五年级上册解方程应用题

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五年级数学上册列方程应用题解方程解决问题 (1)

五年级数学上册列方程应用题解方程解决问题 (1)

列方程应用题1.北京和上海相距1320千米,甲乙两列火车同时从北京和上海相对开出,甲车每小时行120千米,乙车每小时行100千米。

经过多少小时后两车相遇?解:设经过x小时后两车相遇。

(120+100)x=1320220x=1320x=1320÷220x=6答:经过6小时后两车相遇。

2.买3支钢笔和5支铅笔共用去34.5元,1支钢笔的价钱相当于6支铅笔的价钱。

钢笔每支多少元?铅笔每支多少元?(用方程解)解:设铅笔每支x元,则每只钢笔6x元。

6x×3+5x=34.518x+5x=34.523x=34.523x÷23=34.5÷23x=1.51.5×6=9(元)答:钢笔每支9元,铅笔每支1.5元。

3.“碳中和”主旋律之一是新能源汽车的普及。

已知一辆燃油的小轿车每百公里(100千米)可以排放17.6千克的二氧化碳,比一辆新能源车的2倍还多3.6千克。

一辆新能源车行驶百公里约排放多少千克二氧化碳?解:设一辆新能源车行驶百公里约排放x千克二氧化碳。

2x+3.6=17.62x=142x÷2=14÷2x=7答:一辆新能源车行驶百公里约排放7千克二氧化碳。

4.甲、乙两辆汽车分别从相距600千米的两地同时出发,相向而行。

4小时后两车相遇,已知甲车每小时行80千米,乙车每小时行多少千米?(用方程解答)解:设乙车每小时行x千米。

80×4+4x=600320+4x=600320+4x-320=600-3204x=2804x÷4=280÷4x=70答:乙车每小时行70千米。

5.果园里有桃树和梨树共210棵,梨树的棵数是桃树的2倍,果园里有桃树多少棵?(用方程解答)解:设果园里有桃树x棵,则梨树有2x棵。

x+2x=2103x=210x=210÷3x=70答:桃树有70棵。

6.深圳到武汉的距离大约是1200千米,一辆货车从武汉出发,每时行驶74千米,一辆客车从深圳出发,每时行驶86千米。

小学五年级上册数学 列方程解应用题练习题

小学五年级上册数学 列方程解应用题练习题
设一共装了x大箱。
4x+2=210
解得:x=52
(8)小华到商店买2个文具盒和3支圆珠笔,共用了7.8元,已知一个文具盒是2.1元,每支圆珠笔是多少元?
设每支圆珠笔是x元。
2.1×2+3x=7.8
解得:x=1.2
(9)AB两地相距3000米,小旭步行以80米/分的速度从B地出发,同时小天在A地骑自行车以280米/分的速度赶上来,多少分后在途中追上小旭?
(1)小雨身上有50元钱,买了一些文具后还剩下7.5元。小雨买文具花了多少元?
解:设小雨买文具花的钱为x元。
x+7.5=50
解得:x=42.5
(2)广水电影院原有座位32排,平均每排坐38人;扩建后增加到40排,可比原来多坐584人.扩建后平均每排可以坐多少人?
解:设扩建后平均每排可以坐X人
则40X-584=32×38
根据数量关系“小天的速度×时间-小旭的速度×时间=3000”列出方程
解:设x分钟后在途中追上小旭。
280x-80x=3000
解得: x=15
(2)一幢11层的大楼高34.5米,一、二、三层每层高3.5米,其余8层平均每层高多少米?
设其余8层平均每层的高是x米,
3.5×3+8x=34.5
解得:x=3
(1)用一根铁丝围成一个面积为60平方厘米的长方形框架,长方形框架的长为10厘米,那么宽为多少厘米?(列方程解答)
设此时两人行了x小时。
8x-6x=8
解得: x=4
(6)方方与妈妈同时从相距1155米的A、B两地相向而行,方方每分种行40米,11分钟后两人相遇,妈妈每分钟行多少米?
根据“(妈妈的速度+方方的速度)×相遇的时间=两地的距离”列方程:

五年级上册解方程式应用题

五年级上册解方程式应用题

五年级上册解方程式应用题
1.妈妈去市场买水果她先花3.5元买了
2.5KG苹果,还准备买3KG 橙,橙的单价是苹果的1.6倍。

买橙应付多少元?
2.小华借一本120页的故事书,她3天看了36页。

如果只能借8天,从第4天起,每天至少看多少页?
3.食堂买来360千克大米,计划每天吃30千克。

实际比计划多吃了3天,这批大米实际每天吃多少千克?
4.修一段长340千米的公路,前2天平均每天修20千米。

余下的部分要求4天修完,平均每天修多少千米?
5.甲和乙两辆汽车分别从相距396千米的两地同时相对开出。

甲车每小时行85.8千米,乙车每小时行90.2千米。

经过几小时辆车相遇?。

小学五年级数学上册列方程解应用题练习(含答案)

小学五年级数学上册列方程解应用题练习(含答案)
小结:
用方程来帮助我们解决问题,是我们在数学学习中找到的一扇新的智慧的大门,在未来的学习中,会有更多的智慧和方法,大家愿意继续和老师一起去尝试吗?
四、有一个旅游团去划船,导游算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人;如果减少一条船,正好每条船坐9人。问:这个旅游团共有多少人?
解析:
设原有船x条,如果增加一条船,那么船有_____条,总人数可以表示为_________人;
解析:可以设_________为未知数,
等量关系式是:_________________________。
花圃的高,底×高÷2=三角形的面积
答案:
解:设花圃的高是x米。
25x÷2=275检验:
25x=550左=25×22÷2=275
x=22右=275
答:花圃的高是22米。左=右
三、扎龙自然保护区里有天鹅和丹顶鹤共1360只。天鹅的只数是丹顶鹤的4倍。天鹅比丹顶鹤多多少只?
3.幼儿园买来大小凳子共30个,一共175元。大小凳子各买了多少个?
大凳子的总价钱+小凳子的总价钱=175元
〔如果设的未知数是大凳子,小凳子怎么表示?那么未知数还可以怎么设〔小凳子〕?
那么关系式变了吗,方程怎么列?〕
4.一块长方形草坪的周长是36米,长是宽的2倍,这块长方形草坪的面积是多少平方米?
〔长+宽〕×2=长方形的周长
〔这题是直接设还是间接设?直接设行吗?求出了长和宽以后,怎么求面积呢?〕
5、篮球、足球、排球平均每个36元。篮球比排球每个多10元,足球比排球每个多8元,每个足球多少元?
6、一辆汽车,从甲地到乙地.如果每小时行45千米,就要晚0.5小时到达;如果每小时行50千米,就可提前0.5小时到达.问原方案行驶的时间。

人教版五年级(上册)数学解方程应用题

人教版五年级(上册)数学解方程应用题

1、商店有彩色电视机210台,比黑白电视机的3倍还多21台.商店有黑白电视机多少台?2、用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?3、河里有鹅鸭若干只,其中鸭的只数是鹅的只数的4倍.又知鸭比鹅多27只,鹅和鸭各多少只?4、一个林场要栽树2000棵,前3天平均每天栽350棵.其余的要求2天栽完,平均每天要栽多少棵?5、甲、乙两城相距480千米,一辆汽车从甲地到一地,每小时行驶60千米,返回时,每小时行驶40千米,求这辆汽车往返的平均速度是多少?6、修路队修一段路,前8天平均每天修路150米,余下3000米又用4天修完。

这个修路队平均每天修路多少米?7、一列火车4小时行了272千米,照这样计算,①、行驶2312千米路程需多少小时?②、这列火车15小时行驶了多少千米?8、服装厂原来做一套衣服用布2.5米。

采用新的裁剪方法后,每套衣服节省0.5米,原来做60套衣服的布现在可以多做多少套?9、工程队修一条长54千米的公路,前7天修了6.3千米,照这样的速度,余下的还要多少天完成?10、A、B两地相距480千米,甲、乙两车同时从A、B两地出发相向而行,经过6小时相遇,甲车每小时行45千米,乙车每小时行多少千米?11、五年级两个班的学生采集树种,一班45人,每人采集0.13千克。

二班共采集6.15千克。

两班一共采集多少千克?12、一间教室要用方砖铺地。

用面积是0.16平方米的方砖需要270块,如果改用边长是0.3米的方砖,需要多少块? 13工程队要全修一条长4.8千米长的水渠,计划用15天完成。

实际每天比原计划多修0.08千米,实际多少天就完成了任务?14、六年级两个班的学生采集树种,一班45人,每人采集了0.13千克,二班36人共采集6.15千克,两个班一共采集树种多少千克?15、4只大熊猫两周共吃掉竹叶169.12千克,平均每只大熊猫每天吃多少千克竹叶?16、服装厂做校服,现在每套用布2米,比原来每套节省用布0.2米,现在做880套校服的布料原来只能做多少套?17、一桶连桶共重9.2千克,倒去一半后,连桶还重5.6千克,问桶重多少千克?18、小明的新房间准备用方砖铺地。

小学五年级数学上册解方程应用题100道

小学五年级数学上册解方程应用题100道

小学五年级数学上册解方程应用题100道1.0.3 × 14 - 3x = -0.6,求x。

2.甲 = 3乙,甲 - 乙 = 34,求甲和乙。

3.XXX家用电费为131元,XXX家用电费为120元,XXX家比XXX家少缴电费5.5元,求每度电的价格。

4.长方形养鸡场的周长为400米,长是宽的3倍,求面积。

5.鸡兔共有20个头和56条腿,求鸡和兔的数量。

6.鸡兔数量相同,鸡腿比兔腿少30条,求鸡和兔的数量。

7.爷爷比XXX52岁,今天爷爷的年龄是XXX的5倍,求爷爷和XXX的年龄。

8.甲乙两地相距360km,XXX从甲地出发开往乙地,XXX以45km/时的速度从乙地出发开往甲地,3小时后,两人相距15km,求XXX的速度。

9.土豆从沈阳出发,地瓜从北京出发,两人相向而行,土豆每小时行驶80km,地瓜每小时行驶70km。

土豆出发5小时后,地瓜才出发,在多少小时后两人相遇?10.长方形养鸡场的一个长面靠墙,周长为400米,长是宽的2倍,求面积。

11.甲乙两人从相距65km的两地相向而行,甲车每小时行驶17.5km,1小时后,两人相距32.5km,求乙车的速度。

12.一个三层书架共有书159本,第一层比第二层的4倍少2本,第三层比第二层的3倍多1本,求第三层的书的数量。

13.土豆和地瓜从两地相向而行,8小时相遇。

如果他们每小时多行2.5km,那么在6小时后相遇,求两地的距离。

14.甲有书的本数是乙有书的本数的3倍,甲、乙两人平均每人有82本书,求甲和乙各有多少本书。

15.汽车从甲地到乙地,去时每小时行60km,比计划时间早到1小时;返回时,每小时行40km,比计划时间迟到1小时。

求甲乙两地的距离。

16.一把直尺和一把小刀共1.9元,4把直尺和6把小刀共9元,求每把直尺和每把小刀的价格。

17.三个连续的一位小数的和为1.5,求这三个小数。

18.甲乙两个书架,从甲书架取出8本放到乙书架上后,两个书架的书本数相等。

五年级上册列方程应用题

五年级上册列方程应用题

五年级上册列方程应用题一、简单的数量关系类。

1. 学校买了10箱粉笔,每箱有x盒,用去了150盒后还剩下50盒,求每箱粉笔有多少盒?- 解析:- 首先根据已知条件找到等量关系,粉笔的总盒数 - 用去的盒数 = 剩下的盒数。

- 已知买了10箱,每箱x盒,则总盒数为10x盒。

- 可列出方程:10x - 150 = 50。

- 解方程:10x=50 + 150,10x = 200,x = 20。

2. 果园里有梨树和苹果树共120棵,梨树的棵数是苹果树的2倍,苹果树有x 棵,求苹果树的棵数。

- 解析:- 等量关系为梨树的棵数+苹果树的棵数 = 120棵。

- 因为梨树的棵数是苹果树的2倍,梨树为2x棵。

- 方程为:x+2x = 120。

- 解方程:3x = 120,x = 40。

3. 小明有x元钱,小红的钱数比小明的3倍少5元,小红有31元,求小明有多少钱?- 解析:- 等量关系为小红的钱数 = 小明钱数的3倍 - 5元。

- 可列方程:3x - 5 = 31。

- 解方程:3x = 31+5,3x = 36,x = 12。

4. 一个数的5倍加上3等于这个数的8倍减去6,求这个数,设这个数为x。

- 解析:- 等量关系为这个数的5倍+3 =这个数的8倍 - 6。

- 方程:5x+3 = 8x - 6。

- 解方程:3 + 6 = 8x - 5x,9 = 3x,x = 3。

5. 有两袋大米,甲袋大米的重量是乙袋的1.2倍,如果从甲袋中取出10千克放入乙袋,则两袋大米重量相等,设乙袋大米有x千克,求乙袋大米的重量。

- 解析:- 等量关系为甲袋大米的重量-10 =乙袋大米的重量 + 10。

- 甲袋大米重量为1.2x千克。

- 方程:1.2x - 10 = x+10。

- 解方程:1.2x - x = 10 + 10,0.2x = 20,x = 100。

二、行程问题类。

6. 甲、乙两车同时从相距300千米的两地相向而行,甲车每小时行x千米,乙车每小时行40千米,2.5小时后相遇,求甲车的速度。

小学数学五年级上册列方程解应用题经典练习题(共30道)

小学数学五年级上册列方程解应用题经典练习题(共30道)

五年级数学上册列方程解应用题练习1 班级考号姓名总分1、0.3乘以14的积比这个数的3倍少0.6,求这个数是多少?2、甲数比乙数多34,甲数是乙数的3倍,甲乙各是多少?3、今年10月份,李明家用电131度,王强家用电120度,王强家少缴电费5.5元。

平均每度电多少元?4、长方形养鸡场的栅栏长400米,长是宽的3倍,求养鸡场的面积是多少?5、鸡兔同笼,头共有20个,腿共有56条,鸡兔各有多少只?6、鸡兔数量相同,鸡腿比兔腿少30条,鸡兔各有多少只?7、爷爷比小明大52岁,今天爷爷的年龄是小明的5倍,爷爷和小明今年各是多少岁?8、甲乙两地相距360km,张三由甲地开往乙地,李四以45km/时的速度由乙地开往甲地,3个小时后,两人相距15km,张三的速度是多少千米?9、沈阳与北京相距约700km,土豆与地瓜分别从沈阳和北京出发,相向而行,土豆每小时行驶80km,地瓜每小时行驶70km。

土豆出发5个小时后,地瓜才出发,在经过多少小时才能相遇?10、长方形养鸡场的一个长面靠墙,栅栏长400米,长是宽的2倍,养鸡场的面积是多少?11、甲乙两人骑自行车,同时从相距65km的两地相向而行,甲车每小时行驶17.5km,1小时后,两人相距32.5km,乙车每小时行驶多少千米?12、一个三层书架共有书159本,第一层比第二层的4倍少2本,第三层比第二层的3倍多1本。

第三层书架有多少本书?13、土豆和地瓜同时分别从两地相向而行,8小时相遇。

如果他们每小时多行2.5km,那么就6小时相遇。

问两地相距多少千米?14、甲有书的本数是乙有书的本数的3倍,甲、乙两人平均每人有82本书,求甲、乙两人各有书多少本?15、汽车从甲地到乙地,去时每小时行60千米,比计划时间早到1小时;返回时,每小时行40千米,比计划时间迟到1小时。

求甲乙两地的距离?五年级数学上册列方程解应用题练习2 班级考号姓名总分16、一把直尺和一把小刀共1.9元,4把直尺和6把小刀共9元,每把直尺和每把小刀各多少元?17、三个连续的一位小数的和是1.5,这三个小数分别是多少?18、甲乙两个书架,若从甲书架取出8本放入乙书架,两个书架的本数就一样多;如果从乙书架取出13本放入甲书架,甲书架的书就是乙书架的2倍。

五年级数学上册必考《解方程》经典应用题

五年级数学上册必考《解方程》经典应用题

五年级数学上册《解方程应用题》经典题型1.用汽车运一堆煤,原计划8小时运完。

实际每小时比原计划多运1.5吨,这样运了6小时就比原计划多运了3吨。

原计划8小时运多少吨煤?解:设原计划每小时运x吨煤,8x+3=(x+1.5)×68x+3=6x+98x-6x=9-32x=6x=3,则原计划8小时运煤3×8=24(吨)答:原计划8小时运24吨煤。

2.机床厂生产一批机床,原计划每天生产15台,实际每天生产18台,这样比原计划提前3天完成了任务。

这批机床一共有多少台?解:设原计划用x天完成任务,15x=18×(x-3)15x=18x-543x=54x=18,则共有机床15×18=270(台)答:这批机床一共有270台。

3.汽车从甲地开往乙地,原计划10小时到达。

实际每小时比原计划多行15千米,行了8小时后,发现已超过乙20千米。

甲乙两地相距多少千米?解:设原计划每小时行x千米,10x+20=(x+15)×810x+20=8x+12010x-8x=120-202x=100x=50,则甲乙两地相距50×10=500(千米)答:甲乙两地相距500千米。

4.小明看一本书,原计划8天看完。

实际每天比原计划少看4页。

这样,用10天才看完了这本书。

这本书一共有多少页?解:设原计划每天看书x页,则实际每天看书(x-4)页,8x=(x-4)×108x=10x-402x=40x=20,则这本书一共20×8=160(页)答:这本书一共有160页。

5.食堂准备了一批煤,原计划每天烧0.8吨,实际每天比原计划节约了0.1吨,这样比原计划多烧了2天。

这批煤一共有多少吨?解:设原计划烧x天,0.8x=(0.8-0.1)×(x+2)0.8x=0.7×(x+2)0.1x=1.4x=14,则这批煤共有0.8×14=11.2(吨)答:这批煤一共有11.2吨。

五年级数学上册列方程应用题解方程解决问题

五年级数学上册列方程应用题解方程解决问题

列方程应用题1.饲养场有黑兔56只,比白兔只数的2倍少4只,白兔有多少只?(用方程解答)解:设白兔有x只。

2x-4=562x=56+42x=60x=60÷2x=30答:白兔有30只。

2.小红有200朵花,比小明的3倍还少25朵,小明有多少朵花?(用方程解决问题)解:设小明有x朵花。

3x-25=2003x=200+253x=225x=225÷3x=75答:小明有75朵花。

3.乐乐一家到北京游玩,购买的2月3日中午12:25从郑州东站出发的高铁票,15:25到达北京西站。

郑州到北京的铁路线全长约690km。

与此同时,从北京开往郑州的一列普通火车的速度是115千米/时。

假设两列火车的行驶线路相同,请问这两列火车何时相遇?(1)画线段图分析题中的数量关系。

(2)列方程解答。

(3)你算得对吗?在下面写出你的检验过程。

(1)解:如图:(2)解:设两列火车x小时后相遇。

15:25-12:25=3(小时)(690÷3)x+115x=690230x+115x=690345x=690345x÷345=690÷345x=2答:两列火车2小时后相遇。

(3)解:690÷3×2+115×2=460+230=690(千米)答:计算得对。

4.粮店运来大米4600千克,比运来面粉的2倍还多100千克。

粮店运来面粉多少千克?(用方程解答)解:设粮店运来面粉x千克,2x+100=46002x+100-100=4600-1002x=45002x÷2=4500÷2x=2250答:粮店运来面粉2250千克。

5.温州BRT一号线全长13千米,假设由甲、乙两队合修完成。

其中甲队修的路程是乙队的1.6倍。

甲、乙两队各修了多少千米?解:乙队修了x千米,则甲队修了1.6x千米。

x+1.6x=132.6x=13x=13÷2.6x=513-5=8(千米)答:乙队修了5千米,则甲队修了8千米。

方程应用题五年级上册

方程应用题五年级上册

方程应用题五年级上册一、购物问题。

1. 妈妈去超市买水果,买了5千克苹果,每千克苹果x元,付给售货员50元,找回15元。

求每千克苹果多少钱?- 解析:根据题意,买苹果花的钱数为5x元,付出的钱数 - 花掉的钱数 = 找回的钱数。

可列出方程50 - 5x=15。

- 解方程:- 首先将5x移到等号右边,15移到等号左边,得到50 - 15 = 5x。

- 即35 = 5x,解得x = 7。

所以每千克苹果7元。

2. 小明买了3支钢笔,每支钢笔x元,又买了一个笔记本花了5元,一共花了20元。

求钢笔的单价。

- 解析:买钢笔花的钱数是3x元,买钢笔的钱数+买笔记本的钱数 = 总共花的钱数,方程为3x+5 = 20。

- 解方程:- 先把5移到等号右边,得到3x=20 - 5。

- 即3x = 15,解得x = 5。

所以钢笔的单价是5元。

3. 小红去商店买文具,一支铅笔x元,她买了8支铅笔,还买了一个12元的文具盒,总共花费36元。

求铅笔的单价。

- 解析:买铅笔的钱数是8x元,买铅笔的钱数+买文具盒的钱数 = 总花费,方程为8x+12 = 36。

- 解方程:- 先把12移到等号右边,得到8x=36 - 12。

- 即8x = 24,解得x = 3。

所以铅笔的单价是3元。

二、工程问题。

4. 一项工程,甲队单独做需要x天完成,乙队单独做需要10天完成。

两队合作3天完成这项工程的一半。

求甲队单独完成这项工程需要多少天?- 解析:把这项工程的工作量看作单位“1”,甲队每天的工作效率是(1)/(x),乙队每天的工作效率是(1)/(10)。

两队合作3天的工作量为3((1)/(x)+(1)/(10)),它等于工程的一半(1)/(2),方程为3((1)/(x)+(1)/(10))=(1)/(2)。

- 解方程:- 先展开括号得到(3)/(x)+(3)/(10)=(1)/(2)。

- 再把(3)/(10)移到等号右边,得到(3)/(x)=(1)/(2)-(3)/(10)。

(完整版)五年级上册解方程应用题练习题及答案

(完整版)五年级上册解方程应用题练习题及答案

五年级上册解方程应用题练习题及答案练习题12345小学五年级解方程应用题及答案1、学校服装厂要加工一批服装,原计划每天加工330件,40天就能完成任务。

实际每天比原计划多加工70件。

完成这批衬衫的制做任务,实际用了多少天?2、红旗机器厂要生产一批零件,原计划每天可生产200个零件,18天完成任务。

实际上比原计划提前了3天完成任务,实际每天比原计划多生产多少个零件?3、学校合唱小组共有学生48人,其中女生的人数是男生的1.4倍,这个合唱组男生多少人?4、一辆客车的速度是一辆小汽车的速度比是2/3,如果客车每小时行120千米,那么小汽车每小时行多少千米?5、路明小区1号楼比2号楼高25米,1号楼的高度是2号楼的1.5倍,那2号楼的高度是是多少米?6、现有20%的盐水500毫升,要配制成8%的盐溶液,需要加多少毫升的水?7、学校有一批煤,原计划每天需烧35千克,可以烧12天,实际每天比原计划多烧7千克,这批煤可以烧多少天?8、学校有一批煤,原计划每天要烧35千克,可以烧12天,实际上只烧了10天,平均每天烧煤多少千克?9、从A城到B城,甲车每小时行45千米,8小时到达。

乙车要12小时才能到达,乙车每小时行多少千米?10、某工厂有一堆煤,原计划这堆煤可以烧24天,实际上每天用煤比原计划节约1/5,实际这堆煤能烧多少天?11、李红用了4.5元钱买了9本笔记本,如果她用15元钱,可以买多少本这种笔记本?12、有一批煤,大车每次运50吨,18次运完,小车每次比大车少运5吨,小车多少次可以运完这批煤?13、一辆货车12天运煤900吨,照这样计算,这辆车4月份共运煤多少吨?14、一辆货车12天运煤900吨,照这样计算,有一批共675吨,这辆车多少天才可以运完?15、AB两地相距360千米,甲、乙两车分别从两地相对开出,3.6小时相遇,甲车每小时行48千米,乙车每小时行多少千米?16、海水每100克可以晒盐3克,照这样计算,8吨海水可以晒出多少吨盐?17、有7台榨油机同时工作,每天榨油49吨,现有12台同样的榨油机,每天可以榨油多少吨?18、现有200克盐,要配制含盐率为10%的盐水,需要用多少克水?19、王师傅加工一批零件,原计划每天加工25个,需要24天完成任务,实际每天比原计划多加工5个,实际多少天就可以完成任务?20、王红看一本科技书,原计划每天看12页,15天看完,实际她在10天就看完了这本书,那么,她每天比原计划多看多少页?21、一辆汽车3.5小时行驶210千米,照这样计算,这辆汽车5小时行多少千米?22、某学校女教师比男教师多3人,且女教师是男教师的1.5倍,这所学校一共有多少名教师?23、某修路队要修一段公路,计划20人在15天里完成任务,现要求在12天里完工,需要增加多少工人?24、甲、乙两人数学考试的平均成绩是95分,要使甲、乙、丙三人的平均成绩为96分,丙需要得多少分?25、甲、乙两车从相距540千米的两地相对开出,3.6小时相遇,已知甲车的速度是乙车的1.4倍,甲、乙两车的速度各是多少?1、共有1428个网球,每5个装一筒,装完后还剩3个,一共装了多少筒?2、故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少16万平方米.天安门广场的面积多少万平方米?3、宁夏的同心县是一个“干渴”的地区,年平均蒸发量是2325mm,比年平均降水量的8倍还多109mm,同心县的年平均降水量多少毫米?4、猎豹是世界上跑得最快的动物,能达到每小时110km,比大象的2倍还多30km.大象最快能达到每小时多少千米?5、世界上最大的洲是亚洲,面积是4400万平方千米,比大洋洲面积的4倍还多812万平方千米.大洋洲的面积是多少万平方千米?6、大楼高29.2米,一楼准备开商店,层高4米,上面9层是住宅.住宅每层高多少米?7、太阳系的九大行星中,离太阳最近的是水星.地球绕太阳一周是365天,比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天,水星绕太阳一周是多少天?8、地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍.地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?9、6个易拉缺罐,9个饮料瓶,每个的价钱都一样,一共是1.5元.每个多少钱?10、两个相邻自然数的和是97,这两个自然分别是多少?11、鸡和兔的数量相同,两种动物的腿加起来共有48条.鸡和兔各有多少只?12、妈妈今年的年龄儿子的3倍,妈妈比儿子大24岁.儿子和妈妈今年分别是多少岁?13、我买了两套丛书,单价分别是:2.5元/本,3元/本,两套丛书的本数相同,共花了22元.每套丛书多少本?14、一幅油画的长是宽的2倍,我做画框用了1.8m木条.这幅画的长、宽、面积分别是多少?15、小红家到小明家距离是560米,小明和小红在校门口分手,7分钟后他们同时到家,小明平均每分钟走45m,小红平均每分钟走多少米?16、小明的玻璃球是小刚的2倍,小明给小刚3颗,他俩就一样多了.他们两个人分别有多少颗玻璃球?17、一个数的3倍加上这个数的2倍等于1.5,求这个数.18、一个数乘0.75等于6个2.4相加的和,这个数是多少?19、甲、乙两地的公路长285千米,客、货两车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,经过3小时两车相遇.已知客车每小时行45千米,货车每小时行多少千米?20、张老师第一次到体育用品商店买了24套运动服,第二次又买了同样的运动服30套,第二次比第一次多付了510元.每套运动服多少元?21、一个长方形的周长是72厘米,长是宽的2倍,求长方形的长和宽各是多少厘米.22、运送29.5吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运.还要运几次才能运完?23、一块梯形田的面积是90平方米,上底是7米,下底是11米,它的高是几米?24、某车间计划四月份生产零件5480个.已生产了9天,再生产908个就能完成生产计划,这9天中平均每天生产多少个?25、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行,3小时后两车还相隔17千米.甲每小时行45千米,乙每小时行多少千米?26、某校六年级有两个班,上学期级数学平均成绩是85分.已知六班40人,平均成绩为87.1分;六班有42人,平均成绩是多少分?小学五年级解方程应用题1、大地小学今年招收1年级新生150人,其中男生人数是女生的1.5倍。

五年级数学上册列方程应用题解方程解决问题

五年级数学上册列方程应用题解方程解决问题

列方程应用题1.乐乐买了2支同款钢笔和5支同款签字笔,共付了54元。

其中钢笔的单价是19.5元,那么每支签字笔的单价是多少元?(用方程解答)解:设每支签字笔的单价是x元。

2×19.5+5x=5439+5x=545x=54-395x=15x=15÷5x=3答:每支签字笔的单价是3元。

2.一架新式飞机每小时飞行3400千米,它比一架普通飞机速度的4.5倍还多25千米。

普通飞机每小时飞行多少千米?(列方程解答)解:设普通飞机每小时飞行x千米。

4.5x+25=34004.5x=3400-254.5x=3375x=3375÷4.5x=750答:普通飞机每小时飞行750千米。

3.张叔叔骑自行车,李叔叔骑摩托车。

二人从相距112km的两地同时出发,相向而行,经过1.6小时相遇。

李叔叔骑摩托车每小时行54km,张叔叔骑自行车每小时行多少千米?解:设张叔叔骑自行车每小时行x千米。

(54+x)×1.6=11254+x=112÷1.6x=70-54x=16答:张叔叔骑自行车每小时行16千米。

4.湿地与森林、海洋并称为地球的三大生态系统。

目前,北京400平方米以上的湿地总面积约为5.88万公顷,分为天然湿地和人工湿地,人工湿地的面积是天然湿地的1.1倍。

天然湿地和人工湿地的面积分别是多少万公顷?(用方程解答)解:设天然湿地的面积是x公顷,则人工湿地的面积是1.1x公顷。

x+1.1x=5.882.1x=5.88x=5.88÷2.1x=2.81.1x=1.1×2.8=3.08答:天然湿地的面积是2.8公顷,人工湿地的面积是3.08公顷。

5.10月份参观科技馆的观众人数有7.2万人,比9月份参观人数的2倍少1.8万人,9月份有多少万人参观科技馆?(用方程解)解:设9月份有x万人参观科技馆2x-1.8=7.22x-1.8+1.8=7.2+1.82x=92x÷2=9÷2x=4.5答:9月份有4.5万人参观科技馆。

2020小学五年级数学上册解方程应用题100道

2020小学五年级数学上册解方程应用题100道

五年级上册(人教版)方程应用题1、0.3乘以14的积比这个数的3倍少0.6,求这个数是多少?2、甲数比乙数多34,甲数是乙数的3倍,甲乙各是多少?3、今年10月份,李明家用电131度,王强家用电120度,王强家少缴电费5.5元。

平均每度电多少元?4、长方形养鸡场的栅栏长400米,长是宽的3倍,求养鸡场的面积是多少?5、鸡兔同笼,头共有20个,腿共有56条,鸡兔各有多少只?6、鸡兔数量相同,鸡腿比兔腿少30条,鸡兔各有多少只?7、爷爷比小明大52岁,今天爷爷的年龄是小明的5倍,爷爷和小明今年各是多少岁?8、甲乙两地相距360km,张三由甲地开往乙地,李四以45km/时的速度由乙地开往甲地,3个小时后,两人相距15km,张三的速度是多少千米?9、沈阳与北京相距约700km,土豆与地瓜分别从沈阳和北京出发,相向而行,土豆每小时行驶80km,地瓜每小时行驶70km。

土豆出发5个小时后,地瓜才出发,在经过多少小时才能相遇?10、长方形养鸡场的一个长面靠墙,栅栏长400米,长是宽的2倍,养鸡场的面积是多少?11、甲乙两人骑自行车,同时从相距65km的两地相向而行,甲车每小时行驶17.5km,1小时候,两人相距32.5km,乙车每小时行驶多少千米?12、一个三层书架共有书159本,第一层比第二层的4倍少2本,第三层比第二层的3倍多1本。

第三层书架有多少本书?13、土豆和地瓜同时分别从两地相向而行,8小时相遇。

如果他们每小时多行2.5km,14、甲有书的本数是乙有书的本数的3倍,甲、乙两人平均每人有82本书,求甲、乙两人各有书多少本?15、汽车从甲地到乙地,去时每小时行60千米,比计划时间早到1小时;返回时,每小时行40千米,比计划时间迟到1小时。

求甲乙两地的距离?16、一把直尺和一把小刀共1.9元,4把直尺和6把小刀共9元,每把直尺和每把小刀各多少元?17、三个连续的一位小数的和是1.5,这三个小数分别是多少?18、甲乙两个书架,若从甲书架取出8本放入乙书架,两个书架的本数就一样多;如果从乙书架取出13本放入甲书架,甲书架的书就是乙书架的2倍。

小学数学五年级《用方程解决问题》100道应用题(含答案)

小学数学五年级《用方程解决问题》100道应用题(含答案)

小学数学五年级《用方程解决问题》100道应用题(含答案)1.XXX从家里出发步行到学校需要40分钟,回家只需要30分钟,求他步行到学校的速度和回家的速度。

2.XXX骑自行车从A地到B地,全程10公里,第一段时间以每小时20公里的速度行驶,第二段时间以每小时15公里的速度行驶,求她整个行程的时间。

3.XXX骑自行车从家到学校需要20分钟,从学校到家需要25分钟,求他的平均速度。

4.小王从A地步行到B地,全程8公里,第一段时间以每小时4公里的速度行走,第二段时间以每小时6公里的速度行走,求他整个行程的时间。

5.XXX骑自行车从A地到B地,全程16公里,第一段时间以每小时12公里的速度行驶,第二段时间以每小时16公里的速度行驶,求他整个行程的时间。

6.XXX和XXX从同一地点出发,XXX步行到学校,XXX骑自行车到学校,XXX用时40分钟,XXX用时25分钟,求XXX的步行速度和小红的骑行速度。

7.XXX和XXX从同一地点出发,XXX步行到B地,XXX骑自行车到B地,XXX用时2小时,XXX用时1小时20分钟,求小王的步行速度和XXX的骑行速度。

8.XXX骑自行车从A地到B地,全程20公里,第一段时间以每小时18公里的速度行驶,第二段时间以每小时16公里的速度行驶,求他整个行程的时间。

9.XXX从家里步行到公园需要20分钟,从公园骑自行车到学校需要15分钟,求她步行和骑行的平均速度。

10.小王从A地步行到B地,全程12公里,第一段时间以每小时5公里的速度行走,第二段时间以每小时7公里的速度行走,求他整个行程的时间。

11.XXX骑自行车从A地到B地,全程24公里,第一段时间以每小时18公里的速度行驶,第二段时间以每小时20公里的速度行驶,求他整个行程的时间。

12.XXX从家里步行到公园需要15分钟,从公园骑自行车到学校需要25分钟,求他步行和骑行的平均速度。

13.XXX从A地步行到B地,全程6公里,第一段时间以每小时3公里的速度行走,第二段时间以每小时5公里的速度行走,求她整个行程的时间。

五年级上册数学 《解方程》常考应用题

五年级上册数学 《解方程》常考应用题

1、五年级有六个班,每班人数相等。

从每班选16人参加少先队活动,剩下的同学相当于原来4个班的人数。

原来每班多少人?解:设原来每班有x人,则6×(x-16)=4x6x-96=4x6x-4x=962x=96x=48答:原来每班48人。

2、五个同学有同样多的存款,若每人拿出16元捐给“希望工程”后,五位同学剩下的钱整好等于原来3人的存款钱。

原来每人存款多少?解:设原来每人存款x元,则5×(x-16)=3x5x-80=3x2x=80x=40答:原来每人存款各40元。

3、把一堆货物平均分给6个小组运,当每个小组都运了68箱时,正好运走了这堆货物的一半。

这堆货物一共有多少箱?解:设这堆货物一共有x箱,则0.5x=68×60.5x=408x=816 答:这堆货物一共有816箱。

4、老师把一批树苗平均分给四个小队栽,当每队栽了6棵时,发现剩下的树苗正好是原来每队分得的棵数。

这批树苗一共有多少棵?解:设平均每队分得树苗x棵,则4×(x-6)=x4x-24=x3x=24x=8则这批树苗共有8×4=32(棵)答:这批树苗一共有32棵。

5、某车间按计划每天应加工50个零件,实际每天加工56个零件。

这样,不仅提前3天完成原计划加工零件的任务,而且还多加工了120个零件。

这个车间实际加工了多少个零件?解:设这个车间原计划加工x个,则50x+120=56×(x-3)50x+120=56x-1686x=288x=48则实际加工了50×48+120=2520(个)答:这个车间实际加工了2520个零件。

6、汽车从甲地开往乙地,原计划每小时行40千米,实际每小时多行了10千米,这样比原计划提前2小时到达了乙地。

甲、乙两地相距多少千米?解:设原计划用x小时,则40x=(40+10)×(x-2)40x=50x(x-2)40x=50x-10010x=100x=10则甲乙两地相距40×10=400(千米)答:甲乙两地相距400千米。

五年级方程应用题及答案

五年级方程应用题及答案

五年级方程应用题及答案【篇一:五年级数学上册列方程解应用题练习题】ss=txt>列方程解应用题1、育新小学共有108人参加学校科技小组,其中男生人数是女生人数的1.4倍。

参加科技小组的男、女生各有多少人?解:设女生有x人,则男生有1.4x人,根据题意列方程是:x+1.4x=108x=452、体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍,已知踢毽子的人数比跳绳的人数少20人,跳绳、踢毽子各有多少人?解:设踢毽子有x人,则跳绳有3x人,根据题意列方程是:3x-x =20x=103、某校五年级两个班共植树385棵,5(1)班植树棵树是5(2)班的1.5倍。

两班各植树多少棵?解:设5(2)班植树x人,则5(1)班植树1.5x人,根据题意列方程是:x+1.5x=385x=1544、一支钢笔比一支圆珠笔贵6.8元。

钢笔的价钱是圆珠笔价钱的4.4倍。

钢笔和圆珠笔的价钱各是多少元?解:设圆珠笔是x人,则钢笔是4.4x人,根据题意列方程是:4.4x-x=6.85、学校数学小组的人数是写作小组人数的1.4倍,如果从数学小组调4人到写作小组,两个小组的人数就相等了。

写作小组和数学小组各有多少人?解:设写作小组有x人,则数学小组有1.4x人,列方程是:6、过年了,妈妈给姐姐和弟弟同样多的压岁钱。

姐姐花了290元买了一套《百科全书》,弟弟花了170元买了一辆滑板车,这时,弟弟的钱数是姐姐的3倍,姐姐和弟弟各得到多少压岁钱?解:设姐姐剩下x元,则弟弟剩下3x元,根据题意列方程是:290+x=3x+170x=607、食堂买来一些黄瓜和西红柿,黄瓜的质量是西红柿的1.2倍,黄瓜比西红柿多6.4千克。

买来西红柿多少千克?解:设西红柿有x千克,则黄瓜有1.2x,根据题意列方程是:1.2x-x=6.48、今有鸡、兔共居一笼,已知鸡头和兔头共35个,鸡腿和兔腿共94只。

问:鸡、兔各有多少只?9、妈妈今年46岁,小倩今年12岁,再过多少年妈妈的年龄是小倩的3倍?解:设再过x年。

小学五年级上册数学解方程应用题

小学五年级上册数学解方程应用题

小学五年级上册数学解方程应用题五年级解方程应用题(一)1、XXX今年招收1年级新生150人,其中男生人数是女生的1.5倍。

一年级男、女学生各有多少人?2、一块地种鱼米可收入2500元,比种土豆收入的3倍还多100元。

这块地种土豆可收入多少元?3、五(2)班同学到工地去搬砖,共搬砖1100块。

男同学有20人,每人搬砖25块。

女同学有30人,每人搬砖多少块?4、客车和货车从相距600千米的甲、乙两地同时出发,相向而行,6小时后相遇。

客车每小时行驶40千米,货车每小时形势多少千米?(用两种方程解)5、用120cm长的铝合金做两个长方形的镜框,要求每个镜框的长是18cm,那么宽应该是多少cm?6、食堂买了8公斤黄瓜,支付15元,找回1.4元,每千克黄瓜是多少钱?7、水果店运来15筐桔子和12筐苹果,一共重600公斤。

每筐桔子重20公斤,每筐苹果重多少公斤?8、工程队修一条600米的公路,修了8天后还剩下120米没修完。

均匀天天修多少米? 9、录音机厂上月打算组装录音机5800台,实际工作20天就超过计划440台,实际平均每天组装多少台?110、哥哥有55本科技书和一些故事书,科技书的本数比故事书的3倍还少14本。

哥哥有故事书多少本?五年级解方程使用题(二)1、某工场共有职工800人,个中女职工人数比男职工人数的2倍少40人,这个工场的男、女职工各有多少人?2、成功小学进行数学比赛,分两步进行,初试及格人数比不及格人数的3倍多14人,复试合格人数增长了33人,正好是不合格人数的5倍,有多少学生加入了比赛?4、一列火车从天津开出,平均每小时行79 千米;同时有一列慢车从济南开出,平均每小时行40千米,经过3小时两车相遇,天津到济南的铁路长多少千米?5商店运来500千克水果,其中有8筐苹果,剩下的是梨,梨有300公斤,每筐苹果重多少千克?6、张教师到市肆里买3副乒乓球拍,支付90 元,找回1.8元。

每副乒乓球拍的售价是多少元?3、天津到济南的铁路长357千米,一列快车从天津开出,同时有一列快车从济南开出,两车相向而行,经过3小时相遇,快车平均每小时行79千米,快车均匀每小时行多少千米?27、师徒合做180个零件。

人教版五年级上册数学解方程应用题赶紧练起来

人教版五年级上册数学解方程应用题赶紧练起来

人教版五年级上册数学解方程应用题赶紧练起来1、商店有彩色电视机210台,比黑白电视机的3倍还多21台.商店有黑白电视机多少台2、用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米3、河里有鹅鸭若干只,其中鸭的只数是鹅的只数的4倍.又知鸭比鹅多27只,鹅和鸭各多少只4、一个林场要栽树2000棵,前3天平均每天栽350棵.其余的要求2天栽完,平均每天要栽多少棵5、甲、乙两城相距480千米,一辆汽车从甲地到一地,每小时行驶60千米,返回时,每小时行驶40千米,求这辆汽车往返的平均速度是多少6、修路队修一段路,前8天平均每天修路150米,余下3000米又用4天修完。

这个修路队平均每天修路多少米7、一列火车4小时行了272千米,照这样计算,①、行驶2312千米路程需多少小时②、这列火车15小时行驶了多少千米8、服装厂原来做一套衣服用布2.5米。

采用新的裁剪方法后,每套衣服节省0.5米,原来做60套衣服的布现在可以多做多少套9、工程队修一条长54千米的公路,前7天修了6.3千米,照这样的速度,余下的还要多少天完成10、A、B两地相距480千米,甲、乙两车同时从A、B两地出发相向而行,经过6小时相遇,甲车每小时行45千米,乙车每小时行多少千米11、五年级两个班的学生采集树种,一班45人,每人采集0.13千克。

二班共采集6.15千克。

两班一共采集多少千克12、一间教室要用方砖铺地。

用面积是0.16平方米的方砖需要270块,如果改用边长是0.3米的方砖,需要多少块13工程队要全修一条长4.8千米长的水渠,计划用15天完成。

实际每天比原计划多修0.08千米,实际多少天就完成了任务14、六年级两个班的学生采集树种,一班45人,每人采集了0.13千克,二班36人共采集6.15千克,两个班一共采集树种多少千克15、4只大熊猫两周共吃掉竹叶169.12千克,平均每只大熊猫每天吃多少千克竹叶16、服装厂做校服,现在每套用布2米,比原来每套节省用布0.2米,现在做880套校服的布料原来只能做多少套17、一桶连桶共重9.2千克,倒去一半后,连桶还重5.6千克,问桶重多少千克18、小明的新房间准备用方砖铺地。

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例1、购物问题:
大瓜去买大米和面粉,每千克大米2.6元,每千克面粉2.3元,他买了20千克面粉和若干大米,共付款61.6元,买大米多少千克?
巩固练习:
1、买4枝钢笔比买5枝圆珠笔要多花2.2元,每枝圆珠笔的价钱是0.6元,每枝钢笔是多少元?
2、明明家买了一套桌椅,6张椅子配一张桌子,一共用了1120元。

如果一张餐桌730元,那么一把椅子多少元?
3、奶奶买4袋牛奶和2个面包,付给售货员20元,找回5.2元,每个面包5.4元,每袋牛奶多少元?
例2、“谁是谁的几倍多(少)几”(形如ax±b=c的方程)问题:
有甲、乙两个书架.已知甲书架有540本书,比乙书架的3倍少30本.乙书架有多少本书?
巩固练习:
1、培英小学有学生350人,比红星小学的学生的3倍少19人.红星小学有学生多少
人?
2、甲、乙两人做零件.甲做了240个,比乙做的2倍还多40个.乙做了多少个?
例3、形如ax±bx=c的方程问题:
育新小学共有108人参加学校科技小组,其中男生人数是女生人数的1.4倍。

参加科技
小组的男、女生各有多少人?
巩固练习:
1、体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍,已知踢毽子的人数比跳绳的人数少20人,跳绳、踢毽子各有多少人?
2、某校五年级两个班共植树385棵,5(1)班植树棵树是5(2)班的1.5倍。


班各植树多少棵?
例4、鸡兔同笼问题:鸡头+兔头=总头数鸡脚+兔脚=总脚数
鸡和兔共有20个头,兔脚比鸡脚多14只,问鸡和兔各有多少只?
巩固练习:
1、鸡兔共笼,鸡比兔多25只,一共有脚170只,鸡兔各有几只?(用列方程的方法解答)
2、今有鸡、兔共居一笼,已知鸡头和兔头共35个,鸡腿和兔腿共94只。

问:鸡、兔各有多少只?
例5、行程问题:路程=速度×时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度甲、乙两车从相距280千米的两地同时出发,相向而行,经过4小时两车相遇。

甲车每小时行30千米,乙车每小时行多少千米?
巩固练习:
两地间的路程是210千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,3.5小时相遇,甲车每小时行28千米。

乙车每小时行多少千米?
例6、年龄问题:年龄差不变
妈妈今年46岁,小倩今年12岁,再过多少年妈妈的年龄是小倩的3倍?
巩固练习:
1、妈妈今年的年龄儿子的3倍,妈妈比儿子大24岁。

儿子和妈妈今年分别是多少岁?
2、三年前母亲的岁数是儿子的6倍,今年母亲33岁,儿子今年几岁?
例7、“你给我,我给你”问题:(注意要翻倍)
笑笑和小明一共有50本书,笑笑的书给小明5本,他们俩的书就一样多,原来他俩各有几本书?
巩固练习:
小明的玻璃球是小刚的2倍,小明给小刚3颗,他俩就一样多了。

他两各有多少颗玻璃球?。

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