六年级下册语文第二单元作文资料讲解
六年级下册第二单元作文父与子梗概
六年级下册第二单元作文父与子梗概全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,大家好!今天我们要讲的是《语文课本六年级下册第二单元》里的一篇非常感人的文章,名字叫《父与子》。
故事的主人公是一对父子,爸爸叫巴金,儿子叫小巴金。
他们过着非常贫穷的生活,住在一个小破屋里。
可是小巴金特别聪明呢,学习成绩一直名列前茅。
爸爸巴金虽然家里穷,但是他很疼爱儿子,希望儿子将来有出息,所以决定给小巴金最好的教育。
为了给儿子报名上好的学校,巴金爸爸做了很多努力。
他去找工作,累积了一点钱,但还是不够缴纳昂贵的学费。
最后,他只好把自己仅有的几件旧衣服卖掉,加上攒下的那点钱,总算凑够了费用。
虽然家里连件像样的衣服都没有了,但父子俩都很高兴,因为小巴金终于可以上好学校读书了。
小巴金在新学校里刻苦读书,渐渐长大成人。
他非常孝顺父亲,每当放假回家,都会尽自己最大的努力去照顾生活困难的父亲。
虽然家里非常穷,但父子俩的感情却是那样纯真美好。
后来,小巴金考上了大学,可以过上好日子。
但他始终没有忘记父亲当年为了给他上学所做的一切牺牲和艰辛。
小巴金发誓,等他将来有钱了,一定要给父亲一个温暖安康的晚年生活,報答父亲的养育之恩。
总之,这篇文章真实地反映了父子之间那纯净无私的爱,让我们倍感亲情的伟大和庄严。
爸爸为了儿子的前程,甘心付出一切;儿子也以此为目标,努力奋斗,以期将来有所成就,回报父亲。
这正是中华民族传统美德的体现啊!希望大家都能像小巴金一样孝顺父母,用自己的行动去回报父母的养育之恩。
好了,我就把这篇文章讲解到这里。
大家如果不清楚的地方,可以再问我哦!篇2最近我们在语文课上学习了一篇非常精彩的文章,叫《父与子》。
这篇文章讲的是一个父亲和儿子之间发生的一段故事。
我觉得这个故事让我对亲情有了更深刻的体会。
故事的开头说,这个儿子从小就特别顽皮淘气,经常捣蛋惹是生非。
他的父亲就经常会生他的气,甚至会打骂他。
有一次,儿子又做了一些蠢事,父亲实在是忍无可忍,就狠狠地打了他一顿。
六年级下册第二单元作文阅读梗概
六年级下册第二单元作文阅读梗概篇1六年级阅读作文梗概大家好啊!我是小明,我最近在读六年级下册的第二单元作文。
这单元的主题是"乐游春天",讲的是春天到来时,大自然变得多么美好,令人振奋和高兴。
老师布置了一篇阅读理解的作文,我把重点总结给你们听听。
这篇文章的名字叫《春光无限好》。
作者先从春天的自然景色写起,说到春天阳光明媚,百花盛开,处处洋溢着生机勃勃的气息。
鸟儿在树林里唱着悦耳动听的歌谣,小溪中游动着活泼可爱的小鱼。
文章还描写了一些春天特有的景象,比如春雷滚滚,春蚕吐丝,春雨绵绵等。
可以看出作者对春天景色的喜爱之情融入到了篇篇文字中。
接下来,作者写到春天对人们心情的影响。
大自然的春色让人感到无比欢欣鼓舞,身心也变得无比舒畅自在。
文中说到"春风拂面,暖意阵阵;百花吐香,空气清新"。
春风和花香给人一种新鲜愉悦的感觉,就连呼吸都变得轻松惬意了。
正是这种美好的自然环境,让人对美好的生活充满了向往和期待。
再后来,作者提到了自己在春天里的一些亲身经历。
比如,他和朋友们在草地上奔跑嬉戏,在树林里野餐,在溪边垂钓等等。
这些活动无疑让春天的乐趣倍增,使人的心情更加愉快。
可以说,春天不仅给大自然带来了新的生机,也给人们的生活增添了无穷的乐趣。
最后,作者呼吁大家要好好珍惜春天的美好时光,尽情地欣赏大自然的美景,体会生活的快乐。
我们要像小鸟一样自由自在地在春光里翩翩起舞,歌颂美好的生活。
文章以诗一般的语言,描绘出了春天的独特魅力,让人为之赞叹。
总之,这篇课文生动活泼、富有诗意,很好地捕捉和表达了春天带给人们的欢乐和勃勃生机。
我觉得作者用心良苦啊,既有细腻的描写,又有深沉的见解。
希望大家也能在这春光明媚的季节里尽情享受大自然的馈赠吧!篇2这一单元的阅读材料,讲的是一个十分有趣的故事。
故事的主人公叫小明,他今年已经11岁啦,是一个上六年级的男孩子。
小明特别喜欢户外运动,最喜欢的运动就是骑自行车。
六年级下册第二单元语文作文梗概
《泥人张》故事发生在一个古老的村庄，居住着一位叫张老人和他的儿子泥人张。
他们一家人生活得很幸福，他们和邻居们相处融洽，大家互相关爱。
但是有一天，传来消息，距离他们村子不远的地方出现了神奇的泥土，可以把塑料和竹子做成人类的形象，而且只需要一夜的时间就可以变成完整的人类形象。
为了能够分一杯羹，张老人和他的儿子泥人张决定一起去挖掘泥土，制作出一些神奇的泥人。
可是没想到，他们挖掘泥土的时候，张老人满腹无心，竟然把儿子也给做成了一尊泥人。
在泥人张入睡以后，张老人发现他可以通过把指甲雕刻在泥人身上，来作出一些非常精美的创新。
这样，泥人张就变成了他村子里非常有名的一位艺术家，他的作品受到了官府的青睐，并受到国家领导人的赏识。
最后，张老人在经过了多次的泥人张的出售，让他们一家人的生活过得更加安康。
人教版六年级下册语文作文2单元讲解
人教版六年级下册语文作文2单元讲解English:In the second unit of the 6th grade Chinese textbook, students will learn how to write a narrative essay. They will be introduced to the structure and key elements of a narrative essay, such as the introduction, body, and conclusion. Students will also learn about the use of descriptive language, dialogue, and sensory details to enhance their storytelling. Additionally, they will study the importance of organizing events in chronological order and creating a clear sequence of events to guide the reader through the story. Through various exercises and examples, students will have the opportunity to apply these writing skills and create their own narrative essays.中文翻译:在人教版六年级下册语文课本的第二单元中，学生将学习如何写叙事性的文章。
他们将会学习叙事性文章的结构和关键要素，比如引言、正文和结尾。
学生还将学习如何运用描述性的语言、对话和感官细节来增强他们的叙述能力。
此外，他们将学习组织事件按时间顺序进行并创造一个清晰的事件序列来引导读者贯穿整个故事的重要性。
六年级下册语文第二单元的作文,提纲
六年级下册语文第二单元的作文,提纲全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:我最珍贵的友谊一、开头部分(200字左右)1.提出一个问题:什么是真正的友谊?2.表达友谊对我的重要性。
二、发展部分(1400字左右)1.回忆结交好朋友的经过。
a.说明认识时的场景和对方的第一印象。
b.讲述一些彼此相处的趣事,突出对方可贵的品质。
2.分享与好朋友相处的点点滴滴。
a.彼此之间如何互相关心、照应。
b.曾经为对方做过什么贵重的事。
c.好朋友对自己产生了怎样的影响。
3.表达对好朋友的感激之情。
a.对方给予了什么样的帮助和启迪。
b.从中汲取了哪些宝贵的人生体会。
三、结尾部分(300字左右)1.珍视这份友谊,并将之视为人生中宝贵的财富。
2.勉励大家都要热爱生活,博结善缘。
3.以一句振奋人心的话作结。
篇2作文题目: 我的中国心一. 开场白"祖国啊,您就像一位慈祥的母亲,温暖地拥抱着我们。
"每当想到祖国母亲,我的心中就充满了无限的热爱和自豪。
作为一名六年级的小学生,我对伟大的祖国有着自己独特的理解和感受。
二. 祖国的伟大历史文化五千年灿烂文明,博大精深的中华文化。
举例说明一些伟大的发明创造和文化瑰宝。
我为祖国源远流长的历史感到骄傲。
三. 祖国的美丽风景祖国有座座雄伟的高山,蜿蜒的长河,秀美的湖泊。
描写一些令人向往的自然风光,如黄山、九寨沟等。
大自然的鬼斧神工让我对祖国土地肥沃、风景秀丽赞叹不已。
四. 祖国的繁荣发展改革开放四十多年来,祖国发生了翻天覆地的变化。
举例说明一些基础设施建设、科技进步等成就。
祖国正在飞速发展,我为之骄傲并充满期待。
五. 祖国的和平统一大业祖国一直珍视和平统一,恢复了香港、澳门的主权。
台湾是祖国的一部分,我们渴望和平统一的伟大时刻。
坚定维护国家主权和领土完整,是我们每个人应尽的责任。
六. 热爱祖国的决心"我是一棵小草,生长在祖国的肥沃土地上。
"虽然我们还小,但都怀着一颗火热的中国心。
六年级下册语文第二单元作文写草房子梗概
六年级下册语文第二单元作文写草房子梗概全文共6篇示例，供读者参考篇1那我就开始啦!【六年级下册语文第二单元"草房子"梗概】这篇文章主要讲了两个好朋友老马和老张在农村的一段经历。
老马和老张从小就是好朋友,长大后他们俩都在城里当了工人。
有一年春节过后,老马突然对老张说:"咱们辞掉工作,到农村去盖一座草房子住吧!"老张一开始还不太相信,因为他们从小就生活在城里,对农村的生活可是一无所知啊。
不过老马就是很执著,他说:"我们在城里呆腻了,农村的生活才是自由自在,远离城市的喧嚣。
而且我们只要付出一点劳动,就可以自给自足,多棒啊!"听到这里,老张也动心了。
于是在朋友们的嘲笑声中,他们辞去了工作,带着仅有的一点积蓄,坐车来到了一个偏僻的小山村。
到了山村,他们俩可高兴坏了,空气多新鲜啊,哪里都是青山绿水。
第一步当然就是盖草房子啦!他们在村里老人的指导下,很快就用树枝竹子搭起了一座小草房。
虽然房子小小的,很多地方都透风漏雨,可他们就是觉得这比城里的水泥房好多了。
接下来就要自己打理田地了。
看着田里的杂草丛生,两个人也不气馁,挥舞着锄头辛苦劳作起来。
可是当第一茬庄稼长出来时,他们发现这些庄稼都给牲口给吃掉了!全白干活了!不过他们俩并没有放弃,又重新种植了一次,这次可得更加小心谨慎啊。
就这样,他们在农村经历了一个个有趣的小插曲,认识了很多当地的老农,还学会了不少农活。
其实一开始他们也曾遇到过一些挫折和困难,但都在互相鼓励和帮助下渡过去了。
随着时间流逝,从前那个支持他们回到城里生活的朋友都被两人的乐趣和朝气给打动了,也决定加入他们。
他们在小山村过上了无忧无虑的生活,虽然有时也会遇到一些麻烦和烦恼,但只要坚持就一定可以克服的。
每天除了劳动就是走亲访友,和乡亲们聊天唠嗑,也会去池塘边钓钓鱼,玩玩牌。
他们甚至还学会了一些土办法,种啥吃啥,自给自足。
这正是他们当初所向往的自由生活。
六年级下册语文第二单元作文梗概稻草人
六年级下册语文第二单元作文梗概稻草人稻草人这本书是由叶圣陶老人所写的，文中的主人公是一个稻草人。
叶圣陶老人笔下的稻草人与众不同，而且出神入化。
他虽然不能动也不能说话，但是它有着一颗善良的心，是个热心肠。
《稻草人》这篇文章主要讲的是，老妇人有着一片田，田上有一个稻草人，而且它日夜守护着这片田，但不幸的是，他最终倒在了这片稻田上。
第一件事：稻草人看见有一只飞蛾在稻叶尖上产下了很多卵，这些卵将会孵化成许许多多的毛毛虫，将稻子吃个精光。
他想赶走灰蛾，但是无能为力。
第二件事：他发现有一条渔船，船上有一个妇人和她得病了的儿子，可那妇人正忙着打鱼，无法照顾孩子，孩子渴了，只能一直这样。
第三件事是他看见一个妇女，因为她丈夫赌博欠钱，要把她卖了，所以要自杀。
虽然稻草人很想救她，但他无能为力。
这些事情都是稻草人亲眼看到的，因为自己是个稻草人无能为力，所以很痛心。
老妇人因为失去丈夫和儿子经常痛苦，长而久之视力下降没有发现稻草被灰鹅全吃掉了。
热心的稻草人想帮助老妇人，但是无能为力。
看到这些伤心的事情，以及它的主人——老妇人的事：伤心地倒下了。
六年级下册语文书第二单元作文简爱梗概
六年级下册语文书第二单元作文简爱梗概全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:简爱真牛,我也要像她一样勇敢!大家好,我是小明。
这个假期我读了一本有趣的小说,叫《简爱》,虽然书很厚,但我坚持把它读完了。
今天就让我用小学生的语言,把这本书的故事讲给你们听听吧!这个故事的主人公叫简爱,她小时候过得很苦。
她父母去世后,就被亲戚收养。
可是那个叫罗切斯特太太的亲戚,老是欺负小简爱,把她关在小阁楼里。
太可怜了!后来,简爱去了一所寄宿学校,学校的生活环境真糟糕。
学生们穿破衣服,吃不好东西,还要受老师的体罚。
不过简爱还是很努力学习,长大后当上了一名家庭女教师。
简爱去了一座大房子当家庭教师,教导了一个小女孩。
房子的主人是个很有钱的男人,叫罗切斯特先生。
简爱跟他相处得很好,两个人渐渐产生了爱慕之情。
谁知道后来才发现,罗切斯特先生早就结过婚了,他的老婆是个精神失常的女人,被关在阁楼里!罗切斯特先生想跟简爱私奔,可是简爱不愿意做小三。
于是她就离开了那栋房子,流浪在外。
好在后来她遇到了一个善良的牧师和他的两个姐妹,他们收留了简爱。
没多久,简爱就继承了一大笔遗产,成了有钱人。
她回到了罗切斯特先生的房子,发现房子被大火烧毁了,罗切斯特先生也瞎了眼睛,身残志坚。
简爱很感动,就嫁给了他,两个人从此过上了幸福的生活。
我最佩服简爱的是,她从小就很坚强。
即使生活太艰难,她也从不放弃希望。
虽然爱情曲折,但最终她还是凭着坚强的意志和勇气,战胜了一切困难,得到了幸福。
我将来也要像简爱一样,永不放弃,勇敢地追求自己的梦想!篇2这个故事的名字是《简·爱》,是一位女作家叫夏洛蒂·勃朗特写的。
故事的主人公就是叫简·爱的一个小姑娘。
简是一个孤儿,从小就过着很苦的日子。
她的亲生父母去世得很早,后来被舅舅一家收养。
可是舅妈对简很凶,经常打骂她,让她吃很多苦头。
后来舅妈把简送进了一所残酷的寄宿学校,那里的生活环境非常糟糕,学生们又吃不好饭,又穿不好衣服,还要受老师的虐待。
六年级下册语文第二单元作文提纲要求
六年级下册语文第二单元作文提纲要求全文共5篇示例，供读者参考篇1【小学生口吻】嘿嘿,大家好啊!我是小明,今天我要跟大家聊聊六年级下册语文第二单元的作文提纲要求。
写作文可是我们小学生的一大挑战呢!不过别担心,只要按部就班地来,相信大家一定能写出漂亮的作文。
首先,这次作文的题目是"我心目中的英雄"。
老师说,英雄可以是历史上的人物,也可以是生活中的普通人。
只要他们做过令人钦佩的事情,就都可以称为英雄。
光是想一想,就让人好有干劲呀!老师还说,写作文之前,我们要先做好提纲。
提纲很重要哦,它就像是我们行动的指南针,有了它以后,整篇文章的思路就清晰多了。
这次作文提纲应该分为三个部分:第一部分是开头,也就是引子。
我们要设计一个精彩的开场白,吸引读者的注意力。
比如可以讲一个小故事,或者直接夸赞英雄的伟大事迹,都是很不错的方式。
第二部分是作文的主体,就是写英雄本人的事迹。
我们要按照时间顺序,详细地介绍英雄做过的令人敬佩的事情。
当然,也要说说英雄为什么会做这些事,他的动机和目标是什么。
最最重要的是,我们要说清楚,他是如何一步一个脚印地完成了这些了不起的事迹。
第三部分就是结尾啦!我们要总结一下英雄的精神和做人准则,让大家引以为戒。
也可以呼吁大家要多多向英雄学习,把他们的精神发扬光大。
写作文可不是一件容易的事情,但只要我们按部就班,认真完成提纲,相信一定能写出令人赞叹的好文章。
加油哦,同学们!让我们共同努力,成为语文写作小能手吧!那么,单元作文提纲的要求就介绍到这里啦。
如果你们还有任何疑问,欢迎随时问我哦!祝大家都能写出漂亮的作文,展现出小学生的智慧和才华!篇2亲爱的小伙伴们,大家好啊!我是你们的小学同学小明。
今天,我想和大家聊聊六年级下册语文第二单元的作文提纲要求,希望对大家写好这个单元的作文有帮助哦!首先,这个单元的主题是"热爱生命,珍惜大自然"。
老师说,我们要学会热爱生命,保护环境,爱护大自然中的动植物。
六年级下册语文第二单元作文故事梗概,例文
六年级下册语文第二单元作文故事梗概,例文全文共8篇示例，供读者参考篇1大家好,我是个六年级的小朋友。
我最近正在学习语文第二单元,这个单元是讲写作的。
老师让我们按照所学的写作方法,写一篇作文的故事梗概和范文。
我先给大家讲一下我准备写的故事情节吧!我的故事主角是个叫小明的男孩子。
小明是个很乐观积极的孩子,对什么事情都充满好奇心。
有一天,小明正在家里无聊地看电视,突然从窗外飞进来了一只会说话的小鸟!小鸟告诉小明,它是从魔法森林里飞出来的,现在被施了魔法变成了鸟的样子。
小鸟说只有找到森林里的魔法师,才能把它变回原来的样子。
于是小明和小鸟踏上了寻找魔法师的冒险之旅。
他们在路上遇到了很多奇奇怪怪的事情,比如遇到了一只能变魔术的兔子、一棵会跳舞的树、还有一群淘气的小矮人!小明和小鸟从他们身上学到了很多有趣的知识。
最后,小明和小鸟终于找到了魔法森林,也见到了那位魔法师。
原来小鸟是魔法师变出来的一只会说话的鸟,目的是要寻找一个勇敢善良的孩子。
看到勇敢的小明通过了考验,魔法师就把小鸟变回了原来的样子,并赐予了他一件神奇的礼物,作为对小明的奖赏。
小明高兴地回到了家,把这段奇妙的冒险经历告诉了爸爸妈妈。
他不但交到了一个全新的好朋友,而且也从中学会了珍惜友谊、勇于探索未知的宝贵品质。
篇2【梗概】这个故事是讲一个叫小明的男孩子的。
小明就读于六年级,是个很活泼开朗、成绩也不错的好学生。
有一天,小明放学回家的路上,看到一只小猫被困在树上,叫个不停,他就把小猫救了下来。
小猫非常可爱,小明想把它带回家养,但是又担心爸爸妈妈不同意。
于是小明先把小猫藏在自己的书包里,暂时带回家了。
晚上,妈妈发现了小猫,虽然一开始有点生气,但听了小明的解释后,最终还是同意让小明养这只小猫。
小明高兴极了,他给小猫取名叫"咪咪"。
从此,咪咪就成了小明的好伙伴。
小明每天放学回家,都会抱着咪咪玩,还会给它喂食、梳理毛发。
有时候,小明写作业的时候,咪咪也会乖乖地趴在一旁陪着。
六年级下册语文第二单元的习作范文
六年级下册语文第二单元的习作范文
《红岩》梗概
1948年，正是国民党统治下最黑暗的时候，重庆地下党书记徐云峰让甫志高建立了沙坪书店，作为地下党的联络站。
但甫志高擅自扩大书店规模，销售进步书籍。
江姐去了根据地，到离目的地不远处意外看到了丈夫的人头被挂在了城头。
她难过至极，但也尽量让自己没有表现出来，并申请到丈夫生前的地方工作。
甫志高又擅自主张，招了一名叫郑克昌的文艺青年到书店里工作。
许云峰知道此事后便发现郑克昌很可疑，就让甫志高通知所有人转移。
甫志高被捕，投靠了国民党。
在甫志高的指引下，余新江、刘思扬等多名共产党员被抓。
特务头子徐鹏飞见时务下手，用各种小伎俩，但也没有从这些共产党员嘴中套出话来。
由于甫志高的告密，江姐也不幸被捕，任凭敌人严刑拷打，也没能从她口中得到一点儿信息。
就在1949年前夕，地下党终于与他们取得了联系，敌人为了套他们信息，假装交谈，假意释放了一些党员，这其中也包括了刘思扬。
而刘思扬回家之后，一个自称姓朱的共产党员潜入其家中，并要他汇报地下党的情况。
但李敬原第二天揭穿了老朱的真面目，很不幸，刘思扬又被关进白公馆。
郑克昌又变成了记者来到了余新江所在的监狱上演苦肉计，被余新江发现，并借敌人之手铲除了他。
另一个好消息就是在白公馆装疯多年的华子良与组织连上了关系，徐云峰用双手，双脚，铁轨，挖出了一个通道。
解放军也攻打到四川了，徐鹏飞残杀
了江姐、许云峰、成岗等重要人物。
白公馆和渣滓洞同时爆发了越狱行动，一部分人牺牲了，但大部分人都逃出来了。
逃出来的同志一起跟着解放军和轰隆隆的大炮迎接黎明时光的到来!。
小学六年级语文作文第二单元下册梗概
小学六年级语文作文第二单元下册梗概全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:你们好!今天我要给大家介绍一下我们六年级下册语文课本第二单元的内容。
这一单元共有五篇课文,主题是"人与自然和谐相处"。
接下来,我就一一为大家梗概一下每篇课文的内容。
第一篇课文是《獭祭》,讲述了我国珍稀动物獭的生存现状。
獭是一种非常可爱的动物,长得像小海狸,全身被浓密的毛发包裹着。
它们善于游泳,主要生活在溪流、湖泊等水域。
可是由于人类的过度捕猎和环境污染,獭的数量已经锐减。
所以,我们要加强对它们的保护,让这种珍稀动物永续发展。
第二篇课文《秋天的思考》则写了作者春华对秋天大自然变化的所思所想。
秋天是一个收获的季节,树叶由绿转黄渐入深秋。
作者感慨万物更新有去有来,生命就像一个永恒的轮回。
她提醒我们要善待生命,尊重自然,与大自然和谐相处。
第三篇是诗歌《我家就在那里》,是藏族诗人唐绍仪写的。
诗人以质朴而又优美的语言,描绘了高原上牧民的生活。
绿色的草原,蓝色的天空,还有那散落在草地上的白色帐篷,构成了一幅恬静美丽的生活画卷。
诗人对这片高原家园充满眷念和热爱之情。
接下来的《小小狗》一文则是日本儿童文学家斋藤茂男的作品。
全篇以孩子们天真烂漫的视角,讲述了一只可爱狗狗对生命的渴望和对死亡的困惑。
小狗要学着独立生存,但又满怀疑问,不懂生命的本质。
最后它以孩子般纯真的眼光,对生命产生崭新感悟。
这番探讨颇具哲理,引发读者对生命的思考。
最后一篇是《移民天路》,讲的是候鸟每年在青藏高原进行跨越喜马拉雅的生命长征。
雄鹰、斑头雁等众多候鸟因迁徙路线被工厂遮挡,经历了无数艰辛。
它们有的撞上玻璃窗,有的遭遇暴雨袭击,有的还因体力不支而坠落。
尽管遇到重重困难,但它们依然毅然前行,誓要完成这段跨越高山的壮阔航程。
这份顽强拼搏的生命力令人敬佩。
通过这五篇课文,我们应该学会了珍爱生命,敬畏自然,与万物和谐共生。
希望大家能从中获得感悟和启迪。
六年级下册语文书第二单元作文梗概《萤王》
六年级下册语文书第二单元作文梗概《萤王》全文共6篇示例，供读者参考篇1其实说老实话,语文课本上的这些作文题目虽然有时候看起来很无聊,但写起来还是蛮有意思的。
《萤王》这个作文题目讲的是一只小小的萤虫,虽然长得很普通,却干了一件了不起的事情,成为了"萤王"。
首先我想从萤虫自己说起。
你知道萤虫是什么吗?它就是那种小小的、会发光的虫子。
夏天的晚上,到处都能看到它们闪闪发亮,就像天上的星星一样漂亮。
萤虫的身体很小,大概就有一根火柴那么长。
它们会发出微弱的绿色荧光,看起来十分神奇。
不过,这次主角可不是一般的普通萤虫哦!这只萤虫特别勇敢,它做出了一件了不起的壮举。
你们想知道它都干了些什么吗?那是一个黑漆漆的夜晚,一辆火车开进了一条黑暗的隧道里。
隧道里黑咕隆、看不见一点亮光。
突然,司机发现前方有一块巨石挡在铁轨上!要是撞上去,那肯定会出大事故。
可是隧道里太黑了,根本看不见前方的情况。
就在这万分危急的时候,那只勇敢的小萤虫发出了耀眼的绿色荧光,为火车指引了方向,才使火车及时刹车,避免了一场悲剧发生。
你们说,这只小小的萤虫是不是了不起极了?就是因为它英勇无畏,才挽救了无数人的生命。
从此,人们都亲切地称呼它为"萤王"。
小小的身躯,却有着伟大的勇气和智慧,实在让人敬佩。
这篇作文就是要讲述这只勇敢的小萤虫的故事。
不过细节我就略过不说了,留给你们自己去发挥想象力。
你们要好好描写当时的场景,表现出萤虫的无畏和英勇,把这件趟扼人心的事写得生动有趣哦!希望你们都能写出精彩的作文来。
写不好也没关系,努力一下就会进步的,加油!哎呀,不知不觉就写这么多了。
我可真是话痨啊,就差说到作文要如何修改润色了。
那我就不多说啦,祝你们写作顺利,文思泉涌哦!篇2标题:《萤王》亲爱的小伙伴们,你们有没有在漆黑的夜晚看过闪闪发光的小飞虫呢?它们就是可爱的萤火虫!今天我们就来谈谈萤火虫的故事吧。
有一天晚上,我躺在草地上仰望繁星点点的夜空,突然间,一群发光的小精灵在眼前飞舞!原来是一大群萤火虫呀!它们在草丛中闪烁着身上的小灯笼,好像一支精灵舞队在为我表演节目呢。
六年级下册语文书第二单元作文梗概风声麦家
六年级下册语文书第二单元作文梗概风声麦家全文共8篇示例，供读者参考篇1《风声麦家》作文梗概大家好啊!我是一个小小的六年级学生,今天我要写一篇作文梗概,主题是课文《风声麦家》。
我会尽力用简单的语言,把自己对这篇文章的理解娓娓道来。
这篇课文讲述了作者纪昀去邻居老刘家借风车的故事。
一开始,作者从书里读到"半夜风吹草低呼"这样的句子,立马想起了以前小时候在乡下住过的情景。
特别是清风拂过麦浪时,发出沙沙的细响声,非常有意境。
于是,作者便想亲自体验一下这种风吹麦浪的感觉。
可是家里没有麦地,于是他想到了去邻居老刘家借风车玩玩。
老刘家非常热情好客,一家人都很喜欢这个小男孩。
老刘有一大片麦田,正是金黄色的麦浪一望无际。
作者兴高采烈地跑进麦田里,抱着风车在麦浪中跑来跑去。
只见麦浪随风儿一层层地波动,就像一望无垠的大海在起伏流动。
远处的风车在阳光的照耀下,有的转个不停,有的偶尔转动几下。
作者听到了麦浪在风中发出的柔和而有节奏的"沙沙"声,就像是一支优美动听的小夜曲。
这使他感到无比惬意和快乐,就仿佛置身于一片无垠的绿色草原一般。
就在这时,骄阳似火地从云彩后面探出头来,照得作者头昏眼花。
他这才意识到太阳已经升得老高了,是时候回家了。
于是他蹭蹭蹭地跑回老刘家,把风车还给老刘,并诚恳地道了声谢谢。
老刘家的人也由衷地夸赞了作者这个乡下小伙子,对田间的事物如此熟悉细致。
就这样,作者懂得了什么叫"风声麦家"的意境,并且终生难忘这次亲身体验的快乐经历。
这篇课文用朴实生动的语言,形象地描写了麦浪中那种柔美婉转的风声。
同时也深刻表现了农村那质朴、热情的乡风民情。
通过这个小男孩纯真无邪的眼睛,我们似乎也能感受到那份大自然的清新与优美。
总的来说,《风声麦家》给了我很多正能量。
它告诉我们要热爱自然、体验生活、尊重他人。
只要用心去感受,我们的生活就处处有乐趣和快乐。
我会牢牢记住这篇课文里的精神寓意,努力学习成为一个有责任心、质朴善良的好孩子。
部编版六年级语文下册第二单元作文《写作品梗概》写作指导+范文
部编版六年级语文下册第二单元作文《写作品梗概》写作指导+范文写作指导一、写作内容：向别人推荐一本喜欢的书，需要我们把书的内容进行概括，以梗概的形式，用十分简练的语言介绍这本书。
这次习作，就要求写作品梗概，注意把树的大意介绍清楚。
二、梗概含义：梗概，就是文章的简要内容，就是把读过的一篇文章或一本书最主要的内容用简略的语言写下来，它属于读书笔记的一种。
梗概是读者阅读一本书或一篇文章后，用最简练的语言将其大意介绍出来，一般不需要对文章内容、艺术表现、人物形象等加以评述，其目的在于向别人介绍这一本书或这篇文章写的是什么内容，当然允许对其思想价值进行极概括的交待，让人明白这本书或这篇文章好在哪里。
三、写作要求：１、读懂内容，把握脉络。
２、精选概括，合并成段。
保留“主干”，去除“枝叶”。
用简明的叙述性的语言概括每个章节的内容。
3、锤炼语言，表达连贯。
适当补充一些内容，使段落之间自然衔接，语意清楚连贯。
四、技巧点拨：（首先要明确字数要求）第一步：读懂内容。
了解原文内容，明确作者的写作意图。
第二步：理清基本框架，把握主要情节。
筛选与主要情节密切相关的内容，概括保留下来；次要内容删除。
可以再目录里筛选。
第三步：抽离主干。
概括每个章节的主要内容，抽取保留的主要情节的主干，对具体描写加以概括；对一些不影情节发展的章节、段落要大胆地取舍。
第四步：条理全文。
做好句子与句子短路、段落与段落之间的衔接，使全文浑然一体。
五、习作修改指导：（1）书籍内容的基本框架是否理清，要点是否把握。
（2）是否用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
（3）语言是否简练，语意是否清晰，表达是否清楚连贯。
（4）书的大意是否清楚明白。
（5）哪些部分写得最精彩。
习作例文《老人与海》梗概古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。
头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起，后来孩子的父母嫌老头“背运“，就叫孩子搭了别的船。
老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而常常梦见狮子。
语文六年级下册第二单元作文梗概红岩
语文六年级下册第二单元作文梗概红岩《红岩》梗概（一）小朋友们，今天我要给你们讲一个超级精彩的故事，叫《红岩》。
在重庆解放前夕，那可是个非常危险和艰难的时期。
国民党反动派疯狂地抓捕共产党员，想要破坏共产党的地下工作。
江姐，一个勇敢又坚强的女共产党员，她被叛徒出卖后不幸被捕。
敌人对她严刑拷打，可她坚决不吐露党的任何秘密。
她那坚定的眼神和不屈的精神，真的太让人佩服了！还有许云峰，他在监狱里也毫不畏惧，巧妙地与敌人周旋。
他组织狱中的同志们一起抵抗敌人的压迫，大家团结一心。
小萝卜头，一个年纪很小但很勇敢的孩子，也在监狱里帮助大人们传递消息。
尽管敌人用尽了各种残酷的手段，但是共产党员们始终坚守着自己的信念，绝不向敌人低头。
虽然很多英雄牺牲了，但他们的精神永远激励着我们。
小朋友们，我们要记住这些英雄，珍惜现在的美好生活！《红岩》梗概（二）亲爱的小朋友们，我来给你们讲讲《红岩》的故事。
那时候，国民党反动派可坏啦，他们到处抓共产党员。
有个叫成岗的叔叔，他在工厂里秘密印刷《挺进报》，让更多的人了解共产党的主张。
可是，他被敌人发现了，被抓进了监狱。
还有刘思扬，他家很有钱，但是他为了追求正义，也加入了共产党。
后来也被敌人关了起来。
在监狱里，大家的日子非常苦。
吃不好，睡不好，还经常挨打。
但是，他们都很勇敢，互相鼓励。
有一次，敌人想让江姐说出党的机密，就用很粗的鞭子抽打她，把她打得浑身是伤。
可是江姐咬着牙，就是不说。
虽然很多共产党员牺牲了，但是他们的英勇事迹永远留在我们心中。
我们要向他们学习，做一个勇敢、坚强的人！。
小学6年级下册语文第二单元作文梗概
小学6年级下册语文第二单元作文梗概English: The second unit in the sixth grade Chinese textbook focuses on the theme of "My Dream". In this unit, students are encouragedto reflect on their personal dreams and ambitions, as well as the importance of perseverance and hard work in achieving them. The unit begins with a discussion on the concept of dreams and their significance in shaping one's life. Students are then introduced to famous historical figures who pursued their dreams and made significant contributions to society. Following this, the unit explores the idea of setting goals and the steps needed to turn dreams into reality. Students are also exposed to a variety of literary works that showcase different dreams and aspirations, allowing them to analyze and interpret the themes and messages within the texts. Ultimately, the unit aims to inspire students to believe in their own dreams andto understand the value of determination and resilience in the pursuit of their goals.中文翻译: 小学六年级语文教材下册的第二单元关注的主题是“我的梦想”。
六年级下册语文第二单元作文《红岩》梗概
六年级下册语文第二单元作文《红岩》梗概我再次细读了《红岩》，它厚厚的，像一座大山，可我的心里却透着暖流。
书里讲了好多好多的故事，我最喜欢的是江姐的故事。
她非常坚强，像一只小老虎，也不怕敌人，坚强乐观地面对特殊方法的考验。
有一次，她被敌人一把抓住了，关在阴深的监狱里，可她仍然坚持着乐观，还用歌声劝解和鼓励那些同志。
还有许云峰、刘思扬，他们也是革命者，是为新中国，为了人民的利益，无畏牺牲，英勇无畏。
我忘不了书里的那个夜晚，敌人全都用尽全力使用特殊手段折磨革命者，想让他们屈服，可他们始终如一地坚守自己的信仰，从没有向敌人低头。
我总觉得，他们就像夜空中光芒闪耀的星星，指引着前进的方向。
读完这本书，我突然间明白了一个道理，英雄也不是天生神力的，他们大多是普通人，但他们有着坚强的意志，无比伟大的精神，最终开创了伟大的事业。
我要学习革命先烈的精神，做一个坚强自信，无比热爱国家的好少年，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
我还要读更多革命的书籍，学习更多英雄的故事，让他们的精神永存。
语文6下2单元作文梗概
语文6下2单元作文梗概In the second unit of the sixth grade Chinese textbook, the theme of the composition is "My Favorite Book". In this composition, students are encouraged to express their love and understanding of a book they have read, and to share their thoughts and feelings about the book. The purpose of the composition is to help students improve their writing skills, and to cultivate their interest in reading.在六年级下册的第二单元作文中，作文的主题是“我最喜爱的书籍”。
在这篇作文中，鼓励学生表达他们对已经读过的一本书的喜爱和理解，并分享他们对这本书的想法和感受。
作文的目的是帮助学生提高写作技巧，培养他们对阅读的兴趣。
From my perspective, my favorite book is "Harry Potter". This book has a special place in my heart because it sparked my imagination, and took me on an unforgettable journey to the magical world of Hogwarts. The characters in the book are relatable and the storyline is captivating, making it hard for me to put the book down.从我的角度来看，我的最喜爱的书籍是《哈利波特》。
语文六年级下册第二单元作文梗概海底三万里
语文六年级下册第二单元作文梗概海底三万里全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们:大家是否读过一本名叫《海底三万里》的书呢?这可是一本超级好看、超级精彩的小说哦!今天,我就来给大家介绍一下这本神奇的书吧。
故事的主人公是一位名叫皮尔·阿伦博士的科学家。
有一天,他在船上看到海面上有奇怪的东西在游动,就像一条超级大的怪物一样!大家猜猜那可怕的"怪物"到底是什么呢?原来,它是一艘世界上最先进、最神秘的潜水艇"鲸鱼号"!阿伦博士还有两个朋友,一个是加拿大渔夫内敦·兰德,另一个是法国大学生康塞尔。
三个人因为一些奇怪的原因,被"鲸鱼号"上神秘的船长内曼船长强行带上了潜水艇。
从此,他们开始了一段令人难以置信的海底冒险之旅!"鲸鱼号"太神奇了,它不仅能在水下游泳,还能潜入海底几千米的深处!在内曼船长的带领下,大家一起看到了美丽的珊瑚礁、五颜六色的海洋生物,甚至发现了一座古老的沉船,上面还有无数宝藏哦!可是,最令人兴奶的是,他们在南极海域居然遇到了一头超级大的鲸鱼!那可是地球上最大的动物啊!大家都被吓坏了,以为就要被吞下肚子里。
谁知道,鲸鱼居然是"鲸鱼号"的好朋友,内曼船长还会和它亲亲热热地玩耍呢!原来这艘潜水艇名字的由来,就是因为它和鲸鱼一样都生活在大海里。
在海底探险的过程中,大家发现内曼船长有着一颗复仇的心。
他曾经是印度人,小时候家人就被英国人杀害,从此对人类社会充满仇恨。
所以他才会制造出无所不能的"鲸鱼号",永远生活在自己的海底王国里。
最后,在南极附近的一个火山岛上,内曼船长终于决定要摆脱人类,永远独自生活在海底世界。
不过,阿伦博士他们却不想就此永远地离开了。
于是,就在"鲸鱼号"即将永远离开时,三个人设法逃了出来,回到了陆地上。
虽然最后他们没能留住内曼船长,但是经历了这次惊心动魄的海底之旅,大家都长见识了,对科学和大自然有了全新的认识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级下册语文第二单元作文
春节
每年的春节都很有意思。
孩子们最喜欢的，当然是除夕的早晨去集市上挑选烟花、礼花。
然后晚上可以尽情地放烟花，或者看别人家放的礼花，那场景自然热闹非凡。
孩子们这时的心情啊，别提多开心了！我也是在过年是才能找到那段童年里最快乐的时光。
除夕之夜，家家户户吃完年夜饭后，最喜欢看的一定是《春节联欢晚会》。
里面的节目都非常精彩，小品更是为全国观众人民增添了一份欢乐的气息。
快到12点了，激动人心的时刻到了：我们会随着主持人一起倒数：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！”这时候，全国人民都沸腾起来了，家家户户更是礼花飞舞。
我高兴地喊到：“过年啦！过年拉！”孩子的天真、兴奋劲也在这不经意间悄悄流露出来。
到了大年初一，家家户户都忙着给亲戚们拜年，当然，我家也不例外。
和亲戚们在一起的时侯，自己常常会成为被关怀的对象，这会让我们的生活变得温馨、愉快、充实。
人间真情的珍贵可能在于一个教导会打开人的心扉；一个鼓励会成为推向人生转折点的一种原动力，从而能够改变一个人的一生；一个问候会扶平心灵的创伤；一种温柔的态度会让已经受到惊吓的孩子对你产生好感，从而让你有一个机会把他栽培成一棵参天大树。
这些都是人间真情，而且都来自亲朋好友们的内心，我想，假如你遇到困难了，亲友们会在你的身后默默地支持你、关心你！因此，真情和金钱比起来，金钱不是显得太微不足道了吗？
到了大年初二，我就更应该提了，因为这天是我的生日，然后爸爸就会请许多亲朋好友来庆祝我的生日，还会买上一个大蛋糕。
最高兴的人当然就是我喽！
今年的春节又会是什么样的呢？虽然等春节要经过一段时间，但是还是阻隔不了我对春节的向往，而且我还相信：只要持之以恒地等下去，终有一天你会等到你期待的那一天。
对于春节，我将怀着一颗满怀期待的心！
端午节
到了端午节。
每当这个时候，我就想起端午节的粽子。
端午节前几天，妈妈就从市场上买来包粽子的粽叶、糯米、绿豆等，到端午节那天，就把它们拿出来，用水浸湿，洗干净，然后开始包粽子。
她拿起一些粽叶，叠成开列一排，随后一层糯米、一层绿豆、一粒猪肉，最后加上一层糯米把绿豆和猪肉包在中间，再把叠好的粽叶，压紧，按平，折叠，最后用线捆住，就这样一个粽子在她们的手上包好了。
粽子包完后，她就把粽子放进锅里，加上合适的水，让它蒸煮。
大约煮到两个小时吧，厨房里飘散出一股粽子的清香，深深地闻一口，沁透心脾。
这时，馋嘴的我就迫不及待地让妈妈从锅里抓起一条粽子，不管它炙热烫手，就解开线
团，送进嘴里，用牙齿咬一口，滚烫的粽子，有时弄得我牙齿根，舌头嘴上顿时起满了大大小小的泡泡，尽管这样我还是不肯吐出来，味道好极啦。
听大人们说，端午节这天有一个古老的故事。
据史料记载，春秋时期楚国的大诗人屈原因仗义直言遭革职放逐。
眼见国破家亡，百姓流离失所，屈原是有心报国而无力回天，愤然之下，于五月初五，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死。
传说屈原死后，百姓纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。
渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。
有的还拿出食物丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体。
因此，在以后每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子等的风俗，以此来纪念屈原。
时过境迁，人事物非，可端午节一直流传至今，成了中华民族的传统节日和文化。
春节
春节是我们中国传统而最隆重的节日。
在过春节的前好几天里，人们就开始忙了起来。
家家户户都在买年货，挑新衣，有忙不完的活。
腊八这天，我们都要喝腊八粥，粥里放着各种各样的米和豆，虽说不怎么好喝，但看着它那怪稀奇的样，总忍不住想喝几口。
快过年的时候，许多小孩子都在买东西。
小汽车啦，这些都是比较受欢迎的。
更受欢迎的便是鞭炮，过年没有鞭炮怎么行呢？
孩子们高兴，大人们做起事来也有心劲。
他们早已经把过年是吃的，喝的，用的，穿的都预备齐了，准备在过年的时候用。
到了腊月二十三，这是过小年。
天刚黑，就有人放起了鞭炮，这便让人尝到了过年的味道。
在这一天，小孩子们最欢喜，因为家里早就准备好了各种各样的糖果。
过了二十三大家便又忙了起来，大人们必须把家里打扮得漂漂亮亮的。
还要把过年时用的东西都拿出来。
街上的商店打都关着门，到了正月初六才开张。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”你听，除夕已经大笑着走来了，好像在跟我们招手呢！家家户户都在看“春节联欢晚会”可实际上呢，却是在守岁上增加一些欢乐。
门外已经贴上了对联，屋里还贴好了几个大福字。
除夕快到12点了，屋外有好多人在放鞭炮。
除此之外，家家户户的灯都不许间断。
除夕真是热闹极了！
正月初一不比除夕热闹，而是显得格外冷清。
昨夜留下得残渣还没有收拾。
这天早上，全家人都围坐在一起吃饺子，饺子里都夹着钱，比谁吃的最多，谁在这新的一年里就最有福。
初二是“回娘家”，向姥姥，姥爷拜年领压岁钱。
元宵来临了，春节又到了热闹的时候。
正月十五，到处都挂满了灯笼。
晚上，家家又得吃元宵，这又代表全家团团
圆圆，和和美美。
广场上还有美丽的焰火表演呢！正月十五的确是个好日子。
眨眼间的功夫，春节已经画上了美好的句号。
学生又开始上学了，大人们又该忙他们的事了。
可大家还沉浸在这热闹的气氛中，永远也忘不了这美好的日子。
在我的记忆中，春节是最热闹的节日。
每当想到春节，我便想起去年春节我和爸爸放鞭炮的情景。
记得年前大人们都忙着买东西办年货，妈妈又是买菜又是买春联又是包饺子。
我们小孩却不像大人那样忙。
大年三7春节
十那天，妈妈让我和爸爸贴好了春联，爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了。
我们爷俩就决定一起下楼买鞭炮，来到卖鞭炮的摊位上，鞭炮的花样可真不少啊！有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷……
反正各种各样的鞭炮说也说不完。
爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花炮，又买了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚，还有五颜六色的礼花炮。
走在路上，我就忍不住往地上扔了几个摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得响了起来，我感到好玩极了。
到了中午，我就听到震耳的鞭炮声。
爸爸也拿出了我们买的鞭炮。
点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来，整个楼层都回荡着鞭炮声。
我躲在远处捂上耳朵，直到鞭炮声结束，我才敢走到近处看一看。
接着，爸爸又拿出一个二踢脚，把它拿在手中，点上火只听到“嗖”的一声，二踢脚像小火箭一样冲上天空，然后爆炸。
我高兴得拍着手，难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗？到了晚上，整个城市灯火通明，天空中闪耀着五彩的礼花。
我点燃了一个刺花炮，刺花炮“刺刺”的发出耀眼的火花。
我把手舞动起来，刺花炮跟着我的手臂舞动，划出一个个闪亮的光环。
接着，爸爸开始放最美丽的礼花炮。
点上火一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空，色彩斑斓美丽极了。
快到最后的时候，只听到“嘭”的一声，从炮管后面冒出一股黑烟。
我和妈妈吓了一大跳，只见爸爸的手和脸被熏的乌黑。
我和妈妈看到爸爸这个样子，笑得前仰后合的。
爸爸哭笑不得的说：“都是劣质炮惹得祸，以后放鞭炮一定要注意安全，不要再卖劣质炮了！”这个除夕我过的真得很快乐，这是我最快乐的春节了。