教师暑期家访心得体会
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教师暑期家访心得体会
讲师们说的这些新观点、新理念、新思想,不仅让课堂气氛活跃,充满生机,而且增
强了自己全面思考问题的能力。希望以后能多参加这样的培训,对自己是非常有好处的。
教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中
的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我们得到了
许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现
学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!
我们学校地处农村,学生居住地分散,学习环境较差。为了真正了解学生的学习、思
想状况、学习实践活动的效果,学校领导提出了暑假搞好家访的工作思路,此活动加强了
学校与学生家长的沟通,更有利于学校的教育教学工作。通过暑期走进学生的家庭,对学
生进行家访,我收获颇多。
通过培训,使我懂得了法制教育进课堂,是以中小学各学科的教学内容为依托,充分
利用学科中固有的教学内容、教育契机和教学便利,在教学活动中,有意识、有计划而又
适度地渗透相关法律知识和法治理念的教育,以增强学生法制意识,激发学生法制情感,
培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。在教学活动中如果能恰当地渗透法制教育,不但可以提高学生的法制素养,还可以增强学科知识与社会、法制三者的联系,促进
学生对学科知识的理解、掌握和应用。
在全世界的瞩目下,中国共产党第十八次全国代表大会在11月 14日胜利闭幕。作为一个普通教师,如何把十八大报告中的精神融入到自己日常的教育教学行为中去,将成
为每一名教师义不容辞的责任与义务。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。
暑假里,我与同级几位教师,走村下户,对学生进行家访。一是了解学生在假期内的
学习情况、学习效果。二是了解学生的家庭生活、家庭背景,以便更全面的了解学生,使
工作更有针对性。三是与家长进行密切沟通,相互配合,及时了解学生的思想状况与精神
面貌,掌握学生在家的第一手资料,通过双方共同努力,促进孩子健康成长。四是了解学生、家长对学校工作的意见和建议。在家访中,不少家长提出了一些很好的意见和建议,
积极为学校发展建言献策,为我们今后的学校工作提供了很好的依据。
在家访中,我们发现了一些学校内没有发现的情况,例如了解到一些同学的家庭特别
困难,有些家长教育孩子存在不少误区,有些家庭存在一些潜在的问题等。这些情况告诉
我们,在素质教育的新要求下,要适时地改变教育教学工作思路,因材施教,以便更好的
完善自己的工作。
首先,作为一个教师,我们要爱自己的职业--教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,
开拓创新,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超
越自己。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,有高度
的事业心、责任心。
通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传
授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语
的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
通过家访,我们了解到,学生在假期中自发地组织学习兴趣小组,采取自学和共同讨
论相结合的办法,做到放假但不放松学习;有的家长反映,学生在学习中遇到不少的疑难
问题,急切需要老师能帮助解决。针对这种情况,我们及时组织相关教师,随时走进学生
家中,认真解答他们的疑难问题,教给他们合适的学习方法,帮助他们克服学习困难;在
解答疑难的同时,还适当调度学生的学习进度。
本次家访,不仅感动了家长,也感染了学生,他们的学习态度更端正了。教师在家访
工作中,不仅让学生得到了思想的启迪,同时也辅导了学习方法,和应该怎样在上课时和
老师积极配合,提高学习效率。师生共同努力,教学工作就很容易的开展了。教师的家访
给每一个学生家庭带来了希望,这正是现代学校教育教学工作中"以学生为本"思想的具体
体现。
在家访中,我们还了解到,有些学生在假期中自发组织起来,到一些小企业,进行形
式多样的社会实践活动。为了了解他们的时间情况和时间效果,我们利用家访时间,随时
与参加社会实践活动的学生联系,给他们以必要的指导,使他们的社会实践活动少走弯路,真正有实效、有收获,开阔他们的视野。他们学到了很多课堂上学不到的知识,综合素质
有了很大提高。
今年寒假,我和冀秋云老师走访了王晨龙、马俊宇、陈兴昊等同学的家。经过这次家
访工作,我感受颇深。在家访过程中,我深深地体会到作为父母对子女教育的关心和重视,也感受到了作为教师的责任重大。
在家访中,我们发现了一些学校内没有发现的情况,例如了解到一些同学的家庭特别
困难,有些家长教育孩子存在不少误区,有些家庭存在一些潜在的问题等。这些情况告诉
我们,在素质教育的新要求下,要适时地改变教育教学工作思路,因材施教,以便更好的
完善自己的工作。
其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地,课堂教学教学的生
命线。教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认
真上课,努力营造课堂氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调
动他们的积极性、主动性,培养学生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生能力。高效课堂的实现,还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。