小学四年级语文下册周末作业试卷
人教版小学四年级语文下册周末作业套卷四
人教版小学四年级语文下册周末作业套卷四班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题6分，共计48分）1、把下面的四字词补充完整。
2、辨字组词3、看拼音写词语4、我能选择恰当的词语写在括号里。
5、按课文内容填空6、把句子补充完整，使意思表达更具体。
7、选词填空。
观赏欣赏玩赏1.暑假里，我和家人一道去（）桂林秀丽的山水。
2.这幅画真值得好好（）。
3.我看见过壮阔的大海，（）过水平如境的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。
罗列排列陈列1.这事你错定了，没有必要（）那么多理由。
2.玉兰花灯柱整整齐齐地（）在大桥上的公路两边。
3.博物馆里（）着许许多多的珍贵文物。
8、本学期里，你一定积累了许多的好词好句，请按下列要求填写。
二、第二部分阅读理解（每题15分共30分）1、一流风景胜地－－漓江桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。
桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。
桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。
这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。
沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。
那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。
山的姿态，也随着船的位置，不断变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。
尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。
2、读《尊严》片段，回答问题一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。
他们面呈菜色，疲惫不堪。
善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。
这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
人教版小学四年级语文下册周末作业套卷
人教版小学四年级语文下册周末作业套卷班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、把下列的词语补充完整2、看拼音，写词语。
3、我会照样子在括号里用一个词概括。
4、2. 给划线字选择正确的读音5、连线6、根据拼音,写字组词。
7、按要求改写句子。
（1）雷利的爸爸用生命来维护世界和平，不就是一个英雄吗？（换种说法，意思不变）（2）我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。
（用修改符号修改病句）（3）敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士们。
（缩写句子）（4）雨来没有死，敌人知道后一定会被气得。
（补充句子）8、补充词语。
二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、1、把括号中不正确的字划掉。
2、愚公移山在《列子·汤问》中有这样一个故事：传说很久以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山势雄伟，方圆七百余里。
在山的北面，住着一个叫愚公的老人，头发胡须都已经白了。
他家的大门，正好面对着这两座大山，出门办事每次都要绕很远的路才行，非常不方便。
愚公很是烦恼，他下决心要带领着全家老小，把这两座大山移走。
于是他们就一起干开了，挖下的泥土石块，他们就运到渤海边上去扔掉，他们干得非常投入，一年四季很少回家休息。
在黄河边上住着另外一个老人，因为他很精明，大家称呼他智叟。
智叟劝愚公说：“你这个人可真傻，这么大岁数了，还能活几天?怎么可能搬动这么大的两座山呢?，，愚公却说：“我看你呀，比我还傻呢。
不错，我是老了，活不了几年了，可我死了还有儿子，儿子死了还有孙子，孙子又会生儿子，子子孙孙是没有穷尽的，可这两座山却不会增高了，我们总有一天会把它们挖平的!”后来，愚公移山的事让天帝知道了，他被愚公的顽强精神所感动，派了大力神下凡，把两座山背走了。
从此以后，冀州和汉水的南面，就再也没有高山阻挡了。
三、第三部分作文（共22分）1、十、本单元学了几篇精彩的童话、寓言、神话、民间传说等故事，你一定印象很深。
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 六
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷六相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、我知道要先比一比，再组词。
2、加上适当的关联词语，把两句话合成一句话，使句子更简洁。
3、我国有五座名山称为五岳，它们是什么山呢？请连线。
4、把下列词语按要求分类。
5、用线将左右两边相关联的句子连起来。
6、比一比，再组词7、给加点字选择正确的读音，用“——”标出。
8、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
9、锦上添花。
（把下列词语补充完整）班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：10、写出下列词语的近义词二、第二部份（16分）1、2、一千棵樱桃树乔治·华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。
他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱（戴带）。
为了纪（恋念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。
华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。
每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。
一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。
很快，他就成了这把斧子的“主人”。
带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，他突然想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。
黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。
他怒气冲冲地走进屋里，（厉历）声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”小乔治这时明白自己闯了祸。
但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚（恳垦）地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。
”小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 (五)
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷（五）班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、读上句，补下句，再背一背2、按意思填词语3、看拼音写汉字，书写要认真4、比一比，再组词5、填写正确的语句在横线上。
6、我会填7、用线将左右两边相关联的句子连起来。
8、请选择恰当的修辞手法填进括号里。
二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、2、船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江山峡。
山峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，真的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。
长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。
江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着壁，有时山岩又好像要掉下来……啊，百里山峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着一个神奇的故事：从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。
从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！1、“山巅”的“巅”是（）结构，用部首查字法应查（）部，除部首外还有（）画。
三、第三部分作文（共22分）1、你看过《西游记》的故事吗？故事中的孙悟空神通广大，聪明勇敢，你一定很喜欢他吧！请你用《假如我是孙悟空》为题，写一篇文章，要做到语句通顺，叙述又一定的条理。
人教版小学四年级语文下册周末练习试卷 (I)
人教版小学四年级语文下册周末练习试卷（I）班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题6分，共计48分）1、比一比，组成词。
2、看拼音写词语。
3、成语匹配连线，并据意思写成语。
4、先根据内容连线，再根据要求填空。
5、读拼音，规范地写词语。
6、按要求改写句子。
7、读下列词语，按要求填空。
8、我能分清它们，并给它们找朋友。
二、第二部分阅读理解（每题15分共30分）1、读下面的课文片段，按要求做题。
这时，蒋介石的一团反动军队从后面急急赶来。
白军都没有草帽，在酷热的太阳下，早已晒得人困马乏，眼冒金花，突然发现这个山场里遍地都是红军扔掉的草帽，顿觉喜从天降，一窝蜂似的往前抢草帽。
匪军官见红军把草帽扔得遍地都是，也得意忘形，认为红军是丢盔弃甲、狼狈而逃，就不去阻挡当兵的抢草帽。
这只白军戴上红军扔下的草帽后，个个眉开眼笑，背着枪追赶红军去了。
这时，天空中传来了飞机的轰鸣声，白军毫不介意，知道飞机是来配合他们追赶红军的。
可敌人的飞机驾驶员却不是这样想的。
这些天他们天天飞呀，飞呀，到处寻找红军，连一点红军的影子都没有看到，为此，他们没少挨长官骂。
这一回，一看地上的军队都带着草帽，草帽上都印有红五星，顿时喜出望外。
几架飞机像饿鹰抓小鸡一样地俯冲下来，对着这批“红军”，轰隆隆一阵狂轰滥炸，机枪横扫，直打得这一团白军官兵血肉横飞，叫苦连天，死的死，伤的伤，逃的逃。
红军战士听到这个消息，人人拍手称快，个个称赞贺龙同志的神机妙算。
2、三、第三部分作文（共22分）1、选一处景物，仔细观察，再把观察到的按一定的顺序写下来。
注意把内容写具体，语句写通顺。
题目自拟，字数350字左右。
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 最新
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷最新相信自己，认真完成哦！加油
一、第一部分（54分）
1、按要求做题。
2、按要求在横线上填上恰当的词语。
3、给加下划线的字选择正确的读音
4、按要求写句子。
5、8. 在横线上填上合适的词语。
6、我会填，我会用。
我是词语小专家。
（一定要认真呀）班级：
姓名：
☆：
班级：
姓名：
☆：
7、口语实践吧。
8、填上恰当的词。
9、句子广角。
10、我当小诗人。
二、第二部份（16分）
1、
2、阅读下文，回答问题
三、第三部份（30分）
1、通过本单元的学习，我们认识了许多动物朋友，你一定也有自己的动物朋友吧！写一写吧！一定要写出自己的喜爱之情。
人教版小学四年级语文下册周末作业套卷(五)
人教版小学四年级语文下册周末作业套卷（五）班级：姓名：学号：
一、第一部分基础部分（每题6分，共计48分）
1、比一比，再组词。
2、看拼音写词语
3、句子广角。
4、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。
5、在括号里填上适当的词语。
6、在括号里填上合适的词语。
7、积累运用
8、辨别组词。
（
二、第二部分阅读理解（每题15分共30分）
1、
2、美丽的吻
几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。
枪声一响，所有的人跑了起来。
确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。
突然，一个男孩子在跑道上跌到了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩子终于哭了。
其他八个孩子听到男孩子，放慢速度停下来。
然后转身回跑，无一例外。
这时，一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。
”
然后，九个孩子手挽着手走向终点。
体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。
我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，（）心中有爱，（）会在人生的跑道上赢得精彩。
三、第三部分作文（共22分）
1、通过本单元的学习，我们认识了许多动物朋友，你一定也有自己的动物朋友吧！写一写吧！一定要写出自己的喜爱之情。
人教版小学四年级语文下册周末作业试题
人教版小学四年级语文下册周末作业试题班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题6分，共计48分）1、我会填2、我知道要先比一比，再组词。
3、根据课文内容判断下列句子的说法是否正确。
4、照样子，写出适当的答案。
5、我能选择恰当的词语写在括号里。
6、我要把字写漂亮7、比一比，再组词。
8、花落谁家（选词填空）。
二、第二部分阅读理解（每题15分共30分）1、提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。
它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。
它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。
萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。
大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
2、船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江山峡。
山峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，真的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。
长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。
江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着壁，有时山岩又好像要掉下来……啊，百里山峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着一个神奇的故事：从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
人教版小学四年级语文下册周末作业试题 三
人教版小学四年级语文下册周末作业试题三班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题6分，共计48分）1、把下列名诗、名句补充完整。
给加点的字选择正确的读音。
2、把下面的词语补充完整，并选词填空。
3、给加下划线的字选择正确的读音4、奇妙的句子。
（我最棒）5、8. 在横线上填上合适的词语。
6、填上恰当的词。
7、6. 改病句8、6. 把句子补充完整二、第二部分阅读理解（每题15分共30分）1、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
2、读《乡下人家》片段，回答问题他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。
（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
三、第三部分作文（共22分）1、题目：是个发明家要求：A、把题目补充完整再作文。
B、用具体的事例说说这个人发明的东西及在生活实际中的运用。
C、注意抓住人物语言、动作、神态等特点进行刻画。
D、要充分体现人物的执著追求、勇于探索、不断创新的精神。
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 (一)
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷（一）班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、比较组词。
2、比一比，再组词。
3、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
4、歇后语乐园。
将下面的歇后语补充完整，并按要求写句子。
5、回顾课文填空。
6、口语实践吧。
7、把下列句子补充完整。
8、补充词语二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、2、短文《购买上帝的男孩》一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑了（）第二十九家商店的店主热情地接待了男孩（）老板是六十多岁的老头（）满头银发（）慈眉善目（）他笑眯眯地问男孩（）告诉我（）孩子（）你买上帝干吗（）男孩流着泪告诉老头（）他叫邦迪（）父母很早就去世了（）他是被叔叔帕特鲁普抚养大的（）叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。
医生说，只有上帝才能救他。
邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。
”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。
”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。
”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。
一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。
可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。
那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 (二)
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷（二）班级：姓名：学号：
一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）
1、成语匹配连线，并据意思写成语。
2、排列句序
3、比一比，再组词
4、按要求写句子
5、火眼金睛，辨字组词
6、比较形近字，组成词语。
7、把词语朋友送回家。
8、照样子，改写下面的句子。
二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）
1、阅读下面的短文，完成后面的练习。
敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
2、阅读下文，回答问题
三、第三部分作文（共22分）
1、在我们身边，有很多值得敬佩的人。
选择其中的一位，通过具体事例，表达出你对他的敬佩之情。
人教版小学四年级语文下册周末练习试卷 (四)
人教版小学四年级语文下册周末练习试卷 (四）班级：姓名：学号：
一、第一部分基础部分（每题6分，共计48分）
1、形近字组词
2、我来当合格小医生。
3、用“富”组成词语填入括号里使搭配得当
4、3. 把下列词语补充完整
5、默写第一课古诗词三首。
6、默写《四时田园杂兴》，并回答问题
7、写近义词。
8、根据意思写出诗句。
二、第二部分阅读理解（每题15分共30分）
1、
2、结合本单元课文，以“森林音乐会”、“骄傲的孔雀”、“聪明的小猴”为题或以其他自己熟悉、喜爱的小动物为主人公编写一个寓言或童话故事，表达自己的梦想或希望。
字数
在400字左右。
三、第三部分作文（共22分）
1、题目：想起这事就高兴
要求：有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、能默写要求背诵的课文。
1．在阳光照射下，________的水泡________，没有哪一种珠宝能________。
2．它嘴角________，头上长着________，________是刚出生不久，从________掉下来的。
3．这样，从一个________中却可以得出________，这怎么________呢？2、口语实践吧。
3、选择正确的关联词填空4、按要求写句子5、火眼金睛。
(辨字组词)6、我能判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
”这句诗中没有错别字。
（）（2）《爬山虎的脚》《那片绿绿的爬山虎》两篇课文的作者都是肖复兴。
（）（3）“劝君更尽一杯酒”的下一句是“烟花三月下扬州”。
（）（4）《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。
（）（5）边读文章边想象画面是学习文章，理解课文的好方法。
（）7、照样子在括号里填上适当的词语。
8、修改病句二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、读《尊严》片段，回答问题一个十分寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。
他们面呈菜色，疲惫不堪。
善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。
这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。
于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。
”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。
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4、《江南春》的作者是，全诗如下：，。
，。
《春日偶成》是宋代诗人春日到郊外游玩时偶有所感写成的一首诗，。
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_____________________
冬日的清晨，一对父子登上雁荡山，去观赏日出。
孩子很小，没走一会儿就累了。
这时离山顶还有很长一段路，父亲便脱下了外套，将孩子先兜在背上，背着孩子上山。
刺骨的寒风猛烈地刮着，父亲一步步向山顶攀登。
父亲像堵墙，[盖、隔、挡]住了所有的寒风。
终于到了山顶，金灿灿的太阳正徐徐从东方升起。
孩子在颠簸中睡着了，父亲轻轻摇醒了他，兴奋地说：“快，朝前看!”孩子从美梦中惊醒，不情愿地抬头看去。
啊!他看见了，圆圆的太阳就在前方，整个世界一片玫瑰般的红色!
那个孩子就是我，而那个叫我看太阳的人便是我父亲。
转眼间我已成为一名中学生。
“朝前看”是父亲对我的要求，也是父亲对我的希望。
一次数学考试得了90分，在班上名列第二，我很得意。
父亲发现了，耐心地开导我：“学习是没有边际的，知识是一个人到老也学不完的。
( )这次你考得不错，( )在班上也只是个第二。
”我有些不服气，说：“最后一题太难了，老师说可以不做，算附加题。
”父亲似乎有些火了，但他克制着自己，[怒气冲冲、心平气和、冷言冷语]地说：“别人做得出，你为什么不能?你要努力，山外有山，人外有人，就算得了第一，也只是在班里，要朝前看。
”
“要朝前看”，这句话[勾起、想起、忆起]我久远的记忆，我想起了儿时父亲背我到山顶看日出的情景……
有一次，我右手骨折，绑了石膏，什么事都不能做，( )像吃饭、穿衣这些小事，( )要别人帮忙，功课落下一大截。
我感到十分焦虑，失去了信心。
又是父亲亲切地[鼓舞、鼓励、激励]我：“只是骨折，没什么大不了，很快就会好的，要有信心。
”
是的，朝前看，就有希望，就有太阳般美好灿烂的未来。
1、在文中的( )内填上恰当的关联词。
2、写出下列词语的近义词。
焦虑( ) 猛烈( ) 开导( )
3、在文中的[ ]内选一个准确的词语，用“√”表示。
4、给下列带点字选择正确的读音。
(1)兴(xīng xìng)奋(2)太难(nán nàn)了
(3)将孩子兜在背(bēi bèi)上，背(bēi bèi)着孩子上山。
5、给文章加一个合适的题目，写在横线上。
6、文中父亲说的：“只是骨折，没有什么大不了的，很快就会好的，要有信心。
”你对这句话是怎样理解的?
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 七、作文。
各班级自拟。