2019年黑龙江省大庆市中考化学试卷(答案解析版)
2019年黑龙江省大庆市中考化学试题(原卷版)
18. 钙是人体中的常量元素，因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用钙片。某补钙 药剂说明书的部分信息如图 1 所示。 现将 100g 盐酸分成五等份， 逐次加到用 40 片该药剂制成的粉末中 （其 他成分不与盐酸反应） ，得到部分数据与关系图如图 2．请根据有关信息回答问题。
（ 2）利用图①装置进行实验：反应一段时间后，观察到
________ ，则猜想一错误。
.. .
.
（ 3）利用图②装置进行实验：反应一段时间气体验纯后，在尖嘴处点火观察
________，则猜想二正确。
【得出结论】
（ 4）氢氧化钠、水、铝能反应生成偏铝酸钠（ NaAlO2）和氢气，请写出此反应的化学方程式 ________
60%来自海水。利川用
.. .
.
海水提取镁的工业流程如图所示。下列说法错误的是（
）
A. 沉淀槽中总的化学方程式为： MgCl2+CaO+H2O=Mg（ OH） 2↓+CaCl2 B. 在上述流程中，元素的化合价均没有发生变化 C. 反应器中发生的化学反应类型为中和反应 D. 由贝壳制取生石灰的反应条件是高温
（ 3）元素周期表的纵行叫做族，分为主族、副族、Ⅷ族和
0 族。主族用字母“ A”来表示，共有七个主族，
依次用 IA 族、Ⅱ A 族、Ⅲ A 族、Ⅳ A族、 VA族、Ⅵ A 族、Ⅶ A 族表示。同一主族元素化学性质相似。
①甲同学研究了同主族元素原子结构的共同点，提出将氦元素放在第Ⅱ
A 族，甲同学的依据是 ________；乙
性，写出相应的化学方程式 ________。
17. 氢氧化亚铁是白色难溶于水的物质，若接触到空气迅速被氧化，转化成红褐色的氢氧化铁。化学反应方
黑龙江省大庆市2019年中考试卷及答案解析
绝密★启用前黑龙江省大庆市2019年中考试卷化 学一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.每小题只有一个选项符合要求) 1.第46个世界环境日,中国确立的主题是“绿水青山就是金山银山”。
下列做法错误的是( )A .少开私家车,鼓励绿色出行B .在工业生产中采用低碳技术,降低能耗C .汽车使用乙醇汽油可以减少大气污染D .为治理雾霾,全面禁止使用化石燃料 2.下列叙述属于化学变化的是( ) A .风力发电B .氢氧化钠固体潮解C .石墨转化成金刚石D .蔗糖溶解 3.下列图示实验操作正确的是( )A .取用液体B .检查装置气密性C .收集氧气D .测溶液pH 4.下列化学方程式与事实相符且正确的是( )A .在氧气中点燃细铁丝可发生剧烈燃烧22Fe+O 2FeOB .洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中33Cu+AgNO CuNO +AgC .硫酸铵溶液中滴加氢氧化钠溶液并加热4242432(NH SO +2NaOHNa SO +2NH +2H O )↑D .加热混有二氧化锰的氯酸钾固体322KClO 2KCl+O ↑5.以下归纳和总结完全正确的一组是6.下列述完全正确的是( )A .可用肥皂水区别硬水与软水B .用托盘天平称量8.10 g 氯化钠固体C .在化学反应中只有燃烧才能放出热量D .用氢氧化钠改良酸性土壤7.除去下列物质中的少量杂质。
所选用的试剂、方法能达到目的是毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________________________ ___________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------8.下列图象不能正确反映其变化过程的是( )A .镁在装有空气的密闭容器内燃烧B .电解水生成气体的体积C .浓硫酸长期露置在空气中D .向接近饱和的NaCl 溶液中加入固体NaCl9.A 、B 两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )A .恒温蒸发溶剂的方法不可以使B 得到饱和溶液析出晶体 B .将2t ℃时A 、B 的饱和溶液分别降温至1t ℃,A 成为不饱和溶液C .2t ℃时,用等质量的A 、B 分别配制成饱和溶液,所得溶液的质量A B ＞D .2t ℃时,将150 g A 的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液,需水100 g10.海水中镁元素的总储量约为152.110t⨯,可用于生产金属镁,目前世界生产的镁60%来自海水,利用海水提取镁的工业流程如图所示。
2019年黑龙江省大庆市中考化学试卷（答案解析版）
2019年黑龙江省大庆市中考化学试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共10小题，共40.0分）1.第46个世界环境日，中国确立的主题是“绿水青山就是金山银山”。
下列做法错误的是（）A. 少开私家车，鼓励绿色出行B. 在工业生产中采用低碳技术，降低能耗C. 汽车使用乙醇汽油可以减少大气污染D. 为治理雾霾，全面禁止使用化石燃料2.下列叙述属于化学变化的是（）A. 风力发电B. 氢氧化钠固体潮解C. 石墨转化成金刚石D. 蔗糖溶解3.下列图示实验操作正确的是（）A. 取用液体B. 检查装置气密性C. 收集氧气D. 测溶液pH4.下列化学方程式与事实相符且正确的是（）A. 在氧气中点燃细铁丝可发生剧烈燃烧点燃B. 洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中C. 硫酸铵溶液中滴加氢氧化钠溶液并加热D. 加热混有二氧化锰的氯酸钾固体5.以下归纳和总结完全正确的一组是（）A．化学与人体健康B．物质分类①缺碘易得甲状腺肿大②用甲醛浸泡海产品③用工业酒精勾兑白酒①过磷酸钙、石油、盐酸都是混合物②二氧化硫、水、氧气都是氧化物③纯碱、烧碱、熟石灰都是碱C．对有机物的认识D．对安全的认识①有机物不一定都含有碳元素②葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物③塑料、合成橡胶、合金都属于合成有机高分子材料①汽车加油站、纺织厂严禁烟火②将浓硫酸缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，进行稀释③洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖第1页，共22页A. AB. BC. CD. D6.下列述完全正确的是（下列述完全正确的是（ ）A. 可用肥皂水区别硬水与软水可用肥皂水区别硬水与软水B. 用托盘天平称量 氯化钠固体氯化钠固体C. 在化学反应中只有燃烧才能放出热量在化学反应中只有燃烧才能放出热量D. 用氢氧化钠改良酸性土壤用氢氧化钠改良酸性土壤7.除去下列物质中的少量杂质。
所选用的试剂、方法能达到目的是（除去下列物质中的少量杂质。
所选用的试剂、方法能达到目的是（ ）选项物质杂质（少量）试剂操作方法A CO2CO NaOH溶液、浓硫酸洗气、干燥BNaCl固体KNO3固体水配成热饱和溶液，降温结晶、过滤、洗涤、干燥C NaOH溶液Na2CO3溶液氢氧化钙溶液加入适量的氢氧化钙溶液，过滤D CaO CaCO3水过滤，烘干A. AB. BC. CD. D8.下列图象不能正确反映其变化过程的是（下列图象不能正确反映其变化过程的是（ ）A. 镁在装有空气的密闭容器内燃烧镁在装有空气的密闭容器内燃烧B. 电解水生成气体的体积电解水生成气体的体积C. 浓硫酸长期露置在空气中浓硫酸长期露置在空气中D. 向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaC19.A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（法正确的是（ ）A. 恒温蒸发溶剂的方法不可以使B 得到饱和溶液析出晶体得到饱和溶液析出晶体B. 将 时A 、B 的饱和溶液分别降温至的饱和溶液分别降温至，A 成为不饱和溶液成为不饱和溶液 C. 时，用等质量的A 、B 分别配制成饱和溶液，所得溶液的质量分别配制成饱和溶液，所得溶液的质量D. 时，将150g A 的饱和溶液稀释成质量分数为 的溶液，需水100g10. 海水中镁元素的总储量约为2.1×2.1×101015t ，可用于生产金属镁，目前世界生产的镁60%来自海水。
2019年黑龙江省大庆市中考化学试卷-普通用卷
2019年黑龙江省大庆市中考化学试卷副标题题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共10小题，共40.0分）1.第46个世界环境日，中国确立的主题是“绿水青山就是金山银山”。
下列做法错误的是()A. 少开私家车，鼓励绿色出行B. 在工业生产中采用低碳技术，降低能耗C. 汽车使用乙醇汽油可以减少大气污染D. 为治理雾霾，全面禁止使用化石燃料2.下列叙述属于化学变化的是()A. 风力发电B. 氢氧化钠固体潮解C. 石墨转化成金刚石D. 蔗糖溶解3.下列图示实验操作正确的是()A. 取用液体B. 检查装置气密性C. 收集氧气D. 测溶液pH4.下列化学方程式与事实相符且正确的是()A. 在氧气中点燃细铁丝可发生剧烈燃烧：2Fe+O22FeOB. 洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中：Cu+AgNO3=CuNO3+AgC. 硫酸铵溶液中滴加氢氧化钠溶液并加热：(NH4)2SO4+2NaOH Na2SO4+2NH3↑+2H2OD. 加热混有二氧化锰的氯酸钾固体：2KClO32KCl+O2↑5.A.化学与人体健康B.物质分类①缺碘易得甲状腺肿大②用甲醛浸泡海产品③用工业用盐充当食盐①过磷酸钙、石油、盐酸都是混合物②二氧化硫、水、氧气都是氧化物③纯碱、烧碱、熟石灰都是碱C.对有机物的认识D.对安全的认识①有机物不一定都含有碳元素②葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物③塑料、合成橡胶、合金都属于合成有机高分子材料①汽车加油站、纺织厂严禁烟火②将浓硫酸缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，进行稀释③洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖A. AB. BC. CD. D6.下列述完全正确的是()A. 可用肥皂水区别硬水与软水B. 用托盘天平称量8.10g氯化钠固体C. 在化学反应中只有燃烧才能放出热量D. 用氢氧化钠改良酸性土壤7.选项物质杂质(少量)试剂操作方法A CO2CONaOH溶液、浓硫酸洗气、干燥B NaCl固体KNO3固体水配成热饱和溶液，降温结晶、过滤、洗涤、干燥C NaOH溶液Na2CO3溶液氢氧化钙溶液加入适量的氢氧化钙溶液，过滤D CaO CaCO3水过滤，烘干A B C D8.下列图象不能正确反映其变化过程的是()A. 镁在装有空气的密闭容器内燃烧B. 电解水生成气体的体积C. 浓硫酸长期露置在空气中D. 向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl9.A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是()A. 恒温蒸发溶剂的方法不可以使B得到饱和溶液析出晶体B. 将t2℃时A、B的饱和溶液分别降温至t1℃，A成为不饱和溶液C. t2℃时，用等质量的A、B分别配制成饱和溶液，所得溶液的质量A>BD. t2℃时，将150g A的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液，需水100g10.海水中镁元素的总储量约为2.1×1015t，可用于生产金属镁，目前世界生产的镁60%来自海水。
2019年黑龙江省大庆市中考化学二模试卷(解析版)
2019年黑龙江省大庆市中考化学二模试卷一、单选题（本大题共 10 小题，共 40 分）1、下列说法不正确的是（）A.将容易吸水的物质放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量B.用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上，取下C.振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D.滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁【答案】C【解析】解：A、易潮解的物质放在玻璃器皿中称量，故A说法正确；B、用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上，取下防止试管夹上的杂质污染试剂，故B说法正确；C、振荡试管时，要振腕，不能用拇指堵住试管口，上下晃动，否则会腐蚀手，故C说法错误；D、滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁，否则会污染试剂，故D 说法正确。
故选：C。
A、易潮解的物质放在玻璃器皿中称量；B、用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上，取下防止试管夹上的杂质污染试剂；C、振荡试管时，要振腕，不能用拇指堵住试管口，上下晃动，否则会腐蚀手；D、滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁，否则会污染试剂。
解答本题关键是熟悉实验基本操作。
2、日常生活中时刻发生着变化，下列变化中包含化学变化的是（）A.美酒飘香B.塑料降解C.切割玻璃D.滴水成冰【答案】B【解析】解：A、美酒飘香的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、塑料降解的过程中有新物质生成，属于化学变化；C、切割玻璃的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、滴水成冰的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选：B。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
3、从化学学科角度看，下列说法正确的是（）①煤中含有硫和氮元素，燃烧会产生SO2和NO2等污染物，大量排放到空气中能形成酸雨；②烟草燃烧释放的物质中，尼古丁能与血红蛋白结合而引起中毒；③洗涤剂具有乳化作用能去除油污；④米和面中含有的糖类物质主要是淀粉，它在人体的消化系统中经淀粉酶的催化作用，最终变为葡萄糖⑤硝酸铵（NH4NO3）能促进植物茎、叶生长茂盛⑥亚硝酸盐是有毒的物质，不能代替食盐使用；⑦房间里着火应立即打开门窗。
2019年黑龙江大庆初中升学统一考试化学试题
2019 年黑龙江大庆初中升学一致考试化学试题注意事项：认真阅读理解，联合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思虑，多理解！不论是单项选择、多项选择仍是阐述题，最重要的就是看清题意。
在阐述题中，问题大多拥有委婉性，特别是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增添了考试难度。
考生要认真阅读题目中供给的有限资料，明确观察重点，最大限度的发掘资猜中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾勒出来，方便频频细读。
只有经过认真斟酌，推测命题老师的企图，踊跃联想知识点，剖析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
化学可能用到的相对原子质量：H--1C--12N--14O —16C1--35.5Na--23Mg--24第 I 卷( 选择题共 l20 分)【一】选择题 ( 本大题共40 小题， 1— 20 每题 2 分， 21— 40 每题 4 分，共 120 分。
在每题给出的四个选项中，只有一项切合要求)( 二 )21 — 30 题为化学试题21、以下说法正确的选项是A、空气中N2的质量分数为78％B、为除掉C02气体中混有的少许CO气体，可将混淆气体经过灼热的CuOC、含有氢元素的物质都能够做燃料D、塑料、橡胶和纤维都属于合成资料22、下列图所示的变化中，属于化学变化的是23、推理是学习化学的一种重要方法。
以下推理合理的是A、原子和分子都是微观粒子，化学变化中原子不可以再分，因此分子也不可以再分B、氢气密度比空气密度小，能够用向下排空气法采集，因此密度比空气小的气体都能够用向下排空气法采集C、金刚石和石墨都是由碳元素构成的单质，因此它们的性质完整同样D、化合物是由不一样种元素构成的纯净物，因此只含一种元素的物质必定不是化合物24、以下说法错误的选项是．．．．．．A、火箭推动器的反响N2H4+2H202=X2+4H20 中 X2为 N2B、某镍氢电池(NiOOH 中氧元素为 -2 价 ) 反响 H2+2Ni00H=2Ni(0H) 2中 Ni 的化合价由 +3 价变为+2 价C、炼钢就是把生铁中的碳、硫、磷所有除掉D、用灯帽盖熄酒精灯火焰的原理是隔断空气2+25、把 2gMg0加入到 100g7.3 ％的稀盐酸中，使其充足反响，再加入 10％的 NaOH溶液使 Mg恰巧积淀完整，那么所需 NaOH溶液的质量为A、 60gB、 40gC、 80gD、 100g26、以下有关物质用途说法不正确的选项是．．．．．．．A、 C02能够作为气体肥料在大棚内施用B、使用明矾给饮用水消毒C、食品包装袋中充人氮气能够防备食品变质D、小孩嬉戏的气球最好是充入氦气而不是充入氢气27、以下各组溶液不加其余试剂就能鉴其余是A、 NaOH、 KCl、 MgCl2、CuS04B、AgN03、稀 HN03、稀 HCl、CaCl2 C、 Na2S04、 BaCl2、 KN03、 NaClD、 K2C03、稀 H2S04、稀HCl、 NaN03 28、以下有关微粒的说法正确的选项是A、氯原子构造表示图为B、分子的质量必定大于原子的质量C、汤姆孙发现了电子，卢瑟福发现了原子中有带正电荷的原子核D、一个 0H-有 9 个电子29、以下实验操作正确的选项是A、从托盘天平游码左侧沿读取标尺上的读数B、把两张pH 试纸分别浸入到白酒和食醋中将两者鉴识开来C、向试管中滴加液体时应把胶头滴管伸入试管内D、用蒸发皿蒸发食盐水，临蒸干时，不可以搅拌，以防备残留物飞溅30、以下有关溶液及溶解度的说法正确的选项是A、同一种溶质的水溶液，饱和溶液中溶质的质量分数必定大于不饱和溶液中溶质的质量分数B、在 T℃时，某物质 A 的溶液，假定蒸发掉 5 克水时，析出 A(不含结晶水 )2 克；假定蒸发掉 10 克水时，析出 A5 克。
2019年黑龙江省大庆市中考化学试卷和答案
2019年黑龙江省大庆市中考化学试卷一、选择题（本大题共10小题每小题4分，共40分．每小题只有一个选项符合要求）1．（4分）第46个世界环境日，中国确立的主题是“绿水青山就是金山银山”。
下列做法错误的是（）A．少开私家车，鼓励绿色出行B．在工业生产中采用低碳技术，降低能耗C．汽车使用乙醇汽油可以减少大气污染D．为治理雾霾，全面禁止使用化石燃料2．（4分）下列叙述属于化学变化的是（）A．风力发电B．氢氧化钠固体潮解C．石墨转化成金刚石D．蔗糖溶解3．（4分）下列图示实验操作正确的是（）A．取用液体B．检查装置气密性C．收集氧气D．测溶液pH 4．（4分）下列化学方程式与事实相符且正确的是（）A．在氧气中点燃细铁丝可发生剧烈燃烧2Fe+O 22FeO B．洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中Cu+AgNO3═CuNO3+Ag C．硫酸铵溶液中滴加氢氧化钠溶液并加热（NH4）2SO4+2NaOH Na2SO4+2NH3↑+2H2OD．加热混有二氧化锰的氯酸钾固体2KClO 32KCl+O2↑5．（4分）以下归纳和总结完全正确的一组是（）A．化学与人体健康B．物质分类①缺碘易得甲状腺肿大②用甲醛浸泡海产品③用工业酒精勾兑白酒①过磷酸钙、石油、盐酸都是混合物②二氧化硫、水、氧气都是氧化物③纯碱、烧碱、熟石灰都是碱C．对有机物的认识D．对安全的认识①有机物不一定都含有碳元素②葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物③塑料、合成橡胶、合金都属于合成有机高分子材料①汽车加油站、纺织厂严禁烟火②将浓硫酸缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，进行稀释③洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖A．A B．B C．C D．D 6．（4分）下列叙述完全正确的是（）A．可用肥皂水区别硬水与软水B．用托盘天平称量8.10g氯化钠固体C．在化学反应中只有燃烧才能放出热量D．用氢氧化钠改良酸性土壤7．（4分）除去下列物质中的少量杂质。
【2019最新】黑龙江省大庆市中考化学试题
A．实验室用加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应B．铁丝在氧气中燃烧 4Fe+3O22Fe2O3 化合反应C．高炉炼铁原理 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 复分解反应D．将铁片投入足量的稀盐酸中 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑置换反应考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；反应类型的判定.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．若化学方程式书写正确，再根据反应特征确定反应类型．解答：解：A、该化学方程式书写完全正确，且该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项化学方程式及基本反应类型均正确．B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4，故选项错误．A．制取二氧化碳气体并收集B．钢铁的腐蚀C．电解水实验D．测定空气中氧气的含量考点：化学实验方案设计与评价；空气组成的测定；二氧化碳的实验室制法；电解水实验；金属锈蚀的条件及其防护.专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据制取二氧化碳的药品、发生装置和收集方法分析；B、根据铁生锈的条件及实验的现象分析；C、根据电解水的实验现象分析；D、根据测定氧气含量的原理分析．解答：解：A、用碳酸钙和稀盐酸可以产生二氧化碳，发生装置采用固体和液体在常温下反应的装置，由于二氧化碳的密度比空气大，因此采用向上排空气法收集，故能达到实验目的；B、钢铁生锈需要氧气和水并存，食盐能够加快铁的锈蚀，因此会观察到U形管的a端液面上升，b端液面下降，故能达到实验目的；是地壳中含量最多的元素，D的最外层电子数与C的最外层电子数相同，且C、D形成的化合物之一是形成酸雨的罪魁祸首，E是地壳中含量居于第二位的金属元素，且其合金用量最多用途最广，请回答下列问题：（1）写出A、C形成两种液态化合物的分子式H2O 、H2O2 ．（2）画出D的原子结构示意图．（3）防止E锈蚀的方法刷漆等（答出一种即可）．（4）B、D两种元素按质量比3：16形成化合物的分子式CS2 ．考点：物质的鉴别、推断；金属锈蚀的条件及其防护；原子结构示意图与离子结构示意图；地壳中元素的分布与含量；碳单质的物理性质及用途.专题：元素推断题．分析：根据题意，A、B、C、D、E五种元素核电荷数依次增大，A 原子核内无中子，则A为氢元素；B的一种单质是自然界中最硬的物质（金刚石），则B元素为碳元素；C是地壳中含量最多的元素，则C为氧元素；D的最外层电子数与C的最外层电子数相同，氧元素的原子的最外层电子数为6，且C、D形成的化合物之一是形成酸雨的罪魁祸首，则D元素为硫元素；E是地壳中含量居于第二位的金属元素，且其合金用量最多用途最广，则E元素为铁元素；据此进行分析解答．解答：解：A、B、C、D、E五种元素核电荷数依次增大，A原子核内无中子，则A为氢元素；B的一种单质是自然界中最硬的物质（金刚石），则B元素为碳元素；C是地壳中含量最多的元素，则C为氧元素；D的最外层电子数与C的最外层电子数相同，氧元素的原子的最外层电子数为6，且C、D形成的化合物之一是形成酸雨的罪魁祸首，则D元素为硫元素；E是地壳中含量居于第二位的金属元素，且其合金用量最多用途最广，则E元素为铁元素．（1）A为氢元素，C为氧元素，则A、C形成两种液态化合物为水、过氧化氢，其分子式分别是H2O、H2O2．（2）D为硫元素，原子核内有16个质子，核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，最外层上有6个电子，其原子结构示意图为：．（3）为了防止铁的锈蚀，人们常采用在其表面刷漆、涂油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法，这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水．（4）B、D两种元素分别是碳、硫元素，按质量比3：16形成化合物的分子中碳原子和硫原子的个数比为：=1：2，则形成化合物的分子式为CS2．故答案为：（1）H2O；H2O2；（2）；（3）刷漆等；（4）CS2．点评：本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（本题的突破口是元素的特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证．13．（6分）（20xx•大庆）（1）下列氮肥含氮量由高到低是排列顺序是：③①②（用序号表示）常见氮肥①NH4NO3②NH4HCO3③CO（NH2）2相对分子质量80 79 60（2）治理汽车尾气中的NO和CO的一种方法是：在汽车的排气管上装一个催化转化装置．使NO和CO反应生成N2和CO2，写出该反应的化学方程式2CO+2NO2CO2+N2 ．（3）有机物中碳氢化合物可用C x H y表示，其完全燃烧的化学方程式：C x H y+（x+）O2xCO2+H2O．判断等质量的①CH4，②C2H2，③C2H4，三种碳氢化合物完全燃烧消耗氧气由大到小的顺序是①③②．（用序号表示）考点：元素的质量分数计算；常见化学反应中的质量关系；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．分析：（1）根据化合物中元素的质量分数的计算方法来分析解答．（2）根据一氧化碳和一氧化氮经过催化作用生成二氧化碳和氮气进行分析；（3）根据化学方程式来分析解答．解答：解：（1）解：在硝酸铵中，NH4NO3﹣﹣﹣﹣﹣2N80 28在碳酸氢铵中，2NH4HCO3﹣﹣﹣﹣﹣2N158 28在尿素中，CO（NH2）2﹣﹣﹣﹣﹣﹣2N60 28由此可见，尿素中氮元素的含量最高，碳酸氢铵中氮元素的含量最低．故填：③①②．（2）一氧化碳和一氧化氮在催化剂的条件下生成氮气和二氧化碳，化学反应方程式是：2CO+2NO2CO2+N2．故填：2CO+2NO2CO2+N2；（3）设：三种物质的质量均为x，①甲烷完全燃烧需要氧气的质量为a，CH4燃烧的方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O16 64x aa=4x②C2H2完全燃烧需要氧气的质量为b，燃烧的方程式为：2C2H2+5O24CO2+2H2O52 160 x bb=x③C2H4完全燃烧需要氧气的质量为c，燃烧的方程式为：C2H4+3O22CO2+2H2O28 96x cc=故填：①③②点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式和化学方程式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．要注意用简便的方法来解决实际问题．14．（7分）（20xx•大庆）现有一包白色固体样品，可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3、KCl、CuSO4中的一种或几种，取样品进行如下实验：（1）操作1所用到是玻璃仪器有烧杯、玻璃棒．（2）原白色固体中一定不含有CuSO4 ，一定含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3 ．（3）写出生成气体a的化学方程式NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O+NH3↑．考点：物质的鉴别、推断；过滤的原理、方法及其应用；盐的化学性质；铵态氮肥的检验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：混合物组成的推断题．分析：（1）根据溶解的操作分析用到的玻璃仪器；15．（5分）（20xx•大庆）硝酸钾溶解度随温度变化的曲线如图所示：（1）图中abc三点中属于不饱和溶液的是ac ．（2）由c点到a点可采取的措施升温并加入硝酸钾，或升温并蒸发水．（3）若KNO3溶液中混有少量的NaCl杂质，可以采取降温结晶方法获得较纯净的KNO3（4）若将b点溶液逐渐加水稀释使其质量分数降至10%，在此稀释过程中符合此溶液中溶质质量变化的规律的图象是 B ．考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；用水稀释改变浓度的方法.Ⅱ乙组同学根据甲组同学的猜想，通过定量分析绘制出向所得溶液中逐滴加入稀盐酸的质量与生成二氧化碳的质量关系示意图，请根据图象确定溶质成分．考点：实验探究物质的组成成分以及含量；碱的化学性质；盐的化学性质.专题：科学探究．分析：【查阅资料】根据CO2通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，继续通CO2气体由浑浊又变澄清，CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2，进行类比分析；【实验方案】根据CaCO3为白色沉淀，Ca（HCO3）2可溶，碳酸盐和碳酸氢盐都可以与稀盐酸反应生成二氧化碳气体分析；解答：解：【查阅资料】CO2与NaOH溶液反应可能为①二氧化碳不足，反应后的溶质组成为Na2CO3和剩余的NaOH；②CO2与NaOH溶液反应生成Na2CO3，反应后的溶质组成为Na2CO3；③二氧化碳稍过量，由于部分Na2CO3反应生成NaHCO3，反应后的溶质组成为NaHCO3和Na2CO3；④二氧化碳过量，由于全部Na2CO3反应生成NaHCO3，反应后的溶质组成为NaHCO3；17．（13分）（20xx•大庆）在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一，某学习小组欲测定铜的相对原子质量，设计如下实验方案：实验步骤：①连接好装置，②检查装置的气密性③装入药品④打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加入稀盐酸⑤一段时间后点燃酒精灯⑥D中黑色固体完全变成红色，停止加热，待D中玻璃管冷却至室温，关闭分液漏斗活塞⑦数据处理请回答下列问题：（1）补全实验步骤②检查装置的气密性．（2）若使制取氢气是装置随开随用，随关随停，下列装置可选用的是BC ．（3）B装置中水的作用吸收盐酸挥发的氯化氢气体，长玻璃管的作用起安全作用，当B中气体压力过大时，水就会从玻璃管上端溢出，C装置的作用干燥氢气（4）已知：CuO样品质量为m1克，E中增重为m2克，D中反应后固体质量为m3克，实际参加反应氢气的质量为m4克，试用m1，m2列出铜的相对原子质量的表达式﹣16 ．若无F装置，则对测定结果的影响偏小（填“偏大”、“偏小”、“无影响”），以下数据还能测定铜的相对原子质量的是ABC ．A m2 m3 Bm3 m4 C m1 m4 Dm2 m4（5）请你评价实验有什么不妥之处，并说明原因实验中无法判断CuO是否完全反应，从而无法进行相应的计算．考点：实验探究物质的组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法；氢气的制取和检验；氢气的化学性质与燃烧实验.专题：科学探究．分析：（1）制取气体是先要检查装置的气密性；（2）要使装置随开随用，随关随停，那就要控制可以两种药品接触与分离；（3）水可以吸收盐酸挥发的氯化氢气体，同时与长玻璃管起到缓冲压力的作用，浓硫酸具有吸水性；（4）根据CuO样品的质量，E中增重水的质量分析铜的相对原子质量；F装置阻止空气中的水蒸气浸入E装置，结合方程式只要能包含铜或氧化铜的质量数据，列比例式就可求解；（5）实验中无法判断CuO是否完全反应．解答：解：（1）制取气体是先要检查装置的气密性；（2）A、装置当液体与固体接触时反应，由于另一端橡皮塞，关闭活塞不能使液体进入另一端使两种药品分离，所以不可选；B、装置当液体与固体接触时反应，关闭活塞后液体在压力作用下进入长颈漏斗，使两种药品分离，反应停止，所以可选；C、装置当把干燥管浸入液体，液体与固体接触时反应，把干燥管从液体中拿出，使两种药品分离，反应停止，所以可选；故选：BC；（3）B是安全瓶，B中气体压力过大时，水就会从玻璃管上端溢出，D 中所盛是水，水的作用吸收盐酸挥发的氯化氢气体，浓硫酸具有吸水性，干燥氢气；（4）设铜的相对原子质量为xH2+CuOCu+H2O．x+16 18m1 m2=x=﹣16；F装置阻止空气中的水蒸气浸入E装置，若无F装置，E中增重m2变大，则对测定结果偏小；结合方程式只要能包含铜或氧化铜的质量数据，列比例式就可求解，故选ABC；（5）实验中无法判断CuO是否完全反应，从而无法进行相应的计算．故答案为：（1）检查装置的气密性（2）BC（3）吸收盐酸挥发的氯化氢气体；起安全作用，当B中气体压力过大时，水就会从玻璃管上端溢出；干燥氢气；（4）﹣16；偏小；ABC；（5）实验中无法判断CuO 是否完全反应，从而无法进行相应的计算．点评：本题考查了实验室制氢气的原理以及根据反应的原理选择合适的实验装置，学生的平常的化学学习中一定要注重对双基知识的学习，只有具备完整的知识系统，才能够很好的解决综合问题．四.实验题（共8分）18．（8分）（20xx•大庆）“东方之星”沉船事故的发生牵动了亿万人民的心，几百名潜水员参与了救援工作，他们佩带的水下装备中有供氧装置，其原理是利用过氧化钠与人体呼出的二氧化碳和水蒸汽反应生成氧气，反应如下：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑（1）已知潜水员携带的供氧装置中装有3.9kg的过氧化钠，潜水员在水下工作时每分钟消耗氧气约为6.67g，由此求得潜水员最多能在水下工作 2 小时．（计算结果保留整数，以上数据均为模拟）（2）若将39g的过氧化钠与69g水充分反应（已知水在反应中过量），求算所得溶液的溶质质量分数？考点：根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算.专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算．分析：根据反应的化学方程式、过氧化钠的质量可以计算反应生成氢氧化钠和氧气的质量，进一步可以计算反应后所得溶液中溶质的质量分数．解答：解：（1）过氧化钠与人体呼出的二氧化碳和水蒸汽反应生成氧气，反应如下：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑可得过氧化钠与生成氧气的关系为2Na2O2～O2↑设3.9kg的过氧化钠可生成氧气为x2Na2O2～O2↑156 323.9kg x=x=0.8kg所以可生成氧气为800g潜水员在水下工作时间为=120min即为2小时；（2）设反应生成氧气的质量为z，生成氢氧化钠的质量为y，2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑156 160 3239g y z==解得：y=40g z=8g所得溶液的溶质质量分数为×100%=40%答：（1）潜水员最多能在水下工作2小时．（2）所得溶液的溶质质量分数为40%．点评：本题主要考查学生运用化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．31 / 31。
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2019年黑龙江省大庆市中考化学试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共10小题，共40.0分）1.第46个世界环境日，中国确立的主题是“绿水青山就是金山银山”。
下列做法错误的是（）A. 少开私家车，鼓励绿色出行B. 在工业生产中采用低碳技术，降低能耗C. 汽车使用乙醇汽油可以减少大气污染D. 为治理雾霾，全面禁止使用化石燃料2.下列叙述属于化学变化的是（）A. 风力发电B. 氢氧化钠固体潮解C. 石墨转化成金刚石D. 蔗糖溶解3.下列图示实验操作正确的是（）A. 取用液体B. 检查装置气密性C. 收集氧气D. 测溶液pH4.下列化学方程式与事实相符且正确的是（）A. 在氧气中点燃细铁丝可发生剧烈燃烧2Fe+O2− 点燃 2FeOB. 洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+AgC. 硫酸铵溶液中滴加氢氧化钠溶液并加热(NH4)2SO4+2NaOH− △ Na2SO4+ 2NH3↑+2H2OD. 加热混有二氧化锰的氯酸钾固体2KClO3−MnO2△2KCl+O2↑5.A．化学与人体健康B．物质分类①缺碘易得甲状腺肿大②用甲醛浸泡海产品③用工业酒精勾兑白酒①过磷酸钙、石油、盐酸都是混合物②二氧化硫、水、氧气都是氧化物③纯碱、烧碱、熟石灰都是碱C．对有机物的认识D．对安全的认识①有机物不一定都含有碳元素②葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物③塑料、合成橡胶、合金都属于合成有机高分子材料①汽车加油站、纺织厂严禁烟火②将浓硫酸缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，进行稀释③洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖A. AB. BC. CD. D6.下列述完全正确的是（）A. 可用肥皂水区别硬水与软水B. 用托盘天平称量8.10g氯化钠固体C. 在化学反应中只有燃烧才能放出热量D. 用氢氧化钠改良酸性土壤7.除去下列物质中的少量杂质。
所选用的试剂、方法能达到目的是（）选项物质杂质（少量）试剂操作方法A CO2CO NaOH溶液、浓硫酸洗气、干燥B NaCl固体KNO3固体水配成热饱和溶液，降温结晶、过滤、洗涤、干燥C NaOH溶液Na2CO3溶液氢氧化钙溶液加入适量的氢氧化钙溶液，过滤D CaO CaCO3水过滤，烘干A. AB. BC. CD. D8.下列图象不能正确反映其变化过程的是（）A. 镁在装有空气的密闭容器内燃烧B. 电解水生成气体的体积C. 浓硫酸长期露置在空气中D. 向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaC19.A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A. 恒温蒸发溶剂的方法不可以使B得到饱和溶液析出晶体B. 将t2℃时A、B的饱和溶液分别降温至t1℃，A成为不饱和溶液C. t2℃时，用等质量的A、B分别配制成饱和溶液，所得溶液的质量A>BD. t2℃时，将150g A的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液，需水100g10.海水中镁元素的总储量约为2.1×1015t，可用于生产金属镁，目前世界生产的镁60%来自海水。
利川用海水提取镁的工业流程如图所示。
下列说法错误的是（）A. 沉淀槽中总的化学方程式为：MgCl2+CaO+H2O=Mg(OH)2↓+CaCl2B. 在上述流程中，元素的化合价均没有发生变化C. 反应器中发生的化学反应类型为中和反应D. 由贝壳制取生石灰的反应条件是高温二、填空题（本大题共5小题，共29.0分）11.（1）地壳中含量最多的非金属元素是______。
（写出元素符号）（2）NH4NO3固体溶解过程______能量。
（填“放出”或“吸收”）（3）画出硫离子（S2-）的结构示意图______。
（4）打开盛有浓盐酸的试剂瓶会看到瓶口出现______。
（5）向滴加两滴酚酞试剂的氢氧化钠溶液中，逐滴滴加稀硫酸至过量，可观察到的现象______。
12.如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答：（1）仪器a的名称是______，A装置中小试管的主要作用是______。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气，应选图中的______（填字母）。
实验结束后，经过溶解、______、洗涤、烘干等操作回收纯净的二氧化锰。
（3）实验室中要制取较多的CO2气体，应选用的发生装置为图中的______（填字母），若用F收集，则气体应从导管______（“b”或“c”）端进入。
13.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
如图是元素周期表部分内容，请根据表中信息完成相关问题。
（1）铍原子的相对原子质量是______，它属于______（填“金属”或“非金属”）元素。
（2）第三周期中含有的非金属元素共有______种。
（3）元素周期表的纵行叫做族，分为主族、副族、Ⅷ族和0族。
主族用字母“A”来表示，共有七个主族，依次用IA族、ⅡA族、ⅢA族、ⅣA族、VA族、ⅥA族、ⅦA族表示。
同一主族元素化学性质相似。
①甲同学研究了同主族元素原子结构的共同点，提出将氦元素放在第ⅡA族，甲同学的依据是______；乙同学进行了反驳，认为氦元素属于0族元素的一种，乙同学的依据是______。
②硒元素是人体必须的微量元素之一，有防癌、抗癌的作用。
硒原子结构示意图如图请你分析硒元素在元素周期表中的位置是第4周期、第______族。
（4）核电荷数1-18的非金属元素A和B，可形成原子个数比1：1和2：1的两种常温下呈液态的化合物，写出这两种化合物的化学式______。
14.某化学兴趣小组的同学想从含有A12（SO4）3、CuSO4的废液中回收金属铜，设计流程如图：（1）过滤操作中用到的所有玻璃仪器为______。
（2）I中有关反应的化学方程式______。
（3）溶液B中所含的溶质是______；固体A的成分是______。
（均填化学式）（4）Ⅱ中加入过量的稀硫酸的目的是______。
15.A-J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。
其中A是烘焙糕点所用发酵粉的主要成分之一；H和D的组成元素相同；I是红棕色固体。
请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：B______D______。
（2）反应④的化学方程式______，其实际应用为______。
（3）J制品在沙漠地区锈蚀缓慢的原因是______；合金中______含有金属（填“一定”、“可能”或“不”）。
三、计算题（本大题共1小题，共8.0分）16.钙是人体中的常量元素，因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用钙片。
某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示。
现将100g盐酸分成五等份，逐次加到用40片该药剂制成的粉末中（其他成分不与盐酸反应），得到部分数据与关系图如图2．请根据有关信息回答问题。
实验次数第一次第三次第四次加入盐酸的质量（g）202020剩余固体的质量（g）35a20（1）该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是______，a的数值为______。
（2）该盐酸中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果精确至0.1%）四、探究题（本大题共2小题，共23.0分）17.某同学将打磨过的铝箔加入到氢氧化钠溶液中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：【作出猜想】猜想一：氧气；猜想二：氢气；猜想三：氮气。
（1）其他同学认为猜想三是错误的，理由是______。
【进行实验】分别进行实验：（2）利用图①装置进行实验：反应一段时间后，观察到______，则猜想一错误。
（3）利用图②装置进行实验：反应一段时间气体验纯后，在尖嘴处点火观察到______，则猜想二正确。
【得出结论】（4）氢氧化钠、水、铝能反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气，请写出此反应的化学方程式______。
（5）铝分别与稀硫酸、氢氧化钠溶液反应，若生成等质量的氢气，则消耗掉硫酸与氢氧化钠的质量比为______。
（6）若本实验所用试液是在空气中敞口久置的氢氧化钠稀溶液，则观察不到明显的实验现象。
其原因是______。
（用化学方程式表示）（7）铝块能制成铝箔是利用了铝的______性，铝在空气中表面形成一层致密的薄膜，具有一定的抗腐蚀性，写出相应的化学方程式______。
18.氢氧化亚铁是白色难溶于水的物质，若接触到空气迅速被氧化，转化成红褐色的氢氧化铁。
化学反应方程式为：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3，某化学兴趣小组利用实验室提供的药品：铁屑、稀硫酸、氢氧化钠溶液以及如图装置进行实验，观察到产生了白色的氢氧化亚铁沉淀。
请回答下列问题：（1）对于反应4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3，它的化学反应基本类型是______，其中化合价升高的元素为______。
（写元素名称）（2）配制药品的蒸馏水需要加热煮沸，解释原因______。
（3）实验得到氢氧化亚铁涉及到的化学方程式有：①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑②______。
（写出化学方程式）（4）试管Ⅰ中加入的药品为______，试管Ⅱ中加入的药品为______。
（均写名称）（5）请将缺少的实验步骤补全：如图连接好仪器→检查装置气密性→装入药品迅速塞紧塞子→打开止水夹→______，很快观察到白色沉淀在______试管中产生（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。
答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、少开私家车，鼓励绿色出行会减少尾气对环境的污染，故A做法正确；B、在工业生产中采用低碳技术，降低能耗，节省了能源，减少了含碳物质的排放，故B做法正确；C、乙醇燃烧生成二氧化碳和水，不污染环境，汽车使用乙醇汽油可以减少大气污染，故C做法正确；D、为治理雾霾，要减少使用化石燃料，不能禁止使用，故D做法错误。
故选：D。
不使用有毒、有害物质，减少环境污染物的排放的做法，利用环境保护，以此来解答。
本题考查环境保护，注意水污染的途径和化石燃料的使用是解答的关键，把握常见的有害物质即可解答，题目难度不大。
2.【答案】C【解析】解：A、风力发电过程中，没有生成新物质，是物理变化；B、氢氧化钠固体潮解过程中，吸收空气中的水蒸气，溶解，没有生成新物质，是物理变化；C、石墨转化成金刚石过程中生成新物质金刚石，是化学变化；D、蔗糖溶解过程中，没有生成新物质，是物理变化。
故选：C。
有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。
判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。
3.【答案】C【解析】【分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断。
B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。
C、根据氧气的收集方法，进行分析判断。
D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。