秘书党性分析材料
办公室秘书党员分析材料_职业总结.doc
办公室秘书党员分析材料_职业总结近年来，高等自然教育活动已转入“分析与评价”阶段。
我对照《党章》的基本要求和新时期“保持共产党员先进性教育活动”，结合县委办公室开展先进性教育的具体要求和秘书科及我本人保持先进性的具体标准，特别是对照办公室领导和同志的批评意见和建议，进行了深刻的分析、审视和自我反思。
根据控制检查的要求和上级领导干部群众提出的意见，回顾了近年来的实际工作情况，反映了思想、工作、作风和纪律方面存在的主要问题。
控制检查如下。
一、存在的突出问题对照“三个代表”的要求，经过深入思考、认真探索、认真协商、认真倾听，我们发现了我们的突出问题，收集了一些很有针对性的意见，了解了我们的缺点。
总而言之，主要有以下几个方面。
(1)理论研究不系统、不全面、不深入，理论与实践之间存在差距。
1.对理论研究认识不足。
这主要表现在平时的工作和生活中，在一定程度上有厌倦、害怕困难、急躁和反对。
首先，对理论学习和无聊没有太大兴趣。
理论学习枯燥乏味，他们对学习没有兴趣。
他们认为学习和不学习、多学少学、学得不好是一样的。
这主要是实际工作，学习不能解决做的问题。
第二，理论研究深奥，人们害怕困难。
第三种是不安和浮躁。
第四，理论学习不实际，情绪对立，认为理论学习费时，没有什么实际效果。
2.理论研究不彻底。
这主要表现在以下几个方面。
首先，在理论学习的深度上，我满足于一点点的品味，我只读过一点点的知识，不愿深入钻研或无法钻研，更不用说深入学习了。
他没有把握住邓小平理论的精髓和体系中的重要观点，特别是“解放思想、实事求是”、“发展是硬道理”、“三个有利于”对加快改革、促进发展的重要现实意义和深远历史意义。
第二，在理论研究方面，我们满足于零散、零碎的研究，满足于“小”的研究，更不用说系统、全面的研究了。
学习只为我自己使用。
有实用主义和缺乏科学态度。
写材料的时候，我会学习和补充一些理论知识，当时代变了，我会站着不动。
除了集中学习和训练之外，没有读过马列主义的原著，没有看过毛泽东的著作，没有系统地学习过邓小平同志的理论。
办公室工作党性分析报告
办公室工作党性分析报告一名中国共产党党员,有理想信念和政治追求,就应该有党性修养,就必须讲党性。
下面是小编为大家收集整理的3篇办公室工作党性分析报告范文，欢迎大家阅读。
办公室工作党性分析报告范文一我今年5月份到办公室秘书科工作，在各位领导、同事的关心和帮助下，对新的工作环境由陌生到认识再到逐渐熟悉，努力做好领导交办的每项工作，各方面都取得了一定的进步。
但与其他同志相比仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。
围绕这次作风整顿，针对自己平时的工作情况，认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的开展以后的工作。
对前阶段的工作不足之处很多，我总结了以下几点，未尽之处还请领导和同志们多指点。
一是在业务能力上离工作要求还有很大差距，仍需不断提高。
前阶段接触的工作主要是对文件的核对、印发，参与会议记录并写会议纪要等。
反思自己在工作中的表现，感觉在工作当中还不够细心，在文字的校对、数据信息的采用、行文的标准规范等方面不时有疏漏之处。
在今后的工作中一定要加强责任意识，对交办到手中的工作，要做到严谨细致，确保不出纰漏，不给工作带来任何不利影响。
二是在主动学习，提高自身理论修养和综合知识水平方面还有差距。
平时只满足于读书看报，对一些典型的文件资料和领导讲话没有仔细的研究，对读过的文件有不明白之处，一略而过，不求甚解，不能透彻理解领会文章的实质和指导思想。
没有仔细的研究，自然就学不到文章的精华，也就谈不上能力的提高了。
今后一定要加强这方面的学习，特别是对领导的讲话要努力抓住其中的“关键点”进行分析，使自己写出的文章达到有预见性、针对性和可操作性的要求。
三是工作作风不够踏实。
在平时工作中，工作主动性差，遇到问题总是等领导指示，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想;缺乏敬业精神，对文字人员应该掌握的一些数据和常识，只知道大概，没有搞精搞细;对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做的更好。
区委办公室秘书党性分析报告
区委办公室秘书党性分析报告各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢我于1988年8月参加工作，2000年6月加入中国共产党。
1997年3月至今，在区委办公室办公室担任秘书工作。
区委组织开展保持共产党员先进性教育活动以来，我积极参加党支部组织的活动，按计划一步一个脚印地抓好落实。
按照活动要求，我根据谈话时同志们提出的意见和建议，结合个人实际，对存在问题、原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
现将党性分析报告如下：一、自身存在的问题通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料，经过“五对照”，我深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题、提高党员自身素质和能力的迫切需要。
为此，我认真查找了自身存在的问题和不足，主要有以下几点：（一）理论学习不够深入。
主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性；存在实用主义思想，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学或干脆不学；学习不刻苦、学用脱节等问题。
虽然自己深知学习的重要性，但是没有真正沉下去、深钻细研，没有系统地学习相关业务知识，而是要求学就学一点，不要求学就放一边，要求学哪个内容就学哪个内容，没有要求就很少主动地去学习。
在理论联系实际上研究的不深不透，特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好，往往是学也学了，记也记了，但很少运用到工作实践中，理论和实践没有很好地结合起来，学习效果不明显；学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少；对理论的钻研不深入，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。
（二）工作作风不够扎实。
一是工作中存在畏难急燥情绪。
区委办公室文字材料多、质量要求高，有时好几个文字材料连在一起需要完成，自己心情较为烦躁，担心完不成工作任务，这种情绪进一步影响了工作质量。
有时和处在同一位置的外单位工作人员相比，他们相对比较清闲，收入也不比自己低，感到心里不平衡，影响了工作积极性。
办公室秘书的党性剖析
办公室秘书的党性剖析⒈思想上存有杂念。
表现在工作上，有时表现出厌倦情绪，对领导交办的工作会干的不能做精，缺乏精品意识；没有干过的不能创造性的开展工作，有依赖思想。
有时有懒惰情绪，放松了对自己的要求，有点时间就想休息一下，精力没能完全投入到工作中。
⒉有理想，但不能持之以恒、脚踏实地。
实事求是地说，我应算是一个有抱负的人，对事业有追求和奉献的意识，还是想成就一点事业。
但这种理想和抱负并没有完全体现在具体行动上，特别是社会生活中的一些现象影响了主观认识，在主流和方向上有时有迷惑；有时对自身不是很有信心，信念产生动摇。
表现在工作中，情绪的波动影响了工作劲头和工作质量。
⒋综合能力有差距，在当好参谋助手方面做得不够。
对全局情况只满足于知道，只注意表面现象，而不能系统的思考。
久而久之，综合分析能力没有得到应有的提高。
有时也能提出一些建议和意见，但是只是真正的金点子少。
⒌与同志之间的交流不够。
秘书科是个团结战斗的集体，从面上看我个人比较容易沟通，但沟通不经常、不深入，特别是对一些思想深处的问题沟通的能力还不足，不能及时向领导汇报、和同志交流，不能及时借助外力解决思想上的问题。
特别对科里的一些事情不能积极主动承担，在带好新同志，为新同志做出表率和榜样方面都存有一定差距。
二、产生问题的原因主要是以下几方面：⒈学习不够。
学习意识、学习态度、学习方法存在偏差。
首选表现在对学习的兴趣不浓，既有主动的学，也有被动的学；强调时间紧而放松了经常性的学习，一曝十寒。
再者，实用观点较重，在学习上往往选择那些与本职工作或自己感兴趣的方面，而对纯政治类、党的基本知识和要求类的学习抓的少一些。
由于知识积累有限，从而，自身的认识水平还显不够，工作的底气不是很足，个人修养也尚存欠缺。
⒉思想上的杂念、工作时有松懈，主要是世界观、人生观、价值观这“三观”的意识没有树牢，没有积极从主观世界改造自己，树立科学的世界观、人生观和价值观。
根基不扎实，所以容易被一些表象误导。
秘书创先争优党性分析材料
秘书创先争优党性分析材料秘书创先争优党性分析材料自开展“创先争优”活动以来,自己严格按照活动要求自觉深入学习,自觉查找不足,自觉改进工作,自觉创先争优,不仅在个人党性修养上取得了一定成绩,在思想的更高站位上领会了党中央在全国党组织和党员中部署开展“创先争优”活动重要性和必要性。
现对照“创先争优”活动的具体要求,做个人党性分析如下：一、存在问题（一）政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。
一是自觉主动抽时间学习不够。
除参加党支部组织学习及党校短期集中培训外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识。
二是学习的深度不足。
没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、听辅导报告,看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。
三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距。
对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题。
（二）业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。
一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。
二是缺乏法律方面的知识。
虽然这几年认真参加普法教育,法律意识有所增强,但是没有系统地学习,因此对法律知识和各项条规知之甚少。
三是对市场经济、wto知识、东盟自由贸易知识学的比较少,使自己对新知识、新理论掌握不多,了解不深。
（三）思想解放还不到位,创造性开展工作的意识还不够强。
过去在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神,在现在的工作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。
对政府办工作只限于上传下达有关文件精神和听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路,与创造性地开展工作要求还有一定的差距。
（四）与同志之间的相互交流、沟通不够。
在工作上有时候和其他同志之间沟通不够,相互不甚了解各自所做工作的具体情况,或者是了解不多。
乡镇党委秘书个人党性分析材料
乡镇党委秘书个人党性分析材料第一篇：乡镇党委秘书个人党性分析材料个人党性分析材料乡镇党委秘书自开展保持共产党员先进性教育活动以来，我一方面积极参加教育活动各项学习培训，撰写心得体会，广泛征求意见，开展批评和自我批评，查摆自身存在问题；另一方面作为镇先教办成员，积极参与做好有关文稿的起草和活动的组织工作。
同时，正确处理好学习教育活动与做好本职工作的关系，真正做到两不误、两促进。
我97年到**镇参加工作至今已近9年，99年5月入党至今已有6年，从事秘书工作至今已近5年。
在工作中，我时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，切实做到：一是认真工作。
面对繁重的工作，经常放弃休息时间，加班加点，任劳任怨，按时按质完成任务；二是努力学习。
结合工作认真开展理论学习和业务学习，认真做好文稿起草和信息上报工作，努力提高自身综合素质；三是遵纪守法。
认真遵守党纪国法和镇机关的有关制度规定，自觉做到廉洁自律；四是摆正位置。
对办公室工作，基本做到多向领导请示汇报、多与同事商量沟通，积极当好领导的参谋助手，不越权越位，不推诿了事，正确处理好上下级之间、同级之间的关系。
近两年来，先后被县委办、政府办评为“信息工作先进个人”。
通过参加先进性教育活动，特别是认真听取各方面意见、建议后，我对近年来的思想、工作、作风等方面的情况进行了全面总结，进一步认识到自身存在问题及其原因，明确了今后的努力方向。
一、存在问题及其表现通过学习教育，特别是听了同志们提出的意见，我深深感到，虽然自己在主观上想做一个合格的，甚至是优秀的共产党员，但自身仍然存在不少缺点和不足，与保持党员先进性的要求还有较大差距。
其问题主要表现在以下几个方面：（一）学习不够扎实。
虽然平时较为注意学习，但在学习内容上往往凭个人爱好，自己喜欢的方面就多学，不喜欢的方面就学得少。
在学习时间上往往随意性较大，学的时候可能集中较长时间学习，工作忙起来经常会忽视了学习；在学习方式上往往注重实用主义，急用先学，计划性和系统性不强。
(事迹材料)秘书党性分析材料
秘书党性分析材料本人XX年4月加入中国共产党，现在河北工业职业技术学院院办室工作，任院长秘书。
根据院党委的统一部属，在全院开展的“保持共产党员先进性”邓小平活动中我受到一次深刻的党的基本理论、基本路线的再邓小平，进一步增强了学习和贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，进一步坚定了共产主义理想和建设具有中国特色社会主义的信念；重温了党章，进一步明确了党员的义务和责任；更加牢固的树立了全心全意为人民服务的宗旨，自觉接受群众监督的观念；受到了一次党的优良传统和作风的再邓小平，时刻牢记“两个务必”；查找出了自己思想、作风及工作方面存在的突出问题，并对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的；增强了信心，明确了今后努力的方向。
●一、存在问题与不足对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观要求，对照《党章》要求，对照“两个务必”要求和对照新时期保持共产党员先进性的具体要求，回顾检查自身存在的问题，我认为主要有以下几点：●第一、政治理论基础知识薄弱。
我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策是坚定的拥护者，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想做得不够。
平时认为在政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。
表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。
在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。
●第二、学习的自觉性不高。
办公室行政秘书个人党性分析材料
一、党性分析1、学习理论，政治素质明显提高。
加深了对党的性质、宗旨的认识，加深了对党的方针政策的理解，理论水平有所提高，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固。
2、提高素质，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
对自己工作进行反思，我认为：自己待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，在工作中我更是克服个人困难，尽心尽职。
时时处处严格要求自己，遵守党规党纪，严以律己，发扬拼搏奉献精神，自身建设全面加强。
3、工作作风扎实。
牢固树立科学发展观，做到以人为本，坚持一切从实际出发，讲实情、说实话、办实事、求实效。
二、存在问题1、理论学习的热情不高。
平时能做到参加党支部的学习，写好心得体会，但对待政治理论学习时紧时松，不扎实、不系统，联系工作实际不够，导致理论基础知识薄弱。
2、坚持学习的恒心和毅力不足。
由于办公室事情杂，头绪多，总有一种疲于应付的感觉，坚持学习的恒心和毅力逐渐放松，学习停留一般化，使理论水平不能尽快得到提高。
3、工作的标准要求不够高。
满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按照要求完成工作任务，但把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。
在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神。
4、工作有时急于求成。
在我一开始参加工作，就抱着通过在工作中的不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值，把自己的知识和热情献给热爱的事业的愿望。
但在工作中，对事物内在规律把握得还不好，一心只想干出成绩，处理问题有时考虑得还不够周到，急于求成。
三、努力方向1、加强党性锻炼，坚定理想信念。
正确的理想信念，是共产党员的政治灵魂，社会主义和共产主义的理想信念，是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱。
自己要牢固树立共产主义远大理想，满腔热情地为党的事业而奋斗。
2、加强理论学习，提高自身思想素质。
要想把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。
应根据工作需要和自己实际，坚持学习管理理念，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身工作能力，提高运用科技知识解决实际问题的能力。
区委办公室秘书党性分析报告
区委办公室秘书党性分析报告第一篇：区委办公室秘书党性分析报告我于1988年8月参加工作，2000年6月加入中国共产党。
1997年3月至今，在区委办公室办公室担任秘书工作。
区委组织开展保持共产党员先进性教育活动以来，我积极参加党支部组织的活动，按计划一步一个脚印地抓好落实。
按照活动要求，我根据谈话时同志们提出的意见和建议，结合个人实际，对存在问题、原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
现将党性分析报告如下：一、自身存在的问题通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料，经过“五对照”，我深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题、提高党员自身素质和能力的迫切需要。
为此，我认真查找了自身存在的问题和不足，主要有以下几点：（一）理论学习不够深入。
主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性；存在实用主义思想，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学或干脆不学；学习不刻苦、学用脱节等问题。
虽然自己深知学习的重要性，但是没有真正沉下去、深钻细研，没有系统地学习相关业务知识，而是要求学就学一点，不要求学就放一边，要求学哪个内容就学哪个内容，没有要求就很少主动地去学习。
在理论联系实际上研究的不深不透，特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好，往往是学也学了，记也记了，但很少运用到工作实践中，理论和实践没有很好地结合起来，学习效果不明显；学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少；对理论的钻研不深入，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。
（二）工作作风不够扎实。
一是工作中存在畏难急燥情绪。
区委办公室文字材料多、质量要求高，有时好几个文字材料连在一起需要完成，自己心情较为烦躁，担心完不成工作任务，这种情绪进一步影响了工作质量。
有时和处在同一位置的外单位工作人员相比，他们相对比较清闲，收入也不比自己低，感到心里不平衡，影响了工作积极性。
镇党委秘书党性分析材料
一、存在的突出问题及其表现1、在理想信念方面：运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想来武装自己的头脑不够，运用马克思主义根本观点、方法分析问题、解决问题的能力还有一定的欠缺，认识新生事物、看透问题本质的能力有差距，对事物的理解不够深刻、不够全面。
思想上产生过偏颇，对当前那些丑恶腐败现象的存在有过疑惑。
2、在宗旨意识方面：全心全意为人民效劳，结合自己的思想和工作实际进行比拟，应该说差距还比拟大。
五年来我一直在办公室工作，在自己情绪不高时还存有“管好自己的工作就行了〞的思想，用个人感情好坏亲疏来完成工作，患得患失。
考虑个人利益多，自觉履行党员义务不够，以至为全局工作效劳意识淡化。
对“效劳是我们的天职〞的思想体会不深不透。
3、在思想作风方面：对待工作思想上不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，按部就班，工作中循规蹈矩。
在办公室工作“蹲、靠、守〞的功夫还不到家，做不好工作“寝不安席、食不甘味〞的境界还不高。
消除误会、融洽关系、拉近距离等方面开展积极健康的思想沟通和情感交流缺乏。
4、在工作作风方面：工作上忙忙碌碌，辛辛苦苦却起色不大，主要是方法不对头，表现在一是在“快〞字的表达上还不够。
雷厉风行干事业的劲头还缺乏，工作效率还需提高。
二是在“严〞字的表达上还不够。
高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。
三是在“实〞字的表达上还不够。
工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底〞的实干精神还不够强。
5、在遵守纪律方面：自己能遵守党的各项纪律和单位的各项制度，但只用一般的工作纪律、工作要求代替了党员的先进性标准，降低了自我要求，律己不严。
在时间观念上要求自己还不够严格，比方开会不及时、请假手续不健全，喝酒后影响下午工作，在午休时偶尔会有睡过头的现象。
6、在立足本职发挥作用方面：效劳水平和效劳质量不够高，在日常工作中，发挥参谋助手作用不够好，为各位领导和各部门效劳也还不是很到位。
政协秘书的党性分析材料_党性分析材料_
政协秘书的党性分析材料本人1982年参军入伍，1987年加入中国共产党，1996年转业到市政协机关任秘书工作。
今年1月任市政协办公室副主任。
多年来，我在政协党组织和各位领导的关心教育下，在同志们的帮助支持下，文秘部落通过自己的认真努力，较好地完成了由一名军人到政协机关工作人员的转变，基本熟悉了政协机关的各项工作。
最近，在全党开展的以重要思想为主要内容保持共产党员活动正紧锣密鼓的进行。
我作为一名党员积极参与了“思想动员、学习培训”阶段的各项活动。
现正进入第二阶段——党性分析阶段。
根据要求，对照党员先进性标准，本人对近年来的思想、工作和作风等方面的情况作了简要的回顾和剖析。
对先进性教育活动的认识和学习收获作了小结，现将情况汇报如下：一、基本情况近年来，本人立足本职岗位，学习邓小平理论和重要思想，学习政协统战理论和业务知识。
立足本职，勤恳敬业，踏实工作，较好地完成了组织分配的各项工作任务，不断强化奉献意识和服务意识，加强与政协委员的沟通联系，主动为委员参政议政、知情出力创造条件，提供服务。
密切与基层群众的联系，在组织分配挂钩扶贫村工作后，能主动提建议，当好联络员，为扶贫村和困难群众解决经济发展及生产生活中的困难做了一些力所能及的工作。
在这次保持共产党员先进性教育活动的第一阶段，本人按照上级统一部署，结合自身实际，认真制定，扎扎实实开展学习，做好学习笔记，写好，共记14篇，写心得体会4篇。
通过这次学习教育，我深深感到，先进性教育活动是我们党坚持用重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措。
更加坚定了我对共产主义和建设有中国特色社会主义的信念，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨，自觉做到立足本职，爱岗敬业，努力创造一流的业绩，以实际行动证明自己的先锋模范作用。
二、存在问题1、对学习重视不够，思想理论素质有待提高。
表现在对政治理论学习重要性、必要性、迫切性认识不足，对学习有所放松。
最新-秘书先进------党性分析材料 精品
秘书先进******党性分析材料我1995年山西师范大学毕业后，分配到阳城职中任教，担任过财会电算化二班的班主任，兼任校团委委员、校教工团支部书记。
1999年借调到县委办政研室工作，2001年6月加入中国共产党，2019年4月调整到综合科工作至今。
总结这几年的工作，自己虽然在认认真真做人，踏踏实实做事，但用三个代表的标准来要求，用工作的实效来衡量，用人民的愿望来评价，确实存在着不少差距。
先进******活动开展以来，经过第一阶段的学习动员，使我受到一次深刻的马克思主义世界观、人生观、价值观的再教育，思想上大有收获，认识上大有提高。
分析评议阶段是一面镜子，通过开展谈心活动，征求党员及群众的意见，照出了我身上的缺点，照出了一个原来不知道的自己。
经过认真梳理、认真反思，我认为领导和同志们从关心我、帮助我的角度，提出了很好的意见和建议，对我今后的工作和学习都有极大的帮助和指导作用，我虚心诚恳地接受，并在内心深处对自己以前做得不好、对不起领导和同志们的地方表示歉意，对同志们的关心和帮助表示感谢。
下面我就自身存在的问题、具体表现、产生问题的根源做一深刻剖析。
请办公室支部和党员同志们予以指正。
一、党性、党风方面存在问题一理论学习上远远不够，与党员先进性要求有差距。
刚进入办公室工作时，由于从事文书工作的特殊性，自己在思想上很重视理论学习，确实也下了功夫。
能够坚持看书读报，自觉养成了读书记笔记、摘抄报纸的良好习惯，记有专门的学习笔记。
这为做好文书工作打下了基础。
但随着时间的推移，理论学习做得越来越差。
主要表现为一是学习兴趣不浓，自觉性不高。
每天忙于日常工作、手头事务，自觉主动静下心来挤时间学习较少，利用工作空闲和业余时间学习较少，不愿在学习上下苦功。
上网多了，看书少了。
标题看得多了，内容了解得少了。
字写得潦草了，笔记记得少了。
特别是喜欢玩电脑，上网，喜欢学习一些自己原本不懂的电脑知识。
我个人觉得学习电脑知识不是坏事，学好了电脑知识，也可以为同志们提供这方面的服务。
办公室文秘人员党员剖析材料
办公室文秘人员党员剖析材料最近，先进性教育活动转入“分析评议”阶段，我对照《党章》和新时期“保持共产党员先进性教育活动”的基本要求，结合县委办公室开展先进性教育的具体要求和秘书科及本人保持先进性的具体标准，特别是对照办公室各位领导和同志的批评意见和建议，我对自己作了深刻的剖析检查和自我反省。
按照对照检查的要求，对照上级领导和各位干部群众提出的意见，回顾这些年来的工作实际情况，反省自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的主要问题，现对照检查如下。
一、存在的突出问题对照“三个代表”的要求，通过深刻反思、真心查找、认真请教、诚恳倾听，查摆到了自身存在的突出问题，收集到了一些非常中肯的意见，明白了自己的不足之处。
归纳起来，主要有以下几个方面。
（一）理论学习上不系统、全面、深入，在理论联系实际方面存在着差距。
1、对理论学习认识不够。
这主要表现在平时的工作和生活中，在一定程度上存在着厌倦、畏难、浮躁、对立情绪。
一是理论学习兴趣不浓，有厌倦情绪。
理论学习枯躁、乏味，学习起来没有兴趣，认为学与不学、学多学少、学好学差一个样，主要是实干，学习不能解决干的问题。
二是理论学习深奥，有畏难情绪。
三是静不下心，有浮躁情绪。
四是理论学习不实用，有对立情绪，认为理论学习是耗费时间，没有多大实际作用。
2、理论学习不深入。
这主要表现在以下几个方面。
一是在理论学习的深度上，满足于浅尝辄止，满足于只是读过了的一知半解，不愿意深钻或钻不进去，谈不上深刻钻研。
对邓小平理论的精髓和体系中的重要观点把握不牢，特别是对“解放思想，实事求是”、“发展才是硬道理”、“三个有利于的标准”等重要观点在加快改革、促进发展中所产生的重大现实意义和深远历史意义领会不深。
二是在理论学习的面上，满足于零散的、点滴学习，满足于“小块”学习，谈不上系统全面钻研。
学习上唯我所用，存在实用主义，缺乏科学的态度，需要撰写材料时，就去钻研和补充一些理论知识，时过境迁后又原地踏步。
《办公室秘书个人党性分析材料》
《办公室秘书个人党性分析材料》开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是我们党在社会主义市场经济深入发展的新形势下，探讨如何进一步加强党的建设的一个创举，具有较强的现实针对性。
对中央的决定，我身为一名共产党员，是完全赞同的。
党的先进性是党的生命线。
保持共产党员的先进性，对于加强和巩固党的执政地位、永葆党的生机和活力，具有十分重要的意义。
当前，我们正在全面建设小康社会，加快现代化发展步伐，新的形势和任务对我们党及广大党员带领各族人民脱贫致富奔小康提出了新的更高的要求。
因此，能不能更加深入的用“三个代表”重要思想武装广大党员的头脑，始终保持党的先进性，关系人心向背、事业兴衰，关系党和国家的前途命运。
一、对近年来工作的自我评价近年来，在组织的关心培养和领导的亲切关怀下，我由一名在校毕业生逐渐成长为一名党的干部，并为党和人民的事业做一些有益的工作，对此，我很感激，感到非常荣幸。
工作中，我在思想上、行动上始终与党中央、与上级组织保持一致，自觉服从组织的安排部署，积极为领导服务，为基层服务，为群众服务，不畏艰难，敢挑重担，积极做好办文、办会、办事等各项工作，坚持无私奉献，尽自己的能力促进政府办公室各项工作的开展，得到了领导和群众的肯定。
但是，对照新形势新任务对党员干部的要求还存在一定的差距，需要在今后的学习和工作中不断改进、完善，更新自我，成为一名合格的共产党员和政府公务员。
二、存在的突出问题开展保持共产党员先进性教育活动以来，通过认真系统地学习，根据自己提、群众找、上级点、相互帮反映出来的问题，按照新党章和“五对照”、“五查摆”以及党员先进性标准要求，进行认真全面的反思，主要存在以下问题：1、理想信念还不坚定。
我们党的最高纲领是实现社会主义和共产主义。
对这一崇高信仰和目标，思想上认为距离我们太遥远，实践起来非常困难，特别是身处少数民族落后地区，经济发展滞后，人民生活还很不富裕，要想实现共产主义谈何容易。
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秘书党性分析材料
本人20XX年4月加入中国共产党，现在河北工业职业技术学院院办室工作，任院长秘书。
根据院党委的统一部属，在全院开展的“保持共产党员先进性”教育活动中我受到一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，进一步增强了学习和贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，进一步坚定了共产主义理想和建设具有中国特色社会主义的信念；重温了党章，进一步明确了党员的义务和责任；更加牢固的树立了全心全意为人民服务的宗旨，自觉接受群众监督的观念；受到了一次党的优良传统和作风的再教育，时刻牢记“两个务必”；查找出了自己思想、作风及工作方面存在的突出问题，并对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的；增强了信心，明确了今后努力的方向。
一、存在问题与不足
对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观要求，对照《党章》要求，对照“两个务必”要求和对照新时期保持共产党员先进性的具体要求，回顾检查自身存在的问题，我认为主要有以下几点：
第一、政治理论基础知识薄弱。
我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策是坚定的拥护者，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想做得不够。
平时认为在政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。
表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。
在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。
第二、学习的自觉性不高。
虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但
平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的到与本职工作有关的内容，对当前新的知识掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏。
第三、工作中创新意识不强。
用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，工作中，只是平平淡淡，领导怎么说就怎么办，在工作中按部就班，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。
第四、保持和发挥党员的模范作用不够。
在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。
二、产生以上问题的根源
对于以上存在的几点问题，主要根源是以下几方面：第一、认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。
对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
第二、认为只要完成本职工作，不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与。