2019年教师工作计划

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(教师工作计划)2019年教师继续教育工作计划4篇

(教师工作计划)2019年教师继续教育工作计划4篇
(教师工作计划)2019年教师继续教育工作计划4篇
编 辑:__________________
时 间:__________________
一、指导思想
坚持以“xx大”精神为指导,以促进教师专业发展为宗旨,以师德教育、学科培训、岗位培训、名师研修、国际交流及提升师能为重点,以校本培训为基础,面向全体教师,整合利用教师教育培训资源,在改革创新自主发展的基础上,创新教师继续教育模式,全面实施新一轮中小学教师继续教育, 进一步提高我县教师的师德水平和综合素质,进一步健全和拓宽教师培养机制,努力培养和造就一支有良好职业道德和坚实业务基础的高素质、专业化、研究型、具有创新意识的新型教师队伍,为更好地推动推动xx教育实现更加优质、更具内涵、更为协调、更有品位、更大影响,办人民满意的“更好教育”提供师资保障。
2、安排好教学工作,选派老教师参培。各小学要根据学校的实际情况,提前安排好学校的教学工作,选派老教师参加培训,不得以任何借口拒绝派老教师参加学习,否则追究学校领导的责任。
3、端正态度,严格要求。参加培训的教师必须端正学习态度,认真参加学习,不得以任何借口迟到早退。参培教师要严格按照教师职业道德标准要求自己,在岗一天就要牢固树立“在岗尽职尽责”的思想,要树立终身学习的思想。
6.全力拓展骨干教师培训。持恒办好名师工作室,进一步明确目标、落实责任,完善工作机制,提高组织化程度,提高学术研讨和课题研究的效益,举办教学展示、读书交流,组织骨干教师送教到镇,承担培训任务,帮带青年教师,发挥他们的引领作用,更好的引导、促进骨干教师自我提升,推动骨干队伍、教师队伍建设。
7.全面落实幼师培训考核。为深入贯彻【国发〔XX〕41号】《关于当前发展学前教育的诺干意见》及【苏政办发〔XX〕136号】《关于加快学前教育改革发展的意见》精神,提升学前教育发展水平,针对我县目前幼儿园师资多为临时聘用人员、公办教师数量不足、幼教师资队伍的专业化起点很低的现状,继续加大对幼教师资培训力度。以县实验幼儿园为培训基地,以集中培训、分散指导、园本培训、教学观摩、教育论坛为主要形式,组织开展幼儿教师的师德培训、普通话达标培训、《3-6岁儿童学习与发展指南》培训、教师资格两学辅导、专项技能培训等,提升幼儿教育师资队伍素质。认真贯彻落实《市政府关于进一步加强学前教育工作的意见》,严格执行幼儿园保教人员资格准入制度,强化幼儿园教职工全员培训(考核)工作,今年对全县幼儿教师进行键盘弹唱的培训考核。

2018-2019年度小学教育教学工作计划

2018-2019年度小学教育教学工作计划

2018-2019年度小学教育教学工作计划小学教育教学工作计划新的学年开始了,上学期全体老师的共同努力使得我校教学成绩显著提高,三化管理等再上新台阶。

为总结过去,更好地做好20**年工作,我们特制定以下计划:一、指导思想认真落实教育局和中心校20**年工作要点,以科学发展观统领教育教学工作,狠抓教学质量,强化“四化”管理,加强校风建设,力争在突破性工作上建出成效,办出我校特色。

二、工作任务和目标1、加强德育工作,加强养成教育,培养学生良好的生活惯和研究惯。

2、教育教学管理再上一个台阶。

3、继续保持教学质量领先地位。

4、突破性工作再创佳绩。

5、进一步推进“一校一品牌,一生双爱好”工程。

6、打造XXX名师工程。

三、方法措施1.把德育放在首位,培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排,重点加强研究目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。

采取多种形式,通过多种途径、多种活动,加强德育工作。

每周一举行升旗仪式,三到六年级负责升旗,准备旗手一人,护旗手二人,主持一人,国旗下讲话一人。

少先队辅导员负总责,开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。

每月召开一次校会、班会,分主题开展活动。

聘请校外辅导员,制定奖励方案,今年准备重点抓学生的书写能力的培养,期末举行书写作品展,不分年级每人一件作品,请老领导为我们评奖发奖,以提高学生的书写能力。

加强三结合教育,本学期要对每个学生进行普遍家访一次,经常进行电话联系。

期中考试后继续召开学生家长座谈会,让社会了解我们的学校,让家长了解我们老师,争取全社会对教育的支持。

狠抓法制安全教育,首先教育学生学会做人,遵守纪律,做一个合格的小学生。

要做到人人讲安全,人人注意安全,时时想着安全,处处注意安全,安全无小事,责任重于泰山,确保无重大违法事件,无重大人身伤亡事故,无重大违纪事件发生。

全面实行班级负责制,任何人不准随意离开课堂,遇有特殊情况必须作好安排报教导处。

加强养成教育,培养学生良好的生活惯、研究惯。

2019年春学期教科研工作计划

2019年春学期教科研工作计划

2019年春学期教科研工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一、指导思想坚持以邓小平理论和胡总书记的“八荣八耻”的重要思想为指导,以基础教育课程改革为中心,以备课组为单位,狠抓以说课为主抓手的常规教研工作,重视课题研究和竞赛辅导工作,努力在全校上下营造一个人人搞教研的浓烈氛围,使教研领先工作落实到实处,为学校登台阶上格次作出教研人应有的贡献。

二、工作要点、强化理论学习工作(1)利用每周三的教研活动时间及时编印有关课程改革方面的专题,让广大教师接受新课改、了解新课改、熟悉新课改、走进新课改,努力占领课程改革的制高点。

(2)组织教师学习《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》及学科专业杂志等刊物上的教育理论,搜集最新的教育信息及时传递给每一位老师,在学习过程中我们力求做到四个结合,即:集体学习和个人学习相结合;校内学习和校外学习相结合;专家指导和联系实际相结合。

通识知识和专业知识相结合,努力用最新的教育理念引领我们的教改教研,努力使我们的每一位每师都能确立正确的质量观、学生观、教育观。

(3)要求每一位教师自订理论学习计划,尤其是青年教师,每学期至少要学习一本教育学或心理学方面的专著,不断提高广大教师的理论素养。

2、强化常规教研工作(1)坚持以说课为主要形式的集体备课制度,每次说课都要做到三定:定教学课题、定教学时间、定说课对象;进一步完善电子教案,每个主备人必须于集体活动前两天将初稿发给组内每一位老师,各位老师要认真准备,积极发言,认真推敲教案的每一个细节,真正反映备课组的集体智慧,形成阜中的教学特色。

同备课组内部提倡二次备课,但要坚持四个统一:统一进度、统一目标、统一作业、统一检测,既要使集体的智慧得以发挥,也要让每个教师的个性得以彰显。

(2)继续搞好以教学心得为主要形式的教学反思工作,每周利用教研活动时间落实专人交流教学心得,然后由主讲老师集中组内同仁的意见,整理成文,每周每组至少有两篇这样的材料整理上报教科处。

2019年度工作计划教师

2019年度工作计划教师

2019年度工作计划教师
1. 继续关注教育趋势和政策的变化,不断提升专业知识和教育教学能力,为学生提供更优质的教育服务。

2. 积极参与学校组织的教学培训和教研活动,与同事们分享教学经验和教育教学方法,共同进步。

3. 精心备课,注重多媒体教学手段的运用,提高课堂教学效果,使学生更好地理解和掌握知识。

4. 关注学生个性发展,积极引导学生树立正确的人生观和价值观,关心学生成长过程,为他们的成长和发展提供更多的帮助和指导。

5. 持续关注家校共育,积极与家长沟通,了解学生在家庭中的情况,协助家长解决学生学习和生活中的问题。

6. 加强对学科知识的研究和对教学方法的不断探索,积极参与学科教研活动,提高自身的学术水平和教学能力。

7. 关注学生心理健康,树立正确的教育观念,引导学生树立积极向上的心态,帮助他们解决心理问题,促进学生全面发展。

2019年秋教师工作计划

2019年秋教师工作计划

2019年秋教师工作计划
1. 完成对新学期教材和教学内容的准备,包括备课、教案设计和课堂准备工作。

2. 组织学生进行开学教育,包括规章制度、学习方法、学习习惯等方面的教育培训。

3. 积极开展班级管理工作,落实各项学生管理制度,确保学生的纪律和安全。

4. 加强家校沟通,与家长保持密切联系,及时掌握学生的学习和生活情况,共同关心学生的成长。

5. 参与学校组织的各项教育活动,如校园开放日、运动会等,积极配合学校的工作。

6. 不断提升教学能力,参加学科教学研讨会,深化专业知识,提高教学水平。

7. 落实学校要求的各项教学安排,如每周教学观摩、学科组会议等。

8. 关心学生心理健康,及时发现并妥善处理学生的心理问题,保障学生的健康成长。

9. 做好教学工作的各项记录和整理,及时反馈学生学习情况,提供个性化的学习指导。

2019年春季教学工作计划(刘佳棋)

2019年春季教学工作计划(刘佳棋)

三年级下册教学计划一、学生情况分析本学期我们班一共有37个学生,大部分同学的基础掌握的还是很好,很多同学都很聪明,可以给他们加餐,进行拓展,极少部分同学,基础较差,要做给他们基础过关,一定要掌握计算等简单的内容,在这个基础上,再把应用题的能力,补一补。

这一部分同学的基础必须,逐一过关。

二、教学内容本册教材包括下面一些内容:位置与方向(一),除数是一位数的除法,复式统计表,两位数乘两位数,面积,年、月、日,小数的初步认识,数学广角——搭配(二)和总复习。

三、教材分析本学期在计算题方面。

有多位数除以一位。

有两位数乘两位数。

这些都是容易错误的题。

所以就要加强练习,我采用的方法是每一周有一堂计算题练习,进行计算题趣味练习,针对计算能力差的同学,每天有针对性的练一定数量的题目。

本学期的应用题,并没有增加太大的难度。

实际上也是以前学过的一些应用题。

所以每一周安排一节,应用题提升课,通过归类的方法,提高同学们分析问题的能力,解决问题的能力,面积的学习,要结合上学期的周长来进行练习,注意它们的区别和联系。

第1单元方向,要让学生学会辨识各种方式,在年月日这一章,让同学们能够顺利,的区分平年和闰年,学,会把12小时制的时间转化成24小时制,这不是搭配这一张,是搭配衣的强化和补充。

在数与计算方面,本册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。

这部分,乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能,是进一步学习计算的重要基础。

例如,两位数乘两位数是学习小数乘法的必要基础。

从本册开始引入小数的初步认识,内容比较简单。

此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题。

这部分知识的学习,可以扩大用数学解决实际问题的范围,提高学生解决问题的能力;同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流,进一步发展数感,并为进一步系统学习小数及小数的四则运算做好铺垫。

在空间与图形方面,本册教材安排了位置与方向和面积两个单元。

教师党员2019年工作计划

教师党员2019年工作计划

教师党员2019年工作计划【篇一】按照学校党支部《xx年度推动学习型党组工作方案》及七中党支部保持*员先进性教育活动的统一部署和具体要求,努力提升自己的高党性和各方面素质,现结合自己的生活工作实际,制定本年度学习计划如下:第一、学习中国特色社会主义理论体系。

认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、深入学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策。

重点学习党的十八精神,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决贯彻党的理论和路线方针政策,坚决贯彻中央决策部署,切实做到讲政治、顾大局、守纪律。

第二、学习社会主义核心价值体系。

认真学习马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

坚定自己的价值坐标和道德标准。

第三、学习廉洁自律、师德师风方面知识。

认真学习《中国*党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪法规;学习《教师法》、《未成年人保护活法》等教育教学相关法律法规,学习市教育局下发的相关规范教师行为的文件要求;学习《巴州教师职业道德规范十条》、《文明教育标准》等行为规范内容,提升自己的廉洁从教意识,树立准确的价值观点。

第四、学习民族团结方面知识。

身为民汉合校的一名党员教师,必须在思想上、行动上切实维护民族团结,持续增强民族团结方面知识的学习。

要进一步了解少数民族风俗习惯,尊重少数民族习惯。

学习党和国家的民族政策,重点增强对“三个离不开”思想、“四个认同”、新疆“三史”等内容的学习,使民族团结意识融入学习工作中,维护学校和谐稳定的良好氛围。

第五、学习信息技术相关知识,提升自身业务水平。

作为信息技术教师,必须与时俱进,持续提升自己的业务水平。

本年度,要认真学习新的教学理念,要增强文字处理、网络技术、计算机硬件、软件应用、信息管理等内容的学习,使之融入教育教学工作中去。

提升自己的教育教学水平。

第六、坚持阶段性回顾反思,总结提升。

(教学工作计划)2019年小学语文教学工作计划4篇

(教学工作计划)2019年小学语文教学工作计划4篇
2、专家引领。通过观看专家教师的录像和校各级骨干教师的公开教学活动,充分发挥专家、骨干的示范引领作用,让全体老师从模仿起步,在课堂中自觉操练,努力提高自身的教学能力。
(四)网上教研:
有效利用学校网络资源的优势,人人参与:鼓励组内教师把组内活动、经验交流发表在网上。
(五)、具体安排:
3月:1、制定语文教研组来自动计划。2、配合教导处组织开展××区“明日之星”小学生创新作文竞赛征稿活动。
3、配合教导处组织教师参加区“儿童文学作家报告会”活动
4、组织教师按时参加学校“课堂影院”活动。
4月:
1、配合教导处组织选拔教师参加区小学语文教师素养大赛。
2、认真落实领讲课:构建和谐课堂,实施有效教学。
3、配合教导处组织开展全校青年教师课堂教学评比。
4、加强课题研究,积极开展个人课题的研究,争取多出成绩。本学期还将进行新一轮的课题申报和立项。因此,号召年轻教师从开学初就积极收集、准备材料,争取多一些申报课题能够在市、县级立项。
5、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法,积极上好课改实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的提高,争创学校先进教研组。
2.重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。
3.加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。要控制期末复习时间,提倡期中调研分析,特别重视提优补差工作。教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测,及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛,如朗诵比赛、故事大王赛、听写比赛等,以促进学生素质全面发展。

2019学年培养青年教师工作计划

2019学年培养青年教师工作计划

2019学年培养青年教师工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢xxxx-xxxx学年培养青年教师工作计划本学年,根据学校师徒结队工作安排,经学校同意我担任xx、xx两位老师的指导教师。

为进一步提高青年教师教学水平,使青年教师成长的更快,加强对他们的业务指导,根据学校实际和学科特点,制定如下指导计划。

一、培养对象我校青年教师——xx二、培养目标(一)带领学习《师德践行读本》,提高师德水平。

1、和他们一起学习《师德践行读本》,明确怎样加强师德修养,做一名合格教师。

2、言传与身教相结合,平时工作中为其树立榜样,以自己的敬业、严谨治学的精神和高度的责任感去影响他,使他们端正思想培养自己的爱岗敬业、诲人不倦的精神。

3、关爱学生,以身作则,让他们把满腔的教育爱洒给学生,做受学生欢迎的老师。

(二)努力钻研,提高教育教学能力1、指导他们认真学习教育教学理论,更多的了解教育信息,不断地丰富知识。

2、指导他们学习本学科《新课程标准》,掌握教学要求,钻研探索教学方法,培养他运用教材的能力。

3、经常听他们的课,共同探索教学模式,使他们掌握备课的方法和步骤。

4、亲自做示范课,指导他们上实验课,掌握教学的方法和策略。

鼓励他们多参加教学活动,多交流。

5、指导他们对自己的教学适时反思,使他们在反思中成长,不断改进教学方法,在反思中提高认识。

(三)积级参加校本教研活动,提高教育科研能力1、鼓励他们积极参加教研活动,在活动中能充分发表自己的意见,认真学习经验,听取别人的意见。

2、帮助他们制定自己本学科的教研专题,写好专题计划。

并在实施过程中做好记录。

3、指导他们撰写论文,总结自己的经验,推广科研成果。

xxxx年9月各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。

2019-2020学年度班主任工作计划-班主任工作计划

2019-2020学年度班主任工作计划-班主任工作计划

2019-2020学年度班主任工作计划-班主任工作计划今年我担任九(2)班的班主任工作,这是我担任的第二届初中毕业班的班主任,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、追求理想的学生,我的想法是:为了使学生能够在一年时间里,学到更多的知识,提高个人的能力,最终考上理想的学校,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。

本学期班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作,同时,抓好学生的成绩和学习品质,下面就是我的班主任工作计划。

一、制定班级一日常规,抓好班级常规管理。

在班委会成员和团支部的共同谈论、商议后,制定班级的一日常规,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,抓好每一次班会。

提出班级的总体奋斗目标,使同学们共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

同时,充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。

二、加强对学生的思想教育工作,培养学生良好的道德品质。

配合好学校和团委的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。

还要利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

三、培养优秀的学风、全面提高学生成绩。

初四年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。

还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是”包袱”。

争强学生的自信心,全身心的投入到学习中去。

四、做好两操,增强学生的体质。

做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

现在的学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,五、积极主动地和各科教师联系,发挥好纽带作用。

小学四年级班主任工作计划2019

小学四年级班主任工作计划2019

小学四年级班主任工作计划2019【篇一】一、班级情况分析:本学期本班人数为49人,男30人,女19人。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心,团结友爱,热爱班集体。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是自制能力差,需要老师的不断督促和悉心教导。

尤其是我班男生比较多,个别学生学习、书写、行为习惯都比较差,有待进一步培养。

另外我班有一位身体有残疾的学生和4位特殊学生(注意力不集中,行为缓慢),对这部分孩子我会多一些耐心、多一些鼓励,力发现他们身上的优点,他们更快乐更自信。

这学期我将继续以“一切为了学生的健康发展”为立足点,努力营造积极性上的氛围,以鼓励为主,使学生德、智、体、美等方面都能得到发展。

二、工作目标:1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。

3、营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。

5、在班级建立小组竞争制度,发挥小组作用使班级卫生、纪律、学习等各方面有更大进步。

6、建立“团结、积极、奋发向上”的班风。

三、采取的具体措施:1、高度重视安全教育。

狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。

任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。

要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。

校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。

校园外,注意交通安全等。

让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

2、注意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2019年教师个人专业发展工作计划

2019年教师个人专业发展工作计划

2019年教师个人专业发展工作计划注重对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

下面的是分享的与教师个人专业发展工作计划有关的文章,欢迎继续访问应届毕业生!虽然我已工作15年,但我时刻要求自己尽心尽力做好每一件事。

我记得曾有人说过这样一句话:“不会做小事的人也必定做不了大事。

”一个人要有进步,就必须有目标,有计划,这样才能不断朝着自己的方向前进。

为一名中年教师,我根据自己的特点制订今后三年的发展规划。

一、自身成长历程和素质分析1、成长的历程和现在所处的阶段:自从上师范以后,认真学习文化知识,刻苦钻研专业理论,细心揣摩教学方法,为现在更好的从事教学工作打下了坚实的理论基础。

现在作为一名中青年教师,我非常热爱我的本职工作,在工作过程中,虚心向老同志们学习请教,定期和同事们交流教学体会,从而不断地提高自己的教学水平。

我不断充实着自己,努力做好身边的每一件小事,力求让学校满意,让家长满意,让我的学生满意。

2、专业知识方面的分析:我毕业于南安师范学校,学习教育专业。

系统的学习了专业知识、教育理论知识和心理学等相关课程。

教学时又参加省自学考试小学教育系专业的学习,还参加了中央广播电视大学教管类,在学期间学习的教育学、心理学、教育科研等专业课程都会对我今后的发展起着举足轻重的作用。

3、教育教学能力方面的分析;工作十多年了,通过自己的理论实践和老教师们的悉心指导,我在教育教学能力方面有了很大的提高。

如何给自己的课堂定位,如何给自己定位,成了我现阶段思考最多的问题。

4、职业道德及个性特征的分析;爱岗敬业是最基本的职业道德。

通过教学实践,我形成了以下几方面的特点:作为一名中年教师,首先,我确立素质教育的思想,充分发挥教师的主导作用。

其次,正确把握分寸,不断改进教法和学习方法。

俗话说:学习有法,教无定法。

能根据课型选择教学。

5、个人优势和不足。

我的成长过程教会了我投身工作踏实肯干的态度;专业的知识和教学能力为我的教学提供了充分的理论基础和强劲的动力;爱岗敬业的职业道德决定了我对工作的忘我的投入;现在所处的阶段表明我尚有发展的潜力,在教育战线上还有很多需要学习、努力的空间和目标。

教师年终工作计划与总结5篇

教师年终工作计划与总结5篇

教师年终工作计划与总结1一年多来,我政治立场坚定,坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,坚持改革开放,同党中央保持一致,积极向党组织靠拢;热爱教育事业,遵纪守法。

工作中,我认真学习“__”的重要思想,认真学习《公民道德建设实施纲要》,不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!(1)关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。

这是我做教师一天就是一天的重点,也是我做班主任一生的重点。

我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。

注意规范学生的行为,不断地掀起学习的热潮,完美自我形象;学习中互相帮助,做好一帮一活动。

对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

(2)我时刻注重言传身教,为人师表。

平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。

(3)我注重学生社会实践能力的培养,积极开辟第二课堂,把学生从受教育者变成一个自我教育者,如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动,收到了良好的效果。

(4)通过开展一系列的班队活动,涌现了一批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。

在我的努力下,我们班在各项活动中均获得到较好的成绩,并多次获得五星班级。

在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

2019年下学期班主任工作计划1(四篇)

2019年下学期班主任工作计划1(四篇)

方案计划参考范本2019年年级下学期班主任工作计划1(四篇)目录:2019年年级下学期班主任工作计划一2019年年级下学期班主任工作计划二2019年年级下学期班主任工作计划三2019年年级下学期班主任工作计划年四2019年年级下学期班主任工作计划一一、指导思想:以学生的基本发展为本,以创新的精神和实践主要能力为重点,以课堂上的教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风、校风,培养一个优秀团结向上的班集体。

二、班级基本情况和目标:我班共有学生32人,其中男生24人。

本班学生学习努力,进取心强。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施:(一)因材施教,做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

(3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数英科教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化(1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。

给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。

采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

青蓝计划

青蓝计划

明德小学2018—2019学年度第二学期
“青蓝工程”青方教师工作计划
明德小学任美凡
为了提高教育教学质量,提升本人业务能力,探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径,作为青年教师,我很荣幸能拜史老师为师。

史老师是一位教学经验非常丰富的老师。

在史老师的指导下,我制定了学习计划:
一、教育、教学:教师承担着学生成长的重任。

作为年轻教师,我要不断向史老师学习,不断提高业务能力,争取各方面都有所提高。

1.虚心向史老师及其他教师学习,主动请教。

勇于实践,逐步积累教育教学经验;
2.主动邀请其他老师听课,请教教育教学难题;
3.坚持听史老师的课,并认真做好听课记录及课后反思;
4.根据实际情况,上好公开课。

二、及时反思:史老师用多年的工作经验告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步得更快。

集众之长补己之短,我要多和同事进行讨论沟通,找出适合自己的教学方法和教学技能。

总之,在以后的工作中要不断向带教老师学习。

加强自己的师德修养,要努力钻研业务,为成为一位优秀的教师而奋斗。

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2019年教师工作计划
XX教师工作打算范文(一)
20xx年8月29日,我来到xx小学成为那个地点的一份子。

本学期我所教授的学科为二年级语文。

尽管我并么有真正接触过二年级的语文学科,但我一定会多学多问,向有体会的教师学习、取经,争取在这一个学年里给自己、给学校、给学生、给学生的家长一份中意的答卷。

现将个人工作打算展现如下:
一、教材分析
本册教材共有34篇课文,内容丰富、题材多样、语言生动。

每组教材中,每一单元里都有导语,导语专门生动形象的降本单元的主题出现出来。

在阅读课文中,优美流畅的语言专门适合小孩们学习。

每单元的“语文园地”包括四——四个栏目,“我的发觉”鼓舞学生探究发觉,引导学生了解汉字构字特点、词语之间的联系以及表达方法和标点应用等知识;“日积月累”引导小孩积存好词佳句;“口语交际”为养学生的口语交际能力;“展现台”为学生展现课内外学习所得的舞台。

二、学情分析
第一次接触那个新的班集体,对办理各个学生的情形依旧一无所知,但我深知一、二年级学生有一个共性的学龄特点,那确实是多动。

因此每节课中,我一定要把我住前15分钟,争取将教学重点、难点在现在段解决。

依照二年级小孩的认知特点、多引导小孩读、写,为小孩以后对语文的学习打好基础。

三、教学目标
1、连续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。

2、认识450个字,会写350个字。

要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。

要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。

有主动识字的愿望,在生活中自主识字。

养成良好的写字适应,书写规范、端正、整洁。

3、培养学生阅读有爱好,提高学生朗读能力,能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。

4、培养学生写话爱好,依照表达需要,学习使用逗号、句号、感叹号。

四、教学措施:
1、灵活运用教学方法,让学生欢乐学习,把主动权交给学生,使学生大胆地进行尝试学习。

2、在不加重学生负担的情形之下,引导学生发觉生字与熟字的联系,引导学生将差不多学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中,形成一套多样化、高效率的识字方法与识字系统。

3、进一步重视学生写字适应的培养,加强写字教学的指导,规范书写,给小孩们养成良好的书写适应。

4、在阅读教学中,重视朗读指导。

在课堂中正确、流利、有感情的朗读课文,并引导学生投入情境,去领会作者所要传达的感情,进而通过自己的阅读表达出来,培养和提高学生的阅读能力。

教学打算:
周次日期教学内容备注一9.1-9.2开学教肓、二9.5-9.9识字1、1.秋天的图画、2.黄山奇石(第一课时)奇石(第二课时)、教师节活动、三9.13-9.163.植物妈妈有方法4.古诗两首、语文园地一、四9.19~9.23识字2、5.一株紫丁香、6.我选我、五9.26~9.307.一分钟8.难忘的一天、语文园地二、识字3、月考六10.1~10.9国庆节放假、七10.10~10.149.欢庆、10.北京、11、我们成功了12.看雪八10.17~10.21语文园地三、识字4、13、坐井观天14.我要的是葫芦九10.24~10.2815.小柳树和小枣树、16.风娃娃17.酸的和甜的、语文园地四、考试、十10.31~11.4识字518.赞扬、19.蓝色的树叶、20.纸船和风筝十一11.7~11.1121.从现在开始、语文园地五、识字6、22.窗前的气球、十二11.14~11.1823.假如24.日记两则、25.古诗两首、语文园地六十三11.21~11.25识字七、26.“红领巾”真好、27.清亮的湖水十四11.28~12.228.浅水洼里的小鱼、29.父亲和鸟十五12.5~12.9语文园地七、识字8、30.我是什么十六12.12~12.1631.回声、32.太空生活趣事多十七12.19~12.2333.活化石、34.农业的变化真大、语文园地八十八12.26~12.30复习迎考十九1.2-1.6复习迎考二十1.9~1.13考试
XX教师工作打算范文(二)
作为一个教师党员,第一要加强党的十八大会议精神、实现中国梦的理论学习,不断提升综合素养;其次发挥表率作用,保持党员形象;积极学习利用空间教学,进行课堂教学改革。

今后一年,我将连续努力,争做一名优秀的共产党员。

一、加强思想政治理论学习,提升综合素养。

当今的世界是知识更新的时代,作为一个教师党员,要树立终身学习理念,起好表率作用。

为此,必须不断政治理论学习。

努力学习毛泽东思想、邓小平理论和十八大会议文件重要思想,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养。

二、深入学生中去,发挥表率作用。

要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,同时要积极深入学生中去,了解学生的方法,解决同学们实际困难。

从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的学习环境发挥应有的作用。

三、教育教学方面:积极利用空间教学,进行课堂教学改革,将新的教学理念融入到自己的教学中去。

在教学上,要以学生为主体,要从学生的实际动身,增强他们的学习爱好,善于激发他们的积极性、主动性、制造性,做学生健康进展的促进者。

同时以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作,着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规治理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身进展奠定基础。

四、加强师德学习:热爱本职工作,情愿为教育事业献身,是教师道德素养的根基,这种无私精神对学生的阻碍至深且远。

作为一名共产党员在学校里应该是一面旗帜,要努力增强为学生服务的意识,以崇高的思想境域,高尚的道德风貌,无私奉献敬业爱岗的精神去培养学生。

今后,我将在学校领导的正确领导下,连续努力,争做一名优秀的共产党员。

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