13.6 大自然的色彩PPT课件

世博会上大红色调的中国馆吸引了世界各地的游客。
摄影作品的色调更加丰富多彩。
色调常见于生活中，且常用于设计和绘画中。
北京地铁奥运支线蓝白色调的支柱
分析
教材右页 的四幅作 品，通过 对作品的 欣赏进一 步深化对 色调的理 解。
作业要求:
用色彩表现记忆中动人的色彩现象，如彩 虹、夕阳、大片的花、树、草地、梯田、雪 景、动物、植物...... 重点表达对色彩的感受。
不同色调的家居装潢。
各个皮包都有 不同的主色调。
以金黄色为主色调设计的著名 卡通形象加菲猫。
以明黄色为主色 调、印有飞龙图 案的龙袍。
以红黄色为主色调、 印有祥云图案的北 京奥运会中国代表 团领奖服装。
不同色调的绘画作品。
金色的向日 葵充满生命 的张力！
《向日葵》 荷兰 梵高
不同色调的 工艺品。
用简短评述的形式来描写自己画出的色彩作 业。
结束语
当你尽了自己的最大努力
时，失败也是伟大的，所 以不要放弃，坚持就是正 确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
日月轮回四季
交替，大自然的色 彩千变万化、魅力 无穷。
分析图中出现的几种主要色彩
近、中景秋天树叶的（金黄、橘红），夹杂着一些（灰紫色 ） 的矮小树木。远处清澈的湖水呈现出深浅不同的（ 蓝色 ），湖边有 （ 墨绿色 ）的塔松。再远处依稀可见的（ 淡灰紫色 ）的远景，共 同构成一派绚丽多彩的秋色。
这首诗我们很熟悉，诗中美景令 人神往，那么自然界中真的有这
样的美景么？
“日出江花红胜火，”
——白居易 《忆江南》
“春来江水绿如蓝。”
——白居易 《忆江南》
这幅画你能联想到那首诗呢？
“停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。”
——杜牧 《山行》
这些“诗 中有画”作 品引人无 限神往， 浮想联翩。 那让我们 进一步走 近大自然， 看看它究 竟为我们 呈现了哪 些景象？
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
请同学分析一下这幅范 图中的主要色彩关系
讨论：这几幅画面是什么色调？
色调：是指色彩运用的总体倾向。如红
色调 的晚霞、土黄色调的高原风景等。
“调子”原是音乐艺术中的一个术语，用来表 现一首音乐作品的“音高”，是支配乐曲的音调 标准，如D大调、C大调等。
绘画借用这个名词，是因为它很方便，可以准 确地表示一幅作品的画面综合观感效果（Байду номын сангаас彩、 明暗等诸多因素造成的综合效果），如冷调、蓝 灰调、金黄色调等。
画面以一种色调为主，并运用三原色或三 间色。
用简短评述的形式来描写自己画出的色彩 作业。
作业：
方案一：用色彩表现记忆中动人的色彩现象， 如彩虹、夕阳、大片的花、树、草地、梯田、 雪景、动物、植物...... 重点表达对色彩的感 受。 方案二：在书中选择自己喜欢的图片或作品， 任选工具材料，简单画画色彩关系。 方案三：选择自己喜欢的色调为花瓶设计图 案。
提问：大家感受到这些丰富和美丽的色彩了吗？ 平时你们注意过身边的景色变化和色彩现象吗？ 看看上面两幅例图有什么明显的不同？
想一想
这些美丽的色彩是怎样形成的？在 黑夜里，没有光线的情况下，这些色彩 还有吗？
色彩产生的原理
光是由不同波长的七种色光合成的，就是我们熟知的红、橙、黄、 绿、青、蓝、紫色光，光线照射到物质上，因为物质有吸收和反 射不同波长的光线的性质，所以会呈现不同的色彩。