人教版五年级下册句子练习(答案)

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人教版五年级下册句子练习(答案)

人教版五年级下册句子练习(答案)

人教版五年级下册句子练习(2012—2013学年度第二学期)1、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。

(缩句)主人欢迎远客。

(主人迎客)2、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮,都更感人。

(修改病句)歌声似乎比什么语言都要更响亮,都更感人。

3、大家的眼睛都集中到了主席台上。

(修改病句)大家的眼神都集中到了主席台上。

4、妈妈对我说:“你好好养病吧,我已经向你的老师请假了。

”(改写为第三人称转述句)妈妈让我好好养病,她已经向我的老师请假了。

5、经过反复观测、分析和实验,他们终于制服了逞凶一时的冻土。

(缩句)他们制服了冻土。

6、风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!(仿写拟人句)枝头上的小鸟儿在欢快的歌唱。

7、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。

(改为反问句)在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路难道不是艰难的吗?8、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。

(缩句)姑娘们唱民歌。

9、骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!(改为“把”字句)骆驼也把它的旧驼绒袍子脱掉啦!10、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。

(缩句)心灵中充满想法。

11、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!(改为反问句)我难道不想念童年住在北京城南的那些景色和人物吗?12、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

(改为肯定句)从这以后,楚王就尊重晏子了。

13、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(改为陈述句)橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还是因为水土不同。

14、楚王说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。

”(改为转述句)楚王说,他原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。

15、春秋末期,大国都是齐国和楚国。

(修改病句)春秋末期,齐国和楚国都是大国。

16、她的眼睛显得异常可爱。

(改为比喻句)她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。

17、他们懂得要不惜生命去保护这个秘密。

五年级部编人教版语文下册按要求写句子校外专项练习含答案

五年级部编人教版语文下册按要求写句子校外专项练习含答案

五年级部编人教版语文下册按要求写句子校外专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子:1.桂花真香。

(改成夸张句)__________________________________________________2.白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。

(改成反问句)________________________________________________3.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。

(修改病句)________________________________________________4.他对随行人员说:“你们乘快艇返回。

我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭”(改为转述句)__________________________________________5.年年坚持植树造林。

能使武汉变成绿色的花园城市。

(用关联词语连成一句话)_____________________________________________二、根据要求完成句子。

1.总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。

(缩句)___________________________________2.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是__________,也是______________________。

(续写句子)3.鲸的寿命很长,一般大约可以活几十年到一百年。

(修改病句)__________________________________4.几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。

(改为双重否定句)________________________________三、句子加工厂。

1.圆明园建筑宏伟。

圆明园收藏着最珍贵的历史文物。

(用关联词把两句话合成一句)__________________________________________________2.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。

人教版五年级语文下学期按要求写句子名校专项习题含答案

人教版五年级语文下学期按要求写句子名校专项习题含答案

人教版五年级语文下学期按要求写句子名校专项习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求进行句子练习。

1.我们便争执起来,每个人都说月亮是属于自己的。

(改成双重否定句)_____________________________________________2.给下面的句子加标点。

(_____)奶奶(_____)那月上是什么呢(_____)我问(_____)是树(_____)孩子(_____)奶奶说(_____)3.月亮还在竹帘儿上爬。

(仿写拟人句)_______________________________________________4.河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么粗糙,灿烂地闪着银光。

(缩句)_______________________________________________二、按要求写句子。

1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。

”改间接引语:_____________________________2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问句:_____________________________3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。

(缩写)_____________________________4.桂花很香。

(改为夸张句)_____________________________5.写得不怎么样,但还是有希望的。

(改为双重否定句)_____________________________6.经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。

(修改病句)_____________________________三、按要求写句子。

1.小嘎子蹦来蹦去。

(扩句,至少扩两处)______________________________2.我们多阅读课外书,可以升高写作能力。

(修改病句)_______________________________3.夏天蝉在绿树上叫,秋晚的各种虫在草丛中唱不同的歌。

部编人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)

部编人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)

部编人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)1. 发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒词简要写下来。

干部向我们敬酒,70岁的老翁向我们敬酒。

我们回敬。

(1)干部的祝酒时可能说:______。

(2)老翁的祝酒时可能说:______。

(3)我们回敬他们时可能说:______。

2. 仿照例句写句子。

随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。

3. 根据要求调换词序,重组句子。

①这句话完全没有错。

(使句子意思发生改变)②最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

(不改变句子意思)4. 用句子中划线的词语造句。

①6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学,就迫不及待地冲进家。

②在非洲,许多孩子没有玩具,没有足够的食物和药品,甚至喝不上干净的水。

5. 按要求写句子。

(1)用“运气”的不同读音造句。

yùn qì:______。

yùn qi:______。

(2)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗。

(用划线词语造句)(3)这是一条伟大的路。

(改为感叹句)(4)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的。

(改成陈述句)6. 按要求写句子。

①春天来了,小草绿了。

(用比喻的方法把句子写具体、生动)②小河流淌着。

(用拟人的方法扩句)③李敏知道自己错了。

李敏心情很沉重。

(用关联词合并成一句话)④只有这地方是安全的,不至于被该死的德国佬发现。

(修改病句)7. 理解句子:那位阿姨为奶奶推着门,“一直等到她跟上来,才松开手”。

8. 按要求写句子。

(1)长城顺着那连绵起伏的山峦,由西北蜿蜒而来,而向南面伸展开去。

(改为比喻句)(2)饺子翻腾。

(扩写句子,不少于两处)(3)山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人,是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!(缩句)(4)强强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。

”(改转述句)(5)著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。

2021年部编人教版五年级下册语文句子专项同步练习及答案

2021年部编人教版五年级下册语文句子专项同步练习及答案

2021年部编人教版五年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。

1.这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)_____________________________________________________2.松鼠是小动物。

(扩句,至少扩两处)__________________________________________________3.桂花很香。

(改为夸张句)__________________________________________________4.喂,到淮商超市怎么走?(改为礼貌用语)____________________________________________________5.我们做事要成功,就得有恒心,不怕花时间和力气。

正如一句谚语说得那样:“____________________________,____________________________。

”二、句子游戏。

1.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

(改为反问句)___________________________________________________2.一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着恬静的村庄。

(缩句)__________________________________3.海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓我说的千真万确。

”(改为转述句)__________________________________________________________4.太阳升起,小鸟飞出树林。

(把句子写具体)________________________________三、照样子,改写句子。

例:巴迪的诗写得精彩极了!难道巴迪的诗写得不精彩吗?1.妈妈舍不得给你这么多钱。

____________________________________________________2.听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。

五年级人教版语文下学期按要求写句子教学知识练习含答案

五年级人教版语文下学期按要求写句子教学知识练习含答案

五年级人教版语文下学期按要求写句子教学知识练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。

1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。

”改间接引语:_____________________________2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问句:_____________________________3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。

(缩写)_____________________________4.桂花很香。

(改为夸张句)_____________________________5.写得不怎么样,但还是有希望的。

(改为双重否定句)_____________________________6.经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。

(修改病句)_____________________________二、按要求写句子。

1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。

您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)______________________________________________________2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。

(用句子中的说明方法写一个句子)_______________________________________________________________ 3.根据“风浪”的不同意思造句。

A.水面上的风和波浪。

______________________________________B.比喻艰险的遭遇或斗争的环境。

_______________________________________三、按要求写句子。

1.圆明园的毁灭是中国文化历史上不可估量的损失。

(改为反问句)__________________________________________________________________ 2.进入太空之后,如果关掉发动机,火箭就可以继续前进。

【部编】人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)

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【部编】人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)专题三部编五年级下册句子专项练一、选择。

1.下面四句话属于祈使句的是()A.开花,多么有意思啊!B.他不得不去拉黄包车。

C.大娘,停住您送别的脚步吧!D.还有人活着吗?2.和例句句意不同的一句是()例句:蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?A.蝴蝶飞得那么快,不会追不上。

B.蝴蝶飞得那么快,追不上。

C.蝴蝶飞得那么快,怎么可能追不上?D.蝴蝶飞得那么快,追得上。

3.给下列病句原因排序,正确的一组是()A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。

B.一个人难免有缺点错误,知道了改正就好。

C.XXX穿上棉衣和帽子走出了家门。

D.济南的冬天,是个美丽的地方。

①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A.④②①③B.③④①②C.②③①④D.①②③④4.以下句子中没有语病的一项为哪一项()A.通过这次演讲比赛,使他的自信心增强了。

B.我们一定要注意安全,要防止不发生安全事故。

C.XXX被授予2019届优秀毕业生的称号。

D.XXX任事很果断,从不滞滞泥泥。

5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.尼罗河是埃及生命的摇篮。

B.这只猴子显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。

C.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举,谁能一滴不掉?D.我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.以下诗句应用的修辞手法排序精确的一项为哪一项()A.七八个星天外,两三点雨山前。

B.敲成XXX穿XXX,忽作玻璃碎地声。

C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

D.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

①对偶②比喻③夸张④意味⑤借喻⑥反问A.①②③④B.①⑤③④C.④⑤⑥①D.④⑤③①7.下列句子,关联词语使用不正确的一项是()A.即使前路千难万险,我就勇往直前。

B.无论出于哪种考虑,我认为都是绝妙的。

C.因为XXX换了马的出场顺序,所以最后转败为胜了。

D.如果XXX造不成十万支箭,就会受到惩罚。

2021年人教版五年级语文下册句子专项训练及答案

2021年人教版五年级语文下册句子专项训练及答案

2021年人教版五年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1.秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。

(改为“被”字句)_______________________________________________________________2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。

(改为反问句)_______________________________________________________________3.蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。

”(改为转述句)_______________________________________________________________4.这篇作文的层次和语言都很通顺。

(修改病句)_______________________________________________________________二、按要求改写句子。

1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)_______________________________2.他走到了横木那头拿到了帽子。

他难以回转身来。

(用关联词连成一句话)_____________________________3.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)_____________________________4.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像..猴子在树木中攀缘、穿行。

(仿写,补充完整。

)云朵在天空飘荡,就像.._____________________。

三、按要求完成句子。

1.缩句:松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。

___________________2.难道没有太阳,就会有我们这个美丽可爱的世界吗?改为陈述句:____________________________3.儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病。

五年级下册语文试题--句子专项检测 人教部编版(含答案)

五年级下册语文试题--句子专项检测  人教部编版(含答案)

句子专项练习一、扩句。

1.把下列句子补充完整。

(1)的骏马在的草原上地跑。

(2)农民守护着田地。

2.扩写句子。

(至少扩两处)(1)火车运载物品。

(2)我接受决定。

二、缩句。

1.缩写句子。

(1)晌午的阳光热辣辣地照射着整个森林。

(2)她那水晶般的闪耀着光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。

2.下列缩句正确的一项是()。

绿色的小草不停地嗤笑花匠细心养育在花房里的盆花。

A.小草嗤笑花匠B.小草嗤笑盆花。

C.花匠养育盆花D.小草嗤笑花房的盆花三、句式转换。

1.按要求完成句子练习。

(1)学习如登山,需要踏实苦干和坚持不懈才能登上高峰,这是十分清楚的道理。

(改为反问句)(2)这位小姑娘天真美好的心灵,不值得我们敬佩吗?(改为陈述句)2.按要求完成句子练习。

(1)爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。

”(改为转述句)(2)美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

(改为直述句)3.按要求完成句子练习。

(1)我们班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。

(改为双重否定句) (2)他的事迹表明,人不是不可以向命运挑战的。

(改为肯定句)4.下列句子中,与“我想让你知道”意思不同的一项是()A.我不是不想让你知道。

B难道我不想让你知道吗?C.我想让你知道吗?D.我怎么可能不想让你知道。

5.句式特换下列句子形式改变后意思不同的一项是()A.我的时装展不得不推迟了。

我的时装展只能推迟了。

B难道我付出的努力还不够吗? 我付出的努力还不够C.我的眼睛在一排排书中急切地寻找我需要的那一本书。

在一排排书中,我的眼睛急切地寻找我需要的那一本书。

D.王老师对我说:“如果你的父母不来,我就送你回家。

”王老师对我说,如果我的父母不来,他就送我回家。

四、仿写句子。

1.发挥想象,将句子补充完整。

(1)绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门,推开秋天的门,(2)如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了责备;如果一个孩子生活在赞扬之中,他就学会了;如果一个孩子生活在之中,他就学会了。

2021年部编人教版五年级下册语文句子及答案(完整版)

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2021年部编人教版五年级下册语文句子及答案(完整版)一、按要求,写句子。

1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。

”改间接引语:________________________2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问句:__________________________3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。

(缩写)________________________________二、句子加工厂。

1.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

(修改病句)____________________________________________2.“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”鲁肃对我说。

(改成转述句)__________________________________________3.这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。

(缩句)___________________________________________________4.火柴燃起来了,多么温暖、多么明亮的火焰哪……(用修辞改写句子,使句子变得生动形象)_____________________________________________________三、按要求完成下列句子。

1.小艇穿过石桥。

(扩句)__________________________________________2.夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停。

(改为拟人句)__________________________________________3.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

(改成双重否定句)__________________________________________4.诸葛亮对鲁肃说:"我来请你一起去取箭。

”(改成转述句)__________________________________________5.江上雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。

人教版五年级下学期语文按要求写句子专项强化练习题含答案

人教版五年级下学期语文按要求写句子专项强化练习题含答案

人教版五年级下学期语文按要求写句子专项强化练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求改写句子。

1.我常常怀念故乡的许多朋友。

(缩句)____________________________________2.不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?(改成陈述句)_____________________________________________3.花生味儿美。

花生可以榨油。

(用关联词将两句话合并成一句话)_____________________________________4.从以下成语中选一个,把成语的意思用具体的情景表现出来。

百里挑一理所当然________________________________________________二、按要求写句子。

1.那用几片玻璃和彩色纸屑糊的万花筒是我童年唯一的、最珍贵的玩具。

(缩句)______________________________________________________。

2.爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。

”(改成不带引号的句子)_______________________________________________________。

3.秋天到了,稻子熟了,高粱红了。

(改成拟人句)_______________________________________________________。

4.让生命上锈。

让生命发光发热。

(用关联词合并句子)_______________________________________________________。

三、按要求完成句子练习。

1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。

如果您不答应,我就跟您同归于尽!(改为转述句)_____________________________________________________2.我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)____________________________________________________3.秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。

2021年部编人教版五年级语文下册句子及答案(完整版)

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2021年部编人教版五年级语文下册句子及答案(完整版)一、句子加工厂。

1.圆明园建筑宏伟。

圆明园收藏着最珍贵的历史文物。

(用关联词把两句话合成一句)__________________________________________________2.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。

(缩句)___________________________________________________3.他拖着沉重的脚步迅速地往前走。

(修改病句)_____________________________________________________4.桂花开时很香。

(改为夸张句)____________________________________________二、按要求完成下面的句子练习。

1.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。

(修改病句)______________________________________________________2.在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不够,毅力不强。

(修改病句)______________________________________________________3.周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。

”(改成转述句)______________________________________________________4.他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。

(缩句)_______________________________________________________三、按要求改写句子1.周瑜只能自叹不如。

(改为双重否定句)______________________________________2.山上池里的水非常平静,非常碧绿。

(改写成比喻句)__________________________________________________________3.如果说历史是一本好书,时间就是优美的文字。

2021年部编人教版五年级语文下册句子同步练习及答案

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2021年部编人教版五年级语文下册句子同步练习及答案一、按要求完成句子练习。

1.经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。

(修改病句)_______________________________________2.秦王没办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

(改为双重否定句)______________________________________3.流星体是太空中一种较小的天体。

(缩句)______________________________________4.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)______________________________________5.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

(仿照例句将下面句子补充完整)一张小小的邮票,联结着___________,也联结着__________。

风筝飞上了高高的天空,带走了__________,也带走了____________。

二、按要求完成下列句子。

1.小河向大海流去。

(改拟人句)_______________________________________2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

(缩句)_______________________________________3.爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。

(改为双重否定句)______________________________________4.妈妈对我说:“我希望你以你的爸爸为榜样,成长为他那样的人。

”(改为转述句)____________________________________________________________5.年轻人啊,谁都会犯错。

(改为反问句)____________________________________________________________6.仿照下列句子,续写一句。

五年级人教版语文下学期按要求写句子专项水平练习题含答案

五年级人教版语文下学期按要求写句子专项水平练习题含答案

五年级人教版语文下学期按要求写句子专项水平练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据要求写句子。

1.月亮的光芒是柔和的,不似太阳那般耀眼夺目,但它的宁静之美却深深地吸引着我。

(用相同的手法写句子)__________________________________________________________2.海力布着急地说:“我可以发誓,我说的话千真万确。

”(改为转述句)______________________________________________________________3.树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。

(修改病句)__________________________________________4.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。

(缩句)______________________________________________________________二、按要求完成练习。

1.根据“麻烦”的不同意思写句子。

①使人费事或增加负担:_____________________________②烦琐,费事:_________________________________2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)_________________________________________3.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。

(用相同的修辞手法赞美指定事物)路灯是______________________________________4.纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是热爱、祝福我的祖国。

(概括句意)_________________________________________________三、按要求修改句子。

1.维黛安太太说:“织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期时间。

五年级人教版语文下册按要求写句子知识点专项练习含答案

五年级人教版语文下册按要求写句子知识点专项练习含答案

五年级人教版语文下册按要求写句子知识点专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、给句子换个说法,保持意思不变。

1.牛郎不得不离开家。

____________________________________2.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?____________________________________3.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?____________________________________二、要求写句子。

1.这不是您最宝贵的画吗?改为陈述句:__________________________________2.桂花盛开的时候非常香。

改为夸张句:__________________________________3.那长长的柳枝随风飘动着。

改为拟人句:________________________________4.这儿的景色真美,使我流连忘返。

(改成反问句)____________________________________________5.听了这个故事,我不约而同地笑了起来。

(修改病句)____________________________________________6.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。

(缩句)____________________________________________三、按要求改写句子。

1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

(缩句)________________________________________2.做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。

(修改病句)____________________________________________3.这些领悟自然是课外读物馈赠。

(改成反问句)______________________________________________四、按要求完成句子。

人教版五年级下册语文句子专项试卷及答案

人教版五年级下册语文句子专项试卷及答案

人教版五年级下册语文句子专项试卷及答案一、句子加工厂。

1.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

(改为双重否定句)__________________________________2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。

(修改病句)____________________________________3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)______________________________________4.流星体是太空中一种较小的天体。

(缩句)________________________________________5.把词语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难:_____________________二、按要求完成练习。

1.一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那个温暖的窝里。

(缩句)_____________________________________2.它的果实埋在地里(___)不像桃子(___)石榴(___)苹果那样(___)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上(___)使人一见就生爱慕之心(___)(加标点,并用相同手法仿写句子)_______________________________________3.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。

”(改为第三人称转述句)________________________________________4.有个喜爱摄影的朋友,他镜头下的摄影作品总是那么与众不同,他的视角总是那么令人击节称奇。

(写出句子表达的主要意思)_______________________________________5.根据“麻烦”的不同意思写句子。

①使人费事或增加负担:____________________________②烦琐,费事:____________________________三、按要求改写句子。

部编人教版小学五年级下册语文改写句子课后专项习题(含答案)

部编人教版小学五年级下册语文改写句子课后专项习题(含答案)

部编人教版小学五年级下册语文改写句子课后专项习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按照要求完成句子。

1.声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。

(修改病句)_____________________________2.海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确。

”(改为转述句)_____________________________3.根据词语的不同含义,分别写句子。

便宜:①小利益;②花费很少,价格低。

(1)用意思①写句子:______________________(2)用意思②写句子:______________________4.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。

怒目圆睁:______________________________二、按要求完成下列句子。

1.搭石连接着小路。

(扩句)_____________________________________________________________________ 2.地道战是我国抗日战争史上惊人的奇迹。

(缩句)_____________________________________________________________________ 3.被王母娘娘抓住受重罚。

织女要试着留在人间。

(用关联词连接这两个句子。

)_____________________________________________________________________ 4.秦王只得击缶助兴。

(双重否定句)_____________________________________________________________________ 5.把成语表达的意思用具体的情景写出来。

悠然自得:__________________________________________________________________________________________________________________________________________6.用“姿态”写两个句子。

新人教版五年级下册语文句子及答案(完整版)

新人教版五年级下册语文句子及答案(完整版)

新人教版五年级下册语文句子及答案(完整版)一、按要求写句子。

1.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。

(改为“把”字句)_______________________________________________________________ 2.船长喊道,向海里跳!快!不跳他就开枪了!(改为直述句)________________________________________________________________ 3.吾矛之利,于物皆陷也。

(改为双重否定句)________________________________________________________________ 4.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。

(仿写拟人句)_________________________________________________________________二、按要求写句子。

1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。

(改成“被”字句)_______________________________________________________________ 2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

(缩句)____________________________________________________________3.信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)______________________________________________________________ 4.吊兰长得很茂盛。

(写成比喻句)______________________________________________________________ 5.花生不好看。

花生很有用。

(用关联词将两句话合为一句)______________________________________________________________三、按要求改写句子1.珍珠鸟如此惹人喜爱,我非常喜欢它。

新部编人教版五年级下册语文句子练习及答案

新部编人教版五年级下册语文句子练习及答案

新部编人教版五年级下册语文句子练习及答案一、按要求完成练习。

1.一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那个温暖的窝里。

(缩句)_____________________________________2.它的果实埋在地里(___)不像桃子(___)石榴(___)苹果那样(___)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上(___)使人一见就生爱慕之心(___)(加标点,并用相同手法仿写句子)_______________________________________3.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。

”(改为第三人称转述句)________________________________________4.有个喜爱摄影的朋友,他镜头下的摄影作品总是那么与众不同,他的视角总是那么令人击节称奇。

(写出句子表达的主要意思)_______________________________________5.根据“麻烦”的不同意思写句子。

①使人费事或增加负担:____________________________②烦琐,费事:____________________________二、按要求写句子。

1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。

(改为“被”字句)____________________2.哥哥嫂子既然这样对待它,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)____________________3.姑娘一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。

(用横线词语写一句话)____________________三、按要求变换句子。

1.有志者断不甘为下流。

(用现代汉语翻译这个句子)_____________________________________2.我的书画展只好推迟了。

(改为双重否定句)________________________________3.经过老师的细心辅导,我们学习成绩大大增加了。

(修改病句)____________________________4.刘老师拄着拐杖,大声喊着:“你们不要管,我自己来。

新部编人教版五年级语文下册句子专项练习及答案

新部编人教版五年级语文下册句子专项练习及答案

新部编人教版五年级语文下册句子专项练习及答案新部编人教版五年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求写句子。

1.我不能心安理得地接受这个赞誉。

(改为反问句)_________________________________________________2.白茫茫的水上没有一点儿波浪。

(缩句)_______________________________________________________3.照样子把画面写具体。

清早,天空中布满了阴云。

夏日的早晨,天空中布满了黑压压的阴云,似乎要将大地看盖住一般。

月亮升上来了。

________________________________________________________________ _ 4.写一句话,用上打比方的说明方法。

______________________________________________________________二、按要求改写句子。

1.广场的东北角,有几株柳树。

(运用比喻的修辞手法,把画面写具体)____________________________。

2.学校要开冬季运动会,全校师生和少先队员纷纷报名参加。

(修改病句)____________________________。

3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(换个说法,意思不变)_______________________________。

三、按要求写句子。

1.雏儿好肥。

(改为比喻句)________________________________2.珍珠鸟飞向笼子。

(改为拟人句)________________________________3.用关联词把两句话合并成一句话。

(1)大鸟在笼里生气地叫一声。

它立即飞回笼里去。

________________________________(2)我很少扒开垂蔓瞧它们。

它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。

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人教版五年级下册句子练习1、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。

(缩句)2、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮,都更感人。

(修改病句)3、大家的眼睛都集中到了主席台上。

(修改病句)4、妈妈对我说:“你好好养病吧,我已经向你的老师请假了。

”(改写为第三人称转述句)5、经过反复观测、分析和实验,他们终于制服了逞凶一时的冻土。

(缩句)6、风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!(仿写拟人句)7、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。

(改为反问句)8、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。

(缩句)9、骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!(改为“把”字句)10、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。

(缩句)11、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!(改为反问句)12、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

(改为肯定句)13、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(改为陈述句)14、楚王说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。

”(改为转述句)15、春秋末期,大国都是齐国和楚国。

(修改病句)16、她的眼睛显得异常可爱。

(改为比喻句)17、他们懂得要不惜生命去保护这个秘密。

(改为反问句)18、在这个安全的地方。

不至于被该死的德国佬发现。

(用恰当关联词连成一句话)19、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,这是因为水土不同。

(改为反问句)20、德国军官那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

(缩句)21、打电话很方便。

打电话的时候要注意一个问题。

(用恰当的关联词连成一句话)22、猛然间,一个浪头也吞没了他。

(改为“把”字句)23、老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。

”(改为转述句)24、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

(仿写句子)25、全村人都过了桥,只剩下了他和小伙子。

(修改病句)26、捐出70元。

能帮助非洲的孩子挖一口井。

(用恰当的关联词连成一句话)27、通过自己干活来攒够2000元,实在太困难了。

瑞恩没有放弃。

(用恰当的关联词连成一句话)28、小梁的话一次次被老班长打断,小梁知道老班长已经做出了选择。

(改为“把”字句)29、人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。

(缩句)30、一座古朴的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。

(缩句)31、从这以后,楚王尊重晏子了。

(改为双重否定句)32、我们能不被老班长舍己为人的伟大精神感动吗?(改为陈述句)33、那个响声震天的闹钟是我起床的信号。

(修改病句)34、大将军廉颇带着军队送他们到边界上,作好了抵御秦兵的准备。

(缩句)35、蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。

(第一人称直接叙述)36、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为陈述句)37、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)38、十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)39、周瑜妒忌诸葛亮的才能。

周瑜设法治诸葛亮的罪。

(用恰当关联词连成一句话)40、二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。

(缩句)41、那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。

(缩句)42、你留我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我钱财,害我性命?(改为陈述句)43、武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改为转述句)44、晏子智对楚王的故事真实大快人心。

(改为反问句)45、蔺相如走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。

”(改为转述句)46、比赛场上,同学们的眼睛都目不转睛地盯着运动员。

(用修改符号修改句子)47、那些沉迷于网络黑洞里的同学们要好好把握自己。

(缩句)48、多媒体电脑,真是个神奇的魔术师。

(改为反问句)49、这是一件多么神奇的事啊!(改为陈述句)50、爸爸的咳嗽和东南风好像真有联系!(改为反问句)51、我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。

(改为双重否定句)52、这也为后来李姓人口的快速增长奠定了基础。

(缩句)53、远在万里之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子贺卡。

(缩句)54、哥伦布把一封写给女皇的信和一张美洲地图密封在一个瓶子里。

(改为“被”字句)55、多媒体电脑很神奇。

(改为比喻句)56、“人人为我,我为人人”这难道不是一种美好的境界吗?(改为陈述句)57、自己的花是让别人看的。

(改为双重否定句)58、我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。

(改为肯定句)59、半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。

(缩句)60、小船行驶。

(扩写两处)61、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

(仿写句子)62、威尼斯是世界上没有的水上城市。

(修改病句)63、大象曾经以一当十、以一抵白地为泰国人做工服役。

(缩句)64、泰国人对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪。

(改为反问句)65、大象慢慢地从人从里走过去,它们小心翼翼....地在人与人之间寻找落脚点。

(用加点词造句)66、家家户户的窗口上都开满了美丽的鲜花。

(缩句)67、雨下得很大。

(改为比喻句)68、非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术,难道不让人神往吗?(改为陈述句)69、没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。

(改为肯定句)70、威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用言语来描绘。

(缩句)71、骆驼咀嚼着食物。

(扩句,扩两处)72、在泰国,虽然你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。

(修改病句)参考答案:1、主人欢迎远客。

(主人迎客)2、歌声似乎比什么语言都要更响亮,都更感人。

3、大家的眼神都集中到了主席台上。

4、妈妈让我好好养病,她已经向我的老师请假了。

5、他们制服了冻土。

6、枝头上的小鸟儿在欢快的歌唱。

7、姑娘们唱民歌。

8、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路难道不是艰难的吗?9、骆驼也把它的旧驼绒袍子脱掉啦!10、虽然打电话很方便,但是打电话的时候要注意一个问题。

11、我难道不想念童年住在北京城南的那些景色和人物吗?12、从这以后,楚王就尊重晏子了。

13、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还是因为水土不同。

14、楚王说,他原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。

15、春秋末期,齐国和楚国都是大国。

16、她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。

17、难道他们不懂得要不惜生命去保护这个秘密吗?18、只有在这个安全的地方,才不至于被该死的德国佬发现。

19、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?20、眼睛盯在蜡烛上。

21、心灵中充满想法。

22、猛然间,一个浪头也把他吞没了。

23、老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。

24、山泉欢唱着,像一群活泼的小孩,从远处奔跑而来。

25、除了他和小伙子,全村人都过了桥,。

26、只要捐出70元。

就能帮助非洲的孩子挖一口井。

27、虽然通过自己干活来攒够2000元,实在太困难了,但是瑞恩没有放弃。

28、老班长一次次把小梁的话打断,小梁知道老班长已经做出了选择。

29、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

30、石雕矗立在玉祥门外。

31、人们向木桥拥去。

32、我们被老班长舍己为人的伟大精神感动。

33、那个闹钟震天的响声是我起床的信号。

34、廉颇做好了准备。

35、蔺相如说:“和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,我才肯交出来。

”36、蔺相如说:“秦王我都不怕,更不会怕廉将军。

”37、周瑜长叹一声,说,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。

38、十万支箭,三天造不成。

39、因为周瑜妒忌诸葛亮的才能。

所以设法治诸葛亮的罪。

40、五百军士搬箭。

41、大虫没有气力。

42、你留我在家里歇,就是半夜三更要谋我钱财,害我性命。

43、武松说那可奇怪了,店家如何不肯卖酒给他吃。

44、晏子智对楚王的故事难道不是大快人心吗?45、蔺相如走到秦王面前说,请秦王为赵王击缶。

47、同学们要把握自己。

48、多媒体电脑,难道不是个神奇的魔术师吗?49、这是一件神奇的事。

50、爸爸的咳嗽和东南风难道真的没有联系吗?51、我们不能不为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。

52、这奠定了基础。

53、友人可以收到贺卡。

54、一封写给女皇的信和一张美洲地图被哥伦布密封在一个瓶子里。

55、多媒体电脑真是个神奇的魔术师。

56、“人人为我,我为人人”是一种美好的境界。

57、自己的花不是不让别人看的。

58、我对德国人爱花之真切感到很吃惊。

59、妈妈小心翼翼地把盛着汤的碗放到桌子上。

60、像新月的小船飞快地行驶。

61、做了一个晚上美梦的花儿被朝阳唤醒了。

62、威尼斯是世界上独一无二的水上城市。

63、大象做工服役。

64、泰国人对大象存有亲切的感情,怎么会奇怪呢? 65、人走上了小艇。

66、窗台上开满了鲜花。

67、雨像瀑布一样倾泻而下。

68、非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术,让人神往。

69、在泰国,如果你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。

70、蓝天和夜空无法描绘。

71、骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。

72、所有人都说象是一种聪明而有灵气的动物。

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