《中国近代史纲要》题型及分值分布
《中国近现代史纲要》期末考试题型及其复习要点
《中国近现代史纲要》期末考试题型及复习要点（一）.题型一、材料分析题（所给2道题目都要求作答。
每道题目字数不少于280字。
第1题10分，第2题10分，共20分）二、论述题（所给4道题目只要求作答3道。
每道题目字数不少于300字。
每题15分，共45分）三、实践题（字数不少于500字，35分）（二）复习要点1．近代中国社会的主要矛盾2．近代中国社会的社会性质3．.近代中国社会的基本特征4．资本——帝国主义对中国的侵略手段5．反侵略战争失败的原因6．洋务运动的指导思想7．洋务运动的的历史作用8．洋务派举办的洋务事业9．洋务运动中的口号“求强”与“求富”的关系10．辛亥革命爆发的历史条件第一，革命的客观条件已经具备。
经济上，20世纪初民族资本主义的迅速发展，成为中国资产阶级民主革命兴起的物质基础；阶级力量上，随着资本主义的迅速发展，民族资产阶级开始成长起来，为量进一步壮大；思想上，20世纪初，民主革命思想广泛传播，革命逐渐成为社会主要思潮；组织上，资产阶级革命团体广泛建立，同盟会的成立使资产阶级民主革命进入了政党统一领导的新阶段；政治上．三民主义的提出使资产阶级革命派有了共同的奋斗纲领，推动了革命运动的发展。
第二，革命形势的日益高涨。
清廷立宪失败后进一步孤立衰落，革命势力在收回利权的斗争和武装起义中人断壮大。
第三，革命时机成熟。
保路运动调动湖北新军，清廷在湖北统治空虚，为武昌起义的爆发提供了有利时机。
11．三民主义学说的内容（1）民族主义反对民族压迫，反对满洲贵族的统治，中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等但是，民族主义没有提出明确的反帝主张。
（2）民权主义推翻君主专制政体，建立国民政府，国民一律平等，民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利，但是，民权主义的矛头主要指向皇帝和封建贵族，并没有把地主阶级作为整个封建统治阶级来反对。
（3）民生主义平均地权、节制资本。
中国近现代史纲要 自考题型
中国近现代史纲要是中国自考的一门公共课程，其题型主要分为以下几种：
1. 单项选择题：这种题型在全国自学考试中普遍使用，通常每题2分，共50分。
考生需要在给出的四个选项中选择一个最符合题目要求的答案。
2. 简答题：这种题型通常要求考生简明扼要地回答问题，每题6分，共30分。
考生需要清晰地表述自己的观点，并给出合理的论据。
3. 论述题：这种题型要求考生对问题进行深入的分析和阐述，每题10分，共20分。
考生需要充分展示自己的思考能力和知识水平，提出独到的见解。
除了以上题型，还可能包括名词解释、材料分析题等。
考生在备考过程中，应该全面掌握教材内容，了解各个时期的历史背景、重要事件、人物及其思想、以及历史发展的规律等。
同时，注意分析和总结历史经验教训，提高自己的历史思维能力。
12-13学年第一学期纲要复习——近代史
《中国近现代史纲要》复习大纲请各位老师强调：一、考试题型：1、单项选择题，每题2分，10题，共计20分；（单项选择题分布在各个章节，需同学们自行复习；单项选择题的答案必须填写在答案框里。
）2、辨析题，每题6分，3题，共计18分；3、简答题，每题10分，3题，共计30分；4、论述题：每题16分，2题，共计32分；二、复习要点（除单项选择题以外的）1、中国半殖民地半封建社会的基本特征。
答：第一，资本帝国主义侵略势力不但逐步操纵了中国的财政和经济命脉，而且逐步控制了中国的政治，成为支配中国的决定性力量。
第二，中国的封建势力日益衰败，被和外国侵略势力勾结，成为帝国主义压迫奴役中国人民的工具。
第三，中国自然经济的基础虽然遭到破坏，但是封建地主的土地所有制依然在广大地区保存着，成为中国走向现代化和民主化的严重障碍。
第四，中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生，但在帝国主义和封建主义的压迫下发展的很缓慢。
第五，各地区的经济政治和文化发展极不平衡。
第六，在资本主义和封建主义的双重压迫下，中国广大人民日益贫困，过着饥寒交迫毫无政治权利的生活2、中国近代反侵略战争失败的原因，给我们留下了什么样的深刻教训？中国近代历次反侵略战争失败的根本原因：一是社会制度的腐败；二是经济技术的落后。
而前者是更根本的原因，正是因为社会制度的腐败，才使得中国经济技术落后的现状长期得不到改变。
第一，清朝后期，封建政治集团闭关自锁、闭目塞听，愚昧无知。
清朝封建统治阶级的反动腐败已成不可挽回之势。
在1840年鸦片战争以后，近代中国社会开始了屈辱史－中国逐渐沦为半殖民地半封建的社会。
造成政治、经济、军事等方面的全面落后，最终清政府彻底成为列强统治中国的傀儡。
第二，军事、经济和科学技术的落后，腐朽没落的封建主义不能对抗新的资本主义。
当时的英国已经经历过工业革命，资本主义生产力获得突飞猛进的发展，而中国仍停留在封建的自然经济水平上。
经济技术的落后直接造成军事装备的落后，军队指挥员不了解近代军事技术，从而造成军队素质和战斗力的低下。
00 中国近现代史纲要综述
（三）辛亥革命与君主专制制度的终结 1.本章重要知识点有四个：①“三民主义学说和资产阶 本章重要知识点有四个： 本章重要知识点有四个 级共和国方案” 关于革命与改良的辩论” 级共和国方案”；②“关于革命与改良的辩论”；③“辛亥 革命胜利的历史意义” 辛亥革命的失败及其原因” 革命胜利的历史意义”；④“辛亥革命的失败及其原因”。 2.学习方法与命题展望：①对于“三民主义学说”需要同 学习方法与命题展望： 对于“三民主义学说” 学习方法与命题展望 “新三民主义”对比记忆，这是常考查选择题的知识点，也 新三民主义”对比记忆，这是常考查选择题的知识点， 可以结合起来考查分析题。②对于“资产阶级共和国方案” 可以结合起来考查分析题。 对于“资产阶级共和国方案” 需要着重把握“《中国民国临时约法》的性质、内容与意 需要着重把握“ 中国民国临时约法》的性质、 义”。③对于“关于革命与改良的辩论”需要采用与“维新 对于“关于革命与改良的辩论”需要采用与“ 派与守旧派的论战”对比记忆，这也是常考查选择题的知识 派与守旧派的论战”对比记忆， 点，也可以结合起来考查分析题。④对于“辛亥革命胜利的 也可以结合起来考查分析题。 对于“ 历史意义”、“辛亥革命的失败及其原因”需要理解，另外 历史意义” 辛亥革命的失败及其原因”需要理解， 需要与第二章的三次探索结合起来注意它们探索失败的原因 和教训。 和教训。
（六）中华民族的抗日战争
1.本章重要知识点有四个：①战略防御阶 段和相持阶段的正面战场；②全面抗战的路线 和持久战的方针；③抗日战争胜利的意义、原 因和基本经验；④抗日民族统一战线的形成。 2.学习方法与命题展望：①本章的知识点 出选择题的可能性较大。②注意把抗日战争与 近代以来其他五次主要的西方列强侵华战争对 比，需要注意：战争的结果以及为什么会出现 这种结果。
“中国近现代史纲要”参考答案及评分标准
“中国近现代史纲要”参考答案及评分标准一、单项选择题(1分×10=10分；多选不得分。
)1.A2.D3.B4.D5.C6.B7.D8.D9.A 10.A二、多项选择题(2分×10 =20分；多选少选均不得分)1.AB2.ABC3.ABCD4.ABC5.BC6.ABD7.BCD8.ABC9.AC 10.ACD三、辨析题(6分×3=18分，要求对所给命题或观点进行辨别、分析、言之成理。
)1. 说法正确2. 说法正确戊戌变法是一场资产阶级性质的政治改革运动，它勇敢的突破了洋务派“中体西用”思想的局限，主张改革君主专制，代之以君主立宪制，虽然未能成功建立资本主义的君主立宪制度，其颁布的促进民族资本主义发展的若干措施也未能生效，但是在政治经济等领域一定程度上冲击了封建制度。
3. 说法正确首先，五四运动后中国革命已经转变为了新民主主义革命，属于无产阶级革命；其次，世界范围内，中国革命已经成为了世界无产阶级革命的一部分。
四、论述题(11分×2=22分，结合所学知识进行分析论述，要求观点正确、鲜明，论据充分、适当，论证过程完整。
)1.三种政治力量：地主阶级和买办性的大资产阶级；民族资产阶级；工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级。
建国方案：地主阶级和买办性的大资产阶主张继续实行地主阶级、买办的大资产阶级的军事独裁统治，使中国继续走半殖民地半封建社会的道路；民族资产阶级民族资产阶级要建立一个名副其实的资产阶级共和国，以便是资本主义得到自由和充分的发展，使中国成为一个独立的资本主义社会；工人阶级和其他进步势力主张通过新民主主义革命，建立一个工人阶级领导的人民共和国。
两个中国之命运：一是继续半殖民地半封建的旧中国，二是创建新民主主义的新中国。
2.国共两党分别在抗战的不同阶段扮演了不同的角色。
五、材料题(15分×2=30分，结合所学知识并分析材料回答问题。
)1.（1）给中国在四个方面带来了影响：①军事侵略：第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华②政治控制：损害领土主权、损害行政主权③经济掠夺：战争赔款、修改税则、掠卖华工、资本输出④文化渗透：传教士活动（2）主要有三点：①中国领土广阔，列强势力不够②中国人民的反侵略斗争③列强之间相互斗争2.（1）胜利的地方：第一，它推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。
《中国近现代史纲要》考情分析
第 一 章
第 二 章
第 三 章
第 四 章
第 五 章
第 六 章
第 七 章
第 八 章
第 九 章
第 十 章
考情分析
例3：2010年7月《中国近现代史纲要》考卷各章分数比值分布
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
系列1
第 一 章
第 二 章
第 三 章
第 四 章
第 五 章
第 六 章
第 七 章
第 八 章
中国近现代史纲要
考情分析
主讲人: 张利
考情分析 一、2008.10—2010.10（共9张试卷）国考真题出题规律和趋势
（1）客观试题（单选、多选题）“各章全面覆盖”。每张考卷 各章均有知识点。 （2）主观试题（简答、论述题）“同章不出二题”。卷面七道 主观试题必然分布于七章。从9张国考卷分析看，第一章（7次）、 第二章（7次）、第三章（4次）第四章（7次）、第五章（6次）、 第六章（5次）、第七章（6次）、第八章（6次）、第九章（7次）； 第十章（7次） （3）各章分值“趋于均衡”。如果某章中出了主观试题，这一 章中的客观试题就会少出，甚至不出；反之，某一章中客观试题出 得较多，这一章中主观试题就会少出甚至不出。从考试出题的趋势 上看，一般是各章分值约10分左右。 （4）各类题型内容“不重复”。某方面问题，在主观题有，肯 定不会再在客观题中出现内容相类似或相关联的问题；反之，亦然。
4、共产党的抗日方针（持久战的理由和依据、全面抗战路线、游击战战 略方针）
5、共产党为维护抗日民族统一战线所做的工作（坚持统一战线当中的独 立自主原则、抗日民族统一战线的策略总方针）
6、中国共产党抗日战争时期的运动（大生产运动、延安整风运动内容和 意义、毛泽东新民主主义革命理论形成体系）
《中国近现代史纲要》考试大纲
《中国近现代史纲要》考试大纲一、考试目的对报考我校“中国近现代史基本问题研究”专业硕士学位研究生的考生进行专业基础知识和理论素养方面的考察。
二、考试的性质与范围考试性质：全国硕士学位研究生招生考试中的“中国近现代史基本问题研究”复试课程考试。
考试范围：自1840年以来至今的中国近现代历史。
三、考试基本要求1.掌握中国近现代史的基础知识;2.具有从事中国近现代史基本问题研究的理论素养;3.具备较强的学术表达能力。
四、考试形式笔试，闭卷。
五、考试题型包括简答题(分值30分)和论述题(分值20分)两个部分，总分50分。
I.简答题1.考试要求对中国近现代历史上的重要人物、事件、会议、文献等有清晰的了解。
2.题型对所提问题进行简要回答，共3题，每题10分，分值合计30分。
考试时间为80分钟。
II.论述题1.考试要求在对中国近现代史上的重要人物、事件、会议、文献等有清晰了解以及把握历史基本线索和规律的基础上，运用马克思主义的立场观点方法，对若干重要问题进行阐述、分析和评论。
2.题型针对所提问题展开论述，共1题，每题20分，分值合计20分。
考试时间为100分钟。
答题和计分要求考生用钢笔或签字笔写在答题纸上。
《中国近现代史纲要》考试内容一览表序号题型题量分值时间（分钟）1 简答共3题，每题10分30 802 论述共1题，每题20分20 100共计50 180六、考试内容上编从鸦片战争到五四运动前夜（1840—1919）本编综述风云变幻的八十年应理解和掌握的内容：（一）鸦片战争前的世界与中国（二）外国入侵与近代中国社会的半殖建性质（三）近代中国的基本矛盾和面临的主要任务第一章反对外国侵略的斗争应理解和掌握的内容：（一）资本－帝国主义的侵略（二）抵御外来侵略、争取民族独立的斗争历程（三）反侵略斗争的失败原因（四）民族意识的觉醒第二章对国家出路的早期探索应理解和掌握的内容：（一）农民斗争的历程、意义和局限（二）洋务运动的内容及失败原因（三）维新运动及其失败第三章辛亥革命与建立民国应理解和掌握的内容：（一）辛亥革命与资产阶级共和国方案（二）中华民国的建国（三）孙中山与二十世纪中国的第一次“历史性的巨大变化”（四）旧民主主义革命终结的历史必然性中编从五四运动到新民主主义革命胜利（1919—1949）本编综述天翻地覆的三十年应理解和掌握的内容：（一）世界反法西斯战争的胜利与国际格局的变化（二）三座大山的重压（三）三种建国方案，两个中国之命运第四章开天辟地的大事变应理解和掌握的内容：（一）中国先进分子举起马克思主义的旗帜（二）中国共产党创立的历史必然性（三）工农运动的发动（四）国共合作与国民革命第五章中国革命的新道路应理解和掌握的内容：（一）大革命失败与土地革命和武装斗争的方针（二）农村包围城市、武装夺取政权的历时抉择（三）中国革命在探索中的曲折前进（四）马克思主义中国化的发展第六章中华民族的抗日战争应理解和掌握的内容：（一）日本的全面侵华与中华民族的深重灾难（二）中华民族的全面抗战（三）国民党与抗日的正面战场（四）中国共产党抗日战争的中流砥柱作用及表现（五）抗日战争胜利的原因、意义和基本经验第七章新中国的诞生应理解和掌握的内容：（一）认识中国共产党领导的解放战争的过程及其伟大胜利的历史意义（二）国民党反动派在军事上、政治上、经济上走向失败的经过与原因（三）中华人民共和国成立的伟大历史意义下编新中国成立到社会主义建设新时期（1949—）本编综述走向辉煌的五十年应理解和掌握的内容：（一）中国的外部世界及其变化（二）中国共产党领导中国人民进行从新民主主义到社会主义的实践（三）建设社会主义现代化过程中在政治、经济、文化、外交方面的举措第八章社会主义制度的全面确立应理解和掌握的内容：（一）民主革命的完成和国民经济的恢复（二）建国初期的中国社会性质（三）毛泽东与二十世纪中国的第二次“历史性的巨大变化”（四）三大改造的特点及其历史经验第九章社会主义建设在探索中曲折前进应理解和掌握的内容：（一）中国共产党探索中国社会主义建设道路的努力及其成就（二）认识中共在这十年中经济建设指导方针的失误和纠正“左”倾错误中的曲折（三）十年建设的成就和经验第十章改革开放与现代化建设新局面应理解和掌握的内容：（一）思想上政治上拨乱反正和经济上调整整顿的必要性（二）一届三中全会的历史功绩（三）在社会主义初级阶段的基本路线及其意（四）革开放的全面展开和巨大成就（五）革与社会主义制度的自我完善和发展。
自考 中国近现代史纲要 历年试题分值分析 大题分析
章节单选多选简答论述分数章1 侵略方式1火烧圆明园的祸首1第一次鸦片战争后，清分别与法和美签订的不平等条约1；列强对近代中国进行经济掠夺的主要手段1；为抗击英国侵略者而殉国的清朝爱国将领1；中国人民在历次反侵略战争中失败的主要原因192 戊戌变法的著作（梁启超）1；《劝学篇》的作者1；洋务运动的指导思想1；近代军事工业1；梁启超宣传维新主张的著作1 太平天国农民战争失败的主要原因(2013)2011yangwuyundong113 试述辛亥革命的历史意义2013104 在中国率先举起马克思主义旗帜1；第一次彻底反帝反封建的革命运动1；1920年3月，在北京大学的马克思主义的社团1；党早期领导建立的第一个产业工会1；第一次明确提出反帝反封建民主革命纲领的会议1；党领导成立的第一个农民协会1 上海共产主义小组的主要成员11926年上半年，国民党新右派制造的旨在打击共产党员和工农力量的事件包括12011工人阶级特点105 土地革命和武装斗争方针的会议1；毛泽东明确提出“以乡村为中心”思想的重要著作1；1931年当选为中华苏维埃共和国临时中央政府主席1；1933年5月，领导成立察哈尔民众抗日同盟军的国民党爱国将领1；1941年3月，诞生的民主党派1；制定《抗日救国十大纲领》的会议1 井冈山根据地创建的历史意义126 1945年4月，包括中国解放区代表董必武在内的中国代表毛泽东在《论持久战》中对抗日10团出席了1 战争历史进程的阐述2013tkangriongyi zhanxian7 中国革命统一战线中的两个联盟及其相互关系2013年统一战线问题108 新中国成立之初，社会主义国营经济建立的主要途径11950年--1952年春，党在党政机构工作人员中开展的运动1；第一个五年计划的中心环节1；过渡时期总路线的主体1 对资本主义工商业采取和平赎买的特点八大对社会主义改造基本完成后国内主要矛盾和主要任务的阐述2013农业社会主义改造中的过渡性经济组织形式169 1964年10月，新中国在尖端科技领域取得的重大成果1中华人民共和国恢复在联合国合法席位的时间1 毛泽东提出，社会主义的发展阶段可能分为12013sanweizhusanbuchong410 1984年，中共十二届中三全会通过的重要文件11990年，邓小平提出的关于中国农业改革与发展的思想1邓小平理论确立为党的指导思想的会议是11999年12月20日，中国在推进祖国统一大业方面迈出的重要一步1 邓小平在1979年3月的理论工作务虚会上强调，必须坚持1中国改革开放和现代化建设经受的风险考验包括1；十七大明确指出，社会主义现代化建设新时期最鲜明的特点12013sanbuzou 10一、全国2012与2013年试题分析（见上表）二、近十年简答与论述题分布与重复情况第一章1.中国封建社会的基本特点。
自考《中国近现代史纲要》复习方法
自考《中国近现代史纲要》复习方法自考《中国近现代史纲要》复习方法以下是由店铺整理总结的自考《中国近现代史纲要》学习方法，供大家参考学习。
一、考试题型和分值单项选择题：1分×30(道题)=30分多项选择题：2分×10(道题)=20分简答题：6分×5(道题)=30分论述题：10分×2(道题)=20分二、学习方法(含如何记忆)1、详读教材。
自学考试最大的特点是统一性和规范性。
其命题和判卷标准的拟定严格依据指定教材(教学大纲的具体化)内容。
考试题的应答应该是“再现教材”。
基于此特点，要求同学必须认真阅读教材，了解教学大纲。
2、以题为干。
自学考试是应考性极强的考试形式。
教材编写注意的是全面的分析介绍，设计内容广泛。
但如果不突出重点和难点，就会眉毛胡子一把抓，大投入却所得不多。
因此，同学要注意在每一章节，甚至节下小目的学习中，抓出问题点，即以问题(比如，设定为简答和论述题)作纲，做到提纲携领，回归问题。
这样会取得事半功倍的效果。
(转自自考365)比如，第一章第一节第二目中“西方列强殖民扩张”部分，教材叙述较多，比较繁密，同学自己不妨可变成“西方列强殖民扩张的特点是什么?”这样一个问题，就会发现原始积累时期和资本主义制度确立后的不同，就易于掌握了。
历年真题尤为重要，同一个知识点往往频繁出题，所以大家复习时千万别忘了做真题，自考365网“历年真题”栏目有试题，每个考期的真题串讲班也有详细的解析。
另外，“自考真题库”这个手机应用也可以随时做题，十分方便。
3、逻辑记忆。
本门课程是思想政治理论课程，但历史课特点明显，涉及诸多事件、人物、年代等，因此较多的记背是必须的。
但死记硬背不行，那就必须用逻辑记忆法，即寻找有关联的东西联系起来记背。
比如，中国近现代史上涉及中国共产党的会议教材写了很多。
那就找特点记，比如教材评价为转折性的会议有哪些?共三次，“八七会议”、“遵义会议”和“十一届三中全会”。
2019年4月《中国近代史纲要》题型介绍及答题技巧
2019年4月《中国近代史纲要》题型介绍及答题技巧2. 简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分3. 论述题：本大题共3小题，考生任选其中2题作答，每小题10分，共20分答题技巧：一、单项选择题是一种相对比较容易的客观性试题，答案具有唯一性。
命题特点：1. 题量大，覆盖面广，设计制定教材的每一章，甚至每一节;2. 考核内容一般是基本知识点，主要考核考生的记忆、判断和理解能力;3. 得分率在三种题型中是比较高的，考生一般应该争取80%的得分率。
建议考生注意这几个知识点：重大事件的发生时间、地点、参与者及意义等。
二、简答题首先要正确审题，答案要有针对性，观点鲜明，论点完整，条理清楚。
注意一下几点：1. 不必举例说明，只需要叙述要点并加以说明就行;2. 论点要准确、全面;3. 逻辑要清楚，一定要分层次，比如标序号。
三、论述题的解答要抓住重点，深入分析，学会把知识融会贯通。
论述题答题步骤：1. 审题;2. 对问题进行系统论述，注意条理清楚，内容全面，能标序号标序号。
一般可以从以下几方面论述：历史事件发生背景;历史事件发生的原因、条件;历史事件结果或内容;历史作用或历史意义;3. 最后记得总结，将之前的分论述进行汇总。
历史是需要记忆的一门课，给大家推荐逻辑记忆法。
即寻找有关联的东西联系起来记。
比如，中国近现代史上涉及中国共产党的会议教材写了很多，那就找相同或者差异性特点来记。
比如评价为转折性的会议有哪些?共三次，分别是“八七会议”、“遵义会议”和“十一届三中全会”。
又如中国民族资产阶级的两面性，在1949年以前和以后具体表现是不一样的，考生可以跨章进行联系对比记忆。
也建议大家根据年代大事件来记。
比如辛亥革命以前的鸦片战争、太平天国……然后是国民党统一全国的时间以张学良易帜为结束。
1931年到1945年之间分为两段，分别从国民党和共产党立场大事件来记忆。
1949年之后剩下了很多大事件，主要是政治性质类，可以结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》来记。
中国近代史纲要复习材料
《中国近现代史纲要》题型及分值分配一、单选题（1分×30题=30分）二、多选题（2分×10题=20分）三、简答题（6分×5题=30分）四、论述题（10分×2题=20分）各章复习资料第一章反对外国侵略的斗争一、选择题1、中国封建社会经济上占主导地位的是封建土地所有制（即地主土地所有制）。
2、中国封建社会的基本生产结构是：小农经济。
3、中国封建社会小农经济的特征是：个体家庭为单位并与家庭手工业相结合的自给自足的自然经济。
4、中国封建社会政治的基本特征是高度中央集权的封建君主专制。
5、中国封建社会社会结构是族权和政权相结合的封建宗法等级制度。
6、中国封建社会宗法等级制度的核心是宗族家长制。
7、中国封建社会的文化思想体系的核心是儒家思想。
8、中国封建社会的主要矛盾是地主阶级与农民阶级的矛盾。
9、鸦片战争前夕，影响近代中国的政治因素最主要的是封建制度已经衰落。
10、清朝是中古历史上最后一个封建王朝，“康乾盛世”发生在康熙、雍正、乾隆三朝。
11、清王朝由强盛转向衰落是在乾隆朝后期。
12、鸦片战争前，西方资本主义的发展突出表现在工业革命的发生。
13、世界历史开始进行资本主义时代的标志是1640年英国资产阶级革命。
14、资本—帝国主义列强对中国的侵略，首先和主要的是进行军事侵略。
15、清政府与美国侵略者签订的第一个不平等条约是望夏条约。
16、俄国强迫中国政府签订的割去黑龙江以北60多万平方公里的中国领土的不平等条约是瑷珲条约。
17、1860年洗劫和烧毁圆明园的侵略军是英法联军。
18、近代中国，曾统治台湾半个世纪的国家是日本。
19、割让台湾全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛给日本的不平等条约是《马关条约》。
20、放火烧毁“圆明园”的侵略者是英法联军。
21、规定将总理衙门改为外务部并“班列六部之前”的不平等条约是《辛丑条约》。
22、首先规定外国人享有“领事裁判权”的条约是《五口通商章程》。
《中国近代史纲要》题型及分值分布
《中国近代史纲要》题型及分值分布《近代史纲要》2010年下学期题型及分值分布一、观点辨析题（4小题，每题6分，合计24分）1、答：错（对）（2分）；分析（4分）举例：袁世凯的去世是造成北洋军阀迅速分裂的根本原因。
答：错（2分）。
袁世凯去世，北洋军阀失去总头目，固然是造成北洋军阀迅速分裂的重要原因，但根本上在于帝国主义划分势力范围的分裂剥削政策和地方性农业经济为军阀割据提供了物质基础。
（4分）二、简答题（5小题，每题10分，合计50分）1、答：举例：中国近代社会的两大历史任务是什么？答：中国近代社会的两大历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕。
（民族独立、人民解放、国家富强、人民富裕，答了四点中的1点给4分，2点给6分，3点给8分，答全给10分）三、论述题（1题，计14分）1、答：举例：以毛泽东为代表的中国共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的？答：第一，开展武装反抗国民党统治的斗争（5分）。
1927年8月，中共中央在汉口召开紧急会议（八七会议），彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党方针。
八七会议以后，举行了南昌起义、湘赣边界秋收起义、广州起义。
中国革命由此发展到了一个新阶段。
第二，走农村包围城市的革命道路（5分）。
以农村为重点，到农村去发动农民，进行土地革命，开展武装斗争，建设根据地，这是1927年以后中国革命发展的客观规律所要求的。
农村包围城市、武装夺取政权这条革命心道路的开辟，依靠了党和人民的集体奋斗，凝聚了党和人民的集体智慧。
而毛泽东是其中的杰出代表。
第三，创立农村包围城市、武装夺取政权理论（4）。
毛泽东不仅在实践中首先把革命进攻的方向指向了农村，而且从理论上阐明了武装斗争的极端重要性和农村应当成为党的工作中心的思想，提出了农村包围城市、武装夺取政权理论，这标志着中国化的马克思主义：毛泽东思想的初步形成。
四、材料分析题（1题，计12分）1、阅读以下材料：请回答：（1）答：（1）举例：阅读以下材料：材料1日本侵略者在旅顺疯狂屠杀我国同胞，死难者达一万八千余人，为掩盖罪行，日军将被害者尸体集中火化，把骨灰装进棺材里埋葬，用木牌写上“清国将士阵亡之墓”材料2某日，中国难民5000余人，被日军集体押往南京中山码头，双手反绑，排列成行，用枪扫射后，弃尸江中，其中仅有两人逃生。
大学近代史期末题型示例及分值
《中国近现代史纲要》期末考试题型、分值及示例
一、单项选择题（共16题，每题1分，共16分）
【例】同盟会的机关报是（）
A.《新民丛报》
B.《民报》
C.《时务报》
D.《申报》
二、多项选择题（共8题，每题2分，共16分）
【例】中国早期信仰马克思主义的人物，主要有哪几种类型（）
A.五四以前的新文化运动的精神领袖，如李大钊、陈独秀
B.五四爱国运动的左翼骨干，如毛泽东、周恩来
C.一部分原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家，如董必武、吴玉章
D.无政府主义者如黄凌霜、区声白
三、材料题（共3大题，9小问，每小问6分，共54分）
【例】（一）下面是20世纪二三十年代中国共产党内关于革命道路问题的几组材料：
材料1:
乡村是统治阶级的四肢……
请回答:
（1）
（2）结合教材，分析材料1中左倾思想20世纪初在中国反复出现的主要原因是什么？
（3）
四、论述题（1题，共14分）
【例】请结合具体史实，论述……的影响，并谈谈你对……的理解。
中国近代史纲要历年真题分布规律总结
第一章反对外国侵略的斗争命题规律本章考察重点是第2节。
本章在历次考试中分值约为10分。
简答题出过8次，论述题出过3次。
第一节鸦片战争前的中国和世界 P11010-41．中国封建社会的基本特点。
P2答：在经济上，封建土地所有制占主导地位，地主阶级和农民阶级的矛盾尖锐。
（2分）在政治上，实行高度中央集权的封建君主专制制度。
（1分）在文化上，以儒家思想为核心。
（1分）在社会结构上，是族权和政权相结合的封建宗法等级制度。
（1分）综上所述，中国封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。
（1分）0907-1．1840年鸦片战争前，中国社会的性质是B P2A．奴隶社会B．封建社会C．半殖民地半封建社会D．资本主义社会0810-1．鸦片战争前中国封建社会的主要矛盾是A P2A．地主阶级和农民阶级的矛盾B．帝国主义和中华民族的矛盾C．资产阶级和工人阶级的矛盾D．封建主义和资本主义的矛盾1004-1．1840年鸦片战争前，中国封建社会的主要矛盾是A P2A．地主阶级和农民阶级的矛盾B．地主阶级和资产阶级的矛盾C．工人阶级和资产阶级的矛盾D．资产阶级和农民阶级的矛盾0810-2．中国封建社会产生过诸多“盛世”，出现在清代的是D P3A．文景之治B．贞观之治C．开元之治D．康乾盛世1104-2．0901-1．19世纪初，大肆向中国走私鸦片的主要国家是B P3A．美国B．英国C．日本D．俄国1104-1．清王朝由强盛转向衰落是在A P3A．乾隆朝后期B．嘉庆朝中期C．咸丰朝后期D．同治朝中期0907-2．早在1836年就扬言要用武力打开中国国门的是A P4A．英国驻华商务监督义律B．美国驻华公使田贝C．德国传教士郭士立D．法国传教士孟振生第二节资本—帝国主义对中国的侵略及近代中国社会的演变 P51201-1．0810-4．西方列强对近代中国的侵略，首先和主要的是B P5A．政治控制B．军事侵略C．经济掠夺D．文化渗透1007-32．第一次鸦片战争期，清政府被迫与英国签订的不平等条约有ACD P5A．《南京条约》B．《望厦条约》C．《虎门条约》D．《五口通商章程》1107-4．第一次鸦片战争结束后，美国迫使清政府订立的不平等条约是B P5A．《南京条约》B．《望厦条约》C．《黄埔条约》D．《瑷珲条约》0907-3．第一次鸦片战争后，清政府被迫与法国签订的不平等条约是C P5A．《南京条约》B．《望厦条约》C．《黄埔条约》D．《北京条约》1004-2．1001-2．1895年，甲午战争后日本迫使清朝政府签订的不平等条约是C P5A．《南京条约》B．《天津条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》1104-32．19世纪五、六十年代，俄国与清政府签订的强占中国东北、西北140多万平方公里领土的不平等条约有ACD P6A．《中俄瑗珲条约》B．《中俄尼布楚条约》C．《中俄北京条约》D．《中俄勘分西北界约记》1110-1．1010-2．0810-3．日本迫使清政府签订的割让台湾的不平等条约是C P6A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《瑷珲条约》1107-3．1010-1．0901-3．1860在1860年洗劫和烧毁圆明园的外国侵略者是C P6A．日本侵略军B．俄国侵略军C．英法联军D．八国联军1101-31．资本—帝国主义列强对近代中国进行经济掠夺的主要手段有ABCD P9A．控制中国通商口岸B．剥夺中国关税自主权C．对华倾销商品和资本输出D．操纵中国经济命脉0907-4．外国列强对近代中国进行资本输出最早出现在B P9A．第一次鸦片战争后B．第二次鸦片战争后C．中日甲午战争后D．八国联军侵华战争后1007-31．西方教会较早在中国创办的报刊有ABC P11A．《中国丛报》B．《北华捷报》C．《万国公报》D．《新民丛报》1107-2．0901-4．基督教在中国设立的最大出版机构广学会发行的报刊是D P11A．《中国丛报》B．《北华捷报》C．《字林西报》D．《万国公报》1207-46．试述近代中国半殖民地半封建社会的主要特点。
中国近现代史纲要考试大纲考试题型
《中国近现代史纲要》考试大纲一、考试题型1、简答题（共5-6题、共60分）2、论述题（共2题、共90分）二、考试参考用书《中国近现代史纲要》，马克思主义理论研究和建设工程重点教材 (2018年修订版)，高等教育出版社。
三、考试内容上编 从鸦片战争到五四运动前夜（1840—1919）综述风云变幻的八十年了解近代中国半殖民地半封建社会的形成；掌握中国近代半殖民地半封建的社会性质、基本特征、主要矛盾以及由此面临的两大历史任务及其相互关系。
第一章 反对外国侵略的斗争了解资本—帝国主义对中国的侵略造成的影响；掌握中国近代反侵略战争失败的原因和教训；理解并掌握近代中国人民的民族意识的觉醒及其表现。
第二章 对国家出路的早期探索掌握农民斗争的意义和局限，掌握洋务运动的历史作用及其失败原因；掌握维新运动的内容，掌握戊戌维新运动的意义和失败的教训。
第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结了解辛亥革命的爆发与中华民国的创立；掌握孙中山设计的资产阶级共和国方案，理解并掌握辛亥革命引起了近代中国的历史性巨变，熟练掌握辛亥革命的历史意义及其失败原因及教训。
中编 从五四运动到新中国成立(1919-1949)综述 翻天覆地的三十年了解新民主主义革命所处的时代与国际环境，与旧民主主义革命相比有何特点；掌握新民主主义革命必须把帝国主义、封建主义和官僚资本主义作为对象；熟练掌握近代中国的三种建国方案、两个中国之命运，熟练掌握中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同选择。
第四章 开天辟地的大事变了解五四运动的主要内容及局限，掌握五四运动是新民主主义革命的开端、历史特点，理解并掌握中国的先进分子是为何和如何选择了马克思主义，掌握中国共产党产生的历史特点及其伟大意义，掌握大革命的意义、原因及教训。
第五章 中国革命的新道路了解中国共产党探索革命新道路的过程，掌握中国共产党探索中国革命新道路的理论成果，掌握土地革命战争的曲折发展及其转折，熟练掌握红军长征的伟大历史意义。
自学考试《近现代史纲要》解题技巧
解题技巧
2013年4月
主要内容
一．单选题 二．多选题 三．简答题 四．论述题
一、单选题
单项选择题的特点：
第一，题量大，一般有30道试题，约占总 题量的60％多，但分值小，每小题只有1分， 30道小题的分值只占总分的30％。 第二，覆盖面广，涉及指定教材的每一章， 甚至每一节。
第三，考核内容一般是本课程中的基本知 识，主要是考核自学者的记忆、判断和理解 能力。 第四，单项选择题的得分率在四种题型中 是比较高的，考生一般应该争取80％的得分 率，即30的单项选择题，应该拿到24分。
论述题的答题方法：
第一，必须认真审题。一定要搞清题意，准确 地判断试题要 求你回答的内容，然后再回答问题。 切忌匆匆忙忙、粗心大意， 看错了题目，理解错 了题意，造成文不对题或者张冠李戴。
第二，要点必须全面、准确。论述题的答题要 点，有的在教 材中概括，有的没有概括，需要考 生自己归纳，但是不管教材有概括还是没有概括， 回答论述题时，要点要尽可能全面、准确。
2.排除法。
上述例题6，就可以采用排除法。这就要求自学 者对三民主义的历史局限性有很好的理解和把握， 这也是教材 的重点。以孙中山为代表的资产阶级革 命派未能认清帝国主义的 本质，不仅不敢旗帜鲜明 地提出反对帝国主义的口号，反而希望争取帝国主 义的支持。因此，革命派同改良派的论战不可能涉 及 反对帝国主义的问题，备选项中的A项“要不要 驱逐帝国主义势 力出中国”就在排除之列了
例题7 ： 19世纪末，以康有为等为代表的资产阶级 维新派同以 张之洞为代表的守旧派之间的论 战所围绕的主要问题是 ( ) A．要不要推翻清王朝 B．要不要变法维新 C．要不要兴民权 D．要不要废八股
例题8 ： 1922年7月中共二大明确提出了反帝反封 建的民主革 命纲领，这个纲领的基本点包括 ( ) A．消除内乱，打倒军阀，建设国内和平 B．推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族 完全独立 C．统一中国为真正的民主共和国 D．渐次实现社会主义、共产主义
中国近现代史纲要 考试大纲
课程编号：《中国近现代史纲要》课程考试标准课堂教学学时32，学分：2一、课程性质与考试基本要求：《中国近现代史纲要》课是中宣部、国家教育部规定全国普通高校统一开设的公共必修的思想政治理论课。
《中国近现代史纲要》课考试，其基本要求是，学生能准确地把握中国近现代历史的基本线索、发展规律和主要经验，并具备运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非的能力。
二、考试方法：闭卷笔试三、试题类型：试题一般包括选择题、简答题、判断题或辨析题、论述题、材料分析等题型。
四、课程考试内容及要求：第一章反对外国侵略的斗争[本章重点]：1、近代中国社会的性质、基本矛盾和面临的主要任务（上篇综述）；2、资本—帝国主义对中国侵略的方式和对中国的影响；3、中国人民反侵略斗争的意义、失败原因和经验教训。
第一节资本—帝国主义对中国的侵略考试范围：一、外国入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质考核要求：理解、领会和掌握近代中国的基本矛盾和面临的主要任务以及资本—帝国主义对中国侵略的方式第二节抵御外国武装侵略、争取民族独立的斗争考试范围：一、反抗外来侵略的斗争历程考核要求：理解、领会和掌握中华民族进行的反侵略斗争是帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国的最根本原因第三节反侵略战争的失败与民族意识的觉醒考试范围：一、反侵略战争的失败及其原因考核要求：理解、领会和掌握反侵略战争的失败及其原因第二章对国家出路的早期探索[本章重点]：1、太平天国农民战争的意义及其失败原因；2、洋务运动的意义；3、戊戌维新运动意义、失败原因及其教训。
第一节农民群众斗争风暴的起落考试范围：一、太平天国农民战争考核要求：理解、领会和掌握农民斗争的意义和局限第二节洋务运动的兴衰考试范围：一、洋务运动考核要求：理解、领会和掌握洋务运动的历史作用及其失败原因第三节维新运动的兴起和夭折考试范围：一、戊戌维新运动考核要求：理解、领会和掌握戊戌维新运动的意义、失败原因和教训第三章辛亥革命与君主专制制度的终结[本章重点]：1、三民主义学说；2、辛亥革命的意义与失败原因、教训。
中国近代史
中国近现代史纲要课成绩核定方案
1．成绩核定比例：平时成绩40分，期末60分
2．期末考试形式：机考、闭卷
期末考试（基本知识点考核）题型：单选、多选、判断、填空
3．平时考核
（1）课堂小考：10分。
小考缺考学生，小考成绩记为0分，另在出勤记录处再记旷课一次，倒扣5分。
（2）小班讨论：1次，10分。
讨论成绩根据主持老师给分、提交的讨论提纲综合核定。
优秀为9分、10分，良好为8分，中为7分，及格为6分，少数较差者5分。
（3）案例分析：10分。
阅读所给案例，写一份1000字左右的案例分析报告。
（4）社会实践：10分。
第5周布置，第10周之前完成。
要求学生以小组形式（自愿方式组成调研小组，4-8人）对大连及周边地区开展与历史有关的主题调研活动，撰写调研报告，要求1000字以上。
优秀为9分、10分，良好为8分，中为7分，及格为6分。
【实践报告的内容应包括：组员分工情况、调研主题及其背景、调研时间地点、调研形式（问卷调查、人物访谈、电话录音采访、街头访谈等）、调研过程、照片和音像资料、调研结果分析、调研感悟等】。
主讲老师与助教一起选出较好的实践报告（每个大班选出10组左右），布置学生每组选代表在课堂上做汇报交流（做PPT）。
汇报小组得分为优秀。
（5）课堂表现：课堂发言，根据发言质量及数量加分。
旷课一次倒扣5分；累计3次迟到或早退视同一次旷课；累计旷课3次者取消考试资格。
请假规范：因故可以请假，但必须在课前请，要求有辅导员签字。
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日本侵略者在旅顺疯狂屠杀我国同胞，死难者达一万八千余人，为掩盖罪行，日军将被害者尸体集中火化，把骨灰装进棺材里埋葬，用木牌写上“清国将士阵亡之墓”
ห้องสมุดไป่ตู้材料2
某日，中国难民5000余人，被日军集体押往南京中山码头，双手反绑，排列成行，用枪扫射后，弃尸江中，其中仅有两人逃生。
请回答：
（1）两则材料反映的是在近代史上日军制造的哪两起屠杀事件？
（2）它们分别发生在哪次战争中？
（3）读了上述材料后，你有什么想法？
答：
（1）旅顺大屠杀；南京大屠杀（4分）
（2）甲午中日战争；抗日战争（4分）
（3）日本帝国主义的侵略曾给中国人民带来无穷的灾难，我们要勿忘国耻，奋发努力，使我们的祖国早日富强起来。（4分）
《近代史纲要》2010年下学期题型及分值分布
一、观点辨析题（4小题，每题6分，合计24分）
1、
答：错（对）（2分）；分析（4分）
举例：袁世凯的去世是造成北洋军阀迅速分裂的根本原因。
答：错（2分）。袁世凯去世，北洋军阀失去总头目，固然是造成北洋军阀迅速分裂的重要原因，但根本上在于帝国主义划分势力范围的分裂剥削政策和地方性农业经济为军阀割据提供了物质基础。（4分）
第二，走农村包围城市的革命道路（5分）。
以农村为重点，到农村去发动农民，进行土地革命，开展武装斗争，建设根据地，这是1927年以后中国革命发展的客观规律所要求的。农村包围城市、武装夺取政权这条革命心道路的开辟，依靠了党和人民的集体奋斗，凝聚了党和人民的集体智慧。而毛泽东是其中的杰出代表。
第三，创立农村包围城市、武装夺取政权理论（4）。
毛泽东不仅在实践中首先把革命进攻的方向指向了农村，而且从理论上阐明了武装斗争的极端重要性和农村应当成为党的工作中心的思想，提出了农村包围城市、武装夺取政权理论，这标志着中国化的马克思主义：毛泽东思想的初步形成。
四、材料分析题（1题，计12分）
1、阅读以下材料：
请回答：
（1）
答：
（1）
举例：阅读以下材料：
二、简答题（5小题，每题10分，合计50分）
1、
答：
举例：中国近代社会的两大历史任务是什么？
答：中国近代社会的两大历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕。
（民族独立、人民解放、国家富强、人民富裕，答了四点中的1点给4分，2点给6分，3点给8分，答全给10分）
三、论述题（1题，计14分）
1、
答：
举例：以毛泽东为代表的中国共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的？
答：
第一，开展武装反抗国民党统治的斗争（5分）。
1927年8月，中共中央在汉口召开紧急会议（八七会议），彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党方针。八七会议以后，举行了南昌起义、湘赣边界秋收起义、广州起义。中国革命由此发展到了一个新阶段。