单词拆分快速记忆
单词拆分中文读音记忆
单词拆分中文读音记忆1.chase[tJeis]——vt.追捕，追逐分析:“锤死"的谐音。
记忆:追赶上它，然后锤死它。
2.pest[pest] n.害虫“拍死它”的谐音。
记忆:看到害虫，我们应该毫不留情地拍死它。
3.ambulance['aembjulons]——n.救护车“俺不能死”的谐音。
记忆:俺不能死，快叫救护车!4.custom[‘kstam]——n.风俗，习惯“砍死他们”的谐音。
记忆：这个古老村庄的风俗是，看到陌生人就要砍死他们。
5.bamboo[berm'bu:]——n.竹子，“半步”的谐音。
记忆：这些竹子太重了，我只走了半步就累倒。
6.umbrella[Am'brela]——n伞,“俺不热了”的谐音。
记忆:有了伞来挡住太阳，俺就不热了。
7.mora['mo:tol]——adj.致命的，分析:这个“魔头”是不好惹的，惹上他会致命的。
8.mutton['matn]——n.羊肉，分析：“马桶”的谐音。
记忆:马桶上有很多羊肉。
9.caution['ko:Jon]——n.小心，谨慎，分析:靠神就不用小心谨慎了。
记忆:小心谨慎就能够成为神。
10.dangle['degl1——vi.摇摆不定，蛋糕挂在那里摇摆不定。
11.hood[hud]--n.头巾，“护的”(大冬天的，保护耳朵)12.lynch[lintJ]--VL. 私刑处死13.omb[tw:m]——n.坟墓联想:“土墓”就是坟墓14. joke[d3auk)——n.笑话，联想:“揍客”就成了笑话15.gas[gas)]——n.煤气;气体，联想:煤气能害死人是“该死”16.leave[li:v]vt. &vi.离开，联想:丢下“礼物”就是离开17.dangerl' deind3a] n.危险分析: dang“挡”的拼音: er恶人的拼音。
记忆:当危险来的时候，母亲总会挡在儿子的前面。
英语单词拆分趣味快速记忆人教版八年级下册_Unit_7
force [fɔ:(r)s] n. 力；力量 分析：fo-佛、r-草、ce-厕 记忆方法：佛用力吹草上厕所。
nature [ˈneɪtʃə(r)] n. 自然界；大自然 分析：na-那、tu-兔子、re-热 记忆方法：那一只在大自然的兔子很热。
even though (=even if) 即使；虽然
man-made [ˌmænˈmeɪd] adj. 人造的
achievement [ə'tʃi:vmənt] n. 成就；成绩 分析：a-一、ch-吃货、ie-IE浏览器、v-5、e-鹅、ment-门徒 记忆方法：一个吃货在用IE浏览器过程中抓住了五只鹅派 来的门徒，这是很惊人的成就。
southwestern [ˌsaʊθ'westə(r)n] adj. 西南的；西南方 向的 分析：southwest-西南（south南方 west西方）、er儿、n-门 记忆方法：从西南来的儿子开门。
research [rɪˈsɜ:(r)tʃ] n. & v. 研究；调查（用作名词 时，重音可放在第一个音节） 分析： re-热、sea-海、rch-日出 记忆方法：到炎热的海边看日出做调查。
challenge ['tʃælɪndʒ] v. & n. 挑战；考验 分析： cha-插、l-金箍棒、leng-冷、e-鹅 记忆方法：挑战插金箍棒进冷冻的鹅里。
in the face of 面对（问题、困难等）
achieve [ə'tʃi:v] v. 达到；完成；成功 分析：a-一、chi-吃、e-鹅、v-5、e-鹅 记忆方法：一个人吃鹅又成功得到5只鹅。
Asia n. 亚洲 分析：A-一、si-思、a-苹果 记忆方法：亚洲有一个在思考的苹果。
快速记忆英语单词的方法技巧
快速记忆英语单词的方法技巧
一、把不认识的单词拆解成熟悉的单词
1、双关词拆解法：双关词是指语义中含有两层意思的单词，常见的有俗语、成语、借代词等，如安慰（安心+慰藉），考虑（考虑+思考），绰号（细腻+号称）等，一般情况下，可先把双关词拆开，再分别去记忆两个单词。
2、外形拆解法：这是指针对单词的字形，可以把一个单词拆成一些不同的组成部分，例如复杂的单词可以拆成熟悉的单词，如imagine=i+mag+in+e，由此可以记住imagine的意思。
3、拆分拼写法：这是指通过单词的组成部分，如前缀、后缀、字母等，拆分出单词的拼写，可以把复杂的单词拆分出比较简单的单词，例如reasonable=re+ason+able，可以把其中的reason拆出来，然后可以记忆其含义。
二、利用语境去记忆单词
1、联想法：针对不认识的单词，可以用语境去联想，如果通过单词的意思，可以利用联想法，结合当时的语境，可以很快的记住单词，尤其是一些比较复杂的单词。
2、联系梗概：这是指在一篇文章中，可以把整篇文章概括出来，然后去联系文章中的每一个单词，这样可以更好的记住单词，可以把文章中的每一个单词都联系起来，有助于记住每一个单词。
三、利用形象化去记忆单词
1、图像化：即把单词的意思用图像化来记忆，比如用一个图片、
一个动画、一句话或一种情景，可以更容易的记住单词。
2、动物比喻法：即把单词的意思用动物的行为来比喻，比如说词汇“勇敢”，可以把它想象成一只老虎，因为老虎的形象和勇敢有关联，这样也可以更容易的记住单词。
单词记忆有诀窍--五步记忆法
第一步：拆分――把单词拆分为几个小的部分。
举例：1，hesitate――犹豫分析：he――他；sit――坐；ate――吃（eat）的过去式。
记忆：他犹豫地坐着吃。
2，catcall――喝倒彩分析：cat――猫；call――喊叫。
记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。
3，hatred――仇恨分析：hat――帽子；red――红色的。
记忆：小红帽非常仇恨大灰狼。
4，forget――忘记分析：for――为了；get――得到。
记忆：为了要得到新的，需要先忘记旧的。
5，butterfly－－蝴蝶分析：butter――黄油；fly――飞。
记忆：蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。
6，bugle――喇叭分析：bug――臭虫；le――“乐”的拼音。
记忆：一听到喇叭响，这些臭虫就显得很快乐小结：“化繁为简”是记忆的一个重要原则，任何一个单词，我们需要尽可能地把它缩减为最少的部分。
例如“hesitate”这个单词，如果按照h、e、s、i、t、a、t、e这样一个个字母去记，就要记忆8个元素。
但如果把它拆分为he、sit、ate，这样只需要记忆三个元素就可以了。
因此，拆分这个步骤是让我们学会如何把一个长的单词拆分为几个短的部分第二步：近似――找到与陌生单词非常近似的熟悉单词。
举例：1，widow――寡妇分析：window――窗户；n――“泥”的拼音首字母。
记忆：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净2，glove――手套分析：g――“哥”的拼音首字母；love――喜爱。
记忆：哥哥很喜爱这双手套。
3，peak――山顶分析：speak――说话；s――外形像蛇。
记忆：有一条蛇在山顶上说话4，smother――窒息分析：s――外形像蛇；mother――妈妈。
记忆：一条蛇把妈妈缠得快要窒息了。
5，roof――屋顶分析：room――房间；f――外形像拐杖。
记忆：我房间的屋顶上插满了拐杖。
6，coffin――棺材分析：coff――咖啡（coffee）的近似拼写；in――在里面。
拆分法单词记忆的例子
拆分法单词记忆的例子
一、hesitate（犹豫）
1. 拆分：he（他）+ sit（坐）+ ate（吃的过去式，这里可视为一个动作单元）
2. 音标：[ˈhezɪteɪt]
3. 词性：v.（动词）
记忆方法：他（he）坐在（sit）那里吃东西（ate）的时候表现出犹豫（hesitate）的样子。
二、isolate（使孤立；使隔离）
1. 拆分：i（我）+ so（所以）+ late（迟的）
2. 音标：[ˈaɪsəleɪt]
3. 词性：v.（动词）
记忆方法：我（i）来迟了（late），所以（so）被孤立（isolate）了。
三、pest（害虫）
1. 拆分：pe（谐音：拍）+ st（石头）
2. 音标：[pest]
3. 词性：n.（名词）
记忆方法：看到害虫（pest）就想用石头（st）去拍（pe）它。
四、ambulance（救护车）
1. 拆分：am（是）+ bu（谐音：不）+ lance（长矛）
2. 音标：[ˈæmbjələns]
3. 词性：n.（名词）
记忆方法：救护车（ambulance）是（am）不能（bu）被长矛（lance）攻击的，要为病人提供安全的救援环境。
五、custom（风俗；习惯）
1. 拆分：cus（谐音：卡死）+ tom（汤姆）
2. 音标：[ˈkʌstəm]
3. 词性：n.（名词）
记忆方法：汤姆（tom）被卡死（cus）在遵循某种风俗（custom）的行为里（一种诙谐的记忆方式，帮助联想）。
英语单词速记方法 怎样快速背单词
浅谈英语单词速记方法单词速记是通过拆分、联想、谐音等方法，将枯燥的机械记忆转变为颇具趣味和创造性的联想活动，从根本上终结了只有死记硬背才能记住单词的痛苦。
无论是初中、高中、46级、考研还是考博，在海量的词汇面前，你都不要怕。
要学会速记，掌握方法。
归纳起来，通常有以下几种方法：一是拆分法记忆:比如:mendacity n.虚假可以拆分来记忆: men da city男人们(men)到大(da)城市(city)就会变得虚假再比如: bargain n.交易,便宜货可这样拆分: bar gain酒吧(bar)里得到(gain)的是便宜货innocent a.无罪,天真的里面(in)没有(no)一分钱(cent),因此他是无罪的二还可以谐音记忆:tangle vt.使缠结，使纠缠【探戈】跳探戈时，男男女女纠缠在一起三是拼音法记忆change 改变。
用汉语拼音联想chang e(嫦娥) 编一个故事：“嫦娥”“改变”了对八戒的看法，同意与他结婚了。
（这样与典故结合起来的奇异的故事使你再也不会忘记这个单词了）当你在利用拆分、谐音、拼音联想时，一定要在脑海时展现一幅图画、一个故事，并且联想得越是稀奇古怪，越是忘不了。
有的朋友会说，本来就几个字母，这样更麻烦，要记忆因素岂不变得更多？你大错特错了，死记硬背几字母，还要把它与汉语的意思联系到一起，也许你几秒钟就能搞定（这叫短时记忆），但很快就会忘掉。
而如果你用联想记忆，只要稍加复习巩固就会终生不忘。
其实，不仅仅背单词用到这个方法，我们在其它方面知识的学习也能经常用到的，其实，人们有意无意都在利用联想记忆。
有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”，这样联想“马克思一生下来就一巴掌（18）一巴掌（18）打得资本家呜呜（55）地哭”。
多么形象生动的画面，你能忘掉爸爸妈妈的生日，能忘掉女友的生日，但是我相信这一辈再也不会忘记马克思的生日了，因为“马克思一生下来就一巴掌一巴掌打得资本家呜呜地哭”。
快速记忆英语单词的四大方法
快速记忆英语单词的四大方法英语单词快速记忆英语单词记忆一直以来都是初中学生普遍认为的一大难题。
其实，大多数初中学生都走入了记忆单词的误区机械式的死记硬背。
然而，单词的记忆并不是杂乱无章的，这里给大家介绍几种比较有效的方法：一、联想记忆法(一)拆分新词联想理解新词在初学英语阶段，学生中存在着普遍的现象，即记住英文拼写，却无法有效的记忆单词的中文意思。
该方法就是把独立的单词拆分成几块，加入自己的想象，从而牢牢得记住复杂的中文意思。
例1：scars+car一条蛇被小汽车压过留下了一块伤疤(scar)例2：solds+cold没有穿毛衣(Sweater)而感冒(cold)了，遭到批评(scold)例3：familyfa(ther)+m(other)+I+l(ove)+y(ou)例4：dessert和desert往往学生无法区别哪个是甜点哪个是沙漠。
我们可以把s想成sweet,而dessert有两个s，所以要甜一些，因此，它是甜点。
(二)记忆新词联想复习旧词1.词形：新mushroom旧broom,room新quite(很，十分)旧quiet(平静的，安静的)新thirsty(口渴的)旧thirty(三十)2.词义：同义词记忆：新seat旧sit新arrive旧reach新fast、quick旧quickly、soon,新high旧tall,新say、tell旧speak、talk,新plentyof、agreatdealof旧many、much、alotof反义词记忆：新heavy旧light,新tall旧short,新fast旧slow,新buy旧sell，新small旧big新fat旧thin,新lend旧borrow,新hungry旧thirsty，3.语音：新flour旧flower新write旧right4.词性：lift(名词，电梯)lift(动词，举起，抬起)quiet(形容词，安静的，平静的)quiet(动词，使安静，平静) green(形容词，绿色的)greens(名词，青菜)bear(名词，熊)bear(动词，忍受)book(名词，书)book(动词，预定)notice(名词，布告，通知)notice(动词，通知，注意到) bear(名词，熊)bear(动词，忍受)4.构词：新happiness旧happy,happily5.用法：新wear旧puton,haveon,dress(三)回忆旧词名词后缀：-er,-or,-tion,-ment,-ness,-ist,-ian,-sion;形容词后缀有：-ful,-less,-ous,-able,-ed,-nt,;副词后缀有：-ly,数词后缀有：-teen,-ty,-th,前缀有：否定前缀;un-,im-,dis-,其他前缀有：re-bi-mis-二、口诀记忆法例1、以o结尾变复数加es的单词记忆口诀Negro、hero、tomato、potato这四个以o结尾的单词的复数变化需加es，我们可按其义编排成口诀：黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。
初一上学期英语单词拆分速记法
初中一年级上学期单词name联想方式：na：那；me：我记忆方法:你们都有英文名字了，那我叫什么名字呢？clock联想方式：clo—(骷髅)；ck—(刺客）记忆方法：骷髅刺客站钟上。
nice联想方式：ni:你ce：厕所记忆方法：你的厕所很漂亮meet联想方式：m：妈ee：眼睛t:雨伞记忆方法：妈睁开两只眼睛就看到(遇见）雨伞you联想方式：you－游记忆方法：我和你一起去旅游吧。
what联想方式：w：我；hat：帽子记忆方法:猜，我帽子里有什么? hello联想方式：he:他；llo:110记忆方法：他打电话给110说“喂"。
and联想方式：a：一;nd:牛顿记忆方法：一个牛顿和另外一个牛顿,都不是真的牛顿。
her联想方式：h花;er儿记忆方法：这花儿是她的歌迷送的question联想方式:ques(缺少);tion（神）记忆方法：现在问题是缺少神的庇佑。
Answer联想方式：an：一个;sw（上网）；er儿子记忆方法：一个正在上网的儿子是不会回答你问题的look联想方式:loo—100k-机关枪记忆方法:100支机关枪看起来很壮观。
first联想方式：f—发i-蜡烛rst-瑞士糖记忆方法：首先发蜡烛，用蜡烛烧瑞士糖last（n。
最后；上个adj. 最后的；最近的，最新的vi。
持续；持久vt。
度过，拖过;使维持adv. 最后；上次,最近地）联想方式：la-拉st—石头记忆方法：我们的工作就是一直地拉石头。
boy联想方式：bo-（伯）y—（形状像衣叉)记忆方法：伯伯用衣叉打男孩girl联想方式：g：哥哥；i：爱;rl：日历记忆方法：哥哥爱上了日历中的女孩。
zero联想方式:ze-(选）择记忆方法：选择零度的肉会更好one联想方式：one：谐音“玩”记忆方法：第一名就可以去玩了.two联想方式:two:兔子记忆方法：有2只兔子.three联想方式:tree-(树）;h-（椅）记忆方法：树中间有三椅子。
四年级下学期第一单元英语单词快速记忆方法
四下第一单元单词快速记忆方法Unit 1
1、first 第一
拆分：fi（飞）+ r（树苗）+ st（石头）
联想：第一次飞起来的树苗砸到了石头上
2、floor 楼层
拆分：f（斧头）+loo（100）+r（树苗）
联想：楼层高的斧头砍了100颗树苗
3、second 第二
拆分：se（蛇）+ co（可乐）+ nd（脑袋）
联想：蛇喝了可乐长出了第二个脑袋
4、teacher 老师
拆分：tea（茶）+che（车）+r（树苗）
联想：老师喝茶开车撞到了树苗
5、library 图书馆
拆分：li（里面）+b（男孩）+ra（热爱）+ry（人妖）
联想：图书馆里面的男孩热爱人妖
6、playground 操场
拆分：play（玩）+g（哥哥）+rou（温柔）+nd（脑袋）
联想：我在操场上玩，哥哥温柔的摸我的脑袋
7、computer 电脑
拆分：com（网站）+pu（铺）+te（特别）+r（树苗）
联想：电脑的网站上铺满了特别多的树苗
8、art 美术
拆分：a（一个）+rt（人头）
联想：我在美术课上画了一个人头9、music 音乐
拆分：mu（母亲）+sic（四场）
联想：我带母亲听了四场音乐会。
英文单词快速记忆方法技巧
英文单词快速记忆方法技巧1：词根词缀法英语单词都是由词根词缀发散出去的，所以熟练运用词根词缀法可以巧记英语单词。
这种方法适合4级及以上的单词。
2：拼音拆分法把单词拆分后，用拼音的方法对单词进行联想记忆。
比如：guitar吉他，gui=归，ta=他，r=人联想为：吉他归他人。
这种方法很常见，但记多了容易混淆.3：谐音法把单词的发音用谐音的方法进行联想记忆。
比如：accumulate谐音为：阿Q没来，然后联想：阿Q没来，因为积累了太多作业没做。
不好的地方是，不是每个单词都适合谐音法。
4：以熟带新法用熟悉的单词来记不熟悉的单词比如carf围巾，=美女，car=汽车，f=发，联想为：美女在汽车上发围巾。
这种方法的局限是：有些单词当中找不到短单词。
5：拼写串联法把单词拼写类似的单词串在一起来巧记英语单词。
单词串联起来当然容易记很多，但是自己去整理很麻烦。
6：意思归类法就是把单词意思有关系的放在一起来记。
比如：车类：car，bike，jeep，truck，train，plane7：画图法就是把单词变成一张图。
比如，irrigate灌溉，把其中的ri画成日，也就是太阳的图来巧记。
8：用句子记单词法熟读句子，在句意中巧记单词。
比如：Thetruckwacarryingaloadofand。
好处是可以同时学习单词的运用，局限是记忆量大。
提高英语成绩的好方法一、改进学习方法有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。
这是因为学习方法不科学。
生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。
阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。
有人认为练习做得越多越好，这也是一种误解。
正确的方法是：根据所学的知识点，选择适量的练习去做。
做一遍就能理解的没必要做第二遍。
另外，应该将每次练习时出现的错误记下来，通过复习，然后掌握。
七年级上册英语单词拆分速记法
七年级上册英语单词拆分速记法name 联想方式：na：那；me：我记忆方法：你们都有英文名字了，那我叫什么名字呢？clock 联想方式：clo-（骷髅）；ck-（刺客）记忆方法：骷髅刺客站钟上。
nice 联想方式：ni:你ce:厕所记忆方法：你的厕所很漂亮meet 联想方式：m:妈ee:眼睛t:雨伞记忆方法：妈睁开两只眼睛就看到（遇见）雨伞you 联想方式：you－游记忆方法：我和你一起去旅游吧。
what 联想方式：w：我；hat：帽子记忆方法：猜，我帽子里有什么？hello 联想方式：he：他；llo：110 记忆方法：他打电话给110说“喂”。
and 联想方式：a：一；nd：牛顿记忆方法：一个牛顿和另外一个牛顿，都不是真的牛顿。
her 联想方式：h花；er儿记忆方法：这花儿是她的歌迷送的question 联想方式：ques（缺少）；tion（神）记忆方法：现在问题是缺少神的庇佑。
Answer 联想方式：an：一个；sw（上网）；er儿子记忆方法：一个正在上网的儿子是不会回答你问题的look 联想方式：loo-100k-机关枪记忆方法：100支机关枪看起来很壮观. first 联想方式：f—发i—蜡烛rst—瑞士糖记忆方法：首先发蜡烛，用蜡烛烧瑞士糖last（n. 最后；上个adj. 最后的；最近的，最新的vi. 持续；持久vt. 度过，拖过；使维持adv. 最后；上次，最近地）联想方式：la—拉st—石头记忆方法：我们的工作就是一直地拉石头。
boy 联想方式：bo-（伯）y-（形状像衣叉）记忆方法：伯伯用衣叉打男孩girl 联想方式：g：哥哥；i：爱；rl：日历记忆方法：哥哥爱上了日历中的女孩。
zero 联想方式：ze—（选）择记忆方法：选择零度的肉会更好one 联想方式：one：谐音“玩”记忆方法：第一名就可以去玩了。
two 联想方式：two：兔子记忆方法：有2只兔子。
three 联想方式：tree-（树）；h-（椅）记忆方法：树中间有三椅子。
上英语单词记忆方法
.风,气流拆分：w+in+d记忆：波浪(w)里(in)的弟弟(d)感觉到有风.2.windown.窗户拆分：wind+ow（我wo翻了就是ow）记忆：窗户一打开，风(wind)就把我(wo)吹翻了。
3.blackn.黑色拆分：b+la+ck记忆：小6（b）拉着（la）黑刺客（ck）。
.木板拆分：bo+a+r+d记忆：伯伯(bo)一(a)个人(r)教弟弟(d)在木板上写字。
5.lightn.灯拆分：li+ght记忆：小李(li)点着灯吃桂花糖(ght).6.picturen.图；画；照片拆分：p+ic+tu+re记忆：小P（p）把IC（ic）电话卡给了图(tu)中的阿姨(re)。
7.doorn.门拆分：d+oo+r记忆：大人(dr)在门中间安了两个环(oo)。
8.floorn.地板；地面拆分：f+loo+r记忆：举宝剑(f)的100(loo)个人(r)站在地板上。
9.classn.上课；班级拆分：c+la+ss记忆：看(c)班级里拉(la)出两条蛇(ss)。
10.roomn.房间拆分：r+oo+m记忆：那人(r)瞪大双眼(oo)看着房间的大门(m)。
11.classroomn.教室拆分：class+room记忆：上课(class)的房间(room)叫做教室。
putern.计算机,电脑拆分：com+pu+t+er记忆：一说上网(com)就扑(pu)向电脑的是十(t)岁的儿子(er)。
13.teachern.教师拆分：tea+che+r记忆：喝着茶(tea)还开车(che)的人(r)就是老师。
14.deskn.书桌；课桌拆分：de+sk记忆：得(de)到上课(sk)用的书桌。
15.walln.墙拆分：wa+ll记忆：哇(wa)！11(ll)个人把墙推倒了。
16.fann.风扇拆分：fan记忆：吃饭(fan)想吹风扇。
17.whatpron.什么拆分：wh+a+t记忆：晚会(wh)上拿一(a)把伞(t)干什么？18.Whereadv.在哪里拆分:wh+er+e记忆:晚会(wh)上儿子(er)的鹅(e)去哪里了？19.newadj.新的拆分：n+e+w记忆：门(n)后的鹅(e)长了新牙(w)！20.seev.看见拆分：s+ee记忆：蛇(s)看见那两只烤鹅(ee)，垂涎欲滴。
运用拆分法记忆单词的16个案例
运用拆分法记忆单词的16个案例下面的很多英语单词初看起来都似乎很难记忆，但如果我们运用巧妙的方法来进行记忆，就会发现其实很多单词都很容易记忆。
接下来，店铺跟你分享的16个运用拆分法记忆单词的案例。
英语单词拆分法示例1、fragrant――芳香的分析：fr――“飞人”的拼音首字母;ag――“阿哥”的拼音首字母;r――外形像小草;ant――蚂蚁。
记忆：飞人让阿哥用一棵芳香的小草来喂养蚂蚁。
英语单词拆分法示例2、frustrate――挫败分析：fr――“飞人”的拼音首字母;us――我们;tr――“铁人”的拼音首字母;ate――吃(eat)的过去式。
记忆：飞人帮助我们挫败了铁人想要吃掉我们的阴谋。
英语单词拆分法示例3、gangster――歹徒分析：gang――“港”的拼音;st――“石头”的拼音首字母;er――“儿”的拼音。
记忆：在香港遇到一个歹徒拿石头威胁我的儿子，结果被我打跑了。
英语单词拆分法示例4、garlic――大蒜分析：“咖喱”的谐音。
记忆：大蒜的味道跟咖喱味有些相似。
英语单词拆分法示例5、generosity――慷慨分析：gen――“跟”的拼音;er――“儿”的拼音;o――外形想鸡蛋;sity――城市(city)的近似拼写。
记忆：我跟儿子挑了一筐鸡蛋到城市去卖，碰到个慷慨的人，把我们的鸡蛋都买走了。
英语单词拆分法示例6、ginger――姜分析：g――“哥”的拼音首字母;inger――手指(finger)的近似拼写。
记忆：哥哥在切姜的时候，手指不小心切破了。
英语单词拆分法示例7、gossip――闲谈分析：go――去;ss――外形像两条蛇;ip――“挨批”的谐音。
记忆：我上课的时候偷偷溜出去跟两条蛇闲谈，结果被老师看到，挨批了。
英语单词拆分法示例8、assassinate——谋杀分析：ass——驴;in——在里面;ate——吃(eat)的过去式。
记忆：两头驴在房子里面吃东西的时候被暗杀了。
英语单词拆分法示例9、handicap――妨碍分析：hand――手;i――“开”的谐音;cap――帽子。
(完整版)联想记忆法快速记单词详解
单词联想记忆法一、拆分联想记忆法1.cargo n. 船货，货物【记法】将该词分解成car 、go 两个字母组合【联想】卸下的船货，汽车（car）已拉走（go）。
2. dragon n. 龙【记法】将该词分解成drag 和on 两个字母组合【联想】长长的龙尾，拖拉（drag）在（on）地上3. hostage n. 人质【记法】将该词分解成host 和age【联想】东道主（host）询问，人质的年龄（age）4. inform v. 通知，告诉，报告【记法】将该词分解成in 和form【联想】通知大家的内容，全都写在（in）表格（form）里5. tenant n. 房客，佃户【记法】将该词分解成ten 和ant【联想】房客一巴掌,拍死十（ten）蚂蚁（ant）6. season n. 季节，时节【记法】将该词分解成sea 和son【联想】季节是海（sea）风的儿子（son）7. legislate v. 立法【记法】将该词分解成leg 、is 、late【联想】为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）8. advise vt.劝告，建议【记法】前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀【联想】就某件事应该如何做向别人提出自己的看法9. infant n. 婴儿，幼儿【记法】将该词进行分解，in 是词义为“在里面”的英语单词，fan 是汉字“饭”的拼音，t 是汉字“桶”的拼音的首字母；【联想】要想婴儿长得快，将他放在（in）饭（fan）桶（t）里10. bargain n. 交易，协议；特价品，廉价货v.讨价还价，议价【记法】同上面一样的道理，将该词分解成bar和gain两个字母组合【联想】讨价还价谈交易，酒吧（bar）获得（gain）廉价货11. campus n. （大学）校园【记法】将该词分解成camp和us【联想】学生军训的营地（camp），设在我们（us）校园里12. earnest a. 诚恳的，热心的【记法】将该词分解成ear和nest，联想：诚恳的人们，耳朵（ear）中有巢（nest）13. hatred n.仇恨，怨恨【记法】将该词分解成hat和red，联想：怀着仇恨，将帽（hat）染红（red）14. patent n. 专利，专利权，专利品【记法】将该词分解成pa 和tent 两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们早已熟悉的东西，pa 是汉字“爬”的拼音字母，tent是词义为“帐篷”的英语单词【联想】爬（pa）进帐篷（tent），窃取专利。
速记英语单词的技巧
速记英语单词的技巧技巧一：拆分――把单词拆分为几个小的部分举例：1，hesitate――犹豫分析：he――他;sit――坐;ate――吃(eat)的过去式。
记忆：他犹豫地坐着吃。
2，catcall――喝倒彩分析：cat――猫;call――喊叫。
记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。
3，hatred――仇恨分析：hat――帽子;red――红色的。
记忆：小红帽非常仇恨大灰狼。
4，forget――忘记分析：for――为了;get――得到。
记忆：为了要得到新的，需要先忘记旧的。
5，butterfly--蝴蝶分析：butter――黄油;fly――飞。
记忆：蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。
6，bugle――喇叭分析：bug――臭虫;le――“乐”的拼音。
记忆：一听到喇叭响，这些臭虫就显得很快乐。
小结：“化繁为简”是记忆的一个重要原则，任何一个单词，我们需要尽可能地把它缩减为最少的部分。
例如“hesitate”这个单词，如果按照h、e、s、i、t、a、t、e这样一个个字母去记，就要记忆8个元素。
但如果把它拆分为he、sit、ate，这样只需要记忆三个元素就可以了。
因此，拆分这个步骤是让我们学会如何把一个长的单词拆分为几个短的部分。
技巧二：近似――找到与陌生单词非常近似的熟悉单词。
举例：1，widow――寡妇分析：window――窗户;n――“泥”的拼音首字母。
记忆：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。
2，glove――手套分析：g――“哥”的拼音首字母;love――喜爱。
记忆：哥哥很喜爱这双手套。
3，peak――山顶分析：speak――说话;s――外形像蛇。
记忆：有一条蛇在山顶上说话。
4，smother――窒息分析：s――外形像蛇;mother――妈妈。
记忆：一条蛇把妈妈缠得快要窒息了。
5，roof――屋顶分析：room――房间;f――外形像拐杖。
记忆：我房间的屋顶上插满了拐杖。
分析：coff――咖啡(coffee)的近似拼写;in――在里面。
六年级英语单词拆分记忆方法讲义
六年级英语单词拆分一、Weekdays 星期1、Mon day星期一树拆分：m（麦当劳）+on（上面）联想：麦当劳上面长了一棵树2、Tues day 星期二鹅拆分：tu（兔）+es（饿死）联想：鹅看到兔子饿死了3、Wednes day星期三山拆分：we（我们）+dn（电脑）+es（饿死）联想：我们在山上玩电脑，差点饿死了4、Thurs day 星期四死拆分：t（他）+hur（忽然）+s（死）联想：他忽然死了5、Fri day 星期五舞拆分：fr（夫人）+i（蜡烛）联想：夫人拿着蜡烛跳舞6、Satur day星期六柳拆分：sa（杀）+tu（兔儿）联想：在柳树下杀兔儿吃7、Sun day 星期日棋拆分：sun（太阳）联想：在太阳下下棋二、Months 十二个月份记忆1、January 一月树拆分：janu（家奴）+ary（一个人妖）联想：树下的家奴是一个人妖2、February 二月鹅拆分：fe（飞鹅）+bru（不如）+ary（一个人妖）联想：飞鹅不如一个人妖好看3、March 三月山拆分：ma（妈妈）+rch（人车）联想：妈妈坐人车爬山4、April 四月撕拆分：ap（阿婆）+ril（日历）联想：阿婆撕日历5、May 五月舞拆分：ma（妈妈）+y （衣叉）联想：妈妈拿着衣叉跳舞6、June六月柳拆分：Jun（军）+e（鹅）联想：军人在柳树下打死了一只鹅7、July 七月棋拆分：July（距离）联想：我们下棋水平有距离8、August 八月葫芦拆分：au（遨游）+gu（古代）+st （试题）联想：小精灵坐在葫芦上遨游古代的试题9、September 九月酒拆分：se（蛇）+p（婆婆）+te（特别）+m（妈）联想：那个喝了酒被蛇咬了的婆婆特别像我妈10、October 十月棒球拆分：o（圆圆的）+c（月亮）+to（吐）联想：圆圆的月亮吐出了棒球11、November 十一月筷子拆分：no（不）+ve（维E）+m（妈妈）联想：不用筷子吃维E的是妈妈12、December 十二月婴儿拆分：de（德国）+ce（厕所）+m（妈妈）联想：德国厕所旁边抱着婴儿的我妈妈三、Clothes(服装)1、dress 衣服拆分：dr（敌人）+e（鹅）+ss（两条蛇）联想：敌人让鹅穿着衣服去见两条蛇2、jacket 短上衣拆分：jack（杰克）+et（儿童）联想：杰克给儿童穿上了短上衣3、jeans 牛仔裤拆分：je（饥饿）+an（保安）+s（蛇）联想：饥饿的保安让蛇吃了自己的牛仔裤4、shirt 衬衫拆分：shir（诗人）+t（伞）联想：诗人给伞穿上了衬衫5、shoe 鞋拆分：sho（瘦）+e（鹅）联想：瘦鹅躲在鞋子里6、uniform 制服拆分：u（水桶）+ni（你）+fo（佛）+rm（肉麻）联想：敌人让鹅穿着衣服去见两条蛇7、sock 短袜拆分：so（50）+ck（乘客）联想：50个乘客都穿着短袜8、skirt 裙子拆分：sk（上课）+i（蜡烛）+rt（人头）联想：上课点蜡烛烧裙子，发现了人头9、tie 领带拆分：tie（铁）联想：铁做的领带10、trousers 裤子拆分：t（他）+rouse（肉色）+rs（认识）联想：他穿的肉色裤子我认识四、Animals(动物)1、budgie 相思鹦鹉拆分：t（他）+rouse（肉色）+rs（认识）联想：他穿的肉色裤子我认识2、butterfly 蝴蝶拆分：t（他）+rouse（肉色）+rs（认识）联想：他穿的肉色裤子我认识3、cheetah 印度拆分：t（他）+rouse（肉色）+rs（认识）联想：他穿的肉色裤子我认识4、crocodile 鳄鱼拆分：t（他）+rouse（肉色）+rs（认识）联想：他穿的肉色裤子我认识5、elephant 大象拆分：t（他）+rouse（肉色）+rs（认识）联想：他穿的肉色裤子我认识6、hamster [ 'hæmstə(r) ] n. 仓鼠拆分：t（他）+rouse（肉色）+rs（认识）联想：他穿的肉色裤子我认识7、hippo 河马拆分：t（他）+rouse（肉色）+rs（认识）联想：他穿的肉色裤子我认识8、mouse 老鼠拆分：t（他）+rouse（肉色）+rs（认识）联想：他穿的肉色裤子我认识9、rabbit [ 'ræbit ] n.兔子拆分：t（他）+rouse（肉色）+rs（认识）联想：他穿的肉色裤子我认识10、snail [ sneil ] n.蜗牛拆分：t（他）+rouse（肉色）+rs（认识）联想：他穿的肉色裤子我认识11、spider [ 'spaidə] n.蜘蛛拆分：t（他）+rouse（肉色）+rs（认识）联想：他穿的肉色裤子我认识12、squirrel [ 'skwirəl ] n.松鼠拆分：t（他）+rouse（肉色）+rs（认识）联想：他穿的肉色裤子我认识13、tiger 老虎拆分：t（他）+rouse（肉色）+rs（认识）联想：他穿的肉色裤子我认识。
英语拆分的快速记忆方法
英语拆分的快速记忆方法英语拆分的快速记忆方法一：单词首字母拆分法•将单词的每个单词的首字母拆分出来，尽量选择易记的单词来搭配，形成一句口诀，例如：Cats And Dogs Eat Fruit（猫和狗吃水果）。
这样可以帮助记忆单词的首字母和拼写。
方法二：词根词缀拆分法•根据单词的词根和词缀进行拆分，将单词分解为含义相近的部分。
例如：misunderstand（误解），可以拆分为 mis-（错误）和understand（理解）。
这样帮助我们理解并记忆单词的含义。
方法三：音节拆分法•通过拆分单词的音节，将单词的发音进行分隔，有助于记忆单词的发音和拼写。
例如：dictionary（词典）可以拆分为 dic-tion-ary，这样可以更准确地记忆每个音节的发音和拼写。
方法四：联想记忆法•将单词和容易联想起来的对象或场景进行关联，帮助记忆。
例如：要记忆单词 apple（苹果），将它与你最喜欢吃的苹果品种或者与吃苹果的场景进行关联，这样更容易记忆和回忆起这个单词。
•将单词放入实际语境中，与其他单词结合起来记忆，可以帮助理解和记忆单词的用法和意思。
例如：要记忆词组 make up（弥补、组成），可以在句子中使用：“She needs to make up for thelost time.”（她需要弥补失去的时间）。
这样帮助我们记忆单词的用法和意义。
方法六：创意记忆法•通过创意和想象来记忆单词，可以为单词编写故事、设计卡片或图表等创意方式来帮助记忆。
例如：要记忆单词 fantastic（极好的、惊人的），可以想象自己遇到了非常奇妙和美好的事情，这样能够帮助我们记忆和回忆起这个单词。
以上是英语拆分的快速记忆的六种方法，每个人可以选择适合自己的方法来记忆英语单词。
记住，多练习和不断复习是提高记忆效果的关键！英语拆分的快速记忆（续）方法七：图像联想法•将单词的形状、发音或含义与具体的图像进行联想，以便更好地记忆。
例如：要记住单词 butterfly（蝴蝶），可以联想到一只黄色的蝴蝶在花丛中飞舞的图像。
最强的单词记忆法
最强的单词记忆法－－五步背单词（我不背单词－－才尽便拼写）――张海洋运图像记忆法来记忆英语单词，只需要简单的五个步骤，就能轻松快速地记住所有想要记住的单词。
第一步：拆分――把单词拆分为几个小的部分。
举例：1，hesitate――犹豫分析：he――他；sit――坐；ate――吃（eat）的过去式。
记忆：他犹豫地坐着吃。
2，catcall――喝倒彩分析：cat――猫；call――喊叫。
记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。
3，hatred――仇恨分析：hat――帽子；red――红色的。
记忆：小红帽非常仇恨大灰狼。
4，forget――忘记分析：for――为了；get――得到。
记忆：为了要得到新的，需要先忘记旧的。
5，butterfly－－蝴蝶分析：butter――黄油；fly――飞。
记忆：蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。
6，bugle――喇叭分析：bug――臭虫；le――“乐”的拼音。
记忆：一听到喇叭响，这些臭虫就显得很快乐。
小结：“化繁为简”是记忆的一个重要原则，任何一个单词，我们需要尽可能地把它缩减为最少的部分。
例如“hesitate”这个单词，如果按照h、e、s、i、t、a、t、e这样一个个字母去记，就要记忆8个元素。
但如果把它拆分为he、sit、ate，这样只需要记忆三个元素就可以了。
因此，拆分这个步骤是让我们学会如何把一个长的单词拆分为几个短的部分。
第二步：近似――找到与陌生单词非常近似的熟悉单词。
举例：1，widow――寡妇分析：window――窗户；n――“泥”的拼音首字母。
记忆：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。
2，glove――手套分析：g――“哥”的拼音首字母；love――喜爱。
记忆：哥哥很喜爱这双手套。
3，peak――山顶分析：speak――说话；s――外形像蛇。
记忆：有一条蛇在山顶上说话。
4，smother――窒息分析：s――外形像蛇；mother――妈妈。
记忆：一条蛇把妈妈缠得快要窒息了。
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单词拆分快速记忆发挥想象力训练（助记单词法）欢迎光临淘宝小店：来访者免费赠送电脑设计艺术签名及其他英语资源！仅限于试读，请下载后24小时内删除！觉得有学习价值！请登陆官方网站购买正版！严禁任何盗用本资源用于商业用途！一，以单词首字母a为例1.able adj.有能力的；能干的拆分：a(一个) +b(不)+le(乐)农民在田里插秧，有人说：“一个不快乐的人时没有能力做好事情的。
”2.above prep.在。
上面拆分：abo(阿伯)+v(五)+e(鹅)阿伯在屋子的上面养了五只鹅。
3.accident n.事故；意外的事拆分：ac(扑克牌A)+cid(CID)+en(英国人)+t(伞)事故发生在街道上，一张扑克牌A 快速飞到一个CID 的脖子上死了，一个英国人拿着一把伞来检查这桩命案。
4.across prep.从一边到另一边；横过；穿过拆分：a(一个)+cr(超人)+o(圆形的火圈)+ss(两条蛇)一个超人穿过圆形的火圈，两条蛇看得呆了，说：“偶像啊！”5.adult n.成年人拆分：a(一个)+du(肚)+l(棍子)+t(伞)一个成年人挺着大肚子，拿着棍子在大伞底下练武。
6.advantage n.优点；好处拆分：ad(阿弟)+van(玩)+ta(他)+ge(哥)阿弟玩弄他哥，不让他得到好处。
7.afraid adj.害怕；担心拆分：a(一个)+fr(飞人)+a i(爱)+d(的)一个空中飞人在表演的时候，爱他的人总是会为他担心。
8.again adv.再一次；再；又拆分：ag(阿哥)+a i(爱)+n(门)阿哥自从去过新开的迪士尼乐园后就爱上了它，一直盼望着能再一次走进乐园的大门。
9.age n.年龄拆分：a(一个)+ge(哥哥)一个哥哥在问：“你们知道我的年龄吗？”10.ago adv.以前拆分：a(一)+go(走)人不能一味盲目向前走，得吸取以前的经验。
11.agree v.同意；赞成；应允拆分：ag(阿哥)+r(斧头)+ee(两只鹅)阿哥拿着斧头威逼两只鹅，要鹅同意他拔鹅身上的毛做羽绒服。
拆分：ai(爱)+r(小草)“爱我的人，我会给他好的空气。
”一颗小草说。
13.allow v.允许；准许拆分：all(所有)+o(球)+w(我)所有的球妈妈都不允许我玩，因为我总是受伤。
14.almost adv.几乎；差不多拆分：al(全部，整)+mo(磨)+st(蒜头)老伯在磨蒜头，磨了一整天，几乎把全部的蒜头磨完。
15.alone adj.单独的；adv.独自的拆分：a(一)+l(棍子)+on(在。
上面)+e(鹅)地面上有一条单独的棍子，站在棍子上面的是一只鹅。
16. along prep.沿着；顺着；向前拆分：a(一)+long(长)一条长长的小河，沿着两旁的农作物往东边延伸。
17.along adv.随同；陪同；一同拆分：a(一)+long(龙)一个小孩不论跑到哪里都有一条龙陪同着他。
18.already adv.已经拆分：al(all所有)+ready(准备)早上，妈妈问小明：“所有的书本都已经准备好了吗？”小明点点头。
19.although conj.虽然；尽管拆分：al(all所有)+thou(太后)+gh(干活)尽管朝代不同，但是所有的太后都不用干活。
20.among prep.在。
当中拆分：a(一个)+mo(蘑菇)+ng(南瓜)一个蘑菇从一个南瓜里跳了出来，还有很多蘑菇在南瓜当中。
21.angry adj.喷怒的；生气的拆分：an(一个)+gr(工人)+y(树丫)一个喷怒的工人拿树丫出气。
22.angry adj.生气拆分：an(一个)+gr(工人)+y(酒杯)一个工人拿起了酒杯却没酒喝感到非常的生气。
23.another pron.另一个拆分：an(一个）+o(足球)+t(雨伞)+her(她).一个男孩在生日的时候收到两份礼物，一份是足球，一份是雨伞，他留下了足球，把另一个礼物——雨伞给了她。
24.April n.四月拆分：A(一个)+pr(仆人)+il(生病)四月一日愚人节，一个仆人骗主人说他生病了。
25.arm n.手臂；胳膊拆分：a(一个)+r(人)+m(麦当劳)一个人边吃麦当劳汉堡包边用手臂擦嘴。
拆分：a(一)+r(斧头)+my(我的)一把斧头把我的军队砍垮了。
27.around prep& adv.到处；各处；在周围；在附近拆分：a(一)+rou(肉)+n(门)+d(的士)一块肉不是在门的后面就是在的士旁边，总之就是在附近。
28.arrive v.到达拆分：ar(爱人)+rive(河)七夕，牛郎要见他的爱人织女，就要到达天河的对岸。
29.ask v,邀请拆分：a(一)+s(蛇)+k(开)一位蛇先生邀请蛇女士开车参加聚会。
30.august n,八月拆分：a(一)+u(你)+gu(鼓)+st(石头)在八月一日建军节表演上，你表演敲鼓给坐在石头上的老军人看。
31.autumn n/秋天拆分：a(一)+u(你)+tu(兔)+mn(美女)秋天，孤独一人的你捉到了一只兔子，被美女看到了。
32.back n.背；背后；后部拆分：ba(爸爸)+ck(刺客)爸爸在背后袭击刺客，好厉害。
33.badly adv.不好拆分：ba(爸爸)+d(打)+ly(副词后缀表示。
得)一个背着书包的小男孩脸上有一个红色的巴掌印，小男孩捂着脸哭着对面前的女老师说：“爸爸打我了。
”老师说：“太不好了！”34.badminton n.羽毛球拆分：tad(坏的)+min(minute分钟)+ton(tong痛)爸爸对儿子说：“打羽毛球时千万不能选坏的球拍，要不然打不到几分钟，手腕就会痛了。
35.bamboo n.竹子拆分：bboo(6600）+am(是)一共有6600根竹子，是这条村生命的本钱。
36.bank n.银行拆分：ban(办)+k(卡)办卡请到银行。
37.BC 公元前拆分：B(男孩)+C(月亮)公元前20年，一个男孩跑到月亮上。
38.bear n.熊拆分：be(是)+a(一)+r(人)在草地上和熊在打球的是一个人。
39.because conj.因为拆分：be(是)+ca(叉)+use(用)我对着家里人说：”外国人吃得快，是因为他们叉子用得好。
拆分：be(是)+e(鹅)蜜蜂是鹅的好朋友。
41.beef n.牛肉拆分：bee(蜜蜂)+f(形状像拐杖)一只蜜蜂用拐杖打劫了另外一只蜜蜂手上的牛肉。
42.been v.是；成为拆分：bee(蜜蜂)+n(门)蜜蜂家的门是六边形的。
43.before adv.以前；拆分：be(是)+for(为了)+e(鹅)妈妈给儿子讲故事：“以前啊，我们家是困难得为了吃上一只鹅都要等到过年的时候。
”44.before prep.在。
以前拆分：be（是）+for（为）+e（鹅）大鹅说：“我在以前努力工作是为了我的小鹅。
”45.beginning n.开始拆分：be（是）+g（哥）+in（在。
里面）+ning（宁静）是哥哥在宁静的会场里面宣布开始。
46.begun v.（begin的过去分词）开始拆分：be（是）+gun（枪）一群短跑选手面前有一个裁判，对他们说：“比赛开始的信号是枪声。
”47.believe v.相信；认为拆分：be（是）+li（利）+e（鹅）+v（胜利）+e（鹅）“是我们胜利了！“一只鹅举着胜利的手势说，”另一只鹅说：“我相信你！”48.bell n.钟；铃拆分：be（是）+ll（11）闹钟响了，是11点。
49.below prep.在。
下面；在。
以下拆分：b（比）+e（鹅）+low（矮）比鹅的还要矮，地位肯定就在鹅以下的，就是鸭子了。
50.better adj.adv.&n.更好（的/地）拆分：be（是）+tt（两把伞）+er（二）一位在躲雨的同学对另外一位拿着两把伞的同学说：“你是真的有两把伞吗？一、二，真的是两把！没有比这更好的了！”51.bicycle n.自行车；脚踏车拆分：bi（笔）+cy（草原）+cle（藏了）笔插在草原上的那个地方下面就是藏了自行车的。
52.bill n.账单；清单拆分：b（爸爸）+ill（病）爸爸生病了，出院的时候在付账单。
53.billion num.千万拆分：bi（笔）+l（棒子）+lion（狮子）李小龙亲笔签名的棒子要卖一千万？你真是狮子大开口。
54.biology n.生物拆分：bi（笔）+olo（010）+gy（怪异）科学家用笔在一个不明生物身上写了010的代号，因为它真的很怪异。
55.bite v.咬拆分：bi（笔）+te（天鹅）一支笔被一只天鹅咬着。
56.bone n.骨头拆分：b（6）+one（1）空中掉下了很多的骨头，最后掉下了两个很大的会发光的数字6 1.57.bottom n.底；底部拆分：bo（60）+tt（两把伞）+0（太阳）+m（麦当劳）出门花60元买了两把伞，然后撑着伞在太阳底下去买麦当劳。
58.brave adj.勇敢的拆分：br（病人）+a（一）+ve（五只鹅）病人一次吃了五只烧鹅，他是很勇敢的。
59.break v.$ n.打断；打破；打碎拆分：b（6）+re（热）+ak（ak47步枪）6个热血青年并肩地拿着ak47 往树林里打去，把很多树枝打断了。
60.blind adj.瞎的拆分：bl（保龄）+in（在）+d（都）保龄球在瞎的人手里都能击倒几个球瓶。
61.blow v.吹拆分：blo（610）+w（瓦）台风侵袭乡村，把一条610 瓦的电线杆吹倒了。
62.body n.身体；躯体拆分：bo（60）+dy（大衣）寒冷的冬天，60岁的老人身体不太好，都穿了几件大衣。
63.bridge n.桥拆分：brid（bird鸟）+ge（哥）一只鸟站在哥哥的肩膀上，他正站在桥上看太阳落下山。
64.bright adj.明亮的拆分：b（不）+right（对）一个小孩在光线不明亮的地方学习，这是不对的。
65.bring v.带来；拿来拆分：br（病人）+ing（鹰）给病人带来了一只鹰，鹰给予了他坚强。
66.broken adj.（腿、臂等）骨折的；打破了的；打碎了的拆分：bro（兄弟）+ken（啃）你知道吗？这破碗不是打破的，而是我们兄弟啃坏的。
67.brush v.刷拆分：b（不）+ru（入）+sh（水壶）大刷子是不能刷进水壶里的，“刷不入水壶的刷子。
”68.build v.建立；建造；建设拆分：bu（不）+il（病）+d（倒）建筑工人站在工地上说：“我们不能病倒，不然这里的建设怎么办。
”69.building n.大楼；建筑物拆分：bu（不）+i（蜡烛）+l（根子）+ding（顶）大楼不是蜡烛和棍子就能顶住的。
70.burn v.燃烧；着火拆分：bu（不）+r（花）+n（门）“着火的不是花而是门。