感受助人为乐的爱作文【初中初三1000字】

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2024年初中生乐于助人心得(四篇)

2024年初中生乐于助人心得从古至今，助人为乐一直是中华民族的传统美德。

人与人相处，就必须怀着一颗助人为乐的心，要用爱心和善念来对待身边的每一个人，这样一来，不仅别人会快乐，自己也会得到快乐的回报。

相信大家都知道雷锋吧，雷锋是一位伟大的____战士、全心全意为人民服务的楷模。

他热爱集体，关心战友，关心群众，每次做好事总是不留下自己姓名。

他把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。

他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。

”他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。

雷锋的这种无私奉献，不求回报的精神难道不是每个学习的好榜样吗?老师也经常教导我们要学习雷锋精神，要助人为乐。

有一次，期中考试的时候，老师已经把试卷发下来了，忽然，我的同桌叫了起来：“啊!我的尺子哪儿去了?昨天明明带了的。

”她翻遍了书包、抽屉和笔盒，但是，连尺子的影儿都没瞧见。

她急得像热锅上的蚂蚁团团转。

我看见了，毫不犹豫地把我手中的新折叠尺拗成了两半，把另一半给了同桌，这时候，全班同学和老师都向我投来了敬佩的目光，我的心里顿时感到乐滋滋的。

每当我帮助别人的时候，我内心的感受真的很快乐，我终于领悟到了“助人为快乐之本”这句话的意思。

我要在内心深处播下一颗助人为乐的种子，所以，如果别人有困难，我们就要向他们伸出援助之手，尽我们最大的力量来帮助他们，这样人生会过得更有意义、有价值!2024年初中生乐于助人心得（二）标题：成为乐于助人的初中生心得体会引言：作为现代社会的一员，初中生应该具备乐于助人的品质，不仅能够在学校中帮助同学，还能够在社区、家庭中尽己所能地帮助他人。

乐于助人不仅可以帮助他人解决问题，还有助于培养自己的责任心、团队合作意识和社会责任感。

在成为乐于助人的初中生的过程中，我深刻体会到了乐于助人的重要性，并收获了许多宝贵的经验和体会。

下面，我将结合自己的经历和感悟，分享我作为一名乐于助人的初中生的心得。

以助人为乐为主题的中考优秀作文(通用4篇)

以助人为乐为主题的中考优秀作文(通用4篇)【篇一】以助人为乐为主题的中考优秀作文“他从不嫌弃我们，对我们总是那样不嫌麻烦，笑脸相迎，问寒问暖¨¨他就是我的亲兄弟。

”这是一位低保户对__镇民政办主任__的评价。

情为民所系，常怀爱民之心在__镇困难群众心里，__是他们最可信赖的亲人，有困难想到的第一个人就是他。

“有周主任在，就有亲人在，放心的很”，镇上的困难群众如是说。

民政办每天接待的人员很多，也很特殊。

他们有的衣衫褴褛，有的身体残疾，有的气味难闻，有的精神不正常。

一般人都不愿意理会，可__对待他们像亲人一样，细心照顾他们，护送他们离去。

黄泥嘴村的低保户__丧失活动能力，每次都是__亲自去银行替他取低保救助款，然后送到家里小心翼翼帮他装在口袋里，还要一遍又一遍的叮嘱他钱要慢慢用，要节约。

有人开玩笑说：“细伦，自己的钱要自己取啊!”__总是用同样的话答应他们：“周主任是自己人，可以取,可以取。

”是啊，只要把工作对象当成是自己人，还有什么工作做不好呢?利为民所谋，恪守为民之责权为民所用，谨记解民之忧。

【篇二】以助人为乐为主题的中考优秀作文在班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是邬桐。

她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。

她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期一件事情让我最受感动。

那次事情是发生在期末，我把语文复习卷弄丢了。

老师要求必须每天带到学校复习。

一个双休日的中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落，可是那张复习卷连一个角都没有看到。

正在着急的时候，邬桐来了。

她听说我的`复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。

可是，两个人照样没有找到。

我急得快要哭了。

这时，邬桐直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，胡甜甜，别着急。

我帮你借一份，你就不用找了!”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家吃完饭，我叫老爸和我一起去邬桐家拿复习卷。

这天天气十分闷热，晚上家家户户吃完饭，都到外面乘凉了，可我看到邬桐家电灯还亮着。

助人为乐中考作文

助人为乐中考作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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乐于助人初三作文(精选5篇)整理

乐于助人初三作文(精选5篇)整理乐于助人初三作文(精选5篇)助人就像冬天里的一把火，暖和他人的心;助人想夜里的一颗明珠，只因他人前进的方向;助人就像沙漠里的一条清泉，赐予他人前进的方向。

下面我给大家带来乐于助人初三作文大全5篇，盼望大家喜爱!乐于助人初三作文【篇1】“感谢你小朋友，你真棒!”每天这样的声音一次一次的消失在我的耳边，一次一次的在我耳旁回荡。

我的优点是乐于助人，假如别人需要我的关心，而且我还能帮上别人忙的话，我会帮别人做我力所能及的事，这样我不但觉得不累，而且我每关心完一个人时我都会特别兴奋，赠人玫瑰，手有余香。

是这个意思吧!有两件事记得特别清晰，一次中午我去文具店买东西的时候，观察一个大哥哥的五元钱掉地下了，我刚想叫他，一个小弟弟观察了，就捡起来问谁丢了钱?这时有一个小女孩说是她的，小弟弟就把钱递给了她。

“慢着”我上前一步说：“这钱是你的吗?”“是。

”小女孩用颤抖的声音低声回答，我问她丢的钱是硬币还是纸币，她半天答不上来，我笑着说：“这张五块钱的纸币不会是你的，由于我观察是从那位哥哥身上掉出来的。

”于是我叫住了那位大哥哥，把钱还给了他。

他始终感谢我。

还一次我坐公交车去上补习班，那天是周末，车上人特殊的多，挤得我都快成馅饼了，我直埋怨妈妈不送我，让我受这洋罪。

突然我发觉一只手静静地在我面前经过，伸到我前面的一位姐姐的背包上，正在动手拉拉链，“不好，遇见小偷了。

”我是又焦急又可怕，突然我想到了一个好办法，于是我佯装站立不稳，用劲踩了小偷一脚，“哎呀”小偷痛的大叫了一声，我连声赔礼：“对不起，对不起。

我不是有意的。

”车上全部人都朝这边看，小偷已经没法下手了，只好到了下一站，灰溜溜地下了公交车。

临走还狠狠瞪了我一眼，我心里真的很可怕，但想到暗中关心了那位姐姐，我还是挺兴奋的。

这就是我——乐于助人的爱心小天使。

乐于助人初三作文【篇2】罗丹有句名言：“美是处处都有的。

对我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发觉。

关于助人为乐的初中作文【10篇】

【导语】在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

《关于助人为乐的初中作文》是为大家准备的，希望对大家有帮助。

1.关于助人为乐的初中作文在开学的第一天，教师就要求我们背诵《三字歌》，并不单单是让我们背过，而是要落实在实际行动中。

其中有一句就是：“尊长辈，爱幼小，”而我们教室师的对面就是一年级的小弟弟小妹妹，他们搬水很困难，所以我们就主动帮一年级的小同学。

我记得有一句话叫：“生命之泉”你想想：开学才刚刚一个月，一年级的小弟弟小妹妹难免还是有些不适应，如果没水了，他们这么小的年纪，那该怎么办呢？我非常着急，于是我想为何不让我来帮助他们呢？每一次搬水，我都非常兴奋，很乐意帮助他们，总之，能看到他们一张张面容俊俏的笑脸，我就满足了。

虽然搬水很累，但当我看到每一个小朋友都有一种亲切之感时，想到他们搬不了水，我就遍身充满了活力，尽心尽力地帮助他们。

我已经上五年级了，给他们做个榜样也不错嘛！看到那些天真无邪的小朋友，使我仿佛回到了自己童年的时光，无拘无束。

通过这件事，我才真的明白“帮助别人，快乐自己”。

2.关于助人为乐的初中作文许多人都被别人帮助过，接下来我就讲讲我被帮助的事情吧！那天，我在学校上完第三节课，就开始写作业。

我的钢笔没墨水了，于是我慌了起来。

这时，我的好朋友谢杭池走了过来说："我们出去玩儿吧！""不去了！"我难过地说。

她问我："你怎么了呀？"我不开心地说："我的钢笔没墨水了。

""没事儿，我们先出去玩儿吧！回来，我借你一支钢笔就是了。

"于是，我们就开心地出去了。

回到教室后，我到她的座位旁边，她拿了一支钢笔给我。

我说："谢谢你借我一支钢笔！不用谢！谁叫我们是好朋友呢！"这件事让我一直记忆犹新。

我觉得她是一个善良的、助人为乐的好同学。

乐于助人初三作文5篇

乐于助人初三作文5篇乐于助人初三作文1黄是学校值班的一名称职的学生。

她经常帮助学校领导监督学生。

在课堂上同样的风格。

他也是一个非常好的班级工作者。

她帮助老师们很好地遵守纪律。

帮助老师工作是老师的小助手。

黄的同学也很热心和善良。

例如:1。

当学生们去上体育课时，黄的同学们向学生们的遗体告别。

如果他们有任何身体问题，他们会主动帮助学生去校医办公室。

2.如果学生有不懂的问题，黄会耐心地指导他们。

3.如果学生之间有争斗和咒骂，黄贤雅会和他们和好，让他们知道他们能进这个班是因为命运，所以他们要珍惜它。

每天早上，她很早就来上课，交作业，拿出书，带她去讲台上看书。

当她管理班级时，她认真负责。

她总是平等地对待学生，甚至保持一碗水。

永远不要屈从于利益，这使得许多受到惩罚的学生口头接受利益，从而获得每个人的一致认可。

有一个公开课。

上课前一天晚上，老师让学生们带一些安全标志到学校。

许多学生忘了带，非常焦虑。

不过，黄给带了很多。

因此，许多同学过去抱着她，向她借东西。

黄把她的安全标志给了学生们。

有些学生甚至担心以后不能借了，上课时会被老师批评，所以他们挤过去抢牌子。

黄的同学看到可能会有安全事故。

所以，她大声地对她的同学说:“别担心，别担心，每个人都别担心，慢下来，每个人都会有的，一个接一个地排队!”听完她说的话，每个人都把手一个接一个地收回来，静静地排队。

她站起来，一张一张地借走了手里的安全身份证。

渐渐地，她手里的安全卡越来越少，她周围的学生也逐渐散去。

最后，她手里还拿着一张卡片，一个同学站在她面前。

我该怎么办?如果你把它借给他，你就不会得到它。

不要借给他。

他会怎么做?你是怎么教书的?他想了一会儿，说:“我把最后一张卡片借给你，但你必须在完成后马上还给我。

”“我明白了，谢谢你!”就在这时，铃响了，所有人都回到了座位上。

课后，老师让没有安全标志的学生站起来。

她没有，所以她不得不站起来。

老师批评了她，但她一句话也没说。

当她画安全标志时，她和她的同桌拼了一个，这很不方便。

助人为乐的满分作文初三5篇

助人为乐的满分作文初三5篇助人之乐的范文1很多人不明白幸福是什么。

其实，幸福的解答不止一种，需要你在生活中慢慢体会。

在我看来，幸福是遨游在知识的海洋，是跟家人一起散步，更是助人为乐。

记得在那年暑假，天气十分闷热，我自己一个人坐公交车去图书馆。

我看见车来了，连忙跑上车，占了一个位置。

站了那么久，终于可以坐下了。

我美滋滋的想道。

公交车又往前行驶了几站，这时，一位老奶奶上来了。

可车厢里已经没有座位了，那位老奶奶只好艰难地抓着扶杆，在那站着。

这个时候，我的心里有两个小人在做着激烈的斗争。

第一个小人说：“看那位老奶奶多可怜啊，快给她让位吧!”而另一个小人却说：“不能让，你刚坐下来，还没休息够呢!”就这样，第一个小人占了上风。

于是，我站了起来，把老奶奶扶到了那个座位上。

“孩子，你不坐吗?”老奶奶问。

“没关系，我一会就到了。

”我回答说。

“那真是太谢谢你了，你真是雷锋式的好孩子。

”老奶奶边说，还边用她那慈祥的眼神看着我，那一刻，我看着那位老奶奶的眼神，感到无比的幸福。

幸福可以是冬天的一缕阳光，可以是夏天的一阵微风，也可以是用自己的双手，尽自己的义务去帮助那些需要帮助的人和每一个生命。

助人之乐的范文2她是谁?她是我的同学，她是我的室友，她是我的好朋友，她就是乐于助人的肖欣睿。

肖欣睿长得瘦瘦高高的，小小的眼镜挂在鼻梁上，眼镜靠在两眼之间，就像一个小孩子，依靠着父母。

那是一个匆忙快乐的下午。

我来到了学校，看见那熟悉的校园，我忍不住想快点看见我的同学门，随后再来一个温馨的拥抱。

我迅速地从一楼爬到了五楼，那一刻，我激动极了!来到了教室，我东瞧瞧，西瞧瞧，什么也没改变，我开心极了!我依次亲切地叫起了名字，她们都用同一个字——嗯，我满意极了!这般愉快的心情，被琪琪地一声尖叫打破了：“啊!你红领巾呢?”我摸莫胸口，啊!我急了，要没戴红领巾可要扣班分的，我赶紧四处去借，可始终都借不到。

我有些生气了，不过，这事也只能怪我自己，我嘟嘟嘴，把那双小手握成了拳头，轻轻地锤锤脑门。

助人为乐1000字心得感悟五篇

助人为乐1000字心得感悟五篇助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德，下面我给大家整理的助人为乐1000字心得感悟范文五篇，希望大家宠爱!助人为乐1000字心得感悟范文1助人是一种美德，助人能使自己快乐，助人也是一缕阳光，彻底温和别人的心灵。

有一次，我刚上完奥数课，正等车回家吃午饭。

上了车，“眼疾手快”的我快速找到了一个空位，便心满意足地坐了上去。

不一会儿，车上来了一位老奶奶。

这位老奶奶看上去有个七八十岁，健康的身体已经渐渐衰弱，可弱小的她不是两手空空的站在车上，而是一边一大包菜!一看就知道才菜市场走出来。

老奶奶吃力地拉住扶手，当车到站时，老奶奶还差点摔了一跤!我可是心急如焚啊，生怕老奶奶出了一点事!可是，车上的人们一站一站地下，又有人一站一站的上，老奶奶始终没能找到座位。

豆大的汗珠从她的额头滚落，还不停地咳嗽，看得出来，这位老奶奶很不舒适，还晕车。

我左顾右盼，希望能有个好心人给老奶奶让个坐位，让老奶奶好受一些。

但车上没有一个人有这样的想法，甚至看都不看老奶奶一眼，我也不想失去这个来之不易的坐位，怎么办呢?经过一番思想斗争后，我可谓是“忍无可忍”了!观看老奶奶的一阵阵咳嗽和被车子的推搡差点弄摔跤，我鼓起士气，马上起身让座：“老奶奶，来，您坐这里吧!我快到下车了，站站就好了!”老奶奶观看了，急急忙忙坐下，脸上增添了一丝笑容，她笑起来时，浓密的皱纹想一圈圈彩色的涟漪泛起，让人看着十分慈爱。

老奶奶连声道谢：“感谢你啊!小姑娘!要不是你，我还不知道要站多久呢!感谢，感谢啊!”立即，我感觉十分快乐。

车上的人也都以一种赞扬的目光看着我。

还有一次，我去图书馆里看书，接着看完了上次看的那本书以后，我将书放回了书架上，继续去查找想看的书了。

我走来走去、看来看去，却找不着想看的书了。

突然，我走到了一个书架，上面摆了一本叫《笑猫日记之小白的选择》的书，刚好，我就是想看看这一本书!哈哈哈，太巧了!我拿到了书，想回到我看书的那个小书角(因为我不宠爱在人多的地方看书，我宠爱在冷清的地方看书)，觉察了一个4岁左右的小弟弟，对着一本小画书乐呵呵的笑，可能是想看那本书吧!我不管他，刚踏出书柜几步，就听见了那个小弟弟不满的哭啼声：“呜呜呜呜，书，我要看这本书嘛!”他的家长可能是没听见，就没过来。

中考乐于助人的作文1000字5篇

中考乐于助人的作文1000字1“借我支笔!”“行。

”“橡皮我先用用!”“哦!”熟悉的借东西的声音今日仍旧在班上响起。

常说“做一件好事容易，做一生好事难”，我估计我同桌可以当“传说中”做一生好事的人吧。

那个响当当的人物叫高X，胖胖的，很多人叫她“高富婆”。

因为她天天在外面吃饭，所以兜里有不少钱。

虽然长相一般，可心地善良，所以在同学眼中，即使再丑陋的她，也是美丽的。

记得那是一个阴沉沉的天气，我的一次数学测试考砸了，心情很郁闷，再望窗外的天气，也和我的心情一样，我一句话也不想说。

上完厕所回到教室后，我来到高X身旁，有气无力的说了声“让”。

她把板凳向前挪了许多，可我不知是因为“出气”还是因为什么，进去还要故意“挤”进去。

坐在板凳上之后，高X阴着脸看着我，我顿时有种不祥的预感，感觉有阵杀气袭来 (X)着牙对我说：“下次再这样，当心你的小命……你要知道，很疼的!”这时，数学老师跑进来说：“下节信息课我不占了，给你们放松。

”“耶!”众人的欢笑声中夹着我的惨叫声。

高X问我为什么，我充满恐惧的说：“我没带脚套，信息老师非K死我不可。

”“我很同情你。

这样吧，我把我的借你好了。

”高X笑着对我说。

“可是你怎么办?”我问。

“别忘了……”她指了指自己的口袋，“有钱呢!”我接着问，还是胆战心惊的问，因为一提这事，她就有可能不借我了：“刚才，我……”没等我说完，她就打断我：“没什么了，拜拜!我去买脚套的。

”你可别以为她只以前帮过我，如今也是一样。

今天作文补习要蓝笔写作文，我买了一枝，可是掉了，我在桌面上、桌底下、书包里都翻了个遍也找不着。

啊，苍天为何“有负”有心人啊?哇，上课时间马上要到了，此时，我急得象热锅上的蚂蚁——团团转。

高X只能干着急。

过了一会，高X对我说：“算了，我给你钱，买一枝吧。

”说完便在口袋里掏钱。

“呀，”高X掏出一张5元的：“最后的生命(最后五块)，算了，谁叫咱俩是多日的同桌呢?”“算了吧……”我推了推说。

助人为乐作文1000字4篇

助人为乐作文1000字4篇篇一：我懂得了助人为乐帮助他人就像是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人得到心灵的滋润；帮助他人就像冬日里的一把火，使饥寒交迫的人重新感受到人间的温暖；帮助他人其实自己也很快乐，正可谓“赠人玫瑰，手有余香”。

记得我上四年级的时候。

那是一个冬天，寒风呼啸，非常得冷，我们都带上了棉帽子，穿上了棉服和棉鞋。

我像往常一样放学回家，只是我所在的小区门口多了一大块冰，那冰面踩上去极其光滑，经常有邻居家的孩子们在那里滑来滑去，还有的两个人拉着一个人跑大家一起笑呵呵的。

“啪”正当这其乐融融的气氛当中，突然有个小孩子摔倒了，表情痛苦，眼睛稍有些湿润，却没哭出来……“哈哈……”“哈哈哈……”可想不到的是，竟没有一个人去安慰和帮助他，而换来的是阵阵笑声。

我看那小孩子摔得不轻，腿很痛很痛的，起也起不来。

而旁边那几个小子肯定没摔倒在冰上的经历，不知道有么的痛苦。

我这时有了帮帮他的念头，但我又多虑了。

唉，我作为一个大哥哥到底是帮还是不帮呢？不帮吧，总觉得我身上欠缺点什么似的；帮吧，若是帮可能会一帮到底，送她回家万一家太远怎么办啊……这时，我的脑海里忽然浮现出这样一幅画面：我有一天在学校楼道里滑到了，非常非常的痛，已用力站不起来了。

那时，幸好有两个同学看见了，他们每人拉起我一只手，这样我才勉强起身，而后才得以回到教室中上课。

我想：既然同学们都这样帮助我，我又怎能不帮助他呢？还是将这助人为乐的爱心接力棒传递下去吧。

于是，拉起她的手，把他扶起来。

“谢谢！真是太谢谢这位的哥哥了。

”他连声道谢。

“不用谢，这是我应该做的，你现在走不了路吧，要不我带你回家吧。

”“好，好，真是太谢谢这位大哥哥了。

”他又感激得说道。

于是，我不故意路途远，骑自行车把他带回家里，我把来龙去脉给他家长讲了一遍。

家长连声给我道谢，并请我吃水果零食。

我心里涌现出了从未有过的甜蜜、高兴。

通过这件事，我懂得了助人为乐的道理。

帮助他人，快乐自己。

走在回家的路上，仿佛太阳公公正在向我竖起大拇指，好像路旁的树木也在像我微笑呢……带着无比快乐的心情，我想：这爱心接力棒由同学传到我了，而我又传给那位小弟弟了，但愿他更懂事后也传给更多的人吧，一定要把这接力棒永远传递下去，让世间充满助人为乐的爱心，祖国才会更加繁荣富强，生活才会更加绚丽多彩……我懂得了：帮助他人，快乐自己。

助人为乐的初中作文（精选10篇）

助人为乐的初中作文（精选10篇）助人为乐的初中作文（精选10篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的助人为乐的初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

助人为乐的初中作文篇1我们班的子豪因为跑步时不小心摔倒，轻度骨折。

动完手术后，他爸爸每天接送他。

可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可子豪爸爸还没来。

子豪急得像热窝上的蚂蚁---团团转。

刚做完值日的王嶙见了想：“天这么晚了，子豪的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办？对我背他回家吧！”说干就干，王嶙走过去，热情地对子豪说：“我来背你回家吧！”子豪客气地说：“不用了，我等爸爸来！”“你爸爸可能有事耽搁了，还是我背你回家吧！”王嶙不容分说弯下腰把子豪背在背上，往他家走去。

王嶙虽然比子豪强壮，但从来没做过苦力活，背着子豪也觉得有些费力身。

来到楼梯口，王嶙每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把子豪放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力量。

终于，王嶙把子豪背到了他家。

这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。

子豪感激地说：“谢谢你送我回家！”“不用谢！”王嶙笑了笑，摆摆手说。

子豪妈妈扶着儿子，连声道谢：“王嶙，你真是个助人为乐的好孩子！他爸因临时有事，去迟了，多亏了你！瞧你累的，来，一起吃晚饭吧！”“不用了，阿姨，再见！”王嶙说着，头也不回地往回跑了！王嶙，真是个助人为乐的人，难怪大家见了他都啧啧称赞。

助人为乐的初中作文篇2我，一个活泼、开朗的男孩；我，一个看重兄弟情义的男孩；我，一个乐于助人的男孩。

今年，我11岁了。

我有一张苹果脸，稍微带点儿婴儿肥，一双神情坚定的大眼睛和微微上扬的嘴角，挺拔的鼻梁，加上一双元宝耳。

我的偶像就是无人不知，无人不晓的雷大爷——雷锋，我和他都喜欢乐于助人。

2024年初中生乐于助人心得范本（三篇）

2024年初中生乐于助人心得范本中华民族崇尚助人为乐，这一美德如同大厅中无数燃烧的蜡烛。

每一根蜡烛代表一个人，燃烧的光芒象征着良知与博爱，照亮世界，熄灭的则使世界黯淡。

若每个人都能散发这种光亮，世界将永远灿烂。

每个人都需要援助，助人为乐是值得赞扬的品质。

一个乐于助人的人，展现出真善美的特质，他的道德重量无可比拟，历史的镜像中，他的身影最为长久。

这种美德如同金子和水晶，永不磨损，它的光辉照亮每个人的心灵。

然而，有些人忽视了助人为乐的光芒，不愿让其影响自身行为。

他们避开需要帮助的人，选择冷漠。

这种行为是否让他们感到羞愧？为何不让自己也成为光芒的一部分？是否担心他人的困扰成为自己的困扰？“事不关己，高高挂起”的想法在一些人心中根深蒂固。

但事实上，伸出援手往往能化困境为顺境，助人之后，自己的内心会感到喜悦，灵魂得到净化，情操得以升华。

助人为乐的美德应被传承和弘扬，它如同永恒的星辰，在历史的长河和生活的舞台上，始终闪耀。

助人为乐，是永恒不变的美德。

2024年初中生乐于助人心得范本（二）我是一位九岁的少年，以乐于助人的品质著称，常被称为“小棉袄”。

我深信，助人为乐的美德应体现在日常小事中。

我曾在一个课间休息时，与同学们在操场踢球，尽管汗水湿透了衣物，我们仍然沉浸在游戏的欢乐中。

然而，一阵强烈的哭声打断了我们的兴致，声音来自一名一年级的同学。

我立刻前去询问情况，以确保他的安好。

那个小男孩正在痛哭，我耐心地询问他哭泣的原因。

他抽泣着描述了事情经过，但我并未能立即理解。

待他情绪平复后，我再次询问，得知他的足球被一个大哥哥夺走。

我决定公正处理，向二年级的同学求证事实。

他的朋友透露，足球实际上是那个一年级同学的。

我再次质问二年级的同学，他承认了错误，将足球归还给了一年级的孩子。

看到那个小男孩重获笑容，我也感到由衷的喜悦。

我母亲常常教导我：“送人玫瑰，手有余香。

”这句话铭记在我心，时刻提醒我以善良和公正对待他人。

这是一次难忘的经历，它强化了我对助人为乐的理解，并将伴随我一生。

初中精选作文《助人为乐》5篇

初中精选作文《助人为乐》5篇助人为乐是一种美德。

我们时常可以在助人为乐中得到快乐。

现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。

欢迎持续关注我们的后续更新。

助人为乐作文1助人为乐的我我漫步在记忆的长河中，捡拾着记忆的贝壳，聆听昔日的往事。

一些往事已随时光流逝而淡忘，但在诸多的贝壳中，有着一枚闪闪发亮的、它记录着一件令我骄傲的往事，让我深深的感受到了，助人为乐是快乐之本。

故事发生在我上小学五年级时那个炎热的夏天。

我在车站等车回家，忽然看见前方不远处的地方，一位腿脚不太灵便的老奶奶摔倒了，我左看看，右瞧瞧，只见大家都在观望，没有一位想过去扶起的意思，有的还站在原地傻笑，那一刻，我多么想飞奔过去扶起可怜的老奶奶啊!但脑海中突然回放出电视上、报纸中，经常有助人为乐的人被受助者赖上的情形。

我过去帮忙，她家人来了，会不会把我也误认为撞倒老奶奶的肇事者呢!如果真那样的话我就麻烦了!想到这里，我本已迈出的脚步停了下来，想上前扶起老奶奶的念头也被打消了。

我看见她两手撑地试探性的挣扎了2次也没爬起来，看她是那样的费劲，心里像“热锅上的蚂蚁——急的团团转”，怎么办?我看看天空炙热的太阳，再看看地上宛如火炉般蒸腾的热浪，不知是天太热还是我着急，那时我感觉手心乃至全身都冒出了热汗，我心里很是纠结，是过去扶呢?还是不扶?猛然间我的视线里冒出个比我小的同校同学过去扶老奶奶了，可能因为劲太小，最终还是没扶起来，此刻我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之势跑过去和小朋友一起扶起了老奶奶，老奶奶不停的说“谢谢、谢谢”，而我心里很不是滋味。

当我转身跑回车站时，我要坐的5路车却开走错过了。

虽然我也过去扶了，但是在低年级同学的带动下才过去扶起的，要是我及时过去扶起老奶奶，她就不会坐在地上受那滚烫地面的烘烤了，那一刻我内心很是懊悔。

没过多长时间，又一辆5路车缓缓开来了，我上车坐在座位上心里任然高兴不起来。

到了赛格电脑城那站，上来一位老大爷，司机叔叔喊了声：请哪位给老人让个座位呀!我像弹簧般——腾的站起来给老大爷让座，同起来让座的还有一位阿姨，我把老爷爷请到我的座位，老爷爷说谢谢，我说“不用谢，这是我应该做的，不用谢”，周围的乘客都对我笑，有的还竖起了大拇指。

2024年初中生乐于助人心得例文（3篇）

2024年初中生乐于助人心得例文“乐于助人”这一品质虽然在文字中显得简单易懂，但在实践中却充满挑战。

雷锋以其实际行动诠释了这一美德，值得我们效仿。

在一个周六，我与母亲乘坐公交车前往外婆家。

起初，车上尚有空座供我们落座。

直到下一站，座位已满，一位白发苍苍的老人上车，她站在我面前，紧紧握住扶手。

我起初并未留意，直到母亲轻咳一声提醒了我。

我注意到老人躬身而立，双脚微微颤抖。

我立刻起身，指向我刚才的座位，对老人说：“奶奶，请您坐下吧！”老人轻轻抚摸我的头，用沙哑的嗓音回应：“不用了，孩子，你坐吧，我很快就到家了。

”我感到有些尴尬，但仍坚持说：“还是您坐吧，我们学校经常教导我们要尊敬老人，况且您年纪大了。

”在我的劝说下，老人最终坐下了。

那一刻，我内心的忧虑一扫而空，取而代之的是一种深深的喜悦。

我意识到，帮助他人其实也是在帮助自己，一个小小的善意举动就能影响到周围许多人。

我曾听母亲讲述过一个故事：一个男孩在愤怒中向母亲喊出他对她的恨意，然后因为害怕受到责罚，他跑向山谷大喊“我恨你！”山谷回荡着同样的声音：“我恨你！”男孩害怕母亲的责打，跑回家告诉母亲山谷里有个恶劣的男孩说他恨她。

母亲带他到山边，让他喊“我爱你。

”男孩照做了，山谷中传来一个声音：“我爱你！”这个故事表明，生活就像一种回声，你的行为会得到相应的回应。

你播下什么种子，就会收获什么果实，你给予什么，就会得到什么回报。

当我们帮助他人时，我们付出的是对他人生命的关爱，就像滋润枯树的甘露。

爱的情感如同源源不断的泉水，付出越多，内心的满足感就越强烈。

因此，帮助他人不仅是付出，也是收获。

大自然因生机盎然而充满活力，人类因互相帮助而倍感温暖。

帮助他人的行为，无论大小，都能带来深远的影响。

播撒爱心的种子，每个人的心田都将绽放出明亮的花朵，感动他人的自己的内心也会感受到更深的喜悦和幸福。

同学们，让我们伸出援手去帮助需要的人。

当你帮助他人时，你自己也会收获快乐。

这就是“帮助他人就是帮助自己”的真谛。

2024年初中生乐于助人心得范本(3篇)

2024年初中生乐于助人心得范本助人为乐，乃中华民族的传统美德。

这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。

相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。

人人都需要帮助，人人都应该助人为乐。

助人为乐是公认的最可赞赏的品质。

一个助人为乐的人，是一个真正的人。

他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最重;在历史的明镜前，他的身影最长。

助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。

助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。

然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。

那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前，却依然在灰暗中藏身。

为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。

然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。

助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。

助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。

它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。

助人为乐是永恒的.美德。

2024年初中生乐于助人心得范本（2）初中生是一个关键阶段，不仅学习任务繁重，而且正处于自我认知和成长的重要时期。

在这样的阶段，乐于助人是培养自己良好品质的关键之一。

通过乐于助人，我们不仅能够帮助他人解决问题，还能增强自己的社交能力、同理心和责任感。

在我个人的成长中，我深刻体会到了乐于助人给我带来的积极影响。

首先，乐于助人能够增强我的社交能力。

与他人的交往是人际关系的基础，而乐于助人则是促进交往的重要方式。

当我愿意帮助他人时，就会和他人发生关联，共同解决问题。

例如，班级里有同学遇到困难，我愿意伸出援手，帮助他们解决问题。

2024年初中生关于助人为乐心得（3篇）

2024年初中生关于助人为乐心得“秋雨连连，气温骤降，即使阳光普照，也无法抵挡刺骨的寒风。

这日，我与同桌相约购买书籍。

清晨，我勉强离开温暖的被窝，一出门户，顿感寒意刺骨，即便身着厚衣，也无法抵御寒风侵袭。

在前往新华书店的途中，为了驱散寒冷，我们谈笑风生，一路平安无事。

接近书店时，我注意到同桌的目光突然凝固，无论我如何言语，他都充耳不闻。

我心中疑惑，顺着他的视线望去，咦？那是什么？似乎是一个...钱包！我们迅速走近，确认那确实是一个钱包。

或许是人迹稀少，或许是他人视而不见，钱包静静地躺在那里。

我正思索之际，同桌打开了钱包。

“天哪，这么多钱！”我惊讶地说道。

我没有夸张，钱包内装有整整一千元人民币。

我兴奋地对同桌说：“这下我们发达了，一人一半，能买多少书啊！”我赞叹不已。

“不可以！”同桌坚定地回应。

“为什么？”我原以为他在开玩笑，但看到他深沉的目光和异常平静的神情，我意识到他是认真的。

“这么多钱，失主一定焦急万分。

我们或许可以轻易获得‘意外之财’，但这可能是人家的救命钱啊！”他解释道。

我沉默了，这确实是个令人头疼的问题。

时间悄然流逝，虽然气温略有回升，但寒风依旧刺骨。

就在这时，一位大约三十岁的妇女缓缓走来，她一边走一边四处张望，冷冽的天气让她汗流浃背，那双忧虑的眼睛显得格外苍老。

“同学，你们有没有看到一个黑色钱包？”她询问。

同桌没等我回答，抢先问道：“阿姨，您的钱包是什么样子？有什么特征吗？”“拉链式的，里面有......”她的话还未说完，同桌已经拿出钱包，那位妇女仔细一看，确认无误。

原来她的儿子在医院，这钱是他的救命钱。

她正欲表达感激，同桌已拉着我迅速离开。

于是，我们未能如愿购书，书的愿望被搁浅了。

在回程的路上，看着同桌脸上洋溢的满足笑容，一股暖流涌上心头，温暖无比...虽然寒风依旧，我却不再感到寒冷，因为感动就在身边，它将永远伴随我，温暖我，直至永恒......”2024年初中生关于助人为乐心得（二）红领巾象征着国旗的一隅，其鲜红色彩寓意着革命烈士的无畏牺牲，它是中国少年先锋队的专属标志。