中国妈妈舞蹈鉴赏word版本
《中国妈妈》舞蹈鉴赏
《中国妈妈》舞蹈鉴赏《中国妈妈》，讲述的是抗日战争时期中国母亲抚养日本遗孤的故事。
它围绕着“母爱”这个主题贯穿着全舞，每一个阶段都真实再现着中国妈妈在从抗拒、不忍、接受、关爱日本遗孤及不舍送行整个过程中母爱复杂的情感变化；全舞大致分为四个小部分：憎恨(抗拒)、接纳、养育、送行。
四个部分舞蹈充分体现了典型的中国母亲的伟大精神，使中国妈妈的形象扣入人心。
舞蹈的开头，中国妈妈用有力的动作表达对日本人的憎恨，那直指前方的手，苍老却坚定的举着，那是对日本暴行的指控，对中国妈妈来说，那是不可饶恕的黑暗与血腥以及无法忘却的痛苦与悲伤。
她们用手捂住了嘴，无声的嘶喊，却让痛苦，愤怒直达人心。
那弯曲的背，绝望的眼神，舞蹈深刻表现出中国妈妈遭受的苦难,失去亲人的痛苦。
而当那个日本小姑娘抱着头出现时，中国妈妈开始了心灵的挣扎，一方面是对敌国的国恨家仇,另一方面,看着幼小可怜的孩子,本性善良的中国妈妈感到不忍与同情，但最终，无私的母爱使中国妈妈接纳了这个日本孤儿，演员围成圆后再散开，瞬间她的和服换成了中国小女孩的衣服。
当养育遗孤孩子时，中国妈妈表现出的那种真情流露及无私奉献,让所有人都能感到中国女性的伟大精神。
在寒冷的冬天，妈妈将孩子的手捂在怀中取暖，而自己却被冻得瑟瑟发抖时，一个中国妈妈对孩子的疼爱不言而喻，无关国界，这是真正的“大爱”。
此时，当年的异国小儿郎已经成了一个地道的中国姑娘了，她的活泼与懂事，让中国妈妈露出了欣慰的笑容；简单的播种收割动作，让人联想到妈妈辛勤劳作，抚养这个本不属于自己的孩子，憎恨与母爱的矛盾碰撞，母性的伟大瞬间体现。
尤其是那几句歌词“老玉米，金黄黄，养活了异国的小儿郎。
我捧着玉米回头望，地里站着的是我娘……”让我忍不住朦胧了视线。
一片静默中，气氛变得沉重起来。
当年的小儿郎已经长大了，可以帮妈妈干活了，可是中国妈妈却并没有就这样让孩子留下，白发苍苍的妈妈弯着背，一步一步蹒跚着步子拿出了当年的和服，告诉她当年的身世。
舞蹈鉴赏论文
这个舞蹈在一片悲痛的音乐中开始，一群北方老妇人一边步履蹒跚的走着，一边指着远方，而且有那种非常痛恨的面部表情，这表现出了我国民众对日本侵略者的痛恨和因为有日本侵略的强烈悲痛。
但故事就是这么的戏剧性，在对日本人的强烈的痛恨的时候却发现了一个日本的正在哭泣着被遗弃的女孩儿，由这时她们的表情可以看出就算是一个日本的无助的小女孩儿，她们还是那么的痛恨，在大家都要抛弃她的时候，其中的一个母亲却不忍女孩的绝望和无助，向小女孩伸出了手臂，虽然其她人有反对，但中国女人天生的伟大的母性与包容战胜了她们对日本的仇恨，试问哪个母亲忍心自己的孩子因遗弃而被冻死饿死在无人过问的茫茫荒原！
从这部舞蹈的演员的衣饰中可以看出这是一群最最平凡的乡村妇女，但也正是因为这样的平凡，才演绎出了这么不平凡的母爱，这不也正是对我国广大平凡而伟大的爸爸妈妈的歌颂吗？
以前没有接触过关于舞蹈的任何内容，但随着《舞蹈鉴赏》十节课后发现舞蹈原来也是这么的动人心弦，或许应该说美的东西不能分形式吧！舞蹈虽不像音乐那样直接的让人感知，但无论的是在芭蕾的欣赏、古典舞的欣赏、亦或是踢踏舞的观看都能让我感觉到舞蹈这样的不同的肢体语言的魅力ห้องสมุดไป่ตู้美丽！只要用心去理解舞蹈，总会发现舞蹈的美！
在母女正在温馨幸福劳作的时候，女孩却因为中日的建交而不得不离开这位给她第二次生命的母亲，这最后她抱着和服和母亲依依惜别的场景里可以看出这个女孩真真正正的爱上了这样一个伟大而无私的中国母亲，但她却也不得不离开，真的很令人心痛！
“中国妈妈”这部舞蹈不管是在音乐搭配上还是灯光协调上都是非常到位和完美的，比如开始用灰色这样的冷色调来表现战争的残酷，中间在玉米地里劳动时的黄色的暖色调来表现母女在一起的快乐﹍﹍舞蹈演员的肢体动作以及面部表情都是很到位的，可以让人轻易的的捕捉到人物的内心，可以看出对日本人和开始遇见女孩时的愤怒与痛恨，看见女孩孤独无助时的不忍和可怜，和女孩一起生活之后的喜悦，因为要离别时她们的不舍与无助﹍﹍也因为我一个外行吧，才看不出它的不足之处，但我想它已经把我感动了，那我又怎么说它有什么差呢？
中国妈妈舞蹈鉴赏
《中国妈妈》舞蹈鉴赏姓名：学号：群舞《中国妈妈》这讲述的是一个抗日战争时期中国母亲抚养日本遗孤的故事，表现了母爱无疆。
整个舞蹈里都贯穿这丰富的面部表情，用表情表达了舞蹈中情感的变化，丰富的表情让人一看就触动心弦，难以忘怀。
朴实无华的动作体现了伟大母亲的辛劳与内心的挣扎，无论是接受遗孤的挣扎还是送行是的挣扎，都通过用动作和表情表现得淋漓尽致。
《中国妈妈》是一个让人看了就会觉得心疼与心醉的舞蹈。
在处处的平华却不平凡的表演中，把观众带进了舞蹈的情感中去。
在这个舞蹈里.无论是在动作上，表情上，还是情感表现上，都完美的用脸部表情以及肢体语言，细腻的塑造了这个故事里的每一个人物，每一个细节。
成功的的反映描绘出了一个母亲最伟大、最本真淳朴的胸怀，和对每一个弱小生命的珍视。
在整个舞蹈里，没有华丽的服装衬托，炫目的舞美灯光。
最朴实的东北妇女日常生活的服饰（朴素的棉袄），梳着典型农村妇女发髻的中国妈妈形象给人一种重归历史的自然，亲近与苍凉。
默默的辛勤劳动的体态，因劳作而略弯的腰，描述了生活的单一与凄苦。
全舞围绕着主题“母爱”发展开来。
在情感上运用不夸张造作而又具有真实感的表情，动作完整的表现出了这一系列的心理活动的复杂变化。
从憎恨到接纳再到养育最后送行四个环节紧紧相连。
憎恨时的家恨悲痛，接纳时的拒绝挣扎，养育时的真情奉送，送行时的恋恋不舍。
脸上诚恳而又丰富的表情，细腻而极具表现力的动作完美的演绎了这段过程，把“母爱”的主题演绎得淋漓尽致。
一段跨国的母爱，一位善良的中国妈妈抚养令人发指的日本遗孤，彰显出了女性的伟大胸怀。
爱能超越国界、超越阶级，母性的包容强烈的震撼每个人心灵。
用简单的劳动的动作，构成了舞蹈的动作主题。
不断的强化和发展的主题动作，动与静、立与跪、下蹲与抱起，层层渲染，层层强化，给观众以强烈的视觉冲击，强大的震撼力，直抵每个人的内心深处，拨动每个人的心弦，撼动着每个人的心灵。
清新的音乐带着东北特色的民间小调，简单儿童民谣，贯穿了整个舞蹈主题的故事结构。
中国妈妈舞蹈赏析
中国妈妈舞蹈赏析
《中国妈妈》是一部由中国舞蹈界的多位编导和演员组成的团队共同创作的作品。
这部舞蹈以抗日战争时期的一位中国母亲和她的孩子为主要角色，通过他们的经历展现了战争的残酷和人性的美好。
首先，从舞蹈结构上看，《中国妈妈》采用了简洁而有力的方式来呈现主题。
整个舞蹈可以分为三个部分，第一部分是序幕，以舞台灯光渐亮，一位中国妈妈抱着她的孩子走上舞台为开端，通过舞蹈动作和音乐营造出紧张的氛围，让观众感受到战争的残酷。
第二部分是舞蹈的高潮部分，通过一系列的舞蹈动作和音乐，展现了妈妈为保护孩子而与敌人斗争的场景，这一部分的舞蹈动作激烈而有力，音乐节奏紧张刺激，让观众感受到妈妈的爱和勇气。
第三部分是尾声，以舞台灯光渐暗，妈妈抱着孩子离开为结束，通过舞蹈动作和音乐营造出一种平静和温馨的氛围，让观众感受到人性的美好和希望。
其次，从舞蹈技巧和表演上看，《中国妈妈》的演员们展现了高超的舞蹈技巧和表演能力。
她们以极高的身体协调性和灵活性，将舞蹈动作与音乐完美地结合在一起，将妈妈的勇敢和孩子的无助表现得淋漓尽致。
同时，演员们的面部表情和眼神也十分到位，让观众能够深刻地感受到她们内心的情感。
最后，从舞蹈主题上看，《中国妈妈》通过一个普通中国家庭在战争中的遭遇，深刻地表现了战争的残酷和人性的美好。
这部舞蹈不仅让观众了解了历史，更让人们看到了人性的光辉。
《中国妈妈》是一部具有深刻内涵的舞蹈作品，它以简洁有力的方式呈现了战争中一个普通中国家庭的故事，让观众感受到了人性的美好和希望。
舞蹈《中国妈妈》赏析
舞蹈《中国妈妈》赏析
《中国妈妈》是中国一首非常受欢迎的舞蹈歌曲，由马丁·布兰克编曲，歌曲勾起人们无限的美好回忆，里面充满了温馨的情感。
舞蹈赏析中，我们可以看到它带给我们的内涵：
首先，舞蹈节奏动感十足，便于人们跟随着节奏灵动转换，动作丰富多彩，可以营造完美的舞台效果，让观众充分体验这份热情的温暖。
节奏的波动及其自然自由，更能激发人们沉浸在自然氛围中，表达出对生活的期待、对自由生活的憧憬。
其次是舞蹈内容，真情实感，能够充分展示出孝心的深深敬意以及亲情的深沉感觉；舞蹈运用深沉的表情表达出中国妈妈的无私的背景，从而体现出了中国妈妈的关爱——把孩子当自己的命运把关，忘我而细心地呵护着孩子们。
最后，它有着很多教育意义，它鼓励我们尽力回报社会，培养敬畏孝顺之心；它提醒我们要懂得孝敬父母，尊重家庭，孝顺父母，承认父母的权利；最重要的是要能够体会出父母养育我们的艰辛。
总之，《中国妈妈》是一首充满家庭爱与自然美的舞蹈歌曲，它能够让观众看到父母们的辛苦照顾，激励我们不要忘记对父母的感恩。
只有真正坚持感恩，我们才能懂得走出人生的心事，做一个人做一个家庭，追随美丽的梦想，实现心中的美好。
浅析舞蹈作品《中国妈妈》的语言特征
浅析舞蹈作品《中国妈妈》的语言特征优秀的舞蹈作品和经典影视作品一样，值得观众进行不断回味和重复的观赏，舞蹈作品《中国妈妈》便是其中之一。
舞蹈主要讲述了抗日战争时期中国的妈妈摒弃民族之恨，接纳和抚养了无辜日本小孤女的故事。
舞蹈通过其独特的视角和精彩的舞蹈语言为观众展现了那段沉重的历史，抒发了中国妈妈用母亲博大的胸怀，带给观众不一样的爱的感受，将编创者内心想要表达的中国母亲的大爱的无私表现的淋漓尽致，引人入胜。
这个舞蹈作品中音乐与舞蹈动作进行了完美的结合，无论是从段落还是动作的抒发以及表情的刻画都是有着其独特的舞蹈语言。
作为舞蹈编导课老师首要推荐作品之一的它，值得大家共同欣赏并仔细思考作品意义内涵与作品背后的强大力量。
一、舞蹈段落的高潮迭起一部舞蹈作品是由若干个舞段所组成，不同的舞蹈有着不同的划分，类似于文章中的某些章节是表达情感的重要方式。
在我看来这个舞蹈可以分为四个段落，从最开始的憎恶和不接纳到慢慢的接受和养育，再到最后的送别和不舍。
首先在舞蹈的一开始便给大家交代了故事的时间、地点、人物、时代背景，一群衣衫褴褛的老妈妈们，她们头上戴着典型农村劳动妇女的发髻，身着暗淡粗布的棉袄和黑布鞋，而贯穿始终的因辛苦劳作而略弯的腰背是那个年代普遍农妇的形象。
她们一出场就用苍老有力的手坚定的直指前方，不断地变换队形里总有一只手直直的指向远方，她们时不时用手捂住了嘴，仿佛是在进行对战争的无声的嘶喊，那是对日本暴行的指控。
之后齐耳短发、身着和服的小姑娘出现，小女孩头发凌乱，可怜兮兮的露出迷茫的神态，在动作上不断用膝盖跪行不时跌倒的身影，表现出了在战争中无辜小孩子的无助和可怜。
老妈妈们开始表现的对她些许抗拒，彼此严防战线，但逐渐母爱战胜了成见，中国妈妈们接纳了日本的小女孩。
第三段的气氛是整部作品中最具温馨和感染力的部分。
中国妈妈将日本小女孩当成自己的孩子养育，添置新衣，极具中国特色的红色大棉袄。
妈妈们不断地在耕地劳作着，看到小女孩嬉戏玩耍的开心模样也不由自主的露出微笑。
群舞《中国妈妈》的情感表达
群舞《中国妈妈》的情感表达舞蹈的独特之处在于，它以人体的动态美，深刻地反映人的感情，人性和生命的真谛，最大限度地展现其艺术魅力，让人感受到视觉和心灵上的冲击。
情感是舞蹈作品的精神核心。
群舞《中国妈妈》歌颂了母性的伟大与无私。
（一）面部表情对情感呈现的作用情绪塑造血肉丰满的艺术形象，面部表情是情绪表达不可或缺的一部分。
舞蹈的情，简单地说，动作的外观已经出来了，但是用感情来制定动作，再重新产生感情，而这里指的是感情体现在舞者的面部表情中，它是最直接，最直观的体现。
在舞蹈作品中，表情是情感表达的一种非常重要的手段，编导通常通过舞蹈的动作情绪上的表现来表达人物的情绪和情感，并创造出逼真的角色。
一般来说，整个脸部表情会传达你想表达的感受。
《中国妈妈》表演者的面部表情非常到位，在第一部分表达仇恨情绪时，母亲拱眉直立，鼓鼓的眼睛，紧咬牙齿，面部表情严肃，将憎恨，厌恶的情绪表现的一目了然;而当母爱超越仇恨时，在养育这一部分中，日本女孩和母亲的脸上洋溢着开心的笑容，并与之形成鲜明对比; 当中国妈妈把日本姑娘送走时，母亲的眼里充满了泪水，这表明了中国妈妈对女孩的不舍与思念。
跳舞时，舞者的眼睛有时略带光泽，眼睛闪烁，嘴角微微颤抖。
有时眼睛微笑，嘴角向上;有时在悲伤中，充满了不放弃，仅仅只是这些在观众面前就塑造了一个伟大的母亲形象。
（二）肢体语言与情感的结合用身体语言表达情感是舞蹈的主要特征，肢体语言不仅会滋生情绪，而且会丰富和扩大情绪的深度和广度。
群舞《中国妈妈》中的情感与动作的完美结合，不仅能够创造出现实而正式的舞蹈形象，还能唤起观众的审美情趣，产生情感共鸣，最终实现艺术交流的任务。
舞蹈的动作根据要表达的内容与富有美感的造型动作相关联，即组合动作。
组合动作在舞蹈语言中形成句子或自然段落。
连接动作和音乐节奏，音乐节奏帮助或突出轻，重，慢，急的舞蹈动作，比如在舞蹈中交错而快速的步伐，右手直指着远处，左手紧紧握着拳头，盘腿坐着，撑地踢腿，抬腿，捂胸，下腰，跺脚等动作，都表达了对日本侵略者强盗行为的愤怒与憎恨，以及被日本侵略者所杀害的同胞的呐喊与哭泣。
舞蹈_中国妈妈_赏析_刘培培
人 文 论 坛166INTELLIGENCE舞蹈《中国妈妈》赏析河南城建学院 刘培培摘 要：舞蹈《中国妈妈》讲述了中国妈妈用母亲博大的胸怀，摒弃民族之恨，接纳和抚养了无辜的日本小孤女的故事。
本篇论文就从舞蹈内容、情感表现、音乐等方面对这部作品加以分析。
关键词：中国妈妈 欣赏 分析舞蹈《中国妈妈》用独特的视角和舞蹈的语言为观众展现了那段沉重的历史，讲述了中国妈妈用母亲博大的胸怀，摒弃民族之恨，接纳和抚养了无辜日本小孤女的故事。
谱写了一曲大爱无私、大爱无国界的赞歌。
热情赞颂了中国妈妈这一拥有着世间最博大无私的爱心的光辉形象。
舞蹈内容实在，通俗易懂，音乐与舞蹈动作完美结合，情感表现贯穿剧情，使得这部舞蹈广受欢迎，让无数观众为之感动。
一、舞蹈内容实在，通俗易懂主要表现在服饰和动作上。
舞蹈一开始便给大家交代了故事的时间、地点、人物、时代背景，这些从老妈妈身上朴素的服饰、头上典型农村劳动妇女发髻、因辛苦劳作而略弯的腰背以及齐耳短发、身着和服的小姑娘就可以看出来。
其二表现在动作上，一群老妈妈出场就用苍老有力的手坚定的直指前方，那是对日本暴行的指控。
她们用手捂住了嘴，无声的嘶喊。
身着和服的小女孩用膝盖跪行不时跌倒的身影简单而真切的表现出在战争中日本小孩子的无助、可怜。
其中有一位母亲伸出手来，慢慢的摸向她的头，却被其她母亲们打了回来，一个 “打”一个简单的“退步”一个快速的“转身”，把老妈妈内心对敌人仇恨和对小女孩母爱的复杂与纠葛清晰的摆放在了舞台上。
她们的“指”“吐”“踹”几个简单的生活动作也将内心的愤怒推向了高潮。
她们一层一层的拥抱小女孩，展示出母爱的伟大最终超越了国界超越了生死。
这些都是用简单易懂的肢体语言清晰的将舞者心理变化表达出来，这既是舞蹈的魅力所在，也是这部舞蹈作品广受欢迎的成功之处，这是语言所无法取得的效果。
二、情感贯穿主线《中国妈妈》的最大成功就是它所体现的感情，那样深刻，那样真实，让人忍不住感动到流泪，思想主题与艺术手段结合得十分自然。
中国妈妈舞蹈鉴赏
《中国妈妈》舞蹈鉴赏姓名：学号：群舞《中国妈妈》这讲述的是一个抗日战争时期中国母亲抚养日本遗孤的故事，表现了母爱无疆。
整个舞蹈里都贯穿这丰富的面部表情，用表情表达了舞蹈中情感的变化，丰富的表情让人一看就触动心弦，难以忘怀。
朴实无华的动作体现了伟大母亲的辛劳与内心的挣扎，无论是接受遗孤的挣扎还是送行是的挣扎，都通过用动作和表情表现得淋漓尽致。
《中国妈妈》是一个让人看了就会觉得心疼与心醉的舞蹈。
在处处的平华却不平凡的表演中，把观众带进了舞蹈的情感中去。
在这个舞蹈里.无论是在动作上，表情上，还是情感表现上，都完美的用脸部表情以及肢体语言，细腻的塑造了这个故事里的每一个人物，每一个细节。
成功的的反映描绘出了一个母亲最伟大、最本真淳朴的胸怀，和对每一个弱小生命的珍视。
在整个舞蹈里，没有华丽的服装衬托，炫目的舞美灯光。
最朴实的东北妇女日常生活的服饰（朴素的棉袄），梳着典型农村妇女发髻的中国妈妈形象给人一种重归历史的自然，亲近与苍凉。
默默的辛勤劳动的体态，因劳作而略弯的腰，描述了生活的单一与凄苦。
全舞围绕着主题“母爱”发展开来。
在情感上运用不夸张造作而又具有真实感的表情，动作完整的表现出了这一系列的心理活动的复杂变化。
从憎恨到接纳再到养育最后送行四个环节紧紧相连。
憎恨时的家恨悲痛，接纳时的拒绝挣扎，养育时的真情奉送，送行时的恋恋不舍。
脸上诚恳而又丰富的表情，细腻而极具表现力的动作完美的演绎了这段过程，把“母爱”的主题演绎得淋漓尽致。
一段跨国的母爱，一位善良的中国妈妈抚养令人发指的日本遗孤，彰显出了女性的伟大胸怀。
爱能超越国界、超越阶级，母性的包容强烈的震撼每个人心灵。
用简单的劳动的动作，构成了舞蹈的动作主题。
不断的强化和发展的主题动作，动与静、立与跪、下蹲与抱起，层层渲染，层层强化，给观众以强烈的视觉冲击，强大的震撼力，直抵每个人的内心深处，拨动每个人的心弦，撼动着每个人的心灵。
清新的音乐带着东北特色的民间小调，简单儿童民谣，贯穿了整个舞蹈主题的故事结构。
群舞《中国妈妈》中不同的力量特性表达出不同的情感
群舞《中国妈妈》中不同的力量特性表达出不同的情感延伸，在时空中显现，表现为时间上的绵延性和空间的扩展性。
在舞姿体态中，它是指人体线条或身体的某个部位极限性的的延长或者缓慢拉长；在舞者的心理感觉上，它是一种想象的、虚幻的力，支配着舞蹈者的状态。
笔者通过对舞蹈《中国妈妈》这部作品的创作情感背景的了解，深入探索本作品中的情感与力的延伸，从舞蹈审美的角度对作品展开分析，为我国舞蹈创作水平的提升提供一定的理论借鉴。
（一）“力”的流畅性诠释出舒展、和缓的情感鉴赏舞蹈的最高境界就是鉴赏舞蹈作品中的审美升华，观众在鉴赏舞蹈作品的时候，在审美体验与直觉上能达到一种精神的自由，这就是审美升华。
舞蹈鉴赏也是一个审美再创作过程，通过艺术作品和形象直达本质力量的根源，从而让人们产生美感，精神愉悦。
舞蹈作品的精神核心为主题意境，这也是舞蹈的灵魂所在。
《中国妈妈》讲述的是抗日战争时期中国妈妈抚养日本遗孤的故事，颂扬的是中国妈妈跨越国界的伟大母爱。
所以，整部舞蹈作品的主题和灵魂就是“母爱”，从开始的憎恨到怜悯、接纳、养育再到最后的生离死别，都围绕着“母爱”这个主题去进行。
在舞蹈表演中，编创者用一些日常的生活手势来展现主题意境，比如右手握拳，食指向前，身体重心逐渐前移，脚步也随着食指方向顿步向前，这些日常的动作表现出了对侵略者的憎恨、愤怒和敌视；再如，五指颤抖着展开，再做出抚摸的动作，母爱在这里真正开始传达，这是对日本小女孩的轻抚，是两种语言间的交流；为了化解小女孩心中的恐惧和冰凉，中国妈妈用自己的双手不断地搓着小女孩的小手；中国妈妈在黑土地上辛勤劳作来养育这个小女孩；小女孩已经长大，但是中国妈妈的劳作并没有停止。
小女孩捧着妈妈的手放到自己脸上，然后接替妈妈继续劳作，这是一种命的延续，也是一种爱的延续，是主题升华的表现。
最后一个动作送别，无论内心多么不舍，但是中国妈妈还是伸出右手食指指向远方，这个重复的动作让中国妈妈的形象变得无比高大。
舞蹈鉴赏
小学教育语文141 柯伊1406062005舞蹈《中国妈妈》观后感在这舞蹈鉴赏课上，老师给我们看了许多优秀的舞蹈作品，对于平时没怎么关注舞蹈的非艺术类学生来说还是个挺难得的机会的。
在这么多的作品之中，我觉得群舞《中国妈妈》给我留下的印象十分深刻。
在这之前，我所看过的舞蹈作品基本上都是展示舞蹈演员精湛的舞蹈技艺的，很少看到像这样用舞蹈来讲述故事的作品，而且能够如同讲故事般成功地将观众带入其中的情节里。
《中国妈妈》讲述的是一个抗日战争时期中国母亲抚养日本遗孤的故事。
在舞蹈刚开始的时候，舞台上出现了一群身着东北妇女日常生活常穿的棉袄，梳着典型农村妇女发髻的妇女，在悲愤的乐声中，用强有力的动作、铿锵有力的步伐诉说了这一位位中国母亲在抗日战争的烽火中那份坚强韧性的心。
刚开头的片段原先在课上并没有看得很清楚，后来自己又在网上找来看了，才发现原来那些在舞台上那些看起来就像年龄稍大，动作强劲有力的中年女的舞蹈演员们还只是２０多岁的小姑娘，她们通过真实的动作语言、丰富的面部表情还有写实的妆容服饰刻画出了朴实无华的中国母亲的形象。
在这个舞蹈里.无论是在动作上，表情上，还是情感表现上，都完美的用脸部表情以及肢体语言，细腻的塑造了这个故事里的每一个人物，每一个细节。
全舞围绕着主题“母爱”发展开来。
在情感上运用不夸张造作而又具有真实感的表情，动作完整的表现出了这一系列的心理活动的复杂变化，从憎恨到接纳再到养育最后送行四个环节紧紧相连。
憎恨时的家恨悲痛，接纳时的拒绝挣扎，养育时的真情奉送，送行时的恋恋不舍。
脸上诚恳而又丰富的表情，细腻而极具表现力的动作完美的演绎了这段过程，把“母爱”的主题演绎得淋漓尽致。
而饰演日本遗孤的舞蹈演员也表演得相当到位，从被抛弃被留下时的绝望无助到被中国妈妈们接受抚养后逐渐开朗起来的表情与动作，再到后来基本已经融入与中国妈妈共同生活的日常，以及最后面对最后的选择时的不舍无奈，每一个地方细节都演绎得引人入胜。
生命中的大爱——探析舞剧《中国妈妈》的舞蹈形象塑造
遗 孤 的感人 故 事 。它 紧 紧 围绕 着母 爱 的主 题 ，通 过 舞蹈 动 作语 言
舞剧 《 中国 妈妈 》 讲述 的 是抗 日战 争时 期 中 国妈妈 抚 养 日本 形象 也塑 造 了 日本遗 孤— —小 女孩 的形 象 ，令人 印象 深刻 。 其 次 ，音 乐 与 舞 蹈 完 美 融 合 ，相 得 益 彰 ，情 感 饱 满 。全 剧
诉 ， 是对 失 去 亲人 、深 受苦 难 煎 熬 的 无 声 呐 喊 、无 言 悲痛 ， 是 得 人物 的 形象 可感 可 听，饱 满立 体 。 中 国妈 妈 心 中难 以 言 出 的 巨 大愤 恨 ， 痛 苦 和 绝 望 ， 继 而 音 乐 一 再次 ，在 舞 美 设计 上 ，舞 台非 常干 净 ，灯 光 设计 很 好地 和情 转 ，低 沉 幽怨 ，一 个 身 穿和 服 的 小 女孩 颤 微 微 地 出现 在 妈 妈 的 节 发 展 、人物 情 感配 合 ，相 生 相息 。如 ，在第 二 小段 末尾 ，妈妈 面 前 ，她 害怕 地 张 望着 ，无 助 困 惑 ， 妈 妈 望着 小 女孩 ，先 是 唾 接 纳 小女 孩 ，妈 妈们 以春天 的 花朵 绽放 之 姿打 开 ，小 女孩 穿 着 红 骂愤 怒 ， 可 是 终 究 不 忍 ，想 要伸 手抚 摸 以 爱 ， 却又 缩手 停 留 ， 棉 袄 出现 ，灯 光 转而 用 暖色 调 的黄 色光 ，很好 地诠 释 了人物 此 时
舞剧开头一群妈妈用手直指前方坚定有力在激昂雄壮的音乐中半弯着腰迈着急切沉重的步子跺脚转身盘腿下坐踢腿踹腿急速转身捂胸??动作流畅连贯一气呵成把人物的情感推向高潮那无言指是如此的坚毅执着是对日本的血腥暴行的无情控诉是对失去亲人深受苦难煎熬的无声呐喊无言悲痛是中国妈妈心中难以言出的巨大愤恨痛苦和绝望继而音乐一转低沉幽怨一个身穿和服的小女孩颤微微地出现在妈妈的面前她害怕地张望着无助困惑妈妈望着小女孩先是唾骂愤怒可是终究不忍想要伸手抚摸以爱却又缩手停留捂嘴痛哭狠心地转身离开然则一个无辜的生命妈妈心里矛盾着犹豫着较量着恨毕竟占据了心间忽然小女孩一个跌倒哭声直达妈妈心间妈妈还是回转身子爱胜过恨她们接纳了小女孩
舞蹈审美的最高境界——评析舞蹈《中国妈妈》-毕业论文
---文档均为word文档，下载后可直接编辑使用亦可打印--- 摘要】舞蹈《中国妈妈》讲述的是抗日战争时期中国母亲抚养日本遗孤的感人故事，表达了中国母性的伟大和母爱的宽广，展示了一个民族的博大胸怀。
舞蹈《中国妈妈》是一部贴近生活的优秀作品，通过对其舞蹈审美进行分析，对提高当前中国舞蹈编导创作水平有积极的意义。
【关键词】舞蹈；《中国妈妈》；抗日战争舞蹈《中国妈妈》描述抗日战争时期我国劳动人民在生产生活时的真实故事。
一群刚从日本侵略者刀下逃生的中国妇女走在哀鸿遍野的道路上寻找着自己的生路！而就在这条逃生的路上，中国妈妈们看到了一个穿着日本和服的女孩，她正双手抱着头蹲在那里。
那一刻，她们都惊呆了，此时她们心中对日本人的憎恨，都爆发出来，眼神充满了憎恨。
可母爱天生是无私的，不管对这日本女孩有多大的恨意，但还是有一双手试探着向她摸去，心里充满了怜悯，万般无奈下还是收留了这个日本小女孩。
当中国妈妈告诉女儿真相，将日本和服还给小女孩时，女孩看到面前的日本人，脸上没一丝表情，小女孩选择了中国妈妈，同时也选择了死亡，她要和妈妈永远在一起……。
八十多年过去了，每当我们掀开到这段刻骨铭心的记忆都会流露出发自内心的痛楚与愤怒。
但是对于这段在道德评判上早有定论的特殊历史，面对21世纪的观众群体，采用怎样的视角切入进行艺术创作决定着作品成功与否的关键。
我们透过肢体肌肉与精神情感排列组合出的弯曲、直立、连续、重力、紧张、坚实、积极、不屈、痛苦等各种因素相互交织的主题动作，看到了一个永不被征服的倔强而朴实的民族气质。
一、《中国妈妈》舞蹈中的文化底蕴说到《中国妈妈》舞蹈的编排，没有高难度的技巧动作，也没有刻意地展示舞蹈演员们优美的舞姿。
用简单的劳动的动作，构成了舞蹈的动作主题。
不断的强化和发展的主题动作，动与静、立与跪、下蹲与抱起，层层渲染，层层强化，给观众以强烈的视觉冲击，强大的震撼力，直抵每个人的内心深处，拨动每个人的心弦，撼动着每个人的心灵。
《中国妈妈》分析与评论
浙江师范大学学科论文《中国妈妈》分析与评论姓名尼加提·阿布都赛米学院生化学院班级生技081专业生物技术学号 086401332010年5月17日《中国妈妈》分析与评论尼加提·阿布都赛米生物技术081 08640133 现代舞（Contemporary）, 是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。
其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。
它的最鲜明特点是反映现代西方社会矛盾和人们的心理特征，故称为现代舞。
现代舞在中国有着宽泛的定义和曲折的发展过程。
如前所述，吴晓邦、戴爱莲、贾作光等新舞蹈艺术的先驱们在自身的舞蹈启蒙教育中，都曾尊名师学习过地道的西方现代舞。
在他（她）们的艺术实践中，葆有与现代舞相通的自由与创新的理念，同时更强烈的追求舞蹈的民族性与时代精神。
在中国近现代舞蹈发展的历程中，广义而言，凡是不具有特定民族风格或古典程式的舞稻，似乎都可划入“中国式的现代舞”。
其中，吴晓邦“和着时代的脉搏跳舞”的至理名言和以《义勇军进行曲》，《游击队员之歌》，《饥火》等为代表的“20世纪经典”之作，应视为“中国现代舞”的珍贵精神财富。
这是中央电视台第九届交通银行杯舞蹈大赛中的一个群舞，来自东北师范大学舞蹈系的一群女孩子们的一场撼动人心的表演。
舞蹈的文化背景是以南京大屠杀为故事线索而展开，在舞蹈中演员们对日军的卑鄙行径深恶痛绝的"恨"，深入了每个人的内心。
可那对无辜遗孤的"爱"，同样的深入每一位妈妈的心里。
这就是"中国妈妈"，恨之所恨，又爱之所爱。
恨得彻骨，爱得深沉。
舞台上，苍凉凄惨的灯光下，出现了一群衣衫褴褛的妇女。
他们一齐凝望着远方，用手指向前方，似乎看到了什么。
舞蹈中国妈妈作品鉴赏
（4）小女孩突然抓住她的手，贴在自已的脸上。这个动作骤然 拉近了二人的距离。
（5）妈妈扬起脸用手拭泪的动作，表达怎样的心情呢？此时的 泪水已经不再是仇恨，只有对孩子的同情和怜悯。
第第三三部部分 分
灯转（光养：育舞）台:灯中光国变妈得明妈亮对温这暖个。异国女孩含辛茹苦的养 典育型过动程作分. 析：
种对比；动与静、立与跪、下蹲与抱起，采用层层渲染，层 层强化的编舞技法。
音乐： 舞蹈四个部分配以不同风格基调的音乐，分别是激昂、舒
缓、明快、深沉。富有东北特色的民间小调《摇篮曲》更是 与舞蹈的结构丝丝相扣。
创作理念： 此作品不以舞种风格为标志，而是形式上兼容并蓄，内容
上注重写实，现实性是它的主要创作理念。
创作思想： 其创作不是从头脑的抽象概念出发，而是取材现实生活，
使之贴近那个年代，从而富有浓郁的历史气息，凸显出了艺 术生命的活力。真实再现了生活的“具象”（注：经过提炼 和艺术化的，不是生活中自然形态的简单再现。）
创作风格： 此作品的动作语言风格不从某种历史舞蹈的风格图式出发，
而是依循客观生活的动作逻辑去塑造抗日时期的任务形象特 征。这就是创作风格。
《中国妈妈》舞蹈作品欣赏与分析
1 《中国妈妈》这个舞蹈作品讲述在抗日战争时期, 一位中国妈妈抚养日本遗孤的故事. 2 整个作品分为“起、承、转、合”四个部分.
第一部分
起（憎恨）: 表现对日军的憎恨心情.
灯 光：灰白色的灯光 母亲形象：衣衫褴褛的妇女，弯着腰，迈着整齐而沉重的步 伐。 心理特征动作：他们一齐用手指向前方，迸发出一声尖锐的 呐喊。喊声里包含着耻辱、愤怒、浸满了伤力的血泪，似在 控拆着日军的滔天罪行。伴随着越来越激烈的音乐，她们的 动作加快，幅度变大，体现着此时此刻内心的波澜起伏。这 段充分表现了对日军的愤恨心情。
浅析舞蹈《中国妈妈》的创作特征
舞台艺术研究Research on stage art 浅析舞蹈《中国妈妈》的创作特征莫子叶（武汉经济技术开发区新华小学，湖北 武汉 430000 ）摘要：群舞《中国妈妈》是一部可圈可点的优秀当代舞作品。
该作品以生活为源泉的创作精神、以情感为灵魂的创作旨要、以细节为修养的创作品质，为我们讲述了抗日战争时期，中国妈妈救助抚养了日本遗孤，并将其送回故乡的感人故事。
关键词：中国妈妈；创作特征一、以生活为源泉的创作精神生活是舞蹈创作取之不尽、用之不竭的灵感源泉。
舞蹈创作的方法虽多种多样，但最关键、最根本的方法，还是认真感受、体验生活，牢牢扎根于现实生活。
（一）动作语汇的生活化舞蹈《中国妈妈》的动作具有强烈的生活气息，编导多提取生活中的动作作为素材，并对素材进行细致分析、理解，再加以提练、夸张、美化，从而形成了生活气息浓厚的舞蹈动作。
生活性动作具有解释说明作用，它可以把台上台下圈入同一个经验范围，在作品传播中容易达到情感共鸣。
该作品中多次运用了“唾弃”“指”“挥手”“耕种”等一系列生活化动作，这对于舞蹈情节的发展有着解释说明作用，便于观众理解作品。
舞蹈第一部分，妈妈们愤怒的跺脚，快速有力的踢腿，真实再现了她们对侵略者的痛恨之情；舞蹈中女孩与母亲之间相互纠缠的动作也是充满了生活气息，或背或抱，动作一气呵成，充分表现出女孩对母亲深深的依赖与不舍；作品中还反复出现了类似于生活中“掰玉米”的动作，这有效传达了主人公内心深处的情感，更容易引起观众共鸣。
（二）舞台美术的简洁化“舞台美术包括灯光、服饰、道具等，它是根据演出的统一要求，运用多种艺术手段来渲染舞台氛围，塑造出作品所需的角色形象与环境背景。
”舞台美术对于舞蹈的作用不容忽视。
舞蹈《中国妈妈》没有华丽的服饰造型，没有炫目的舞台布景，连灯光也是十分简洁质朴，这使得该作品塑造的人物形象与现实生活更为贴切。
饱受战争迫害的妈妈们，身着色泽暗沉、简单朴素的粗布衣，头盘发髻，抗日战争时期典型的东北农村妇女形象映入眼帘。
浅论舞蹈《中国妈妈》主题与动作的特征
浅论舞蹈《中国妈妈》主题与动作的特征摘要：一个舞蹈作品怎样才算是好？能使人的情绪产生感动，使人的思想得到啟示，使人的精神得到振奋，能使人感受到其中艺术的美，这样的作品才算是好作品。
在第七届全国舞蹈比赛中就出现了一个非常好的亮点作品，一个事先没有人注意到的舞蹈——《中国妈妈》。
这个舞蹈的题材和主题本身并不是多么曲折离奇，但是它的舞蹈内容比较真实，非常具有时代性和创造性，深刻地揭示了人们的内心世界。
本文主要对舞蹈《中国妈妈》成功的地方进行分析研究，并提出自己的见解。
关键词：舞蹈作品；中国妈妈；成功亮点；舞蹈主题一、主题（一）时代性舞蹈《中国妈妈》选材的背景是在战火弥漫的抗日战争期间，是以一位中国母亲抚养日本孤儿的故事为题材。
讲的是一群中国的妈妈们在房子被烧、亲人被杀、财产被抢的仇恨环境下，意外捡到一名日本的孤儿。
中国的妈妈们对这名日本孤儿的心态非常复杂，有的人唾弃憎恨，有的人疼爱怜惜，还有的人淡漠冷视。
日本的孤儿在中国的妈妈们要走的时候试图挽留，但是此时的妈妈们都非常犹豫，妈妈们都对收养这个日本孤儿举棋不定，最终妈妈们经过内心激烈的挣扎，在母爱的力量下，收养了这个日本的孤儿。
舞蹈《中国妈妈》这个作品的主题主要是对世界上最伟大的母爱进行歌颂赞扬，但是这部作品里的母爱不仅是母亲对自己孩子的爱，还有对饱含着民族仇恨的日本侵略者的孩子的爱。
母亲与日本孤儿、日本侵略者三者之间在关系上夹杂着“大爱”和“大恨”，然而这部作品正是通过对这种“大爱”和“大恨”的对比，凸显出中国妈妈母爱的无私和伟大。
同样在这部作品中，母爱又可以是一种抨击战争和感化侵略者的真情力量，以表达中国妈妈热爱和平、期盼和平的一种美好愿望。
（二）真实性由于历史原因，尤其是在中国的抗日战争时期，中国妈妈去收养日本孤儿所受到的压力可想而知，但是中国妈妈用自己那顽强的意志力克服了种种苦难，冲破了层层阻挠，依然收养了那个日本遗孤。
在战争结束后，孩子也已长大成人，但是中国妈妈毫无怨言，默默将其送回日本。
浅析舞蹈《中国妈妈》的语言特征
艺术教育•160文/周胜男浅析舞蹈《中国妈妈》的语言特征内容摘要 舞蹈《中国妈妈》通过其独特的视角和精彩的舞蹈语言为观众展现了那段沉重的历史，演员们的倾情表演，将这段历史进行了艺术的升化，表现了中国妈妈有着博大的胸怀，带给观众不一样的爱的感受，将编创者内心想表达的中国母亲的大爱无私演绎的淋漓尽致，引人入胜。
这部舞蹈作品中音乐与舞蹈动作进行了完美的结合，无论是从段落还是动作的抒发以及表情的刻画都有着其独特的舞蹈语言。
关键词 中国妈妈;舞蹈分析;语言特征《中国妈妈》这部舞蹈作品在看过一些诸多此类的舞蹈后，依旧被这部感人肺腑的舞蹈作品的魅力所吸引。
这部作品灵感源自于一篇报告文学关于日本遗孤，主要讲述了抗日战争时期中国的妈妈摒弃民族之恨，接纳和抚养了无辜日本小孤女的故事。
它主要围绕着“母爱”这个主题贯穿着整个舞蹈，每一段舞蹈都富有真实性，无论是从动作上、表情上、情感表达上都细腻的塑造了这部作品里的每个人物、每个细节。
这个舞蹈具有很强的感染力，反映了中国母亲典型的无私与伟大精神。
1 舞蹈段落的高潮迭起一部舞蹈作品是由若干个舞段所组成，不同的舞蹈有着不同的划分，类似于文章中的某些章节也是表达情感的重要方式。
这个舞蹈在我看来可以分为四个段落，从最开始的憎恶和不接纳到慢慢的接纳和养育，再到最后的不舍和送别整个过程中母爱复杂的情感变化。
首先在舞蹈的开端，一群衣衫褴褛的老妈妈们，身着暗淡粗布的棉袄和黑布鞋，而贯穿始终的因在田间辛苦劳作且苍老微弯的身躯是那个年代普遍农妇的形象。
她们嘶声力竭的呐喊，不断地变换队形里总有一只手直直地指向远方，血红的侧光打在她们的脸上，显示出中国妈妈们对日本人的仇恨之深刻和战争所带来的巨大痛苦。
过后一个穿着和服的小姑娘出现，身上的衣服代表了她的身份，但又显得和周围的环境格格不入，音乐的骤然停止也表现出巨大的矛盾。
中国妈妈们开始表现的对她有些抗拒，彼此严防战线，又看着小姑娘头发凌乱，可怜兮兮的露出迷茫的神态，但逐渐母爱战胜了成见，中国妈妈们便接纳了日本的小女孩。
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中国妈妈舞蹈鉴赏
《中国妈妈》
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蹈
鉴
赏
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群舞《中国妈妈》这讲述的是一个抗日战争时期中国母亲抚养日本遗孤的故事，表现了母爱无疆。
整个舞蹈里都贯穿这丰富的面部表情，用表情表达了舞蹈中情感的变化，丰富的表情让人一看就触动心弦，难以忘怀。
朴实无华的动作体现了伟大母亲的辛劳与内心的挣扎，无论是接受遗孤的挣扎还是送行是的挣扎，都通过用动作和表情表现得淋漓尽致。
《中国妈妈》是一个让人看了就会觉得心疼与心醉的舞蹈。
在处处的平华却不平凡的表演中，把观众带进了舞蹈的情感中去。
在这个舞蹈里.无论是在动作上，表情上，还是情感表现上，都完美的用脸部表情以及肢体语言，细腻的塑造了这个故事里的每一个人物，每一个细节。
成功的的反映描绘出了一个母亲最伟大、最本真淳朴的胸怀，和对每一个弱小生命的珍视。
在整个舞蹈里，没有华丽的服装衬托，炫目的舞美灯光。
最朴实的东北妇女日常生活的服饰（朴素的棉袄），梳着典型农村妇女发髻的中国妈妈形象给人一种重归历史的自然，亲近与苍凉。
默默的辛勤劳动的体态，因劳作而略弯的腰，描述了生活的单一与凄苦。
全舞围绕着主题“母爱”发展开来。
在情感上运用不夸张造作而又具有真实感的表情，动作完整的表现出了这一系列的心理活动的复杂变化。
从憎恨到接纳再到养育最后送行四个环节紧紧相连。
憎恨时的家恨悲痛，接纳时的拒绝挣扎，养育时的真情奉送，送行时的恋恋不舍。
脸上诚恳而又丰富的表情，细腻而极具表现力的动作完美的演绎了这段过程，把“母爱”的主题演绎得淋漓尽致。
一段跨国的母爱，一位善良的中国妈妈抚养令人发指的日本遗孤，彰显出了女性的伟大胸怀。
爱能超越国界、超越阶级，母性的包容强烈的震撼每个人心灵。
用简单的劳动的动作，构成了舞蹈的动作主题。
不断的强化和发展的主题动作，动与静、立与跪、下蹲与抱起，层层渲染，层层强化，给观众以强烈的视觉冲击，强大的震撼力，直抵每个人的内心深处，拨动每个人的心弦，撼动着每个人的心灵。
清新的音乐带着东北特色的民间小调，简单儿童民谣，贯穿了整个舞蹈主题的故事结构。
憎恨、接纳、养育、送行。
随着故事的发展，音乐也随着变化得跌宕起伏。
在激昂、舒缓、快速、深沉的音乐变化中，让人不但在视觉中得以震撼，也在听觉中完全的溶入整个故事里。
音乐与舞蹈的结构丝丝相扣，这种音乐在情绪上同步进行的方式，使舞蹈各部分的衔接更加自然，给人一种“浑然一体”的亲切。
整个舞蹈作品朴实无华，却把人感动得潸然泪下。
富于人性化的主题表现了中国妈妈博大的胸襟，她们从狭隘的憎恨中走出，走向一个宽广的境界，用无言的行动把善良做到了极致。
当她走近我们，我们看见她是那么的苍老，额上深刻着的皱纹，写着母亲一生的辛劳。
压弯的身躯诉说着母亲生活的沉重。
黝黑的皮肤透出老人生命中的艰涩。
但她依然是那样慈祥，那样开朗，那样幽默，那样豁达，让人可敬可爱，难以忘怀。
这位“母亲”仿佛是一部苦难的历史，记述着一个民族的苦难；这位老人亦是一个民族的“母亲”，她时而柔情似水，时而刚毅如山。
在她的心中包孕着一种伟岸般的爱情，那样痴迷，那般深沉。
感受到这种对家乡、对故土、对民族、对亲人、对祖国的深深眷念，就会对这位母亲肃然起敬。
不意装饰，不事雕凿，扫去表面浮华之气，追求古朴质拙风格，成功地塑
造了一位既具体又抽象的母亲形象，表达了对他对祖国母亲的浓浓的恋情和深情的歌颂。
母爱，终究是最伟大的。