第一节美国
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人教版七年级地理下册-第九章第一节《美国》教学课件(共75张PPT)
C 2．[目标2]下列关于美国居民构成的叙述，正确的是( )
A．主要民族是印第安人 B．以黄种人为主 C．华人和华侨分布比较广泛，旧金山、洛杉矶等都有富有中 华文化特色的“唐人街”
0
D．人口总数居世界第二位
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[目标3]牛仔裤是根据19世纪50年代美国西部牧民所穿裤子改 造而来，选料多为粗棉布，非常耐磨耐脏。结合下图回答问题。
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新课学习
华人、华侨
约有400万人（2010年），分布比较广泛
纽约的“唐人街”
0
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旧金山的“唐人街”
0
洛杉矶的“唐人街”
新课学习
阅读教材75页“华人对美国的贡献”的材料，说一说 华人对美国做出的贡献。
华人劳工在美国西部开发和铁 路的修建中发挥了重要作用。
华人劳工修建的美国中央太平洋铁路
1777年
0
0 0
0
1863年
现在
拓展延伸
你能说出美国国旗的含义吗？
国旗：星条旗。主体由13道 红、白相间的宽条组成，7道红条， 6道白条；旗面左上角为蓝色长 方形，其中分9排横列着50颗白 色五角星。红色象征强大和勇气，白色代表纯洁和清白，蓝色象 征警惕、坚韧不拔和正义。13道宽条代表最早发动独立战争并取
经营农场，如果需要，只需拨打电话，每项工作都可以找到专业的公司代
劳。农场有一套塔式干燥和仓储设施，收获后的粮食可立即送入干燥塔，
全过程都用电脑控制，实现了自动化。
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农业地区专业化
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1．[目标1]地跨两大洲，濒临三大洋，且兼跨寒、温、热三带
D 的国家是（ ）
A．中国 B．日本 C．俄罗斯 D．美国
A．主要民族是印第安人 B．以黄种人为主 C．华人和华侨分布比较广泛，旧金山、洛杉矶等都有富有中 华文化特色的“唐人街”
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D．人口总数居世界第二位
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[目标3]牛仔裤是根据19世纪50年代美国西部牧民所穿裤子改 造而来，选料多为粗棉布，非常耐磨耐脏。结合下图回答问题。
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新课学习
华人、华侨
约有400万人（2010年），分布比较广泛
纽约的“唐人街”
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旧金山的“唐人街”
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洛杉矶的“唐人街”
新课学习
阅读教材75页“华人对美国的贡献”的材料，说一说 华人对美国做出的贡献。
华人劳工在美国西部开发和铁 路的修建中发挥了重要作用。
华人劳工修建的美国中央太平洋铁路
1777年
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1863年
现在
拓展延伸
你能说出美国国旗的含义吗？
国旗：星条旗。主体由13道 红、白相间的宽条组成，7道红条， 6道白条；旗面左上角为蓝色长 方形，其中分9排横列着50颗白 色五角星。红色象征强大和勇气，白色代表纯洁和清白，蓝色象 征警惕、坚韧不拔和正义。13道宽条代表最早发动独立战争并取
经营农场，如果需要，只需拨打电话，每项工作都可以找到专业的公司代
劳。农场有一套塔式干燥和仓储设施，收获后的粮食可立即送入干燥塔，
全过程都用电脑控制，实现了自动化。
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农业地区专业化
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1．[目标1]地跨两大洲，濒临三大洋，且兼跨寒、温、热三带
D 的国家是（ ）
A．中国 B．日本 C．俄罗斯 D．美国
第九章第一节美国
一、民族大熔炉
北 大 冰 洋
阿拉斯加
加拿大
大
墨 西 哥
美国
太
夏威夷
西
西
印
平
洋 度 洋 洋
洋
美国是西半球人口最多国，本土东临_____ 大西 洋，西临_____ 太平 洋； 墨西哥 相邻，北面与_______ 加拿大 相邻。 南面与_______
2010年，美国总人口3.1亿，是世界第三人口大国；人口增长率为0.97 ％，是发达国家中人口增长较快的国家。移民是美国人口增长较快的主要原 因。原来居住在美国的是印第安人（属黄种人）等原住民，今天居住在美国 的白种人、黑种人和亚洲黄种人都是在最近200多年的时间里移入美国的。 各国移民移入美国后，经过长时期的融合，在语言、文化和生活方式等方面 渐趋一致，形成统一的美利坚民族。 美国的华人和华侨约有400万人，分布比较广泛。在旧金山、纽约和洛 杉矶等城市还有华人聚居的、富有中华文化特色的“唐人街”。
A 这里是温带，地势平 坦，土壤肥沃，春夏气 温较高，适合玉米生长 B 这里位置偏北，气候冷湿，适宜牧草生 长。而且，这里是美国的制造业带，城市和 人口分布密集，因此畜牧业非常发达。
图 9.9
美国本土年降水量的分布
年降水量分布特点：从东南向西北递减。
读图分析美国农业发展的自然条件。
3.读图9.10，完成下列要求。
（1）在图上找出美国主要的农业带（区）。
A 这里是温带，地势平 坦，土壤肥沃，春夏气 温较高，适合玉米生长 B 这里位置偏北，气候冷湿，适宜牧草生 长。而且，这里是美国的制造业带，城市和 人口分布密集，因此畜牧业非常发达。
C
D
图 9.10 美国本土农业带的分布
E 这里原为棉花带，由于土壤肥力下 降等原因，棉花种植业已经衰落，现 已成为以畜牧业为主的多种作物区。
北 大 冰 洋
阿拉斯加
加拿大
大
墨 西 哥
美国
太
夏威夷
西
西
印
平
洋 度 洋 洋
洋
美国是西半球人口最多国，本土东临_____ 大西 洋，西临_____ 太平 洋； 墨西哥 相邻，北面与_______ 加拿大 相邻。 南面与_______
2010年，美国总人口3.1亿，是世界第三人口大国；人口增长率为0.97 ％，是发达国家中人口增长较快的国家。移民是美国人口增长较快的主要原 因。原来居住在美国的是印第安人（属黄种人）等原住民，今天居住在美国 的白种人、黑种人和亚洲黄种人都是在最近200多年的时间里移入美国的。 各国移民移入美国后，经过长时期的融合，在语言、文化和生活方式等方面 渐趋一致，形成统一的美利坚民族。 美国的华人和华侨约有400万人，分布比较广泛。在旧金山、纽约和洛 杉矶等城市还有华人聚居的、富有中华文化特色的“唐人街”。
A 这里是温带，地势平 坦，土壤肥沃，春夏气 温较高，适合玉米生长 B 这里位置偏北，气候冷湿，适宜牧草生 长。而且，这里是美国的制造业带，城市和 人口分布密集，因此畜牧业非常发达。
图 9.9
美国本土年降水量的分布
年降水量分布特点：从东南向西北递减。
读图分析美国农业发展的自然条件。
3.读图9.10，完成下列要求。
（1）在图上找出美国主要的农业带（区）。
A 这里是温带，地势平 坦，土壤肥沃，春夏气 温较高，适合玉米生长 B 这里位置偏北，气候冷湿，适宜牧草生 长。而且，这里是美国的制造业带，城市和 人口分布密集，因此畜牧业非常发达。
C
D
图 9.10 美国本土农业带的分布
E 这里原为棉花带，由于土壤肥力下 降等原因，棉花种植业已经衰落，现 已成为以畜牧业为主的多种作物区。
【地理七年级下册】人教版 地理初一下：第九章《第一节 美国》精选测试题
C．纽约、华盛顿
D．华盛顿、纽约
4．世界最大的资源消费国和废弃物排放国是（ ）
A．美国
B．澳大利亚
C．加拿大 D．巴西
5．世界最大的高新技术产业区——“硅谷”，位于下列哪个城市附近( )
A．纽约
B．洛杉矶
C．芝加哥 D．圣弗朗西斯科
6．下列关于美圉城市的叙述，正确的是( )
A．圣弗朗西斯科是美国东部的大港口，是美国华人的最大聚居地
材料三 1996~ 1997 年，美国因特网经济总额从 155 亿美元增加到了 388 亿美元。
材料四 1995～1998 年，美国经济增长的 1/3 来自信息产业；1993—1999 年，美国信息产业在国
民经济中所占的份额由 6%上升到 8%。
(1)20 世纪 90 年代以来，美国经济的增长主要得益于
④密歇根 ⑤纽约
⑥芝加哥
湖，⑤
城市。
《美国》课后作业
1．下列有关美国工业的叙述，正确的是( ) A．工业生产总值居世界前列 B．石油工业居世界前列，每年有大量的石油出口 C．汽车、钢铁工业发达，在国家经济增长中占相当大的比重 D.工业产生的废物都排放在本国领土内 2．下列关于美国工业区的叙述，正确的是( ) A．所谓“阳光地带”，指的是纬度较低的南部工业区 B．西部工业区的宇航、电子、飞机制造等工业较发达 C．东北部工业区没有新兴的电子工业基地 D．南部工业区和西部工业区的产值都已超过东北部工业区 3．“9.11”恐怖事件中被撞击的“五角大楼”与“世贸大厦”分别位于美国的( ) A．华盛顿、洛杉矶 B．洛杉矶、华盛顿
第九章 西半球的国家 第一节 美国
一、单项选择： 1、美国的土著居民是（ ） A、黑人 B、白人 C、印第安人 D、因纽特人 2、美洲最大的淡水湖是（ ） A、里海 B、苏必利尔湖 C、贝加尔湖 D、密歇根湖 3、世界第四长河是（ ） A、科罗拉多河 B、密西西比河 C、亚马孙河 D、密苏里河 4、美国的汽车城是（ ） A、华盛顿 B、纽约 C、底特律 D、旧金山 5、美国的“硅谷”位于( ) A、纽约 B、华盛顿 C、旧金山 D、洛杉矶 6、美国华人、华侨分布最多的城市是（ ） A、华盛顿、纽约 B、旧金山、洛杉矶 C、纽约、芝加哥 D、芝加哥、底特律 7、美国本土位于（ ） A、热带 B、北温带 C、寒带 D、南温带 8、世界上最发达的工业国家是（ ） A、美国 B、德国 C、澳大利亚 D、英国 二、读图分析题： 读“美国地形图”，回答下列问题。
七年级地理下册第九章第一节美国(二世界最发达的工业国家)课件
特点：工业部门体系完整，生产规模大，技术先进
工业特点
世 界
及部门
上
部门：能源、钢铁、机械、化工等和军事工业、 尖端技术领域
最
东北部工业区：芝加哥、底特律、华盛顿、纽约
发 达 的
工业区及 主要城市 西部工业区：旧金山、洛杉矶、西雅图
工
南部工业区：休斯敦
业
国
产业内容：主要包括信息技术产业、生物技术产业、
3.美国的汽车城在
（A ）
A.底特律 B.西雅图 C.芝加哥 D.休斯敦
4. 美国最大城市、最大海港和金融中心是（ D ） A.华盛顿 B.休斯敦 C.芝加哥 D.纽约
人类所有的智慧可以归结为两个词——等待和 希望。
——大仲马
【开阔视野】
高新技术产业
高新技术产业是以高新技术为基础，从事一种或多 种高新技术及其产品的研究、开发、生产和技术服务的 企业集合，这种产业所拥有的关键技术往往开发难度很 大，但一旦开发成功，却具有高于一般的经济效益和社 会效益。高新技术产业是知识密集、技术密集的产业。 产品的主导技术必须属于所确定的高新技术领域，而且 必须包括高新技术领域中处于技术前沿的工艺或技术突 破。根据这一标准，目前高新技术产业主要包括信息技 术、生物技术、新材料技术三大领域。
【自主学习】
说说高新技术产业对促进美国经济增长的作用。 美国高新技术产业在创造产值、提供就业机会等国民经 济各个方面都占有重要地位。美国今天的经济增长主要 得益于高新技术产业的蓬勃发展。
支柱产业，发展迅速
信
新增就业机会最大的产业部门
息
技
术
广泛应用于生产、生活各方面，
产 业
形成许多新的部门
其他产业应用信息技术及其产 品，明显提高生产效率、产品 质量和价值
第9章---第1节 美国—人教版地理七年级下册课后作业课件(共35张PPT)
A.小麦
B.玉米
C.大豆
D.咖啡
7.下列美国主要城市与其主要职能搭配有误的一项是( B )
A.华盛顿——首都
B.芝加哥——宇航中心
C.底特律——汽车工业中心
D.匹兹堡——钢铁工业中心
8.举办地芝加哥位于美国( A ) A.东北工业区 B.南部工业区 C.西部工业区 D.中部工业区
9.关于美国经济描述正确的是( A )
18.①处的气候类型为
,影响该种气候类型在地区分布
上呈条带状或狭长状分布的主要因素是
。( D )
A.温带季风气候、海岸线平直
B.地中海气候、纬度位置
C.温带大陆性气候、海陆位置
D.温带海洋性气候、地形因素
19.读“美国本土略图”,结合所学知识,完成下列各题。
(1)读图可知,美国本土位于 北美
的
生产特色是( A )
A.家庭农场规模化生产
B.牧业生产高度现代化
C.大面积使用滴灌技术
D.山地垂直农业一体化
下图为“美国本土农业带(区)分布”,读图,完成 3~4 题。 美国本土农业带(区)分布
3.水果和灌溉农业区主要分布在( A )
A.太平洋沿岸
B.大西洋沿岸
C.五大湖沿岸
D.墨西哥湾沿岸
4.制作牛仔裤的主要原料来源于( B )
①第二次世界大战以后,美国国内生产总值一直居世界第一位
②美国是世界上最大的农产品出口国
③美国传统工业面临新兴工业国家的激烈竞争,呈衰落状态;
而高新技术产业蓬勃发展
④美国服务业占有比重较小,约有 1/4 劳动力从事服务业
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
地形剖面图可直观地反映出一个国家或地区沿某一方向的高 低起伏状况。读“某国沿 36°N 所绘的地形剖面图”,完成 10~13 题。
初中地理第一节《美国》教案
初中地理第一节《美国》教案•相关推荐初中地理第一节《美国》教案（精选5篇）作为一名教职工，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的初中地理第一节《美国》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中地理第一节《美国》教案篇1一、教学目标（一）知识目标1、美国的自然环境特点和移民国情。
2、美国农业生产的布局与特点。
3、美国的工业布局及高科技的特点。
4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。
（二）能力目标1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。
2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响。
3、运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。
（三）情感目标1、通过学习，进一步丰富学生的学习方法，培养地理学习的兴趣。
2、通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏，培养学生正确的资源观、环境观和发展观。
二、教学重、难点及教学突破（一）教学重点美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。
（二）难点1、揭示美国农业带的分布与地形、气候的关系。
2、理解高新技术产业对美国经济的推动作用。
3、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。
（三）教学突破1、利用地图说明美国的位置、范围、地形、气候等自然状况。
2、利用图表等资料，说明美国的工、农业生产特点以及种族的构成。
3、使用美国的地形图和气候图，揭示美国农业带的分布。
4、利用数字等资料，帮助学生理解高新技术产业对美国经济的推动作用。
5、使用柱状图和有关数字资料，引导学生讨论、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。
三、教学准备（一）教师准备世界政区图、美国的地形图、美国的气候图、美国的农业带(区)图、美国的工业区与主要城市图、美国的矿产资源图、相关图片、课件等。
人教版地理七年级下册第9章第1节美国精品课件 (33张)
•
2.由 于 未 被 阅 读的 作品的 价值包 括审美 价值仅 仅是一 种可能 的存在 ，只有 通过阅 读，它 才转化 为现实 的存在 ，因此 对作品 的接受 具有艺 术本体 的意义 ，也就 是说， 接受者 也是艺 术创作 的主体 之一。
•
3.接 受 者 作 为 主体 ，他对 文本的 接受不 是被动 的。海 德格尔 提出“前 理解”， 即理解 前的心 理文化 结构， 这种结 构影响 着理解 。理解 不可能 是文本 意义的 重现， 而只能 是文本 与“前 理解”的 统一。
•
5.文 本 一 经 产 生就 成为历 史，它 所表达 的思想 感情、 所反映 的生活 ，都只 能是过 去的， 而理解 总是现 在进行 时。当 我们接 受历史 上的艺 术作品 时，我 们当然 可以设 身处地 想象古 人的生 活，体 验古人 的思想 感情， 但我们 毕竟是 现代人 ，只能 按照我 们现在 的心理 文化结 构去理 解古人 。
第九章 西半球的国家
第一节 美国
学习目标
1.通过阅读地图，说出美国的领土 构成和位置
2.通过阅读美国地形图，说出美国 的地形区，河流、湖泊气候分布及 特点。
美国的领土构成
阿拉斯加
本土48个州
夏威夷州 本土48个州 两个海外州 总共50个州
美国国旗
美国的半球位置
完全位于西半球、北半球
美国的纬度位置
•
8.书法家要想使字表现生命，就要用 他所具 有的方 法和工 具在字 里表现 出生命 体的骨 、筋、 肉、血 的感觉 来。许 慎说：“书者， 如也。”书的任 务是如 ，写出 来的字 要“如”我们心 中对于 物象的 把握和 理解。
人教版地理七年级下册第9章第1节美 国精品 课件 (33张)
课件 ：第一节 美国
图9.6正在收割的大型联合收割机 9.6正在收割的大型联合收割机
图9.7 专业化养鸡场
1.读图 和9.5，完成下列要求。 1.读图9.4和9.5，完成下列要求。 读图9.4 美国除本土48个州外 还包括阿拉斯加州和夏威夷州， 个州外， ⑴ 美国除本土48个州外，还包括阿拉斯加州和夏威夷州， 描述阿拉斯加和夏威夷位置。 描述阿拉斯加和夏威夷位置。
E.多山地，降水少，有 E.多山地 降水少， 多山地， 大片的半干旱草原和高 山冰雪融水。 山冰雪融水。
F.纬度较低，土壤肥沃， F.纬度较低，土壤肥沃， 纬度较低 气温高，降水多， 气温高，降水多，适合 亚热带作物生长。 亚热带作物生长。 图9.9
C.这里原为棉花带， C.这里原为棉花带，由于土壤肥力下 这里原为棉花带 降等原因，植棉业已经衰弱， 降等原因，植棉业已经衰弱，现已成 为以畜牧业为主的多种作物区。 为以畜牧业为主的多种作物区。
的东边、墨西哥湾在美国的南边。 的东边、墨西哥湾在美国的南边。
⑷ 找出美国美国陆上邻国加拿大、墨西哥，看看它们位于 找出美国美国陆上邻国加拿大、墨西哥， 美国主体哪个方位。加拿大在美国的北边、 美国主体哪个方位。加拿大在美国的北边、墨西哥在美国的南边 找出落基山脉、大平原、五大湖、密西西比河、 ⑸ 找出落基山脉、大平原、五大湖、密西西比河、阿巴拉 契亚山脉，说说美国地形分布特点。 契亚山脉，说说美国地形分布特点。
出口量（﹪） 65 33第一 第一 第三 第一 第一 第一 第七 第二
三、世界高新技术产业基 美国拥有完整的工业部门体系，工业产品种类齐全，产量大， 美国拥有完整的工业部门体系，工业产品种类齐全，产量大， 地 技术先进，是世界上最发达的工业国家。 技术先进，是世界上最发达的工业国家。
第九章 第一节 美国(第二课时)
①支柱产业，发展迅速
②新增就业机会最大的产业部门
③广泛应用于生产，促进了自然资源的开发和劳动密集型产业的发展
④其他产业应用信息技术及其产品，明显提高生产效率、产品质量和价值
A．②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③
七年级地理 ·下
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解析：信息技术产业是美国对经济发展贡献最大的高新技术产业，美国信息技术产业 对经济发展的主要促进作用表现为：支柱产业，发展迅速；新增就业机会最大的产业 部门；广泛应用于生产、生活各方面，形成许多新的部门；其他产业应用信息技术及 其产品，明显提高生产效率、产品质量和价值。
答案：(1)太平 墨西哥 (2)乳畜带 (3)旧金山(圣弗朗西斯科) 手机(或电脑、ipad、飞机等，凡高新技术产品均可，写出 一种即可)
A．①②④
B．②③④
C．①③④
D．①②③
七年级地理 ·下
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[解析] 第(1)题，观察图可知，五大湖沿岸有丰富的煤、铁资源，因此利用丰富的矿 产资源可以发展钢铁工业。第(2)题，信息技术产业是对美国经济发展贡献最大的高新 技术产业，对美国经济发展具有巨大的促进作用；是新增就业机会最大的产业部门； 应用于其他产业，明显提高生产效率、产品质量和价值；发展迅速，成为支柱产业； 广泛应用于生产、生活的各方面，形成许多新的部门，但是不能完全代替其他产业部 门。
七年级地理 ·下
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5．全球闻名的高新技术产业中心“硅谷”位于美国________的附近( )
A．芝加哥
B．洛杉矶
C．旧金山
D．纽约
解析：全球闻名的高新技术产业中心“硅谷”位于美国旧金山附近，旧金山是美国太
第一节 美国
芝加哥 B
A 纽约
C 休斯敦
墨西哥 2
大 3 西 洋
5 墨西哥湾
苏必利尔湖 密 歇 根 湖
休伦湖
第一节 美国
泰坦尼克号
我在飞，杰克
美国著名的企业、产品 ？
麦当劳
福特汽车 美孚润滑油
隐形飞机
迈乐 (MERRELL) 登山鞋
摩托罗拉
美国今天 的50个洲
美国国旗
星条旗 古老的光荣
美国最初独 立的13个洲
合众为一
பைடு நூலகம்
白头海雕 –
力量、勇气、自由和不朽
橄榄枝 --和平
十三支箭 --武力
白宫
美国首都？
科罗拉多大峡谷
是世界上最长的河流 峡谷。由于人们从谷 壁上可以观察到从古 生代至新生代的地层， 被誉为一部 “活的地质教科书”
去只有老鹰敢飞的地方..
美国 大峡谷玻璃桥
空中漫步-1219米
美国的土著居民:
印第安人
华盛顿、杰斐逊、罗斯福、林肯
1、美国是个移民国家： 主要有 白种人 、 黄种人、 原来的土著居民是 他们共同形成统一的
黑种人 ；
印第安人 （黄种人）； 美利坚 民族。
________人种是美 白种人 国现有居民中最主
要的组成部分(80%)， 他们来自_____洲。
欧
黑色 _________人种在美
国也有很大的比例，
他们的祖先大多是 早年从______被贩
非
运而来的
_________人是 印第安
美国的原有居民， 但是现在数量已
不多。
华人华侨对美 国的发展做出了 重要贡献
杨振宁（1922－）与李政 道合作，提出弱相互作用 中宇称不守恒理论，共同 获1957年诺贝尔物理学奖。
第一节 美国 教学设计
第一节美国教学设计第一节美国--一、教学目标（一）知识目标1、美国的自然环境特点和移民国情。
2、美国农业生产的布局与特点。
3、美国的工业布局及高科技的特点。
4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。
（二）能力目标1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。
2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响。
3、运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。
（三）情感目标1、通过学习，进一步丰富学生的学习方法，培养地理学习的兴趣。
2、通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏，培养学生正确的资源观、环境观和发展观。
二、教学重、难点及教学突破（一）教学重点美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。
（二）难点1、揭示美国农业带的分布与地形、气候的关系。
2、理解高新技术产业对美国经济的推动作用。
3、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。
（三）教学突破1、利用地图说明美国的位置、范围、地形、气候等自然状况。
2、利用图表等资料，说明美国的工、农业生产特点以及种族的构成。
3、使用美国的地形图和气候图，揭示美国农业带的分布。
4、利用数字等资料，帮助学生理解高新技术产业对美国经济的推动作用。
5、使用柱状图和有关数字资料，引导学生讨论、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。
三、教学准备（一）教师准备世界政区图、美国的地形图、美国的气候图、美国的农业带(区)图、美国的工业区与主要城市图、美国的矿产资源图、相关图片、课件等。
（二）学生准备地理填充图册、地理图册，收集华人对美国的贡献的材料和美国工业品的品牌等。
四、教学步骤（一）第一课时一、移民国家1．导人新课。
导语：从今天开始，我们将踏上西半球这片美丽富饶的土地，透过美国和巴西，了解美洲的自然风貌、经济特点和人们的生活风俗等。
七年级地理下册第九章第一节美国第1学时民族大熔炉农业地区专业化
3.阅读课文中图9.5中几个人对话,说说你感想。 提醒:美国是移民国家,黑种人、印第安人、华人受到不 平等待遇,存在严重种族歧视。
第4页
领土组成:本土、阿拉斯加、夏威夷 民族大熔炉 人种构成
种族歧视
纬度位置 位置
海陆位置部平原
东部是低缓的山地
第5页
第九章 西半球国家
第一节 美 国
第1课时 民族大熔炉 农业地域专业化（一）
第1页
1.识记美国地理位置、领土组成、面积、人口。 2.了解美国是移民国家及其移民主要起源;了解华人、华 侨对美国贡献。 3.掌握美国主要山脉和河流、湖泊分布,气候特点。
第2页
美国国旗——星条旗,13条红白相间条纹贯通旗面,代 表最初独立13个州,左上角蓝色长方形上均匀分布50颗白色 星星,代表美国现在50个州。这些星星数目不是固定不变, 而是伴随州数目标增加而增加,由最初13颗增加到现在50颗 。
同学们,知道美国是一个怎样国家吗?
第3页
1.分析美国地形分布特点及其对农业生产影响。 美国地形呈南北纵列分布,平原面积广大,耕地丰富,有利 于农业发展。
2.五大湖是世界最大淡水湖群,密西西比河是美国最大 河流。分析河流、湖泊对美国经济影响。 这些河流、湖泊是该地域发展农业主要浇灌水源,而且为 河湖联运、河海联运提供了良好条件。
第4页
领土组成:本土、阿拉斯加、夏威夷 民族大熔炉 人种构成
种族歧视
纬度位置 位置
海陆位置部平原
东部是低缓的山地
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第九章 西半球国家
第一节 美 国
第1课时 民族大熔炉 农业地域专业化（一）
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1.识记美国地理位置、领土组成、面积、人口。 2.了解美国是移民国家及其移民主要起源;了解华人、华 侨对美国贡献。 3.掌握美国主要山脉和河流、湖泊分布,气候特点。
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美国国旗——星条旗,13条红白相间条纹贯通旗面,代 表最初独立13个州,左上角蓝色长方形上均匀分布50颗白色 星星,代表美国现在50个州。这些星星数目不是固定不变, 而是伴随州数目标增加而增加,由最初13颗增加到现在50颗 。
同学们,知道美国是一个怎样国家吗?
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1.分析美国地形分布特点及其对农业生产影响。 美国地形呈南北纵列分布,平原面积广大,耕地丰富,有利 于农业发展。
2.五大湖是世界最大淡水湖群,密西西比河是美国最大 河流。分析河流、湖泊对美国经济影响。 这些河流、湖泊是该地域发展农业主要浇灌水源,而且为 河湖联运、河海联运提供了良好条件。
第一节 美国
活动一
1、读图9.2，说出美国的 人种构成。
2、小组成员分饰角 色，谈谈在美国的感 受，思考反映了美国 社会存在着一个什么 问题？
美国是一个移民国家，人口超过3
亿。印第安人是美国的土著居民。以 白种人为主，还有黑种人和黄种人等。 美国存在种族歧视。
二、自然环境
位置 地形 范围 河湖 气候
读图
D E A D
B
C棉花带 D小麦区 E畜牧和 灌溉农 业区 F亚热带 作物带
A.这里是温带，地势平坦， 土壤肥沃，春夏气温较高， F 适合玉米生长。
C
农业带
A、玉米带 B、乳畜带 C、棉花带
形成原因
从位置、地形、土壤、 气候、人文等分析
这里是温带，地势平坦，春夏气温较高，降水相 对较少，适合小麦的生长。 这里地形多高原、高山，地势起伏大，降水较少， 有大片半干旱草原和高山冰雪溶水，畜牧业和灌溉 农业发达。 这里地处墨西哥湾沿岸，为亚热带季风性湿润气 候，水热充足，是亚热带农作物的主要产区。
1、找出美国主要 的农业带（区）。
2、归纳影响玉米带和 乳畜带的主要因素。
3、参照A、B、C三项描述， 完成图中D、E、F的注释。
快速出击：
B.这里位置偏北，气候冷湿，适 请说出美国主要农业带的名称 宜牧草生长。而且，这里是美国 的制造业带，城市和人口分布密 A玉米带 集，因此畜牧业非常发达。 B乳畜带
玉米 小麦 稻米 大豆 棉花 肉类 牛奶 鸡蛋 40 11 2 35 18 17 15 10 第一 第二 第四 第一 第一 第二 第一 第一
出口量 （%）
65 33 16 67 24 14 3 9
出口量 位次
第一 第一 第三 第一 第一 第一 第七 第二
第一节 美国
说出美国的人种构成（2010年）
民族大熔炉
移民大国——美国几名公民的祖先或祖籍
美国第一任总统华盛顿的祖先是英国人。 著名科学家爱因斯坦是在德国出生的犹太人。 诺贝尔物理学奖获得者李政道、杨振宁出生在中国。
美国第四不在美国？
民族大熔炉
3、讨论 美国人种构成复杂，为什么却称美国人为 美利坚民族？
感受美国的人种问题
现在，黑种人的贫困 率是白种人的二至三 倍，失业率是白种人 的两倍。
土著印第安人的先辈们曾被白 种人无情地杀戮，活下来的人 被赶到西部山区的“保留地” 内居住。
感受美国的人种问题
现在，有许多华人工作时间 比较长，但是工资比较低， 还时常受到不公正的待遇。
民族大熔炉
纽约的“唐人街”
太 平 洋
大 西 洋
思维拔高：美国国 防的难易度较中国比如 何？
民族大熔炉
1、讨论 发达国家一般人口增长缓慢，为什么美国 人口增长较快？ 提示：教材中用的“人口增长率”而非“ 人口自然增长率”
民族大熔炉
2、移民和移民国家
人口增长包括自然增长和机械增长（人口迁移）
截至2010年4月1日，全国人口约 3.087亿，比2000年增长9.7%。这 是美国人口首次超过3亿，也是上 世纪三十年代大萧条以来美国人 口增长最慢的10年。过去10年新 增的2800万人口中，约60%来自人 口的自然增长，40%来自移民等途 径。
民族大熔炉
美国中央太平洋铁路
感谢你的积极参与
民族大熔炉
4、讨论 作为统一的美利坚名族，各种族、各民族 的人们共同为美国的发展作出贡献，那么，在 美国社会中，各种族、各民族的人们是平等的 吗？
角色扮演
民族大熔炉
5、角色扮演 全班分四组，分别扮演黑种人，印第安人， 华人和白种人。扮演不同角色的同学表演不同种 族的名族在美国的生活现状和内心感受。
人教版七年级地理下册《第九章 第一节 美国(第3课时)》教学设计
人教版七年级地理下册《第九章第一节美国（第3课时）》教学设计一. 教材分析人教版七年级地理下册《第九章第一节美国（第3课时）》主要介绍美国的地理、气候、工业、农业、城市等方面的知识。
本节课内容是对美国地理特征的深入剖析，旨在让学生了解美国的地形、气候、资源等基本情况，掌握美国的主要地理特点，为后续学习美国的历史、文化、政治等领域打下基础。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对美国有一定的了解。
但在地理特征方面，学生可能对美国的气候、地形等细节知识掌握不足。
因此，在教学过程中，需要注重引导学生深入掌握美国的地理特征，提高他们的地理素养。
三. 教学目标1.知识与技能：让学生掌握美国的地形、气候、资源等地理特征，提高他们的地理知识水平。
2.过程与方法：通过地图观察、案例分析等方法，培养学生观察、分析、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对美国地理特征的兴趣，激发他们学习地理的积极性。
四. 教学重难点1.重点：美国的地形、气候、资源等地理特征。
2.难点：美国的地形、气候、资源等地理特征对美国经济、产业、城市等方面的影响。
五. 教学方法1.地图观察：让学生通过观察美国地形、气候等地图，了解美国的地理特征。
2.案例分析：通过分析美国的典型地理案例，让学生深入理解美国的地形、气候、资源等地理特征。
3.小组讨论：让学生分组讨论美国地理特征对美国经济、产业、城市等方面的影响，培养学生的合作与交流能力。
六. 教学准备1.准备美国地形、气候等地图，用于引导学生观察。
2.收集美国的典型地理案例，用于分析讨论。
3.准备PPT，用于展示美国地理特征的相关知识点。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT展示美国的地形、气候等地图，引导学生关注美国的地理特征。
2.呈现（10分钟）通过PPT呈现美国的地理特征，包括地形、气候、资源等，让学生了解美国的基本地理情况。
3.操练（10分钟）让学生通过观察地图，分析美国的地理特征，并回答相关问题。
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F的注释
A、这里是温带，地势平坦、土 壤肥沃，春夏气温较高，适合玉 米生长。
B、这里为止偏北，气候冷湿 适宜牧草生长。而且，这里 是美国的制造业带，城市人 口分布密集，因此畜牧业非 常发达。
D
E F
C、这里原为棉花带，由于土壤肥力下 降，植棉业衰落，现已成为一畜牧业 为主的多种作物区。
小麦带 （D）
AMD公司
南部工业
南部地区以前工业稀少。后来发展成为
美国重要的石油工业、宇航工业等新兴 工业区。
南部的航天工业
南部的航天工业
美 国 地 形 图
科罗拉多大峡谷
东部的阿巴拉契亚山脉
密西西比河是美国最长河流，为世界第四长河
美国
自由女神把手挥，各国移民赴老美； 三面临海寒温热，光热水土最优越；
地势平坦、土壤肥沃、冬季长而 严寒，春夏温暖湿润，秋季干燥 有利于收获。北部寒冷，是春小 麦区，南部温暖，是冬小麦区。
地形以山地为主土壤比较贫瘠， 气候干燥，水源缺乏， 有水源的地方，发展浇灌农业， 如小麦、棉花、大豆等 位置偏南，气候温暖湿润， 地形平坦，平原为主， 适合亚热带作物生长。
畜牧和灌 溉农业区 （E） 亚热带 作物带 （F）
黄种人都是在近200多年的时间移入美国 的。各国移民移入美国后，经过长期的 融合，在语言、文化和生活方式等方面 渐趋一致，形成统一的美利坚民族
二、农业地区专业化
1、优越的自然条件
美国幅员辽阔。主体部分地处太平洋和大
西洋之间，地形呈南北纵列分布，平原面 积占全国总面积一半以上。耕地广大，约 占世界耕地面积的10％。密西西比河和五 大湖为灌溉、航运等提供了良好的条件。
人口 人种 2006年年底，美国人口超过3亿 以白种人为主，黑种人次之
印第安人0.8% 华人华侨240万
旧金山的“中国城”（国庆）
猜一猜------
这些美国公民的祖籍是哪里?
爱 因 斯 坦
华 盛 顿
李政道
迈克尔•乔丹
反映了美国的什么问题?
2、民族的大熔炉
今天居住在美国的白种人、黑人和亚洲
发达的农业专业化、机械化
正在收割的大型联合收割机
专业化养鸡场
2、美国的农业带
课堂活动
小麦区
畜牧和灌溉 农业区
玉米带
小麦区
棉花带
想一想
美国东北部的农业为何集中发展 乳畜业？主要供应哪里的需要？
课堂活动
响农业带的主要因素 参照A、B、C三项描述，完成图中D、E、
三、美国的工业
东北部
西 部
南 部
东北部工业
东北部地区是美国工业开发最早的地区。
钢铁、机械、汽车等传统工业主要都集中 在这里。
汽车城底特律
通用汽车公司位 于底特律的总部
西部工业
西部太平洋沿岸地区工业开发较晚。现在，
航空航天、电子、信息产业是这里最重要 的工业部门。
西部的西雅图 波音飞机制造公司
1.地理位置
海陆位置
东临大西洋
西临太平洋
北与加拿大接壤
南临墨西哥湾且与墨西哥接壤
2.美国的自然环境
地形 气侯
地形以平原为主，分东部山地、 中部平原和西部山地三部分 以温带大陆性气候为主，且降水 量从东南沿海向内陆逐渐减少
密西西比河为世界第四长河 五大淡水湖为世界最大淡水湖群
河流
二、移民国家
1.美国的人口与人种
飞 机 制 造
飞机组装
飞机博物馆
硅谷－－美国新兴工业的象征
在旧金山南面，有一片环境优美、气候宜
人的狭长谷地，自20世纪50年代起，逐步 形成以半导体工业为主的高科技工业区。 因为半导体的基本材料是硅片，所以被命 名为“硅谷”。它是美国最大的高科技工 业中心。
硅谷－－美国新兴工业的象征
Intel公司
西半球
东半球
巴拿马云运河
北美地区 拉丁美洲地区
第九章 西半球的国家
第一节
美 国
尼亚加拉大瀑布
夏威夷
爱 斯 基 摩 人 的 生 活
世界大都会——纽约
纽约的曼哈顿区与华尔街的证券交易大厅
美 国 国 会 大 厦
美国白宫
拉斯维加斯
迪斯尼乐园
一.美国的自然环境
纬度位置 主要位于北温带，北寒带与热带 略有分布
东南降水很丰沛，越往内地水越贵；
太平洋水被阻挡，落基山脉把风背；
密西西比五大湖，中部平原土地肥；