信息学初赛复习资料程序填空八-翻硬币
信息学竞赛初赛试题及答案
信息学竞赛初赛试题及答案一、选择题（每题2分，共10题）1. 在计算机科学中，以下哪个选项不是数据结构？A. 数组B. 链表C. 函数D. 栈答案：C2. 以下哪种排序算法的时间复杂度为O(n^2)？A. 快速排序B. 归并排序C. 插入排序D. 冒泡排序答案：D3. 在计算机网络中，TCP/IP协议栈的第四层是什么？A. 应用层B. 传输层C. 网络层D. 数据链路层答案：B4. 下列哪种编程语言不是面向对象的？A. JavaB. C++C. PythonD. C答案：D5. 在关系型数据库中，用于创建新表的SQL语句是？A. SELECTB. INSERTC. CREATED. DROP答案：C6. 在HTML中，用于定义文档标题的标签是？A. <h1>B. <title>C. <header>D. <head>答案：B7. 在Python中，以下哪个关键字用于定义一个函数？A. defB. ifC. forD. while答案：A8. 在操作系统中，用于管理内存的机制是？A. 进程B. 线程C. 分页D. 虚拟内存答案：D9. 在计算机系统中，以下哪个选项不是操作系统的功能？A. 进程管理B. 设备驱动C. 网络通信D. 数据加密答案：D10. 在计算机视觉中，用于识别图像中物体的算法是？A. 卷积神经网络B. 决策树C. 支持向量机D. 随机森林答案：A二、填空题（每题2分，共5题）1. 在计算机科学中，算法的时间复杂度是指算法执行时间与输入数据量之间的关系，通常用大O符号表示，例如O(1)表示______。
答案：常数时间复杂度2. 在编程中，______是一种将数据结构和操作这些数据的方法封装在一起的编程范式。
答案：面向对象编程3. 在网络协议中，HTTP协议默认使用的端口号是______。
答案：804. 在数据库设计中，______是一种用于确保数据完整性和避免数据冗余的策略。
全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛练习卷(八)new答案
全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛练习卷（八）(普及组PASCAL语言二小时完成)●●全部试题答案均要求写在答卷纸上，写在试卷纸上一律无效●●一、单项选择题（共10题，每题1.5分，共计15分。
每题有且仅有一个正确答案）1.微机内的存储器的地址是以（）编址的。
A．二进制位B．字长C．字节D．微处理器的型号2.下列诸因素中,对微机工作影响最小的是（）。
A．尘土B．噪声C．温度D．湿度3.在24*24 点阵的字库中，汉字“一”与“编”的字模占用字节数分别是（）。
A．32、32 B．32、72 C．72、72 D．72、324.计算机能直接执行的指令包括两部分，它们是（）。
A．源操作数与目标操作数B．操作码与操作数C．ASCII码与汉字代码D．数字与字符5.在微机中，通用寄存器的位数是（）。
A．8位B．16位C．计算机字长D．32位6.在计算机中，ASCII码是（）位二进制代码。
A．8 B．7 C．12 D．167.计算机中的数有浮点与定点数两种，其中用浮点数表示的数，通常由（）这两部分组成。
A．指数与基数B．尾数与小数C．阶码与尾数D．整数与小数8.启动计算机引导DOS是将操作系统（）。
A．从磁盘调入中央处理器B．从内存储器调入高速缓冲存储器C．从软盘调入硬盘D．从系统盘调入内存储器9.不同的计算机，其指令系统也不相同，这主要取决于（）。
A．所用的操作系统B．系统的总体结构C．所用的CPU D．所用的程序设计语言10.在有N个叶子节点的哈夫曼树中，其节点总数为（）。
A. 不确定B. 2N-1C. 2N+1D. 2N二、不定项选择题（共10题，每题1.5分，共计15分。
多选或少选均不得分）。
11.假设我们用d=（a1, a2, …, a5）来表示无向图G的5个顶点的度数，下面给出的哪（些）组d值合理（）。
A) {5，4，4，3，1} B) {4，2，2，1，1} C) {3，3，3，2，2}D) {5，4，3，2，1} E) {2，2，2，2，2}注意：一个顶点的度数不可能超过4；另外，所有顶点的度数之和应该是偶数。
信息学奥赛题库
一、初级编程入门题顺序结构1、请编写一个程序，求一个正方的周长。
2、请编写一个程序，求一个长方形的周长。
3、请编写一个程序，求一个三角形的周长。
4、请编写一个程序，从键盘输入两个整数，要求求和然后输出和。
例如：输入1 4输出55、要求从键盘输入一个三位数，要求百位变十位，十位变个位，个位变百位:例如：输入123输出3126、输入一个四位数要求按如下交换输出：例如：输入1234输出43217、输入一个四位数要求输入各位数字的和。
例如：输入4567输出228、编一程序，键盘输入整数A，B的值，然后打印A除以B的商的整数部分及余数。
9、输入一个时、分、秒，把它转换为一个秒数。
例如输入2 3 4 代表2小时3分钟4秒输出7384 代表一共有7384 秒10、求三角形面积：给出三角形的三个边长为a ，b ，c ，求三角形的面积。
提示：根据海伦公式来计算三角形的面积：S ＝2cb a ++；Area ＝))()((c S b S a S S ---11、编一程序，从键盘输入整数A ，B 的值，然后把A ，B 的值交换后输出。
从键盘输入两个整数，打印出更小的那个数。
12、设X ，Y ，Z 的值分别是FALSE ，TRUE ，FLASE 。
写出下列逻辑表达式的值：not x and not y;true and x or y;(x and z) or (z and y);x or z and y;(4>5) and (7<8)(8>9) or ( 9<10)2 and ((3=3) or (3<7))选择结构13、读入三个整数，从小到大输出。
14、从键盘输入一个数,判断它的奇偶性,如果是奇数则输出yes,否则输出no 。
15、从键盘读入一个数，判断它的正负。
是正数，则输出"+"，是负数，则输出"-"。
16、从键盘输入一个数，如果是两位数那么输入yes 否则输入no 。
信息学初赛复习资料-综合练习
信息学初赛复习资料（综合练习）初赛考的知识点就是计算机基本常识、基本操作和程序设计基础知识。
其中选择题考查的是知识，而问题解决类型的题目更加重视能力的考查。
一般说来，选择题只要多用心积累就可以了。
问题解决题目的模式比较固定，大家应当做做以前的题目。
写运行结果和程序填空也需要多做题目，并且培养良好的程序阅读和分析能力，就像语文的阅读理解一样。
近几年来，初赛的考查范围有了很大的变化，越来越紧跟潮流了。
这就需要大家有比较广泛的知识，包括计算机硬件、软件、网络、简单的数据结构（例如栈、队列、树和图等）和简单的算法（例如排序、查找和搜索等），程序设计语言以及一些基本的数学知识和技巧（例如排列组合）。
但最主要的，还是取决于你对程序设计语言的熟悉程度，再加上认真仔细的心态。
综合练习下面四个不同进制的数中，最小的一个是。
（A）（11011001）2 （B）（75）10（C）（37）8（D）（A7）16如果52-19=33是成立的，则52、19、33分别是。
（A）八进制、十进制、十六进制（B）十进制、十六进制、八进制（C）八进制、十六进制、十进制（D）十进制、八进制、十六进制把下列二进制数分别化成八进制数、十六进制数和十进制数。
（1）1110B （2）-101010B （3）10.0101B (4) 101101.11B把下列十进制数转换成二进制数（按0舍1入取6位二进制小数）。
（1） 75 （2）1024 （3）0.2 (4)18.692用8位二进制定点整数或定点小数写出下列真值的原码、补码形式，然后用2位十六进制数表示。
（1）11001B （2）-10010B （3）100000B （4）-100000B （5）0.1B（6）-0.1B (7) 0.100111B (8) –0.100111B (9)-15/128D已知x的补码，写出补码的十六进制表示，再求出x的原码。
（1）[x]补=01010011B （2）[x]补=10001001B（3）[x]补=11111111B （4）[x]补=11000000B已知[x]原=10011011是定点纯小数，写出x的浮点数规格化形式。
信息学初赛模拟试题七八及答案
信息学初赛模拟试题〔七〕一、选择一个正确答案代码〔A/B/C/D〕，填入每题的括号内〔此题共20小题，每题1.5分共30分。
1—10小题为单项选择题，11—20小题为不定项选择题，每题有一个或多个答案。
〕1、如果按字长来划分，微型机可以分为8位机、16位机、32位机与64位机。
所谓32位机是指该计算机所用的CPU〔〕A、同时能处理32位二进制数B、具有32位的存放器C、只能处理32位二进制定点数D、有32个存放器E、存储方式是32位2、以下表达式正确的选项是〔〕A、〔1〕10>〔1〕2B、〔12〕10 >〔10〕16C、〔15〕8 > 〔10〕16D、〔101〕2 > 〔15〕16E、〔121〕10 =〔79〕163、关闭一个活动应用程序窗口，可按快捷键〔〕A、Ctrl + F4B、Alt + F4C、Alt +EscD、Ctrl+ EscE、Shift+ Esc4、构造化程序设计的三种构造是〔〕A、顺序构造、选择构造、转移构造B、分支构造、等价构造、循环构造C、多分构造、赋值构造、等价构造D、分支构造、顺序构造、选择构造E、循环构造、顺序构造、选择构造5、编译程序是指〔〕A、将高级语言源程序翻译成机器语言程序〔目标程序〕B、将机器语言源程序翻译成高级语言程序〔目标程序〕C、对源程序边扫描边翻译执行D、对目标程序装配连接E、运行源程序并修改错误6、在pascal语言中以下运算符〔〕的优先级别最高A、ANDB、NOTC、<>D、*E、OR7、在线性表中，那些结点只有一个直接前驱与一个直接后续〔〕A、头结点B、尾结点C、中间的结点D、所有结点E、不确定8、具有12个记录的序列，采用冒泡排序法最少的比拟次数是〔〕A、1B、144C、11D、66E、09、有N个结点的图的邻接矩阵存储法中，链表的表头结点有〔〕个。
A、NB、2NC、N/2D、N*NE、N-210、表达式SQRT〔ABS〔-100〕*SQR〔ROUND〔3.7〕〕〕的值是〔〕。
翻硬币问题诀窍翻硬币问题诀窍
作者: 杨金珏翻硬币问题诀窍翻硬币问题诀窍硬币问题是公务员考试出现的数学运算题型，属于逻辑类考题，这类问题变化复杂，对考生的推理能力要求高。
博大弘仕杨金珏老师将在这里介绍翻硬币问题的快速解题技巧。
首先要明白什么是“翻硬币问题”，通常题面形式是这样的：M个硬币全部正面朝上，现在要求每次必须同时翻转其中的N个硬币，至少翻转多少次才能使全部硬币反面朝上？那么可能出现四种情况：硬币总数（M）每次翻硬币数量（N）奇奇奇偶偶奇偶偶上面四种情况中，只有当硬币总数是奇数个并且每次翻偶数个硬币时，不能完成要求，其他三种都可以完成翻转。
为什么不能完成这种情况呢？根据奇偶的基本性质可以推导出来，每个硬币必须翻转奇数次才能实现反面朝上，现在总数是奇数，那么所有硬币翻转总数就是奇数个奇数，其结果必定是个奇数。
但是每次翻转偶数个硬币，那么硬币被翻动的总数为偶数乘以翻动次数，结果必定是偶数。
所以这种情况下是不可能完成任务的。
翻硬币问题形式多样，这里总结出了一个基本的解题步骤。
第一步：判断总个数是否与每次翻的个数呈倍数关系。
如果是倍数关系，翻动次数＝M÷N第二步：如果没有倍数关系，考虑硬币总数的奇偶情况。
当总数为偶数（1）每次翻的个数是总数减一【例1】现有6个一元面值硬币正面朝上放在桌子上，你可以每次翻转5个硬币（必须要翻转5A.5次B.6次C.7次D.8次【解析】本题属于归纳推理问题。
一个硬币要翻面，需要翻奇数次，一共有6个硬币，每一次翻转5个，那么必须翻转偶数次才能保证每一枚硬币翻转奇数次，故排除A、C。
因为每次翻五个，则有一个没被改变，或者说每次是在原来的基础上变一个，一共有6个硬币，每次变一个，那么需要6次才能全部变完。
具体过程如下：故需要6次，故正确答案为B。
这类问题的解答公式为：翻动次数＝M翻动方法：只要按照第一次第一个不翻，第二次第二个不翻，按照此方法进行操作就可以成功。
（2）除了上述以外情况，要计算翻动次数，我们采用余数分析法。
归纳算法(翻硬币问题)
福建工程学院计算机与信息科学系实验报告○1for(i = 0; i < coins_Number; i++){printf("Step %d:\n",i+1);getchar();count=0;for(j = 0; j < coins_Number; j++){if(j != i && j!=i+1)s[j] = !s[j];printf("%3c", s[j]? '*':'0');if(s[j]) count++;}printf("\n");if(count==coins_Number-2){getchar();printf("Stept %d:\n",i+2);for(j = 0; j < coins_Number; j++)printf("%3c",'0');printf("\n");break;}}当N为奇数时，要进行判断,当正面个数等于N-2时，经过最后一次翻转结束。
刚开始没有进行判断，所以出错。
#include <stdio.h>#include <string.h>#include <stdlib.h>#include <conio.h>int s[1000];/*硬币状态标志，1时硬币是正面，0时硬币是反面*//***************翻硬币过程1（偶数）******************/ int Upturn_process1 (int coins_Number){int i, j;for(i = 0; i < coins_Number; i++){printf("Step %d:\n",i+1);getchar();for(j = 0; j < coins_Number; j++){if(j != i)s[j] = !s[j];printf("%3c", s[j]?'*':'0');}printf("\n");}}/***************翻硬币过程2(奇数)******************/int Upturn_process2 (int coins_Number){int i, j,count;for(i = 0; i < coins_Number; i++){printf("Step %d:\n",i+1);getchar();count=0;for(j = 0; j < coins_Number; j++){if(j != i && j!=i+1)s[j] = !s[j];printf("%3c", s[j]? '*':'0');if(s[j]) count++;}printf("\n");if(count==coins_Number-2){getchar();printf("Stept %d:\n",i+2);for(j = 0; j < coins_Number; j++)printf("%3c",'0');printf("\n");break;}}}int main(){int coins_Number;int j;printf("请输入硬币的个数:\n");scanf("%d",&coins_Number);printf("初始状态：\n");for(j = 0; j < coins_Number; j++){s[j] = 1; //所有硬币初始状态设置，设置正面向上printf("%3c", '*');}printf("\n\n");if (coins_Number%2==0)Upturn_process1 (coins_Number);elseUpturn_process2 (coins_Number);}题目描述：一摞硬币共有m枚，每一枚都是正面朝上。
翻转硬币 编程题目
翻转硬币编程题目摘要：1.翻转硬币编程题目的背景和意义2.翻转硬币问题的描述和分析3.翻转硬币问题的解决方案和代码实现4.翻转硬币问题的优化和拓展正文：翻转硬币编程题目是近年来在编程竞赛和面试中经常出现的一类题目，主要考察了程序员对于递归、动态规划和数学模型的理解和运用。
通过解决这类问题，可以锻炼编程思维和提高编程能力。
翻转硬币问题描述如下：给定一个长度为n 的硬币序列，每个硬币正面朝上或朝下，要求通过翻转一定数量的硬币，使得整个序列变为全正面朝上或全正面朝下。
求完成这个任务所需翻转的最小硬币数量。
为了解决这个问题，我们可以分析硬币序列中正面朝上的数量和朝下的数量。
如果正面朝上的数量大于朝下的数量，那么我们需要翻转的硬币数量就是n 减去正面朝下硬币的数量；反之，如果正面朝下的数量大于朝上的数量，那么我们需要翻转的硬币数量就是n 减去正面朝上硬币的数量。
下面是使用Python 语言实现的翻转硬币问题的解决方案：```pythondef min_flips(coins):n = len(coins)count_up = sum(coins)count_down = n - count_upif count_up > count_down:return n - count_downelse:return n - count_up# 测试用例coins = [0, 1, 1, 0, 1, 0, 1]print(min_flips(coins)) # 输出结果为3```以上代码首先计算了硬币序列中正面朝上和朝下的数量，然后根据数量关系求解了翻转硬币的最小数量。
对于给定的测试用例，输出的结果为3，即需要翻转3 枚硬币才能使得整个序列全正面朝上。
在实际应用中，翻转硬币问题还可以进行优化和拓展。
例如，可以考虑使用动态规划的方法，将已经翻转过的硬币序列存储起来，避免重复计算。
青少年信息学奥林匹克初级竞赛辅导练习题
第一题(p236)问题描述：将键盘输入的字符串中所有的十进制数找出来，并求它们的和。
输入：APPLE 25, PEAR 125屏幕输出：25+125=150输入：THIS IS A BOOK屏幕输出：0第二题(p236)问题描述：求n!（n!=l×2×3×4×5×…×n）的精确值（n≤25 ）。
输入：n=11屏幕输出：n!=39916800第三题(p236)问题描述；当输入正整数N时（0<N≤10）,输出下列形状的图形。
输入：N=3屏幕输出：6 3 10 5 200 4输入：N=5屏幕输出：15 10 6 3 10 14 9 5 20 0 13 8 40 0 0 12 70 0 0 0 111．编-程序，由计算机随机产生十道10以内整数四则运算题，运算符由计算机随机产生，每做对-题加10分，并输出“GOOD"。
做完后，输出对几题、错几题以及总分是多少。
(p233) 说明：变量A, B为运算数，变量C为运算符代码。
2．输入一个正整数X，然后与它的倒序排列的数相加，求其结果。
(p234) 例如：正整数238，其倒序排列的数为832，其结果为238+832=1070。
P28练习［例2］报数游戏（NOIP-TJ-2006小学组复赛题）。
（p30）小朋友都喜欢做游戏，今天就教大家一个游戏。
游戏规则非常简单，基本描述如下：假设有n个小朋友玩这个游戏，那么我们把所有的人从1到n都逐一编好号码，以便游戏的开始。
n个同学根据自己的编号按照顺时针顺序站成一个圈。
如下图（以10人为例）：110 29 38 47 56现在从编号1的小朋友开始按照顺时针的方向报数，报数的规则是，我们只做1﹀2报数，也就是报完1再报2，然后再报1，再报2......。
当有人报数报到2时，此人就输掉了游戏，必须离开，当某个人离开游戏后，大家仍然保持相对的位置继续报数，直到只有1个人剩下时才停止，这个人就是游戏的胜利者。
翻转硬币 编程题目
翻转硬币编程题目【原创版】目录1.翻转硬币的编程题目概述2.翻转硬币题目的解决方案3.翻转硬币题目的编程实践4.翻转硬币题目的扩展思考正文一、翻转硬币的编程题目概述翻转硬币问题是一道经典的编程题目，主要涉及到递归和二进制思维。
题目描述如下：给定一个包含 n 个硬币的序列，每次可以选择翻转其中一个硬币或者翻转相邻两个硬币。
要求通过一定次数的操作，使得所有硬币正面朝上或者反面朝上。
二、翻转硬币题目的解决方案为了解决这个问题，我们可以采用递归的方法。
递归的核心思想是将大问题分解为小问题，然后通过解决小问题来得到解决大问题的方法。
在这个问题中，我们可以将 n 个硬币的序列分成两部分，一部分是只有一个硬币，另一部分是 n-1 个硬币的序列。
对于只有一个硬币的情况，我们可以直接翻转，而对于 n-1 个硬币的序列，我们可以采用递归的方法来解决。
三、翻转硬币题目的编程实践下面是一个使用 Python 编写的翻转硬币的解决方案：```pythondef flip_coins(coins):if len(coins) == 1:return coins[0] == "H"else:flip1 = flip_coins(coins[1:])flip2 = flip_coins(coins[:2]) +flip_coins(coins[2:])return flip1 and not flip2coins = ["H", "H", "T", "H", "T"]print(flip_coins(coins))```四、翻转硬币题目的扩展思考翻转硬币问题还可以进行一些扩展，比如在每次操作中，我们可以选择翻转一个硬币、两个硬币或者不翻转。
此外，我们还可以考虑在翻转硬币的过程中，硬币可能会掉落，因此需要在每次操作前判断硬币是否会掉落。
翻硬币问题
例题精讲
例4.有8个杯口全部向上的杯子，每次将其中5个同时翻 转，经过几次翻转，杯口可以全部向下? A.4 B.5 C.6 D. 几次也不能
解析：根据奇偶性可知，需要翻偶数次，排除B、D。代入 排除法：N×P=2×X+M，结合选项将P=4代入，5×4=2×X+8， 解得：X=6，为整数，因此P=4满足题意，答案选A。
注意 ：如果求出 P=2 ， 经验证翻不出来 。此时需计算出 K 值 ，K=M-N ， 公式 转化成 K ·P=2X+M ， 接着继续用试代法求 P 的最小值 。 “M 个杯子每次翻 N 个”与“M 个杯子每次翻 M-N 个”是等同的，求最小 翻转次数的结果是一样的。
例题精讲
例1.有9个杯口全部向上的杯子，每次将其中6个同时翻 转，经过几次翻转，杯口可以全部向下? A.3 B.6 C.9 D. 几次也不能
N 为偶数，且
如果能，最少需要几次？
考试常考规律：
1.最简单的情况是，当杯子总数 M 是每次翻动个数 N 的整数倍时，M/N 即为最少的翻动次数。
2.当杯子总数 M 不能被每次翻动个数 N 整除时，N=M-1 时，需翻M次。
如果能，最少需要几次？
其他规律：
根据以下公式求翻杯子的最少次数 ：N·P=2X+M， （X ≥0 ），其中 N 为每次翻杯子的个数 ，M 为总杯子 数 ，P是翻杯子的最少次数 ，X表示在翻杯子过程中反复操 作的杯子数 。 求翻杯子的次数P的最小值就可以结合选项进行试 代 ，X出现非负整数值时说明能翻成功。
祝大家工作愉快！
(○表示杯口朝上，●表示杯口朝下) ○○○○○○○○ 第一次：●●●●●●○○ 第二次：●●○○○○●● 第三次：○○●●○○○○ 第四次：●●●●●●●●
第九届全国青少年信息学奥林匹克分区联赛普及组初赛试题
第九届分区联赛普及组初赛试题●● 全部试题答案均要求写在答卷纸上，写在试卷纸上一律无效●●一．选择一个正确答案代码(A／B／C／D／E)，填入每题的括号内(每题1．5分，共30分) 1．下列计算机设备中，既是输入设备，又是输出设备的是( )。
A)键盘 B)触摸屏 C)扫描仪 D)投影仪 E)数字化仪2．下列分辨率的显示器所显示出的图像，最清晰的是( )。
A)800*600 B)1024*768 C)640*480 D)1280*1024 E)800*10003．下列说法中，正确的是( )。
A)在内存中，可执行程序用二进制码表示，源程序用八进制表示。
B)程序和数据在内存中都是用二进制码表示的。
C)内存中数据的存取是以二进制位为单位的。
D)中央处理器CPU执行的每条指令的长度都不同。
E)一般来说，在计算机内部，中文信息用十六进制表示，英文信息用八进制表示。
4．下列说法中，错误的是( )。
A)程序是指令的序列，它有三种结构：顺序、分支和循环。
B)地址总线决定了中央处理器CPU所能访问的最大内存空间的大小。
C)中央处理器CPU内部有寄存器组，用来存储数据。
D)不同厂家生产的CPU所能处理的指令集不一定相同。
E)数据传输过程中不可能会出错。
5．CPU访问内存的速度比访问下列哪个存储设备要慢( )。
A)寄存器 B)硬盘 C)软盘 D)磁带 E)光盘6．下列电子邮件地址，正确的是( )。
A)wang@ B)cai@jcc.pc.tool@.jpC)162.105.111.22 D)E)http：//7．数字图像文件可以用下列哪个软件来编辑( )。
A)画笔(Paintbrush) B)记事簿(Notepad) C)RecorderD)WinRAR E)MidiSoft8．下列哪个软件不是操作系统软件的名字( )。
A)Windows XP B)DOS C)Linux D)OS／2 E)Arch／Info9．下列哪个不是个人计算机的硬件组成部分( )。
【精品】NOIP初赛大全(基础知识+基本算法+数据结构).docx
分区联赛初赛复习大全选择题一、硬件计算机发展可划分:1946年2月，在美国宾夕法尼亚大学诞生了世界上第一台电子计算机ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Computer),这台计算机占地170平方米,重30吨，用了18000多个电子管,每秒能进行5000次加法运算。
冯•诺依曼理论1944年，美籍匈牙利数学家冯•诺依曼提出计算机基本结构和工作方式的设想，为计算机的诞生和发展提供了理论基础。
时至今日，尽管计算机软硬件技术飞速发展，但计算机本身的体系结构并没有明显的突破，当今的计算机仍属于冯•诺依曼架构。
其理论要点如下：1、计算机硬件设备山存储器、运算器、控制器、输入设备和输出设备5部分组成。
2、存储程序思想一一把计算过程描述为山许多命令按一定顺序组成的程序，然后把程序和数据一起输入计算机，计算机对L：存入的程序和数据处理后，输出结果。
我国的计算机发展情况•我国从1956年开始计算机的科研和教学工作；・1960年我国第一台自行设计的通用电子计算机107机诞生；・1964年我国研制成大型通用电子计算机119机；・1983年每秒运行一亿次的银河巨型计算机在国防科技大学诞生；・1992年研制成功每秒运行10亿次的“银河II ”巨型计算机;・1997年又研制成功每秒运行130亿次的“银河III”巨型计算机；・我国较有名的微型计算机殆牌有：'‘联想”、“长城”、"方正”等；微型机的主要技术指标1、字长：知己算计能够巳接处理的二进制数据的位数。
单位为位(BIT)2、主频：指计算机主时钟在一秒钟内发出的脉冲数，在很人稗度上决定了计算机的运算速度。
3、内存容量：是标志计算机处理信息能力强弱的一向技术指标。
单位为字节(BYTE) o8BIT=1BYTE 1024B二1KB 1O24KB=1MB4、外存容量：一般指软盘、硬盘、光盘。
计算机的特点：运算速度快，运算精度高，具有记忆能力，具有逻辑判断能力，具有自动控制能力; 计算机的应用：1、数值计算：弹道轨迹、天气预报、高能物理等等2、信息管理：企业管理、物资笛理、电算化等3、过程控制：工业白动化控制，卫星飞行方向控制4、辅助工程:CAD、CAM、CAT、CAI 等计算机硬件山五大部分纽成：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。
信息奥赛初赛模拟试题八
信息学竞赛普及组初赛模拟试题(八)一．选择一个正确答案代码（A/B/C/D），填入每题的括号内（每题1.5分，多选无分，共30分）1.下面四个不同进制的数，最小的一个数是（A）。
（A）（11011001）2（B）（75）10（C）（37）8（D）（A7）16 2．计算机的软件系统通常分为（A ）。
A.系统软件与应用软件B.高级软件与一般软件C.军用软件与民用软件D.管理软件与控制软件3．计算机中的数有浮点数与定点数两种，其中浮点数表示的数，通常由（D ）这两部分组成。
A.指数与基数B.尾数与小数C.阶码与尾数D.整数与小数4．计算机能直接执行的指令包括两部分，它们是（C）A.源操作数与目标操作数B.操作码与操作数C.ASCII码与汉字代码D.数字与字符5．计算机主机是由（C）构成的。
A.控制器和主存B. 运算器和主存C.CPU和主存D.控制器和运算器6．计算机病毒的特点（A）A.传播性、潜伏性、易读性与隐蔽性B.破坏性、传播性、潜伏性与安全性C.传播性、潜伏性、破坏性与隐蔽性D.传播性、潜伏性、破坏性与易读性7．表达式A*B+C的后缀表达式是（B ）。
A. AB*C+B. ABC*+C. A*BC+D. A*B+C8．环形队列中，队首指针h和队尾指针t，循环队列的数组的下标是1~n，队满的条件是（D ）。
A．h=t+n B. h=(t mod n )+1 C.t=h+n D. t=(h mod n)+19.WWW的规范译名应为（C）A.英特尔网B.因特网C.万维网D.以太网10. WINDOWS9x是一种（C）操作系统A.单任务字符方式B.单任务C.多任务字符方式D.多任务图形方式11.1G=（C）个字节.A.1000MB.106KC.1024*1024MD.23012. 在Windows9x中，菜单项后带有符号“ ”，表示该菜单项（B）A. A.可以进行开关选择B.执行时有对话框C. 有若干子命令D. 不能执行13. 插入排序算法在最坏情况下最多的比较次数是（C）。
翻转硬币 编程题目
翻转硬币编程题目翻转硬币是一个经典的编程问题，通常用于考察算法和数据结构。
以下是一个简单的Python解决方案，该解决方案使用递归来翻转硬币。
假设我们有n个硬币，我们希望翻转这些硬币，并使得每面都出现相同次数。
这是一个递归的问题，我们可以定义一个函数来翻转硬币。
如果我们只有一个硬币，那么翻转它就很容易。
如果我们有多个硬币，我们可以选择翻转整个堆或翻转堆中的一半。
如果我们翻转整个堆，那么我们将增加堆中正面朝上的硬币的数量。
如果我们翻转堆中的一半，那么我们将增加堆中正面朝上的硬币的数量，并减少堆中正面朝下的硬币的数量。
以下是Python代码：```pythondef flip(coins, n):基本情况：如果只有一个硬币，那么翻转它if n == 1:return coins[0]递归情况1：翻转整个堆flip_all = flip(coins, n // 2) + (1 if flip_all == 0 else 0)递归情况2：翻转堆的一半flip_half = flip(coins[n // 2:], n // 2) + (1 if flip_half == 0 else 0) 返回翻转的结果return max(flip_all, flip_half)```在这个函数中，我们首先检查基本情况。
如果只有一个硬币，那么我们只需翻转它。
然后我们有两个递归情况。
在第一种情况下，我们翻转整个堆。
在第二种情况下，我们翻转堆的一半。
最后，我们返回两种情况中的最大值。
这个函数的时间复杂度是O(2^n)，因为它可能会尝试所有可能的翻转方式。
硬币翻转c语言 -回复
硬币翻转c语言-回复如何使用C语言编写一个硬币翻转的程序硬币翻转是一种简单而有趣的游戏，它可以用来演示随机事件的概率。
在这个游戏中，硬币有两个可能的结果：正面和反面。
本文将逐步解释如何使用C语言编写一个模拟硬币翻转的程序。
步骤1：创建一个新的C文件首先，我们需要创建一个新的C文件来编写我们的程序。
你可以使用任何文本编辑器来创建一个新的C文件，将其保存为coin_flip.c。
步骤2：导入所需的头文件在coin_flip.c文件的开始部分，我们需要导入所需的头文件。
包含stdio.h头文件可以让我们使用printf和scanf等输入输出函数。
因此，代码应该如下所示：c#include <stdio.h>步骤3：创建主函数我们的C程序将从main函数开始执行。
在coin_flip.c中，我们需要创建一个名为main的主函数。
main函数是程序的入口点。
cint main(){Code goes herereturn 0;}步骤4：获取用户输入在我们的程序中，我们将使用scanf函数从用户那里获取输入。
我们将向用户询问要进行硬币翻转的次数。
请注意，我们将使用整数变量来存储用户输入。
在主函数中添加以下代码：cint flips;printf("请输入要进行硬币翻转的次数：");scanf("d", &flips);步骤5：生成随机数要进行硬币翻转，我们需要在正面和反面之间进行选择。
为此，我们将使用rand函数生成一个随机数。
需要包含stdlib.h头文件以使用rand 函数。
在头部注释下面添加以下代码：c#include <stdlib.h>在主函数中添加以下代码：c基于当前时间设置随机数种子srand(time(NULL));int i;for (i = 0; i < flips; i++){生成随机数来选择硬币正面还是反面int result = rand() 2; 生成0或1的随机数根据随机数，打印硬币翻转结果if (result == 0){printf("第d次翻转：正面\n", i + 1);}else{printf("第d次翻转：反面\n", i + 1);}}在这段代码中，我们使用for循环来模拟硬币翻转的次数。
程序填空
硬币正反面Randomizen = CInt(Text1.Text)n1 = 0n2 = 0For i = 1 To （n ）r = Int(Rnd * 2)If r =（1）Thenn1 = n1 + 1Elsen2 = n2 + 1End IfNextText2.Text = n1Text3.Text = n2字符串前后顺序倒置Dim a$, I%, c$, d$, n%a = InputBox$("输入字符串")Print a,n = Len(a)For I = 1 To Int(n / 2)c = Mid(a, I, 1)Mid(a, I, 1) = Mid(a, n - I + 1, 1)Mid(a, n - I + 1, 1) = cNext IPrint a被3、5、7整除余1的最小5个整数Dim countn As Integer, n As Integercountn = 0n = 0Don = n + 1If n Mod 3 = 1 And n Mod 5 = 1 And n Mod 7 = 1 ThenPrint ncountn = countn + 1End IfLoop While countn < 5随机产生10~99中20个数下一行列出最大值Dim x (0 To 19) As IntegerDim max As Integermax = 0For i = 0 To 19x(i) = 10 + Int(Rnd * 90)Print x(i);If x(i) > max Thenmax = x(i)End IfNextPrintPrint "最大值是:"; max定义一维数组，10个元素，最小下标1，赋值求平均值Dim n(1 To 10) As Integer, s As Integers = 0For i = 1 To 10n(i) = Rnd * 10Print n(i);s = s + n(i)NextPrintPrint "平均值是:"; s / 10随机生成3*5矩阵Dim a(1 To 3, 1 To 5) As IntegerFor i = 1 To 3For j = 1 To 5a(i, j) = Int(Rnd * 10)Print a(i, j);NextPrintNext对角线元素是1其余元素是0，8行8列的矩阵Dim a(1 To 8, 1 To 8) As IntegerFor i = 1 To 8For j = 1 To 8a(i, j) = 0If i = j Or i + j = 9 Thena(i, j) = 1End IfPrint a(i, j);NextPrintNext下三角都是1的半个矩阵：Dim a(1 To 5, 1 To 5) As IntegerFor i = 1 To 5For j = 1 To i（For j = 1 To 5 - i + 1）a(i, j) = 1Print a(i, j);NextPrintNext找出10个随机产生两位数字的元素并找下标最大值Dim x(9) As IntegerDim max As Integer, min As IntegerDim imax As Integer, imin As Integermax = 0min = 100For i = 0 To 9x(i) = 10 + Int(Rnd * 90)Print x(i);If x(i) > max Thenmax = x(i)imax = iEnd IfIf x(i) < min Thenmin = x(i)imin = iEnd IfNextPrint "max="; maxPrint "imax="; imax;Print "min="; min;Print "imin="; imin输入三个数求中间数：Option Base 1Private Sub Form_Click()Dim a(3) As IntegerPrint "输入的数据是:";For i = 1 To 3a(i) = InputBox("输入数据")Print a(i);NextPrintIf a(1) < a(2) Thent = a(i) a(1) = a(2)a(2) = tEnd IfIf a(2) > a(3) Thenm = a(2)ElseIf a(1) > a(3) Thenm = a(3)Elsem = a(1)End IfPrint "中间数是："; mEnd Sub初始化求和Option Base 1Dim a(3, 2) As IntegerPrivate Sub command1_click()For i = 1 To 3For j = 1 To 2a(i, j) = i + jNext jNext iEnd SubPrivate Sub command2_click()For j = 1 To 3For i = 1 To 2s = s + a(j, i)Next iNext jText1.Text = sEnd Sub4*4二维数组转置Dim a(4, 4) As IntegerDim k As Integer, j As Integer, t As Integer For k = 1 To 4For j = 1 To 4a(k, j) = Int(Rnd * 10) + 1Print a(k, j);Next jprintNext kPrintFor k = 1 To 4For j = 1 To 4t = a(k, j)a(k, j) = a(j, k)a(j, k) = tNext jNext kFor k = 1 To 4For j = 1 To 4Print a(k, j);Next jPrintNext k声明调用：Private Sub Command1_Click()Dim x As Integer, y As Integerx=4y=7Call abc((x), y)Print "x="; x 【1】Print "y="; y 【2】End SubSub abc(a as Integer, b as Integer) a=a+bb=b+aEnd Sub x=4 y=181. Private Sub Command1_Click()Dim a As Integera=2for i=1 to 4 ' i=1 i=2 i=3 i=4print f(a) 【1】【2】【3】【4】nextEnd SubFunction f(a as Integer)b=0Static c as integerb=b+1c=c+2f=a+b+cEnd Function 5 7 9 112. Private Sub Command1_Click()Dim x As Integer, y As Integerx=4y=7Call abc((x), y)Print "x="; x 【1】Print "y="; y 【2】End SubSub abc(a as Integer, b as Integer) a=a+bb=b+aEnd Sub x=4 y=184. Private Sub Command1_Click()Dim a As Single, b As Singlea = 10b = 4s a, bPrint a 【1】Print b 【2】End SubSub s(x As Single, y As Single)t = xx = t / yy = t Mod yEnd Sub 2.5 26. Private Sub Command1_Click()Dim a As Integer, b As Integer, c As IntegerDim p As Single, q As Single, r As Singlea = InputBox("a=")b = InputBox("b=")c = InputBox("c=")Call jch(a, p)Call jch(b, q)Call jch(c, r)Print p + q + r 【1】End SubSub jch(n As Integer, s As Single) s = 1For i = 1 To ns = s * iNextEnd Sub a!+b!+c!7. Private Sub Command2_Click()Dim a As Integer, b As Integer, c As Integera = inpubox("a=")b = inpubox("b=")c = inpubox("c=")Print jchf(a) + jchf(b) + jchf(c) 【1】End SubFunction jchf(n As Integer) AsSinglejchf = 1For i = 1 To njchf = jchf * iNextEnd Function a!+b!+c!8.以下程序的运行结果是：Private Sub Command1_Click()Dim a(10),P(3) as integerk=5For i=1 to 10a(i)=iNext IFor i=1 to 3p(i)=a(i*i)Next IPrint kEnd sub 339,在窗体上建Command1，然后编写如下程序，程序运行后，单击Command1，窗体上显示：Private Sub Command_click()s=1234c1=Trim(str(s))For i=1 to 4Print left(c1,i)Next IEnd Sub 1 12 123 123410.以下程序用于计算1+3+5+ (99)Private Sub Command1_Click()sum = 0m = 1Dosum = sum + 【1】m = 【2】Loop While m <=【3】Print "sum="; SumEnd Subm m+2 9911.下列代码求出S=1+(1+2)+(1+2+3)+ …+(1+2+3+ … +n)的值。
9.1练习题2硬币翻转题解
9.1练习题2硬币翻转题解题⽬出处：题⽬描述从前有很多个硬币摆在⼀⾏，有正⾯朝上的，也有背⾯朝上的。
正⾯朝上的⽤1表⽰，背⾯朝上的⽤0表⽰。
现在要求从这⾏的第⼀个硬币开始，将前若⼲个硬币⼀起翻⾯，问如果要将所有硬币翻到正⾯朝上，最少要进⾏这样的操作多少次？输⼊格式⼀个字符串，由0和1组成，表⽰硬币状态。
输出格式⼀个数，表⽰要翻转的最少次数。
样例输⼊10样例输出2题⽬分析我们假设连续的⼀串 '0' 或者连续的⼀串 '1' 是⼀段，我们只需要找到有多少段就可以了。
那么假设现在有cnt段，这个时候我们需要去判断最后⼀段是由 '0' 组成的还是由 '1' 组成的。
如果最后⼀段是由 '1' 组成的，那么答案就是cnt−1 ；如果最后⼀段是由 '0' 组成的，那么答案是cnt。
为什么呢？想象⼀下都是 '1' 的⼀个字符串，此时cnt=0 ，我们不需要翻转，所以答案就是 0 ；想象⼀下都是 '0' 的⼀个字符串，此时cnt=0 ，但是我们也需要翻转⼀次才能让它全部为正，所以答案就是 1 。
实现代码如下：#include <bits/stdc++.h>using namespace std;const int maxn = 10010;int n, cnt;char ch[maxn];int main() {cin >> ch;n = strlen(ch);for (int i = 1; i < n; i ++) if (ch[i] != ch[i-1]) cnt ++;if (ch[n-1] == '0') cnt ++;cout << cnt << endl;return 0;}Processing math: 100%。
硬币翻转问题
硬币翻转问题全面分析（黑体字一定要看）现有6个一元面值硬币正面朝上放在桌子上，你可以每次翻转5个硬币（必须翻转5个），问你最少经过几次翻转可以使这6个硬币全部反面朝上？A.5次B. 6次C.7次D.8次当M为偶数时，N有以下几种情况：（1） N＝M－1例如：现有6个一元面值硬币正面朝上的放在桌上，你可以每次翻转5个硬币（必须翻转5个），问你最少经过几次翻转才可以使这6个硬币全部反面朝上？A 5次B 6次C 7次D 8次这种情况是固定的答案就是M次（2）N>M/2 但不满足N＝M－1，例如：现有8个一元面值硬币正面朝上的放在桌上，你可以每次翻转5个硬币（必须翻转5个），问你最少经过几次翻转才可以使这8个硬币全部反面朝上？注： 5>8/2, 且5不等于7 满足条件的。
这种情况我总结了一个公式为结果＝（M－N）÷2＋2，（前面除以2部分要采用四舍五入）解析：（8－5）÷2＋2＝4次（3）N<M/2我们根据逆向思维原则，可以反过来利用（2）的公式求解，例如：现有8个一元面值硬币正面朝上的放在桌上，你可以每次翻转3个硬币（必须翻转3个），问你最少经过几次翻转才可以使这8个硬币全部反面朝上？3<8/2, 满足条件。
我们注意到：8＝3＋5，因此每次翻转3个，和每次翻转5个是相同的效果，次数一样。
故而转化为（2）的方式求解。
还是4次。
当M为奇数的时候，N也有如下几种情况：（1）N>M/2例如：现有11个一元面值硬币正面朝上的放在桌上，你可以每次翻转7个硬币（必须翻转7个），问你最少经过几次翻转才可以使这11个硬币全部反面朝上？这种情况的结果固定为3.（2）N<M/2例如：现有11个一元面值硬币正面朝上的放在桌上，你可以每次翻转5个硬币（必须翻转5个），问你最少经过几次翻转才可以使这11个硬币全部反面朝上？我们可以发现 11＝5＋6，我们先转换1次剩下的6个再每次转换5个，就变成了偶数情况，但是注意，其结果并不是1＋6＝7，当剩下的结果比翻转次数大1，那么其结果只需再＋2即可那么答案就是1＋2＝3次。
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信息学初赛复习资料（程序填空八-翻硬币）
初赛考的知识点就是计算机基本常识、基本操作和程序设计基础知识。
其中选择题考查的是知识，而问题解决类型的题目更加重视能力的考查。
一般说来，选择题只要多用心积累就可以了。
问题解决题目的模式比较固定，大家应当做做以前的题目。
写运行结果和程序填空也需要多做题目，并且培养良好的程序阅读和分析能力，就像语文的阅读理解一样。
近几年来，初赛的考查范围有了很大的变化，越来越紧跟潮流了。
这就需要大家有比较广泛的知识，包括计算机硬件、软件、网络、简单的数据结构（例如栈、队列、树和图等）和简单的算法（例如排序、查找和搜索等），程序设计语言以及一些基本的数学知识和技巧（例如排列组合）。
但最主要的，还是取决于你对程序设计语言的熟悉程度，再加上认真仔细的心态。
程序填空
八、翻硬币
题目描述：
一摞硬币共有m枚，每一枚都是正面朝上。
取下最上面的一枚硬币，将它翻面后放回原处。
然后取下最上面的2枚硬币，将他们一起翻面后放回原处。
在取3枚，取4枚……直至m枚。
然后在从这摞硬币最上面的一枚开始，重复刚才的做法。
这样一直做下去，直到这摞硬币中每一枚又是正面朝上为止。
例如，m为1时，翻两次即可。
输 入：仅有的一个数字是这摞硬币的枚数m ，0< m <1000。
输 出：为了使这摞硬币中的每一枚都是朝正面朝上所必须翻的次数。
输入样例：30
输出样例：899
程 序：
program Program1;
var m:integer;
function solve(m: integer):integer;
var i,t,d: integer;
flag: Boolean;
begin
if (m = 1) then
solve := (1)
else begin
d := 2*m+1; t := 2; i := 1; flag := False;
repeat
if (t = 1) then
begin
solve := (2)
; flag := True;
end
else if ( (3) ) then
begin
solve := i*m-1; flag := True;
end
else
t := (4)
;
i:=i+1;
until flag;
end
end;
begin
read(m); if (( (5) ) and (m<1000)) then
writeln( (6) );
end.
（1）2
（2）i*m
（3）t=2*m
（4）(t*2) mod d
（5）m>0
（6）solve(m)。