巧记单词十法
一到十二月英语巧记方法
一到十二月英语巧记方法一到十二月是我们日常生活中经常使用的时间单位,对于英语学习者来说,掌握一到十二月的英文单词是非常重要的。
下面是一些巧记方法,帮助大家更好地记忆一到十二月的英文单词。
1. January(一月)January的首字母是J,可以和“Jingle Bells”(铃儿响叮当)联系起来,因为这首圣诞歌曲通常在一月份唱。
2. February(二月)February的第一个音节是“Feb”,可以和“Fabulous”(极好的)联系起来,因为二月份是情人节,这个月通常会有很多浪漫的活动和礼物。
3. March(三月)March的第一个音节是“Mar”,可以和“Marching”(行进)联系起来,因为三月份通常是春季开始的时候,人们会举行游行和庆祝活动。
4. April(四月)April的第一个音节是“Apr”,可以和“April Fool’s Day”(愚人节)联系起来,因为四月份的第一天是愚人节,人们会开玩笑和恶作剧。
5. May(五月)May的发音和“Mayday”(国际劳动节)相似,因为五月份是国际劳动节的月份。
6. June(六月)June的发音和“June Bride”(六月新娘)相似,因为六月份是结婚季节,很多人选择在这个月份结婚。
7. July(七月)July的发音和“July Fourth”(美国独立日)相似,因为七月份的第四天是美国独立日,人们会举行庆祝活动。
8. August(八月)August的发音和“August Vacation”(暑假)相似,因为八月份是暑假的最后一个月份,很多人会选择在这个月份旅行或度假。
9. September(九月)September的发音和“School”(学校)相似,因为九月份是学校开学的月份。
10. October(十月)October的发音和“Halloween”(万圣节)相似,因为十月份的最后一天是万圣节,人们会穿上各种吓人的服装和化妆品。
一到十的英语单词快速记忆法
一到十的英语单词快速记忆法
学习一到十的英语单词是初学者最基本的任务之一。
下面是一个简单而有效的快速记忆法,可以帮助您快速记住一到十的英语单词。
以下是对每个数字的提示和关联词汇:
1.One(壹)
-提示:一只手指
-关联词汇:one finger(一个手指)
2.Two(贰)
-提示:两只手指
-关联词汇:two hands(两只手)
3.Three(叁)
-提示:三角形
-关联词汇:three sides(三条边)
4.Four(肆)
-提示:四张桌子腿
-关联词汇:four table legs(四条桌腿)
5.Five(伍)
-提示:五根手指
-关联词汇:five fingers(五个手指)
6.Six(陆)
-提示:六边形
-关联词汇:six sides(六条边)
7.Seven(柒)
-提示:七个宝石
-关联词汇:seven jewels(七颗宝石)
8.Eight(捌)
-提示:打开的无限符号“∞”
-关联词汇:infinity(无限)
9.Nine(玖)
-提示:一个九字形状
-关联词汇:nine shape(九的形状)
10.Ten(拾)
-提示:手指张开,形成一个“十”字形状
-关联词汇:ten fingers(十个手指)
使用这种提示和关联方法,您可以将每个数字与形象化的图像或关键词联系起来,以便更容易记住。
另外,多进行反复的复习和实践,例如通过数数、编写句子或玩记忆游戏等方式,加深对这些单词的记忆。
一到十英语单词巧记拼写
一到十英语单词巧记拼写以下是一些记忆一到十
英语单词拼写的技巧:
1. 谐音记忆法:如一屋诶,二意而,三咪摁,四咪,五沃,六哎,七齐,八弊,九就,十噎。
2. 拆分记忆法:如十一,二十一,三十一,四十一等。
3. 联想记忆法:将数字与某些具有代表性的物品联系起来,例如“1”可以想象成筷子,“2”可以想象成天鹅,“3”可以想象成耳朵,“4”可以想象成旗帜,“5”可以想象成钩子,“6”可以想象成豆芽,“7”可以想象成镰刀,“8”可以想象成葫芦,“9”可以想象成勺子,“10”可以想象成石头。
4. 图像记忆法:将数字转化为图像,例如“1”可以想象成一根铅笔,“2”可以想象成一只鸭子,“3”可以想象成一个耳朵,“4”可以想象成一面旗帜,“5”可以想象成一个钩子,“6”可以想象成一个豆芽,“7”可以想象成一把镰刀,“8”可以想象成一个葫芦,“9”可以想象成一个勺子,“10”可以想象成一个石头。
5. 故事记忆法:将数字串联成一个故事,例如“1”可以想象成一个小明在吃铅笔,“2”可以想象成一只小鸭在吃天鹅,“3”可以想象成一个耳朵在听音乐,“4”可以想象成一面旗帜在飘扬,“5”可以想象成一个钩子在钓鱼,“6”可以想象成一个豆芽在生长,“7”可以想象成一把镰刀在割草,“8”可以想象成一个葫芦在开花,“9”可以想象成一个勺子在搅拌汤,“10”可以想象成一个石头在砸东西。
以上方法仅供参考,建议根据个人实际情况选择适合自己的方
法进行记忆。
巧记动物英语单词
巧记动物英语单词一、猫 - cat [kæt],名词(n.)1. 巧记方法。
- 单词简短,“cat”的发音就像猫的叫声“喵”的一部分,很容易联想记忆。
2. 例句。
- I have a cat.(我有一只猫。
)二、狗 - dog [dɒg],名词(n.)1. 巧记方法。
- “dog”这个单词简单且形象,“d”像狗耷拉着的耳朵,而且狗是人类常见的宠物,很容易记住。
2. 例句。
- The dog is very cute.(这只狗非常可爱。
)三、猪 - pig [pɪg],名词(n.)1. 巧记方法。
- 发音短促有力,“pig”这个单词比较简单,猪的形象是胖胖的,这个单词也比较圆润好记。
2. 例句。
- A pig likes to eat a lot.(猪喜欢吃很多东西。
)四、牛 - cow [kaʊ],名词(n.)1. 巧记方法。
- “cow”的发音类似牛叫“哞”的声音,联想牛的叫声就容易记住这个单词。
2. 例句。
- The cow gives us milk.(牛给我们提供牛奶。
)五、羊 - sheep [ʃiːp],名词(n.)1. 巧记方法。
- 单词“sheep”中的“ee”像羊的两只眼睛,比较形象,而且“sheep”的复数形式还是“sheep”,比较特殊也有助于记忆。
2. 例句。
- There are many sheep on the farm.(农场里有很多羊。
)六、马 - horse [hɔːs],名词(n.)1. 巧记方法。
- 可以联想马奔跑时“嘶嘶”的声音,“h”的发音有点像马的嘶鸣声开头,而且马是高大的动物,“horse”这个单词看起来也比较大气。
2. 例句。
- The horse runs very fast.(马跑得非常快。
)七、兔子 - rabbit ['ræbɪt],名词(n.)1. 巧记方法。
- 单词中的“bb”可以想象成兔子的两颗大门牙,很形象地帮助记忆。
巧记十二个的份英语单词
巧记十二个月的“月份”英语单词..具体方法如下:一月January:记忆:“箭”..记忆说明:January音头类似“箭”;另外“1”的形状也象“箭”..二月February:记忆:新春“飞吧”..记忆说明:February音头类似“飞吧”..二月是立春;一般也是春节所在的月份;这个月学生们都放寒假了;都要“飞吧”;飞回家玩去了呢..也可以联想一年之计在于春;新春伊始;就开始“飞吧”..三月March:记忆:三八是“妈妈和妻子”的节日..记忆说明:March发音象“妈妻”..三月有妇女节;对小孩来说;那是“妈”的节日;对于孩子他爸来说;那是“妻”的节日..四月April:记忆:“Apple”..记忆说明:词头Ap与苹果Apple开头一样;发音也有点类似;想象四月是吃“苹果”的日子..五月May:记忆:劳动“美”..记忆说明:May的发音类似“美”..五月有劳动节;劳动最光荣;劳动最“美”..另外;May也是“可以”的意思;联想劳动“可以”使人变“美”丽..六月June:记忆:儿童节一起“聚呢”..记忆说明:June与汉语“聚呢”june是一样的..六月有儿童节;孩子们肯定会在节日里高兴地过节、聚“聚呢”..七月July:记忆:暑假“就来”..记忆说明:July发音类似“就来”..这个月学生要放暑假了;盼望已久的暑假“就来”啦..八月August:记忆:秋天“Autumn”记忆说明:August词头与Autumn开头Au是一样的..八月立“秋”;秋天到了;所以八月与秋天Autumn有相似之处..九月September:记忆:九月“Student”上“School”..记忆说明:九月是S字母开头;学生和学校Student、School也是S 开头..暑假结束了;September是Student到School的日子..十月October:记忆:国庆节玩“气球”——“我可投吧”记忆说明:十月October是O开头;单词中间也还有个O字母..十月有国庆节;气球满天飞;气球的形状象“O”..并且;October的发音象“我可投吧”;就可以进一步联想拿着“气球”投掷玩;“我可投吧”十一月November:记忆:冬天“No温”度..记忆说明:十一月的音头类似“No温”..十一月立冬;冬天来了;当然没有温度啦..十二月December:记忆:一年到“底”了..记忆说明:十二月December的音头类似“底”;因为十二月是一年的最后一个月;到“底”了。
巧记单词十法
巧记英语单词十法时机记忆单词要讲时机。
要选择心情平静、愉快,脑子里无杂念这种最佳时机来记。
如早上起床后,晚上临睡前,节假日等。
其它时间要记也要本着心情能静下来为原则。
二、信心信心是提高记忆力的保证。
特别是对于那些读起来拗口及很长的单词,更要排除畏难情绪。
三、方法单词记忆方法很多,诸如:归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。
一定要找到适合自己的一二种记忆方法,不能见异思迁。
四、目的有目的地记住的单词,远比无具体目的所记住的单词遗忘率低。
如与老外探讨某个问题时,有几个关键词一定得记住。
五、观察记生词时不要上来就盲目地拼记。
最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构,找出其特点。
这样做表面上看似乎浪费时间,但实际上对记单词大有帮助。
六、反复反复是记忆之母,任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。
七、刺激显然,脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。
刺激的方法很多,凡能使你高兴激动的事都能有效地刺激大脑。
八、形象教学法上有直观教学法,即形象地再现动作、物体本身,此法完全可以引入单词记忆法。
九、联想联想有助于单词记忆,这是毫无疑问的。
十、时间脑子是很容易疲劳的,记忆的时间学生最好控制在一个半个小时以内。
中学生年龄小,一般不要超40分钟。
词汇复习九种方法经常听到考生问:“离高考只剩下不到三十天时间了,还有必要背诵词汇吗?”我的回答是非常必要,且应列为重中之重。
冲刺阶段考生首先要做到的是把阅读材料以及综合练习题中的生词和短语集中在一起,用字典查一遍,注上音标、注解和典型用法。
另外高考复习时会印发高考词汇表,大家必须将其从头到尾背3—4遍。
另外,我们在指导考生备考实践中也积累了许多扩大词汇量的好方法。
下面择要介绍几种。
1.归类记忆:英语中有些动词后接不定式或动名词作宾语时有严格的区别,可以将它们分别归类,只接不定式作宾语的词和词组有:decide,expect,refuse,wish,hope,order,promise,pretend,offer,happen,seem,make up one…s mind,used,be about,be able等;只接动名词作宾语的词和词组有:mind,risk,avoid,enjoy,escape,keep,appreciate,practise,delay,finish,feel like,can′t help,keep(on),miss,be used t o,excuse,be worth,imagine,put off等。
一至十二月英语单词的巧背法
一至十二月英语单词的巧背法如下:
一月份January:January是一个以“an”开头的单词,jan谐音“一”,uary发音类似于“一月呜啊呜”,结合月份顺序排列记忆;
二月份February:Feb谐音“二”,uary同上,结合月份顺序记忆;
三月份March:March发音类似于“马吃”,结合单词意思记忆;
四月份April:April发音类似于“爱破儿”,易于记忆;
五月份May:May本身就是一个单词,结合谐音“没啊”,表示五月没东西,记忆简单;
六月份June:June发音类似于“就溜”,结合月份顺序记忆;
七月份July:July发音类似于“七留”,和July相关的英文歌曲《一闪一闪亮晶晶》易于记忆;
八月份August:Aug谐音“八”,ust发音类似于“斯”,组合记忆;
九月份September:Sep谐音“九”,tember发音类似于“特们”,组合记忆;
十月份October:October发音类似于“哦特可儿破”,结合月份顺序记忆;
十一月份November:Nov谐音“牛”,orator发音类似于“噢拉哦他特”,结合单词意思记忆;
十二月份December:Dec谐音“十”,ember发音类似于“特们”,结合月份顺序记忆。
此外,可以运用词根词缀法巧记这些单词。
在英语学习中,词根和词缀就像汉字的偏旁部首,起到辅助的作用,可以帮助学生快速地理解和记忆单词。
在记忆月份单词时,可以使用com 系列词根进行记忆,com代表“组合”的意思,可以结合月份和动词的含义进行联想记忆。
通过这种方式,可以更加快速和高效地记忆一至十二月的英语单词。
以上内容仅供参考,可以根据自己的实际情况选择合适的方法进行英语单词的背诵。
巧记单词十法
单词背诵的十种特效记忆方法:一、情境联想法看一组单词Clash crashSmash ashabash cash这组词的意思是:撞击失事击碎灰羞愧现金好,下面来联想记忆,911事件中,飞机撞击〔clash〕了世贸大楼,然后飞机就失事〔crash〕了,楼的玻璃全部被击碎〔smash〕了,当时小布什当总统,国家有危难感到十分羞愧〔abash〕,救灾救民,需要很多现金〔cash〕。
二、偏旁部首法〔音形义法〕1、morose 郁闷记忆方法:mo〔没有〕+rose〔玫瑰〕=没有玫瑰,情人节没有玫瑰,当然很郁闷!2、prose 散文、单调的记忆方法:p〔扑〕+rose〔玫瑰〕=扑在玫瑰上写情书,这种感觉下写的文字一般都比拟悠扬,即散文的味道,当然,如果文章里画的全都是玫瑰,也十分单调,不如送她一盒巧克力更有效!再比方有个词是virose有毒的,vi〔罗马数字的6〕+rose〔玫瑰〕=6朵玫瑰都是有毒的。
这来自一个十分常见的单词virus〔病毒〕。
3、plight 困境记忆方法:p〔扑〕+light〔光〕=把光都给扑灭了,困境来了!4、trivial 琐碎的记忆方法:tir〔词根是三的意思,如三轮车tricycle〕+vi〔罗马数字6〕+al〔看作“all〞,都〕=三姑六婆的事他都关心,所以是琐碎的。
5、avenne 林荫道记忆方法:venne源于venus,维纳斯,一个维纳斯站着林荫道上!〔林荫道不经常放个雕像嘛!〕这种音形义法拆分单词还可以用来区分同一个单词所延拓的多个词的含义,举个例子:aunt—这个词是姑姑的意思。
而haunt这个词,有三个含义①常来常往的地方②鬼神出没的地方③萦绕h,我们一般记忆为“和〞,下面我们看看它和姑姑有什么关系①姑姑家肯定是你经常去的地方啦,所以叫“常来常往的地方〞②在?神雕侠侣?中杨过管小龙女叫姑姑,当年分别时刻鬼使神差,所以叫“鬼神出没的地方〞③小龙女和姑姑分别,当然一份感情“萦绕〞心头!所以有一个短语叫“memory haunted me〞意思就是“往事萦绕在心头〞所以,背单词就这么简单!下面我们继续研究这个“姑姑〞,①vaunt:吹牛。
0到12英语单词的巧妙记法
0到12英语单词的巧妙记法以下是0到12英语单词的巧妙记法:0 - Zero (零): 零是英语中表示“没有”的词,简单易记。
1 - One (一): “One”与“won”(赢得)发音相近,想象自己在赢得某个比赛或竞争时的兴奋感。
2 - Two (二): “Two”与“shoe”(鞋子)发音相近,想象一双鞋子。
3 - Three (三): “Three”与“tree”(树)发音相近,想象树木。
4 - Four (四): “Four”与“floor”(地板)发音相近,想象踩在地板上的感觉。
5 - Five (五): “Five”与“hive”(蜂巢)发音相近,想象一个蜂巢里有五只蜜蜂。
6 - Six (六): “Six”与“sticks”(棍子)发音相近,想象六根棍子排成一排。
7 - Seven (七): “Seven”与“heaven”(天堂)发音相近,想象进入天堂的七个门。
8 - Eight (八): “Eight”与“gate”(门)发音相近,想象一个有八个门的大楼。
9 - Nine (九): “Nine”与“wine”(葡萄酒)发音相近,想象喝着美味的葡萄酒。
10 - Ten (十): “Ten”与“den”(躲避处)发音相近,想象躲在一个藏身之地。
11 - Eleven (十一): “Eleven”中的“ele”与“elevator”(电梯)发音相近,想象乘坐电梯到达十一楼。
12 - Twelve (十二): “Twelve”中的“tw”与“twin”(双胞胎)发音相近,想象双胞胎的数量。
这些记忆方法可以帮助您更容易地记住0到12的英语单词。
不过,请记住,多练习和重复使用这些单词也是巩固记忆的关键。
如何巧记英语单词
如何巧记英语单词在学习英语的过程中,最感头疼的是记忆单词。
而背诵单词是英语学习的重要环节。
英语单词作为构建英语知识大厦的基石,很多勤奋的学生也经常陷入“忘了再背,背了再忘”的恶性循环中。
下面是一些巧妙的方法让大家摆脱机械记忆带来的苦恼。
一、音标发音记忆法这是最普通最常用的方法。
很多英语单词都是符合发音规则的。
学生只要读音准确,并掌握一定的读音规则,背起单词来就会轻松愉快。
而且读音准确也是学好英文的关键。
因此建议学生在背单词时一定要听录音磁带。
调动多种感觉器官,加深记忆。
同时为“听力”打下良好基础。
例如:congratulations这个单词,虽然很长,但符合发音规则。
只要会读,就能会拼写。
这里还要提醒学生,按此方法记忆单词时,要格外注意元音字母的读音变化。
二、字母变化记忆法英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下:1.前面加字母。
例如:is his,ear near/hear,read bread2.后面加字母。
例如:hear heart,you your,plane planet3.中间加字母。
例如:though through,tree three,for four4.减字母。
例如:she he,close lose,start star5.换字母。
例如:book look/cook,cake lake/wake/make/take6.调字母(即改变字母顺序)。
例如:blow bowl,sing sign,from form7.首尾字母互换。
例如:ten net, dog god, meat team三、联想记忆法在日常生活中可以根据所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。
例如:打球时联想到:ball,(play)basketball,(play)football,(play)volleyball,playground等等;吃饭时联想到:dining-room,(have)breakfast,(have)lunch,(have)supper等等;睡觉时联想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep,fall asleep等等。
小学生记英语单词的十大方法怎样记
小学生记英语单词的十大方法怎样记对于小学生来说,〔学习英语〕始终都是一个十分吃力的事情,尤其是记〔英语单词〕。
很多学生觉得英语的词汇不仅量大,而且十分难记,就算记住了,隔段时间立马就忘光了。
在这里为大家共享一些记英语单词的小窍门,小伴侣们只要能够学会利用合理有效的〔方法〕记忆单词,确定会有事半功倍的效果哦。
我们一起来看一下吧。
小学生记英语单词的十大方法1、卡片记忆:自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。
2、形象记忆:如:"tree'把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。
"eye'把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。
"banana '把a看成一个个的香蕉。
"bird' 把b和d看成两个翅膀等等。
3、分类记忆:把单词进行分类,如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。
4、整体记忆:把几个字母看作一个整体来记如:"ow' 再加上不同的字母,可组成how,cow, low, now, town, down, know '等; "ight',再在前面加上不同的字母,可组成eight,light, right, fight, night, sight等。
5、加法记忆:如:sun+glasses =sun glasses,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman6、比较记忆:1)英汉比较如:coke-cola, T-shirt, hamburger,beer, bar, fee2)单复数的比较如:good-goods, glass-glasses,wood-woods3)同音词的比较如:, eye-I, see-sea, son-sun,right-write7、读音记忆:根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。
英语口诀表
1. 巧记定冠词the 用法:特指、重提和唯一,岛屿,海峡和海湾;海洋,党派最高级,沙漠,河流与群山;方位、顺序和乐器,年代,团体与机关;船名,建筑和组织,会议,条约与报刊;姓氏复数,国全名,请你记住用定冠。
2. 巧记不定冠词a/an 用法:冠词a/an两种帽,许多名词常需要。
开头读音若是元,要把an帽来挑选。
复印起首戴a 帽,记住规律莫乱套。
3. 零冠词用法:下列情况莫用冠,名词之前代词限。
复数名词带泛指,球类学科与三餐。
专有名词不可数,星期月份季节前。
交通手段和节日,习语称谓与头衔。
4. 巧记人称代词用法:人人称代词有两格,主格宾格细分说;主格句中作主语,宾语用的是宾格。
人称代词也有数,单数复数莫用错。
5.人称代词的排列顺序:1.单数代词you, he ,I; 复数代词we ,you, they.2.人称代词并列现,注意顺序礼貌见。
3.单数人称二,三,一; 复数人称一二三;4.麻烦事情我靠前,其他人称每一件。
6. 巧记物主代词用法:物主代词两类型,形容词性,名词性。
形容词性作定语,后面顶把名次用。
名词性要独立用,主宾表语它都行。
7. 巧记反身代词用法:反身代词表自身,剧中可做两成分。
表示强调同位语,宾语动作回自身。
8. 巧记指示代词用法:This, these 离我近;that, those 离我远,This ,that 指单数;these,those 复数担。
都可用来作代替,全军一低昂记心间。
9. 巧记符合不定代词的用法:复合代词美名扬,修饰成分要后藏,单数动词作谓语,何时何地都一样。
巧记特殊疑问词的用法:What 用途真广泛,要问“什么”它当先。
问“姓名”“职业”也在前,what’s the time? 是问时间。
How 字开头来“问安”,who 是“谁”“水的“whose 来承担。
询问“某地”用where.“哪一个”which 句首站。
10. 巧记名词单数变复数规则:名词单数变复数,直接加-s的占多数。
巧记单词十法
单词背诵的十种特效记忆方法:一、情境联想法看一组单词Clash crashSmash ashabash cash这组词的意思是:撞击失事击碎灰羞愧现金好,下面来联想记忆,911事件中,飞机撞击(clash)了世贸大楼,然后飞机就失事(crash)了,楼的玻璃全部被击碎(smash)了,当时小布什当总统,国家有危难感到十分羞愧(abash),救灾救民,需要很多现金(cash)。
二、偏旁部首法(音形义法)1、 morose 郁闷记忆方法:mo(没有)+rose(玫瑰)=没有玫瑰,情人节没有玫瑰,当然很郁闷!2、prose 散文、单调的记忆方法: p(扑)+rose(玫瑰)=扑在玫瑰上写情书,这种感觉下写的文字一般都比较悠扬,即散文的味道,当然,如果文章里画的全都是玫瑰,也十分单调,不如送她一盒巧克力更有效!再比如有个词是virose有毒的,vi(罗马数字的6)+rose(玫瑰)=6朵玫瑰都是有毒的。
这来自一个十分常见的单词virus(病毒)。
3、plight 困境记忆方法: p(扑)+light(光)=把光都给扑灭了,困境来了!4、 trivial 琐碎的记忆方法:tir(词根是三的意思,如三轮车tricycle)+vi(罗马数字6)+al (看作“all”,都)=三姑六婆的事他都关心,所以是琐碎的。
5、 avenne 林荫道记忆方法:venne源于venus,维纳斯,一个维纳斯站着林荫道上!(林荫道不经常放个雕像嘛!)这种音形义法拆分单词还可以用来区分同一个单词所延拓的多个词的含义,举个例子:aunt—这个词是姑姑的意思。
而haunt这个词,有三个含义①常来常往的地方②鬼神出没的地方③萦绕h,我们一般记忆为“和”,下面我们看看它和姑姑有什么关系①姑姑家肯定是你经常去的地方啦,所以叫“常来常往的地方”②在《神雕侠侣》中杨过管小龙女叫姑姑,当年分别时刻鬼使神差,所以叫“鬼神出没的地方”③小龙女和姑姑分别,当然一份感情“萦绕”心头!所以有一个短语叫“memory haunted me”意思就是“往事萦绕在心头”所以,背单词就这么简单!下面我们继续研究这个“姑姑”,①vaunt:吹牛。
13种记忆单词方法
13种记忆单词方法单词是构成语言的三大要素之一,是语言的“建筑材料”,是构建英语知识大厦的基石。
在整个英语学习过程中,单词学习的任务是最繁重的。
单词掌握多少和熟练程度直接影响运用语言表达思想的准确性, 单词量的多少也直接影响着学生的各方面的能力。
从某个角度上看,学生在英语学习中掉队,往往是从记不住单词开始的,单词的重要性就不言而喻了。
因此,是否能够巧妙的记忆英语单词成为一个人能否快捷突破英语的关键。
下面就介绍几种简单有效的英语单词记忆方法。
一、运用读音规则记忆法英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。
就是利用英语国际音标来识记单词。
国际音标是标识标记英语语音的符号系统。
如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如:pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。
单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。
比如:cow,how,now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake,these,five,note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。
对于一些长串字母组成的单词,可采用按读音分节的方法进行记忆。
如:computer可分为com/k?m/、pu/pju:/、ter/t?/三部分,important可分为im/im/、por/p /、tant/tnt/三个部分。
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。
例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/ raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。
巧记单词干货大全
1.Abacus: 挨百个十。
挨在一起----算盘。
2.Abandon: 阿爸蹲。
爸爸蹲大狱了,因为他的----放纵;爸爸进去了,孩子就被----遗弃。
3.Abase: 我背死。
没地位没威望没尊严,运气真是背啊----贬抑,使卑下。
(地位,威望尊严降低)4.Abash: 啊!白痴!大庭广众之下叫他白痴----使害羞,使尴尬。
5.Abate: 我背它。
GRE的单词巨多,但是只要你肯用心去背它,不会的就会越来越少----减轻,减少。
6.Abbreviate: abbrevi-我不愿意,ate(吃)。
这么大一本书我怎么能消化的了?所以就要将它----缩短,缩写。
7.Abdicate: abdi-我不敌,cate-开逃。
我敌不过竞争对手只好逃走----放弃,辞职,让位。
8.Abdomen: ab-离开, do, men。
胎儿离开孕育他的母体才能成为真正的人,孕育胎儿的子宫在----腹,下腹。
9.Abduct: ab-远离,duct-打开它。
向远处向外打开肢体----[生理]外展。
对于abduct绑架,拐走的意思各种书上都用词根法记忆:ab-远离,duct-引导,引导其远离并绑架。
我的方法是把duct看成duc-seduce(诱惑,诱使),t-他,诱使他到远处去,再绑架他。
10.Aberrant: 爱拜人他。
他见人就下拜----越轨的,异常的。
11.Abet: 我帮他或我拜他。
我帮他犯罪,或我把犯罪的事情拜托给他去做----教唆,协助(罪犯)。
12.Abeyance: 我被摁死。
我的计划又被老板摁死了—中止,搁置。
13.Abhor: ab-远离,hor-horn/hornet。
魔鬼头上都长horn,我们讨厌魔鬼所以远离他,hornet 就更要远离了,因为我们对它们----憎恨,嫌恶。
14.Abide: 我败的。
打不过你我忍了----容忍,忍受。
15.Abject: 我不嫁给他。
因为他是----下贱的,被鄙视的,极可怜的。
从1到100英语单词巧记忆顺口溜.doc
40 forty
41 forty-one
42 forty-two
3/6
43 forty-thr ee 瘅
44 forty-four 炜
45 fort y-five
46 fo rty-six 民
47 f orty-seven 湾
4 8 forty-eigh t
牢
泐
49 forty-n ine 钼
50 fifty
讪
℃
是 在英文 thirty 后加 - onetonine,如 t hirty-one,th
自
枉
irty-two,thi rty-three 泫
二 十 ,三十,四十,五十,六十 ,七十,八十,九十:
磺
曲
都是在英语 onetonine 后加-ty,如 sixty ,seventy,Eig
玄
芍
忱
hty,ninety.要注意的是二十,三十,四十,五十:twenty,
椤
驾
耗
基数词变序词的顺口溜 嵩
,要死记。词尾 t,d,d
4 后都是 th. 哺
8 减 t ,9 少 e,ve 要由 f 替,ty 变 y 为 ie
若要几十几,只变个位就可以。
绉
1/6
原则:后面要加 th 从 1 到 100 英语单词 1 one
冶
2 two 3 three
郎
4 r 澉
5 five 6 s ix
51 fifty-on e 记
52 fifty-t wo 邦
53 fifty-three 鲑
54 fif ty-four 窍
55 fifty-five ǐ
56 fifty-six 鄹
所有初中英语单词巧记
所有初中英语单词巧记
记忆英语单词的方法有很多种,以下是一些常用的方法:
1. 分类记忆法:将单词按照词性、主题等进行分类,然后分别记忆。
例如,将所有的动词放在一起记忆,所有的名词放在一起记忆。
2. 联想记忆法:将单词与某个图像、场景或者故事联系起来,通过联想来记忆。
例如,单词"apple"(苹果),可以想象一个红彤彤的苹果在手中。
3. 首字母法:将单词的首字母作为一个提示,然后根据这个提示来回忆单词。
例如,单词"bicycle"(自行车),可以记住"b"是"bicycle"的首字母。
4. 制作单词卡片:将每个单词写在一张卡片上,然后在卡片的另一面写上单词的意思。
通过反复翻看卡片来记忆单词。
5. 制定学习计划:每天记忆一定数量的单词,并定期复习。
6. 创造语境:尽量在实际的语境中使用新学的单词,这样可以加深对单词的理解和记忆。
7. 利用科技:现在有很多手机应用和在线网站可以帮助你记忆单词,如Anki, Quizlet等。
熟练掌握单词记忆的十大方法
熟练掌握单词记忆的十大方法
掌握单词记忆的方法有很多种,下面我将详细介绍十种熟练掌握单词记忆的方法:
1. 创造联想,将新学习的单词与已有的知识或经验联系起来,形成联想,这样可以更容易记住单词的意思。
2. 制作单词卡片,将单词写在一张卡片的一面,释义和例句写在另一面,然后反复阅读和复习。
3. 利用音标,学习单词的音标有助于正确发音和记忆单词的拼写。
4. 利用词根词缀,了解单词的词根和词缀有助于理解单词的构成和意义,从而更容易记忆。
5. 多读多听,通过阅读和听力练习,不断接触并使用单词,可以加深记忆。
6. 创造语境,将单词应用到具体的语境中,例如编写句子或段
落,有助于记忆和理解单词的用法。
7. 使用记忆法,例如联想法、故事法、图像法等,通过将单词
和其他信息联系起来,帮助记忆。
8. 反复复习,通过不断地复习,可以巩固记忆,避免遗忘。
9. 背诵,将单词和其释义、例句等内容背诵下来,有助于记忆。
10. 应用学习,通过写作、口语练习等方式,将所学单词应用
到实际语言环境中,有助于记忆和掌握。
以上是十种熟练掌握单词记忆的方法,希望对你有所帮助。
记住,持之以恒是掌握任何技能的关键,包括单词记忆。
祝你学习进步!。
数字英语单词1到10记忆法
数字英语单词1到10记忆法每一个日记单词,林老师都教大家轻松有趣快乐的记单词!今天要记忆的单词是数字1到10,当然还有更多的数字单词记忆不能一一列出来,想学习更多的单词记忆可以参考下图书本噢!其实数字1-10是很简单的,对于一些学习成绩比较好的同学只需要默写两三遍就能记住了。
但是对于记单词困难的同学怎么办呢?不是不能背,而是很难记。
你可能半天后还记得两个单词,很快就忘了。
那么既然死记硬背不好,那就要找一些有趣的方法来记忆。
不是孩子不聪明,是方法不对。
学霸有自己的学习方法。
那今天就看下数字1-10怎么记呢?一起往下看:one [wʌn] 一(谐音:万)拆分:o 像蛋,ne 哪拼音记忆:一个蛋被哪吒吃了two [tu:] 二(谐音:兔)拆分:t 像伞,wo 我拼音记忆:撑着伞的我看起来很二three [θri:] 三(谐音:私立)拆分:th 土豪拼音首字母,r 像草,ee 两只鹅拼音记忆:土豪拿三颗草喂两只鹅four [fɔ:(r)] 四(谐音:佛)拆分:four 否认近似音记忆:不要否认四是个不吉利的数字five [faɪv] 五拆分:f 像拐杖,i 像火柴,ve 单词我们(we)谐音记忆:拐杖把五根火柴送给我们six [sɪks] 六拆分:six 死心近似音记忆:六次死心seven [ˈsevn] 七(谐音:色问)拆分:se 色拼音,ven 吻谐音记忆:被色狼吻七下要报警噢eight [eɪt] 八(诶特)拆分:e 鹅拼音,i 像火柴,ght 桂花糖拼音首字母记忆:八只鹅用火柴煮桂花糖nine [naɪn] 九(谐音:耐)拆分:nine 你呢拼音记忆:我有九块钱,你呢?ten [ten] 十拆分:ten 疼近似音记忆:被打十下也不疼这个方法是记不住单词的孩子的救星。
家长可以给孩子上一课。
期末考试快到了,如何在短时间内提高英语水平?那就是在短时间内记住这个学期的单词。
对于小学生来说,记住单词,英语就好了一半。
英语单词记忆十大技巧
英语单词记忆十大技巧1、观察记忆法利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词..如:boy -toy -joy line- fine - nine night- right- light通过观察发现;这几组单词都分别具有相同的部分;只要变换一个字母就变成另外一个单词..因此;只要记住其中一个单词的拼写;就能很快的记住其它几个单词..又如:he -- she not -- no通过观察我们发现;这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词;知道这些;再来记单词时就变得容易多了..2、构词法记忆法通过对英语单词构成的了解;学生能很快地记住单词..英语主要有三种构词法:1转化;即由一个词类转化为另一个词类..例如:picturen画-picturev描绘waterN水--waterv 浇水2派生;即演过加前缀或后缀构成另一个词;例如:happy--unhappy加前缀happiness加后缀3合成;即由两个或更多的词合成一个词..例如:play玩+ground场地= playground操场black黑+board木板= blackboard黑板这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆;使不同单词的词义、词性不易混淆..3、对比记忆法英语和汉语一样;英语中也有许多同义词;反义词;同形异义词和同音异形异义词等..我们可以根据这些特点;让学生对比着记忆;即省力又记得牢..例如:1反义词:high—low ; big—small; quick—slow;right—wrong; good—bad; fat---thin; hot—cold 2同义词:good—fine—well; see—look at—watchgood idea—great—ok—all right;3同形异义词:right正确—right权利; watch看—watch手表;well水井—well好; orange橙色的—orange橙子4同音异形异义词:sun太阳—son儿子;right右—write写;I我—eye眼;too也—two二;their他们的—there那4、形象记忆法利用单词整体或局部结构的象形性形状想象到某种含义;加深印象;从而达到强化记忆的目的..如"eye"从它的形状来看两个"e"像人的两只眼睛;而中间的"y"就是人的鹰钩鼻;既形象又好记..又如Zoo 看起来有点像200;我们就说200只动物在动物园..当然;这两种方法最好是让学生动脑;自己发现;编写..这样就化繁为简;便于学生理解;同时也发挥了学生的想象力..5、瞬时记忆法瞬时记忆也叫快速记忆、限时记忆法;就是在记忆单词时;先向学生明确记忆指标;限定时间快速识记;然后由教师检查记忆效果的一种记忆方法..按照心理学原理;记忆分为瞬间记忆、短时记忆和长时记忆三种;瞬间记忆虽然存储时间短;但在记忆过程中发挥主要的作用..在瞬间记忆的基础上;通过联想和回忆;就能转化为长时记忆;从而提高记忆单词的效率..6、归类巩固法复习时分为文具类;食品类;感觉类等总结记忆;或放入特定情景中巩固..如:购物游戏;单词接龙;英语韵律歌谣进行操练..7、遗忘规律记忆法重复记忆法心理学研究证明;遗忘的规律是先快后慢;刚记住的材料;最初几小时内遗忘的速度最快..如果 4-7 天内不复现;记忆将受到抑制;甚至完全消失;而防止遗忘的有效方法就是及时而经常地复习..复习的时间间隔就应是先短后长..例如:今天学的单词;在当天背熟之后;第二天、第四天、第七天、第十二天都应复习一次;这样才能形成长时间的记忆..8、拼读记忆法读准单词的发音是记住单词的前提..拼读记忆法首先要求把单词读准确;充分认识单词的读音与拼写之间的关系;并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在某些特定情况下的发音;这样就会较轻松的记住单词..如:学习book;look;cook;good 等词时;如果记住发音规律;即“oo”字母组合在字母k的前面发短音/ u /;其它情况一般发长音∕u:∕;那么很快就可以记住它们读音和拼写了;因此掌握了单词的发音和拼写之间的关系;对于符合发音规律的词;不用借助音标就可以达到见形就读;听音能写的程度;从而大副度地提高了记忆英语单词的效果..再者;如果遇到较长的单词;在反复多读几遍就熟悉了读音;可根据读音分音节来记忆单词..9、在短语和句型中记忆单词通过短语或句子记忆单词;注意词的相互搭配及用法特点;不去孤立地死记硬背单个的词..因为人们交流用的是句子而不是单词..记住了单词在某一语境中的用法;不但可以在遇到此情况时熟练地运用此单词;还可以举一反三;将此单词用在相似的语境中;从而真正掌握单词的用法;达到活学活用的目的..这就需要学生学会组词、造句..例如:教学alone;lonely这两个词时;I didn’t feel lonely;;though I was alone.尽管我孤身一人;但我并不孤独..只有在短语和句型中;做到词不离句、句不离法、法不离文;层层递进;才能把单词的灵活性练得准;记得牢510.编唱歌曲记忆法总之;平时做到多听、多说、多读、多写;做到词不离句、句不离法、法不离文;层层递进;从而达到综合运用的目的..。
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单词背诵的十种特效记忆方法:一、情境联想法看一组单词Clash crashSmash ashabash cash这组词的意思是:撞击失事击碎灰羞愧现金好,下面来联想记忆,911事件中,飞机撞击(clash)了世贸大楼,然后飞机就失事(crash)了,楼的玻璃全部被击碎(smash)了,当时小布什当总统,国家有危难感到十分羞愧(abash),救灾救民,需要很多现金(cash)。
二、偏旁部首法(音形义法)1、morose 郁闷记忆方法:mo(没有)+rose(玫瑰)=没有玫瑰,情人节没有玫瑰,当然很郁闷!2、prose 散文、单调的记忆方法:p(扑)+rose(玫瑰)=扑在玫瑰上写情书,这种感觉下写的文字一般都比较悠扬,即散文的味道,当然,如果文章里画的全都是玫瑰,也十分单调,不如送她一盒巧克力更有效!再比如有个词是virose有毒的,vi(罗马数字的6)+rose(玫瑰)=6朵玫瑰都是有毒的。
这来自一个十分常见的单词virus(病毒)。
3、plight 困境记忆方法:p(扑)+light(光)=把光都给扑灭了,困境来了!4、trivial 琐碎的记忆方法:tir(词根是三的意思,如三轮车tricycle)+vi(罗马数字6)+al(看作“all”,都)=三姑六婆的事他都关心,所以是琐碎的。
5、avenne 林荫道记忆方法:venne源于venus,维纳斯,一个维纳斯站着林荫道上!(林荫道不经常放个雕像嘛!)这种音形义法拆分单词还可以用来区分同一个单词所延拓的多个词的含义,举个例子:aunt—这个词是姑姑的意思。
而haunt这个词,有三个含义①常来常往的地方②鬼神出没的地方③萦绕h,我们一般记忆为“和”,下面我们看看它和姑姑有什么关系①姑姑家肯定是你经常去的地方啦,所以叫“常来常往的地方”②在《神雕侠侣》中杨过管小龙女叫姑姑,当年分别时刻鬼使神差,所以叫“鬼神出没的地方”③小龙女和姑姑分别,当然一份感情“萦绕”心头!所以有一个短语叫“memory haunted me”意思就是“往事萦绕在心头”所以,背单词就这么简单!下面我们继续研究这个“姑姑”,①vaunt:吹牛。
记忆方法:v(罗马数字中的5)+aunt(姑姑)=他说他有五个姑姑,是不吹牛呢!②daunt:恐吓。
记忆方法:d(打)+aunt(姑姑)=打姑姑,姑姑对我那么好,你说要打我姑姑,这不是恐吓一样吗!③flaunt:炫耀。
记忆方法:fl(飞)+aunt(姑姑)=你姑姑去你家不是走进来的,而是飞一样飘进来的,是不是在炫耀她的功夫呢!⑤jaunt:短途旅行。
记忆方法:j(接)+aunt(姑姑)=接姑姑,为什么要去接姑姑呢?当然是姑姑去短途旅行啦!⑥gaunt:憔悴的。
记忆方法:目前很流行一个考试,叫做GRE考试,即出国留学考试,这个考试的难度要比英语六级考试的难度要大得多得多!所以备考起来相当痛苦,因此经常令人憔悴。
G(GRE)+aunt(姑姑)=考GRE的姑姑,憔悴的姑姑。
⑦taunt:嘲笑。
记忆方法:t(吐)+aunt(姑姑)=吐姑姑,往人家脸上吐,自然是最大的侮辱和嘲笑!⑧saunter:闲逛。
记忆方法:s(see,看)+aunt(姑姑)+er(er在英语中通常表示人,如worker,teacher)=姑姑在大街上看各种人,到处乱看的姑姑---闲逛。
怎么样,你看,一个姑姑,引出了多少单词啊!!背单词,难吗?三、谐音法1、首先看两组词blunt①直言不讳的②使迟钝;blunder跌跌撞撞地走记忆方法:blunt音似“不拦他”---口无遮拦的——直言不讳的——直言不讳性子太直了把人都吓呆了!——使迟钝!,都迟钝(blunt)了还得得瑟瑟(der)地走,肯定要跌跌撞撞(blunder)!2、拟声词就更要用谐音法啦,nush:安静。
sting:蚊子咬(死叮!)3、timid—胆小的。
记忆方法:小学的时候老师不让骂人,胆大的人打架的时候还是会说“ta ma d”,而胆小的呢,只能闭上嘴说“timid”!四、拼音联想法1、shanghai 欺骗。
记忆方法:shanghai——但这个此不是上海的意思—被“欺骗”了。
同样,shanghaier,是骗子的意思,绝对不是上海人。
2、schema 图解记忆方法:s/ che /ma是车吗我画的这个图解是车吗?3、famine 饥荒fa(发)mi(米)ne(呢):发米呢!饥荒了,发米呢!4、pajama 睡衣记忆方法:pa/ja/ma趴家妈—趴在家里的妈妈,只需穿睡衣.这个词一般为复数。
5、sanguine 脸色红润的记忆方法:san/gui/ne 三桂呢?(联想到吴三桂,脸色红润色咪咪的问,三桂呢?三桂去哪里了?)6、vigor 精力充沛的记忆方法:vi是罗马数字中的“六”,“g”即“个”,一个人具备六个人的能力,显然精力充沛的。
7、cupidity 贪婪的记忆方法:cupid是“丘比特”,即传说中的爱神,他有一张金弓、一枝金箭和一枝铅箭,被他的金箭射中,便会产生爱情,所以有由她产生的单词cupidity即是“贪婪的”。
(没完没了让丘比特射箭产生爱情,真贪婪!)五、形近记忆法1、先来看一组词coast 海岸线roast 烧烤boast吹嘘toast 干杯记忆方法:①先来做个区分,把四个词分开,因为ocean是大海,所以co开头的与海有关,海岸线;ro读“肉”的音,所以ro开头的是烧烤,boast音似“爆死他”——太吹牛了是不是!而toast是这组词中唯一一个俩t的,有两个人在一起才能干杯啊!②区分之后,连在一起记忆:口诀:海岸线(coast)上烧烤(roast),为吹嘘(boast)自己而干杯(toast)。
2、再来区分一组词,considerable肥硕的、相当多的considerate体贴的记忆方法:这两个词经常有人分不清,considerable的意思是肥硕的、相当多的。
而considerate的意思是体贴的。
你看,considerable结尾是able表示能够、能力。
肥硕的人有相当多的脂肪当然能够干力气活。
considerate结尾是ate表示吃,主人见面就请你吃,当然是十分体贴的。
所以如果主人请你吃饭,你想夸她体贴,别忘了体贴需要肉(ate)哈!否则夸错了容易变成说人家体形胖哦!3、下面区分另一组词,primitive原始的primary 首要的记忆方法:前缀prim都是第一、唯一的意思。
而primitive结尾tive音似“踢屋”,你们班在教室外面聚餐,结果有个原始人跑到你们当中捣乱,你当然要把他“踢到屋里”!而mary是英文中漂亮女孩的名字,漂亮女孩来了,当然和女孩搭讪是最主要的、首要的啦!3、下面再来看一组很复杂的词,cord绳索corpse尸体chord心弦corps军队discard丢弃cork软木塞记忆方法:用cord(绳索)牵上来一个corpse(尸体),扣动了人的chord(心弦),corps(解放军)将他discard(丢弃),用棺材盖上,扣上cork(软木塞)。
怎么样,这样好记了吧?为什么有人背单词快?因为他们一记就是一组,而你费半天劲就记住一个。
4、下面我们来介绍一个你可能不太认识的词,nominate,大部分人并不知道它的含义,但是你一定知道dominate的含义—占优势的、主导的。
下面把do换成no,no就是不的意思,不占据主导地位、不占领导位置,当然需要提拔、提名!所以,nominate的意思就是提名、任命。
六、词根词缀法前缀:改变含义,不改变词性后缀:改变词性,不改变含义1、比如amor(或amour)是“爱慕”的意思,比如amorous的含义是“感情的,色情的”。
而glamour呢?gl看成“lg,流光”,amour是“爱慕”,爱慕的流光,所以glamour的意思是“魅力”。
(当然了,用拼音联想法记这个单词更好,“过来摸”,你有魅力他才能过来摸你。
)2、再举个例子,pel在词根中的意思是“推”,而com是“共同”,所以,大家共同推你去做——compel的意思就是强迫做。
另外,如果一直推你去,肯定是那个地方值得一去,十分compelling——迷人的。
3、再看看一个词缀re—“往回”。
所以往回推,就是repel—拒绝、排斥。
4、词缀ex的意思是“向外”,所以向外推,就是expel—开除、排除。
5、词缀im的含义是“在心里”,所以在心里推自己就是impel—自我激励。
6、词缀pro的含义是“大量的”,所以大量的推就是民航经常用到的词propel—推进。
7、再看一个词,dispel—驱散。
怎么记呢?英语中,词缀dis的含义是“分开”,pel说过了是“推”,dispel就是分开、推。
所以开学了你回到寝室,发现室友还没有回来,屋子里乱成一团,你一边把桌子椅子分开好让室友一会儿回来能有地方坐下,一边把没有用的东西推到一边准备扔掉以免占用空间,房间宽敞了,心情也就舒畅了,驱散了所有的烦恼与浮躁。
怎么样?记单词就是这么有趣!8、下面我们用一个情景把刚才学到的单词中的一部分进行一下复习,你的一个室友啊,喜欢上了班级的一位女生,却不好意思表白,你们一起推他,compel (强迫)他快去抓紧机会,他更不好意思的往回推你们,repel(排斥)这样突兀的行动。
你们看到大家这样帮他他都不领情,真没出息,于是向外推他,把他expel(开除)出你们的寝室,他一看哥们们都不要我了,我得在心里自己推动自己的勇气了,于是他impel(自我激励)自己,发现女孩喜欢航模,那种靠喷气大量推进的那种,于是买了一架喷气推进(propel)的飞机模型,女孩感动了,找个咖啡厅,分开桌椅、推走杂物,尽情吃喝玩乐,dispel(驱散)了所有的烦恼。
怎么样?再问一下大家,单词为什么比别人背的慢?因为你一次只记住一个,而有方法的人呢?一次记住一组!好了,是不已经记住了呢?我就说嘛,看我的资料如果还需要你拿回去背,那就不叫经典资料了!所以下次看到一对小情侣向你迎面走过来的时候,别忘了复习一下这组单词哦!(要不你能干什么,加入人家的队伍吗?)此外强调一点,词根中,字母轻辅音浊化或者浊辅音轻化,词根的含义不变。
例如sit和sid都是“坐”的意思。
如preside(pre—前面,sid坐)——主持。
再如,insidious(insid里面坐)——阴险的,潜在的(慈禧垂帘听政,坐里面指挥,多阴险啊!)此外,改变五个原音字母,词根的含义也不变,比如“sid”是“坐”,那么“sed”就也是“坐”。
比如,sedon(sed坐)——轿车(读音似“西单”,坐在车里开着轿车去西单)。
再如sediment(坐在地面上)——沉积物。
词根的其他作用:词根其实除了用来背单词之外,还有其他作用,比如造词和区分词义:(1)先来看看区分词义,比如在词根中,“per”是“每时每刻”的意思,“in”是“在内”。