九年级上册一课三练答案

【一课三练】秋九年级化学上册第四单元课题4 化学式与化合价试题(课前预习+课堂练习+课后巩固

课题4 化学式与化合价第1课时化学式【课前预习】1.的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。

2.任何纯净物都有固定的组成，每种纯净物只有个化学式，混合物化学式3.写出下列物质的化学式（1）氧气（2）水（3）二氧化碳（4）氮气（5）氢气（6）四氧化三铁（7）硫（8）氯化钠上述物质中属于单质的是，属于化合物的是。

4.化学式H2O的意义有：（1）表示；（2）表示；（3）表示；（4）表示。

【课堂练习】1. 2H2O中，前面的“2”表示，元素符号H右下角的“2”表示。

2.下列化学符号表示两个氢分子的是（），表示两个氢原子的是（）A 2H B. H2 C. 2H2 D. 2H2O3.下列符号中具有微观意义的是（）A. 2HB. H2C. HD. 2H+E. H2OF. 2H204.既能表示某元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是（）A. HB.2O2-C. N2D.HgE.2He5.O2除可以表示氧气外还可以表示：①氧元素；②个氧分子；③2个氧元素；④氧气由氧元素组成；⑤每1个氧分子由2个氧原子构成；⑥2个氧原子正确的是（）A．①②③ B．②④⑤ C．②④⑥ D．①④⑥【课后巩固】6.下列物质中存在着氧分子的是（）A．空气B．二氧化碳C．纯净水D．五氧化二磷7.西气东输”工程中的“气”是指天然气，其主要成分是甲烷（CH4）下列有关“CH4”意义的认识不正确的是（）A．表示甲烷这种物质B．表示甲烷由碳氢两种元素组成C．表示甲烷由一个碳原子和4个氢原子构成D．表示一个甲烷分子8.5月31日是世界无烟日。

香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，如尼古丁等．下列关于尼古丁（化学式为C10H14N2）的说法错误的是（）A．属于化合物B．由碳、氢、氮三种元素组成C．每个尼古丁分子中有26个原子D．尼古丁分子中含有氮气分子第2课时【课前预习】1.形成化合物的元素有固定的，化学上用来表示原子之间相互化合的数目。

2.化合价有价和价。

第12课：醉翁亭记九年级上册语文一课三练课时练试卷精编(部编版)含答案

第12课：醉翁亭记一、课内基础练习（一）基础知识1.给下列加点的字注音。

阴翳（）岩穴暝（）饮少辄醉（）伛偻（）林壑（）弈者胜（）山肴野蔌（）琅琊（）2.解释加点字的词。

(1)日出而林霏开开：(2)醉翁之意意：(3)杂然而前陈者陈：(4)树林阴翳翳：(5)伛偻提携伛偻：(6)觥筹交错交错：(7)乐其乐乐：(8)山肴野蔌蔌(9)野芳发而幽香发：(10)名之者谁名：3.解释下列句中的词语。

(1)归太守归而宾客从（）云归而岩穴暝（）(2)秀蔚然而深秀者（）佳木秀而繁阴（）(3)乐山水之乐（）人知从太守游而乐（）(4)而杂然而前陈者（）日出而林霏开（）4.下面句子的译文有误的一项是（）A．已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

译文：不久，太阳落山了，人影纵横散乱，太守随着宾客们回去了。

B．醉能同其乐、醒能述以文者，太守也。

译文：喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后（又）能用文章来表达这种快乐的，就是太守。

C．苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

译文：那面容苍老，头发斑白，醉醺醺地坐在众人中间的，就是喝醉了的太守。

D．朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

译文：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。

5.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

译文：（2）名之者谁？太守自谓也。

译文：（3）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

译文：（4）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

译文：（5）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

译文：（6）宴酣之乐，非丝非竹。

译文：（7）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

译文：（8）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

译文：6．根据课文内容填空。

（1）《醉翁亭记》中的名句是：（2）文章的破题句是：（3）从课文第一段引出的两个成语是：（4）醉翁亭命名的缘由是：（5）解释“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的句子是：（6）文中概括描述了滁州地理环境的特征的句子是：（7）文中描写了远景的句子是：（8）文中描写了近景的句子是：（9）文中借释亭名来抒情，道出了千古名句。

第18课：中国人失掉自信力了吗九年级上册语文一课三练课时练试卷精编(部编版)含答案

第18课：中国人失掉自信力了吗？一、课内基础练习基础知识1．给下列画线的字注音玄（）虚渺（）茫诓（）骗省（）悟摧残（）脊梁（） 2．解释下列词语A．怀古伤今：B．玄虚：C．渺茫：D．为民请命：E．脊梁：F．自欺欺人： 3.下列关于课文内容及文学、文化常识的表述，错误的一项是（）A.鲁迅，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，中国新文学的奠基人。

原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，1918年发表了中国新文学史上第一部白话文小说《狂人日记。

》B.“正史”指的是清高宗(乾隆)诏定的从《史记》到《明史》共二十四部编年体史书；野史，即民间编撰的历史，有的具有真实性，有的则有待考察。

当然“正史”也未必完全真实，有的也夹杂着国家意志和民族的情绪在里面，或者往往曲笔或忌讳一些政治与秘闻，不敢如实记载。

C.驳论文是议论文的一种。

这种文章以批驳对方的错误观点为主要内容，一般是先指出对方错误的实质,或直接批驳(驳论点),或间接批驳(驳论据、驳论证);继而，针锋相对地提出自己的观点并加以论证。

D.驳论是跟立论紧密联系着的，因为反驳对方的错误论点,往往要针锋相对地提出自己的正确论点。

《中国人失掉自信力了吗》就是一篇驳论文，写于1931年“九一八”事变三周年之际，针对有些人对抗战前途失去信心、散布悲观的论调进行的批驳，并明确指出了绝大部分中国人没有失掉自信心。

3.下列句子中加点间语使用正确的项是A.面对不断开级的中美贸易战，不少中小企业前仆后继努力提高自身竞争力。

B.这些伪劣商品，包装再精美,质量不过关，也不过是自欺欺人而已。

C.为了能够完成这道难题，王梅同学舍身求法，一直思考到夜里十二点。

D.站在昔日的校园里，他想起曾经的同学，不免怀古伤今，时光流逝，一去不复返。

指出下列各向中引号的作用。

虽是等于为帝王将相作家谱的所谓。

”。

常识填空。

《中国人失掉自信力了吗》的作者是。

相结合的批驳方法驳倒了对方的论点。

)我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的……虽是等于))自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。

一课一练 9年级语文全一册人教版参考答案【VIP专享】

语文（人教版)9全• 1《一课一练创新练习》语文（人教版）9全参考答案釋上册 13、园春雪I.C 2.B 3.B4.(1)拟人（2)比喻、对偶、拟人5.(1)俱往矣数风流人物还看今朝（2)江山如此多娇引无数英雄竞折腰（3)将军百战死，壮士十年归开我东阁门，坐我西阁床（4)忽如一夜春风来，千树万树梨花开云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前6.“惟余莽莽”是静态描写,强化了白茫茫的景色，用视觉形象赋予冰封b 飘的风光更为具体、丰富的直觉，气象奇伟而雄浑。

“顿失滔滔”是动态描写,写出了变化之速，寒威之烈，又使人自然想到昔日这条母亲河滚滚而来的气势。

7.D8.“其意”指陆游咏梅词的思想、情调、主旨和意象等。

“反其意而用之”即用“卜算子”这个词牌和 “咏梅”这个题材而表现与陆游词不同的思想内容。

9.写梅花的形象是为了表现自己和共产党人不会向任何敌人和困难屈服低头的决;t ，能够战胜任何敌人和困难的信;1>。

10.这个“笑”是藐视困难的笑，是苦尽甘来面对胜利的欣慰的笑,是功成身退的谦逊的笑,是对未来的。

II.毛泽东的词通过对梅花形象的描写，寄寓了中华民族和中国共产党人藐视困难、高瞻远瞩、英勇无畏、谦虚磊落的情怀。

陆游的词通过梅花的坚贞、不畏强暴，寄寓了词人报国无门、面对排挤打击宁折不屈的节操。

12.(1)词牌名词的标题豪迈（2)发射对接载人示例：神舟九号”飞船是由两名男航天员、一名女航天员组成的飞行乘组;神舟系列飞船的发射从1999年开始，至今已是第9次发射了；杨利伟是我国第一位航天员；中国载人航天是一项长期性的科学探索任务。

（3)数风流人物，还看今朝！2雨说1. A 2.B 3.D 4.(1)拟人（2)比喻（3)反问5.(1)形象地描绘了白云堆积的情状。

（2)形象地描绘了春雨绵密的特点。

（3)传神地写出了柳条在风雨中的情形。

（4)逼真地写出了小燕子在微风细雨中飞行的情景。

中考九年级语文上册第13课湖心亭看雪一课三练习题精编(部编版)

第13课：湖心亭看雪一、课内基础练习（一）基础知识1.下面句子朗读节奏有误的一项是( )A. 湖中人/鸟声俱绝B. 湖中/焉得更有此人C. 余/强饮三大白而别D. 舟中人/两三粒而已2.下列句子中加下划线词意思解释有误的一项是( )A. 余拏一小舟B. 雾凇沆砀C. 余强饮三大白而别D. 是金陵人，客此3.下列句子中加下划线词意思相同的一项是( )A. 湖中焉得更有此人/室中更无人B. 是日，更定矣/ 是金陵人，客此C. 余强饮三大白而别/ 别是一番滋味在心头D. 上下一白/ 一览众山小4.下列分析有误的一项是( )A. “独往湖心亭看雪”中“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”，为下文埋下伏笔。

B. “痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。

C. 作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄地表达了作者对故国的怀念。

D. 作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。

对此迷人雪景，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。

5.给下列加下划线的字词注音。

崇祯( ) 拏( ) 更定( ) 一芥( )毳衣( ) 雾凇( ) 铺毡( ) 沆砀( )6.解释下列句中加下划线的词。

(1)余拏一小舟拏：(2)拥毳衣炉火拥：(3)雾凇沆砀沆砀：(4)焉得更有此人焉得：更：7.指出下列句中加下划线词的古义。

(1)余住西湖古义：今义：(2)余强饮三大白而别古义：今义：8.指出下列句中加下划线词的词类活用现象。

(1)大雪三日(2)与余舟一芥9.写出含有与加下划线词意义相同的成语。

(1)湖中焉得更有此人(2)湖中人鸟声俱绝(3)一童子烧酒，炉正沸(4)舟中人两三粒而已(5)惟长堤一痕10.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

(2)是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

(3)天与云与山与水，上下一白。

(4)湖中焉得更有此人！(5)余强饮三大白而别。

数学一课三练答案

数学一课三练答案一、用心思考，我会填。

（20分）1、5.04×2.1的积是（）位小数，22.6÷0.33的商，保留一位小数约是（）。

2、将保留一位小数是（），保留两位小数是（）。

3．在下面的里填上“>” “<”或“=”3.25×0.98 3.25 A ÷0.97 A (A≠0)0.75÷0.5 0.75×24．某同学身份证号码为510402************，该同学是（）年（）月（）日出生的，性别是（）。

5、小林买4支钢笔，每支a元；又买了5本练习本，每本b元。

一共付出的钱数可用式子()来表示；当a=0.5,b=1.2时一共应付出（）元。

6、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。

7、王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要（）分钟，1分钟能加工这种零件（）个。

8、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米，这个直角三角形的面积是（）平方厘米。

9、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是（）平方分米；在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方分米。

10. 盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。

任意摸一个，有（）种可能，每种结果出现的可能性都是（），是单数的可能性是（），小于3的可能性是（）。

二、火眼金睛，我来判。

（5分）1、a2和2a表示的意义相同。

（）2、两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。

（）3、一个正方体抛向空中，落地后，每个面朝上的可能性都是（）4、8.888888是循环小数。

（）5、所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程。

（）三、仔细推敲，我来选。

（5分）1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子。

九年级物理“1课3练”：第十六章第三节电阻(课前预习随堂练习达标练习,含答案)

第三节电阻课前预习1、导体对电流的叫电阻，电阻是导体本身的一种，它的大小跟，，和有关。

2、A、B是两根材料相同，长度相同的导体，如果A导体的横截面积是0.5cm2，B导体的横截面积是5mm2，则导体A的电阻导体B的电阻（大于、小于或等于）。

3、有三根相同材料制成的导体A、B、C，在相同的温度下，A比B长，粗细相同；C与B 长度一样，C粗些．这三根导体的电阻由大到小的排列顺序为。

4、（12莆田）如图所示是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的，从而减小了导线的，以达到减小输电线上电能损失的目的。

5、单位换算：468Ω＝MΩ =KΩ，539 mV =kV=V。

随堂练习1、（12大连）白炽灯用久后灯丝变细。

灯丝变细是现象（填物态变化名称）；灯丝变细，电阻变___。

2、用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如图所示的电路，闭合开关，小灯泡发光；再用酒精灯对钨丝加热，会发现灯泡亮度变_______，原因是钨丝的温度升高其电阻变_______。

3、如图所示，将不同导体接到电路A、B之间时，闭合开关，可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则可以用表替换灯泡作进一步的判断。

4、有一种材料，它的导电性介于导体和绝缘体之间，这种材料称为_______材料，电脑的微处理器就是由成千上万个这种材料制成的元件组成；某些材料在特定温度下，电阻接近于零，这种材料物理学上称之为_______材料，此处的特定温度通常_______（选填“很高”、“接近常温”或“很低”）。

5、（13威海）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察来比较导体电阻的大小．（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号_______两根电阻丝分别接入电路进行实验．（3）分别将A和D两电阻丝接入图示电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟有关．（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数下图所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差，解决这一问题的措施是．达标练习6、（10西宁）有这样几种物质：硅、铝、橡胶、锗、铜、陶瓷，其中_______是半导体，_______是绝缘体。

第9课：论教养九年级上册语文一课三练课时练试卷精编(部编版)含答案

第9课：论教养一、课内基础练习1、下列加点字的读音完全正确的一项是( )A．尴尬(gān) 贸然（mào）) 箴言(jiān)自吹自擂(léi)B．涵养(hán) 允诺(yǔn) 妨碍(ài) 矫揉造作(jiāo)C．愚蠢(chǔn) 恪守(gè)典范(diǎn) 絮絮叨叨(dāo)D．积淀(diàn) 谦让(qiān) 遗憾(hàn) 大发雷霆(tíng)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A．贸然风雅疲惫不堪一意孤行B．缺陷汲取杉杉有礼扭捏作态C．遵循扭捏莫不关心疲惫不堪D．喧哗不懈轻而易举待人处世3.解释下列词语：。

4．下列句中加点成语使用不正确的一项是( )A．人们的浅见和随心所欲地开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。

B．学校的树荫下，一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书。

C．随机应变是一种处事方式，也是一种智慧。

D．人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然的。

5．下列句子没有语病的一项是（）A．十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。

B．我觉得真正的格物致知精神，不但在应付今天的世界环境中是不可缺少，而且在研究学术中也是不可缺少的。

C．《中学语文教学研究》的对象是中学语文教师及其他语文工作者。

D．新编语文教材每个单元几乎都选录了国内外许多名作，能提高我们的写作水平和知识面。

读利哈乔夫《论教养》一文，回答下面问题：6、本文的论点是什么？答：。

7、文章第八至十二段主要运用了什么论证方法？有什么作用？答： .。

8．“一个有教养的人，一生总是在不停的学习，把不断充实自己作为人生信条，努力让自己成为一个完全的人。

”这句话可以放在第12段后作为本文的论据吗？说明理由。

答： .。

9．文章标题是论“教养”，为什么文中要谈“风度”？二者之间有什么内在联系？答： ...【答案】1、D [解析]箴言（zhēn）恪守（kè）矫揉造作(jiāo)2、A [解析] 杉杉有礼——彬彬有礼；莫不关心——漠不关心；待人处世——待人处事3.漠不关心：态度冷淡，毫不关心。

第8课：就英法联军远征中国致巴特勒上册尉的信九年级上册语文一课三练课时练试卷精编(部编版)含答案

第8课：就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信一、课内基础练习1.注音或根据拼音填字。

惊骇( ) 箱箧( ）劫掠( )琉璃( ）珐琅（）pie见( zang物( ）绸duan( ）赞yu( ）晨ｘī（）2.写出反义词。

文明（）干净（）朴素（）赞誉（）根据意思写成语。

形容东西完全失去，一点没有留下。

）( ））(震撼读者心灵。

5.题。

(影。

根据拼音写汉字，给加点的字注音。

从括号中选择恰当的词语填写在横线上。

创造创建( )一场洪水过后，拾荒老人积攒的废品荡然无存。

乡下来的王老太太感冒了，只觉得眼花缭乱，连熟悉的道路都忘了怎么走。

回到了十多年前的故乡，巨大的变化使他不可名状。

圆明园作为皇家园林，曾经在世界上是独一无二的。

）!在世界的某个角落，有一个世界奇迹。

这个奇迹叫圆明园。

我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。

从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮。

）雨果的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》主要表达了对英法联军劫掠圆明园、侵略中国罪行的谴贵费和对遭受材难的中国的深切同情。

圆明园是国家级的文物为保护，是中国古代园林艺术的瑰宝。

丽果之所以难能可贵，是因为由于他的立场不是狭隘的民族主义，而是站在人类良知的立场上。

专家认为圆明园不应该重建，应该让它的的残垣断壁时刻警示着中国人，不要忘记那一段沉痛的历）雨果是法国浪漫主义作家，他的许多作品深刻地反映了社会现实。

他的代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

伏尔泰是法国思想家、文学家，代表作有哲理小说《老实人》《天真汉》等。

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是一封书信，书信格式主要包括五个部分，依次为：称呼、正文、结尾、署名和日期。

称呼要在信纸第一行空两格写起，后加冒号，冒号后不再写字。

11.???【答案与解析】1.略2.野蛮肮脏奢侈谴责3.荡然无存富丽堂皇丰功伟绩独一无二4.法国巴黎圣母院悲惨世界九三年5.（1）略。

第6课：我看九年级上册语文一课三练课时练试卷精编(部编版)含答案

第6课：我看一、课内基础练习1.下面加点字注音有误的一项是（）A. 沉醉（chén）忧戚（qī）飘逸（yì）B.摇曳（yè）枉然（wǎng）凝（níng）望C.丰润（rùn）咏（yǒng）赞流盼（pàn）D.漫游（màn）羁绊（pàn）查良铮（zhā）2.解释下列词语。

沉醉：忧戚：枉然：飘逸：流盼：摇曳：3.下列句字没有运用修辞手法的一项是( )A我看它们低首又低首/也许远水荡起了一片绿潮。

B麦心，去吧，哦生命的气养/叫天风挽你坦荡地漫游。

C像岛的歌唱，云的流势，树的摇曳D哦，让我的呼吸与自然合流!4.给7下列句子划分朗读节卖，(1)情悄揉过卓润(2)无意沉解了凝量它的大地(3)也许适古的智人怀着热重(4)随着手节的起伙回职造5.下列句子中，没有语病的项是( ）A《我看》虽是一首春的赞歌，但更是一首生命的赞歌。

B春风、春草、春水、飞鸟、天堂、大地、春天乡阳中的种种意象，构成了纯美的一幅春日夕照图。

C.穆旦是南开中学的学生，在校期问，就发表过自己的诗作，颇受大家崇拜。

D.在艺术上，穆旦等九叶派许人自觉追求现实主义与现代派的结合，注重在诗歌里营造新颖奇特。

6.给下列句子排序。

(填序号)①诗中塑造了两个人物形象：一是作为抒情主体的诗人自我，一是“粗糙的身躯移动在田野中”的农夫。

②但穆旦有所不同。

他常常在自己的诗中给所塑造的形象以黑暗与光明的哲理,《赞美》这首诗就集中代表了诗人的这种艺术创作风格。

③由于特殊的历史原因，使得三四十年代的一些现代派诗人仿理、迷茫，如同迷失在茫茫黑夜中，作品多圈于一己的“小我”，表达的也多是彷惶无助。

④不言而喻，这两组意象，有着捕人心魄的力量，传达出一种与昏聩的世界格格不入、为寻找光明而粉身碎骨的精神。

排序:________阅读理解。

读穆旦的《我看》，完成下列小题。

我看穆旦我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草，我看它们低首又低首，也许远水荡起了一片绿潮；我看飞鸟平展着翅翼静静吸入深远的晴空里，我看流云慢慢地红晕无意沉醉了凝望它的大地。

第16课：我的叔叔于勒-九年级上册语文一课三练习题精编(部编版)

2．下列加点词语使用不正确的一项是( )
A．走到半路，天突然下起了雨，他的衣服都湿透了，显得狼狈不堪。
B．虽然一年多没有见面了，但我从来没有忘记他，对他的思念与日俱增。
C．对做好这件事，我十拿九稳。
D．小明这次考试没考好，回到家，他的爸爸郑重其事地打了他一顿。
3.下列各句中没有语病的一项是( )
A．央视的《经典咏流传》节目受到观众的广泛好评，是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
3.作者在写菲利普夫妇和若瑟夫时各运用了什么描写方法？反映了他们什么性格特点？
答：________________________________________________________
____________________________________________________________
C．“唉”独立成句，适宜于表达最激动的情绪，正是因为菲利普激动得说不出话来，才有了这种表达形式。
D．竟，表达出想象之中的意外惊喜。
4．“每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。”这种行为描写与哪句语言描写在内容上切合？这种不太正常的行为，这份执着是为了什么？
答：______________________________________________________________
C小说可以根据叙事需要采用合适的人称来讲述，《我的叔叔于勒》、鲁迅的《故乡》都是采用第一人称“我”来讲述的。小说中的“我”并非作者本人，而是作者塑造的一个人物形象。
D.“环境”是小说的三要素之一，它包括自然环境和社会环境。社会环境是人物的活动背景，包括人物活动的时间、地点等。课文《我的叔叔于勒》第一段可以看作是交代了故事发生的社会环境。
________________________________________________________________

语文一课三练答案

2走一步，再走一步jie（4声）tan（2声）song（3声）yu（1声）mu（4声）chuo（4 1、声）han（3声）lu（3声）ning（2声）zhuo（2声）men（1声）chan （4声）yun（1声）xuan（4声）lin（2声）xun（2声）2、略3、（1）告诫，教导（2）高高的直立。

（3）原指山石一层层的重叠不平，文中形容人消瘦。

（4）观察，考虑。

（5）抽抽搭搭的哭。

（6）谨慎小心。

（8）头脑昏迷，眼睛昏花。

4、我童年的一次冒险和在父亲的帮助下一步步战胜困难脱险的经历。

不管面对怎样的艰难险阻，关键要把大困难层层分解，然后逐个击破，战胜困难。

65岁爬崖时8岁“自我出生以来，八年来我一直有病”“虽然事隔27年”。

5、6、一是我八岁那年爬崖的经历，二是告诉我们困难和危险并不可怕，只要我们坚定信心，从眼前做起，将他们层层分解为一个个小困难，逐个击破，终能战胜它。

7、环境描写。

表面时间的推移，烘托了我内心的恐惧心理。

8、因为直接上去救，孩子就会失去一次锻炼的机会，让孩子自己下来，能增强孩子的勇气和经验，获得信心，变得勇敢。

9、顺利脱险，战胜困难10、指人生道路上的艰险险阻："着眼”在这里是重视，认真对待的意思。

11、紧扣主题语言精练，有积极意义即可。

12、这幅漫画运用夸张手法，突出表现“白色污染”对地球的危害。

13、实例：夫：知道享受生活，充满爱心，乐于助人：子：个性急躁，野心勃勃。

14、主要介绍了四个方面：赶路的时候，“老人让儿子放松点。

”儿子不停催赶牛车，要牲口走快些，老人与自己的弟弟“足足聊了一小时”，儿子着急：老人赶车看风景，儿子不耐烦，生气；老人帮助农夫拉车，儿子勃然大怒。

15、示例：他在想：爸爸把时间都浪费在路上了，什么时候才能早点赶到市场？去晚了的话，赚的钱就很少了......16、示例：告诫儿子做事不要着急，放松自己，保持良好的心态能够健康长寿17、喜欢《走一步，再走一步》中的父亲形象，因为这个父亲善于给孩子信心。

中考九年级语文上册第14课诗词三首一课三练习题精编(部编版)

二、课外拓展练习
1.阅读下面的唐诗，然后回答问题。
闽中秋思学科王
杜荀鹤
雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声。
北畔是山南畔海，只堪图画不堪行。
（1）诗的前两句写景很有特色，请你简要分析这两句是怎样写景的。
答：
（2）诗人为什么说“只堪图画不堪行”？请简要分析。
答：
2.阅读下面的宋词，然后回答问题。
临江仙离果州作
答：
2.“不应有恨”的“恨”意思是什么?“恨”的内容可能是什么?
答：
3.词的最后说“但愿人长久，千里共婵娟”是什么意思?你是怎样理解的?
答：
4.（山东淄博中考）下列关于这首词的赏析有误的一项是()
A.这是一首望月怀人之作,全词情理交融,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。
答：
3．阅读下面两首唐诗，回答问题。
峡口送友人司空曙
峡口飞花欲尽春，天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客，今日翻成送友人。
送蜀客雍陶
剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。
莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。
（1）《峡口送友人》一诗是通过何种意象来描写哪一时节的景色的？表达了怎样的情感？
答：
（2）有人认为《峡口送友人》一诗采用了正面烘托的手法，《送蜀客》一诗采用了反面烘托的手法，你是否同意？请说明理由。
2.(1)增长，振作； (2) 同“值”，价值；(3)一定,必然；(4)经受不住； (5)端起酒杯；(6)渡； (7)月亮； (8)为什么；（9）被（10）怨恨
3.（1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；（2）但愿人长久，千里共婵娟；（3）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边；（4）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然；（5）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒；

中考九年级语文上册第23课范进中举一课三练习题精编(部编版)

第23课：范进中举一、课内基础练习1．根据拼音写出汉字。

腼tiǎn（）cuì（）在脸上避huì（）zhuō病（）桑zǐ（）轩chǎng（）商zhuó（）jiǎo（）幸衣jīn（）作yī（）乡shēn（）pān（）谈2．划出每项中加点字注音有误的一项并改正。

A．①皂靴（xuē）②带挈（qì）③拙病（zhuō）④轩敞（chǎng）（）B．①作揖（jì）②行瘟（wūn）③行事（háng）④兀自（wù）（）C．①解元（jiè）②星宿（sù）③桑梓（zǐ）④少顷（qǐng）（）D．①腆着（diǎn）②规矩（jǔ）③相公（xiàng）④名讳（huì）（）3．填空。

（1）《范进中举》选自，作者是代小说家，本书是一部章回体小说，共回，主要描写的生活和精神状态，揭露了的腐朽。

（2）《范进中举》一文作者运用了描写、描写、描写来刻画人物。

用了手法来表现人物性格和命运。

4．解释下列词语在文中的意思。

现世宝：火候：相公：桑梓：体统：浑家：5.对句子理解分析有误的一项是（）A．“屠户横披了衣服，腆着着肚子去了。

”这一句话画出了胡屠户在女婿面前骄横自大的一副市侩嘴脸。

B．“不想胡屠户虽然大着胆子打了一下，心里到底还是怕的，那手早颤起来，不敢打到第二下。

”这一句表现了胡屠户信奉鬼神的封建迷信思想。

C．“‘张老爷来拜访新中的范老爷’，说毕，轿子已是到了门口，胡屠户忙躲进女儿房里，不敢出来。

”这一句从侧面表现了举人出身的乡绅张静斋在地方上不可一世的权势淫威。

D．“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几下回。

”这一句通过人物动作描写刻画胡屠户巴结讨好中举后的女婿的丑态，与他对女婿中举前的言行构成了强烈鲜明的对比。

6、下列说法不当的一项是（）A．《儒林外史》正如鲁迅先生所论“秉持公心，指摘（指出缺点）时弊”“戚而能谐，婉而多讽”，是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说。

人教部编版九年级语文上册一课一练专项练习含答案

人教部编版九年级语文上册一课一练专项练习1 沁园春•雪一、基础知识1．“沁园春”是________名，“雪”交代了这首词的主要内容。

1936年2月，毛主席站在________海拔千米、白雪覆盖的塬上，胸中豪情激荡，写下了这首词。

2．易错字。

3．多音字、同音字。

朝⎩⎨⎧今朝．朝．向 ⎩⎨⎧天jiāo jiāo 媚 ⎩⎨⎧风sāo sāo 首 ⎩⎨⎧衣zhuānɡ 化zhuānɡ品 4．重点词语。

__________：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。

__________：娇艳美好。

__________：弯腰行礼，词中是倾倒的意思。

__________：词中指能建功立业的英雄人物。

二、日积月累1．动静结合，总写北国雪景的肃杀之势的两句词是：______________，____________。

2．以“惜”字领起，纵论历史，意味丰富的句子是：__________，__________；__________，__________。

__________，__________，____________。

3．表现词人渴望建功立业的决心与抱负的句子是：__________，__________，__________。

2 周总理，你在哪里一、基础知识1．易错字。

二、日积月累1．我们对着__________喊：/周总理——/山谷回音：/“______________，______________，/革命征途千万里，/__________________！”2．我们对着__________喊：/周总理——/大地轰鸣：/“__________，__________，你不见__________上，/还闪着他辛勤的汗滴……”3 我爱这土地一、基础知识1．易错字。

2．判断短语类型。

嘶哑的喉咙__________永远汹涌__________悲愤的河流__________无止息地吹刮__________腐烂在土地里面__________含泪水__________爱得深沉__________二、日积月累1．为什么我的眼里常含泪水？_________________________……2．国破山河在，__________________________。

第3课：我爱这土地-2024-2025九年级上册语文一课三练习题精编(部编版)

第3课：我爱这土地一、课内基础练习1.阅读下面的诗歌选段，完成题目假如我是一只鸟，/我也应该用sī哑的hóu咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明……/然后我死了，/连羽毛也fǔ 烂在土地里面。

（腐烂）（嘶哑）喉咙(1)给选段中加点的字注音。

悲愤．( ）黎．明( ）(2)根据文中的拼音写出汉字。

Sī哑 hóu 咙fǔ烂(3)请写出诗歌选段中省略号的作用。

答：2.结合语境，解释下列句中加点的词。

(1)这永远汹涌着我们的悲愦的河流汹涌：(2)和那来自林间的无比温柔的黎明温柔：(3)因为我对这土地爱得深沉深沉：3.按照画线句的形式,再写两句，构成排比。

祖国是我们成长的坚固的后盾，使我们放心地前进。

我们也要尽我们的力量,来为祖国效力：假如我是一株小草，我愿为祖国献上一丛嫩绿；；。

4.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是( )A.假如/我是一只鸟，/我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。

B.这被暴风雨/所打击着的/土地，/这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流。

C.然后/我死了,/连羽毛/也腐烂在土地里面。

D.为什么/我的眼里/常含泪水?/因为/我对这土地/爱得深沉。

5.下列对诗中“鸟”的形象分析把握不正确的一项是A.诗人把自己假设成一只鸟，但这鸟正是诗人自己，假设是为了更好地抒情。

B.我是一只鸟，我要歌唱，一直到死。

C.这只鸟死得可怜，目的是唤起人们的同情。

D.鸟死了也要把自己腐烂在土地里，把自己的一切毫无保留地献给土地，表达热爱祖国的执着只情。

6.下面诗句的朗读重音标注不当的项是（）A.这被暴风雨．．．所打击着的土地．．。

B.和那来自林间的无比温柔．．……．．的黎明C.连羽毛．．里面。

．．也腐烂在土地D.因为我．．．对这土地爱得深沉……7.通过某特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。

中考第15课故乡九年级上册语文一课三练习题精编(部编版)

A．阴暗看昏黄萧条悲凉
B．阴沉望苍黄萧索伤心
C．阴晦瞟暗淡萧条伤心
D．阴晦望苍黄萧索悲凉
9.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )
谈到鲁迅先生的作品,许多人议论,说他更多的是在写篇幅短的杂文,称不上是文学大师。可以说,没有杂文鲁迅,就没有我们今天看到的大师鲁迅。
（2）从记叙的顺序看，介绍杨二嫂年轻时的情况属于什么顺序？其作用是什么？
答：____________________________________________________________
（3）杨二嫂前后的变化说明了什么？
答：____________________________________________________________
9.B【解析】②承接文段开头,谈一些人认为鲁迅称不上文学大师的原因,所以排除A、D。①与②形成转折关系,转入自己的观点,③④进一步解说自己的观点,所以排除C。
10.B【解析】这篇小说通过闰土二十多年前后的变化,描绘了当时中国农村衰败、萧条的悲惨景象,揭示了人与人之间可悲的隔膜及广大农民痛苦的社会根源,表达了作者改造旧社会、创造新社会的强烈愿望,没有“对他们不奋起抗争感到强烈不满”。
第15课故乡
一、课内基础练习
基础知识
1.下列加点字的读音和字形全部正确的一项是( )
A.亲戚(qi) 蓬隙(pénɡ) 毡帽(zhān) 祭祀(sì)
B.装弶(jànɡ) 伶俐(líng) 秕谷(bǐ) 髀间(bì)
C.伶仃(dīnɡ) 磕头(kē) 皱纹(zhòu) 瑟索(sè)
D.寒噤(jīn) 深黛(dài) 潺潺(chán) 姿睢(zì)
A.但父亲终于带他走了

中考第5课你是人间的四月天九年级上册语文一课三练习题精编(部编版)

【解析】本题考查学生对诗歌形式特点的理解能力。可以从整体看节与节之间是否匀称、句与句之间是否齐整以及从诗句的押韵、句式特点等方面来考虑。整首诗歌共分为5 节,每节3句,全诗的字数和句式，匀整而和谐，从诗形上是典型的传统格律诗,具有类似建筑物外形的美感，即诗歌视觉上的“句的匀齐”。
8.不好。因为这句话运用了倒转的写法，是为了突出“轻”“娉婷”的特点,表达了作者内心的喜悦之情;同时，这样句子简短,具有浑然天成的音乐节奏，音节优美，读起来朗朗上口。
整体感知
阅读《你是人间的四月天》，回答问题。
5.下列对这首诗节选部分的分析有误的一项是
A.那“月圆”的“庄严”与“天真”，显出爱的深刻与厚重、纯朴与大气，揭示了爱的内涵与真谛。
B.在形式上,这首诗采用新月诗派的诗美原则:讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。
C.第三节写“鹅黄”“绿”“白”等颜色，是借对方写自己，流露出爱的缠绵。
答：________________________________。
4.诗人在表述“即使是由衷的奉献，也还是不够的”这一爱情观时，采用的比喻意象是( )
A.泉源险峰日光春雨
B.鸟儿凌霄花泉源险峰
C.泉源险峰鸟儿日光
D.鸟儿凌霄花日光春雨
5.诗中的“橡树”“凌霄花”“痴情的鸟儿”各暗指什么？
6.表明了“你”时时刻刻都带给诗人以团圆、温暖和爱，让诗人倍加欣慰。
【解析】本题考查学生对诗歌语言的赏析能力。将词语放在原语境中理解即可。“夜夜的"意思是每夜，“你是夜夜的月圆”意思是你每时每刻都给人以美好的感受，因此“夜夜的”体现出“你”给诗人带来的欣慰等美好的感受。
7.节与节的匀称；句与句的齐整；诗句换行的错落有致；每节的首末句押“an”韵；倒装句式的运用。

中考第11课岳阳楼记九年级上册语文一课三练习题精编(部编版)

Ｃ．阴风怒号，浊浪排空（前句写狂风声音凄厉，后句写波浪来势凶猛）
Ｄ．日星隐耀，山岳潜行（前句写天空乌云密布，后句写湖面昏暗阴沉）
6、指出理解有误的一项（）
Ａ．霏霏、冥冥、郁郁、洋洋的意思分别是：雨雪繁密的样子、昏暗的样子、颜色翠绿的样子、意气风发的样子。
Ｂ．“去国怀乡，忧谗畏讥”的意思是：离开国都，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家 Nhomakorabea讽、瞧不起。
答：
6、选文第二段结尾说“……迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?”，请你用自己的话并结合引用原文中的句子说一说，两种不同的览物之情各是怎样的？作者在文中阐述的主要观点是什么？
答：
7、赏析下面的句子。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
答：
8、从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？
6.表明了“你”时时刻刻都带给诗人以团圆、温暖和爱，让诗人倍加欣慰。
【解析】本题考查学生对诗歌语言的赏析能力。将词语放在原语境中理解即可。“夜夜的"意思是每夜，“你是夜夜的月圆”意思是你每时每刻都给人以美好的感受，因此“夜夜的”体现出“你”给诗人带来的欣慰等美好的感受。
7.节与节的匀称；句与句的齐整；诗句换行的错落有致；每节的首末句押“an”韵；倒装句式的运用。
10、下列句子中加点词的意义用法相同的一项是
A.予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也
B.政通人和北通巫峡
C.前人之述备矣或异二者之为
D.不以物喜属予作文以记之
11、下面对选文内容理解不正确的一项是（）
A．全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。
B．“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。