高中生物 物质循环的实例-碳循环 必修3
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物质循环的实例-碳循环
高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆
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如图为生态系统中碳循环的模式图,相关叙述正确的是
A.1代表生产者,5可以代表化能合成作用
B.细菌在生态系统中只可以作为3所示成分
C.3是食物链中的最高营养级
D.生态系统的物质循环又叫生物地球化学循环
【参考答案】D
此这一个循环往复的过程又叫生物地球化学循环,D正确。故本题选择D。学霸推荐
1.如图是生态系统中碳循环示意图,下列对该图的说法错误的是
A.本图是2条食物链
B.A和C之间是以CO2的形式转化的
C.B分解A、D、E时利用了它们同化的全部能量
D.E在食物链中最高是第3营养级
2.如图表示生物圈中碳元素的循环过程,其中A、B、C表示生态系统的不同成分,下列有关叙述正确的是
A.③过程代表绿色植物的光合作用
B.A、B分别代表消费者和生产者
C.⑦是温室效应的主要原因
D.疏松土壤可能加快⑤过程
3.如图为生态系统中碳循环的部分示意图,下列说法正确的是
A.碳元素在食物链中的传递途径是A→B
B.完成A过程的生物细胞中都含有叶绿体
C.图示碳循环过程中伴随着能量流动
D.进行B过程的生物只有消费者、分解者
答案
1.【答案】C
养级,D正确。
2.【答案】D
【解析】试题分析:据图可知A是分解者,B是生产者,C是消费者。
解:A、③过程代表生产者的呼吸作用,A错误;B、A是分解者,B是生产者,B错误;C、温室效应形成的主要原因是⑥化石燃料的燃烧,C错误;D、疏松土壤可增加土壤中O2,促进微生物的呼吸作用,D正确。
3.【答案】C