七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第2框 我们与法律同行学案 新

我们与法律同行

【学习目标】

课标要求：

1.了解依法办事的原因，知道什么是依法办事。

2.知道树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者。

3.知道法律与道德的关系。

目标达成：

1、学会依法办事。

2、以实际行动尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律

学习流程：

【课前展示】

1.未成年人的含义

2.为什么未成年人需要特殊保护？

3.保护未成年人合法权益的法律?

4.保护未成年人合法权益的部门和责任人?

5.保护未成年人合法权益的四道防线?

6 .感受到法的关爱，我们应该怎样做？

【创境激趣】

在我们的生活中，一些人违了法，犯了罪，却茫然不知；还有一些人，自己的合法权益受到了非法侵害，却无动于衷，这都与其不知法、不懂法有直接的联系。学法才能知法，知法才能更好地守法，我们应通过学习了解法律的规定，做到知法于心，与法同行。

【自学导航】

一、学会依法办事

1.为什么要学会依法办事？

法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的________和

________。

2.怎样做到依法办事？

(1)依法办事，就要遵守各种________。①通过________方式，表达自身合法的诉求和愿望。②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护________和________的合法权益。

(2)依法办事，就要养成________________的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实

________、自觉________、坚定________。

二、树立法律信仰

1.为什么要树立法律信仰？

(1)建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的________，又是法治的受益者。

(2)法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。

(3)当法律真正成为我们的________时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的

________。

2. 我们应该怎样树立法律信仰？

树立法律信仰，就是发自内心地________法律、________法律、________法律和________法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时，________就会铭刻在我们心中。

3.道德对法律的作用

法治时代，并不否认_ _______的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强________的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。

4.法治中国建设对青少年的要求

(1)增强法治意识，________，是青少年健康成长的________。

(2)青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为________和推动者。

【合作探究】

1、课堂上有同学为大家朗读了一篇德育美文：儿子当时11岁，非常喜爱各种可爱的小动物。一个黄昏，儿子跟父亲在水边芦苇地旁散步，一只丹顶鹤幼雏挪着步子从芦苇里钻出来，多神气的小家伙！儿子兴奋起来，趁那小家伙不备，一下子将它抓在了手里。儿子一边抚摸着小家伙的头，一边回头对父亲说：“带它回家吧！”“你必须放掉它！”父亲说，“它是国家法律规定的保护动物，你不能占为己有。”“为什么不可以？”儿子很不情愿地大嚷起来，“让我照顾它几天！”儿子看看四周没有人，对父亲说：“不会有人知道我们带回一只丹顶鹤的幼雏。”但从父亲斩钉截铁的口气中，儿子知道，这个决定丝毫没有商量的余地，他只好慢吞吞地蹲下来依依不舍地放了那个小家伙。

(1)你怎样看待父亲的行为？这说明了什么？

(2)怎样做到依法办事？

①父亲的行为表明他遇到问题能够首先想到法律，判断自己的行为是否合法。②这说明父亲的法制观念很强，能够依法办事，是法律的自觉尊崇者和捍卫者。

(2)①依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。

②依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

2、上海交警茆盛泉在交通执法纠违时被肇事车辆拖行数十米，不治身亡。上海众多市民自发悼念、送别这位80后青年民警。上海市委领导作出重要批示，高度评价茆盛泉同志严格执法、忠于职守，用生命践行了人民警察为人民的誓言。严格执法，见违必究是交警的使命。茆盛泉用信仰赋予职业以灵魂，用生命去守卫行人的安全和法律的权威，信仰法治无私无畏，这已足够让这座城市铭记他。

文明交通，究其根本是法治文明。法律必须被信仰，否则形同虚设，这也正是法律权威的来源所在。卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。让法律成为一种信仰，这是茆盛泉付出了沉重的生命代价后带给我们的思考。把追思化作对法治的信仰，是我们对他最好的告慰和纪念。

(1)我们为什么要树立法律信仰？

(2)如何树立法律信仰？

(1)建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。

(2)树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中。

【展示提升】

典例分析知识迁移

1、阅读材料，回答问题。

国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。法律的保障功能的实现，靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。

(1)图1和图4分别体现了未成年人得到了哪两个方面的良好保护？请你从图2、图3中，概括出不利于未成年人健康成长的三个原因。

(2)法律与道德、纪律相比较，具有什么特征？

(3)青少年怎样做到尊崇和遵守法律？2、

(1)图1和图4分别体现了良好的家庭保护、司法保护。学校对未成年人的教育保护还存在诸多不足；存在不利于未成年人健康成长的社会环境(或：社会保护方面明显不够)；有的未成年人自我保护意识和能力弱等。(2)①国家制定或认可；②由国家强制力保证实施；③对全体社会成员具有普遍约束力。

(3)①青少年尊崇和遵守法律，需遵守各种法律法规。②遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。③养成学法尊法守法用法的习惯。

2、材料一：中国青少年研究中心xx年公布“校园霸凌”后处理方式的调查报告，以下是调查报告结果。