2020年福建省泉州市第七中学教师招聘考试和解析

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福建泉州教师招聘考试试题及答案

福建泉州教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 泉州市位于福建省的哪个地理方位？A. 东部B. 南部C. 西部D. 北部2. 泉州市的气候类型是什么？A. 亚热带季风气候B. 温带季风气候C. 热带雨林气候D. 寒带气候3. 泉州市的市花是什么？A. 牡丹B. 月季C. 茉莉花D. 菊花4. 泉州市的市树是什么？A. 榕树B. 松树C. 柏树D. 柳树5. 泉州市的历史文化有哪些特点？A. 海洋文化B. 农耕文化C. 草原文化D. 沙漠文化6. 泉州市的著名景点有哪些？A. 武夷山B. 鼓浪屿C. 泉州开元寺D. 石狮市7. 泉州市的人口数量大约是多少？A. 300万B. 500万C. 800万D. 1000万8. 泉州市的行政级别是什么？A. 地级市B. 县级市C. 乡镇D. 村9. 泉州市的经济发展水平在福建省的排名是？A. 第一B. 第二C. 第三D. 第四10. 泉州市的教育资源如何？A. 丰富B. 一般C. 缺乏D. 非常缺乏答案：1-5 A A C A A，6-10 C B A B A二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 泉州市的历史文化遗迹包括以下哪些？A. 清净寺B. 洛阳桥C. 泉州开元寺D. 泉州博物馆12. 泉州市的非物质文化遗产有哪些？A. 泉州木偶戏B. 泉州南音C. 泉州剪纸D. 泉州刺绣13. 泉州市的高等教育机构包括哪些？A. 泉州师范学院B. 泉州理工学院C. 泉州大学D. 泉州职业技术学院14. 泉州市的中小学教育特色包括哪些？A. 重视传统文化教育B. 重视创新能力培养C. 重视外语教学D. 重视信息技术教育15. 泉州市的教师招聘考试通常考察哪些方面？A. 教育学知识B. 心理学知识C. 学科专业知识D. 教育法律法规答案：11 ABCD，12 ABCD，13 ABCD，14 ABCD，15 ABCD三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述泉州市的地理位置及其特点。

2020年福建省泉州市泉港区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年福建省泉州市泉港区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教师上课提问时，有的学生急于表现，甚至没有弄清题意便抢先回答，这类学生的认知风格属于（）。

A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【答案】A【解析】冲动型的学生特点是反应速度快，但是往往正确率却不高。

故选A。

2、教育发展的规模和速度受制于（）。

A、生产力B、政治C、文化D、社会【答案】A【解析】生产力水平是教育发展的物质基础，教育的规模和速度受制于生产力的发展水平。

故选A。

3、20纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是（）。

A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基【答案】B【解析】苏联教育家、心理学家赞可夫提出了教学发展思想。

打破了教学实际上只传授知识、技能和技巧相联系的旧模式，把教学同发展联系起来，建立了一套新的教学体系。

他提出教学与发展理论的五条原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、使学生理解学习过程、使全体学生都得到一般发展的原则。

故选B。

4、为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课，这种做法（）。

A、正确，有利于提高学生竞争力B、正确，有利于提高班级教学质量C、不正确，不利于教师专业发展D、不正确，不利于学生的全面发展【答案】D【解析】实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。

题目中班主任只关注了语文、数学等主科课程的学习，而忽视了其他学科及课外活动的发展，没有认识到学生的全面发展，所以是不正确的，对学生的全面发展是不利的。

2020年福建省泉州市晋江市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年福建省泉州市晋江市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、一名儿童上课吃零食被惩罚，另一名正在准备吃零食的儿童看到了，把自己准备吃的零食收起来，这是一种广泛存在的学习现象，被称之为（）。

A、主动学习B、观察学习C、参与性学习D、模仿学习【答案】B【解析】观察学习是指人们仅仅通过观察他人（榜样）的行为及其结果就能学会某种复杂行为，又称替代学习、无尝试学习，是一种广泛存在的学习现象。

故选B。

2、在我国偏远的山区，存在这样一种教学现象：一间教室、两个或两个以上年级的学生、一名教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学，这种教学组织形式被称为（）。

A、班级授课制B、分组教学C、现场教学D、复式教学【答案】D【解析】复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。

故选D。

3、课前反思是指在教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教案设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。

因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的（）能力。

A、监控性；分析设计B、前瞻性；分析设计C、批判性；监控课堂D、前瞻性；总结评价【答案】B【解析】课前是前瞻性，课前了肯定不是总结评价。

故选B。

4、“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。

A、连续性B、创造性C、长期性D、主体性【答案】C【解析】教育是一项长期的工作，往往并不能起到立竿见影的效果。

2020年福建省泉州市鲤城区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年福建省泉州市鲤城区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、当今社会的教育，有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势，这一现象违背了个体身心发展的（）的规律。

A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【答案】C【解析】个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。

儿童教育成人化，违背了儿童面临的任务。

故选C。

2、（）指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。

A、微格教学B、角色扮演C、介入教学D、录音训练【答案】A【解析】微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。

这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。

故选A。

3、教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则，下列不属于教育公平内容的是（）。

A、起点公平B、过程公平C、资源公平D、结果公平【答案】C【解析】所谓教育公平，是指全体社会成员可以自由、平等地选择和分享各层次公共教育资源。

它包含教育起点、教育过程和教育结果的公平，三者是个统一体。

故选C。

4、狗听到主人唤它的名字就跑过去是（）。

A、无条件反射B、本能的行为C、第一信号的条件反射D、第二信号的条件反射【答案】C【解析】狗听到主人唤它的名字就跑过去是第一信号的条件反射。

故选C。

5、集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?（）A、马卡连柯B、加里宁C、乌申斯基D、赞可夫【答案】A【解析】马卡连柯认为“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。

福建2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析_1

福建2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是【】单项选择题A、安德森B、韦特海默C、乌申斯基D、辛普森2：根据评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有〔〕多项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、相对性评价E、肯定性评价3：对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括〔〕多项选择题A、不贪占学生及家长的钱物B、不贪占公共和他人的钱物C、不沾染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D、不能埋怨自己的薪酬4：在哪种师生关系模式下，学生的学习成果最好〔〕。

单项选择题A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型5：提出“产婆术〞这一启发性教学思想的教育家是〔〕单项选择题A、亚里士多德B、柏拉图C、苏格拉底D、昆体良6：嘉奖与惩处可以对个体的看法与品德的形成起到肯定的作用。

〔〕推断题对错7：教育目的对教育工作的作用表如今〔〕。

多项选择题A、导向B、帮助C、评价D、激励E、督导8：北京传统民居代表是〔〕。

单项选择题A、吊脚楼B、窑洞C、四合院D、土楼9：动作技能形成所要经受的阶段有〔〕多项选择题A、认知阶段B、联系形成阶段C、接受阶段D、娴熟阶段E、自动化阶段10：如何建立良好的学生集体?其策略有〔〕。

多项选择题A、擅长向学生提出教育要求B、树立明确的共同目标C、建设一支好的学生干部队伍D、培育健康的集体言论E、开展各种形式的活动11：教育不但是一消费也是一种投资活动，这是〔〕。

单项选择题A、教育资本理论的观点B、人力资本理论的观点C、市场资本理论的观点D、经济资本理论的观点12：在布鲁姆的教学目标分类中，〔〕代表较高水平的理解。

单项选择题A、学问B、领会C、应用D、分析13：一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度，这一衡量测量精确性的重要指标是〔〕单项选择题A、信度B、难度C、效度D、区分度14：教育学形成时期的主要著作有〔〕多项选择题A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B、凯洛夫的《教育学》C、洛克的《教育漫话》D、斯宾塞的《教育论》15：画线是一种信息选择策略，也是一种复述策略。

泉州教师考试试题及答案

泉州教师考试试题及答案泉州市教师招聘考试是选拔优秀教育人才的重要途径，考试内容涵盖了教育学、心理学、学科专业知识以及教育法律法规等多个方面。

以下是一套模拟试题及答案，供参考：一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 根据皮亚杰的认知发展理论，7-11岁儿童处于（）阶段。

A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习4. 教育法律法规中，规定教师有义务进行（）。

A. 教学B. 科研C. 社会服务D. 学生评价5. 以下不属于教学原则的是（）。

A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 统一性原则6. 学生在学习过程中，通过观察、模仿教师的行为来学习，这属于（）学习。

A. 发现学习B. 接受学习C. 观察学习D. 探究学习7. 教育心理学认为，学习动机的两个基本成分是（）。

A. 需要和兴趣B. 兴趣和态度C. 需要和态度D. 需要和目标8. 根据布鲁纳的学习理论，学习过程包括三个基本环节，分别是（）。

A. 获取、转化、评价B. 理解、应用、评价C. 感知、理解、记忆D. 观察、模仿、实践9. 教师在教学过程中，应注重培养学生的（）。

A. 知识记忆能力B. 思维能力C. 应试能力D. 操作技能10. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔和淘汰B. 促进学生发展C. 评定教师工作D. 确定学生等级二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 教师在教学设计中应考虑的因素包括（）。

A. 学生的年龄特点B. 教学内容的难度C. 教学资源的可用性D. 教学目标的明确性2. 以下哪些属于教育心理学的研究范畴？（）A. 学习策略B. 教学方法C. 学生心理健康D. 教育政策3. 教师在课堂上应采取的教学行为包括（）。

泉州中学教师招聘2022年考试真题及答案解析

泉州中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1：教育法律大事是教育法律关系产生、变更和毁灭所需要的条件或依据。

（）推断题对错2：要求同学辨别英勇和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（）。

单项选择题：A、获得B、消退C、泛化D、分化3：教学技能训练的目标是提高老师的业务力量和整体素养。

（）推断题对错4：一般而言，过多学习的程度达到__________时，记忆效果较好。

（）单项选择题：A、30%B、40%C、50%D、80%5：智力技能形成的最高阶段是（）单项选择题：A、内部言语B、活动定向C、有声的外部言语D、无声的外部言语6：作业分析技能是一种教学反馈技能。

（）推断题对错7：运用陶冶法应留意的要求有（）。

多项选择题A、坚持严格要求B、创设良好的情境C、与启发劝说相结合D、调动同学的主动性E、引导同学参加情景的创设8：下列哪一项不是教育心理学讨论的对象（）单项选择题：A、同学的心理B、影响学习的因素C、师生互动D、老师的政治地位9：致力于进展同学道德推断力量的德育模式是（）单项选择题：A、社会学习模式B、价值澄清模式C、认知模式D、体谅模式10：备课的内容包括（）。

多项选择题A、钻研教材C、收集参考资料D、制作直观教具E、制订教学进度方案11：看《西游记》时，在头脑中形成的孙悟空形象是（）。

单项选择题：A、制造性想象B、空想C、幻想D、再造性想象12：下列关于文化艺术表述不正确的是（）。

单项选择题：A、芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国B、印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、梵高等C、北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容D、中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等13：《中华人民共和国教育法》规定在我国承办各种考试的部门是（）单项选择题：A、国家教育部C、地方教委D、国家批准的实施教育考试的机构14：以长久性的心境低落为特征的神经症是__________。

单项选择题：A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症15：老师心胸豁达的第一个品质是（）单项选择题：A、体察性B、敏捷性C、敏感性D、客观性16：（）是指老师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。

福建教师考试试题及答案

福建教师考试试题及答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

在每小题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案的字母填在题后的括号内。

）1. 教育学中，强调教育应以学生为中心，注重学生个体差异的是哪位教育家的理论？A. 赫尔巴特B. 杜威C. 布鲁纳D. 皮亚杰答案：B2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间处于哪个阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 在教学过程中，教师应如何激发学生的学习兴趣？A. 只关注教学内容B. 采用单一的教学方法C. 创设情境，引导学生探究D. 忽略学生的感受答案：C4. 教师职业道德规范中，以下哪项不是教师应具备的基本素质？A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求个人利益D. 终身学习答案：C5. 根据多元智能理论，以下哪项不属于加德纳提出的智能类型？A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 自然观察智能D. 社交智能答案：C二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。

在每小题的四个选项中，有两项或两项以上是符合题意的，请将正确答案的字母填在题后的括号内。

多选、少选或错选均不得分。

）6. 教师在设计课堂教学活动时，应考虑哪些因素？A. 学生的年龄特点B. 教学内容的难易程度C. 教学资源的可用性D. 教师的个人喜好答案：A、B、C7. 教师在进行班级管理时，以下哪些做法是合理的？A. 制定明确的班级规则B. 鼓励学生参与班级管理C. 忽视学生的意见和需求D. 公平公正地对待每一位学生答案：A、B、D8. 在教育评价中，以下哪些方法可以用于评价学生的学习效果？A. 标准化测试B. 课堂观察C. 学生自我评价D. 同伴评价答案：A、B、C、D9. 教师在促进学生全面发展方面，可以采取哪些措施？A. 注重学生的知识学习B. 关注学生的身心健康C. 培养学生的创新能力D. 只关注学生的考试成绩答案：A、B、C10. 教师在进行家校沟通时，以下哪些做法是有效的？A. 定期与家长进行面对面交流B. 通过电话或网络及时反馈学生在校表现C. 只在学生出现问题时才与家长联系D. 尊重家长的意见，共同商讨教育策略答案：A、B、D三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。

福建2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析_2

福建2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：小宇上课时常常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴!〞老师的做法〔〕。

【2012年上半年中学】单项选择题A、错误，应当杜绝当堂批判B、正确，应当严格要求学识C、错误，应当敬重学生人格D、正确，应当加强课堂管理2：以下不是课堂情境结构的是〔〕。

单项选择题A、班级规模的掌握B、课堂常规的建立C、课堂纪律D、学生座位的安排3：学与教的互相作用过程是—个系统过程，该系统包含学生和教师两大要素。

〔〕推断题对错4：教学目标的特征有〔〕。

多项选择题A、具有可操作指标体系B、表达学生学习行为及其改变C、表达教师思维活动的规律性D、具有敏捷性E、反映教学方式的科学性5：教育心理学初创时期的时间大致为〔〕。

单项选择题A、19世纪20年月以前B、19世纪80年月C、20世纪20年月以前D、20世纪80年月6：素养教育的特点是〔〕多项选择题A、学生为中心B、整体性C、基础性D、内化性E、综合性7：推动教师喜爱本职工作的力量源泉是〔〕单项选择题A、喜爱学生B、喜爱事业C、喜爱家庭D、喜爱社会8：公民行为能力与自然人的年龄有关。

〔〕推断题对错9：教育心理学就是讨论学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。

〔〕推断题对错10：班主任要擅长恰如其分地确定班级进展目标，指定班级进展规划，这说明了教师的〔〕单项选择题A、教育教学能力B、班级管理能力C、道德反思能力D、关心能力11：阅读技能的把握有助于写作技能形成和进展的现象属于〔〕单项选择题A、定势B、正迁移C、负迁移D、心智技能12：“近朱者赤，近墨者黑〞，这句话反映了以下哪种因素对人进展的影响〔〕单项选择题A、环境B、遗传C、学校教育D、社会活动13：教育法的最主要的渊源是〔〕单项选择题A、教育法律B、教育法规C、教育政策D、行政规章14：班级组织建构的首要原那么是〔〕。

单项选择题A、有利于教育的原那么B、目标一致的原那么C、可接受性原那么D、有利于身心进展的原那么15：师生关系在人格上是〔〕的关系。

2020年福建省泉州市晋江市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年福建省泉州市晋江市（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、（）教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。

A、传递—接受式B、加涅C、自学—辅导式D、范例【答案】A【解析】传递—接受式教学模式源于赫尔巴特的四段教学法，该模式以传授系统知识、培养基本技能为目标。

其着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力与间接经验在掌握知识方面的作用，使学生比较快速有效地掌握更多的信息。

该模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。

故选A。

2、学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程是（）。

A、联想过程B、学习过程C、评价过程D、预测过程【答案】B【解析】学习过程是学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。

3、7〜11岁左右的儿童逐渐掌握了守恒的概念，可以开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，可以形成一系列的行动心理表象，这一阶段被称作儿童认知发展的（）。

A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】C【解析】根据认知发展阶段理论，具体运算阶段的标志是获得守恒概念，所处的年龄阶段是7〜11岁。

故选C。

4、20世纪70年代中期，（）作为教师在职培训的新概念与新策略，最先在英美等国产生的教育新思潮。

A、学前教育B、终身教育C、继续教育D、校本教师培训【答案】B【解析】终身教育是教师在职培训的新概念与新策略。

故选B。

泉州中学教师招聘2022年考试真题及答案解析3

泉州中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1：团员的年龄段应为14—28周岁。

（）推断题对错2：非指导性教学法充分关注到了同学的学习主动性，它可以使学习者的整个身心都沉醉在自发学习中。

推断题对错3：课的类型的划分依据为（）。

单项选择题：A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则4：班级管理的主要功能是（）。

单项选择题：A、实现教学目标、提高教学效率B、维持班级秩序C、形成良好的班风D、熬炼同学力量、学会自治自理5：刻苦钻研，精益求精是老师严谨治学必备的态度。

（）推断题对错6：传授新学问的问答法是以同学的学问预备和心理预备为前提条件的。

（）推断题对错7：消退自卑感常用的方法包括（）。

多项选择题A、引导同学对自己进行客观全面的认知B、对成败进行正确的归因C、消退非理性观念D、用激将法刺激同学，让他们通过逆反心理产生正面的动力E、关心同学不时有胜利的体验8：过度焦虑、特别敏感、肌体紧急、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?（）单项选择题：A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、心情困扰儿童9：在老师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是老师的热心和怜悯心；二是老师的（）。

单项选择题：A、敬业精神B、渊博的学问C、富于激励和想象的倾向性D、超群的力量10：（），教育部颁布了新的《中学校班主任工作规定》。

单项选择题：A、2022年7月8日B、2022年10月15日C、2022年8月22日D、2022年3月20日11：以语言传递信息为主的教学方法主要包括（）多项选择题A、讲授法B、谈话法C、争论法D、读书指导法E、演示法12：宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。

（）推断题对错13：“教育实际干了什么”是（）单项选择题：A、教育效应B、教育目的C、教育内容D、教育过程14：学校教育对个体进展的功能包括（）。

多项选择题A、引导和培育、塑造个体进展B、加速个体进展C、具有延时价值D、开发个体特别才能E、个体进展的主观能动性15：教育心理学的讨论对象是（）。

2023年泉州市第七中学分校教师招聘考试和解析

2023年泉州市第七中学分校教师招聘考试和解析一、单选题1、提高教学质量的关键是（）。

A、备好课B、上好课C、作业的检查与批改D、课外辅导【答案】B2、以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）。

A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期，个体难以获得这项能力C、不可逆转的时期D、0~3岁【答案】D3、取得教学成功的内因是（）。

A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用【答案】D4、现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。

A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、皮亚杰D、布鲁纳【答案】D5、“人是唯一需要受教育的动物”，这是（）的言论。

A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图【答案】C6、在“对话?互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）。

A、教师是主体，学生是客体B、学生是主体，教师是客体C、都是主体D、都是客体【答案】C7、在课后评价中，专家教师更加关注的是（）。

A、课堂中发生的细节B、自己的教学是否成功C、课堂管理问题D、学生对新材料的理解情况【答案】D8、下列对课程的说法不正确的是（）。

A、对于课程的界定，各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点【答案】D9、具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。

A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论【答案】D10、规章制度属于学校文化中的（）。

A、学校物质文化B、学校组织和制度文化C、教师亚文化D、学生亚文化【答案】B11、学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起试验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。

A、练习法B、实习作业法C、实验法D、谈话法【答案】C12、普通中小学教育的性质是（）。