【最新推荐】图书室标语古诗word版本 (28页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==图书室标语古诗篇一：教师阅览室宣传标语篇一：教师阅览室文化标语规章制度教师阅览室管理制度三、取阅书刊一次请勿超过2册，选好书刊后请记清书刊原放的位置，以便阅读完毕后将其放回原处。

教师阅览室管理员职责2、负责学校阅览室及教师个人的报刊杂志征订工作。

3、做好报刊杂志的收发、管理、装订工作，实行科学化管理。

4、负责办理期刊的借阅工作。

5、负责搞好阅览室的卫生工作。

教师阅览室管理领导小组组长：王义山副组长：杨延国组员：金衍辉贾明伟文化标语：静心汲取知识源泉更显真才实学本色(后墙上的）篇二：阅览室标语阅览室、图书室标语1留下一架好书.2思考，孕育智慧、带走满腹知识,、阅读，滋润精神；4、读书成就梦想知识照亮人生5、读书放飞梦想拼搏成就未来篇三：图书馆宣传标语图书馆宣传标语，图书馆文明标语集锦读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录静以修身,学以养德静中求知,维护靠大家眼不留情,手下要留情带走的是知识,留下的是文明眼观古今中外，耳需一时清静心灵的沟通不需要过多的言语风流不在谈锋胜，袖手无言味最长带走满腹知识，留下一架好书静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色书籍是人类进步的阶梯用心领悟知识，用心爱护图书欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛书籍是医治心灵创伤的良药文明的去借书，礼貌的去还书此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜投资未来的人是忠于现实的人除了知识什么也别带走，除了脚印什么也不留下你的文明，大家的需求没有艰辛，便无收获生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽读书能使愚蠢的人聪明，使聪明的人更明智书是修身养性的法宝，是人类精神的支柱书中自有颜如玉，书中自有黄金屋人的知识愈多，人的本身也愈臻完善篇四：图书室环保宣传标语室环保宣传标语过多的言语。

阅览室环保宣传标语去广播室环保宣传标语校园”篇五：学校图书室宣传策划脚本(初)与书相约，牵手“悦”读脚本林、农舍：器芦笙——优美的《小桥流水》轻音乐响起）图书馆1园图书心灵的沟通不需要求知而来，载知而“立足校园，服务——15分钟分镜一、外场景——竹（背景音乐——乐二、内场景——校、画面——畲乡校解说词——龙游县沐尘畲族小学是衢州市唯一的一所畲民族小学，校园四周那或高或矮的树丛苍翠挺拔；树墙边那若隐若现的墙画，在金色的阳光下映衬下闪动着无限的色彩。

2、画面——校图书室楼道：解说词——学校图书室作为校园文化建设的窗口，坐落在校园花园的一侧，粉红色的外墙，整洁，幽静。

室内集藏书、阅览、借、还为一体。

3、画面——藏书室（图书架）解说词——藏书室是一排排精致的书架和一叠叠摆放有序的图书。

现有藏书10028册，人均图书50多册。

工具书教参152册，各种报刊、杂志共计60余种；各年级、各学科教育教学参考资料、工具书配套；电子音像资料齐全。

藏书室设有负责教师向学生讲解图书室的基本情况，图书分类和排架的方法，借阅制度以及进行借阅前的指导工作等。

实行周1至周4全开架的文献提供方式，开放，每天开室6小时以上。

4、画面——学生阅览室阅书活动解说词——走进回归心灵“扬帆起航”学生阅览室，舒适的场境布置衬托出优美安适的读书环境，古色古香的书画作品、丰富多彩的图书，显眼处粘贴的富有人文气息的宣传标语，让这里更具有文化底蕴和书香笔墨的读书氛围，无不让学生感受到我国灿烂文化的魅力。

阅览室总面积60多平方米，书架（）个，陈列各类期刊（）种（）册。

以“共读好书，共品教育智慧”为阅读主题开设的教师阅览室休闲。

6、画面——班级每个班级都有书香柜，通过“班级图书角”和教室布置，创建“书香班级”。

各个中队围绕“书香校园”建设，设计以“书香”来命名的中队名称，如“爬爬书虫中队”、“博览群书中队”、“三味书屋中队”、“花之语书吧”等。

设计自己的读书口号，如“用声音复活经典”、“书声朗朗，伴我成长”、“与经典为友，为人生奠基”、“让读书成为一种习惯”等。

7、读书故事会——六年级班级故事会镜头三：采访班主任老师：“每周三下午的这堂课，是孩子们当中最喜欢的一堂课了，学生们把学校图书阅览室里看到的精彩故事搬进了课堂。

每周一个新故事。

现在的孩子，多数都比较迷恋电视里的动画片和ipad里面的游戏。

a墙绘——首先映入我们眼帘的是室外文化墙，让一面面墙壁会说话了，一面面墙壁能育人。

一幅幅色彩鲜明的师生的书画作品墙绘，展现出畲乡孩子们在校园里的轻松快乐的学习生活和丰富多彩的课余生活，美轮美奂，彰显出了他们对美的追求。

展板上有主题为《我与诗歌同行》、《绿色环保》、《安全伴我行》的手抄报，为校园增添书香气息；图文并茂的墙壁语言从不同侧面为师生提供了一个展示自我，激励自我的平台。

结尾——整体画面——《借书证》、阅读考级《古诗集》，《畲校校本》，学生征文《荣誉证书》，教师征文《荣誉证书》篇二：我爱读书的宣传标语篇一：我爱读书认识我的人，都知道我爱读书。

我喜欢读书是有原因的。

记得我上一年级的时候，妈妈买了一本《小学生作文起步》送给我，并且对我说：“课余的时间多看看，对你以后写作文有帮助的哦！”我那时只当那是一本没用的书，所以将它放在我的书桌上，根本就没有好好的去读，让书在我书桌的角落里睡起了大觉上二年级的时候，老师要求我们写一篇作文，我反复思考，就是不知道怎么写，脑子里根本就是一片空白，感觉没有什么可写的。

这时，我想起来妈妈给我买的书，还有妈妈对我说的话，便拿出来在睡大觉的《小学生作文起步》仔细的阅读了起来，经过认真的阅读，在书里我看到了许多优秀的作文，在这些优秀的作文启发下，我便有了灵感，立刻坐到椅子上，认真的写了起来，一气呵成，不大会一篇作文就写完了。

这时我才体会到当时是妈妈送我这本书的用意。

妈妈是想叫我多读一些书，慢慢的积累更多的知识，是对我之后写作文是很有帮助的呢。

第二天，老师批改了我的作文，高兴的表扬了我。

从此我便有了读书这个爱好。

因为我特别喜欢读书，爸爸还专门给我办了一张借书卡，并定期带我去换我喜欢看读的书。

我希望大家也能多读书，这样不仅能提高我们的写作水平，同时也能增加我们的知识，拓宽我们的视野。

读书乐古人云：读书破万卷，下笔如有神。

这句话我倒背如流，到最近我才算真正领会了它的境界。

以前，我书虽读得不少，但作文表达却不怎么样。

可能是因为还没有“破万卷”吧！一年来我又开始大量阅读书籍了，每一本书都细细体会，细细咀嚼。

读青山、读蓝天，我从中领会了大自然的奇异，万物的自在；我读社会、读生活，我见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获。

自从“读书破万卷”后我惊奇的发现，我能通过书这扇窗户，去读老师、读朋友、读人生。

我惊讶地发现：这世间本就是一本大书：奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美，又蕴藏着丰富的知识源泉。

人间的酸、甜、苦、辣，真实极了，灿烂极了。

令我更开心的是从那以后我的作文水平越来越高。

虽谈不上文声高手倒也能出口成章了。

在家里，满脸秀才样，之乎者也，吹得父母笑眯了眼。

文场上，我博古论今，旁征侧引，多次受到老师同学们的赞赏，成为学校“作文尖子”的佼佼者了。

这么大的收获，大概都是“读书破万卷”的功劳吧！的确，读书给我带来了很大的变化，充实了我肚子中的“墨水瓶”。

使我由原来的“粗口成章”变成“出口成章”“书，是谜；书，是奇，书是喜；书，是我们永远的生命！谁不说现在的是由书堆积起来的？春秋的晏子，清朝的纪晓岚等等伟人为什么有过人的才智？是书，正是书成就了他们的的才华，铸造了一代又一代的栋梁！那就让我们“读书破万卷，建设新生活”吧！我爱读书从很小的时候开始，我就爱上了读书，读书带给我许多欢乐，也带给我很多收获。

在我呀呀学语的时候，爸爸妈妈给我买了看图识字书，在书上我认识了凶猛的老虎、笨重的大黑熊、可爱的熊猫、顽皮的猴子等等的动物。

还知道了神奇的扑蝇草、捉虫的猪笼草、能预报天气的古柏树、美丽的牵牛花等等的植物。

上幼儿园的时候，我爱上了童话书，经常缠着妈妈给我讲童话里的故事。

在童话王国里，我懂得了善良的人会得到好结果，恶人会受到报应，因此小小年纪的我告诉自己：一定要做个心地善良的人。

从小学开始，随着我认识的字越来越多，我读的书也越来越多，越来越深。

《爱的教育》让我深刻的体会到了同学之间的友爱、老师对学生的教育之恩、父母对儿女的养育之情。

《科学家的故事》让我知道了学多科学家的感人事迹。

有一位叫爱迪生的科学家，他发明了一千多种东西，受到全世界人民的尊敬和爱戴，他取得的这些成果，付出了人们意想不到的艰辛，在他做实验的时候，硫酸烧毁了他的衣服，硝酸差点弄瞎了他的眼睛。

他的故事让我体会到想要取得优异的成绩，就必须付出艰苦的劳动。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”同学们，爱书吧！读书不仅能开阔我们的视野，还能带给我们无穷的乐趣。

如今，读书已经成为我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就会拿起书来读。

我喜欢读《西游记》，因为从这里我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一定会胜利。

爱读书我一天天长大了，读的书也越来越多，每次去书店，我都想买很多书，但是看看书价实在太贵了，后来妈妈就去图书馆给我办了借书证来满足我的读书愿望，这样我每个双休日都去图书馆借书。

看《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对，以及采取的措施，读《生命之谜》让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇异的生活习惯。

我非常喜欢读书，什么书都爱读，上厕所时也要拿本书看。

妈妈说爱读书是个好习惯，我也越读越有劲。

今年我又订了《儿童文学》、《读者》等杂志，每次拿到杂志，我都会抓紧时间写完作业，然后就趴在床上津津有味地读起来。

我觉得读书是件很快乐的事。

以前的我一谈到读书，就会摇头：“太无聊了，哪有踢足球过瘾啊！”可现在不一样了，自从学习了《窃读记》这篇文章，我知道了读书的重要性。

读一本好书，就像交一个朋友一样，它在学习生活上给我带来了许多乐趣和启发。

现在我看见书，就像饥饿的人看见面包一样，爱不释手。

如果没有了书，我就会像鸟儿一样没有翅膀，不能飞翔。

如果你问我：“谁是你最好的朋友？”我会不假思索的回答：“当然是书了。

”每天清晨睁开眼，第一个看到的就是它，拿起它我会大声的朗读几遍第二天要学习的课文，然后，它便陪着我一起上学放学，每天晚上都是它陪着我入睡。

如今爸爸妈妈给我的零用钱，我总舍不得花，积攒起来买书用。

每逢爸爸妈妈带我逛街，总会问我：“你想到哪里去呀？”我便脱口而出：“当然是书店啦！”我读书我快乐如果大家问我最喜欢做的事情是什么，我会毫不犹豫地说：“我最喜欢读书。