幼儿园班级安全教育活动记录表
幼儿园安全教育活动记录表幼儿园安全教案记录
幼儿园安全教育活动记录表-幼儿园安全教案记录一、教案名称：认识交通安全活动目标：1. 让幼儿了解基本的交通规则。
2. 培养幼儿自觉遵守交通规则的良好习惯。
活动准备：1. 交通安全图卡2. 交通信号灯模型活动过程：1. 讲解交通安全图卡，让幼儿认识各种交通标志。
2. 演示交通信号灯模型，让幼儿了解交通信号灯的工作原理。
3. 组织幼儿进行交通安全游戏，巩固所学知识。
二、教案名称：学会防火逃生活动目标：1. 让幼儿了解火灾的危险性。
2. 培养幼儿遇到火灾时正确的逃生方法。
活动准备：1. 防火逃生图册2. 火灾模拟场景活动过程：1. 讲解防火逃生图册，让幼儿认识火灾的危险性以及逃生方法。
2. 模拟火灾场景，让幼儿实际体验并学会正确的逃生技巧。
3. 组织幼儿进行防火逃生演练，巩固所学知识。
三、教案名称：防范陌生人活动目标：1. 让幼儿了解防范陌生人的重要性。
2. 培养幼儿遇到陌生人时的自我保护意识。
活动准备：1. 防范陌生人图卡2. 陌生人模拟场景活动过程：1. 讲解防范陌生人图卡，让幼儿了解防范陌生人的重要性。
2. 模拟陌生人场景，让幼儿学会拒绝陌生人的不良诱惑。
3. 组织幼儿进行防范陌生人演练，巩固所学知识。
四、教案名称：饮食安全常识活动目标：1. 让幼儿了解基本的饮食安全常识。
活动准备：1. 饮食安全图册2. 健康食品和垃圾食品实物展示活动过程：1. 讲解饮食安全图册，让幼儿认识健康食品和垃圾食品。
2. 展示健康食品和垃圾食品实物，让幼儿学会区分。
3. 组织幼儿进行饮食安全游戏，巩固所学知识。
五、教案名称：地震逃生自救活动目标：1. 让幼儿了解地震的危险性。
2. 培养幼儿遇到地震时正确的自救和逃生方法。
活动准备：1. 地震逃生自救图册2. 地震模拟场景活动过程：1. 讲解地震逃生自救图册，让幼儿了解地震的危险性以及自救逃生方法。
2. 模拟地震场景，让幼儿实际体验并学会正确的自救和逃生技巧。
3. 组织幼儿进行地震逃生自救演练，巩固所学知识。
幼儿园安全教育记录表 幼儿园安全
教育记录表一、安全教育活动概述在幼儿园，安全教育是一项至关重要的工作。
为了让幼儿更好地了解安全知识，提高安全意识，幼儿园经常开展各类安全教育活动。
以下是我们对幼儿园安全教育活动的记录表。
二、安全教育内容1. 火灾逃生演练日期：2021年10月15日内容：幼儿园进行了火灾逃生演练，包括如何正确逃生、如何使用灭火器等内容。
教师们带领幼儿逃生到操场并指导幼儿正确逃生姿势及逃生路线。
反馈：幼儿在演练中表现良好，大部分幼儿能够按照教师要求逃生，提高了应急逃生能力。
2. 交通安全知识讲座日期：2021年11月5日内容：邀请交警来幼儿园进行交通安全知识讲座，包括过马路时的注意事项、乘坐汽车的安全常识等内容。
反馈：幼儿在讲座后对交通安全有了更深的认识，懂得遵守交通规则，提高了出行的安全意识。
3. 食品安全教育日期：2022年1月10日内容：安排专业的食品安全教育人员来校开展食品安全知识讲座，包括食品存储、食品过期处理等内容。
反馈：通过教育活动，幼儿在饮食方面有了更加正确的认识，并能自觉拒绝过期食品，有效避免了食品安全问题。
4. 溺水安全培训日期：2022年3月20日内容：邀请专业教练到幼儿园进行溺水安全培训，教授幼儿游泳姿势、水上自救等内容。
反馈：培训后，幼儿在水上活动中更加谨慎，学会了一些自救技巧，提高了在水上的安全能力。
5. 安全知识游戏日期：2022年4月15日内容：通过开展安全知识游戏，让幼儿在游戏中学习安全知识，包括火灾逃生、交通常识等。
反馈：游戏中幼儿积极参与，通过游戏方式学到了更多安全知识，深入了解了安全意识。
三、下一步工作计划为了进一步提高幼儿的安全意识和安全能力，我们计划在下一阶段开展以下工作：1. 继续开展安全演练活动，增强幼儿的应急逃生能力。
2. 加强家长安全教育，让家长和幼儿共同参与安全教育。
3. 注重个别幼儿的安全教育，针对特殊情况进行个性化安全培训。
通过以上安全教育记录表，可以清晰地看到我们对幼儿园安全教育工作的重视和努力。
幼儿园班级安全教育活动记录表
精心整理幼儿园班级安全教育活动记录表
活动名称安安全全玩滑梯
活动目标
1、学会用正确的方法玩滑梯；
坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。
如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
(1)兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？
来源网络，仅供个人学习参考
精心整理
(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。
（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。
）
活动效果及反思
此活动安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法，
来源网络，仅供个人学习参考。
幼儿园安全教育活动记录表幼儿园安全教案记录
幼儿园安全教育活动记录表一、活动名称：认识交通信号灯活动目标：1. 让幼儿了解交通信号灯的颜色和作用。
2. 培养幼儿遵守交通规则的意识。
3. 提高幼儿的自我保护能力。
活动准备：1. 交通信号灯模型2. 交通标志图片3. 故事课件活动过程：1. 导入：讲解交通信号灯的作用和颜色，展示交通信号灯模型。
2. 学习交通标志：展示交通标志图片，让幼儿认识并了解其含义。
3. 情景模拟：设置交通情景，让幼儿扮演不同角色，如行人、司机等，实践交通规则。
5. 总结：强调交通规则的重要性，提醒幼儿在日常生活中注意交通安全。
二、活动名称：学会紧急求助活动目标：1. 培养幼儿遇到紧急情况时知道如何求助。
2. 提高幼儿的应变能力。
3. 增强幼儿的安全意识。
活动准备：1. 紧急求助课件2. 安全标志图片3. 模拟紧急情况道具活动过程：1. 导入：讲解紧急求助的方法和途径，展示紧急求助课件。
2. 学习安全标志：展示安全标志图片，让幼儿认识并了解其含义。
3. 情景模拟：设置模拟紧急情况，让幼儿学会如何求助，如遇到火灾、迷路等。
4. 实践操作：让幼儿亲自尝试使用紧急求助道具，如拨打紧急电话、使用安全器材等。
5. 总结：强调遇到紧急情况时要保持冷静，知道如何求助和保护自己。
三、活动名称：学会防火逃生活动目标：1. 让幼儿了解火灾的危险性。
2. 培养幼儿遇到火灾时知道如何逃生。
3. 提高幼儿的防火意识。
活动准备：1. 防火逃生课件2. 火灾逃生路线图3. 模拟火灾逃生道具活动过程：1. 导入：讲解火灾的危害和防火的重要性，展示防火逃生课件。
2. 学习火灾逃生路线：展示火灾逃生路线图，让幼儿熟悉逃生路线。
3. 情景模拟：设置模拟火灾场景，让幼儿学会如何逃生，如低姿势前进、捂住口鼻等。
4. 实践操作：让幼儿亲自尝试使用模拟火灾逃生道具，如逃生绳、灭火器等。
5. 总结：强调遇到火灾时要保持冷静，知道如何逃生和报警。
四、活动名称：食品安全小常识活动目标：1. 培养幼儿了解食品安全的基本知识。
幼儿园安全教育活动记录表-幼儿园安全教案记录
幼儿园安全教育活动记录表-幼儿园安全教案记录第一章：交通安全教育1.1 教学目标：让幼儿了解基本的交通规则，如红灯停、绿灯行等。
培养幼儿在日常生活中注意交通安全。
1.2 教学内容：讲解基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯亮了等。
通过图片、故事等形式让幼儿了解交通事故的危害。
1.3 教学活动：观看交通安全动画片，引导幼儿说出正确的交通规则。
组织幼儿进行交通安全游戏，如模拟过马路等。
第二章：防火安全教育2.1 教学目标：让幼儿了解火灾的危害，增强防火意识。
培养幼儿在火灾发生时的自我保护能力。
2.2 教学内容：讲解火灾的危害，如烟雾、高温等。
让幼儿了解如何报警、如何逃生等防火知识。
2.3 教学活动：观看防火动画片，引导幼儿说出火灾时的应对措施。
组织幼儿进行防火逃生演练，提高幼儿的逃生能力。
第三章：防溺水安全教育3.1 教学目标：让幼儿了解防溺水的知识，提高防溺水意识。
培养幼儿在溺水时的自我保护能力。
3.2 教学内容：讲解溺水的原因，如不在家长看护下游泳等。
让幼儿了解如何避免溺水、如何在溺水时求救等知识。
3.3 教学活动：观看防溺水动画片，引导幼儿说出溺水时的应对措施。
组织幼儿进行防溺水演练，提高幼儿的防溺水能力。
第四章：地震安全教育4.1 教学目标：让幼儿了解地震的危害，增强防震意识。
培养幼儿在地震发生时的自我保护能力。
4.2 教学内容：讲解地震的原因，如地壳运动等。
让幼儿了解地震时的自我保护方法，如躲到桌子下等。
4.3 教学活动：观看地震动画片，引导幼儿说出地震时的应对措施。
组织幼儿进行地震逃生演练，提高幼儿的地震逃生能力。
第五章：食品安全教育5.1 教学目标：让幼儿了解食品安全的重要性，增强食品安全意识。
培养幼儿在日常生活中注意食品安全。
5.2 教学内容：讲解食品安全的基本知识，如不食用过期食品等。
让幼儿了解如何辨别食品是否安全，如查看生产日期等。
5.3 教学活动：观看食品安全动画片，引导幼儿说出食品安全的重要性。
幼儿园安全教育活动记录表3篇
幼儿园安全教育活动记录表3篇（1）幼儿园安全教育活动记录表日期: _______________________活动名称: _______________________活动目的: _______________________活动地点: _______________________活动负责人: _______________________参与人员: _______________________活动内容:1.活动开始时间: _______ 活动结束时间: _______2.安全宣传讲座:讲座主题: _______________________ 讲座内容: _______________________ 讲座时间: _______________________ 3.安全知识游戏:游戏名称: _______________________ 游戏规则: _______________________ 游戏时间: _______________________ 4.灭火器使用演示:演示步骤: _______________________ 演示时间: _______________________ 5.应急疏散演练:演练流程: _______________________ 演练时间: _______________________ 6.自然灾害知识讲解:灾害类型: _______________________ 讲解内容: _______________________ 讲解时间: _______________________7.交通安全教育:安全标识讲解: ___________________ 过马路安全规则: _________________ 交通工具安全知识: _______________ 教育时间: _______________________ 8.安全常识问答:准备问题: _______________________ 参与问题: _______________________ 问答时间: _______________________ 9.环境安全检查:检查项目: _______________________ 检查结果: _______________________ 检查时间: _______________________ 10.急救知识普及:常见意外伤害: _________________ 急救处理方法: _________________ 普及时间: _______________________ 11.家庭安全教育:安全卫生常识: _________________预防事故知识: _________________家庭教育时间: _________________活动总结:活动效果评估: _______________________参与幼儿反馈: _______________________活动改进意见: _______________________负责人签名: _______________________注意事项:活动记录应详细、准确、真实。
幼儿园安全教育活动记录表幼儿园安全教案记录
幼儿园安全教育活动记录表教案章节：一、认识安全标志教学目标：1. 让幼儿认识和了解常见的安全标志。
2. 培养幼儿遵守规则，注意安全的意识。
教学重点：1. 引导幼儿观察和识别各种安全标志。
2. 培养幼儿自我保护的能力。
教学难点：1. 让幼儿理解安全标志的意义。
2. 培养幼儿在日常生活中注意安全。
教学准备：1. 安全标志图片。
2. 相关安全知识介绍。
教学过程：1. 教师向幼儿展示各种安全标志，让幼儿观察和识别。
2. 教师讲解每个安全标志的意义和作用。
3. 教师通过实际案例，让幼儿理解遵守安全规则的重要性。
4. 教师组织幼儿进行安全标志识别游戏，巩固学习效果。
教学反思：1. 幼儿对安全标志的认识和理解程度。
2. 幼儿在实际生活中是否能遵守安全规则。
教案章节：二、交通安全教育教学目标：1. 让幼儿了解和掌握基本的交通规则。
2. 培养幼儿在过马路、乘车的安全意识和行为。
教学重点：1. 引导幼儿学习交通规则。
2. 培养幼儿自我保护的能力。
教学难点：1. 让幼儿理解交通规则的重要性。
2. 培养幼儿在实际生活中的交通安全行为。
教学准备：1. 交通安全图片。
2. 相关交通安全知识介绍。
教学过程：1. 教师向幼儿展示各种交通安全图片，让幼儿观察和学习。
2. 教师讲解每个交通安全标志的意义和作用。
3. 教师通过实际案例，让幼儿理解遵守交通规则的重要性。
4. 教师组织幼儿进行交通安全游戏，巩固学习效果。
教学反思：1. 幼儿对交通规则的认识和理解程度。
2. 幼儿在实际生活中是否能遵守交通规则。
教案章节：三、防火安全教育教学目标：1. 让幼儿了解和掌握基本的防火知识。
2. 培养幼儿遇到火灾时的自我保护能力。
教学重点：1. 引导幼儿学习防火知识。
2. 培养幼儿遇到火灾时的正确行为。
教学难点：1. 让幼儿理解防火的重要性。
2. 培养幼儿在实际生活中的防火意识。
教学准备：1. 防火知识图片。
2. 相关防火知识介绍。
教学过程：1. 教师向幼儿展示各种防火知识图片，让幼儿观察和学习。
幼儿园安全教育活动记录表
幼儿园安全教育活动记录表幼儿园安全教育活动记录表活动名称：文具安全活动目标：让幼儿了解使用文具的不安全行为及其危险，学会遵守文具使用安全规则，并初步建立班级的文具安全规则。
活动准备：挂图活动过程：一、谈话导入：教师引导幼儿回忆自己常用的文具，并提醒他们文具使用不当会很危险。
通过挂图，让幼儿观察并讲述其中的不安全行为。
二、讨论挂图内容：教师逐一讨论挂图中相关的内容，引导幼儿认识到错误的文具使用方法会对身体健康造成危害，甚至威胁生命安全。
三、分组讨论安全使用文具：教师引导幼儿观察最后一幅小图，让他们讲述正确的文具使用方法。
然后，教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔，让他们用图或图夹文的方式表现讨论的内容。
教师巡回指导，引导幼儿用自己的方式表现出自己组的想法。
四、分享各组讨论内容：教师引导幼儿分享各组讨论的内容，促进幼儿之间的交流和合作。
五、活动总结：教师引导幼儿回顾集体制定的具体的行为规则，进行总结。
安全使用文具规则的参考范例包括：保持坐姿端正，正确用笔；不玩弄文具，不吃或咬文具；不用笔尖对着自己和他人；不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画；用完文具要收拾整齐；写完字或画完画要把手洗干净；使用剪刀要小心，不要使用箭头锋利的剪刀，使用时要集中注意力，不能一边说笑一边使用剪刀，剪刀用完后要放到安全的地方。
在使用文具时，我们需要特别注意安全问题。
例如，铅笔等细长物体很容易造成创伤，尤其是对于面部、眼睛和口腔。
同时，误食笔帽等物体也会引起窒息。
此外，蜡笔、粉笔、胶水等文具中含有一定的有害物质和颜料，对孩子的健康造成危害。
还有纸张可能含有漂白剂或荧光剂超标，而硬纸则会造成割伤。
另外，手工剪刀、小刀等也是很危险的文具。
通过本次活动，我们让大班孩子了解到了文具的危险性，以后在使用文具时会更加注意安全。
幼儿园安全教育活动记录表幼儿园安全教案记录
幼儿园安全教育活动记录表-幼儿园安全教案记录第一章：认识安全1.1 教学目标：让幼儿了解安全的重要性。
培养幼儿自我保护意识。
1.2 教学内容：讲解安全的重要性。
通过图片和案例，让幼儿了解生活中可能存在的安全隐患。
1.3 教学方法：讲故事：通过讲解安全故事，让幼儿了解安全的重要性。
图片展示：展示与安全相关的图片，让幼儿识别安全隐患。
1.4 教学评估：观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对安全的认识。
通过问答环节，检查幼儿对安全知识的掌握情况。
第二章：交通安全2.1 教学目标：培养幼儿遵守交通规则的意识。
教育幼儿如何保护自己，避免交通事故。
2.2 教学内容：讲解基本的交通规则，如过马路要看红绿灯、走人行道等。
教育幼儿如何识别交通标志和信号。
2.3 教学方法：观看交通安全教育视频：通过视频让幼儿了解交通规则和交通事故的危害。
角色扮演：让幼儿扮演行人和司机，模拟遵守交通规则的场景。
2.4 教学评估：观察幼儿在模拟场景中是否能够遵守交通规则。
通过问答环节，检查幼儿对交通安全知识的掌握情况。
第三章：防火安全3.1 教学目标：培养幼儿防火意识，教育幼儿如何预防火灾。
教育幼儿在火灾发生时如何保护自己。
3.2 教学内容：讲解火灾的危害和预防火灾的方法，如不玩火、不靠近火源等。
教育幼儿在火灾发生时的逃生方法和自救技巧。
3.3 教学方法：观看防火安全教育视频：通过视频让幼儿了解火灾的危害和预防火灾的方法。
火灾逃生演习：模拟火灾发生，让幼儿练习逃生和自救技巧。
3.4 教学评估：观察幼儿在逃生演习中是否能够按照正确的方法进行逃生。
通过问答环节，检查幼儿对防火安全知识的掌握情况。
第四章：防水安全4.1 教学目标：培养幼儿防水意识，教育幼儿如何预防溺水。
教育幼儿在溺水时如何保护自己。
4.2 教学内容：讲解溺水的危害和预防溺水的方法，如不在没有成人看管的情况下靠近水域。
教育幼儿在溺水时的自救和求助方法。
4.3 教学方法：观看防水安全教育视频：通过视频让幼儿了解溺水的危害和预防溺水的方法。
幼儿园班级安全教育记录表
日期
活动内容
教育目标
教育内容
备注
2024年4月1日
灭火演练
学习火灾应急知识，掌握灭火器使用方法
教师讲解火灾预防知识，模拟火灾场景进行灭火演练
参与度较高
2024年4月8日
交通安全教育
了解交通安全常识，掌握过马路注意事项
观看交通安全宣传视频，教师示范过马路注意事项
学生表现积极
2024年4月15日
预防溺水教育
了解溺水危险，掌握溺水自救方法
观看溺水事故案例视频，教师示范溺水自救姿势
学生表现认真拐常识，学会向陌生人求助
观看防拐宣传视频，角色扮演向陌生人求助情景
教学效果良好
幼儿园安全教育活动记录表扇气球
幼儿园安全教育活动记录表扇气球幼儿园安全教育活动记录表一、活动背景在幼儿园中，安全教育是非常重要的一项工作。
为了增强幼儿的安全意识，提高他们自我保护能力，我们开展了扇气球活动。
二、活动目的1.培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
2.提高幼儿对危险事物的认识和警惕性。
3.增强幼儿园师生之间的互动和沟通。
三、活动准备1.准备气球若干个。
2.准备扇子若干个。
3.准备场地，并确保场地安全。
四、活动过程1.引导幼儿认识气球：老师先让孩子看一看气球，并让他们摸摸气球的材质和手感，让孩子们对气球有一个初步的认知。
2.教授扇气球技巧：老师向孩子们展示如何用扇子吹起气球，并逐步指导孩子们学习。
3.实践操作：老师将扇子分发给每个孩子，并让他们自己动手尝试吹起气球。
4.安全教育：在孩子们操作的过程中，老师会不断强调安全注意事项，如不要将气球吹得太大、不要用牙齿咬气球等。
5.互动游戏：在孩子们掌握了扇气球技巧之后，老师可以带领他们进行互动游戏，如比赛谁能吹得更高、谁能吹得更快等。
6.总结回顾：活动结束后，老师可以与孩子们进行总结回顾，并让他们分享自己的感受和体会。
五、活动效果通过扇气球活动，幼儿们对气球有了更深入的认识，并学会了一项新技能。
同时，在实践操作中，他们也获得了一定的安全教育。
互动游戏也增强了幼儿园师生之间的沟通和互动。
六、活动反思1.活动准备方面需要更加细致。
2.在实践操作中需要更加注重安全教育。
3.互动游戏需要更加具有针对性和趣味性。
4.总结回顾需要更加深入和具体。
七、活动改进1.加强活动准备，确保场地和物品的安全。
2.在实践操作中更加注重安全教育，如增加警示标语等。
3.设计更加具有针对性和趣味性的互动游戏。
4.总结回顾更加深入和具体，可以让孩子们自己总结自己的收获。
幼儿园安全教育活动记录表幼儿园安全教案记录
幼儿园安全教育活动记录表一、活动名称：防火逃生安全知识1. 教学目标：(1) 让幼儿了解火灾的危险性，提高防火意识。
(2) 学习火灾时的逃生方法和技巧。
(3) 培养幼儿遇到火灾时的冷静和勇敢。
2. 教学内容：(1) 火灾的危险性及防火的重要性。
(2) 火灾时的逃生方法：低姿势逃生、用湿毛巾捂住口鼻、不要乘坐电梯等。
(3) 火灾时的求救方式：拨打119、说明火灾地点和情况等。
二、活动名称：交通安全常识1. 教学目标：(1) 使幼儿了解交通安全的重要性。
(2) 学习基本的交通规则。
(3) 培养幼儿遵守交通规则的习惯。
2. 教学内容：(1) 交通安全的重要性。
(2) 基本的交通规则：走红绿灯、不在马路上玩耍、不在车内奔跑等。
(3) 交通安全宣传：如“遵守交通规则，珍爱生命”等。
三、活动名称：地震逃生安全知识1. 教学目标：(1) 让幼儿了解地震的危险性，提高防震意识。
(2) 学习地震时的逃生方法和技巧。
(3) 培养幼儿遇到地震时的冷静和勇敢。
2. 教学内容：(1) 地震的危险性及防震的重要性。
(2) 地震时的逃生方法：躲到桌子下、保护好头部、迅速离开教室等。
(3) 地震时的求救方式：拨打123、说明地震地点和情况等。
四、活动名称：食品安全常识1. 教学目标：(1) 让幼儿了解食品安全的重要性。
(2) 学习基本的食品安全知识。
2. 教学内容：(1) 食品安全的的重要性。
(2) 基本的食品安全知识：如不吃过期食品、不喝生水、不吃变质食物等。
(3) 食品安全宣传：如“食品安全，从我做起”等。
五、活动名称：急救知识1. 教学目标：(1) 让幼儿了解急救的重要性。
(2) 学习基本的急救技巧。
(3) 培养幼儿遇到紧急情况时的冷静和应对能力。
2. 教学内容：(1) 急救的重要性。
(2) 基本的急救技巧：如人工呼吸、胸外心脏按压等。
(3) 常见疾病的急救方法：如中暑、溺水、烧伤等。
六、活动名称：个人物品安全1. 教学目标：(1) 教导幼儿认识个人物品，并了解其重要性。
幼儿园安全教育活动记录表幼儿园安全教案记录
幼儿园安全教育活动记录表教案内容：一、活动名称：防火逃生演练活动目标：让幼儿了解火灾的危险性，学会在火灾中如何保护自己，提高幼儿的防火意识和自我保护能力。
活动准备：烟雾发生器、消防器材、安全标志等。
活动过程：1. 讲解火灾逃生的注意事项和消防器材的使用方法。
2. 模拟火灾发生，让幼儿体验火灾逃生过程。
3. 引导幼儿使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速撤离。
4. 教育幼儿遇到火灾不慌张，要冷静听从老师指挥。
二、活动名称：交通安全教育活动目标：让幼儿了解基本的交通规则，提高幼儿的交通安全意识，增强幼儿的自我保护能力。
活动准备：交通安全标志、玩具车辆、交通模拟场景等。
活动过程：1. 讲解基本的交通规则，如遵守红绿灯、走人行道等。
2. 模拟交通场景，让幼儿扮演驾驶员和行人，实践交通规则。
3. 教育幼儿不随意在马路上玩耍，远离危险。
4. 引导幼儿认识交通标志，了解交通标志的含义。
三、活动名称：地震逃生演练活动目标：让幼儿了解地震的危险性，学会在地震中如何保护自己，提高幼儿的防震意识和自我保护能力。
活动准备：地震模拟器材、安全标志等。
活动过程：1. 讲解地震逃生的注意事项和地震发生时的自我保护方法。
2. 模拟地震发生，让幼儿体验地震逃生过程。
3. 引导幼儿迅速抱头、闭眼，躲到坚固的家具下或墙角。
4. 教育幼儿地震后不要慌张，要听从老师指挥，有序撤离。
四、活动名称：防水教育活动目标：让幼儿了解防水的重要性，学会在水中如何保护自己，提高幼儿的防水意识和自我保护能力。
活动准备：防水器材、安全教育图片等。
活动过程：1. 讲解防水的安全知识和防水器材的使用方法。
2. 模拟水中环境，让幼儿体验防水过程。
3. 教育幼儿不要随意接近水源，防止意外发生。
4. 引导幼儿掌握防水器材的正确使用方法，提高幼儿的防水能力。
五、活动名称：食品安全教育活动目标：让幼儿了解基本的食品安全知识，提高幼儿的食品安全意识，增强幼儿的自我保护能力。
活动准备：食品安全图片、食品模型等。
幼儿园小班安全教育活动记录表《滑滑梯安全》
幼儿园小班安全教育活动记录表
摔倒等。
3.师幼梳理规则
明确滑滑梯时可以做与禁止做的事情，滑滑梯时不可以从下往上走，不可以带东西上滑梯，不可以推搡别人，不可以趴着滑等。
4.师幼一起游戏
教师出示正确滑滑梯与不正确滑滑梯的卡牌，幼儿根据卡牌内容进行选择。
教师总结：在滑滑梯时小朋友们要互相谦让，按照顺序一个一个滑，如果遇到不按规则滑滑梯的小朋友要教给他正确的滑滑梯方法。
在滑滑梯遇到危险时，一定要告知教师，这样才能保护自己与别人。
三、户外实践，强化规则
1.教师带领幼儿到户外进行滑滑梯实践，如在滑滑梯时存在不规范行为，及时进行纠正。
2.幼儿有序进行滑滑梯，巩固正确滑滑梯的方法，提高安全意识。
教师总结：今天我们和所有的小朋友学会了正确的滑滑梯技巧，也进行了滑滑梯实践，请你们和老师分享一下怎样滑滑梯的呢？
幼儿自主发言，说出滑滑梯的注意事项：有序排队、不推搡等。
教师总结：在滑滑梯时我们一定要遵守规则，用正确的方法滑。
幼儿园中班安全教育记录表 幼儿园安全教育
幼儿园中班安全教育记录表幼儿园安全教育是保障幼儿健康成长的重要环节，通过安全教育，可以帮助幼儿认识危险，学会保护自己，同时也让家长了解孩子在幼儿园的安全情况。
以下是针对中班幼儿的安全教育记录表：1. 日期：xxx2. 安全教育内容：- 交通安全：通过播放交通安全动画，向幼儿介绍过马路时要牵手、观察交通信号灯等基本交通安全知识，并进行实地教学演练。
- 防火知识：利用模拟火灾逃生演练，教导幼儿如何正确使用灭火器和逃生口和避难地点，并向幼儿家长发放相关防火知识手册。
- 个人卫生：通过儿歌和游戏等形式，向幼儿灌输勤洗手、讲卫生等个人卫生习惯。
3. 参与情况：全班32名幼儿参与，家长积极参与活动，与老师共同关注孩子的安全教育。
4. 教育效果：经过本次安全教育，幼儿对交通安全、防火知识和个人卫生养成了一定的意识和习惯，学会了如何保护自己，提高了自我保护能力。
5. 教育建议：建议家长在日常生活中，继续加强幼儿的安全教育和意识培养，使幼儿在家庭、学校和社会中都能遵守安全规则，养成良好的生活习惯。
6. 日期：xxx7. 安全教育内容：- 游泳安全：在游泳课上，老师向幼儿介绍了游泳池安全知识，如不得独自下水、跳水时要有老师陪同等游泳安全规则，并进行实际演练训练。
8. 参与情况：全班31名幼儿参与，有1名幼儿因病未参加游泳课程。
9. 教育效果：通过游泳安全教育，幼儿学会了正确的游泳姿势和注意事项，增强了水性，并提高了水上自救能力。
10. 教育建议：建议家长在日常生活中，多陪伴幼儿进行游泳训练，并向幼儿传授更多的水上安全知识和技能。
11. 日期：xxx12. 安全教育内容：- 自然灾害知识：利用图片、故事等形式，向幼儿介绍地震、台风等自然灾害的基本知识，教导幼儿如何正确躲避和自救。
13. 参与情况：全班32名幼儿参与。
14. 教育效果：幼儿通过本次安全教育，掌握了一定的自然灾害知识，知道如何在遇到灾害时保护自己。
15. 教育建议：建议家长在日常生活中，多关注天气变化，和孩子讨论自然灾害的知识，提高孩子对自然灾害的防范意识。
幼儿园安全教育活动记录表幼儿园安全教案记录
幼儿园安全教育活动记录表-幼儿园安全教案记录第一章：交通安全教育1.1 活动目标：让幼儿了解基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯亮等。
培养幼儿过马路时的安全意识和自我保护能力。
培养幼儿观察和反应能力，以便在交通环境中保护自己。
1.2 活动准备：准备交通信号灯模型和交通标志图片。
准备过马路的场景图。
1.3 活动过程：引入：讲解交通信号灯的作用和基本规则。
实践：模拟过马路的场景，让幼儿扮演行人和车辆，按照交通规则行动。
游戏：设置交通标志图片，让幼儿找到对应的标志并解释其含义。
1.4 活动延伸：让幼儿观察周围的交通环境，发现不遵守交通规则的行为并提出改进建议。
让幼儿绘制自己设计的交通标志。
第二章：防火安全教育2.1 活动目标：让幼儿了解火灾的危险性和防火的重要性。
培养幼儿在火灾发生时的自我保护能力和逃生技巧。
培养幼儿对消防器材的认识和尊重。
2.2 活动准备：准备火灾逃生的场景图和消防器材图片。
准备防火安全宣传视频或故事。
2.3 活动过程：引入：讲解火灾的危险性和防火的重要性。
实践：模拟火灾逃生场景，让幼儿学习逃生技巧和注意事项。
观看防火安全宣传视频或故事，让幼儿了解火灾发生的原因和应对方法。
2.4 活动延伸：让幼儿参观消防局或与消防员交流，了解消防器材的使用和消防员的工作。
让幼儿制作防火安全宣传海报或编写防火安全故事。
第三章：防溺水安全教育3.1 活动目标：让幼儿了解溺水的危险性和防溺水的重要性。
培养幼儿在水边时的安全意识和自我保护能力。
培养幼儿对救生器材的认识和尊重。
3.2 活动准备：准备溺水逃生的场景图和救生器材图片。
准备防溺水安全宣传视频或故事。
3.3 活动过程：引入：讲解溺水的危险性和防溺水的重要性。
实践：模拟溺水逃生场景，让幼儿学习逃生技巧和注意事项。
观看防溺水安全宣传视频或故事，让幼儿了解溺水发生的原因和应对方法。
3.4 活动延伸：让幼儿参观游泳馆或与救生员交流，了解救生器材的使用和救生员的工作。
幼儿园开展安全知识教育活动记录表
幼儿园开展安全知识教育活动记录表安全知识教育活动记录表活动名称：幼儿园安全知识教育活动活动时间：2021年6月1日至2021年6月10日参与人员：全体幼儿和教职工活动内容：1. 开设安全知识课程我们在活动期间开设了关于安全知识的课程。
在这些课程中，我们向幼儿介绍了各种不同的安全常识，如如何避免火灾、预防跌倒和如何保持安全。
我们使用幻灯片和绘本来让幼儿更好地理解这些概念，并鼓励他们与我们分享自己学到的知识。
2. 增加安全防护设施为了保障幼儿的安全，我们增加了一些防护设施。
这些设施包括安装了防护栏和避免儿童燃气中毒的开启窗户限制器等。
通过增加这些设施，我们提高了整个幼儿园的安全系数。
3. 组织演习整个幼儿园在活动期间还组织了一个火灾演习。
这次演习旨在帮助幼儿了解如何在火灾中保护自己，并教导他们如何正确地使用灭火器。
这次演习增加了他们的自信心和自主性，并为幼儿提高应急处理能力打下坚实基础。
4. 家长参与我们邀请了更多的家长参与到这个活动中来。
我们向家长介绍了幼儿园的安全政策和每个季节所需的相关措施。
我们提供了一些简单的家庭安全计划来帮助他们更好地保护自己和他们的孩子。
活动效果：1. 增强了幼儿的安全意识这个活动使幼儿更加关注安全问题，并懂得如何规避这些危险。
他们学会了如何使用灭火器、如何预防火灾、如何避免跌倒等，增强了他们的安全意识。
2. 明确了安全责任在活动中，教职工和家长对于幼儿的安全有了更明确的责任划分，使安全责任更加清晰明确。
3. 增加了安全设施通过增加安全设施，我们为幼儿提供了更加安全的环境，大大降低了意外发生的风险。
4. 提高了家庭安全此次活动不仅帮助幼儿更好地预防安全事故，还通过向家长提供家庭安全计划帮助了他们更好地保护自己和他们的孩子。
总结：整个幼儿园安全知识教育活动圆满结束，这次活动中得到了幼儿、教职工和家长的积极参与。
我们相信通过这个活动，幼儿能够更加关注安全问题，教职工能够更好地管理幼儿，家长能够更好地保护自己和他们的孩子。
幼儿园小班安全教育活动记录表《男生与女生》
幼儿园小班安全教育活动记录表
教师和幼儿讨论:男生和女生穿的衣服一样吗？颜色和款式上有什么不同？
教师小结：男生和女生在很多方面都是不一样的，如果在发型和衣服上区分不开，我们还可以找别的特征。
三、出示儿歌，加强安全
1.教师演示安全儿歌，引导幼儿知道衣服的作用，保护身体与皮肤，知道不掀开衣服，不让别人碰隐私部位。
幼儿交流讨论还有哪些保护身体的方法，如根据气温适当增减衣物。
2.出示图片，请幼儿在图片上为自己相同性别的娃娃做标记，为男生、女生的衣服图上自己喜欢的颜色。
教师总结：男生与女生思维方式与语言表达方面都有着区别，但不管有什么区别，我们都要保护自己，爱自己。
活动反思因为小班幼儿年龄较小，对性别观念比较模糊，因此，我运用游戏、视频等方式直观地引导幼儿理解男生与女生的区别，学会保护自己。
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幼儿园班级安全教育活动记录表
活动名称安安全全玩滑梯
活动目标
1、学会用正确的方法玩滑梯；
2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害；
3、初步养成一定的安全意识。
活动准备
户外滑滑梯；毛巾
活动过程记录
1、导入活动，激发兴趣。
兔妈妈（老师扮）：今天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。
看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）
2、介绍滑梯及其玩法。
(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？
(2)人多的时候应该怎样玩滑梯？
小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。
从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。
眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。
如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
(1)兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？
(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。
（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。
）
活动效果及反思
此活动安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法，形成良好的活动常规。
日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。
√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。
Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。
错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。
√
C成本报表是对外报告的会计报表。
×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。
×
C成本会计的对象是指成本核算。
×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。
√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。
X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本中。
×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。
×
F“废品损失”账户月末没有余额。
√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。
ＸF分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。
(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。
错
G工资费用就是成本项目。
(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。
对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。
(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。
(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。
对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。
√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。
错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。
Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。
×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。
Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。
ＸS生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。
Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。
(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。
对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。
对Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。
X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。
X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。
Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差
异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。
(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。
对
Z直接生产费用就是直接计人费用。
X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。
√
A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)。