预算课程设计任务书2011-13
关于发布电网建设工程概预算定额价格水平调整系数的通知-定额(2011)13号
500kV 16.44 20.58
17.52 25.58 17.33 24.94 15.35 24.75 14.08 24.16 14.01 23.72
单位：%
750kV（±
800
1000kV
kV）
17.27 18.04 17.92 18.17 17.68 18.60 17.37 19.87 16.82 19.59 18.03 19.69 15.92 24.61 16.76 23.26 15.71 23.17 15.6 23.1
330kV
500kV
17.56 27.88 17.87 28.56 17.75 27.95 17.41 24.45 15.91 25.96 16.42 25.08 17.66 20.44 15.08 20.02 16.47 21.83 18.26 22.59 16.81 21.66 17.05 20.84 18.31 20.52 17.11 20.41 17.72 24.20 18.79 25.68 17.20 19.75 15.55 19.71 16.58 20.23 17.34 20.69
18.21 27.48
18.02 25.27 17.67 26.16
16.68 28.95 18.04 28.99 17.28 31.45 17.78 28.72 16.24 29.31 16.97 30.14 16.09 28.68
330kV
14.75 20.23 15.05 20.50 16.51 20.96 15.42 21.98 15.28 20.40
17.84 29.74 18.48 29.56 18.34 27.18 16.57 27.27 16.89 28.27 16.48 27.54 18.22 29.13 16.21 24.48 17.59 28.74 17.95 28.29 17.84 24.49 17.05 28.54 17.35 27.95 14.35 25.39 17.59 29.85 18.12 29.96 17.31 26.19 17.12 26.26 18.11 26.94 18.58 27.65
2011级《土木工程概预算》课程设计任务书一、前言工程预算
2011级《土木工程概预算》课程设计任务书一、前言工程预算作为一门实践性很强的课程，课程设计是教学中的重要环节。
在专业课理论教学的基础上，通过课程设计进一步消化和巩固所学课程的内容，掌握建筑工程施工图预算的编制方法，培养学生独立思考、自己动手解决问题的能力。
根据培养计划和《土木工程概预算》教学大纲规定，土木工程专业的学生有一周《土木工程概预算》课程设计。
课程设计的主要目的巩固和运用课堂所学知识，通过工程预算的编制，加强对建筑工程定额、预算理论知识的掌握，进一步了解施工图预算的编制原理、编制顺序，掌握预算定额及费用定额的内容和使用方法，加深学生对工程建设项目过程中对工程投资计算、工程造价控制内容的了解，培养学生运用本课程设计的知识解决实际问题的能力，为今后从事专业工作打下良好基础。
二、课程设计目的1、通过本课程设计熟悉单位施工图预算的编制过程；2、通过本课程设计牢固地掌握使用定额的技能；3、通过本课程设计掌握各种分部分项工程的划分，并进行各分部分项工程的工程量计算；4、通过本课程设计掌握分部分项工程费及其它各种费用的计算和造价计算；5、通过本课程设计将所学的理论知识和实际计算相结合，巩固所学知识。
三、课程设计要求（1）了解课程设计任务书要求，收集有关资料、文件及相关政策、法规。
（2）熟悉《工程量清单计价规范》项目划分，并掌握其分部分项工程量计算规则。
（3）熟悉并学会使用建筑工程预算定额、费用定额等资料。
（4）通过编制建筑工程施工图预算编制，了解本课程的学科特点，掌握预算编制的一般方法和程序。
（5）初步掌握预算审查的方法和技巧。
（6）学生应在教师指导下独立按时完成课程设计的全部内容。
四、工程背景1．设计说明本例为某市开发区的一单层砖混结构实习车间，室内标高±0.00，室内外高差-0.15m（1）基础工程：采用条形砖基础，M5水泥砂浆砌筑；独立柱基础为C20钢筋混凝土现浇，C10混凝土垫层；C15钢筋混凝土地梁。
预算课程设计任务书
洛阳理工学院课程设计教学任务书《工程造价》课程设计任务书、指导书（适用于09土木工程专业）专业班级姓名指导教师2011年11月《工程造价》课程设计任务书题目：某公司综合楼建筑工程工程量清单计价一、课程设计的目的通过完成某公司综合楼建筑工程工程量清单计价，使学生掌握建筑工程工程量清单计价的组成内容、编制方法和步骤，培养学生解决实际问题的能力。
二、课程设计的原始资料1、某公司综合楼建筑工程施工图设计图纸一套。
2、《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2008；《河南省建设工程工程量清单综合单价》A建筑工程（上册、下册）（2008）。
3、拟定的该工程的施工方案和施工组织设计。
4、相关的设计、施工规范及标准图集。
5、现行的工程造价管理文件，人工、材料和机械台班价格信息。
三、需提交的成果1、工程量清单包括：1）工程量计算底稿，按小组分工，自己完成的部分提交。
2）工程量清单。
包括：封面分部分项工程量清单措施项目清单其他项目清单规费项目清单税金项目清单2、工程量清单计价表包括：1）封面2）总说明3）工程项目报价汇总表4）单项工程造价汇总表5）单位工程报价汇总表6）分部分项工程量清单计价表7）工程量清单综合单价分析表8）措施项目清单计价表（表一）9）措施项目清单计价表（表二）10）其他项目清单计价表11）暂列金额明细表12）材料暂估价表13）专业工程暂估价表14）计日工表15）总承包服务费计价表16）规费、税金项目清单计价表17）工作总结四．对成果的要求1、提交成果的装订顺序工程量清单表1）封面2）分部分项工程量清单3）措施项目清单4）其他项目清单5）规费项目清单6）税金项目清单工程量清单计价表1）封面2）总说明3）工程项目报价汇总表4）单项工程造价汇总表5）单位工程报价汇总表6）分部分项工程量清单计价表7）工程量清单综合单价分析表8）措施项目清单计价表（表一）9）措施项目清单计价表（表二）10）其他项目清单计价表11）暂列金额明细表12）材料暂估价表13）专业工程暂估价表14）计日工表15）总承包服务费计价表16）规费、税金项目清单计价表课程设计工作总结2、完成课程设计的要求1）所有提交的成果均用铅笔、仿宋体（或工整的字体）书写；2）工程量清单表、工程量清单计价表均采用统一的表格。
建筑工程预算课程设计任务书
建筑工程预算课程设计班级：____________姓名：____________二O 年月建筑工程预算课程设计任务书一、课程题目某别墅楼工程预算书二、课程设计的性质、目的和任务本课程设计是建筑工程计量与计价课程的实践性教学环节。
通过本课程设计，掌握建筑装饰工程计量与计价方法，培养单位工程施工图预算的编制能力，理论联系实践，产学结合，进一步培养学生独立分析处理问题的能力，为从事建筑装饰工程投标报价和工程结算等工作奠定基础。
通过本次设计大家基本能掌握一般工程的预决算技能，到用人单位后能直接顶岗挂职，满足生产第一线对人才的需求。
通过本次课程设计，使同学们掌握单位工程预算的编制程序，及其单位工程土建工程量，建筑装饰工程量的计算规则，工程定额的套用,进行项目划分并列项，并能熟练地进行工程量计算，使学生能将理论知识运用到实际计算中去。
通过课程设计实际训练，使学生掌握编制正规建筑工程施工图预算文件的程序、方法、步骤、图表填写规定，装订要求，封面填写规定等。
三、课程设计的内容要求1-3人根据某工程一套完整的施工图（另附），利用定额编制土建施工图预算或能正确运用工程量清单计价办法编制清单报价的编制依据、编制方法和步骤；能熟练应用工程量计算规则计算工程量；能根据取费标准和程序正确取费，计算工程造价.1.项目要齐全:①封面②编制说明③取费程序④套价计算⑤材料差价调整⑥工程量计算书⑦工料分析2.按时完成:本课程设计任务要求在1周内按时完成。
3.独立、认真、清楚地完成任务。
4.可以每两人一组自动组合。
四、课程设计的依据及方法 [见教材]另附如下:（一）施工图预算的编制依据1．各专业设计施工图和文字说明、工程地质勘察资料；2．当地和主管部门颁布的现行建筑预算定额（基础额）、单位估价表、地区材料、构配件预算价格（或市场价格）、取费标准和有关费用规定等造价文件；3．施工现场中的自然条件和施工条件，及根据其确定的施工方案或施工组织设计。
工程造价-课程设计-任务书
工程造价课程设计任务书一、课程设计目的1、使学生融会贯通本课程所学专业理论知识，独立完成一个较完整的工程预算报价编制过程，加深对所学理论的理解与应用。
2、培养学生综合运用已学的基础理论知识和专业知识来解决工程预算报价问题的初步技能，全面分析考虑问题的思想方法、工作方法以及编制工程预算文件的能力。
3、提高学生应用广联达软件算量的能力，锻炼学生的识图能力，较详细地了解编制单位工程施工图预算所需的资料及全过程。
二、课程设计题目1、动力站、大门2、凤凰城售楼部3、惠友商贸中心（钢结构）4、教学楼5、配电室6、水泵房、换热站7、一层商业、会所8、幼儿园（只算结构，若有时间可看一下建筑）三、分组要求为确保每个同学都有动手计算的机会，都能在课程设计中得到锻炼，以每班的设计题目不重复为原则，每5-6名同学为一组，随机安排一个课程设计题目，最后以组为单位提交工程预算文件。
四、课程设计的内容编制一份较完整的工程施工图预算文件（土建），具体设计内容如下：1、封面（省站标准）2、编制说明（工程概况、编制依据等）3、单位工程造价汇总表（省站标准）4、单位工程费汇总表（省站标准）5、实体项目预算表（A4竖--省站标准）6、措施项目预算表（省站标准）7、人工、材料、机械台班（用量、单价）汇总表（省站标准）8、工程量计算书（要求组内每名同学根据分工的不同提交不同的工程量计算书（标明负责人，视情况抽查并答辩）合起来是一份完整的工程量计算书）五、设计要求1、要求同学们一定要认真对待，不得敷衍，遇到不会的问题及时和老师、同学之间沟通，计算书不得出现有雷同的情况，一经发现，取消成绩。
2、各种表格要逐项打印。
3、预算文件要内容齐全，编制说明简明扼要、条理清楚。
4、预算文件按下列顺序装订：封面、编制说明、单位工程造价汇总表、单位工程费汇总表、实体项目预算表、措施项目预算表、人工、材料、机械台班（用量、单价）汇总表、工程量计算书，上侧装订。
概预算课程设计任务书
概预算的分类： 按阶段分为初 步设计概算和
施工图预算
概预算的作用： 为工程项目提 供资金保障， 控制工程成本
概预算的编制 方法：采用定 额法、类比法、 经验法等方法
进行编制
概预算的编制依据
国家法律法规：如《中华人民共和国预算法》等 行业标准：如《建筑工程概预算定额》等 企业内部规定：如企业内部预算管理制度等 项目实际情况：如项目规模、投资额、建设周期等
添加标题
确定材料价格：根据市场价 格和供应商报价，确定材料
价格
添加标题
确定机械费：根据机械设备 使用情况和租赁价格，确定
机械费
添加标题
汇总编制：将所有费用汇总， 编制园林工程概预算书
确定利润：根据企业利润目 标和市场情况，确定利润
园林工程概预算的编制程序
收集资料：收集园林工程设计图纸、 施工方案、工程量清单等资料
YOUR LOGO
概预算课程设计任 务书
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
时间：20XX-XX-XX
目录
01
02
03
04
05
06
概预算课 程设计概 述
概预算基 础知识
建筑工程 概预算编 制
安装工程 概预算编 制
园林工程 概预算编 制
课程设计 成果要求
PART 1
概预算课程设计概述
课程设计的目的和意义
提高学生的专业素养和实践能力
增强学生的团队合作精神和添加标题
添加标题
培养学生的创新思维和解决问题 的能力
为学生未来的职业生涯打下坚实 的基础
课程设计的任务和要求
课程设计目标：培养学生掌握概预算的基本理论和方法，提高学生的 实践操作能力。
建筑工程概预算课程设计任务书
《建筑工程概预算》课程设计任务书一、课程设计基本信息课程设计环节代码：课程设计环节名称：建筑工程概预算课程设计英文名称：Building engineering Project Budget课程设计周数：2周适用对象：09级工程造价专业二、课程设计目的和任务本课程在教学内容上必须坚持理论联系实际，紧密跟踪国家经济建设和建设行业发展的动态和需求，这样才能找准高素质应用型人才培养目标在现代建设行业系统中的定位。
本课程设计让学生编制一个多层建筑的工程造价书，目的是帮助学生进一步理解和消化理论知识，培养学生综合运用所学的基础理论和技术知识解决实际工程问题的能力；进一步学会使用概预算定额和造价软件，学会计算工程量和编制安装工程造价书的原则、步骤、方法和技巧；同时，培养学生收集资料、获取信息和合作交流的能力。
三、课程设计的具体任务：1. 熟悉图纸，收集施工规范、工程验收规范等相关资料。
2. 确定计量单位，计算工程量3. 确定项目名称、项目编码4. 确定综合工程内容5. 会使用概预算定额6. .编制造价书四、课程设计方式课程设计要求个人独立完成，在教师指导下，集中时间、集中地点完成。
1、课程设计指导方法与要求课程设计教学分两个部分进行：（1）实例讲解（2）详细讲解一个建筑工程造价书的编写程序、方法和内容。
2、指导学生编制一个多层建筑工程清单报价书（1）了解工程概况和原始资料通过建筑施工图(建筑总平面图、各层平面图、立面图、剖面图、卫生间大样图等)，了解该建筑的位置、建筑面积、占地面积、层数、层高、各个房间的使用功能等。
（2）熟悉贵州省建筑工程定额，收集预算数据。
含当地管理费，当季度人工费、信息材料费及其他项目费用。
其他项目清单计价包括预留金、材料购置费、工程保险费、工程保修费、预算包干费、总承包服务费等。
（3）认真识读建筑图。
各层平面图、详图。
图纸中还应包含设计说明、施工说明、主要设备材料表及图例等。
（4）根据工程量计算规则准确计算工程量。
造价课程设计任务书
成都大学建筑安装工程工程量清单及清单计价课程设计任务书建筑安装工程工程量清单及工程量清单计价的编制课程设计是一个重要的实践性教学环节，是建筑类专业学生必须独立完成的设计。
通过工程量清单及工程量清单计价的编制，使学生受到一次摹拟实践的训练，将所学的理论知识与实际工程更好的结合起来，提高学生的动手能力，培养学生独立分析问题、解决问题的能力。
一.任务：编制一建筑水电工程的工程量清单及工程量清单预算控制价。
二.编制的主要内容1、完整的工程量计算式要求列项正确，不漏项、不重算，计算式简单、明了，计算结果准确；附有完整的工程量统计表。
可用安装算量软件计算工程量。
2、编制工程量清单封面总说明：工程概况，招标范围，编制依据，其他。
分部分项工程量清单与计价表：按13清单计价规范的要求正确填写项目名称、编码、单位，写明每一个分项的项目特征、工程量。
措施项目清单与计价表：分总价措施与单价措施项目列出。
其它项目清单与计价汇总表：列出暂列金额，暂估价等。
暂列金额明细表：材料暂估价明细表：计日工表：总包服务费计价表：规费项目清单与计价表：3. 编制工程量清单计价控制价封面：总说明：工程概况，招标控制价范围，编制依据，其他。
单项工程招标控制价汇总表：单位工程招标控制价汇总表：分部分项工程量清单与计价表：根据每一个分项的清单项目名称、项目特征、工程量，用四川省2015定额列出相应的定额项目，组合综合单价，求合价和人工费合价。
措施项目清单与计价表：按措施项目清单要求计算单项措施项目费用和按规定费率计取的措施项目费用。
其它项目清单与计价汇总表：列出暂列金额，暂估价等。
暂列金额明细表：材料暂估价明细表：计日工表：总包服务费计价表：规费项目清单与计价表：主要材料价格表：4.利用宏业清单计价软件或其他软件将已算工程量上机完成第2项和第3项工作并打印出设计成果。
1）安装工程工程量清单及清单计价课程设计任务书2）图纸A33）计算底稿（可以打印）4）工程量清单打印稿5）工程量清单控制价打印稿6）软件光盘：宏业软件版，图纸电子版，计算底稿电子版（如有）以上内容装在一文件袋内三.编制依据：施工图纸；《建设工程工程量清单计价规范》GN50500-2013；2015年《四川省建设工程工程量清单计价定额》安装工程；成都市建筑材料价格信息；相关图集；工程造价管理站颁发的相关文件。
安装工程预算课程设计任务书
承德石油高等专科学校造价11级安装工程预算课程设计任务书一、课程设计的目的《安装工程定额与预算》是一门技术性、专业性、综合性和实践性均很强的学科，是工造价管理专业学生的一门主修课。
所以，在完成了安装视图、安装工程施工工艺、安装工程定额与预算及其他理论课程学习后，学生还必须通过完成“一般安装工程施工图预算”编制的课程设计任务进行理论联系实际的综合训练。
并达到下列目的：1、学生能够使用有关标准图集、规范、定额和当地相关技术资料解决预算编制及相关问题的能力。
2、会编制安装工程施工图预算。
3、巩固、深化和扩展所学知识，提高学生综合运用知识和独立工作的能力。
二、课程设计的题目1、题目：承德石油高等专科学校行政办公楼采暖、电气（强电）、防雷接地工程施工图预算。
2、题目条件：（1）该工程为五层框架结构；（2）建设单位：承德石油高等专科学校；施工单位：承德县冯营子建筑公司（乙级）；3、预算编制依据（1）承德石油高等专科学校行政办公楼采暖、电气（强电）、防雷接地工程施工图纸。
（2）2012年全国统一安装工程预算定额《河北省消耗量定额》及与定额配套的工程费用标准。
（3）05系列采暖、电气标准图集。
期《承德造价信息》或同期市场价11年第2013）主材价格参考4（．格。
（5）《造价员手册》（6）新奔腾计价软件三、课程设计要求及内容（一）课程设计要求1、采用定额计价方式。
2、采暖和电气按单位工程分别计算。
3、工程量计算书采用统一格式，要求有列项、计算式、计算结果；书面书写清楚、工整，内容完整。
4、工程量采用手工计算，要求列项数据完整、根据所列项目能够查到相应定额。
5、计价采用上机套定额。
6、定额要求运用准确，费用计取符合所给条件。
7、预算书采用软件默认格式。
（二）内容及提交成果1、封面2、编制说明3、工程费用汇总表4、单位工程汇总表（电气、采暖）5、工程实体项目计价表（电气、采暖）6、工程措施项目计价表（电气、采暖）7、独立费计价表（电气、采暖）8、未计价材料表（电气、采暖）9、人材机分析10、工程量计算书（电气、采暖）（三）装订顺序1、封面22、编制说明3、工程费用汇总表4、单位工程汇总表（电气、采暖）5、工程实体项目计价表（电气、采暖）6、工程措施项目计价表（电气、采暖）7、独立费计价表（电气、采暖）8、未计价材表（电气、采暖）9、人材机分析10、工程量计算书（电气、采暖）11、答辩记录12、成绩评定表（三）组织方式每个学生在2周内独立完成课程设计的全部任务。
概预算课程设计11-12
山东交通学院公路施工组织与概预算课程设计院(系)别土木工程学院专业工程管理班级学号姓名指导教师成绩二○一二年六月课程设计任务书题目肥城市大桥-仪阳二级公路(K2+000-K3+000)施工图预算系（部）土木工程学院专业工程管理班级学生姓名学号6月 4日至 6 月 8日共 1 周指导教师（签字）系主任（签字）年月日公路施工组织与概预算成绩评定表目录1设计说明 (7)1.1工程概况 (7)1.2编制施工组织设原则 (7)2项目划分 (7)3工程量计算 (7)3.1临时工程工程量计算 (7)3.2路基工程工程量计算 (7)3.3路面工程工程量计算 (9)3.4桥涵工程工程量计算 (10)3.5附属工程的工程量计算 (11)3.6占地面积计算 (11)4 预算编制 (12)4.1 预算的编制依据 (12)4.2预算的编制说明 (12)4.3 实用软件的编制过程 (12)5设计体会 (17)6参考文献 (18)1设计说明1.1工程概况本工程是山东肥城市境内省道104线大桥—仪阳二级公路新建工程的一部分，起止桩号为K2+000—K3+000 。
建设单位是山东肥城市政府，施工单位是山东交通学院，监管部门是肥城市公路局。
开工日期为2012年8月，竣工日期为2013年5月，工期为六个月。
1.2编制施工组织设计原则（1）统筹安排，保证重点，科学合理地安排施工进度计划，组织连续均衡生产和工序衔接，做到紧张有序，确保工程质量，尽量缩短工期。
（2）采用先进的施工技术和设备，提高机械化、标准化施工作业水平。
（3）严格遵守是哦那个规范、规程，确保工程质量和生产安全，做到文明施工。
（4）积极推广先进科技成果，因地制宜，扬长避短，不断优化施工方案。
（5）实行队级核算，推广增产节约，努力降低成本，提高经济效益。
2 项目的划分:项目的划分：临时工程，路基工程，路面工程，涵洞工程，公路设施及预埋管线工程3 工程量计算3.1、临时工程：做汽车便道 1KM临时电力线路 1KM3.2、路基工程-----填方路基3.2.1 路基清表表土（加示意图），清表的厚度取30厘米2*3.75+2*1.5+2*0.75=12得h=2.78m清表工程量为（12+2*1.5*2.78）*1000*0.3=6102m3定额 1-1-1-11土石方量计算：土石方的调配，Ⅱ类土属于普通土，1.16的系数取土场桩号：K2+200布置图如下图：3.2.2 本桩利用的-----推土机推土工程量Q1 =14.35+14.35+14.36+14.33+14.32+14.34+14.35+14.35+14.35+14.38+14.4+14.39+14.38+14. 39+14.39+14.39+14.4+14.4+14.4+14.4+14.4+14.4+14.4+14.39+14.38+14.38+14.36+14.35+ 14.37+14.38+14.38+14.39+14.4+14.4+14.4+14.4+14.4+14.4+14.4+14.4+14.4+14.42+14.42 +10.81+10.81+14.4+14.4=834.11 m33.2.3 铲运机---铲运土（k2+000—k2+400,300米界）工程量Q2 =(390.98+403.08+426.71+414.446+19.6834+423.05+436.71+455.47+475.01+493.28+510.63+ 527.56+542.89+560.18+579.52+601.2+624.63+641.33+656.13+676.93+699.84)*1.16=11215 .39*1.16=13009.852m3加权平均运距L=∑QL/Q=（390.98*280+403.08*260+426.71*240+414.446*220.92+19.6834*220+423.05*200+436.71* 180+455.47*160+475.01*140+493.28*120+510.63*100+527.56*120+542.89*140+560.18*160 +579.52*180+601.2*200+624.63*220+641.33*240+656.13*260+676.93*280+699.84*300）*1.16/11215.39=221.37m3.2.4 挖掘机挖装土、自卸汽车运土（k2+420—k3+000）工程量Q3=(728.17+756.21+781.06+807.4+833.72+861.15+887.6+912.78+940.43+968.41+995.42+104 9+1071.03+1067.47+1096.96+1124.91+1153.29+1182.6+1210.57+1247.38+1286.89+1322.22 +1355.12+1382.31+1412.14+1453.52+1498.16+1531.52+1566.73+1601.22)*1.16=34085.39* 1.16=39539.052m3加权平均运距L = ∑QL/Q =(728.17*320+756.21*340+781.06*360+807.4*380+833.72*400+861.15*420+887.6*440+912.78*460+940.43*480+968.41*500+995.42*520+1049*540+1071.03*560+1067.47*580+1096.96*600+1124.91*620+1153.29*640+1182.6*660+1210.57*680+1247.38*700+1286.89*720+1322.22*740+1355.12*760+1382.31*780+1412.14*800+1453.52*820+1498.16*840+1531.52*860+1566.73*880+1601.22*900)*1.16/34085.39=752.9 m3.2.5 机械碾压土方Q = Q1 + Q2 + Q3 =719.06+11215.39+34085.39=46016.84m3定额 1-1-18-73.2.6 整修路基（1）整修边坡：Q=1000 m定额 1-1-20-3（2）整修路拱：Q=12m×1000m=12000 m2定额1-1-20-13.2 .7边沟挖方： Q=0.5×(0.75+0.5+0.5+0.5)×0.5×2×1000=1125m3定额 1-2-1-23.2.8土场挖方和道路挖方Q=719.06*1.16+44644.6*1.16=52621.9 m33.3 路面工程3.3.1 石灰粉煤灰土底基层（路拌法，厚19cm）Q={（8.76+0.3）+（8.76+0.3+0.57）} *1000/2=9345m3定额 2-1-4-273.3.2 水泥稳定碎石基层（厂拌法，厚32cm）拌和：Q=(7.8+8.76)*1000/2=8280 m3定额 2-1-7-5运输：Q=(7.8+8.76)*1000*0.32/2=2649.6 m3运距0.5km定额 2-1-8-1铺筑：Q=8280 m2定额 2-1-9-9水泥混凝土拌和站的安装与拆除：选拌和站1/10座,定额2-1-10-33.3.3 细粒式沥青混凝土面层（厚3cm）拌和：Q=(2×3.75+2×1.5) ×1000×0.03=0.315（1000 m3）定额 2-2-11-17运输：Q=(2×3.75+2×1.5) ×1000×0.03=0.315（1000 m3）运距0.5km 定额 2-2-13-5铺筑：Q=0.315(1000 m3)定额 2-2-14-9沥青混合料拌和站的安装与拆除：选拌和站1/10座，定额2-2-15-43.3.4沥青贯入式（厚5cm）Q=(2×3.75+2×1.5) ×1000×0.05=525 m33.3.5培路肩厚度：h=3cm＋5cm＋32cm＋19cm＝59cm=0.59 mQ =BL=（12.885-8.375）*1000=4510m3定额 2-3-3-53.4 钢筋混凝土圆管涵（2个，跨径3.0m, 高2.0m ）3.4.1洞身查≤公路小桥涵手册≥，选择圆管直径D=1.5m，壁厚14cm，基础垫层厚度t=15cm，基底B=242cm，单孔每延米工程量：200号钢筋混凝土（管节长度100cm）0.714m3 ，安装重量（管节长度100cm）1.785t，垫层工程量每延米1.03 m3总和：2个钢筋混凝土圆管工程量垫层工程量Q=1.03*2*15=30.9 m3安装总重量Q=2*1.785*15=53.55t人工挖基坑（垫层）土方：Q=（2.42+3）*0.15*15*2/2=12.2 m33.4.2八字翼墙洞口（墙身高175cm）两个涵洞工程量单孔工程量：缘石0.2 m3，侧墙身2.4 m3，侧墙基础2.0 m3，翼墙身4.1m3 ，翼墙基础：3.4 m3 ，截水墙（管节长100cm）1.1 m3洞口铺砌1.8，抹面3.9m2两个钢筋混凝土工程量：a. 缘石： 0.2*2*2=0.8 m3b. 侧墙身： 2.92*2*2=11.68 m3c. 侧墙身基础： 2*2*2=8m3d. 翼墙身: 5.4*2*2=21.6m3e..截水墙（截水100cm） 1.2*2*2=4.8 m3f．洞口铺砌 2.3*2*2=9.2 m3g．砂浆抹面Q=4.1*4=16.4 m2i. 油毡工程量Q=14*0.15*2*3.14*0.89*2=23.48 m2h. 翼墙基础 4.1*4=16.4 m3人工基坑开挖（洞身和洞口）Q=2×2×1.85×(15+1)×1+2×1×（1.56+1.1+1+1）×2.55=142.166m33.4.3钢筋混凝土工程量钢筋混凝土圆管涵直径D=1.5m ,涵长15m ,管节长100cm ，洞顶填土高度H = 1m > 0.5m 现选择 42 φ6 ，钢筋总重8.86kg 5φ12 ，钢筋长2470cm ，钢筋总长24.7m：5φ12 钢筋总长27.48 共长52.12m钢筋每延米重0.888 t，钢筋总重46.34t，200号混凝土0.714 m3 ，绑扎铁丝重0.28t，得钢筋总重55.48kg，每个管重1.785kg混凝土工程量:2*15*0.714=21.42 m3钢筋工程量：Q=55.48*15*2=1664.4kg=1.6644 t3.5 附属工程工程量计算3.5.1路面标线（宽15cm，总长1km）Q=0.15m×1000m=150m2=1.5（100m2）定额6-1-9-13.5.2里程桩Q=3×2=6块定额 6-1-11-13.5.3界碑Q=4块定额6-1-11-33.5.4路缘石Q=1.0×0.3×0.2×1000×2=120m3定额 2-3-4-43.6 占地面积路基平均高度h=2.78m路基底面宽度12+2*1.5*2.78=20.34m填方路基为两侧边沟外侧1m边沟占地宽度为1.75*2=3.5m占地面积S=（20.34+3.5+2*1）×1000=2540m2 38.75亩每亩耕地赔偿7000元，1亩=666.7m2补偿Q=38.75×7000=271306元4 预算编制4.1 预算的编制依据《公路工程施工组织及概预算》、《公路工程预算定额》、《公路工程施工定额》、《公路工程概预算编制办法》、《概预算编制示例》、《土木施工技术》、《小桥涵设计手册》等。
2011 概预算课程设计任务书及指导书
佛山科学技术学院施工组织与概预算课程设计任务书及指导书土木工程专业吴本英编土木工程与建筑系施工组织概预算课程设计任务书一、设计题目1、单位工程施工组织设计2、工程量清单编制与报价二、设计资料本工程设计详见建筑、结构施工图。
为满足课程设计需要，提供给学生一套完整的土建施工图、电子版《2010广东省建筑与装饰工程综合定额》、电子版《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2008)、电子版平法图集03G101-1、03G101-2、04G101-3、04G101-4、06G101-6、08G101-5；建筑施工手册等图书参考资料可在本校图书馆借阅。
开工时间为当年3月1日至6月31日，工期共4个月。
三、课程设计的主要内容（一）单位工程施工组织设计1、工程概况要说明本工程的总体情况、建筑特征和结构特征；本地区气象、地形、地质情况；施工力量、施工条件、劳动力、构件、机械设备等供应情况。
2、施工方案和施工方法施工方案：是施工组织设计的核心内容，从施工组织方面和施工技术方面来规定整个工程的施工活动。
一般包括确定工程的施工程序、施工起点及流向、施工段的划分、分部分项工程的施工顺序等。
施工方法及施工机械的选择：由于建筑产品的多样性、地区差异性和施工条件的不同，施工方法和施工机械的选择也是不相同的，选择时应注意两者的协调统一。
即相应的施工方法要求选用适宜的施工机械；不同的施工机械适用于不同的施工方法。
3、工程量清单的工程量计算及施工进度计划按施工图及施工单位的综合水平编制工程量清单；然后根据工程量和工期要求编制施工进度计划。
施工进度计划指导着施工的进程，明确各分部分项工程的施工顺序、时间和相应的施工准备，需要完成下列内容：1）按照图样内容、开竣工日期及现场实际情况绘制横道图。
2）根据各施工过程的逻辑关系，绘制双代号网络图。
4、资源需要量计划列出资源需要量计划表，内容包括：1）劳动力需要量计划2）主要材料需要量计划3）主要施工机械需要量计划5、施工准备工作计划6、施工平面图布置要求：图纸未提供建筑总平面图，要求每个学生自己设计总平面图，然后根据建筑总平面图来进行施工平面图布置。
工程预算毕业论文任务书
3.利用神机妙算计价软件自行将工程预算书打印一份装订。（或手算套价底稿打印一份装订）；
4.相应工程的施工图纸也需要打印（3#、2#或2#加长，标准折叠，不装订）；
5.对本工程进行的工程造价分析报告一份；
毕业设计文本要求文字表达清楚，章节安排合理，排版规范；文本的具体格式、字体、排版应符合要求。各种表格要符合毕业论文格式的要求，数据计算正确，换算、取费要有根据。
2.确定施工方案
虽然工程量清单计算规则下的工程量计算与施工方案无明显关系，但在进行工程量清单计价时与采用的施工方案是有显著关系的，故仍然应当有具体施工方案。
3.列项计算分部分项工程的工程量
工程量按施工图计算，并严格按照清单计价规范中附录所提供的计算规则进行。
4.编制工程量清单及套价
按照《建设工程工程量清单计价规范》的标准格式编制分部分项工程量清单、措施性目清单、其他项目清单。
序号
各阶段工作内容
起讫日期
备注
1
选题，调研收资，写开题报告、文献综述，外文翻译
2013年11月1日—2013年11月20日
2
完成工程预算的
图形算量部分内容
2013年11月20日—2014年1月10日
第一稿
3
完成工程预算的
钢筋算量部分内容
2014年1月11日—2014年2月15日
第二稿
4
完成工程量套价及价格汇总内容和工程造价分析的编写完成毕业论文
四、设计内容及要求ຫໍສະໝຸດ 根据所选择的工程不同而有所区别，以下设计内容及要求可作选择，并由指导教师根据学生所选题目提出具体的要求和作出具体的指导。
概预算课程设计任务书
概预算课程设计 任务书一、课程目标知识目标：1. 让学生理解概预算的基本概念、作用和重要性；2. 掌握概预算的编制方法、步骤和注意事项；3. 了解概预算在项目管理中的实际应用。
技能目标：1. 培养学生运用概预算知识进行项目预算编制的能力；2. 提高学生分析项目成本、控制项目成本的能力；3. 培养学生运用概预算数据进行项目决策的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生认真负责、严谨细致的工作态度；2. 增强学生对概预算工作的兴趣，激发学生学习相关知识的热情；3. 引导学生认识到概预算在项目管理和国家经济建设中的重要性，培养学生的社会责任感。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课程，以理论知识为基础，注重培养学生的实际操作能力和应用能力。
学生特点：学生具备一定的项目管理基础知识，具有较强的学习能力和动手能力，但对概预算的实际应用了解有限。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，以案例教学为主，让学生在实际操作中掌握概预算知识，提高学生的应用能力。
同时，注重培养学生的情感态度价值观，使学生在掌握专业知识的同时，具备良好的职业道德。
通过本课程的学习，使学生能够达到课程目标所分解的具体学习成果，为未来的项目管理工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 概预算基本概念与作用- 理解概预算的定义与功能- 掌握概预算的分类及适用范围2. 概预算编制方法与步骤- 学习概预算编制的基本原则- 掌握概预算编制的详细步骤- 熟悉各类预算项目的编制方法3. 概预算编制注意事项- 了解概预算编制中的常见问题- 掌握避免预算编制错误的方法4. 概预算在项目管理中的应用- 分析概预算在项目成本控制中的作用- 学习概预算在项目决策中的应用5. 案例分析与实操演练- 结合实际案例，分析概预算编制过程- 进行实操演练，提高学生预算编制能力教学内容安排与进度：第一周：概预算基本概念与作用第二周：概预算编制方法与步骤第三周：概预算编制注意事项第四周：概预算在项目管理中的应用第五周：案例分析与实操演练教材章节关联：本教学内容与教材中第3章“概预算编制”相关，涵盖了第3.1节至第3.5节的主要内容，具体包括概预算基本概念、编制方法、注意事项以及应用案例等。
《工程概预算》课程设计任务书
《工程概预算》课程设计任务书《工程概预算》课程设计任务书一.课程设计的任务根据07年版公路工程预算定额及其编制办法，编制某公路工程施工图预算文件。
二.课程设计的要求1.熟悉任务书提供的有关设计资料，仔细分析研究各种相关文件及资料；2.进行工程量的复核及补充计算；3.编制该项目施工图预算文件；4.按时独立完成，字迹清晰、工整，章节顺序安排合理；5.施工图预算文件不重不漏，定额使用合理，费用计算正确；6.装订整齐、美观，封面设计合理。
三.课程设计所提交的成果施工图预算文件一份。
具体完成以上工作：1.施工图预算编制说明2.总概（预）算表（01表）3.人工、主要材料、机械台班数量汇总表（02表）4.建筑安装工程费计算表（03表）5.其他直接工程费及间接费综合费率计算表（04表）6.设备、工具、器具购置费计算表（05表）7.工程建设其他费用及回收金额计算表（06表）8.人工、材料、机械台班单价汇总表（07表）9.分项工程概（预）算表（08表）10.材料预算单价计算表（09表）11.机械台班单价计算表（11表）12.参考文件、设计心得体会四.课程设计资料（一）路线工程部分1.路线测设依据及主要的技术指标该公路测设主要依据交通部现行的“公路工程技术指标”并参照初步设计文件进行，其路线主要技术指标如下：公路等级：平原微丘区二级；计算行车速度：80公路/小时路基宽度：12米（桥涵与路基同宽）；路面宽度：8米2.设计方案线形：平原微丘区二级公路，路线全长7.4000公里路基路面：双向行驶二车道，路基宽12米，路面宽2*4米，路肩宽2*2米。
（二）桥涵部分（1）技术标准：工程数量见表设计荷载：汽车-超20级，挂车-120；桥面宽度：24.5米桥梁全长：68.04米（4*6）；桥梁高度：10米以内（三）地质、地形、气候水文概况：路线基本上呈东西走向，海拔高度在2.0-100.0米之间，沿线所经地区为平原微丘区，地形简单，地势平坦开阔，植被茂盛。
工程预算预算课设任务书
《工程概预算课程设计》任务书适用年级、专业课程设计时间： 1/2周学分： 2一、课程设计名称某办公楼工程土建部分施工图预算编制。
二、课程设计总说明1、施工图预算编制说明（1）编制依据1)施工图（建筑、结构）及有关标准图集；2)本施工图预算按《湖北省建筑工程消耗量定额及统一基价表2008》编制；3)各项费用计取标准，按《湖北省建筑安装工程费用定额2008》执行.2、工程预算计算表格（1）工程造价取费计算表；（2）建筑工程预算表；（3）工程量计算表；（4）主要材料汇总表及价差计算分析表。
三、课程设计指引1、收集、熟悉有关文件和资料（1）收集编制施工图预算的基础文件及有关资料，如预算定额手册、费用定额手册、人工费调整规定、材料市场价格信息等。
（2）熟悉现行预算定额的全部内容与子目划分，了解和掌握各分部工程的定额说明以及定额子目中的工作内容、施工方法、计算单位、工程量计算规则等。
（3）阅读及审查施工图样及设计说明，顺序要求如下：1) 基础平面图。
掌握基础工程的做法、基础底标高、外边线尺寸，结构节点大样、核对轴线、基础墙身、楼梯基础等部位的尺寸。
2) 建筑施工图。
包括各层平面、立面、剖面。
要核对其室内开间、进深、层高、檐高、屋面作法、建筑配件细部尺寸3) 结构施工图。
包括各层平面图、节点大样，结构部件及梁(板、柱)配筋图等、结合建筑平、立、剖面图，对结构尺寸、总长、总高、分段长、分层高、大样详图、节点标高、构件规格数量等数据进行核算。
2、准确计算各分项工程量（1）工程量计算要求1) 计量单位要准确。
2) 计算结果一般要求保留两位小数，钢筋等贵重材料要三位小数。
（2）工程量计算方法1）要严格按照定额规定的工程量计算规则，结合图样尺寸进行计算，不能随意加大或缩小各部位的尺寸。
2) 为了便于核对，计算工程量时一定要注明层次、部位、轴线编号及断面符号。
通常在列计算式计算体积时，断面面积在前面，长度在后面。
计算式要力求明了，按一定顺序排列，填入工程量计算表以便查实。
建筑工程定额与预算，课程设计任务书
《建筑工程定额与预算》课程设计任务书一、本课程设计的性质和任务1.性质《建筑工程定额与预算》课程设计安排在相关课程之后，对工程计量、计价、造价管理、工程施工和工程招投标等学科的综合应用，它是土木工程专业学生重要的实践性教学环节之一，同时也是培养土木工程计价、工程施工、工程招投标、工程管理专业人才的主要教学环节之一。
其目的是结合实际工程施工图，进行工程造价的计算与管理，着重培养学生观察、分析、解决工程实际问题以及技术与经济相结合的能力，对工程主体结构、工程材料、施工工艺和工程计量等方面综合分析，并运用所学的基础及专业知识，对其进行系统化、专业化、科学化计价。
2.目的和任务通过本课程设计，使学生初步掌握定额原理、施工定额和预算定额的编制原则与方法，工程量计算方法；具有编制工程量清单、工程计价与报价、工程预算的能力，以培养学生成为适合市场经济体制下的工程技术人员。
主要任务是：（1）掌握工程造价的构成和含义：分部分项工程费，措施项目费，其他项目费，规费，税金；（2）熟悉施工定额、预算定额的概念、作用、编制原则，掌握施工定额、预算定额消耗量的制定，掌握预算定额基础单价的确定；（3）熟悉工程造价计价程序，掌握清单计价、计价表计价的区别与联系；（4）能正确运用清单计价规范进行项目的划分、工程量的计算和编制招标用工程量清单；（5）能结合招标工程量清单、施工组织设计和施工方案、施工现场条件，准确编制投标报价；（6）掌握定额的套用与换算；能正确利用相关定额子目进行组价和报价；（7）了解工程计价软件的应用；掌握人工、材料、机械台班价差的调整方法；（8）了解利用定额基本原理进行施工图预算和有效控制工程造价的方法，为今后参加工作打下基础。
二、课程设计内容课程设计分两部分：第一部分，要求学生分组编制某分项分部工程的企业定额、预算定额。
第二部分，要求学生分组完成一个招标工程项目（砖混结构或框架结构建筑）的工程量清单编制和投标报价编制工作。
预算课程设计任务书
2012-2013学年第一学期《道路工程概预算》课程设计任务书设计时间: 第16周班级：0723101班指导教师：王可王小召0723101班道路工程预算课程设计任务书一、设计的目的和任务《道路工程定额与造价》是交通运输管理专业的一门专业课，主要讲授道路工程定额和道路工程概预算，作为一门实践性很强的课程，课程设计是教学中的重要环节，在专业课程理论教学的基础上，课程设计能进一步消化和巩固所学的课程内容。
通过实际工程设计，学生熟悉概预算费用组成及概预算文件组成；掌握公路工程预算费用的计算和有关文件的编制方法；深刻理解工程造价的技术性、实践性、综合性和政策性的关系，培养学生独立思考、自己动手解决问题的能力。
二、设计内容1、舞钢市产业聚集区6号路和9号路工程预算文件编制；2、工程量计算与复核每5人一组，共22组；3、综合费率计算及预算文件编制，按照不同的指标计算，按学号安排见附表。
（任何同学不可采用相同的指标，否则视为抄袭）。
三、设计依据与资料1、道路设计图纸；2、公路工程预算定额JGJ T B06-02-2007；3、公路工程机械台班费用定额JTG T B06-03-2007；4、公路工程基本建设项目概算预算编制办法JTG B06-2007；5、公路养护工程预算编制导则JTG H40-2002；6、《平顶山市工程造价》2010年第1期材料价格。
根据《河南省交通运输厅文件--豫交规划[2011]120号》，新增费率标准—“河南省补充规定-豫交规划[2011]120号”，此标准修改税金值为3.48%，3.41%，3.28%。
四、提交成果在1周的设计时间内，要求完成以下内容：1、编制说明；2、总预算表；3、建筑安装工程费计算表；4、其他工程费、间接费综合费率计算表；5、人工、材料、机械台班单价汇总表；6、分项工程预算表；7、机械台班单价计算表。
五、设计要求1、工程量计算过程齐全；2、正确使用各种预算表格；3、计算过程清晰；4、预算结果正确。
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采用“定额计价法”模式计价，可根据施工图纸的设计要求和做法说明选择相应的定额项目直接套用或对定额项目进行适当换算；
5、计算并汇总工程直接费；
6、进行工料分析；
要求学生对主要材料钢筋、水泥进行工料分析，汇总出该单位工程所需的的总消耗量。给后面计算材差打下基础。
7、计算上述材料即钢筋、水泥的材差，计算各种费用并汇总工程造价；
8、撰写编制说明，填写预算书封面置课程设计题目；搜集、借阅资料；
周一下午：熟悉图纸，计算建筑面积；
周二上午至周三下午：计算工程量；查定额，确定劳动量或机械台班数量；确定各分项工程的作业时间；
周四上午：套定额单价，汇总工程直接费；
周四下午至周五上午：对钢筋、水泥、砖进行工料分析并计算钢筋、水泥、砖的材差，计算各种取费；
5、《内蒙古自治区建筑安装工程预算定额》2004届；
6、《内蒙古自治区建筑工程混凝土、砂浆配合比选用表》内蒙古自治区建筑工程造价管理总站。
审核意见
系（教研室）主任（签字）冯斌
指导教师下达时间 2011 年 12 月 18 日
指导教师签字：仲作伟
。
土木工程概预算课程设计
题目：内蒙古某高校学生公寓
（A2B2C3D3E3方案）施工图预算
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学院：土木工程学院
班级：土木08-6班
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2011年12月
内蒙古工业大学课程设计（论文）任务书
课程名称：土木工程概预算学院：土木工程学院班级：土木08-6班_
学生姓名：李德猛学号：************指导教师：仲作伟
周五下午：并汇总工程造价，撰写编制说明，填写预算书封面。
五、主要参考文献
1、刘长滨主编，武汉理工大学出版社《土木工程估价》；
2、刘长滨主编，武汉理工大学出版社《土木工程概预算》；
3、《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008）；
4、《内蒙古自治区建筑工程预算定额》、《内蒙古自治区装饰装修工程定额》2009届；
三、要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、图纸量、工作量要求等）
1、熟悉图纸，搜集资料；
2、根据《建筑工程建筑面积计算规范GB/T 50353-2005》详细计算出本工程的建筑面积；
3、根据《内蒙古自治区建筑工程定额》和《内蒙古自治区装饰装修工程定额》的《工程量计算规则》详细计算出本工程的各分项工程量，要求每个学生须交上手工计算的工程量计算底稿；
一、题目
内蒙古某高校学生公寓（A2B2C3D3E3方案）施工图预算
二、目的与意义
1、使学生熟悉单位工程施工图预算的主要内容、编制依据、编制原则、编制方法和步骤，了解彼此之间的关系。
2、通过本课程设计使学生进一步加强工程识图和工程量计算等实践性环节的基本训练。
3、通过本课程设计使学生初步掌握编制砖混结构民用房屋土建单位工程施工图预算的全过程，提高独立分析和解决工程造价问题的能力。