选修课安排计划表

甘肃农业大学公共选修课管理规定

甘肃农业大学公共选修课开课申请表所在学院（部）：注：此表一式三份。

任课教师、学院（教学部）、教务处各一份，并附教学大纲，课程介绍，教学要求。

莎士比亚经典戏剧戏剧作品选析课程教学大纲一、课程基本情况学分2周学时 2 总学时36 学时分配：讲课34课程类别：公选课二、教学方法课堂教学以读解为主，辅以一定的课堂讨论；以教师讲授为主，辅以一定的随堂答疑。

课外以学生自学为主。

三、教学目的与基本要求本课程拟通过对莎士比亚戏剧作品的选读，旨在指导学生了解莎士比亚的创作思想与技巧，较好地理解其作品，提高学生对英语经典文学作品的理解与掌握能力，使他们了解莎士比亚这位世界文学巨匠的人文思想，了解莎翁作品所包含的人文精神，提高人文素养，为将来走上工作岗位、走向社会作一定的铺垫。

本课程学习结束以后，学生应具备以下能力：1. 对莎士比亚的生平和总体创作情况有一定的了解。

2. 对莎士比亚的戏剧作品分类有较为清楚的概念。

3. 对莎士比亚的主要戏剧作品有较好的了解和初步的理解。

4. 对莎士比亚主要戏剧作品中的创作手法有初步的了解。

5. 对莎士比亚戏剧作品中所包含的人文思想和人文精神有较好的把握。

四、主要内容及学时分配本课程将通过原文研读和中文译本欣赏相结合的方式赏析莎士比亚的经典戏剧作品，内容涉及莎士比亚名片名篇段的文本诠释，莎士比亚的生活经历，莎士比亚戏剧创作的社会和文化背景，莎士比亚创作的传统以及个性风格，莎士比亚戏剧的时代意义以及对莎士比亚对英国文学和英语语言乃至后世文学创作的影响。

由于莎士比亚戏剧作品众多，不可能在一个学期内将其主要作品全部涵盖。

因此，本学期拟选取莎士比亚的九部经典喜剧作品的名片名段部分进行赏析，进度约为每周用两个课时向学生重点介绍和讲解一部戏剧作品。

学期的具体授课内容在课程开始时再向学生作说明。

五、相关教学环节安排本课程教学以课堂读解为主，并辅以一定的课堂讨论和学生课外自学。

六、考核及成绩评定方式本课程的考核由考勤和期末考核三个部分组成。

西南片联合办学暑期跨校选修课教学安排一览表

2009年度西南片联合办学暑期跨校选修课教案安排一览表
注：1、上课时间安排在7月20日-7月25日期间，单学时为45分钟，除上海大学特殊情况外，其他课程2学分的包括考试在内为32学时，1学分的包括考试在内为16学时，请任课老师根据上课时间适当调节，安排好课时量；
2、教案点安排在华师大的具体地址为市区中山北路3662号；教案点安排在上戏的具体地址为市区华山路630号；教案点安排在东华的具体地址为市区中山西路849号。

3、各开课学校务必于7月5日之前把任课老师的联系电话，教材和考试要求信息确认后尽快通知教案安排点学校。

4、各选报学校务必于7月5日之前把学生选报点名单和成绩登记单按统一模板发至教案安排点学校。

西南片联合办学协作组
2009.6.26
1 / 8
2 / 8
3 / 8
4 / 8
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6 / 8
7 / 8
8 / 8。

(完整版)高中课程安排计划表(修改参考版)

附件：
调整后的普通高中课程安排指导表（参考）
学习
领域
科目
第一学年
第二学年
第三学年
上学期
下学期
上学期
下学期
上学期
下学期
学段1
学段2
学段3
学段4
学段1
学段2
学段3
学段4
学段1
学段2
学段3、4
语言与文学
语文
语文1
语文2
语文3
语文4
语文5
选修Ⅰ：系列1：诗歌与散文；系列2：小说与戏剧；系列3：新闻与传记；
系列4：语言文字应用；系列5：文化论著研读
选修Ⅰ：1-2、2-2、2-3、3-2、3-3、3-4、3-5
学
习
领
域
科目
第一学年
第二学年
第三学年
上学期
下学期
上学期
下学期
上学期
下学期
学段1
学段2
学段3
学段4
学段1
学段2
学段3
学段4
学段1
学段2
学段3、4
科学
化学
化学1
化学2
在选修模块中必选一个模块
选修Ⅰ：化学与生活、化学与技术、物质结构与性质、化学反应原理、有机化学基础、实验化学六个选修模块中除已选修外的其他五个模块
通用
技术
技术与设计1
技术与设计2
选修Ⅰ：选修1：电子控制技术；选修2：建筑及其设计；选修3：简易机器人制作；选修4：现代农业技术；选修5：家政与生活技术；选修6：服装及其设计；选修7：汽车驾驶与保养
艺术
音乐
音乐鉴赏（必选）；再在歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演5个模块中至少选修2个模块，在高一起始开设。

中国旅游地理授课进度计划表

10
2
东南沿海旅游区（二）
11
2
西南旅游区（一）
12
2
西南旅游区（二）
13
2
青藏旅游区
14
2
西北内陆旅游区
15
2
东北旅游区
16
2
考试
江苏省技工院校
学期授课进度计划
（—学年学期）
学校：
课程名称：中国旅游地理
授课班级：
授课教师：
审批签字
教研组长
年月日
部门主管
年月日
教材名称及版本：
《中国旅游地理》
教学目的要求：
1.《中国旅游地理》是旅游管理及相关专业的主要专业选修课，是进一步学习专业课及以后从事旅游行业工作的一门选修课。
2通过本课程的学习，使学生明确旅游地理学的学科性质和特点。
超出
缺少
弥补
超出或减少课时事由
教学截止章节内容
理论教学授课进度计划表
周次
授课
日期
学时
授课内容
备注
1
2
旅游地理的内容和学习目的
2
2
自然旅游资源
3
2
人文旅游资源
4
2
我国的主要旅游胜地
5
2
黄河中下游旅游区（一）
6
2
黄河中下游旅游区（二）
7
2
长江中下游旅游区（一）
8
2
长江中下游旅游区（二）
9
2
东南沿海旅游区（一）
3.从中等职业教育特点出发，在讲授过程中，以适应“新旅游”时代需要和应用为目的。
改进教学的具体措施：
重视学生的课时目标过关和单元素质过关，作业严把关，加强信息交流，及时反馈，增强教学的针对性。

甘肃农业大学公共选修课管理规定

甘肃农业大学公共选修课开课申请表注：此表一式三份。

任课教师、学院（教学部）、教务处各一份，并附教学大纲，课程介绍，教学要求。

莎士比亚经典戏剧戏剧作品选析课程教学大纲一、课程基本情况学分 2周学时 2 总学时 36 学时分配：讲课34课程类别：公选课二、教学方法课堂教学以读解为主，辅以一定的课堂讨论；以教师讲授为主，辅以一定的随堂答疑。

课外以学生自学为主。

三、教学目的与基本要求本课程拟通过对莎士比亚戏剧作品的选读，旨在指导学生了解莎士比亚的创作思想与技巧，较好地理解其作品，提高学生对英语经典文学作品的理解与掌握能力，使他们了解莎士比亚这位世界文学巨匠的人文思想，了解莎翁作品所包含的人文精神，提高人文素养，为将来走上工作岗位、走向社会作一定的铺垫。

本课程学习结束以后，学生应具备以下能力：1. 对莎士比亚的生平和总体创作情况有一定的了解。

2. 对莎士比亚的戏剧作品分类有较为清楚的概念。

3. 对莎士比亚的主要戏剧作品有较好的了解和初步的理解。

4. 对莎士比亚主要戏剧作品中的创作手法有初步的了解。

5. 对莎士比亚戏剧作品中所包含的人文思想和人文精神有较好的把握。

四、主要内容及学时分配本课程将通过原文研读和中文译本欣赏相结合的方式赏析莎士比亚的经典戏剧作品，内容涉及莎士比亚名片名篇段的文本诠释，莎士比亚的生活经历，莎士比亚戏剧创作的社会和文化背景，莎士比亚创作的传统以及个性风格，莎士比亚戏剧的时代意义以及对莎士比亚对英国文学和英语语言乃至后世文学创作的影响。

由于莎士比亚戏剧作品众多，不可能在一个学期内将其主要作品全部涵盖。

因此，本学期拟选取莎士比亚的九部经典喜剧作品的名片名段部分进行赏析，进度约为每周用两个课时向学生重点介绍和讲解一部戏剧作品。

学期的具体授课内容在课程开始时再向学生作说明。

五、相关教学环节安排本课程教学以课堂读解为主，并辅以一定的课堂讨论和学生课外自学。

六、考核及成绩评定方式本课程的考核由考勤和期末考核三个部分组成。

课程表每周模板

课程表每周模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：课程表是学生们日常生活中必不可少的一部分，它规范了学生每周的学习安排，帮助他们合理安排时间，高效学习。

一个好的课程表是学生成功的关键之一。

在制作课程表时，我们需要考虑到每周的课程时间安排，以及个人的学习习惯和喜好。

一个合理的课程表应该包括必修课、选修课、体育课等各种课程，每门课程的时间应该合理分配，避免冲突。

考虑到自己的学习习惯和喜好，可以合理安排课程的顺序，避免疲劳和压力过大。

以下是一个关于课程表每周模板的示例：周一：8:00-9:00 数学9:00-10:00 英语10:00-11:00 体育11:00-12:00 物理在制作课程表时，我们应该根据自己的实际情况进行合理调整，考虑到个人的学习需求和时间安排，使每天的学习计划更加合理和高效。

我们还可以根据每门课程的重要程度和难易程度来合理安排学习顺序，让学习更加轻松愉快。

一个好的课程表还应该考虑到课外活动和个人生活，避免学习和生活的冲突，保持身心健康。

我们可以在课程表中添加一些自习时间或课外活动时间，让自己有足够的时间进行休息和放松，提高学习效率。

一个合理的课程表是学生成功的关键之一，它可以帮助我们合理安排时间，高效学习，提高学习效率。

通过制作课程表，我们可以更好地规划学习任务，合理安排时间，让学习更加轻松、愉快。

希望以上关于课程表每周模板的示例对你有所帮助，祝你学习顺利，取得好成绩！第二篇示例：每周课程表模板是学生、老师和家长们每周必备的一份重要文件。

它帮助大家清晰地了解每周的学习安排，包括课程名称、时间地点、任课教师等重要信息。

制作一份精美的课程表模板，不仅可以帮助大家合理安排时间，提高学习效率，还能激励学生认真完成每一堂课程，掌握知识。

课程表模板的制作需要考虑到课程的种类和学习内容。

一般来说，课程表分为上午课程和下午课程两部分，每一部分包括课程名称、时间地点、任课教师和其他重要信息。

在制作课程表模板时，可以根据不同的需求和学校教学安排设计相应格式和内容。

深圳市九年义务教育课程计划表

附件1注：关于地方、校本课程开设的指导意见详见《深圳市义务教育课程计划说明》。

附件2深圳市义务教育课程计划说明一、关于一～六年级课程计划（一）课程计划表格内课时数为各门课程的周课时数，每课时按40分钟计算。

（二）计划每学年上课时间35周。

学校机动2周，每学期末复习考试合计2周，未包括在上课时间内。

在校学习时间共计39周。

（三）计划中规定的课时是指学生的“上课时间”，而不是“在校活动时间”。

表中所列“地方、校本课程”课时，除指定为地方课程以外，其余为校本课程。

校本课程主要包括班团队活动、文体活动、兴趣活动、专题教育等。

学校传统活动，如艺术节、科技节、运动会、远足等可以和机动周合并，由学校自行安排。

社会实践活动可结合在规定的课时内进行。

（四）表中周课时为分数的，分子为该学年第一学期的周课时，分母为该学年第二学期的周课时。

（五）综合实践活动课以学生实践活动为主，侧重创新精神和实践能力的培养，充分体现综合性、实践性、自主性、开放性、创造性。

同时还应包括研究性学习、社区服务、劳动技术教育等。

各校可试行弹性课时制，集中使用课时或者采取长短结合方式灵活使用课时，但不得减少课时总量。

各区教育局、学校要根据教腹有诗书气自华育部制订的《综合实践活动课程指导纲要》的要求，鼓励师生共同开发和建构课程。

法制、环保、国防、民防、安全、生命教育、健康教育、青春期教育、心理健康、廉洁教育、民族团结教育等均可以专题形式包融于综合实践活动课中。

（六）根据《教育部办公厅关于印发〈中小学生预防艾滋病专题教育大纲〉、〈中小学生毒品预防专题教育大纲〉、〈中小学生环境教育专题教育大纲〉的通知》（教基厅〔2003〕3号）文件精神，在中小学要开设好《毒品预防教育》和《环境教育》等专题教育，中小学校要切实贯彻执行，开展相关专题教育。

其中《环境教育》专题，从一～六年级，按平均每学年4课时安排教学内容，《毒品预防教育》专题，从五～六年级，按平均每学年2课时安排教学内容，课时可从综合实践活动课或地方课程课时中安排。

09~10学年第一学期公共选修课开课的安排意见

09~10学年第一学期公共选修课开课的安排意见一、公共限定选修课1、现代科技概论：文科学生本科生第七学期开课，专科生第五学期开课2、中国传统文化概论：理工科学生本科生第七学期开课，专科生第五学期开课3、就业指导：第三、第四学期开课(第三学期文科选就业指导,第四学期理工选就业指导)4、艺术欣赏：第三、第四学期开课（第三学期理科系以系为单位、第四学期文科系以系为单位美术和音乐课程任选其一）5、文献检索：第一学期开课（16学时）注：1、艺术欣赏课和文献检索课为1学分，其余为2学分。

除文献检索课外，其余课程均为32学时，毕业指导和艺术欣赏开课时，各系应在第三、第四学期各开一门。

2、各系在指导学生选课时要注意文科、理科交叉选课的要求（参考《白城师范学院教学管理文件汇编》第46页(新)或第53页（旧）选课原则的要求）。

二、公共任意选修课1、公共任意选修课在第二学期开始开课。

2、有实习的学生选课尽量在新增公选课里选择。

白城师范学院教务处2009-2010学年第一学期公共选修课开课计划表附件2 部分公选课课程简介及教师简介1、数学建模（32学时 2学分）课程简介：本课程主要内容有：数学模型建立、初等模型、简单的优化模型、数学规划模型、概率模型、概率模型等。

使学生通过学习，掌握数学建模的基本思想和专门的建模技巧、方法，提高分析问题、解决问题的能力教师简介：张丽娟，副教授，数学系教师。

2、国家公务员制度讲座（32学时 2学分）课程简介：本课程主要内容有：公务员的义务与权力；公务员的录用；公务员的考核：公务员的交流和回避；公务员的培训；工资保险福利；辞职辞退退休。

使学生理解掌握我国公务员制度的基本知识，为参加公务员考试奠定理论基础。

教师简介：雷明，硕士研究生，助教，毕业于东北大学文法学院，主修行政管理，政法系教师。

3、西方经典名著十五讲（32学时 2学分）课程简介：主要介绍十五部西方经典名著，从而增强学生对于名著的鉴赏能力，了解名著经久不衰的原因，让学生学会如何鉴赏名著。

小学街舞选修课计划

小学街舞选修课计划
我们学校计划开设小学街舞选修课,现将相关计划通知如下:
一、开设目的
随着社会的发展,街舞已成为许多孩子喜爱的舞蹈形式。

开设街舞选修课,可以培养学生的舞蹈兴趣,提高学生的舞蹈技能。

同时,街舞强调个性化和创造力,可以增强学生的自信心和团队协作能力。

二、开课时间
街舞选修课计划每周安排1-2节课,每节课40分钟。

具体上课时间将根据学生课余时间确定。

三、报名方式
欢迎一至六年级学生报名参加。

请家长于月日前到办公室填写报名表。

名额有限,先到先得。

四、教学内容
根据不同年级学生的兴趣和能力,教学内容包括街舞基本技巧、街舞常见风格、原创舞蹈创编等。

同时会安排一些街舞表演活动,考核学生学习成果。

五、教师情况
街舞老师均来自专业舞蹈教育机构,具有丰富的教学经验。

我们会为学生配备合适的教学老师。

六、费用标准
街舞选修课按学期收费,费用标准为每人元。

对经济困难学生我们将给予减免。

希望通过开设街舞选修课,能提高学生的艺术修养,丰富校园文化生活。

如有任何疑问,请联系我们。

谢谢!
某某小学
2019年月日。

二六年本科公共必修课课程设置及学分安排表-中山大学国际

中山大学国际商学院2011级各专业培养方案二零一三年五月二十九日2011级国际商学院各专业培养方案一、培养目标国际商学院对学生的培养，遵循孙中山先生“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训，培养学生德智体美全面发展，知识面宽广，具备全球视野和国际观念，扎实掌握现代经济学和管理学基础理论，具有较强分析能力、实践能力、创新能力和创业意识，综合素质良好，既能进一步培养提高为教学科研人才，又能适应国家各级政府经济管理部门、企事业单位工作需求或自主创业，能适应和参与国际竞争与合作的复合型高级专门人才。

二、培养规格和要求1、努力学习马克思主义，坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导，全心全意为人民服务，遵纪守法，有良好的道德品质和文明风尚。

2、具有系统的经济学科和管理学科的基础理论，基本知识和基本方法；了解本学科国内外的前沿动态；具有较强的吸取新知识和发现问题、分析问题和解决问题的能力，中文的写作和表达能力较强，熟练掌握一门外语。

3、具有良好的人际和社会交往能力，拥有健全的心理素质和健康的身体素质。

三、授予学位主修经济学、金融学、国际经济与贸易、财政学专业者授予经济学学士学位；主修工商管理、会计学、市场营销、物流管理专业者授予管理学学士学位。

四、毕业总学分及课内总学时五、专业核心课程微观经济学I 、宏观经济学I 、微观经济学II 、宏观经济学II、管理学、会计学、（国际）商法、商务统计、货币银行学、市场营销、线性代数、概率统计、计量经济学六、专业特色课程部分专业基础课采用全英文教学，部分课程采用双语教学。

七、专业课程设置及教学计划本科专业公共必修课课程设置及学分安排表①2011级《大学英语》课程仍然按照“9＋3”模式设置，采用分级教学方式。

其中9学分（162学时）列入公共必修课板块，3学分列入公共选修课板块。

②包含政治理论社会实践活动2个学分。

本科专业公共选修课课程设置及学分安排表③B类课程为专业限定性必修课程。

关于高三物理课程教学计划表

关于高三物理课程教学计划表教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。

通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

接下来是关于高三物理课程教学计划表的文章，希望能帮助到大家!高三物理课程教学计划表1一、学科教学要求背景分析:(1)培养学生对中学物理基础知识(基本物理现象、基本概念、基本规律等)的了解、理解、掌握及应用。

(2)培养学生的观察、实验能力;思维能力(包括理解能力、判断能力、分析综合能力);获取、处理信息的能力;运用物理知识解决简单的实际问题的能力以及运用科学方法研究物理问题、形成物理概念、探寻物理规律的能力。

二、教学复习指导思想1、精讲精练为了达成目标和计划，首先就是要提高上课和作业的效率。

作为教师首先就要讲清楚，这样的目的是为了让学生理解、听懂，学生只有会自己解题才能说明已经听懂了，所以要对题目编排、讲解优化组合，而最终目的就是要培养能力。

精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清。

为此应该对重点的内容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。

这也是课改的要求。

教学时应注意：①明确概念引入的必要性和事实依据。

②只有明确、掌握概念的定义，才可能明确掌握被定义的概念。

③了解概念的种类(矢量、标量、状态量、过程量、特性量、属性量，某种物理量的变化率等等)，以便用比较法教学。

若这种概念属首次学习，就必须着重使学生明确抽象概括的方法。

④理解概念的定义、意义和跟有关概念的联系与区别。

⑤定义的语言表达形式可以不同，但数学表达式应该相同。

⑥注意从定义式导出被定义的物理量的单位。

其次，把握好进度，且勿图快。

尤其在难点的教学中，要把握好进度，不随意增加难度。

精练：本学期的习题肯定不少，如何以的效率获得的效果是值得探讨的课题。

尤其体现在习题的练习和讲解中。

作业和课堂练习题都打算在归类的基础上分层，做到有纵有横。

(完整版)高中课程安排计划表(修改参考版).doc

附件：调整后的普通高中课程安排指导表（参考）学第一学年第二学年第三学年习科目上学期下学期上学期下学期上学期下学期领域学段 1 学段 2 学段 3 学段 4 学段 1 学段 2 学段 3 学段 4 学段 1 学段 2 学段 3、 4语语文言与文学英语数数学学思想政治人文与历史社会地理语文 1 语文 2 语文 3 语文 4 语文 5选修Ⅰ：系列 1：诗歌与散文；系列2：小说与戏剧；系列 3：新闻与传记；系列 4：语言文字应用；系列5：文化论著研读英语 1 英语 2 英语 3 英语 4 英语 5 英语 6选修Ⅰ：系列Ⅰ：顺序选修课程；系列Ⅱ：任意选修课数学 1 数学 2 数学 3 数学 4 数学 5选修Ⅰ：选修系列1；选修系列2；选修系列 3；选修系列 4选修Ⅰ：科学社会主义常识、思想政治 1 思想政治 2 思想政治 3经济学常识、国家和国际组织思想政治 4常识、科学思维常识、生活中（经济生活）（政治生活）（文化生活）（生活与哲学）的法律常识、公民道德与伦理常识选修Ⅰ：历史上重大改革回眸、近代社会的民主历史Ⅰ历史Ⅱ历史Ⅲ思想与实践、 20 世纪的战争与和平、中外历史人物评说、探索历史的奥妙、世界文化遗产荟萃选修Ⅰ：地球与宇宙、海洋地理、旅游地理、城地理 1 地理 2 地理 3 乡规划、自然灾害与防治、环境保护、地理信息技术应用在1-1 、科2-1 、物理 1 物理 2 3-1 中选修Ⅰ： 1-2 、2-2 、2-3 、3-2 、3-3 、3-4 、3-5 物理学必选一个模块学科目第一学年第二学年第三学年习上学期下学期上学期下学期上学期下学期领域学段 1 学段 2 学段 3 学段 4 学段 1 学段 2 学段 3 学段 4 学段 1 学段 2 学段 3、 4在选修模块选修Ⅰ：化学与生活、化学与技术、物质结构与化学化学 1化学 2性质、化学反应原理、有机化学基础、实验化学中必选一个模块六个选修模块中除已选修外的其他五个模块科侧文学生修：学生物生物 3：稳态与环生物 1：境2：遗选修 2：生物科学与社会；生物分子与侧理学生修：传与选修 3：现代生物科技专题细胞生物 3：稳态与环进化境；选修 1：生物技术实践；信息信息技术在选修模块中选修Ⅰ：选修 1：算法与程序设计；选修 2：多媒体技术应用；选修3：网络技术应用；选修4：数据管理技术；选修5：人工智能初步技术基础必选一个模块中除已选修外的其他四个模块技术选修Ⅰ：选修 1：电子控制技术；选修2：建筑及其设计；选修 3：通用技术与设计 1技术与设计 2简易机器人制作；选修 4：现代农业技术；选修 5：家政与生活技术；技术选修 6：服装及其设计；选修7：汽车驾驶与保养音乐音乐鉴赏（必选）；再在歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演在高一起始开设。

大学生选课指南

7.有严格先行后续关系的课程，应在取得先行课的学分之后，方可选读后续课程。同一课程分理论及实验两部分上课的，应同时修读。由于期末考试同一年级的课程安排同场次考试，故学生跨系跨专业选课时，不能选修同年级的外院（系）课程（打通课程除外）。
8.教务处有权根据选课情况对学生选课结果进行微调。 9.学生办理选课手续后不准退选，凡不听课和不参加考试者，成绩以零分记载。此种情况对学生平均学分绩有较大影响，故跨系跨专业选课应慎重考虑，办理选课后必须严格按课程表上课。
课程类别位（第4位）为“1”表示该门课是专业必修课, 为“2”表示是专业选修课。为“0”表示公共必修课，为“3” 表示任意选修课。本例中，课程号为84321003表示该门课为专业选修课。
上课地点一般是4位数。第1位数为教学楼的编号；第2 位数为楼层编号；第3、4位数为教室编号。还有部分教学楼由汉语拼音字母代替数字：Y代表音乐系教学楼；T代表南湖教学楼等。 “SYS”表示上课地点为开课院系实验室或计算机机房， “EY1”代表俄语系语音室，“YY1”代表英语系第一语音室， “J”表示田家炳教育书苑大楼， “C”代表国际文化交流学院教学楼， “A”代表教师教育学院A座教学楼。本例中，上课地点为5101，表示在5号楼101教室上课。
选课的基本要求
学校规定一学生要修满150－170个学分方可毕业，具体规定因专业不同而有所区别。每个专业所需要选修的课程在《人才培养方案》中有详细的规定。人才培养方案中规定了每学期需要选修的公共必修课和专业必修课及专业选修课，这是同学们选课的基本依据。每学期有两次选课机会（即初选和改选），各年级学生的所有选课（包括重修和辅修）必须在本学期选课期间完成，下学期开学后不再进行任何选课（除转专业学生外），如有特殊情况，在开学前两周进行办理。学生必须按课表在规定的课堂上课考试，不上课或不按指定的课堂上课者，成绩以零分记载。

厦大小学期选课安排

关于2013-2014学年第三学期选课的通知各位同学：2013-2014学年第三学期选课工作即将开始，为保证本次选课顺利进行，现将有关事宜说明如下，请同学们在选课前认真阅读：一、今年短学期课程安排情况设臵短学期的主要目的是给同学更多自主学习的时间和空间，鼓励同学在短学期开展自主性、研究性和实践性学习。

参照往年做法，今年短学期主要包括如下几个方面的内容：1．实践性、实验性课程。

内容包括认知实习、生产实习、专题调查、社会实践、科研训练、创新创业训练、与专业相关的课程设计等实践教学课程。

为鼓励同学积极参加社会实践，今年校团委和马克思主义学院继续开设《社会调查》课程，组织同学参加社会实践。

请同学关注校团委和教务处主页通知。

2．各类院系选修课程。

这类课程由各学院根据教学计划安排，有些课程是学院专程邀请校外专家开课，希望同学们好好珍惜机会。

除学院开设短学期课程之外，学校还将组织部分校选课供同学选修。

3．学校还邀请了上百位校内外知名学者、专家或校友在短学期开设讲座，他们将和同学一起分享学术、科研和人生经历。

有关讲座信息将在教务处“百科讲座网”公布（/RS/guest/index.html）。

希望同学留意“百科讲座网”相关信息。

4．为满足双学位同学的需求，辅修专业开课情况如下：2014级英语专业单独开设课程，经济学、法学、会计学、财务管理、新闻学和广告学专业将延续第二学期的课程（具体时间、地点由双学位开课单位稍后通知）；2013级法学、经济学（数理）、金融学（数理）专业单独开设课程。

5．公共数学教学部将在思明校区开设《概率统计》（A、B）重修班。

同时，外语教学部将组织英语夏令营，为希望在外语方面继续充电的同学提供机会。

6．除上述之外，学校将组织形式多样的暑期学校、本科生导师学术沙龙活动、科研创新和学业竞赛等活动。

上述这些教学活动计划，有的按照教学计划列入选课列表，有的为计划外教学安排，请同学们及时关注教务处通知。

手工社团课计划表和教案

选修课教学计划表选修课课时计划螃蟹手工制作要点：1、把两张蓝色手工纸折叠成蝴蝶结，然后粘贴在用黄色手工纸装饰好的纸杯的外壁上。

2、在蓝色彩纸上剪下8个长3厘米、宽1厘米的纸条，在灰白色手工纸上剪下2个长5厘米、宽2厘米的纸条，并分别将这些纸条做成纸卷。

在红色手工纸上剪下螃蟹的大“钳子”状纸片，粘贴在灰白色的纸卷上；在灰白色手工纸上剪下螃蟹腿上的小“钩子”状纸片，粘贴在天蓝色的纸卷上。

3、将蓝色和黑色的圆形纸片贴在瓶盖儿上，做成螃蟹的眼睛。

将黄色纸卷与瓶盖儿粘好。

4、将螃蟹的眼睛和腿粘在纸杯上。

用彩笔在杯壁上画上螃蟹的嘴。

一只纸杯螃蟹就做好了。

选修课课时计划用纸杯制作的娃娃不仅美观大方，而且低碳环保，废物利用。

这里肉丁为大家整理了一次性纸杯做手工—漂亮的小摆设合集，请看纸杯做的娃娃：这是用3个纸杯做成的纸杯娃娃，纸杯图案可选颜色鲜艳点的，因为做裙子嘛。

裙子可以用铅笔什么的稍为往上卷一下，这样就会翘起来好看些。

作为身体的纸杯颜色不要太花，如图纯色好点。

帽子和脸都是用杯底做的。

娃娃的头发可用毛线或纸都可以，尽量用可以做到蓬松效果的材料。

选修课课时计划选修课课时计划选修课课时计划按照图中所示，将高的部分的口子用将①切割下来的用黏合剂将筷子先粘贴上用空纸盒将橡皮圈夹在两块选修课课时计划穗子了。

4.当然还要一根挑灯笼的杆子，吸管，最合适了。

把吸管用一张彩纸卷起来，那就更漂亮了。

选修课课时计划选修课课时计划１．用彩色纸将盒子四周包裹起来。

２．彩色卡纸剪出如图的一些形状。

３．将剪出的图形拼贴好。

４．画上小兔的眼睛、嘴巴、鼻子。

５．制作好的兔子头粘到盒体上。

６．吸管剪成一些长短不一的小段。

７．将吸管拼出图形粘到盒体上。

８．完成品。

选修课课时计划选修课课时计划1、把肉色丝袜分成4等分，取3/4做头和身体，1/4做手和鼻子2、在3/4的袜子里塞入棉花约8分满，入口处留4公分左右，用平针缝拉紧多绑几圈。

3、塞好棉花的袜子取中心1/2处用QQ线绑出头和身体4、在身体的侧边取1/2处和底边1/3处用珠针定出双脚的位置，用QQ线绑出双脚5、取剩余的1/4袜子用QQ线绑出直径约2公分的双手和直径为0.8公分的鼻子。

专业课程设置及教学进程计划表(1)

化学与化学工程学院材料化学专业本科教学计划一、培养目标培养适应我国社会主义建设实际需要，以社会经济发展需求，从知识、能力和素质的三维空间构建人才培养体系，培养德、智、体、美全面发展，具有良好科学素养，活跃的思维方式和较强能力，掌握化学基础理论知识和基本技能，具有一定的计算机应用能力，勇于创新，适应力强，受到应用研究、技术开发、科技管理初步训练的厚基础、宽口径的高素质创新型、复合型人才。

主要发展方向有高分子材料、无机材料。

二、培养规格和要求1.政治思想和德育方面：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理。

热心为社会服务，全心全意为人民服务，遵纪守法，有良好的道德品质和文明风尚；热爱科学事业，养成良好学风，理论联系实际，具有艰苦求实和勇于创新的科学精神。

2.业务方面：较好地掌握本专业所必需的化学基本理论知识和基本技能与方法，受到良好的科学思维和科学实验的基本训练，具有独立获取知识，发现并提出问题、分析和解决问题的基本能力及开拓创新精神；具有一定的计算机运用能力；能运用一种外国语顺利地阅读本专业书刊，并具备一定的听说读写能力；熟悉查阅文献和获取科技信息的方法。

3.体育方面：具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；具有健全的心理和健康的体魄。

三、授予学位按要求完成学业者授予理学学士学位。

四、毕业总学分及课内总学时五、专业核心课程无机化学、化学分析、有机化学、基础化学实验、仪器分析、物理化学、高分子化学、高分子物理、高分子化学实验、高分子物理实验六、专业特色课程材料化学专业为广东省名牌专业国家级精品课程：有机化学国家理科基地创名牌课程、广东省精品课程：无机化学、化学分析、物理化学校级重点课程：化学生物学导论、高分子基础双语教学课程：有机化学、物理化学七、专业课程设置及教学进程计划表（附表一）八、辅修、双专业、双学位教学进程计划表（附表二）附表一：材料化学专业课程设置及教学进程计划表附表二：材料化学专业辅修、双专业、双学位教学进程计划表注：1、辅修在必修课、选修课内任意选够25个学分以上即可；2、双专业要求50个学分或以上；双学位要求75个学分或以上，须做第二专业的毕业论文（6个学分）。