句型总复习
1《句型转换总复习》陈述句、反问句
•犯了错误就不敢向老师、同学认错，这 是 一个少先队员应有的 态度（吗？）
•对这种坏人坏事，我们 不能 放任自流，听之认之。 •对这种坏人坏事，我们 能 放任自流，听之认之（吗？）
怎会……（ 怎能……（
？） ？）
三、适当去掉一些字。
又 烂 又 软 的 淤 泥 承 受 不 了 这 样 笨 重 的 老 象 。 又 烂 又 软 的 淤 泥 （ 怎 能 ） 承 受 不 了 这 样 笨 重 的 老 象 （ 呢 ？ ） 不 好 好 学 习 ， 自 然 不 能 取 得 好 成 绩 。 不 好 好 学 习 ， 自 然 （ 难 道 ） 能 取 得 好 成 绩 （ 吗 ？ ） 没 有 比 锻 炼 身 体 、 增 强 体 质 更 重 要 的 事 了 。 （ 难 道 ） 有 比 锻 炼 身 体 、 增 强 体 质 更 重 要 的 事 了 （ 吗 ？ ）
一、找准句子中的（谓语） 或（关键词）
这 幅 画 是 我 们 班 蔡 颖 画 的 。 不 好 好 学 习 ， 自 然 不 能 取 得 好 成 绩 。 功 课 没 做 完 ， 不 能 去 看 电 影 。 不 劳 动 ， 连 棵 花 也 养 不 活 ， 这 是 真 理 。 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
四、句中、句尾都要记得改。
又烂又软的泥承受不了这样笨重的老象。
又烂又软的淤泥（怎能）承受这样笨重的 老象？
五、有时候 加一个或减一个 “不” 字+ “ 吗？” 也可 以。
•小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 •小玲取得的优异成绩（不）正是她勤奋学习的结果（吗？） •小姑娘纯洁的心灵，正像 一个含苞待放的花蕾。 •小姑娘纯洁的心灵，（不）正像一个含苞待放的花蕾（吗？）
高三英语语法总复习——基本句型
2．主语 + 谓语：
The telephone rang. His father might have died. We all breathe, drink and eat. 注：这种结构中的谓语动词是不及物动词，状语并非结构上不可缺 少的成分。但在某种情况下，不加状语便不能表达完整的意思，这 就引出了下列句型： △ 主语 + 谓语 + 状语： The meeting lasted for two hours. We walked for five miles. This box weighs five kilos. He lives in Guangzhou. They will be flying to London.
Pay attention to uniting and working with comrades who differ with you. Learn to play the piano. I’ll get it stamped.
Did you write down what she said?
注③：第一类可以改为由 to 引导的短语；第二类可以改为由 for 引导的短语。 注④：间接宾语用介词词组表示的场合： a. 对间接宾语加以强调时： I’ve bought it for you, not for myself. I’ll hand this letter to the secretary and not to the director. b. 当直接宾语是一个人称代词时： I’ll send it to you tomorrow. You’d better hand it directly to the headmaster. c. 当直接宾语比间接宾语短时： She showed the picture to the students sitting near her. d. 当间接宾语置于句首时： Who did you send it to? To him I told the story, not to his brother. e. 当间接宾语和直接宾语都是代词时： He gave it to me. I’ll lend them to you.
小学语文句型类复习(教师版)
1、AABB句型;开开心心许许多多大大小小红红火火明明白白干干净净高高兴兴平平安安安安静静风风雨雨风风火火快快乐乐明明白白多多少少吵吵闹闹叽叽喳喳2、ABB句型：胖乎乎白花花绿油油红彤彤白茫茫乐呵呵笑哈哈静悄悄亮晶晶金灿灿3、AAB句型：绿绿的红红的圆圆的大大的高高的宽宽的长长的美美的粗粗的壮壮的小小的4、ABAB句型：雪白雪白碧绿碧绿火红火红金黄金黄乌黑乌黑很美很美很久很久很多很多很长很长很远很远粉红粉红洁白洁白雪白雪白的（云朵）雪白雪白的（棉花）雪白雪白的（羊群）雪白雪白的（梨花）雪白雪白的（羽毛）雪白雪白的（浪花）碧绿碧绿的（叶子）碧绿碧绿的（小草）碧绿碧绿的（荷叶）火红火红的（太阳）火红火红的（枫叶）火红火红的（晚霞）金黄金黄的（沙子）金黄金黄的（油菜花）金黄金黄的（稻子）乌黑乌黑的（头发）乌黑乌黑的（眼珠）5、又（）又（）句型：又（大）又（圆）又（大）又（红）又（白）又（胖）又（香）又（甜）又（细）又（长）又（宽）又（远）6、（）来（）去句型：（游）来（游）去（飞）来（飞）去（跑）来（跑）去（跳）来（跳）去（爬）来（爬）去（蹦）来（蹦）去（看）来（看）去（走）来（走）去7、“地”字短语：仔细地（看）笔直地（站）静静地（站）轻轻地（走）慢慢地（走）高兴地（说）高兴地（笑）生气地（说）生气地（叫）惊奇地（问）懒洋洋地（躺着）兴冲冲地（走进来）8、“的”字短语圆圆的小虫子圆圆的脑袋可恶的蚜虫绿油油的树胖乎乎的小手弯弯的小路宽宽的公路美丽的天山洁白的雪莲雄伟的天安门壮观的升旗仪式红润润的小手9、“一个又一个的”形式一只又一只一座又一座一把有一把一头又一头一天又一天一片又一片一双又一双一颗有一颗一个跟着一个一棵连着一棵一座连着一座10、（）极了（高兴）极了（开心）极了（生气）极了（美丽）极了（好吃）极了（好看）极了（可爱）极了（难过）极了仿写句型：打比方的句子：1、弯弯的月亮像小船。
2、圆圆的月亮像一个大圆盘。
复习一、英语基本句型
一、英语基本句型1-------主系表结构：S (主）+ V（谓）（lv)( 系动词）+ P（表）本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。
系动词有:1.表示特征和存在状态的：be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound;2.表示状态延续的：remain, stay, keep, continue, stand;3.表示状态变化的：become, get, turn, go, run, fall, come, grow;如：Our English teacher is thirty years old. / The cake tastes delicious.We feel used to living in big cities. / The potatoes went bad in the fields.Their boss seems satisfied with the work. / Deep water stays still.巩固练习1：1．冬季白天短，夜晚长2．十五岁他就成为有名的钢琴家了。
3．孩子们很少保持安静。
4．她的工作是在幼儿园里照看儿童。
5．他失业了。
二、英语基本句型-2----------主谓结构：S(主）+ Vi（不及物动词）（谓）本结构由主语加不及物谓语动词构成, 常表主语的动作：The sun rises./ Tom has already left. 主语可有修饰语-定语，谓语可有修饰语-状语。
如：1. The red sun rises in the east. / 2. So they had to travel by air or boat.3. We got up early so as to catch the first bus. /4. She sat there alone, reading a novel.5. Weak buildings will fall down in an earthquake, but strong ones may stay up.巩固练习2：1．她昨天回家很晚。
句型转换总复习(二)
句型转换总复习（二）一般疑问句及否定句一、含有be动词的陈述句变一般疑问句和否定句1 The student is at school.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________2 The students are at school.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________3 His father is an English teacher.（否定句）4 These cats are crying.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________5 He is crying under the tree.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________6 His birthday is on the twentieth of November.（否定句）7 Mrs. Li and Kitty are in a big shop.（一般疑问句）（回答）__________ ______________8 Everybody is in the classroom.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________9 The boy under the tree is hungry.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________10 Your brother’s aunt is on the chair.（否定句）11 There’s an eraser on the desk.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________12 Those are your keys.（一般疑问句）（回答）__________ ______________13 John is his first name.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________14 My father is fine.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________15 This is a short.（否定句）16 There’re two pens in the pencil case.（否定句）17 The boys are my goog friends.（否定句）二、不含be动词（即含行为动词）的陈述句变一般疑问句和否定句1 They can swim.（一般疑问句）（回答）__________ _________2 I like to read English.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________3 I go to school on foot. （否定句）4 He likes English.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________5 His father goes to work by bus（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________6 He goes to school every day.（否定句）7 I want to have a model car.（一般疑问句）（回答）__________ ______________8 She wants a cup of coffee.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________9. I do my homework after school.（否定句）10. The boy does some housework at home.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________11. The children had a good time in the park. （否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________12 Jim has some story-books.（否定句）作业1.His sister has computer games(改为一般疑问句)______his sister _______ computer games?2. Ann and Mary have baseballs(改为一般疑问句)_______ Ann and Mary _______ baseballs?3.She has some pens. (同上) _____she _____ ________pens?4.We like fruit and eggs.( 同上) _____ _____ _____ fruit _____ eggs.5.I want to go to a movie.( 同上)______you ______to go to a movie?6. I can play ping-png.( 改为一般疑问句) ______can you _____?7.She can run fast.( 改为一般疑问句) _____ _____run fast?8.Those are their pencil cases.(改为一般疑问句,并作肯定回答)_____ ______ their pencil cases?.9.He is an English teacher．（改一般疑问句）______ he an English teacher?10.She has a backpack.(否定句) she _______ ________ a backpack.11.Jim can play computer games. （否定句）Jim _______ _______ computer games.12. He likes pens.( 否定句) He_______ _________pens.13.I know her name(改否定句) I _____ know her name.14.She likes volleyball.(否定句) She____ _____ volleyball15.That is his dictionary. (否定句) That ____ his dictionary16. My brother wants to join the music club .（改为否定句）17.My brother ______ ________ to join the music club18.Gina doesn’t play golf every day (改为肯定句) Gina ______ golf every day19. Do you have tennis rackets? (改为肯定句)______ _______ tennis rackets.20.Jim doesn’t have a ba g.(肯定句) Jim _____a bag. 44.Can you sing ？（作否定回答）_____，I _____ .21.Does he like speaking English ？（作肯定回答）______ ，he ______ _______ .22.Can Jane speak Chinese?(否定回答) ______,_____ _____23.Is this boy your brother? (肯定回答) ____, _____ ____24.Are those her books?否定回答)___, ______ ____二、把下面的句子变成否定句 1. They like French fries. They __ __ ___ __ French fries.2. Sandra likes watching TV. Sandra ____ ____ watching TV3. My father has breakfast at home. My father ________ ______breakfast at home.4. The shop sells clothes. The shop _____ _____ clothes.5.I draw pictures on the wall. I ______ ________ pictures on the wall.6. I do my homework at 7:00. I _____ _____ my homework at 7:00.7. They are my brothers. They _________ _________ my brothers8.My last name is Smith. My last name ______ _______ Smith9. This is my grandmother. This _______ my grandmother.10. These are her brothers. These _______ her brothers.11. There are some notebooks in my backpack. There ___ ___ notebooks in my backpack.12. There are some nice tomatoes here. There ________ ________nice tomatoes here.13. Is he your friend?(肯定回答) ________, _________ _________.14. Are they your teachers?(否定回答) ________, _________ _________.15. Can you bring the ruler to me? （否定回答）No, ________ ________.16. Is this Lucy’s room?（否定回答）,17. Is it on the dresser? (作否定回答) __________, it __________.18. Does she like eggs for dinner? (否定回答) _________, she __________.19. Does Tom like eggs for breakfast?（否定回答）_____ , ______ _________.20. She doesn’t have meat for lunch.（变为肯定句） She ________ meat for lunch.21. I have some English books.(否定句)I _______ ______ _______ English books.22. She has some pictures.(一般疑问句)______ _____ _______ _______ pictures?23. I read the book yesterday. (一般疑问句)________ ________ _______ the book yesterday?。
四年级英语期末总复习之重点句型专项资料
四年级英语期末总复习之重点句型专项资料期末总复习之重点句型专项资料姓名:____________我介绍进步的。
句式结构：主语+be动词（am，is，are）+动词+ing现在分词：（1）玩、玩、听、听、读、看、说、说、唱（2）如果以E结尾，则删除E并添加ing(3)双写的：sitcsittingrun-runningswim-swimmingskip-skipping句型运用……1.打太极拳2划龙舟3下棋4.drinksoybeanmilk喝豆浆5.playfootball打足球6.playbasketball打篮球7.playtabletennis打乒乓球8.swim游泳9jump跳高10run跑1）你在干什么？你在做什么？我正在读一本书。
我在看书。
2）he’s/she’swritingaletter.他/她正在写一封信。
3）whataretheydoing?他们正在干什么？they’replayingchess.他们正在下国际象棋。
she’swritingaletter.i’mdoingmyhomework.she’sdoingherhomework.he’sdoinghish omework.she’stalkingtoherfriend.he’splayingwithatoytrain.he’sreadingabook.h e’stakingpictures.i’mlisteningtomusic.i’mwatchingtv.他在踢足球。
我在打篮球。
我在打乒乓球。
我在跑步。
它在跳。
我在减肥。
they’redoingtaijiquan.they’rerowingadragonboat.they’replayingchess.they’re drinkingsoyamilk.i’mmakingdumplings.i’mcookingvegetables.i’mmakingcakes.the manismakingsomesoup.i’mmakingsomenoodles.theelephantisdrawingpictures.2、一般将来时态一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。
小学英语常用基础句型整理(最全复习版)
小学英语常用基础句型基础句型1：There＋be ＋主语＋地点状语/ 时间状语There’s a boat in the river.河里有条船。
基础句型2：What’s wrong with＋sb. / sth.？What’s wrong with your watch？你的手表有什么毛病？基础句型3：How do you like...？How do you like China？你觉得中国怎么样？基础句型4：What do you like about...？What do you like about China？你喜欢中国的什么？基础句型5：had better（not）＋动词原形You’d better ask that policeman over there.你最好去问问那边的那个警察。
基础句型6：How＋adj. / adv. ＋主语＋谓语！What a/an＋adj.＋n.＋主语＋谓语！How cold it is today！今天多冷啊！What a fine picture it is！多美的一幅图画呀！基础句型7：Thank＋sb.＋for（doing）sth.Thank you for coming to see me.感谢你来看我。
基础句型8：So＋be/ 情态动词/ 助动词＋主语He is a student. So am I. 他是一个学生，我也是。
... not ... until ...He didn’t have supper until his parents came back.直到他的父母回来他才吃饭。
基础句型10：比较级＋and＋比较级The baby cried harder and harder. 那孩子哭得越来越厉害。
基础句型11：the＋比较级，the＋比较级The more one has，the more one wants.越有越贪。
小学语文句式归类复习一
小学语文句式归类复习一、句子部分【复要点】1、知道什么是句子，从气和作用上了解句子的型。
2、句和句。
3、几种常的修辞手法。
4、并修改常的病句。
5、行句式。
6、掌握点符号的用法。
【知平台】（一）句子及其型1、什么是句子。
句子就是由或构成的，能表达一个完整的意思，其成形式是“ （什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么）”。
例如：在明亮的教室里真地学知。
2、分辨述句、疑句、祈使句、感句四种句子型。
述句：能告人一件事的句子，句末用句号。
如：我游了城。
疑句：向人提出的句子，句末用号。
如：日子什么一去不复返呢？祈使句：向人得出要求的句子，句末一般用句号，有也用感号。
如：油重地，勿吸烟！感句：有快、惊、等厚感情的句子，句末用感号。
如：我的生活多幸福啊！（二）改句式【考点】同一个意思可以采取多种形式行表达。
表达式不一，言效果也不一。
句式，就是把一个句子改另一个句子，意思不。
常的有：1、把字句、被字句、述句的互；2、肯定句、双重否定句的互；3、述句、反句、感句的互；4、直接引用和述句互。
一、把字句、被字句、述句的互。
“把”字句：用“把”字将作和象提到作前面，并在作前面加上“把”字的句型。
“被”字句：将接受作的象提到作生者的前面，并在作生者的前面加上一个“被”字的表被的句子型。
“把”字句、“被”字句、述句有密切的关系，可以互相，但意思不能改。
例如：他地握住了老人的手。
（被字句、把字句）（分析）被字句，主与位置后加“被”字，“把”字句，如果是“被”字句，将主与的位置加“把”字，如果是述句将“把”字放在前，放在句子末尾。
他把老人的手地握住了。
（把字句）老人的手被他地握住了。
（被字句）二、述句、反句、感句的互反句并不是向方提出，需要方回答，而是用反（追）的气某个，表达某种感情。
它是句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用号；述句感句，一般加“多么”、“太”、“真”等，句末要加上感“啊”、“呀”等，将句号改感号。
句式复习(扩句_缩句_修改病句)
①删；②调；③换；④补.
• • • • ① 读：读懂句子表达的意思。 ② 查：查出病因。 ③ 改：对表达不清楚的地方进行修改。 ④检查：检查修改后的句子是否完全正确。
• 1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。 • 2、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中 外游客向往的古迹。 • 3、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈 • 4、这个问题引起来大家的沉醉。 • 5、我们的生活水平在不断改善。
• （一条）（快活的）河流（不分日夜地）
数量词 形容词
……地
（向前）奔流。
方位
• 河流奔流。
• 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮 的小手枪。 • 父亲取出手枪。
• 我的战友邱少云壮烈地牺牲了。 • 水田里绿油油的禾苗在微风的吹 拂下摆动着身子。 • 蜜蜂在即将凋谢的花朵中间“嗡 嗡”叫着。
陈述句和反问句
练习：
• 妈妈讲故事。（谁的妈妈？在什么地
方？怎样地讲？讲什么故事？）
在修饰限制词语后加上 “的”“地”“得” 的+名词、地+动词、得+形容词 • 洪水淹没了村庄。 • （ ）洪水（ ）淹没了（ ）村庄。 • 歌声飘荡在湖面上。 • （ ）歌声（ ）飘荡在（ ）湖面 上。
注意 哦！
练习：
• 1、爷爷讲故事。 • 2、月亮爬上树梢。
疑问句改陈述句
• 1、将肯定词改为否定词，将否定词改为 肯定词。 • 2、删去疑问词：难道、怎么、怎能、哪 里…… • 3、删去语气词：呢，吗 • 4、把问号改成句号。 • 5、读一读，句子的意思不能改变。
• １、像这样一条多灾多难的祸河，怎 么能成为中华民族的“摇篮”呢？ • ______________________________ • 2、遇到困难，我们共产党员怎么能退 缩呢？ • ______________________________ • 3、小姑娘纯洁的心灵，不正像一朵含 苞欲放的花蕾吗 ？ • _____________________________
部编语文三年级上册重点句子归纳总复习超全面
美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）
3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了。（改为拟人句）
这时候，窗外十分安静，树枝不跳了，鸟儿不唱了。
4.秋天的雨下着。（改拟人句）
秋天的雨轻轻地滋润着大地。
5.小松鼠在枝头走来走去。（改拟人句）
花在秋雨里频频点头。
7.梨香香的，菠萝甜甜的，还有 苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都 躺在小雨滴里呢！
教材中拟人句归纳
8.小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧
挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
9.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈 的脚下。 10.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。 11.贝壳只好寂寞地躺在那里。 12.小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏 自己映在水里的影子。
1.蒲公英的花可以张开、合上。（改为比喻句）
蒲公英的花像我们的手掌可以张开、合上。
2.填空： （1）清晨，太阳慢慢地升起来，像
红红的皮球
。
。
（2）中华传统文化像 一座巨大的宝库
（3）秋天，紫红的葡萄成熟了，像 晶莹的玛瑙 3.连线,使比喻恰当,再自由完成一个比喻句。 （1）荷叶上的露珠 （2）工地上的灯光 像松软的地毯一般。 堆得像小山似的。
11. 有的鱼眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 12.凤凰树开了花，小城好像笼罩在一片片红云中。 13.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞、 14.我国东西的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里
连成一片，就像绿色的海洋。
教材中比喻句归纳
15.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人 宿舍门前的草地上。 16.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像 个美丽的大花坛。
仁爱七上期末填空句型总复习
仁爱七上期末填空句型总复习一、填空。
.1.The black _____________(帽子) is 10 yuan.2.My cousin and I are in a ____________(商店) now.3.____________(那些) are my friends.4.Bob is my sister‟s ____________(同班同学)5.___________(一些) apples are on the table.6.Nick wants to be an ____________(演员)like Tom Hanks.7.I would like to have a ___________(瓶) of orange juice.8.I f you don‟t want to cook, we can eat __________(在外面).9.---W ould you like to ___________(参观) our schooltomorrow? ---Y es, I …d love to.10.I like to ____________(玩耍) with the dog.11.I look f _____________ to ____________(参观) Shenzhen.12.W___________ to Shanghai, Jenny.13.My mother wants to buy some bread on her way h_______.14.My ____________(表弟) is in England but he can speak al_____________ English.15.My brother wants ____________(sing) s____________ .16.E_________ me ,could you please tell me your t_________number ?17.Andy and his c________want to see their ________(祖父母)this S___________.18.What do you like for d______________？19.Here is a p____________ of my pen pal.20.Maria thinks this green T-shirt is to w__________.21.My friend T om looks c___________ in blue.22.Some of my friends can s_________English well.23.Y ou can buy two k_________ of apples for only ten yuan.24.---What time is it ,please? --- It‟s a q___________ to three.25.I want two __________(瓶)of water.26.These bags ________(be) too h________.Can you help me?27.Mark , my bike is next to __________(your).28.Let‟s go____________(shop) tomorrow morning.29.My father is a f____________.30.Please _________(call) me if you want to go there with__________(I).31.The boy usually _______(eat) lunch with his ______(父母).32.____________(谢谢) for your help.33.---___________ T-shirt is it ,Anna/. ---I think it‟s Lily‟s.34.T ed is in a blue coat and a pair of black____________(鞋)35.Our English teacher ____________ (have) two daughter.36.I do n‟t have classes on Sunday, so I‟m f____________.37.Both of my two ________(书包) are small.38.I want to buy ____________(this) socks.39.That is my sister, Lily. And this is ____________(she) desk.40.Dad,are my ___________(toy) in the box?41.My mother is my cousin‟s a_____________.42.Eight and ten is e____________.43.Y ou can c____________ your teacher __________ 52566844.Henry,_________(thank) for helping me with my Chinese.45.This is Susan‟s cap, but where is __________(I)?46.King always _________(have) some vegetables for dinner.47.These boys are __________(学生) in No. 5 Middle School.48.Joe buys me two skirts. I like ________(them) very much.49.Mr. Green has two sons and two d_____________.50.My sister often r____________ books in the morning.51.The color of bananas is y_______________.52.Mike and Paul are b_________, and their father isler.53.The coat is too short. I need a l____________ one.54.W e don‟t have a map in _______________(我们的)room.65.What _______________ (颜色)do you want?66.Bob has _______________(一些) friends in Beijing.67.--_______________(Who) is he? --He is my cousin.68.My Chinese teacher is very _______________(年轻的).69.Ms. Brown looks very _______________(高兴的).70.I have one pen and three _______________(铅笔).71.My English teacher has long ____________(棕色的)hair.72._______________(猴子) like to eat bananas very much.73.T welve and five is _______________(十七).74.--What do you want to be, W endy?--Well, I want to be a n_______________.75.My uncle and brother are _______________(老师).76.Let‟s have some fish and _______________(蔬菜).77.The red _______________(铅笔) are on the desk.78.Michael usually h_______________ lunch at school.79.The _______________(熊猫)are so cute.80.--How do you like the _____________(裤子).--_____________ too long.81.My friend Susan has ________ _______hair.(棕色的短发)82.Her skirt is white and _______________(紫色的).83.Let‟s _______________(见面) at my home at 10:00 a.m.84.Y our new bike _______________(look) nice.85.Look at the ______(shop) list, we have many things to buy.86.Why not _____________ (drink) some water?87.Some _______________(woman) are under the tree.88.His cousins _______________(not be) in Shanghai now.89.Maria is on_______________(she) way to the school.90.My mother is in hospital, so I have ________(cook) dinner.91.My sister‟s bed is pink and _______________ (I) is blue.92.These oranges are ten yuan for three ___________(kilo).93.Y ou can ________(save) a lot if you buy food in this shop.94.Mike‟s ID n_______________ is 2301232.95.The f_______________ name of Jane is Brown.96.Mary is short, but her brother is very t_______________.97.Jackie Chan is my f_______________ actor.98.Andy and Michael look the same, but they are ind__________ clothes.99.It_______________the book is Jenny‟s.100.Nancy is in Class 3, G_______________ 7.101.The cat likes to eat f_______________ very much.102.--What a_______________ some fruit? -- Sounds good. 103.Is there a_______________ I can do for you, sir?104.I want two ________ (汉堡) and a cup of _______ (牛奶). 105.There are ten ______________ (女教师) in our school. 106.--What‟s your favorite fruit? --______________ (香蕉). 107.Tim, here are your _______________ (裤子).108.What _______________ (食物) do you need?109.--What about some ______________ (鸡肉)? --OK. 110.The boy has some good ______________ (朋友).111.I want to buy two _______________ (连衣裙).112.Bob wants to eat three _______________ (banana). 113.Here _______________ (be) some bread.114.My grand mother often tells me some _________ (story). 115.The boy has some pencil _______________ (box). 116.W e have many _______________ (tomato) in the basket. 117.These ___________(student) parents can come here, too. 118.Some _______________ (child) are in the park.119.W e bruch our _______________ (tooth) twice(两次) a day. 120.Can you go to the shop the buy some __________ (bread)? 121.________Joan and John _________(study) at our school? 122.This shirt is blue. It is not _______________ (David). 123.My uncle and aunt live in England. ______________ (they) house is very big.124.Can David _______(play) football very ________(good)? 125.--Sam, what‟s your f___________name? --It‟s Green. 126.Excuse me, sir. Do you k________ this girl in the picture? 127.--W_____________ is he? --He‟s Mr. Hunt.128.My grandparents have a son and two d___________ . 129.I can‟t f______ my pen. Can you help me look for(寻找) it? 130.Jim is very h_______________ because his parents will take him to the zoo.131.My mother b_______________ some fruit in the shop. 132.All of us are in the same class, so we are c___________ . 133.--Is Maria your c_______? --Y es. He‟s my aunt‟s daughter. 134.The two b____________are Mr. Zhang‟s sons.135.---What would you like to d_____________?136.--- A glass of water,please.137.Nacy is in Class Three, G___________ Seven.138.The boy‟s brother is a bus d ______________.139.Hello, I‟m Anna. What‟s your n____________.140.Sam is from Cuba, and he k__________a lot about China. 141.Linda and T om are in the s_____________ class.142.The c__________ of the schoolbag is blue.143.---How m__________ books are there on the table? 144.--- There are twelve.145.My sister likes to h_____________ me with my English. 146.--- May I take your o__________, sir?147.---Chicken and rice, please.148.This isn‟t Larry‟s book. It‟s _____________(my).149.The girl can __________(speak) English very well. 150.Her parents want to __________(go) to Beijing tomorrow. 151.The woman wants to buy a pair of _________(shoe) ________ her son.152.There are two ____________ (box) on the table. 153.______________(this) are Mary‟s photos.154.In our class, all of __________(we) like the new teacher. 155.Mary usually __________(eat) breakfast at 7:00156.Help ____________(you) to some apples, kids.157.Please _____________(give) this book to your sister. 158.The pair of trousers ____________(be) too short yor me. 159.T ony only ___(have) twenty dollars in his bag.160._____________(I) favorite fruit is pears. How about you? 161.I‟d like to have some ________(chicken) ________ dinner. 162.Is that bike _____________(her)?163.These clothes are for _______________(女子)。
2015小学英语小升初备战辅导—句型总结专项复习
2015小学英语小升初备战辅导—句型总结专项复习一、社会交往（一）问候1.A: Hello ! Hi!B: Hello ! Hi!2.A: Good morning!/Good afternoon!/ Good evening !B: Good morning!/Good afternoon! / Good evening !3.A: How are you !B: I’m OK .Fine , thanks, and you?Very well , thank you .4.A: How do you do?B: How do you do ?（二）介绍1. A: I’m Bill . What’s your name ?B: My name is Jim./ I’m Jim .2. A: Who’s he / she ?B: He / She is … .3. A: Where are you from ? / Where do you come from ?B: I’m from…./ I come from … .4. A: Where do you live ?B: I live in ….5.A: This is Mr./ Mrs. / Miss Brown.B: Nice to meet(see)you ./Glad to meet(see)you.(三) 告别1.A: Good-bye./ Bye-bye./ Bye.B: Good-bye./ Bye-bye./ Bye.2.A: Good night.B: Good night.3.A: See you tomorrow./See you.B: See you tomorrow./See you.(四) 感谢1. A: Thank you./ Thanks./ Thank you very much .B: You’re welcome./ That’s OK ./ All right.(五) 道歉1. A: Sorry. /I’m sorry./Excuse me, please .B: That’s OK./ It’s all right .(六)邀请1. A: Would you like to (do)…with me ?B: Sure./ Certainly./Of course.Sorry, I can’t.(七)请求允许1. A: May I … ? / Can I … ?B: Yes, please./Sure. / Certainly.I’m sorry.(八) 祝贺与祝愿1. A: Have a good time !Happy birthday !B: Thank you .2. A: Happy New Year!Happy Spring Festival!Merry Christmas!B: You , too. / The same to you .(九) 提供帮助1. A: Can I help you ?B: Yes, please./ No, thanks.(十) 打电话1. A: May I speak to Peter, please ?/ Who is this ?B: This is Peter speaking ./ This is Jack .(十一) 就餐1. A: Would you like some … ?B: Yes, please ./ No, thanks .2. A: What would you like (to have/ to eat/to drink )? B: I’d like rice and chicken .(十二)就医1.A: What’s the matter with you/him/her … ?What’s wrong with you/ him/her… ?B: I have / He has/ She has a stomachache .My / His/ Her neck hurts.(十三)购物1. A: Can/May I help you ?/ What can I do for you ? B: Yes, I want … .No, thanks.2. A: Try it/ them on , please.B: Thank you .3. A: What about this one ?B: It’s very nice .It’s cheap/ expensive.4. A: How many … do you want ?B: I want two, please.(十四)问路1.A: Where is …?How can I get to…?B: Go straight.Turn left/right.(十五)谈论天气1.A: What’s the weather like ?How’s the weather ?B: It’s warm/windy….(十六)提醒注意1. Don’t talk.2. No smoking.3. Be careful.(十七)劝告1. You should….2. You shouldn’t….3. You’d better….(十八)建议1. Let’s … .2. Shall I / we … ?二、态度(十九)喜欢和不喜欢1. A: Do you like singing ？B: Yes, I do. / No, I don’t.2. A: Does he/she like … ?B: Yes, he/she does.No, he/she doesn’t.3. A: What colour /animal… do you like ？B: I like blue/ dogs… .I like it very much.4. A: What season /sport… does he/she like ？B: He/ She likes … .(二十)能够和不能够1.A: Can you / he/ she … ?B: Yes, I / he/ she can .No, I / he/ she can’t.2.I am /He is /She is good at….I am /He is /She is not good at….(二十一)偏爱和爱好1.A: What’s your favourite … ?B: My favorite … is … .It’s … .(二十二)意愿和打算1.A: What are you going to do after school / for the party ？B: I’m /We’re going to(do)….2.A: What is he/she going to do ?B: He/She is going to (do)….3.A: What do you want to …?What does he/she want to …?B: I want to (be/do)….He/She wants to (be/do)….4.A: Where do you want to go ?Where does he/she want to go ?B: I want to go to the ….He/She wants to go to the ….三、情感(二十三)1.How nice/wonderful!2.I’m so happy /sorry!3.Really ?4.Don’t worry.5.Good!/Well done! / That’s fine .四、时间(二十四)1.A: What time is it ？B: It’s… .It’s time for/to ….2.A: What time /When do you …?B: I (do)… at 6:50.3.A: What day is today ？B: It’s Monday.4.A: What’s the date today?B: It’s September 1st.五、空间(二十五)位置1.A: Where is …?B: It’s on/in/under/behind/next to/in front of … . 六、存在(二十六)1.A: Is there … in your city ?B: Yes, there is./ No, there isn’t.2.A: There is/are … in the street/ park/my home/my room .七、特征(二十七) 颜色1.A: What colour(s) is /are … ?B: It’s /They’re … .(二十八)价格1． A: How much is/are it/they ?B: It’s / They’re 20 yuan .(二十九)个性和外貌1.A: What does he/she look like?B: His/ Her hair /eyes…is/are ….He/ She wears ….He/She is tall/ pretty….(三十)年龄1.A: How old are you ?How old is he/she?B: I’m … years old.He/She is … years old.八、计量(三十一)数量1. How many trees … ?九、逻辑关系(三十二)原因和结果Why?Because….十、职业(三十三)工作1.A: What does he/she do ?What’s your mother’s job ? B: He/She is a/an ….2.A: Where does your father work ?B: He works in ….十一、所有(三十四)1.A: Do you have…?B: Yes, I/ we do .No, I / we don’t.2.A: What…do you have ?B: I have … .3.A: Have you got …?B: Yes, I have .No, I haven’t.十二、其它(三十五)1.A: What’s this/that ?B: It’s a/an ….2.A: What are these/those/they ?B: They are …(s).。
重点句型复习
句子练兵一、转述句（一）改为转述句：1.苏珊沉默了一会儿对我说：“我希望你的手指已经好了。
”2.润土对我说：“晚上我和爹管西瓜去，你也去。
”3.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本是送你的。
”4.波农丁说：“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。
”5.房东太太对我说：“我的儿子今天回家。
”6.妈妈高兴地对我说：“我明天去北京出差，顺便带你去游玩一番。
”7.站长笑呵呵地说：“这是我们岛上结的第一个西瓜。
”8.爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！”9.贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”10.我倒了一杯茶给爷爷，爷爷夸我说：“你真是个好孩子。
”11.小男孩愁眉苦脸地问我：“你能带我去找妈妈吗？”12.营业员把铅笔盒递给小明说：“这只适合你用。
”13.李小红问我：“你觉得我的舞蹈跳得怎么样？”14.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？”（改为转述语句）15.妈妈对我说：“今天晚上，你和爸爸先吃晚饭，不用等我。
”16.王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。
(改为间接引用）17.小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。
”（改为间接引用）18.爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。
”（改为间接引用）19.父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为间接引用）20.有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。
”（改为间接引用）21.妈妈说：“你讲讲这件事怎么办？”22.陈伯伯说：“这件事情怎么会是我干的？”23.外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”（二）改为直接引述句：1.小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。
2.他指着前面的一栋楼房说，这就是他的家。
________________________________________________________ 3.小明对小山说，今晚，他到小山家做作业。
________________________________________________________ 4.老师关切的问我肚子是否还疼。
小学英语总复习必背句型
小学英语总复习必背句型英语总复习必背句型五年级上册Unit11. Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？ ---Mr Jones.琼斯先生。
2. Is he young? 他年轻吗？--Yes, he is. 是的。
No, he isn’t. 不，他不年轻。
3. What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎么样？ ---He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
7. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
Unit21. What day is it today? 今天是星期几？---It’s Saturday. 今天星期六。
2. What do you have on Thursdays? 星期四你们上什么课？--I have maths, English and music. 我们上数学英语和音乐课。
3. What do you do on Thursdays, Grandpa? 爷爷，星期四你要做什么？--I have a cooking class with your grandma. 我要和你奶奶去上烹饪课。
4. Do you often read books in this park? 你经常在这个公园看书吗？---Yes, I do. 是的 ---No, I don’t.不是 5. You look tired. 你看起来很累。
6. You should play sports every day. 你应该每天锻炼。
五年级上册句型总览(总复习)
Unit 1 My New Teachers话题：校园生活时态：一般现在时句型：1. Who，What引导的特殊疑问句：用来对不熟悉的老师进行问答。
Who's + 某人？What's he / she like?He / She is + 与身体和性格有关的形容词。
例：A: Who's your English teacher?B: Mr. Carter.A: What's he like?B: He's tall and strong.2. is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词.回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't.例：A: Is she quiet?B: Yes, she is.Unit 2 My Days of the Week话题：星期和学校、周末活动时态：一般现在时句型：1. 用—What day is it today? —It's + 星期几。
谈论一个星期的某一天，例：A: What day is it today?B: It's Wednesday.2. What引导的特殊疑问句，谈论学校课程。
What do you have on + 星期几。
We have + 课程。
例：A: What do you have on Thursday s?B: We have English, math and science on Thursday s.3. What引导的特殊疑问句，围绕周末活动展开的交际：What do you do on Saturdays / Sundays?I + 行为活动+ on Saturdays/Sundays.例：A: What do you do on Saturdays?B: I watch TV on Saturdays.Unit 3 What's Your Favourite Food?话题：食物时态：一般现在时句型：1. What引导的特殊疑问句，就一日三餐进行交际。
英语句型知识点复习
英语句型知识点复习英语句型学问点复习篇1It引导的被动句句型[It+被动式谓语+名词/形容词+实际主语(不定式、动名词)+其他]1. It was considered a shame to cheat in examination.2. It was found difficult for us to understand him.3. It would be considered unwise your going there without a guide.4. It was deemed sheer waste of time arguing about it.5. It was proved wrong to say things like that.句型[It+被动式谓语+实际主语(that/疑问关联词)+从句]1. It is requested that you kindly take immediate action in the matter.2. It was arranged that all the boys should go by bike and all the girls on foot.3. It has not been found out who set the record.4. It hasnt been made clear when the new road is open to traffic.5. Has it been decided where we are to hold the conference?保留宾语的被动句句型[主语+被动式谓语+保留宾语+(by+施动者)]这类保留宾语的被动句中常用动词有：allow, afford, bring, deny, ensure, give, hand, lend, offer, owe, pass, pay, return, tell, show, teach等。
强调句型总复习经典例题、习题
强调句型总复习经典例题、习题一、初中英语强调句1．You are waiting at a wrong place. It is at the entrance your mother will meet you. A. where B. that C. which D. how【答案】 B【解析】【分析】句意：你是在一个错误的地方等待。
你母亲会在入口接你。
分析句子可知，本句强调地点状语at the entrance，强调句型的结构为I t is +被强调部分+that+其它。
去掉It is …that…。
句子 at the entranceyour mother will meet you完整，可知选B项。
【点评】考查强调句型，掌握其结构：I t is +被强调部分+that+其它。
2．— It was ___________ who helped us out of danger.— What brave and helpful children! We should learn from them.A. theyB. themC. theirD. theirs【答案】 A【解析】【分析】根据题干，这是一个强调句，强调主语！英语中为了表达的正式，这时应用主格的代词。
本句的意思是“就是他帮我们脱离的危险。
”所以本题选A。
【点评】对于强调句中强调主语时应注意，如果不加分析可能会选择them。
这在平时的学习中一定要注意分析。
3．It's a long time ago ______ I saw you last time.A. whenB. sinceC. forD. that【答案】 D【解析】【分析】句意：我上次见你是很久以前了。
强调结构It is…that…，本句中it没有实际含义，和is,that构成框架，强调谓语以外的部分，去掉它们句子仍然成立。
故选D。
【点评】本题考查的是强调句型结构。
句型复习
六下复习（句型汇总）1. 问好：①Hello! 你好！②Hi! 嗨！③Good morning.早上好。
④Good afternoon.下午好。
⑤Good evening.晚上好。
⑥Good night.晚安。
⑦How are you? 你好吗？I’m fine, thank you.我很好，谢谢你。
/Very well, thank you.很好，谢谢你。
⑧Nice to meet you. 很高兴认识你。
Nice to meet you, too.我也很高兴见到你。
2. 告别：Goodbye. Bye. See you. Bye-bye.再见3. 介绍：①What’s your name?你叫什么名字？My name is Wu Yifan.我的名字叫吴一凡。
②What's his name? 他叫什么名字？His name is Mike.他的名字是麦克。
③What’s her name?她叫什么名字？Her name is Chen Jie.她的名字是陈洁。
④Who are you? 你是谁？I’m John.我是约翰。
⑤Are you Zoom? 你是祖恩吗？Yes, I am.是的，我是。
No, I’m not.不，我不是的。
⑥This is Zhang Peng.这是张鹏。
⑦I’m a boy/girl.我是男孩/女孩。
⑧I’m a student.我是学生。
⑨Where are you from? 你来自哪里？I’m from China.我来自中国。
⑩ Wheredoes Amy come from? 爱米来自哪里？She comes from America.她来自美国。
4. 我有…:①I have a Teddy Bear.我有一只泰迪熊。
Oh, really?噢，真的吗？May Ihave a look? 能不能给我看一看？Sure. Here you are.当然可以。
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八、修辞1、比喻句：①我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…②秋天的雨是一把钥匙。
③黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
④红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
⑤田野像金色的海洋⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
⑦千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。
⑧小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
9.女孩头上的两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
10、头一点一点的，像觅食的小鸭子。
11.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
12.秋天的雨，是一把钥匙。
13.走进秋，走进这辽阔的音乐厅，14.有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
15你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋16蚊子的腿看上去像兔子的腿。
17我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
18每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。
马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。
19如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”20池水清请的，像一面镜子。
21对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身子多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
”判断是不是比喻句。
1.窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
2再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！3槐乡的孩子，从小就和槐树结成了伴。
槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。
4风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。
5那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
6所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
二拟人句：①它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
③橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！④美丽的菊花在秋雨里频频点头。
⑤秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。
⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲从梦中醒来；烟草花在梦中苏醒；昙花含笑一现。
⑧海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，样子挺威武。
⑨小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
⑩森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。
11橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
12凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；昙花却在九点左右含笑一现……13公园里的海豚和海狮表演最为出色。
在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。
有时趁你不注意，会突然跃出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。
三、反问句：①你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？___________________________________________________________ ②它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？______________________。
③敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？___________________________________________________________。
④周围的一切，不是都在起变化吗？____________________________。
⑤我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？⑥她们怎么可能买到很多很好的礼物呢？________________________。
1. 你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这很有趣。
2. 它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
3. 敌人连我们家的大箱子都没挖走，不可能找到我的小匣子。
4周围的一切，都在起变化。
5我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。
6.她们不可能买到很多很好的礼物。
四、夸张句：各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
5.排比句1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
2.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
3.倒下后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。
他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢（zhī），变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌（jī）肤，变成了辽（liáo）阔的大地；他的血（xuè）液（yè），变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……4.光画上的人物，就有五百多个：有从乡下来得农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都在这上面了。
5画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地走在街上溜达。
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
五把字句1.大石头把他的身影遮得严严实实的2.它应该把草地砸一个很深很深的大坑。
3.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”4.我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸里。
5.他把厚玻璃的四周磨薄，6.一定是你把我的骆驼藏起来了7.老子把他自己的学问毫无保留地传授给他。
8.密密层层的枝叶把森林封得严严实实，9.坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。
10.谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
11.他把一个木匣放进坑里。
12.铁罐把陶罐碰成碎片。
13有力的长腿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
14鹿把两只角从树枝中挣脱出来，15他把瓶子放在地上16三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
17查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。
.18.我随便挖个坑把箱子埋了。
19法西斯把你的宝贝挖走了。
六被字句1.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。
2.站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。
3鹿的角却被树枝挂住了。
4渔业工人把海龟翻一个身。
5.法西斯终于被我们赶走了。
6.他们屋里的东西被法西斯抢走了。
7两只罐子被遗落在荒凉的废墟中。
七关联词：①有的…有的…还有的…_天上的云千姿百态，有的像绵羊，有的像狮子，还有的大象。
______________________________________________②不但…而且…赵州桥不但坚固而且美观。
__________________________________________________________。
③更加…更加…_我们的祖国更加美丽更加富饶。
________________________________________________________。
④不仅…还…__我不仅是小学生还是一名少先队员。
___________________________________________________________。
⑤不是…而是…她不是班长而是中队长。
___________________________________________________________。
⑥无论…都…_蜜蜂无论飞多远，都能找到回家的路___________________________________________________________ ⑦如果…就….如果明天不下雨，我就能去植物园玩了。
⑧是…也是…__她是少先队员也是中队长。
___________________________________________________________ __。
练习一、扩句。
1、灰雀唱歌。
2、我们爬着石级。
3、西北风刮过树梢。
4、汽车驶过来。
5、西沙群岛是个好地方。
6、岩石上长着珊瑚。
7、海参蠕动。
8、大龙虾划来划去。
9、海龟翻了个身。
10、树林里栖息着海鸟。
11、翠鸟注视着水面。
12、春天，桃花开了。
（用上比喻或拟人的写法，把句子写具体）二、缩句：1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5、银色的雪光照着一望无际的大草原。
6、老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7、时光老人给我们的礼物是珍贵的.8、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
9、嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
10、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
三、把下列句子改成“把”字句。
1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。
2、卫生区被同学们打扫得非常干净。
3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
4、我向老板说明了自己的处境。
5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。
四、把下列句子改成“被”字句。
1、西门豹把漳河的水引到田里。
2、我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
3、回到家里，我把这件事告诉了父亲。
4、父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。
5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。
6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。
五、照样子把句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？跑得越快，离楚国就越远了。
1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？2、楚国在南边，你怎么能往北走呀？3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？4、这么远，箭哪能射得到呢？5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？6、这样做难道不对吗？三、把下列词语整理成一句通顺的话。
1、操场上在打乒乓球李小明和王小红2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是3、尾巴抖动着孔雀美丽的不停地4、随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操。