学校各类人员岗位职责及要求
学校各岗位制度职责
一、校长岗位职责1. 贯彻党的教育方针，全面负责学校的教育教学工作。
2. 制定学校发展规划，组织实施学校各项工作。
3. 担任学校法定代表人，代表学校对外进行联系和交往。
4. 建立健全学校内部管理制度，确保学校各项工作有序进行。
5. 加强教师队伍建设，提高教师素质，促进教师专业发展。
6. 负责学校财务管理，合理使用学校经费。
7. 组织开展学校德育、体育、美育、劳动教育等工作。
8. 指导学校后勤保障工作，确保学校教育教学秩序。
9. 加强学校安全管理，保障师生生命财产安全。
10. 完成上级教育主管部门交办的其他工作任务。
二、副校长岗位职责1. 协助校长全面负责学校的教育教学工作。
2. 负责分管部门的日常工作，确保各项工作有序进行。
3. 参与制定学校发展规划，组织实施学校各项工作。
4. 负责学校师资队伍建设，提高教师素质。
5. 协助校长进行学校财务管理，合理使用学校经费。
6. 组织开展学校德育、体育、美育、劳动教育等工作。
7. 加强学校安全管理，保障师生生命财产安全。
8. 完成校长交办的其他工作任务。
三、教务处岗位职责1. 负责学校教育教学计划的制定、实施和监督。
2. 组织开展教学检查、评估和教学质量监控工作。
3. 负责教师教学业务的培训和考核。
4. 管理学校教学资源，确保教学设施的正常运行。
5. 负责学校课程设置、教材选用和教学进度安排。
6. 协助学校进行招生、考试和毕业生就业等工作。
7. 完成校长交办的其他工作任务。
四、政教处岗位职责1. 负责学校德育工作的规划、组织和实施。
2. 开展学生思想政治教育、心理健康教育和法制教育。
3. 组织开展学生课外活动、文体活动和社团活动。
4. 负责学生宿舍管理、安全教育、卫生保健等工作。
5. 协助学校进行招生、考试和毕业生就业等工作。
6. 完成校长交办的其他工作任务。
五、总务处岗位职责1. 负责学校财务管理，合理使用学校经费。
2. 管理学校资产，确保资产安全。
3. 负责学校后勤保障工作，确保教育教学秩序。
学校岗位设置及岗位职责
学校岗位设置及岗位职责一、学校岗位设置1. 校长助理校长助理是学校管理层的重要成员，负责协助校长处理学校日常事务，协调各部门之间的工作，参预决策和制定学校发展计划。
2. 行政办公室主任行政办公室主任负责学校行政管理工作，包括文件管理、会议组织、行政协调等，协助校长办理行政事务。
3. 教务处主任教务处主任负责学校教学管理工作，包括课程安排、教师培训、考试组织等，协助校长制定教育教学发展计划。
4. 学生工作处主任学生工作处主任负责学校学生管理工作，包括学生入学、学生活动组织、学生奖励与处分等，关注学生的综合素质发展。
5. 后勤保障处主任后勤保障处主任负责学校后勤管理工作，包括食堂管理、校园环境卫生、设备维护等，确保学校正常运转。
6. 教师教师是学校的核心力量，负责教学工作，包括备课、授课、作业批改等，关注学生的学业发展和个性特长培养。
7. 辅导员辅导员负责学生的心理健康和成长指导工作，关注学生的情感发展和人格塑造，协助解决学生在学习和生活中的问题。
8. 实验室管理员实验室管理员负责学校实验室的管理和维护工作，确保实验室设备的正常运行，保障实验教学的顺利进行。
9. 图书管理员图书管理员负责学校图书馆的管理工作，包括图书采购、借阅服务、图书整理等，提供学生和教师良好的阅读环境。
10. 保安保安负责学校的安全保卫工作，维持校园秩序，确保学生和教职员工的人身安全。
二、岗位职责1. 校长助理- 协助校长制定学校发展计划和年度工作计划。
- 组织协调各部门的工作，推动学校各项事务的顺利进行。
- 参预学校的决策和重要会议，提供决策支持和建议。
2. 行政办公室主任- 负责学校行政管理工作，包括文件管理、会议组织、行政协调等。
- 协助校长处理行政事务，提供行政支持和协助。
3. 教务处主任- 负责学校教学管理工作，包括课程安排、教师培训、考试组织等。
- 协助校长制定教育教学发展计划，推动教学质量的提升。
4. 学生工作处主任- 负责学校学生管理工作，包括学生入学、学生活动组织、学生奖励与处分等。
某学校各类人员岗位职责
某学校各类人员岗位职责一、校长职责1.认真贯彻执行党的教育方针，执行上级教育行政部门的决定；主持全校行政会议、校务会议及全体教职工大会，确定全校性工作意见并组织实施。
2、组织制定和实施学校发展规划和学年计划，经常检查工作计划执行情况，认真总结规划和计划完成情况。
3、领导和管理学校教学工作，合理安排教学人员，保证教学计划的完成和教学大纲的实施；深入教学工作，提出教改教研意见；督促教学目标的实现与考核，保证学校教学质量与教研水平的不断提高。
4、领导和组织学校的思想政治工作。
认真贯彻和落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，根据学生心理、身体特点提出管理意见并组织实施。
5、领导学校艺、体、卫工作。
贯彻执行《学校体育和卫生工作管理暂行规定》和上级有关艺术体育的工作规定，全面组织和实施素质教育。
6、负责学校人事工作。
深入细致地做好教职工的思想政治工作；努力做到知人善任、奖惩公正；积极发展和培养骨干，营造一支以骨干教师为中心的教师队伍。
7、贯彻勤俭办学、勤工俭学的方针，管好用好学校财物，认真审批学校开支项目，开辟创收渠道，改善学校办学条件，搞好师生集体福利。
8、建立和健全学校行政机构及各项规章制度，保证学校的正常秩序。
9、培养良好的校风，美化、绿化、净化学校环境，为师生员工创造一个美好、和谐的工作和学习条件。
10、保障教代会和工会行使其职权，在决定与广大教职工切身利益有关的重大问题时，应征求学校工会意见，必要时经教代会审议通过。
11、代表学校联系和协调与兄弟学校、社会各界的关系。
二本部副校长职责本部副校长具体负责乡镇中学本部的全面工作,职责是：1、认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规，执行上级教育行政部门和校长的指示。
依法治校、依法治教、全面实施素质教育，把德育放在首位，坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量。
2、负责教育教学工作、教育科研工作、体卫文艺工作、职业教育工作、教师管理工作、宿舍管理工作和组织实施教育教学改革工作。
一学校各类人员岗位职责
一学校各类人员岗位职责学校是培养学生的重要场所，为了保证学校的正常运行和教育教学的顺利进行，需要各类人员的共同努力和协作。
下面将介绍学校各类人员的岗位职责。
一、行政人员1.校长：负责学校的整体管理和领导工作，制定学校发展战略和教育教学的计划；组织和协调师资队伍建设；推动学校的教育教学工作。
2.副校长：负责校长交办的工作，协助校长管理学校的各项事务，承担特定领域的工作职责。
3.教务处主任：负责学校的教学管理和教师队伍的管理，组织制定教学计划和教学大纲，监督课堂教学质量。
4.人事处主任：负责招聘、考核、调动和解聘教职工，管理教职工的档案和薪酬，解决教职工的问题和纠纷。
5.后勤处主任：负责学校后勤保障工作，包括校园环境的卫生与维护，食堂、宿舍、设备和设施的管理和维护。
6.办公室主任：负责学校日常办公和文件管理，协调学校各部门之间的沟通和协作，组织各类会议和活动。
二、教师2.学科教师：负责教授学科知识，设计和组织教学活动，制定教学计划和教学大纲，评估学生的学习成果，指导学生合理选择学习方向。
3.实验室管理员：负责实验室的管理和维护，保障实验室设备的正常运行，协助教师进行实验教学活动，确保实验室的安全和卫生。
4.辅导员：负责学生的思想教育和心理健康教育，帮助学生解决学习和生活中的问题，组织各类教育活动和培训，促进学生的全面发展。
5.教研员：负责研究教学方法和教学技巧，设计和开展教师培训，推动教育教学和课程开发，提高教师的教学水平。
三、保卫人员1.保安：负责学校的安全管理和维护秩序，保障学校师生的人身安全和财产安全，巡视学校的各个区域，发现和处理安全事故和突发事件。
2.门卫：负责学校门岗的管理和值班，发挥出入校区的监控责任，确保校园环境的安全，接待来访者并引导其进入正确的地点。
3.校车司机：负责驾驶校车接送师生，确保校车的安全和运行正常，遵守交通规则和道路安全法规。
四、医护人员1.校医生/校医院护士：负责学校医务室的管理和日常工作，提供基本的医疗服务，处理学生的常见病、急性病及应急情况，进行学生健康教育和常规体检。
学校人员岗位职责
学校人员岗位职责学校人员岗位职责汇编15篇在日新月异的现代社会中，很多场合都离不了岗位职责，制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。
拟起岗位职责来就毫无头绪？下面是店铺收集整理的学校人员岗位职责，欢迎阅读与收藏。
学校人员岗位职责1一、后勤主任在校长直接领导下，具体负责学校后勤工作。
二、后勤工作必须为学校教学服务，要认真贯彻勤俭办学原则，努力改善办学条件。
三、抓好基建，管理好维修校舍和教学设备，教育师生爱护公共财物，制定合理化使用设备和教具等规章制度，利用假期合理安排学校的各项设备的维修，做好开学后各项物品的准备。
四、搞好学校安全保卫工作，加强对危房校舍的检查，防止事故发生，协同学校工会搞好教职工福利工作。
五、对学校后勤的人、财、物和安全负总责，具体包括工作人员的`安排、考核、固定资产及低值易耗品的管理使用和采购。
六、负责日常巡查、保证供水、供电、通讯等设备完好，畅通无阻。
七、制定后勤工作计划并具体抓好落实，定期总结及时归档。
八、负责全校的绿化、美化、净化工作，做到分工明确、环境整洁，搞好草坪绿化、盆花栽植养护与树木管理。
九、负责抓好安全保卫、防火、防盗、防震工作与突发事件的处理，定期对消防设施的管理与安全进行检查。
十、加强对后勤人员的政治业务学习，端正工作思想，改进工作作风，牢固树立为教学服务，为提高教学质量服务的思想。
十一、定期向校长请示、汇报工作、主动接受领导和群众的监督，检查落实各项规章制度的实施情况，努力改进工作作风。
学校人员岗位职责2一、全面提升管理理念变管理为服务，本着一切为教师为学生服务原则。
负责全校区水电供给、物资财产配备、小型基建维修、教室管理、校园绿化养护以及环境治理等后勤保障。
二、带头遵守国家法律法规、政策及校规校纪，做好本科全体干部、职工的思想教育工作。
三、及时传达和贯彻学校的文件和指示，严格执行和落实学校下达的有关规定和任务。
四、主持科务会议，认真搞好年度、学期计划与总结，督促工作人员认真履行岗位职责。
学校岗位设置及岗位职责
学校岗位设置及岗位职责引言概述：学校是一个复杂的组织体系，需要各种岗位来保证学校的正常运转。
不同的岗位有着不同的职责和要求，每个岗位都扮演着重要的角色。
本文将介绍学校常见的岗位设置及岗位职责，帮助读者更好地了解学校的运作机制。
一、教师岗位1.1 教学任务：教师的主要职责是进行教学工作，包括备课、授课、批改作业等。
1.2 学生管理：教师需要负责学生的日常管理和辅导工作，帮助学生解决学习和生活中的问题。
1.3 课外活动：教师还需要参与学校的各种课外活动，如组织文艺演出、运动会等，促进学生全面发展。
二、行政人员岗位2.1 行政管理：行政人员负责学校的日常行政管理工作，包括人事管理、财务管理、档案管理等。
2.2 学校规划：行政人员需要参与学校的规划工作，制定学校的发展目标和计划，确保学校的顺利运行。
2.3 协调沟通：行政人员需要与各个部门进行协调沟通，解决各种问题和矛盾，保证学校内部的和谐稳定。
三、辅导员岗位3.1 学生辅导：辅导员主要负责学生的心理辅导和生活指导工作，帮助学生解决成长中的问题。
3.2 班级管理：辅导员需要负责班级的管理工作，包括班级纪律、学习情况等，维护班级的正常秩序。
3.3 家长沟通：辅导员还需要与学生家长进行沟通，了解学生的家庭情况，协助解决家庭与学校之间的问题。
四、后勤保障岗位4.1 食堂管理：后勤保障人员负责学校食堂的管理工作，确保学生的饮食安全和卫生。
4.2 校园环境：后勤保障人员负责学校的环境卫生和绿化工作，保持校园的整洁和美观。
4.3 安全保卫：后勤保障人员需要负责学校的安全工作，包括消防安全、校园巡逻等，确保师生的安全。
五、专业技术岗位5.1 实验室管理：专业技术人员负责学校实验室的管理和维护工作，确保实验设备的正常运转。
5.2 信息技术：专业技术人员负责学校的信息技术支持工作，包括网络维护、教学软件支持等。
5.3 图书馆管理：专业技术人员负责学校图书馆的管理工作，包括图书采编、借阅服务等，满足师生的学习需求。
学校岗位设置及岗位职责
学校岗位设置及岗位职责引言概述：学校岗位设置及岗位职责是一个关乎学校组织结构和运作的重要问题。
每一个学校都需要合理设置岗位，明确各岗位的职责，以确保学校的日常运作和教育教学工作的顺利进行。
本文将从五个大点来阐述学校岗位设置及岗位职责的相关内容。
正文内容：1. 教学管理岗位1.1 教务处：负责学校的教学管理工作，包括制定教学计划、安排教师授课、监督考试等。
1.2 教研组长：负责组织教研活动，指导教师进行教学研究和教学改革。
1.3 班主任：负责班级管理工作，关注学生的学习和生活情况，与家长保持联系。
2. 行政管理岗位2.1 校长：负责学校的整体管理和决策，领导学校的发展方向和目标。
2.2 行政办公室：负责学校的行政事务管理，包括文件处理、会议组织等。
2.3 人事处：负责学校的人事管理工作，包括招聘、考核、薪酬管理等。
3. 学生工作岗位3.1 辅导员：负责学生的思想教育和心理辅导工作，关注学生的成长和发展。
3.2 学生会主席：负责组织学生会的日常工作和活动，代表学生的利益。
3.3 保卫处：负责学校的安全管理工作，维护学校的安全稳定。
4. 后勤服务岗位4.1 食堂管理员：负责学校食堂的管理和运营，保证学生的饮食安全。
4.2 宿舍管理员：负责学生宿舍的管理和维护，营造良好的学习生活环境。
4.3 校园环境保洁员：负责学校的环境卫生工作，保持校园的整洁和美观。
5. 教辅服务岗位5.1 图书管理员：负责图书馆的管理和服务，提供学生和教师所需的图书资源。
5.2 实验室管理员：负责实验室的管理和维护，保证实验设备的正常运行。
5.3 网络管理员：负责学校网络的管理和维护，确保网络的安全和稳定运行。
总结：学校岗位设置及岗位职责是学校组织结构和运作的重要组成部份。
教学管理岗位、行政管理岗位、学生工作岗位、后勤服务岗位和教辅服务岗位都有各自的职责和任务，共同保障学校的正常运转。
合理设置岗位，明确职责，有助于提高学校的管理效率和教育教学质量。
学校各类人员岗位职责及要求
学校各类人员岗位职责及要求在学校中，各类人员担负着不同的岗位职责，共同为学校的发展和教育事业的顺利进行做出贡献。
以下将对学校各类人员的岗位职责和要求进行详细介绍。
1.校长：岗位职责：协调和管理整个学校的日常运营，制定和实施学校的发展战略，确保学校的教学质量和管理水平达到预期目标，并代表学校与外界进行沟通和协商。
要求：-熟悉教育管理知识，具有较强的组织和领导能力；-具备较高的思维和判断能力，能够制定合理的发展战略；-具有较强的沟通和协商能力，能够与师生家长以及各个部门进行有效的沟通和合作。
2.教师：岗位职责：负责教学工作，组织和开展教育教学活动，制定教学计划和教材，指导学生学习，评估学生成绩和表现，并参与学校的各项教育和活动。
要求：-具备专业的学科知识和教学经验，能够灵活运用不同的教学方法和手段；-热爱学生，关心学生的发展，能够指导和辅导学生的学习和生活；-具有团队合作能力，能够与其他教师和学校管理人员紧密配合。
3.行政人员：岗位职责：负责学校的行政管理工作，包括人事管理、财务管理、办公室管理等，协助校长和教师处理学校事务，维护学校的日常运作和秩序。
要求：-具备较强的组织和协调能力，能够有效地做好学校各项行政管理工作；-具备一定的财务和人事管理知识，能够做好相关事务的处理和记录；-具有较高的责任心和工作效率，能够适应高强度的工作压力。
4.辅导员：岗位职责：关心和照顾学生的学习和生活，协助学生解决学业和人生中的问题，开展各种形式的心理辅导和教育活动，促进学生的全面发展和健康成长。
要求：-具备相关心理学知识和教育经验，能够分析和解决学生的心理问题；-具有较强的沟通和倾听能力，能够与学生进行有效的交流和帮助；-具备较高的责任心和耐心，能够关心和关注每一个学生的成长。
除了以上提到的岗位职责和要求，学校还需要各种不同类型的工作人员，如图书管理员、保安、食堂工作人员等。
每个岗位都有其特定的职责和要求，各类人员共同协作，共同为学校的发展和教育事业的顺利进行做出贡献。
学校各类人员岗位职责
学校各类人员岗位职责一、校长校长是学校的行政负责人，主要负责学校的整体管理和决策。
其职责包括但不限于以下几个方面：1. 学校管理：负责学校的日常管理工作，包括制定学校的发展规划、年度工作计划和预算，组织实施各项教育教学改革和管理创新，确保学校的正常运转。
2. 教育教学领导：负责制定学校的教育教学方针，组织实施各项教学计划和课程设置，推动教师教育教学能力的提升，确保教学质量的持续提高。
3. 师资队伍建设：负责组织教师的招聘、培训和考核工作，建立健全教师的职称评审和激励机制，提高教师的专业素养和教育教学水平。
4. 学生管理：负责学生的管理工作，包括学生的招生、注册、考勤、奖惩等，维护学生的权益，关注学生的身心健康发展。
5. 与社会的联系：负责与政府、企事业单位、家长等社会各界的联系与合作，争取社会资源支持学校的发展。
二、教务处主任教务处主任是学校的教学管理者，主要负责学校的教学工作。
其职责包括但不限于以下几个方面：1. 教学计划：负责制定学校的教学计划，包括课程设置、教材选用、教学进度安排等，确保教学工作的有序进行。
2. 教师管理：负责教师的分配、调度和考核工作，组织教师的教学培训和交流活动，提高教师的教学水平。
3. 教学质量监控：负责教学质量的监控和评估工作，组织教学检查和评课活动，及时发现和解决教学中存在的问题。
4. 学生评价：负责学生的评价工作，包括考试的组织与管理、成绩的统计与分析，为学生提供个性化的学习指导和辅导。
5. 教学改革：负责推动教学改革和教育创新，组织实施各项教学研究项目，促进教学方法和手段的更新和提升。
三、班主任班主任是学校的教育管理者，主要负责班级的日常管理和学生的教育引导。
其职责包括但不限于以下几个方面：1. 学生管理：负责班级学生的日常管理工作，包括学生的考勤、纪律教育、心理辅导等，关注学生的综合素质培养。
2. 家校沟通：与学生家长保持密切联系，及时了解学生的学习和生活情况，解答家长的疑问和关注学生的问题。
学校岗位设置及岗位职责
学校岗位设置及岗位职责一、学校岗位设置1. 校长助理校长助理是学校行政管理的重要岗位之一，负责协助校长处理学校日常事务，协调各部门工作，制定学校发展规划和政策，提升学校整体管理水平。
2. 教务主任教务主任是学校教学管理的核心岗位，负责制定学校的教学计划和课程安排，协调教师培训和教学质量评估工作，推动教学改革和提升教学质量。
3. 行政主任行政主任是学校行政管理的重要岗位之一，负责学校行政事务的组织和协调，包括人事管理、财务管理、后勤保障等方面的工作。
4. 教师教师是学校教学工作的核心力量，负责教学和学生管理工作。
他们应具备专业的教学知识和教育教学能力，能够开展科学有效的教学活动，引导学生全面发展。
5. 辅导员辅导员是学校学生管理工作的重要岗位之一，负责学生思想教育和心理健康指导工作，关心学生的成长和发展，提供必要的帮助和支持。
6. 实验室管理员实验室管理员是学校实验室管理的关键岗位，负责实验室设备的维护和管理，协助教师进行实验教学活动，确保实验室的安全和正常运行。
二、岗位职责1. 校长助理- 协助校长处理学校日常事务，参与决策和制定学校发展规划；- 负责协调各部门工作，推动学校各项工作的顺利进行；- 负责与外部机构和社会各界的联系和沟通，代表校长出席相关活动。
2. 教务主任- 制定学校的教学计划和课程安排，确保教学工作的有序进行；- 协调教师培训和教学质量评估工作，提升教师的教学能力；- 推动教学改革，引领学校教育教学的发展方向。
3. 行政主任- 组织和协调学校行政事务，包括人事管理、财务管理、后勤保障等方面的工作；- 制定和完善学校行政管理制度，提高行政工作效率和服务质量；- 负责与相关部门和单位的沟通和协调，解决行政管理中的问题和困难。
4. 教师- 负责教学工作，制定教学计划和教学方案，组织和开展教学活动；- 关心学生的学习和生活，进行学生管理和辅导工作；- 积极参与教研活动，提升教学能力和教育教学水平。
学校主要岗位职责（3篇）
学校主要岗位职责1. 校长/校长助理: 管理学校整体运营，决策学校发展方向，协调各部门工作。
2. 行政管理人员：负责学校日常行政管理工作，包括人员招聘、培训、薪资管理、财务管理等。
3. 教务主任/教务助理：负责学校教学工作的组织和管理，包括教师安排、课程设置、学生评估等。
4. 班主任: 负责班级管理工作，包括学生考勤、纪律管理、家长沟通等。
5. 教师: 负责教授学科知识，开展教学活动，组织课外辅导和授课评估。
6. 学生事务管理人员：负责学生的日常生活管理工作，包括宿舍管理、学生活动组织等。
7. 后勤管理人员：负责学校的后勤工作，包括食堂管理、保洁管理、设备维护等。
8. 辅导员：负责学生学业和心理辅导，提供指导和支持。
9. 体育教练：负责学校体育活动的组织和管理。
10. 图书馆管理员：负责图书馆的运营管理，包括图书借阅、图书采购等。
11. 实验室管理员：负责实验室的管理和设备维护工作。
12. 副校长/副校长助理：协助校长进行学校管理工作，分管相关部门。
学校主要岗位职责（2）可以分为教职岗位和行政岗位两大类。
以下是这两类岗位的主要职责：教职岗位职责：1. 教学：根据教学大纲和课程要求，为学生进行课堂教学，包括讲授知识、批改作业、组织考试等。
2. 课程开发：根据学校的教育目标和教学要求，制定教学计划和课程表，编写教材和教具，设计教学活动。
3. 学生指导：关注学生的学习情况和心理健康，进行学术指导、生涯规划和个性发展引导，帮助解决学习和生活上的问题。
4. 班级管理：担任班主任，负责班级的日常管理和沟通，包括班务、学生考勤、家长沟通等。
5. 学科研究：进行相关学科的研究工作，提升自身的学术水平，参与学科竞赛和学术会议。
行政岗位职责：1. 学校管理：负责学校的日常运行和管理工作，包括人事管理、财务管理、设施维护和校园安全等。
2. 招生与宣传：策划和组织学校的招生工作，制定招生政策和宣传计划，与家长和学生进行沟通和交流。
学校各类人员安全工作职责范本
学校各类人员安全工作职责范本学校各类人员包括教师、保安、保洁人员和管理人员等，在学校安全工作中各有不同的职责和任务。
以下是学校各类人员安全工作职责的范本：一、教师职责范本：1. 督促学生遵守校规校纪，讲究文明礼仪，不互相打闹、斗殴，并协助保持课堂秩序，确保学习环境安全有序；2. 做好课堂安全教育工作，教育学生识别各类危险因素，掌握基本的自我保护技能；3. 定期组织消防演练，指导学生熟悉逃生路线和使用灭火器材的方法；4. 发现体育运动、实验课程等存在的安全隐患，及时向学校有关部门报告并采取相应的措施；5. 在校外实践和社会实践活动中，加强对学生的安全教育和管理，确保学生的人身安全；6. 加强对学生网络安全的指导和教育，引导学生正确使用网络工具和防范网络风险。
二、保安职责范本：1. 维护学校大门及周边地区的治安秩序，保证进出学校的人员安全；2. 加强学校安全巡逻，及时发现和处理各类安全隐患；3. 组织学校消防演练，指导学生正确使用灭火器材，提高学校火灾应急能力；4. 组织维护校园安全设施和设备，确保安全设备的正常运行；5. 协助学校管理人员处理各类突发事件和安全事故，保障学校师生安全；6. 对学校周边环境进行巡查，发现存在的安全隐患及时上报。
三、保洁人员职责范本：1. 清扫教学楼、办公楼及其他公共场所，保持学校环境干净整洁，防止滑倒或其他意外事故；2. 定期检查学校厕所的使用情况，保证厕所的清洁卫生和安全；3. 清理学校走廊、楼梯等公共通道，确保学生通行的安全；4. 协助学校管理人员清理学校周边垃圾，保持学校及周边环境的卫生；5. 发现学校内存在的安全隐患，及时向学校管理人员报告。
四、管理人员职责范本：1. 制定学校安全管理制度和工作计划，确保学校安全工作的有序进行；2. 组织学校安全培训和教育，提高教职工的安全意识和应急反应能力；3. 负责学校消防设施和设备的维护、保养和更新，确保其正常运行；4. 定期组织学校安全检查和隐患排查，及时处理存在的安全问题；5. 确保学校安全设施的合理配置和使用，提高学校安全保障能力；6. 协助学校处理各类突发事件和安全事故，组织应急处理和救援工作。
关于学校内各种岗位职责的模版（三篇）
关于学校内各种岗位职责的模版一、校长一、任职资格1. 拥有大学本科及以上学历，具备教育管理相关专业知识；2. 具备较强的领导和组织能力，以及沟通、协调能力；3. 具备1年以上教育管理经验。
二、职责和职能1. 负责学校的整体管理和工作计划的制定；2. 指导学校的教学、科研和管理工作，确保教育教学质量；3. 组织和指导各个职能部门的工作，协调各部门之间的关系；4. 负责学校的人员管理和岗位安排，确保师资力量的稳定和合理；5. 维护学校的形象，与各方面保持沟通和联系。
二、教学主任一、任职资格1. 拥有大学本科及以上学历，具备教育学、心理学、教育管理相关专业知识；2. 具备较强的教学和管理经验，熟悉新课程改革要求。
二、职责和职能1. 负责学校的教学工作，推动教学改革和提高教学质量；2. 组织开展教研活动，指导教师教学工作；3. 负责制定教学计划和课程设置，确保教学进度和教学质量；4. 负责教学资源的管理和利用，推广先进的教育技术和教学方法；5. 协助校长完成其他教学相关的工作。
三、教师一、任职资格1. 拥有大学本科及以上学历，具备相关专业知识和教师资格证书；2. 具备较强的教学能力和专业素养，积极参与教学研究。
二、职责和职能1. 认真备课，按照教学计划进行教学活动；2. 组织学生的学习和活动，指导学生在学业、品德、社交等方面的发展；3. 定期进行学生评价和家长沟通，及时掌握学生的学习情况和问题；4. 参与教研活动，不断提高自己的教学水平；5. 积极参与学校的各项教学和行政工作。
四、辅导员一、任职资格1. 拥有大学本科及以上学历，具备心理学、教育学、社会工作等相关专业知识；2. 具备较强的沟通、协调和心理辅导能力。
二、职责和职能1. 关注学生的成长和个性发展，提供个人和集体辅导服务；2. 组织开展各类教育活动和心理健康教育；3. 协助解决学生在学业、心理和生活等方面的问题；4. 维护学生的纪律和秩序，促进良好的班级氛围；5. 协助教导处处理学生的违纪问题。
学校岗位设置及岗位职责
学校岗位设置及岗位职责一、岗位设置1. 校长助理- 职责：协助校长处理学校日常事务，组织会议、撰写文件、安排行程等。
- 要求：具备较强的组织协调能力和沟通能力，熟悉学校管理制度。
2. 行政主管- 职责：负责学校行政管理工作，包括人事、财务、后勤等方面的协调与管理。
- 要求：熟悉行政管理流程，具备较强的组织和协调能力。
3. 教务主任- 职责：负责学校教务工作，包括教学计划制定、课程安排、教师培训等。
- 要求：具备较高的教育背景和教学管理经验，熟悉教育政策和教学改革。
4. 学科主任- 职责：负责学科教学管理工作，包括教师评估、教学资源调配等。
- 要求：具备较高的学科专业知识和管理经验，熟悉学科教学改革。
5. 班主任- 职责：负责班级管理工作，包括学生考勤、纪律教育、家长沟通等。
- 要求：具备较强的组织和沟通能力，关心学生发展，熟悉班级管理制度。
6. 教师- 职责：负责教学工作，包括备课、上课、作业批改等。
- 要求：具备较高的学科专业知识和教学能力，关注学生学习情况。
7. 辅导员- 职责：负责学生思想教育和心理辅导工作，关注学生发展和心理健康。
- 要求：具备较高的心理学知识和辅导经验，善于倾听和沟通。
8. 后勤保障人员- 职责：负责学校后勤保障工作，包括食堂管理、校园环境维护等。
- 要求：具备相关工作经验和服务意识，熟悉后勤管理流程。
二、岗位职责1. 校长助理- 协助校长处理学校日常事务，包括会议组织、文件起草、行程安排等。
- 负责协调各部门工作，推动学校各项工作的顺利进行。
- 参预学校决策，提供决策依据和建议。
2. 行政主管- 负责学校行政管理工作，包括人事管理、财务管理、后勤管理等。
- 制定和完善行政管理制度，确保学校各项工作的顺利进行。
- 协调各部门工作，解决各类管理问题。
3. 教务主任- 负责学校教务工作，包括教学计划制定、课程安排、教师培训等。
- 组织教学改革和教学研究活动，提升教学质量。
- 管理教师队伍，进行教师评估和激励。
学校岗位设置及岗位职责
学校岗位设置及岗位职责一、学校岗位设置1. 校长办公室- 校长：负责全校的整体管理和领导工作，制定学校发展战略和目标，协调各部门工作。
- 行政助理：协助校长处理日常事务，安排会议和活动，负责文件管理和行政支持工作。
2. 行政部门- 行政主任：负责学校行政管理工作，制定行政规章制度，管理行政人员，协调各部门工作。
- 人事专员：负责学校人事管理工作，包括招聘、培训、绩效考核等。
- 财务主管：负责学校财务管理工作，包括预算编制、资金管理、财务报表等。
- 后勤主管：负责学校后勤管理工作，包括食堂、保洁、安全等。
3. 教务部门- 教务主任：负责学校教务管理工作，包括课程安排、教师培训、考试管理等。
- 教学督导：负责监督和评估教学质量，提供教学改进意见和建议。
- 教材管理：负责学校教材采购、发放和管理工作。
- 学科组长：负责学科教学管理工作，协调学科教师的教学工作。
4. 学生管理部门- 学生处主任：负责学校学生管理工作，包括学生入学、退学、奖励、处分等。
- 班主任：负责班级管理工作，关心学生的学习和生活情况，协助解决学生问题。
- 辅导员：负责学生思想教育工作，提供心理辅导和职业规划指导。
5. 教师岗位- 教师：负责教学工作，备课、授课、批改作业等。
- 学科教师：负责特定学科的教学工作，提供专业知识和指导。
- 班主任：负责班级管理和学生辅导工作。
二、岗位职责1. 校长：制定学校发展战略和目标，领导学校的整体管理工作，与各部门协调合作，推动学校发展。
2. 行政主任：负责学校行政管理工作，制定行政规章制度，管理行政人员，协调各部门工作。
3. 人事专员：负责学校人事管理工作，包括招聘、培训、绩效考核等。
4. 财务主管：负责学校财务管理工作，包括预算编制、资金管理、财务报表等。
5. 后勤主管：负责学校后勤管理工作，包括食堂、保洁、安全等。
6. 教务主任：负责学校教务管理工作，包括课程安排、教师培训、考试管理等。
7. 教学督导：监督和评估教学质量，提供教学改进意见和建议。
学校各类人员岗位职责
1.认真贯彻落实党和国家有关学校安全工作的法律法规和上级部门对学校安全工作的部署，催促指导学校开展安全管理工作。
组织制定学校安全规章制度和操作规程。
2.建立、健全学校安全责任制，对学校安全工作负全面责任。
3.建立、健全学校安全管理组织机构，配备安全管理人员。
4.审批学校年度安全费用提取和使用计划，保证安全投入有效实施。
5.组织学校定期开展安全教育培训，加强学校师生安全意识。
6.定期组织学校开展安全检查。
7.建立完善应急救援体系，定期组织开展应急演练。
8.协助相关部门开展学校安全事故调查处理，及时向上级部门报告安全事故。
1.贯彻党和国家安全生产方针政策、法律法规、标准规范及上级领导的工作指示，及时传达学习安全相关法律法规、标准规范的要求。
2.协助校长建立、健全学校安全责任制，具体负责学校安全管理工作，对学校安全工作负直接领导责任。
3.协助校长制定学校安全规章制度和操作规程。
4.组织实施学校安全教育培训，加强学校师生安全意识。
5.组织开展风险辨识、管控工作，催促相关处室落实重大风险管控措施。
6.定期组织学校开展安全检查，催促安全隐患整改。
7.协助校长建立完善应急救援体系，定期组织开展应急演练。
8.协助相关部门开展学校安全事故调查处理，及时向上级部门报告安全事故。
1.认真贯彻落实国家、行业有关学校安全工作的法律法规和上级部门对学校安全工作的部署，及时采集安全相关法律法规。
2.在校长和分管副校长的领导下开展安全管理工作，协助领导召开安全工作会议。
3.在校长和分管副校长的领导下参预学校安教育和培训，如实记录安全教育和培训情况。
4.负责检查学校的安全状况，及时排查学校安全事故隐患，提出改进安全管理的建议。
5.协助上级领导开展风险辨识、分级，催促重大风险管控措施的落实。
6.指导和催促保安工作，制定学校门卫管理制度。
7.组织学校应急演练工作的实施。
8.协助分管领导开展学校安全事故调查处理，及时向校领导报告安全事故。
学校各类人员岗位管理制度
一、总则为加强学校管理，提高教育教学质量，保障学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。
本制度适用于学校全体教职工、行政管理人员、教学辅助人员、后勤服务人员等。
二、岗位职责1. 教职工岗位职责（1）教师：负责教育教学工作，组织课堂教学，完成教育教学任务；指导学生进行课外活动，关心学生成长；参加教研活动，提高教育教学水平。
（2）行政管理人员：负责学校行政事务，保证学校各项工作的顺利进行；组织协调各部门工作，确保学校规章制度得到落实。
（3）教学辅助人员：协助教师完成教育教学任务，负责实验、实习、实训等教学环节的组织实施；协助教师进行学生管理。
2. 后勤服务人员岗位职责（1）保洁人员：负责学校环境卫生的清洁与维护；保持教室、办公室等场所的整洁。
（2）食堂工作人员：负责食堂的卫生管理，确保食品安全；负责食堂的日常运营，提供优质服务。
（3）安保人员：负责学校安全保卫工作，维护校园秩序；协助处理突发事件，确保师生安全。
三、人员招聘与选拔1. 学校各类人员招聘应遵循公开、公平、公正的原则，按照国家有关法律法规和学校实际情况进行。
2. 招聘程序：发布招聘公告→报名→资格审查→面试→考核→体检→录用。
3. 选拔标准：具备相应的专业知识和技能，具有良好的职业道德和教育教学能力，身心健康。
四、培训与考核1. 学校应定期对各类人员进行业务培训，提高其教育教学水平和管理能力。
2. 学校应建立完善的考核制度，对各类人员进行定期考核，考核内容包括德、能、勤、绩等方面。
3. 考核结果作为人员晋升、奖惩、辞退的重要依据。
五、奖惩与辞退1. 对表现优秀、成绩显著的教职工，给予表彰和奖励。
2. 对工作不力、违反学校规章制度的人员，给予批评教育、通报批评、罚款等处罚。
3. 对严重违反学校规章制度、不适合继续担任学校工作的人员，予以辞退。
六、附则1. 本制度由学校行政部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
3. 学校可根据实际情况对本制度进行修订。
学校岗位设置及岗位职责
学校岗位设置及岗位职责一、学校岗位设置1. 校长助理职责：- 协助校长处理日常工作，负责行政事务的协调和安排；- 组织、协调和推动学校各项工作的落实；- 负责起草和审核学校的各类文件、通知等；- 负责校长的日程安排和会议组织。
2. 行政主管职责：- 负责学校行政管理工作的组织、协调和监督；- 管理学校行政人员，负责人事、招聘、考核等相关工作；- 负责学校财务管理和预算编制；- 协助校长处理学校突发事件和紧急情况。
3. 教务主任职责：- 负责学校教学管理工作的组织、协调和监督；- 制定学校教学计划和课程安排；- 监督教师的教学质量，组织教师培训和评估；- 负责学校教育教学改革和教育质量的提升。
4. 后勤主管职责：- 负责学校后勤管理工作的组织、协调和监督；- 管理学校的设施、设备和资产；- 组织学校的保洁、维修、安全和安保工作；- 负责学校的食堂和宿舍管理。
5. 学生事务主管职责：- 负责学校学生事务管理工作的组织、协调和监督；- 管理学生的日常行为和纪律，组织学生活动；- 协助学生解决学习和生活中的问题；- 维护学生权益，促进学生全面发展。
二、岗位职责1. 校长助理- 协助校长处理日常工作，负责行政事务的协调和安排。
例如安排会议、起草文件等；- 组织、协调和推动学校各项工作的落实。
例如与各部门沟通协调，推进工作发展；- 负责起草和审核学校的各类文件、通知等。
例如起草会议记要、审核公告等；- 负责校长的日程安排和会议组织。
例如协调校长的出行安排、组织会议的场地和材料准备等。
2. 行政主管- 负责学校行政管理工作的组织、协调和监督。
例如制定行政管理制度、协调各部门工作等；- 管理学校行政人员，负责人事、招聘、考核等相关工作。
例如招聘新员工、进行绩效考核等；- 负责学校财务管理和预算编制。
例如制定财务预算、审核财务报表等；- 协助校长处理学校突发事件和紧急情况。
例如协调处理突发事故、应对紧急情况等。
3. 教务主任- 负责学校教学管理工作的组织、协调和监督。
2024年学校岗位职责岗位职责（六篇）
2024年学校岗位职责岗位职责一、安全监督管理科：1. 承担教育局安全工作领导小组办公室的职责，负责与相关部门及教育局内部各科室的联络与协调，共同推进学校安全管理工作的有效实施。
2. 深入贯彻上级关于安全工作的会议精神及文件要求，制定并落实全市教育系统安全工作目标和年度计划。
定期分析并预测学校安全工作形势，制定并实施相应的工作措施。
3. 组织并指导全市各级各类学校、幼儿园建立健全安全管理体系，定期对其安全管理工作进行监督检查，确保各项安全措施得到有效执行。
4. 负责组织、指导全市学校、幼儿园开展安全事故应急处理工作，定期开展安全教育、应急演练及培训工作，提升师生应对突发事件的能力。
5. 建立健全安全工作制度，完善安全工作档案体系，确保相关材料的及时报送与安全台帐的规范归档。
6. 对全市各级各类学校、幼儿园、镇（街道）教办及直属单位的安全工作进行全面考核，并积极配合上级部门完成对本系统的考核检查工作。
二、办公室：1. 负责与外部单位的联络与协调工作，协助安全监督管理科组织各科室及全市学校（单位）完成上级布置的安全工作任务。
2. 负责局机关的安全管理与保卫工作，并对直属单位的安全管理工作进行指导和监督。
三、普教科：1. 负责全市普通中小学、幼儿园的教育教学安全、考试安全（如高考、中考等）及师生校内外集体活动安全（如学生运动会、文艺演出、军训等）的监管工作。
2. 承担全市中小学、幼儿园卫生防疫工作的监管职责，并与安全监督管理科协作开展食品安全的管理、检查、指导及事故处理工作。
3. 加强学生德育教育、行为习惯养成教育、法制教育、心理健康教育及安全常识教育等工作，以预防和减少学生安全事故的发生。
四、职成教科：1. 与普教科协同推进全市职业中学的教育教学安全工作，指导并监督职业中学做好学生实习实训期间的安全管理工作。
2. 负责对全市外来工子女学校、民办学校及社会力量教育培训机构的安全教育和管理工作进行指导和监督。
【学校管理规章制度】学校各类人员岗位职责及要求
【学校管理规章制度】学校各类人员岗位职责及要求学校各类人员岗位职责及要求（一）教职工工作基本要求1、服从学校工作安排（包括临时性工作安排）。
2、认真贯彻党的教育方针、政策；遵守各种法令、规章、纪律、制度。
3、按照职业道德行为规范、准则严格要求自己，为人师表。
4、关心爱护学生；不体罚或变相体罚学生；不向学生乱收费；不向学生罚款。
5、积极按时参加各种会议、活动；坚守工作岗位，不得迟到、早退、缺席、旷工、旷课；认真履行职责，努力做好工作。
6、不准参与赌博活动。
7、自觉接受学校和上级对工作的检查，并积极提供相关资料。
（二）科任教师工作职责及要求1、按时正确制定切实可行的学科教学计划，严格按计划认真开展工作。
2、提前分课时写好详细、适用的备课教案，其数量不少于课表上课节数的80%，教案中必要的项目、要素必须齐全。
3、必须严格按课表上课，不得随意调课，按时上、下课。
4、上课时做好对学生的管理工作；不断改进教育教学方法，努力激发学生的学习兴趣，使学生听课的注意力集中，课堂纪律好。
5、作业全批全改；批改时做到语文科作文有旁批、眉批和总批，对语文科其它作业和其它科作业不正确和不完全正确的，不能只使用“×”，不准使用半勾，对错误之处应有批改或提示。
不准叫学生批改作业、作文、日记等。
6、对学生特别是后进生的辅导要制定明确的计划，可行的措施，落实具体的辅导对象，认真开展好辅导工作，做好辅导记录；认真搞好课外兴趣小组活动。
7、认真组织考试，严格监考；做好试卷的评阅、分析；一律不准让学生批改试卷和统计分数。
8、积极参加教育、教学、教研活动和教学改革，认真总结和不断改进、提高、更新教育、教学方法；每期承担或参与至少一项专题教研。
9、全面推行素质教育；教育教学效果好，其统考科综合分成绩不断上升直至前茅，非统考科学生及家长满意。
10、中学一级教师还必须认真履行培养初级教师的职责。
11、经常与班主任保持联系，积极协助班主任做好学生的思想教育工作。
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三吉台小学各类人员岗位职责及要求一、教职工工作基本要求1、服从学校工作安排（包括临时性工作安排）。
2、认真贯彻党的教育方针、政策；遵守各种法令、规章、纪律、。
3、按照职业道德行为规范、准则严格要求自己，为人师表。
4、关心爱护；不体罚或变相体罚学生；不向学生乱收费；不向学生罚款。
5、积极按时参加各种会议、活动；坚守工作岗位，不迟到、早退、缺席、旷工、旷课；认真履行职责，努力做好工作。
6、不准参与赌博活动。
7、自觉接受学校和上级对工作的检查，并积极提供相关资料。
二、科任工作职责及要求1、按时正确制定切实可行的学科教学，严格按计划认真开展工作。
2、提前写好详细、适用的备课，教案必须按学校要求撰写，教案中必要的项目、要素必须齐全。
3、必须严格按课表上课，不得随意调课，按时上、下课。
4、上课时做好对学生的管理工作；不断改进教育教学方法，努力激发学生的学习兴趣，使学生听课的注意力集中，课堂纪律好。
5、作业全批全改；批改时做到语文科作文有旁批、眉批和总批，对语文科其它作业和其它科作业不正确和不完全正确的，不能只使用“X”，不准使用半勾，对错误之处应有批改或提示。
不准叫学生批改作业、作文、日记等。
6、对学生特别是后进生的辅导要制定明确的计划，可行的措施，落实具体的辅导对象，认真开展好辅导工作，做好辅导记录；认真搞好课外兴趣小组活动。
7、认真组织考试，严格监考；做好的评阅、分析；一律不准让学生批改试卷和统计分数。
8、积极参加教育、教学、教研活动和教学改革，认真和不断改进、提髙、更新教育、教学方法；每期承担或参与至少一项专题教研。
9、全面推行素质教育；教育教学效果好，其统考科综合分成绩不断上升直至前茅，非统考科学生及家长满。
10、经常与保持联系，积极协助班主任做好学生的思想教育工作。
三、班主任工作职责及要求1、按时制定切实可行的班务工作计划、并按计划做好班务工作。
2、结合实际对学生进行思想品德、日常行为规范教育, 实行量化管理，培养学生良好的道德品质和习惯；全班学风正班风好。
3、做好本班日常事务和各种学生活动、集会的安排、组织、指导和督促等工作4、做到“两到场”，即集会、集体活动到场。
5、每月组织更换班上板报内容至少一次，且内容健康、积极向上。
6、负责本班的公物管理，做到本班公物无遗失，基本无损坏。
7、经常与科任教师取得联系，了解学生情况、动向、定期或不定期地召开本班科任教师联席会议，并作好会议记录。
8、做好与学生家长的联系工作，争取家长对教育学生、班务工作和学校工作的积极配合与支持；每学期至少召开一次家长会。
9、负责本班团小组工作的指导与督促。
10、按时按要求完成学校布置的表册、资料等（不得由学生填写上交的表册资料）。
四、报账员工作职责及要求1、在校长的领导下，管理学校一切经费开支，搞好核算，实施监督。
严格审查原始报销凭证，做到收付有据、手续齐全、符合政策，经主管领导批准或校集体研究决定签字同意才能报销，否则不予报销。
2、严格遵守《会计法》，认真执行财务计划，编制预、决算及财务报表，做到内容真实、数据准确、账目清楚、报送及时。
3、审核一切收支凭证，务必使各项开支都符合规定，及时将有关凭证登记入帐，做到合理、合法、准确可靠。
认真执行现金制度，做到收支两条线清楚，不搞坐收坐支，对暂付的现金，按规定督促有关人员及时报帐。
4、经常分析财务计划的执行情况，定期向校长汇报并向全体教职工公布，按时核对帐目，及时清理往来款项，努力挖掘“增收节支”潜力。
廉洁奉公，不得公款私存私借，防止现金，杜绝贪污挪用。
5、向上级有关部门及时提供会计信息和会计资料，如实反映情况妥善保管会计档案。
报帐员要与中心会计协作，并接受中心会计的监督，定期向中心会计和校长汇报收支情况。
6、协助政教主任对学校校舍的安全检查、处理、报告。
7、管好学校水、电、房屋修建及维修工作。
8、负责学校公物的管理、清理、赔偿、维修工作。
9、认真完成好学校安排的其它工作。
五、卫生人员工作职责及要求1、负责校园卫生工作。
安排人员对所有办公室、会议室、办公楼层的清洁卫生的打扫。
2、负责停电时打钟。
负责对校园的卫生工作检查、监督，发现问题督促责任人或班级及时整改。
3、认真做好卫生工具的清理、造册，保管工作，购回的卫生工具或用品，必须认真验收及时登记。
4、管理学校的图书室，负责教职工借还图书工作，要求图书室按类别陈列整齐，做好室内清洁卫生，使图书不受潮、受蚀，注意防火。
5、认真完成学校安排的其他工作。
六、门卫工作职责及要求1、不准社会闲杂人员进入校内，负责驱赶校门外30米以内的社会闲杂人员。
2、全年每天24小时在岗，随时负责关、开大门。
3、每天上、下午放学时，负责守在学校大门旁，查看接、送学生车辆情况。
4、上课后不准学生出校门，同时也不准闲杂人员进入校内。
5、做好大事记载，如有意外情况，及时处理并报告。
6、负责学校的日常安全保卫工作，做好校内巡视工作, 维护学校正常的教学秩序，保护学生的人身安全。
7、负责学校以及教职工的报刊收、发工作。
负责校园的绿化、管理工作。
8、认真完成学校安排的其它工作。
七、教导主任工作职责及要求在校长的领导下，协助校长全面贯彻教育方针，分管学校的教学、教研等管理工作。
其具体职责及要求是：1、协助校长制订并实施学校的教育、教学、教研工作计划，制定校内有关教育、教学、教研工作管理制度。
2、制定学校的教研工作计划、审查班主任的工作计划、教师的教学计划（含转差计划、实验工作计划等），并认真地指导教师的教学工作和教研组的教研工作。
3、分管教学工作。
定期或不定期地指导、检查和考核教师的教学情况，经常分析、研究学生的学习兴趣、学习质量和学习负担情况，组织教师观摩教学和总结交流教学经验。
4、督促、指导、检查教研组开展的常规教研活动和课题研究，安排并组织好全校性的常规教研活动和课题研究。
5、分管师训和继续教育工作。
经常分析、研究和指导中、青年教师的课堂教学方法的改进情况、教学能力与水平的提髙情况，不断提高中、青年教师的课堂教学技能。
6、分管体卫工作和消息工作。
定期布置、检查和考核体卫工作和课外兴趣活动的开展情况。
7、分管实验、电教、招生工作。
定期或不定期地指导和检查实验教学、电化教学等工作。
8、承担适量的教学工作任务。
同时，经常深入课堂指导其他教师的课堂教学。
9、认真完成好校长安排的其它工作。
八、政教主任工作职责及要求在校长的领导下，协助校长全面贯彻教育方针，具体负责学校的安全及少队、德育等管理工作。
具体职责及要求是:1、制定并负责实施学校的德育工作计划，制定校内有关德育工作和班务工作管理制度。
2、负责班级德育管理制度（班纪班规）及班级操行量化等。
3、管理学生的思想政治工作。
定期或不定期地召开班主任会议，培养班主任，了解和分析学生的思想状况和行为习惯，有针对性的对学生进行思想教育和行为习惯的养成教育。
4、定期布置、检查和考核班主任的班务、德育等工作。
5、负责逐步完善《学生行为规范》，并组织、指导和督促班主任认真实施。
6、负责做好对先进学生的评选、表扬、表彰工作和对违纪学生的教育、处理、转化工作。
7、正确引导教职工参加学校管理，参与和支持学校的各项改革。
8、组织教职工开展合理化建议活动，协助行政推荐、表彰、奖励先进。
定期组织开展教职工业余文娱、体育活动。
维护教职工的合法权益，关心教职工疾苦，积极做好教职工的婚、丧、嫁、娶等的安排、组织、处理工作。
9、负责做好学校的文秘、安全保卫、法制建设、综合治理等工作。
经常深入课堂指导班主任的周会课和科任教师的课堂教学。
10、认真完成好学校安排的其它工作。
九、校长职责及要求1、要认真贯彻党的教育方针、政策，执行上级党委及教育行政部门的决议、指示，努力按教育规律办学，全面完成教育教学任务。
2、组织制订和实滋学校发展规划和学年工作计划。
经常检查工作计划执行情况，认真总结学期学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。
3、主持校务会议或行政会议。
领导各有关责任人检查组织落实情况。
4、领导师生的思想政治教育工作。
注意研究师生思想特点，引导教职工坚持正确的教育原则、方法，按教育规律办事，充分发挥班主任、少先队以及家长和社会力量在思想政治教育中的作用。
5、领导教学工作，要以主要精力抓好教学工作。
保证教学计划和课程标准的实施。
经常深入第一线。
有计划地了解教师教学和学生学习情况，提出教学改革实验要求和教学研究项目，全面提高教学质量。
6、领导体育卫生工作，认真贯彻国家及上级有关体卫工作规定。
关心学生，保护和增进学生的健康。
7、积极创造条件，妥善安排学生的劳动技术教育，艺术教育，培养学生的劳动观点、习惯、技能和艺术修养、艺术能力。
8、负责学校的人文工作。
深入细致地做好教职工思想政治工作。
关心教职工生活。
9、坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件。
对学校财务开支要认真审批检查，引导后勤人员树立为教学服务，为师生员工服务的思想，管理好学校的校舍、设备和经费，做好环境卫生和校园文化规化建设工作。
10、建立健全学校各项规章制度，认真检查执行情况，保证学校正常秩序。
组织和完善学校文书、档案、图书资料工作，充分发挥信息在学校管理、教育、教学和科研中的作用。
11、按照国家办学标准，推进学校教育现代化办学进程。