飞扬的红领巾﹒争做新时代好少年”主题活动推荐表
“新时代好少年”推荐表
要
事
迹
所在学校推荐意见
（盖章）
年月日
县教育局推荐意见
（盖章）
年月日
县文明办审批意见
（盖章）
年月日
附件
XX县“新时代好少年”推荐表
姓名
性别
出生年月
学校
班级
民族
联系方式主要事迹她是一位文静的女孩，学习努力，品学兼优，全面发展。在家主动做一些力所能及的家务事，为家庭分忧；在学校是老师的得力助手，是同学们学习的榜样，经常帮助学习上困难的同学，连年被评为优秀少先队员。
她多才多艺、爱好广泛，学校每年举办的朗读比赛中她都能荣获一等奖，绘画跳舞样样精通，业余时间她又阅读了大量的课外阅读，作文水平也是相当有素养，她的习作经常作为范文。
新时代好少年推荐表
姓名
性别
出生年月
学校
班级
联系方式
主
要
事
迹
她是一名活泼、开朗的女孩。作为一名少先队员，她从不说苦说累；作为一名组长，常常与同学共享欢乐，分担任务，并按老师的要求做一些工作。在同学眼里，她文静乐观开朗，喜欢帮助别人。在师长眼里，她是一个礼貌懂事的孩子，每天见到老师都敬礼问好，回家帮父有母做一些家务。她爱祖国、爱学习。他每天都能按时认真完成作业，课前预习课后复习，从不懈怠。她每天还尽一个小组长的职责，收发并检查同组同学的作业，并组织大家探讨难题解答。对学习从不懈怠，严格要求自己，每个问题都力求甚解，体现了对知识的渴望。
她乐于奉献，积极帮助父母完成家务。她有一个不到一岁的小妹妹，爸爸上班，妈妈负责照顾妹妹。她每天几乎依靠自己独立去完成作业后，还要去帮助妈妈照顾小妹妹，做一些力所能及的家务活，是爸爸妈妈的好帮手。在学校，同学需要帮助的时候她都能使出援手，是同学中间的活雷锋。对同学的小过失，能够宽容。
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“新时代好少年”推荐表
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意见
xxx是个德艺双馨，全面发展的好同学，事迹属实，同意推荐。
班主任签名：
年月日
xxx爱好广泛，喜欢跳舞、弹琴、画画，她4岁开始在专业的机构学习舞蹈，获得了中国民族民间舞蹈二级证书。
主
要
事
迹
始在专业的机构学习舞蹈，已获得中国民族民间舞蹈二级证书。7岁学琴，经常参加各种演出，大获好评。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，xxx同学始终信守着“我不是最好的，但必须要努力做得比昨日的我更好”的箴言。她就是这样一位老师喜欢，同学们佩服的新时代好少年！
在家里，xxx懂得孝敬父母、尊敬长辈，做完作业后主动帮父母干家务活，是爸妈的好帮手。在学校，xxx品学兼优，课堂上积极动脑、大胆发言，每次检测、考试成绩保持优秀。作为班长的她工作尽职尽责，任劳任怨，以身作则，以理治班，是班主任的得力助手。
一分耕耘，一分收获。xxx每学期都被学校评为“学习标兵”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“三好学生”、“舞蹈特长生”。她参加学校手工制作比赛荣获一等奖，参加美院杯全国青少年美术创作大赛荣获二等奖。
xx小学“新时代好少年”推荐表
姓名
性别
出生年月
年级
班别
民族
联系方式
主
要事Βιβλιοθήκη 迹xxx，现年x岁，是肇庆市鼎湖区xx小学二4班的副班长，一个脸上总挂着自信微笑的可爱女孩。xxx尊敬长辈，孝敬父母，独立自强，她既是勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员，又是诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。
新时代好少年推荐表
“新时代好少年”推荐表
主要事迹
高瑞涵，女，出生于2006年7月。
团结中心小学五年级学生，现为少先队大队长，在这几年的学习生活中，她勤奋好学，用心进取，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样，是一名合格的少先队员。
1.勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，求知欲强，善于质疑，对所学的只是能明白的掌握，课外她超多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向老师请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习惯促使他不断发展，五年来，多次被获得“优秀生”的称号。
2.老师的助手，同学们的知己。
身为大队长，一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务她都尽心尽力的完成。
3.用心参加社区活动。
每逢寒暑假期间，高瑞涵同学所在的社区都要组织同学们去为孤寡老人打扫卫生，洗衣服，每当这时候，她都会用心主动地为那些孤寡老人做好。
小学生新时代好少年推荐表
学校
推荐意见
（盖章）
ห้องสมุดไป่ตู้年月日
*****精神文明建设委员会办公室 2021年6月25日印发
附件
“新时代好少年”推荐表
姓名
性别
出生年月
照片
（1寸）
学校
班级
一1班
民族
汉
联系方式
主要事迹
（1500字以内，可另附纸）
从小学入学开始一直担任班长职务的她，一直都以高标准来要求自己，她自信、乐观，集体荣誉感强。
每当学校组织捐款献爱心活动时，她总是慷慨解囊。
她十分喜欢阅读，获得了大量的课外知识，是同学中有名的“百科全书”。
新时代好少年推荐表
新时代好少年推荐表姓名：XXX性别：女出生年月：（缺失）民族：汉学校：（缺失）班级：（缺失）联系方式：（缺失）照片：（缺失）XXX同学是一位品学兼优、具有独立思想和远大梦想的小女生。
她多才多艺，喜爱阅读和写字，擅长歌舞，并对自己要求严格。
曾因期末考试成绩名列年级第一，多次获得荣誉奖项，包括2018年XXX《最美··人》美德少年等。
以下是她的主要事迹：2018年在学校举行的现场写作大赛中荣获特等奖；2018··学校“小学数学计算能力”竞赛中，荣获四年级组壹等奖；在学校举行的故事创编大赛中，荣获三等奖；2018年下学期··片区“爱阅读，善表达”学生素养竞赛活动中荣获最佳作奖；在长沙高新区第三届“爱阅读善表达”学生素养大赛活动中荣获古积累优秀奖；2018年长沙市”爱阅读，善表达”学生素养大赛团赛二等奖；在学校“传承经典明德惟馨”现场书画大赛（书写）中荣获二等奖；第三届··学校科技节“奇思妙想模型制作”科技竞赛活动中荣获一等奖；2018年XXX音乐教学竞赛塈XXX开幕式表现出色，得到与会专家、老师的一致好评；2018年下··学校小学数学计算竞赛一等奖等等。
XXX同学不仅是老师的得力小助手，也是父母的贴心小棉袄。
她认真听讲，按时完成作业，研究上不让老师和父母操心。
同时，她也能帮助同学和辅导弟弟的功课。
在家里，她还会做家务，帮妈妈做菜晒衣搞卫生。
XXX同学深知虚心使人进步，骄傲使人落后。
她从不因自己所获得的荣誉而骄傲，反而一直保持着对研究的好奇心。
她从小熟读XXX让梨，愿意把好的东西分享给他人。
性格开朗的XXX同学乐于助人、善良、孝顺、懂事、勤俭好学，拥有感恩之心。
她深知每个人对她的付出，并立志回馈社会。
对事认真，对人真诚！她立志成为一个有意义的人，并一直在努力研究，让自己更有能力去帮助别人。
推荐意见：学校推荐，区教育局和区文明办均已盖章。
新时代好少年推荐表
2024年度xx市“新时代好少年”推荐表
姓名
xx
性别
学校 xx镇xx小学
班级
政治面貌
群众
与本人关系 姓名
家庭成员及
父子
主要社会关
母子
系情况
xxx xxx
男
出生年月
x
x（x）
民族
壮族
联系方式
单位及职务
律师
x镇xx小学 教师
政治面貌 群众 群众
xxx，男，1x岁，xx县xx小学x年级(x)班学生。他为人 主 正直善良，充满自信，乐观向上。有较强的组织能力，在
—5—
主 要 事
迹
见县
文 明 委 推 荐 意
注：表格中填写的事迹限200 字左右。
—6—
(盖章) 年月 日
学习、纪律各方面能够起到模范带头作用。在班里尊敬师 要 长，团结同学，助人为乐。
xxx同学品学兼优，在德、智、体、美、劳各方面都有
事
突出表现，是同学们的好榜样。学习态度端正，努力认真
。成绩优异。连续五年被评为校三好学生。多次荣获得学校
迹
“优秀少先队员”、“阅读之星”、“劳动之星”、“优秀源自播音员”“优秀班干部”的称号。
“新时代好少年”推荐表(样表)
“新时代xx好少年”推荐表
姓名
Xxx
性别女ຫໍສະໝຸດ 出生年月20xx.xx
学校
班级
x(x）班
民族
汉
联系
方式
1327516xxxx（父亲/母亲）
主要事迹（200字左右）
范例：
Xxx，女，20xx年x月出生，xx市xx区xxxx(x）班学生，双耳听力障碍一级，从小学习篮球，书法和口才。热爱公益，多次被评为文明之星，环保小卫士，每年都被评为三好学生。擅长演讲，多次参加公益宣讲。
部门）推荐意见门
各地文明委（市有关
（盖章）
年月日
材料报送说明：
1.须完整填写每位候选人推荐表，主要事迹约1500字左右，可另附页；
2.提供每位候选人三个月内1寸免冠照片1张、近一年内生活照片3张（均为jpg格式，生活照大于3M）。
附件2
Xxx：热心公益 放飞青春
（长篇事迹1500字左右）
“新时代好少年”推荐表(打印版)
***市“新时代好少年”推荐表主要事迹她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。
在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，心灵装满了追求真、善、美的理念。
四、尊老爱幼与人为善在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。
在每一天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，姥姥行动不便，她会帮着倒水端饭。
打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，当天的事当天做好，是她对自己的一惯要求。
对待邻居有礼貌，见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。
她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居的喜爱。
四、勤俭朴实崇尚环保她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。
体贴父母，从不提非份之求。
她明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求。
父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么，表姐的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。
她崇尚环保。
听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，已经收集了五六十节废旧电池，准备集中送往市家用废旧电池集中回收点。
一份耕耘，一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样见彩虹。
她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的人生乐曲;她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书绘出充满期望的人生美好画面;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。
学校推荐意见（盖章）年月日。
“新时代好少年”推荐表
姓名
性别
出生年月
学校
班级
ห้องสมุดไป่ตู้民族
联系方式
主
要
事
迹
在县中心小学六年级，有个阳光帅气的男孩，他有当代活雷锋的好精神，有勤俭节约的好习惯，有服务社会的好品质，有谦虚上进的正确态度，有尊老爱幼的正确思想，有宽容乐观的正确心理，真正做到了德、智、体、美、劳全面发展。就让我们一同走进他，走进这个新时代的好少年——陈衡。
二、孝敬长辈，关心社会的“小公民”
在家里，他体贴工作忙碌的父母，帮助他们做一些力所能及的家务，还经常给爷爷奶奶洗脚、捶背。他经常讲笑话给他们听，逗得一家人乐呵呵的，是家中的“开心果”。周末他总是和爷爷、奶奶一起干农活儿。无论是种菜，种庄稼他总是虚心向爷爷、奶奶请教，抢着干重活儿、累活儿。爷爷、奶奶心疼他，劝他多休息，可他总会用灿烂的微笑告诉他们：“多劳动有益身心健康！”
文明委（办）推荐意见
（盖章）
2019年3月18日
在社会上，他是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，他总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。在环保方面，他也做得相当出色。坚决抵制“白
主
要
事
迹
色污染”进校园，倡导节约用水用电等。
这就是我们可爱、懂事的陈衡。“锲而不舍、坚韧不拔”正是这样一种精神，激励着他，让他觉得无论做什么事情，只要有恒心、有毅力，就一定会成功。他一直坚信，要做就做“最好的自己”！我们也坚信在他今后成长的道路上会有更多的闪光点，在这片沃土上绽放更加绚丽夺目的光彩！
一、勤奋好学，尽职尽责的“小精灵”
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是陈衡的座右铭。他是一个虚心好学，勤奋刻苦独立的学生。在学习路途上散发着一份坚韧向学的不竭动力。课前认真预习，上课认真听讲，及时做笔记，积极用脑，及时总结。课后及时复习，喜欢和老师、同学讨论问题。经过辛勤努力，连续多次获得“校级、乡级三好学生”，校级、乡级优秀少先队员、优秀班干部，各种比赛中屡次获得大奖等荣誉。他不骄不躁、谦虚有度，从升入小学一年级一直到现在都担任班长职务的他，都以《小学生守则》的标准来要求自己。他自信、乐观，集体荣誉感强。养成了批评与自我批评的优良作风，他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，大度的他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。
新时代好少年推荐表
主 要 事 迹
每件事情。
一位平凡中透着不平凡的女孩，一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员，她是同学们的榜样，也是中心小学出类拔萃的一名少先队员。人的一生，学无止境高瑞涵同学深知在以后的学习生活中，还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材。
“新时代好少年”推荐表
姓 名
高瑞涵
性 别
女
出生年中心小学
班 级
五年级
民 族
汉
联系方式
13830018563
主 要 事 迹
高瑞涵，女，出生于2006年7月。团结中心小学五年级学生，现为少先队大队长，在这几年的学习生活中，她勤奋好学，用心进取，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样，是一名合格的少先队员。
省 （ 区、 市 ） 文 明 委 推 荐 意 见
（盖章）
年 月 日
1.勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，求知欲强，善于质疑，对所学的只是能明白的掌握，课外她超多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向老师请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习惯促使他不断发展，五年来，多次被获得“优秀生”的称号。
2.老师的助手，同学们的知己。身为大队长，一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务她都尽心尽力的完成。
新时代好少年推荐表
每件事情。
一位平凡中透着不平凡的女孩，一位
德、智、体、美、劳各方面都很优秀
的少先队员，她是同学们的榜样，也
主 是中心小学出类拔萃的一名少先队
要 事
员。人的一生，学无止境高瑞涵同学
迹 深知在以后的学习生活中，还需要不
断寻找自身与优秀学生的差距，向他
们学习，不断克服缺点，完善自我，
发奋成为一名祖国建设中的栋梁之
材。
省（ 区、 市） 文明 委推 荐意
见Leabharlann （盖章）年月日“新时代好少年”推荐表
姓 名 高瑞涵
性 别
女
出生年 月 2006.7
照片
学校
团结中 心小学
班 级
五年 级
民族
汉
联系方 式
13830018563
高瑞涵，女，出生于2006年7 月。团结中心小学五年级学生，现为 少先队大队长，在这几年的学习生活 中，她勤奋好学，用心进取，团结同 学，乐于助人，是同学们学习的好榜 样，是一名合格的少先队员。
1.勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习 中，求知欲强，善于质疑，对所学的 只是能明白的掌握，课外她超多阅读 一些有益的书报，以开阔自己的视 主 野，增长知识，碰到难题就向老师请 要 教，或查阅资料解决，正是这种良好 事 的习惯促使他不断发展，五年来，多 迹 次被获得“优秀生”的称号。
2.老师的助手，同学们的知己。身 为大队长，一向勤勤恳恳的为同学们 服务，老师布置的每一项任务她都尽 心尽力的完成。
“新时代好少年”推荐表(含学生优秀事迹)
县级教育部门意见
（盖章）
年月日
县级妇联意见
（盖章）
年月日
县级关工委意见
（盖章）
年月日
注：推荐表双面打印
附件1
定远县“新时代好少年”推荐表
姓名
孙晟睿
性别
男
出生年月
2013.2
民族
汉
联系方式
获得
荣誉
情况
建设小学硬笔书法比赛荣获二等奖
学习之星
主
要
事
迹
（主要事迹约300字另附1000字左右详细文字材料）
孙晟睿同学，出生在一个普通的农村家庭，在他5岁的时候爸爸因病住院，其间妈妈需要离家去医院照顾生病的爸爸，他只能跟着姑姑生活。那时的他表现的非常懂事与乖巧，不哭也不闹。一年后，爸爸病愈出院。这时家里不仅花光了所有积蓄，还背负不菲的外债，日子十分清贫。后来在各方努力与帮助下，成为建设小学一名的学生。在学校里，在老师的言传身教下为，成为一名努力学习、积极向上的阳光男孩。年龄虽小，却有着一颗积极进取的心，他善于总结自己的错误，并会努力纠正自己的错误。家境虽然清贫，但是毫不影响他求知之心。
在老师谆谆教导、家长循循善诱下，他成为了一个书法之星、学习之星 、尊敬师长品学兼优的好学生。其间努力学习中华传统文化，先后阅读学习《百家姓》、《三字经》、巜千字文》、《弟子规》等中华传统文化启蒙教育的经典著作，从中汲取丰富的知识。树立正确的人生观和家国情怀，并为自己立下小学阶段的成长下小目标，为了将来能够建设美丽的祖国，奉献自己的力量，并用以下两条铭训激励自已。
一. 天行健，君子当自强不息。
养成作息有序的生活起居习惯，上学从来不迟到、早退、旷课，上课认真听讲，细心做笔记，按时完成当天的课堂与课外练习。积极参与学校组织的各种活动，努力使自己成为一个爱国爱党的好学生。
新时代好少年推荐表
性别
出生年月
学校
班级联系方式主来自要事迹
她是一名活泼、开朗的女孩。作为一名少先队员，她从不说苦说累；作为一名组长，常常与同学共享欢乐，分担任务，并按老师的要求做一些工作。在同学眼里，她文静乐观开朗，喜欢帮助别人。在师长眼里，她是一个礼貌懂事的孩子，每天见到老师都敬礼问好，回家帮父有母做一些家务。她爱祖国、爱学习。他每天都能按时认真完成作业，课前预习课后复习，从不懈怠。她每天还尽一个小组长的职责，收发并检查同组同学的作业，并组织大家探讨难题解答。对学习从不懈怠，严格要求自己，每个问题都力求甚解，体现了对知识的渴望。
她乐于奉献，积极帮助父母完成家务。她有一个不到一岁的小妹妹，爸爸上班，妈妈负责照顾妹妹。她每天几乎依靠自己独立去完成作业后，还要去帮助妈妈照顾小妹妹，做一些力所能及的家务活，是爸爸妈妈的好帮手。在学校，同学需要帮助的时候她都能使出援手，是同学中间的活雷锋。对同学的小过失，能够宽容。
评价
推荐
结果
“新时代好少年”推荐表
因为妈妈是外地人不识字，不能出外工作，因此家中一切经济来源全靠爸爸一个人做裁缝来维持。又因为家中爷爷奶奶去世，劳力不够，还有一个读小学二年级的弟弟，因此相对于其他家庭，他的家是算是比较困难。但是懂事的孟宇航在家中，是一名自立的好孩子。除了自己的学习不用家长操心，他常常利用紧张的学习之余耐心辅导弟弟作业，承担起教育弟弟的责任，同时，他在生活中有很强的独立意识，整理房间，打扫屋子，洗衣做饭，样样都干。同时他还是一个非常有孝心的孩子，妈妈身体不好，爸爸常年不在家，他在学习之余常常会像一个女儿一样为妈妈梳头、捶背，自己淘米做饭给妈妈吃。左邻右舍都对他赞师同学交流学习心得探讨学习难题从中获得了很多的进步在每一次全区调考中都取得优异的而成绩偶尔一次排名靠后他不气馁不灰心会积极寻找失败的原因直至在下次调考中再次名列前茅
“新时代好少年”推荐表
姓名
性别
出生
年月
学校
班级
民族
联系方式
主
要
事
迹
一、勤奋上进，成绩优异
孟宇航同学，学习习惯非常好，学习专心。课堂上，勤学善思，不懂就问，晚自习后常主动与老师、同学交流学习心得，探讨学习难题，从中获得了很多的进步，在每一次全区调考中都取得优异的而成绩，偶尔一次排名靠后，他不气馁不灰心，会积极寻找失败的原因,直至在下次调考中再次名列前茅。同时，作为班级的班长，他热心帮助班上学习有困难的同学。 课堂上他与同学们一起认真听讲，课后，他就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们挑选练习题，利用午休时间为他们进行讲解。也正因为他的真诚和耐心，他在班级获得了同学的信任，也建立了自己的威信。
区文明办推荐意见
（盖章）
年月日
二、能力突出，工作出色。
“新时代好少年”推荐表 (3)
姓名
出生年月
XXX.11
性别
女
民族
汉
父亲
工作单位
职务
母亲
工作单位
XX县水务局
职务
学校
XX小学
班级
二(4)班
班主任姓名
联系方式
主
要
事
迹
(800字）
XXX，女，XXX年11月出生，XX小学二（4）班学生，少先队员。她品学兼优，积极参与学校组织各种活动，她热爱班集体，勤奋学习，是一位阳光开朗、全面发展的好少年。
这就是一个二年级小学生的点点滴滴，一个善良、真诚、努力、热情的小女孩。
一、热爱学校，热爱班级
自从升入小学，她就有了集体荣誉感，懂得爱护学校环境卫生，保护学校一花一木，一物一品；班上搞活动，她都积极参与，尽心尽力；在学习上，积极帮助同学，同学有不会的题，她会马上细心的为同学解答，用真心交到了许多好伙伴，生活上不攀比，有正确的消费理念，继承了我们中华民族的传统美德。
二、性格独立，严于律已
在家里，她尊老爱幼，懂得孝顺长辈，照顾弟弟妹妹。她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，房间整洁有序，书桌、书架整理得井井有条，生活上讲卫生，独立性强，是爸爸妈妈的家务小帮手，给弟弟妹妹做了非常好的榜样。
三、兴趣广泛，全面发展
她从小动手能力很强，做手工，画画。学校组织画画、手抄报比赛，她都积极参加并获奖；她热爱阅读，每天作业做完，都要抽出时间阅读，XXX年被学校评为“阅读小能手”。