提高广大师生和居民的交通安全意识,教育他们遵守交通规则、增强交通安全技能,促进形成文明、安全、有序的交通环境和交通文化。

二、活动内容及形式1. 交通安全宣传栏设置在学校和社区重要位置设置交通安全宣传栏,定期更新交通安全知识和宣传内容。

宣传栏应包括交通安全规则、常见事故案例、道路交通标志、标线和交通手势等,以图文并茂的方式向师生和居民传递交通安全知识。

2. 交通安全知识讲座组织专业交通安全专家到学校和社区进行交通安全知识讲座。

讲座内容包括交通事故原因、交通规则、交通标志及信号的含义、安全驾驶和过马路技巧等,同时结合实际案例进行解析,引导师生和居民正确对待交通安全问题。

3. 交通安全宣传演员团成立交通安全宣传演员团,由学校和社区的师生和居民组成,定期在学校和社区内进行交通安全宣传表演。

表演内容包括歌曲、舞蹈、小品等,以生动形象的方式宣传交通安全知识,引起师生和居民的共鸣和注意。

4. 交通安全课堂活动在学校开展交通安全课堂活动,由学校的交通安全教师组织开展。

活动内容包括学习交通规则、观看交通安全教育视频、进行交通安全知识竞赛等。

通过互动式的教学方式,提高学生对交通安全的认知和重视程度。

5. 学校周边道路安全巡查组织学校师生和社区居民参与周边道路的安全巡查活动。

巡查内容包括道路交通标志是否完善、施工区域是否合理设置警示标志、学校门前是否设置交通岗、过马路是否规范等。

通过巡查活动,及时发现和解决交通安全隐患,确保学校周边道路的安全。

6. 交通安全演练活动组织学生和居民参与交通安全演练活动。

“爱路护路安全教育活动”实施方案范本(四篇)

“爱路护路安全教育活动”实施方案范本(四篇)

“爱路护路安全教育活动”实施方案范本《爱路护路安全教育活动》是一项旨在提高公众交通安全意识和培养良好交通行为习惯的系列教育活动。

以下是____年实施该活动的方案。

活动目标:1. 提升公众的交通安全意识,让大家认识到交通事故的严重性及其对生命的影响。

2. 培养公众良好的交通行为习惯,提高交通秩序。

3. 加强对交通法规的宣传和普及,提升公众的法律意识。

活动内容:1. 宣传阶段:(1) 制作海报、标语等宣传材料,张贴在公共场所、交通要道以及校园等重点区域。

(2) 利用社交媒体、电视、广播等媒体平台,播放相关的交通安全宣传片和广告。

(3) 举办交通安全知识竞赛和宣传推广活动,邀请专家学者进行讲座和交流。

2. 教育培训阶段:(1) 在学校、社区等地开展交通安全教育讲座,向学生、家长和社区居民传授相关交通安全知识。

(2) 与交警部门合作,开展交通安全培训,特别针对新驾照持有者、老年驾驶员等重点人群进行培训。

(3) 在企事业单位组织交通安全培训,提高员工的交通安全意识和技能。

3. 模拟演练阶段:(1) 在学校、企事业单位等地进行交通安全演练,模拟交通事故的发生和应急处理情况。

(2) 针对学生、员工等特定群体开展交通安全应急演练和逃生训练。

4. 奖励评选阶段:(1) 设立优秀交通安全员、示范单位、示范家庭等评选奖项,鼓励积极参与交通安全活动的个人和单位。

(2) 针对交通安全意识较低的地区或单位,进行交通安全行为评估和整改。

5. 持续宣传阶段:(1) 在活动期间持续开展交通安全宣传活动,如举办交通安全知识竞赛、主题演讲等。

(2) 利用媒体平台定期发布交通事故案例分析,提醒公众对道路交通安全的重视。

活动实施:1. 成立由政府、交警、教育部门、群众团体等组成的联络小组,负责活动的组织与协调。

2. 在活动前,制定详细的实施方案,明确各项任务和责任分工。

3. 对参与活动的工作人员进行培训,提高他们的交通安全知识和培训能力。

2024年爱路护路主题班会教案

2024年爱路护路主题班会教案

2024年爱路护路主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会,旨在使学生:深刻认识到爱护铁路、公路等交通设施的重要性。

掌握爱路护路的基本知识和方法,能够在实际生活中应用。

培养学生的社会责任感和公民意识,形成良好的行为习惯。

提升学生的合作意识和团队精神,促进班级和谐。

二、教学重点和难点重点:爱路护路的意义和必要性。

爱路护路的具体行动和措施。

难点:如何将爱路护路理念转化为实际行动。

如何有效提高学生的参与度和兴趣。

三、教学过程引入环节讲述一个关于爱护交通设施的感人故事,引发学生共鸣。

展示一些交通设施受损的照片,让学生直观感受爱路护路的重要性。

提问学生:你们平时是否注意到身边的交通设施?有没有发现过哪些破坏行为?知识讲解环节详细介绍爱路护路的基本知识和相关法律法规。

结合实际案例,分析破坏交通设施的危害和后果。

引导学生思考:作为公民,我们应该如何爱护交通设施?讨论交流环节分组讨论:每组提出至少三条爱路护路的具体措施或建议。

分享交流:每组选派代表上台分享讨论成果,其他组进行评价和补充。

教师总结:汇总学生的建议,强调个人行动的力量和集体合作的重要性。

实践活动环节设计爱路护路主题的手抄报或海报,让学生亲自动手制作。

组织学生到学校周边的交通设施进行实地观察和调查,记录存在的问题。

策划一次校园内的爱路护路宣传活动,如悬挂标语、发放宣传册等。

总结反思环节学生自我反思:在本次班会中,我学到了什么?有哪些收获和体会?班级总结:教师引导学生总结本次班会的成果和不足,提出改进建议。

展望未来:鼓励学生将爱路护路理念贯穿到日常生活中,持续关注和参与相关活动。

四、教学方法和手段本次主题班会采用以下教学方法和手段:故事引入法:通过讲述感人故事,激发学生的学习兴趣和情感共鸣。

案例分析法:结合实际案例,引导学生深入分析和思考爱路护路的重要性。

分组讨论法:通过小组讨论,培养学生的合作意识和团队精神,促进思维的碰撞和交流。

实践活动法:通过手抄报制作、实地观察和宣传活动,让学生在实践中体验和学习爱路护路的知识和方法。

爱路护路交通安全教育教案(精选11篇)

爱路护路交通安全教育教案(精选11篇)

爱路护路交通安全教育教案爱路护路交通安全教育教案(精选11篇)作为一位优秀的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家收集的爱路护路交通安全教育教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爱路护路交通安全教育教案篇1一、活动目标:(一)了解一些常用的交通规则,懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。

(二)认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。

(三)培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力,树立自觉遵守交通法规的意识,注重安全,平安上学和回家。

二、活动准备:PPT、视频三、活动过程:(一)导入1.放映视频,学生讨论,谈一谈看过之后的感想。

2.教师提问:在你外出或回家时,父母常叮嘱你的是哪句话?3.利用图片资源,教授本课交通注意事项。

(多媒体显示交通图)(二)新授事项一:上学放学,靠路边走,不要横队并行走,严禁路边游戏。

1.观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。

2.教师提问:通过观察,在你们生活中,有这样的情况吗?3.幼儿踊跃发言。

4.教师总结:是的,所以我们每天上学放学的时候,一定要靠路边走,不要横队并排行走,严禁路边做游戏。

事项二:道路车流潮水般,先左看,再右看,左右无车再向前。

1.放映一段繁忙的交通车流录2.这样的情景,我们经常会在街上看到。

当碰上如此繁忙的交通,我们想过马路,该怎样呢?3.幼儿讨论后回答。

4.教师小结:应该先看左边,因为在我们国家车辆靠右行的。

然后在看右边,左右无车方可通行。

当然了,要走斑马线。

但是在走斑马线时,切记:有车辆要挥手示意。

事项三:在道路进行施工封闭或阻塞时,应注意看好改道标志或替代路线,留意各种车辆。

教师利用课件出示相关的交通标志,让幼儿认识。

1.教师放录像片,让幼儿看一段拥挤的上车情况。

2.幼儿根据录像,提出自己的意见。

四、总结今天真是收获不少,既学到了很多交通知识,还丰富了课外知识。

“爱路护路安全教育活动”实施方案样本(5篇)

“爱路护路安全教育活动”实施方案样本(5篇)

“爱路护路安全教育活动”实施方案样本为了进一步巩固和提升公众的交通安全意识,减少交通事故的发生,保护人民群众的生命和财产安全,我们计划开展一系列严谨、全面的安全教育活动。

以下是活动内容的详细规划:一、活动内容1. 交通安全宣传活动制作宣传资料:依据当地交通状况及问题,精心设计并制作交通安全宣传海报、手册及图画等,旨在普及交通安全知识及驾驶技巧。

设立宣传点位:在人流密集及交通繁忙的地点设立宣传站,由专人负责向行人、司机等发放宣传资料,并现场解答疑惑。

扩大宣传渠道:充分利用户外广告、电视、广播及网络等多种媒体平台,广泛传播交通安全知识,增强公众的交通安全意识。

2. 交通安全教育活动学校教育:在中小学中开展系统的交通安全教育,包括讲座、技能培训等,以提升学生的交通安全认知和技能。

社区教育:建立交通安全教育基地,举办讲座、技能培训等活动,并通过社区媒体进行宣传,以提高居民的交通安全意识。

企业教育:组织企业员工参与交通安全培训,强化其交通安全意识,并提升其交通安全技能。

3. 加强交通执法力度提升执法能力:组织交警、巡警等执法人员参加专业培训,以提高其执法水平和能力。

加大巡逻力度:增加巡逻频次和范围,投入更多警力进行交通巡逻,严厉查处交通违法行为。

严格处罚措施:对严重交通违法行为实施严厉处罚,特别是酒驾、超速等高危行为,以提高违法成本,形成有效震慑。

二、活动推进方式1. 组织建设成立活动组织委员会,负责整体规划和协调工作。

设立工作领导小组,明确职责分工,确保活动有序进行。

组建专业工作小组,包括宣传推广、教育培训、执法巡逻等,负责具体活动的策划和实施。

2. 宣传策略制定针对性宣传方案,根据地区特点和需求进行定制。

精心制作宣传资料,确保内容准确、形式新颖。

合理选择宣传点位,确保宣传效果最大化。

3. 教育实施与教育部门合作,确保学校交通安全教育的顺利开展。

与社区居委会紧密配合,组织社区交通安全教育活动。

借助企业资源,开展企业员工交通安全培训。

爱路护路活动方案(三篇)

爱路护路活动方案(三篇)

爱路护路活动方案一、活动背景分析随着经济的高速发展和交通工具的普及,道路交通事故频发成为了一大社会问题。

据统计,每年全球有超过1.25万人死于交通事故,其中大部分是年轻人。

而且,交通事故造成的伤亡和经济损失也是不可估量的。

因此,加强道路交通安全宣传和教育,提高公众的安全意识和交通素养,成为当务之急。

二、活动目标本次活动的主要目标是提高公众的道路交通安全意识,培养良好的交通习惯,最终降低交通事故率,保障公众的人身财产安全。

具体目标如下:1.提高公众交通安全知识水平,掌握常见交通法规和安全规范;2.倡导合理行为,培养良好的交通习惯,尊重和遵守交通规则;3.加强对交通事故的防范意识,学会自救互救的基本技能;4.提高公众对交通工具的检查和维修能力,确保车辆的安全;5.鼓励公众积极参与道路交通安全管理,建设和谐社会。

三、活动内容1.开展交通安全知识讲座组织交通专家、公安交通管理人员等开展交通安全知识讲座,向公众普及各类交通法规、交通标志和交通常识,强调与道路交通安全相关的提示和警示,提高公众的交通安全知识水平。

2.举办交通安全宣传活动在学校、社区、企事业单位等公共场所,设置交通安全宣传展板,张贴交通安全宣传画,播放交通安全宣传片等形式,向公众宣传交通安全知识。

同时,在特定的时间和地点组织开展交通安全宣传活动,如交通安全知识竞赛、交通安全演讲比赛等,吸引更多的人关注和参与。

3.开展安全意识教育活动组织开展面向学生、家长和司机的交通安全教育活动。

对学生进行交通安全知识的普及和讲解,培养他们正确的交通安全意识和习惯;对家长进行交通安全知识的培训和引导,提醒他们在日常生活中要给孩子树立正确的榜样;对司机进行安全驾驶培训,提高他们的交通安全意识和技能。

4.组织实地教学和模拟演练组织公众参观交通管理部门,了解交警执勤工作,提高对交通管理人员的理解和支持。

同时,在公共场所进行实地教学,模拟真实的交通场景,让公众参与其中,培养应对紧急情况的能力和判断力。

爱路护路安全教育方案

爱路护路安全教育方案

爱路护路安全教育方案一、背景介绍交通事故是社会发展过程中常见的安全隐患之一,也是造成人员伤亡和经济损失的重要原因。

随着交通工具的日益普及,交通安全问题日益突出,车辆违法行为屡禁不止,导致了交通事故频发。

为了有效预防和控制交通事故的发生,保障人民生命财产安全,需要加强对交通安全的宣传教育,培养广大民众的交通安全意识和交通安全技能。

二、教育目标本次爱路护路安全教育的基本目标是:提高广大人民群众的交通安全意识,培养自觉遵守交通规则的良好习惯,预防和减少交通事故的发生,减少交通伤亡事故。

三、教育内容1. 交通法规宣传通过利用各类宣传途径,向社会大众传达交通法规的重要性和必要性,敦促广大群众养成遵守交通法规的良好习惯。

要注重宣传的形式,通过互动性强的多媒体宣传方式,吸引目标受众的注意力,让他们更容易接受宣传内容。

2. 交通安全宣传组织开展交通安全宣传教育活动,传播安全驾驶、合理出行等交通安全知识,引导人们养成安全习惯,遵守交通规则,提高自我保护意识,避免发生交通事故。

3. 交通安全实践开展交通安全实践活动,让群众亲身体验安全交通的重要性,提高自我保护意识,增强安全驾驶技能,减少交通事故的发生。

4. 交通安全培训组织专业人员开展交通安全教育培训,提高驾驶人员的安全意识和安全驾驶技能,提高其遇险时的应急能力,降低交通事故的风险。

四、教育方法1. 多渠道宣传利用各种媒体和渠道,如电视、广播、网络、报纸等进行多样化的交通安全宣传,向社会大众广泛传达交通安全知识。

2. 举办交通安全知识竞赛通过举办交通安全知识竞赛,吸引参与者的关注,从而增加他们了解交通安全知识的兴趣,提高交通安全意识。

3. 开展交通安全讲座组织专家学者和交通管理部门开展交通安全讲座,向广大市民普及交通法规和安全知识,提高他们对交通安全的认知和重视程度。

4. 设立交通安全宣传点在交通繁忙的地段设立交通安全宣传点,通过展板、标语等形式向过往行人和车辆宣传交通安全知识,用直观易懂的语言提示和引导过往人员遵守交通规则。

中班爱路护路教案10篇

中班爱路护路教案10篇

中班爱路护路教案10篇《中班爱路护路教案10篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班爱路护路教案10篇!第1部分爱路护路主题班会教案活动目的:1、加深对在铁路上玩耍的危险性、拆盗铁路器材危害性的认识。

2、了解铁路防护栏网的重要性等铁路安全小知识。

3、提高护路和安全自护知识。

活动过程:一、谈话导入中国每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,相当于一个小型县,居世界第一。

据统计数据表明,每5分钟就有一人丧身车轮,每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。

每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。

二、讨论案例1、谈一谈身边的事:我知道有两件事都关于铁路的。

第一件就发生在古田联队里的事,这一天早晨,朱娇妹要去种烟,当她走过铁路时因为没有执行“一停、二看、三通过”的原则,她没有听见火车声,因为火车的声音太小了,结果被火车撞死了。

一条活生生的生命就这样不明不白地走了。

朱娇妹家里还有一个幼小的儿子,这个幸福美满的家庭就这样瓦解了。

这件事故发生后,我们会以这一个原本幸福的家庭来开导其他人:你如果不想失去一个幸福的家庭,不想父母失去儿子,不想儿子失去亲人,那就请自觉地遵守以上几点要求吧。

我还听说的第二件事故是:一位老人在铁路边上放牛,于是有人劝他说:“老人家,不能在铁路边上放牛,否则会发生事故的。

”可是老人却不听,结果他的一只老母牛被火车撞死了,当时他就哭天抹泪地说:“要是刚才我听别人的劝告的话,我的老母牛就不会发生事故了。

”血的教训,大家一定要吸取,安全知识大家一定要记牢。

2、我们作为小学生应该怎样做?第一,做知法守法的学生,保护运输生产安全。

危及行车安全的违法行为具体来说就是在铁路线路上摆设障碍物,拆盗铁路器材,击打列车和行车设备。

我们要自觉遵守法律规定,不出现上述违法的行为。

第二,坚决做到“六不准”、“一必须”,提高安全意识,保障自身安全。

“六不准”、“一必须”具体就是不准在铁路线路上行走、坐卧、逗留;不准抢越道口;不准在线路上玩耍、打闹;不准钻车、扒车、跳车;不准在站内、线路上拾捡物品;不准在铁路线两侧20米内放牧。

知路爱路护路活动方案(2篇)

知路爱路护路活动方案(2篇)

知路爱路护路活动方案“知路、爱路、护路”教案活动目标:通过此次班会加深学生对道路上玩耍的危险性,了解道路防护栏的重要性及道路安全小知识,提高知路、爱路、护路的自护知识。

活动过程:一、出示图片(违反交通规则的图片)横穿马路、铁轨上玩耍嬉戏打闹过马路不走人行横道不遵守交通规则等不良交通行为习惯畅所欲言:看图说自己感受并指出不良行为习惯二、学生汇报课前搜集到的关于道路的小知识以及事故的案列。

1、交流谈感受(四人小组进行)2、教师小结:近年来,全国的交通安全事例不断增加,事故发生频繁,人员伤亡和财产损伤惨重。

对人类的危害远远超过了地震、洪水、火灾这些可怕的灾难。

我们应该增加交通安全知识及交通安全法律意识,增强安全防范能力。

3、谈谈自己身边有哪些关于道路安全的隐患出门就是公路、车多人多,穿越马路容易引起安全事故….4、作为小学生的我们该如何去做。

学生发言师总结:公路、铁路都是我国公民经济发展的大动脉,是国家重要的基础设施。

在经济社会发展的今天起到至关重要的作用,交通运输生产安全关系到我国国民生计,为公路、铁路运输生产创造一个和谐的治安环境是我们每一个公民的法定义务和义不容辞的责任,知路、爱路、护路人人有责。

部分同学对公路、铁路安全常识和自我保护意识缺乏,有时处于好奇心,不自觉的遵守安全规定,严重危害了公路、铁路及行车安全事故的发生,进一步强化了同学们额法制意识和爱护护路意识,提高自我保护能力,共同建设和谐交通。

三、发出倡议人人争做“知路、爱路、护路”小标兵。

知路爱路护路活动方案(二)护路征文____市井陉县知路,爱路,护路千里太行中部,茫茫陉山之中,一条犹如钢铁巨龙的高速铁路,从座座巍峨的高山峻岭中钻出,又从条条宽阔的--____河、峡谷上跨过。

那似银燕飞驰的高速动车,挟风裹电,从东边的山里钻出,在我家门前那座高架在宽宽的河上,犹如彩虹般的大桥上闪过,头也不回又扎进了西边的双龙山里,消失不见了。

这是从____到____的高速客运专线,经过了我的家乡小寨村。

“爱路护路安全教育活动”实施方案模版(四篇)

“爱路护路安全教育活动”实施方案模版(四篇)

“爱路护路安全教育活动”实施方案模版一、背景介绍随着城市化进程的加快和交通运输的便捷,道路交通事故频发成为了严重的社会问题。

尤其在年轻人中,违法驾驶、酒驾、超速等交通违法现象屡禁不止。

为了提高广大市民的道路交通安全意识,并培养他们良好的交通安全习惯,引导他们遵守交通法规,有效降低交通事故的发生率,特举办“爱路护路安全教育活动”。

二、活动目标1. 提高市民道路交通安全意识,学习交通安全知识。

2. 培养市民良好的交通安全习惯,减少交通违法行为。

3. 引导市民遵守交通法规,降低道路交通事故发生率。

4. 提升交通执法水平,加强交通安全管理。

三、活动时间和地点活动时间:____年4月1日至4月30日活动地点:全市范围内四、活动内容与形式1. 专题讲座组织交通专家开展道路交通安全知识讲座,邀请交通警察讲授相关法律法规知识。

讲座内容涵盖交通安全常识、交通标志标线、交通信号、交通事故救护等,并结合实际案例进行解析和讲解。

通过讲座,提高市民对于道路交通安全的认知和意识。

2. 宣传活动(1)海报宣传:制作和张贴交通安全宣传海报,内容包括交通事故预防、注意交通标志标线、文明出行等,将海报分发到社区、学校、商场等公共场所。

(2)电子媒体宣传:通过电视台、广播台、网络等多种媒体渠道,播放交通安全宣传片,发布交通安全知识。

(3)现场宣传:在交通拥堵区、学校门口等人流密集地,设置宣传摊位,向市民发放宣传资料,并开展互动活动,提高市民对交通安全的重视程度。

3. 实地教学组织市民参观交警执法中心,了解交警的日常工作,并通过模拟驾驶、急救演示等形式,让市民亲身参与交通安全教学活动,加深他们对于交通安全的理解和认知。

4. 老师家长交流会邀请学校和幼儿园的教师和家长参与交通安全知识交流会,提供相关资料和教育指导,引导他们在学校和家庭中加强对孩子的交通安全教育。

5. 街道示范活动选择几个典型的街道,在活动期间加强对该街道的交通管理和交通安全教育,包括交通标志标线设置、引导交通流量等,引导市民养成良好的出行习惯。

爱路护路活动方案(三篇)

爱路护路活动方案(三篇)

爱路护路活动方案为加强学生爱路护路宣传教育,提高学生的爱路护路意识,减少铁路伤亡事故,根据我区综治办、区教育局创建开展爱路护路宣传教育____通知精神,制订爱路护路宣传教育活动实施方案:一、指导思想以____为指导,按照区教育局爱路护路工作部署,建立学校开展爱路护路宣传教育活动的工作机制,通过加强学生爱路护路宣传教育,提高学生的爱路护路意识,减少铁路路外伤亡事故。

二、目标任务使学生懂得铁路护路常识(附。

铁路护路七字歌、铁路护路"不字歌"、爱路护路小常识、爱护铁路宣传广播稿),不在铁路上玩耍,不在铁轨上行走,不向行驶的火车投掷石块,不破坏铁路设施,增强自我保护意识。

争创"爱路护路宣传教育示范学校"和学生争当"铁道小卫士",努力达到"爱路护路宣传教育示范学校"标准。

三、____领导为加强铁路护路宣传教育活动的____领导,成立学校爱路护路宣传教育活动领导小组组长:哈文斌副组长:祁先章成员:赵忠元祁常明唐生来魏____祁鲜芳王胜成四、活动内容1、学校制定一个铁路护路宣传教育活动计划学校开展一次铁路护路宣传教育活动;学校与学生都签订一份《爱路护路保证书》;向学生家庭成员宣传爱护铁路的重要性,带动家庭成员参与到爱护铁路活动之中。

2、开展铁路事故警示教育。

充分利用身边发生的铁路伤亡事故和当前各地发生的重大铁路事故,向学生进行警示教育,提高学生的爱路护路意识和自我保护能力。

3、开展"小手拉大手"宣传活动。

通过学生向自己的家人、____和邻居开展铁路护路宣传,自觉遵守铁路安全规定。

由一人带动一户,一户带动一片,形成全社会重视铁路安全,主动维护铁路安全的良好氛围。

4、开展征文活动。

____学生开展以"爱路护路"为主要内容的征文活动。

通过开展征文活动,使学生懂得铁路护路常识,提高学生的铁路护路意识。

爱路护路活动策划书3篇

爱路护路活动策划书3篇

爱路护路活动策划书3篇篇一《爱路护路活动策划书》一、活动背景道路是国家重要的基础设施,是经济社会发展的命脉。

爱路护路是每个公民应尽的义务和责任。

为了提高公众的爱路护路意识,保障道路的安全畅通,我们计划组织一次爱路护路活动。

二、活动主题“爱护公路,从我做起”三、活动目的1. 提高公众的爱路护路意识,增强对道路安全的重视。

2. 宣传道路交通安全法律法规,引导公众遵守交通规则。

4. 加强与相关部门的合作,共同维护道路的安全畅通。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体市民七、活动内容1. 举办爱路护路知识讲座邀请交通专家或交警部门的工作人员,举办爱路护路知识讲座,向公众普及道路交通安全法律法规、道路养护知识等。

2. 开展爱路护路宣传活动3. 组织志愿者参与爱路护路行动组织志愿者对道路进行巡查,清理道路上的垃圾和障碍物,维护道路的整洁和畅通。

4. 举办爱路护路文艺演出通过文艺演出的形式,向公众宣传爱路护路的重要性,提高公众的参与度。

八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的组织、协调和实施。

2. 制定详细的活动方案,明确活动的时间、地点、内容和责任分工。

3. 做好活动的宣传工作,通过媒体、网络等渠道广泛宣传活动的意义和目的,吸引公众的参与。

4. 做好活动的安全保障工作,制定安全预案,确保活动的顺利进行。

九、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 讲座费用:[X]元3. 志愿者补贴:[X]元4. 文艺演出费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全,遵守交通规则,不得在道路上追逐打闹。

2. 活动现场要保持整洁,不得乱扔垃圾。

3. 活动组织者要做好现场管理工作,确保活动的顺利进行。

4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期举行。

篇二《爱路护路活动策划书》一、活动背景随着社会的发展,交通运输对于经济和社会的发展起着越来越重要的作用。

然而,在我们享受交通便利的同时,也需要关注道路的安全和保护。

爱路护路安全教案及反思

爱路护路安全教案及反思

爱路护路安全教案及反思一、教学目标1、让学生了解铁路交通安全的重要性,增强爱路护路的意识。

2、使学生掌握铁路交通安全的基本知识,提高自我保护能力。

3、引导学生养成良好的行为习惯,积极参与爱路护路行动。

二、教学重难点1、重点(1)铁路交通安全的基本知识,如铁路信号、标志等。

(2)常见的铁路交通安全事故及预防措施。

2、难点(1)如何让学生深刻理解爱路护路的重要性,并转化为实际行动。

(2)培养学生在复杂情况下正确应对铁路交通安全问题的能力。

三、教学方法讲授法、案例分析法、讨论法、角色扮演法四、教学过程(一)导入新课通过播放一段铁路交通事故的视频,引起学生的关注和思考,从而导入本节课的主题——爱路护路安全。

(二)讲授新课1、铁路交通安全知识(1)介绍铁路的基本组成部分,如铁轨、枕木、道岔等。

(2)讲解铁路信号的含义,如红灯、绿灯、黄灯的作用。

(3)认识铁路标志,如禁止通行、注意火车等。

2、常见的铁路交通安全事故(1)列举行人穿越铁路、在铁路上玩耍等导致的事故案例。

(2)分析事故原因,如疏忽大意、违反规定等。

3、爱路护路的重要性(1)强调铁路在交通运输中的重要作用。

(2)说明爱护铁路设施、保障铁路安全对于国家经济发展和人民生活的意义。

4、爱路护路的措施(1)遵守铁路交通规则,不翻越护栏、不在铁路上行走等。

(2)爱护铁路设施,不损坏信号灯、铁轨等。

(3)发现安全隐患及时报告。

(三)课堂活动1、小组讨论组织学生分组讨论以下问题:(1)在日常生活中,如何向身边的人宣传爱路护路的知识?(2)如果遇到有人在铁路上违规,应该怎么做?2、角色扮演让学生分别扮演行人、铁路工作人员等角色,模拟在铁路上可能出现的场景,检验学生对铁路交通安全知识的掌握和应用能力。

(四)课堂总结回顾本节课所学的铁路交通安全知识、爱路护路的重要性和措施,强调学生要将所学知识运用到实际生活中,自觉遵守铁路交通规则,积极参与爱路护路行动。

(五)布置作业1、制作一份爱路护路的手抄报。

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爱路护路安全知识
教学目的:
1、通过讲解事例和进行知识性的竞答,让学生们树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养
2、使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯导入课题:
下面我就提几个问题,看哪位同学回答的又快又准确。

1、《中华人民共和国道路交通安全法》是哪一年颁布实施的?(2004年5月1日)
2、交通事故的报警电话是?(122或110)
3、12岁儿童可不可以骑自行车?(不可以)
4、小明放学的时候在马路上玩耍,这样做对不对呢?(不对) 5 ,放学的路上,你看到李平被摩托车撞了,你该怎么办呢?(应该向大人呼救,叫大人过来帮忙,叫大人拨打112或110,还有120。

如果摩托车逃跑了,要记住摩托车的车牌号码和特征以及逃跑方向。

)教学内容:
一、什么是交通法规以及他的主要内容?
二、行路注意事项(举例说明)
三、乘车须知(提问形式)
四、爱路护路与交通安全(举例说明)
五、发生交通事故怎么办?(讨论形式)
教学小结:
同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。

只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

铁路护路安全知识
活动目的:1、加深对在铁路上玩耍的危险性、拆盗铁路器材危害性的认识。

2、了解铁路防护栏网的重要性等铁路安全小知识。

3、提高护路和安全自护知识。

活动过程:
一、学生课前搜集关于铁路交通事故的案例
1、课上交流搜集到得资料,面对这些事故你有哪些感想?
学生谈谈自己的感受
教师小结:
中国每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,相当于一个小型县,居世界第一。

据统计数据表明,每5分钟就有一人丧身车轮,每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。

每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。

近年来,全国的交通安全形势日益严峻,交通事故频繁发生,人员伤亡和财产损失惨重,交通事故造成的死亡人数占各种事故的90%以上,对人类的危害已远远超过了地震、洪水、火灾这些可怕的灾难。

随着改革开放政策的不断深入,该县经济快速发展,机动车辆迅猛增加,交通条件与交通流量之间的矛盾日益突出。

尽管在预防道路交通事故方面做了大量工作,但是由于交通参与者的交通安全法律意识淡薄,安全防范能力较差,道路交通安全
现状仍不容客观,给,人民群众的生命财产造成很大损失。

2、谈谈你的身边有哪些关于道路安全隐患。

学生发言:出门是马路,车多人多,学校后面不远处有一条铁路,穿越铁路容易引发安全事故。

教师:我们作为小学生应该怎样做?
学生发言:
教师总结:公路、铁路是我国国民经济发展的大动脉,是国家重要基础设施,在经济社会发展中具有重要作用,交通运输生产安全关系到国计民生,为公路、铁路运输生产创造一个和谐的治安环境是我们每一个公民的法定义务和义不容辞的责任,知路、爱路、护路人人有责。

部分同学对公路、铁路安全常识和自我保护缺乏足够的认识,有时出于好奇心理,不自觉遵守安全规定,严重危害了公路、铁路的行车安全,给家庭、给社会都造成了严重的、不可估量的损失。

为了有效地遏制危及行车安全事故的发生,进一步强化同学们的法制意识和爱路护路意识,提高自我保护能力,共同建设和谐交通,向大家发出如下倡议:
一、做知法守法的学生,保护运输生产安全。

危及行车安全的违法行为具体来说就是在铁路线路上摆设障碍物,拆盗铁路器材,击打列车和行车设备。

我们要自觉遵守法律规定,不出现上述违法的行为。

二、坚决做到“六不准”、“一必须”,提高安全意识,保障自身安全。

“六不准”、“一必须”具体就是不准在铁路线路
上行走、坐卧、逗留;不准抢越道口;不准在线路上玩耍、打闹;不准钻车、扒车、跳车;不准在站内、线路上拾捡物品;不准在铁路线两侧20米内放牧。

穿过路口、道口必须要一站,二看,三通过。

三、自觉地遵守交通规则,维护交通安全,勇敢地同违法违纪行为作斗争,并去影响和教育亲朋好友,带动他们共同爱路护路,保护公路、铁路和自身安全。

只有一生平安,才有美好未来。

学习和遵守法律法规是我们的义务和责任,让我们共同携起手,从自己做起,从点滴做起,积极参与爱路护路活动,为确保运输安全、畅通做出应有的贡献。

四、学习一首爱路护路“不字歌”
爱铁路保安全铁路法学仔细过道口不着急不抢行不钻杆列车过不击车不哄抢不扒车列车停不围车不叫卖不钻车道心上不玩耍不行走不乘凉路基旁不放牧不晨练不采石不捡炭不取土不乱倒不搭建钢轨件不能卸不偷盗不买卖防护栏不破坏不爬越不涂抹毁铁路法不容酿苦果终自尝惜铁路如生命护铁路齐创建。

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