五年级词语、句子基础练习题集
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五年级语文基础知识检测
一、选出能表达句子内容的词语,写在括号里。
端详探望遥望俯视瞻仰凝视窥视眺望
1、从门缝往屋里偷看。()
2、从飞机上往下看。()
3、去看望在医院里的病人()
4、怀着崇敬的心情看。()
5、目不转睛地盯着一处看。()
6、远远地看着。()
7、站在山顶望远处看。()8、仔细地看站在你面前的人和物。()
二、选择合适的词语填空。
严肃严厉严格严峻严重
1、在任何情况下,我们都要经受住各种()的考验。
2、齐老师对同学们的要求很()。
3、今天,我犯了一个()的错误,我真不敢看爸爸那()的模样。终于,爸爸先是狠狠地揍了我一顿,然后()地批评了我。
坚韧坚硬坚强坚决
4、刘胡兰在敌人面前表现得非常()。
5、这种草非常(),很适合做绳子。
6、这块地()无比,根本无法栽种任何庄稼。
7、我想和同学们去网吧玩,妈妈()反对。
赞美赞叹赞扬
8、刘红同学热心助人的精神,受到全校师生的()。
9、这是一首()伟大祖国的颂歌。
10、小画家面对火一样的香山红叶,情不自禁地()说:“太美了,真是大自然的奇观呀!”
爱戴爱惜爱护
钟伟同学从小就养成了()书籍的好习惯。
周总理深受全国各族人的()。
这件毛衣是妈妈亲手织的,因此,我格外的()它。
千方百计千山万水千言万语千辛万苦
为了开发黄金走廊,创业者们艰苦奋斗,他们走遍(),说尽(),历尽(),想尽(),终于如愿以偿。
简单简朴简陋简练简易
我亲手制作了一个()的削笔器。
老师要我们回答问题时语言()些。
抗日战争时期,毛主席一直过着()的生活。
虽然他们的工作条件(),但是他们还是完成了任务。
修复圆明园不是一个()的工程。
三、搭配词语
壮丽的兴趣风驰电掣地写字
丰硕的态度蹑手蹑脚地行驶
和蔼的成果端端正正地春游
浓厚的景象兴高采烈地上楼
描写得热烈忠心献给社会
分析得仔细爱心献给父母
观察得具体信心献给朋友
讨论得透彻孝心献给祖国
服务得周到关心留给自己
四、找出下列词语中的8对近义词
锐利艰巨稀罕欣慰快慰软弱艰难锋利
沉着颂扬允许罕见歌颂答应柔弱镇定()—()、()—()、()—()、()—()()—()、()—()、()—()、()—()
五、把不是一类的词语找出来,写在括号里。
1、学科语文数学音乐体育()
2、唱歌跳舞登山游泳运动()
3、衣服电器鞋子商品食品()
4、鲜花桃花梨花杏花梅花()
5、桂林上海昆明城市西安()
6、农民工人学生妇女教师()
7、奶奶少女妈妈姐姐姑姑()
8、钉子锯子斧子刨子凿子()
9、稻谷麦子玉米面粉高粱()10、海豚海豹海狮海鸥蓝鲸()11、高兴难过悲伤跳跃恐惧()12、汉族苗族回族壮族民族()13、草鱼河虾鲤鱼章鱼鲇鱼()14、飘动环绕点缀干涸舞动()目瞪口呆愁眉不展鹤发童颜侧目而视()
自相矛盾拔苗助长掩耳盗铃实事求是()
多才多艺落落大方神采奕奕人定胜天()
六、在括号里填上合适的词语。
剪刀对布匹正如锯子对()轮船对运输正如大脑对()
农民对土地正如医生对()课本对书报正如茶水对()
粉笔对黑板正如汽车对()教师对学生正如医生对()
树枝对大树正如茶杯对()春天对播种正如秋天对()
寒冷对冬天正如炎热对()热闹对城市正如冷清对()
宽阔对马路正如狭窄对()
七、将下列间接引用改为直接引用。
1王宁说,他要向李奇那样关心集体。
2美丽的姑娘说,他是智慧的女儿。
3一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
八、按要求改写句子。
1、这是伟大的奇观。
改为反问句
2、他是红星小学五年级的学生。
改为设问句
3、不劳动连棵花都养不活,这难道不是真理吗?
改为陈述句
4、李明告诉老师:“我叫李明,是从北京转来的。”
改为不带引号的句子
5、中午,我干完了家务活才上学去。
改为把字句
6、爸爸辅导我了。我学英语。
把两句话合并为一句话
7、我们经常在教室里讨论语文题。
改变词语顺序是意思不变
8、真娇气,我又不是故意撞你的,哭什么?
改为礼貌用语的句子
九、把下面陈述句改为反问句。
2、我们毕业后不会忘记母校的老师。
4、随地乱扔废纸是一种不良的行为。
5、滥砍伐森林是违反《森林法》的行为。
6、人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。
7、我不怕秦王,更不怕蔺相如。
十、把下面的反问句改为陈述句。
1、他们的父母难道就不悲痛吗?
3、这茶水一不甜二不辣,喝它顶什么用?
4、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?
5、你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧?
6、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?
8、外公,这不是您最宝贵的画吗?
9、难道这世界上糟糕的诗还不够多么?
十一、用下面词语分别组成意思不同的三句话。
功课红红复习小明帮助李君经常家里到知道
十二、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。
改为感叹句:
改为反问句:
改为设问句: