统编版道德与法治下册六年级期中测试卷(含答案)
统编人教部编版小学六年级下册道德与法治期中试卷(含答案)
统编人教部编版小学六年级下册道德与法治期中试卷〔含答案〕一．我会填。
〔22 分〕1．每个人都有自己的尊严和价值，只有〔〕，才会获得别人的尊重。
相信〔〕，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。
2．尊重别人是一项根本的道德要求，也是一个人〔〕的表达。
尊重别人不单表如今话语上，更应该落实在〔〕。
3．宽容不仅给我们带来了和谐、友善的〔〕环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的〔、〕。
4．生活在〔〕的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
学会〔〕，尊重别人的不同，是宽容的必修课。
5．反思作为内心活动，是〔〕的一种方式，能帮助我们回忆分析^p 和总结过去。
假如主动〔〕，那么能更好地把握如今和将来。
6．反思时时都能进展，在〔〕情况下反思尤其重要。
反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便〔〕。
7．地球孕育了人类，提供了〔〕的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与〔〕和谐相处。
8．为了保护地球家园，人类不断〔〕，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能与现代高科技相结合。
大力开展〔〕，实现可持续开展。
9．〔〕不仅会造成资破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响〔〕和可持续开展。
10．为了减轻自然灾害对人民生命、财产平安的〔〕，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的〔、〕系统，还建立了结实的防灾减灾工程。
二．我会判断。
对的打“√”错的打“×”〔20 分〕1．中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障____。
〔〕2．尊重自己与承受别人的批评是不矛盾的，假如过于爱面子，输不起，说不得就是过度维护自己。
〔〕3．拥挤的公交车上，我屡次被人踩到脚，心里有些不愉快。
快下车时。
我重重的踩了那个人一脚。
( )4．刘青总是欺负并嘲讽刚转来的新同学，给他们起外号。
〔〕5．董轩认为，和小伙伴在竹林里玩会儿被罚，认为家人小题大做，自己不过是玩儿下火而已，又没有造成不良后果。
2021年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷附答案
一、填空题。
（每空2分，共30分）1.尊重自己包括、、和自我接纳等方面。
相信自己的价值，不自我贬低，不就是尊重自己的重要表现。
2.尊重他人既是要求，也是要求。
3.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“”4.通过反思，可以总结，促进自身的发展。
5.人与自然是共同体，人类对大自然的伤害最终会人类自身，这是无法抗拒的规律。
6.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、的抗灾精神。
7.面对自然灾害，人们不断探寻、的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。
8. 是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让天更蓝，山更绿、水更清。
二.判断题。
(每小2题，共20分)1.在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。
（）2.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。
（）3.尊重他人足一个人内在素养的外在表现。
（）4.反思时时都能进行，事事都能反思。
（）5.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
（）6.尊重自己并不意味着拒绝批评。
（ )7.宽容就意味着原谅别人的一切。
（）8.在为人处世中，我们要学会尊重他人的不同。
（）9.在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。
（）10.过去的事就让它过去吧，反思也不会改变什么。
（）三、选择题。
(每小2题，共16分)1.下面属于尊重他人的语言是( )A.谢谢你，我暂时不需要B.我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气C.不懂就自己想呗，你这智商，估计跟你解释你也听不明白2.下面体现语言尊重重要性的俗语是( )A.金无足赤人无完人B.良言一句三冬暖恶语伤人六月寒C.三人行，必有我师焉3.小雪在放学路上不小心把我撞倒在马路上，我应该怎么做( )A.以牙还牙，把小雪也踢倒B.与小雪吵了一架C.我没有指责小雪，只是个意外，原谅了她4.下面哪位同学是一位宽容的人( )A.体育课上，小明的脚无意中被别人踩了一下，当别人向他道歉时，他说：“没关系，你也不是故意的”B.张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人，就和她断交了C.小刚被同桌不小心碰掉了文具盒，他也把同桌的文具盒摔在了地上A.金无足赤、人无完人B.己所不欲、勿施于人C.吾日三省吾身6.以下反映了全球变暖问题的是( )A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马孙热带雨林遭受破坏7.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（）A.中华人民共和国环境保护法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国劳动法8.一个宽容的人( )A.必然能够获得成功B.更容易受到大家的欢迎C.实质上足一种假惺惺的行为四.连线题（共2题，共8分)1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷精品(典型题)
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案一.选择题(共10题, 共20分)1.关于尊重的说法, 下列选项正确的是（）。
A.每个人都应该得到尊重B.只有名人才应该得到尊重C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重2.人们遇到纷争或冲突, 心里很气愤时, 喝一杯静心泉的水, 让自己（）下来。
A.不安B.狂躁C.平静3.当你的好朋友犯了错误时, 你应该（）。
A.不理他B.笑话他C.帮他改正4.下列不是真正尊重自己的是（）。
A.保持良好的形象B.珍惜自己的名誉C.拒绝别人的批评5.下列是尊重他人的表现的是（）。
A.与人说话没有礼貌B.认真倾听他人讲话C.打断别人的发言D.诋毁他人的名誉6.以下会对水资源造成污染的是（）。
A.洗菜水浇花B.燃煤电厂排放废气C.没有拧紧关水龙头D.工厂排放未经处理的污水7.以下哪位同学不是在反思？（）A.小亮上学迟到了, 他认为是爸爸没有按时叫他起床导致的B.小强这次考试不理想, 他觉得是因为自己平时没有努力学习C.小华和妈妈吵架了, 她很后悔, 觉得不应该这样做8.下列选项中不属于宽容的是（）。
A.原谅自己因冒失而犯下的错误B.别人不小心踩到你, 你说声没关系C.别人指出了自己的缺点, 耿耿于怀D.别人弄坏了你的东西, 你付之一笑9.你和别人交流时, 你会倾听吗？下面正确的做法是（）。
A.身体左摇右晃B.边听边打电话C.不停打断别人讲话D.用点头等方式表示你的认同或看法10.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？（）A.纸上谈兵的赵括B.负荆请罪的廉颇C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅二.填空题(共10题, 共42分)1.我们面对他人的伤害时, 宽容会让我们放弃（）的想法, 懂得原谅他人。
2.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动, 2015年12月, 《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（）。
3.通过反思, 更好地（）自己的生活, 将我们的过去、（）和将来联系在一起, 让自己在将来（）。
六年级下册道德与法治期中测试卷带答案(完整版)
六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.黄河和长江是我国的最主要两条河流，被称为“（）”。
A.母亲河B.父亲河C.人民河2.关于反思的说法不正确的是（）。
A.反思的过程不重要，反思的结果很重要B.反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训C.我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适3.“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。
”这句话告诉我们，与人交往要（）。
A.自尊自信，自立自强B.放眼世界，志存高远C.宽容待人，与人为善D.明辨是非，为人正直4.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（）。
A.授人玫瑰，手留余香B.敬人者，人恒敬之C.唯宽可以容人D.天下兴亡匹夫有责5.世界上最大的平原位于（）A.亚洲B.南美洲C.北美洲6.地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（）。
A.喜马拉雅山脉B.安第斯山脉C.阿尔卑斯山脉D.昆仑山脉7.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是（）。
A.蓝色B.绿色C.黄色D.红色8.人类居住的地球，约（）的面积被海洋覆盖。
陆地仅占地球表面的（），但却是人类生息繁衍的地方。
A.71%，29%B.50%，50%C.29%，71%9.处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明（）。
A.金无足赤，人各有别B.宽容是是非不分、懦弱的表现C.善于宽容，利人利己D.宽容就是迁就别人10.“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理？（）A.失败的教训，我们要吸取B.成功的经验，我们要总结C.前面的车上坐着老师D.老师的车走在前面二.填空题(共10题，共56分)1.化石燃料燃烧排放的大量（）导致（）。
地球出现了资源（）、环境（）和生态（）等问题。
2.（）让我们感到愉快，满足，充满价值感。
（），别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
3.每个人都是（）的个体，即使（），即使没有取得什么（），他也拥有生而为人的（）。
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案【能力提升】
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共15题，共30分)1.丽丽，双休作业没有做完，课代表知道后应该 ( )。
A.宽容他，不告诉老师B.让他抄作业C.指出他的错误并帮助他完成作业2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（）表示，同时以中英文标识。
A.蓝色、红色、橙色和黄色B.橙色、黄色、蓝色和红色C.蓝色、橙色、黄色和红色D.蓝色、黄色、橙色和红色3.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现？（）A.认真完成家庭作业，做到规范，工整。
B.我的创意比较新颖，每次板报都有我的汗水。
C.在校期间严格遵守校纪校规。
D.我的成绩不够理想，怎么也比不上别人。
4.下列说法正确的是（）。
A.一个人的魅力所在，主要是他的能力和学识B.宽容就是一切都能忍让C.我们要宽以待人，把目光投向更高更远5.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。
”这一名言告诉我们（）。
A.人际交往需要宽容，宽容才能和谐B.宽容就是坚持己见，不管他人感受C.宽容就是迎合别人，赞成所有观点6.以下哪个典故中的名人不善于反思白己（）。
A.负荆请罪的廉颇B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅C.纸上谈兵的赵括7.下面关于“倾听”的说法不正确的是（）。
A.综合大家的意见，才能更加全面B.只有自己的看法才是正确的C.不是所有的事情都有对错之分D.多听他人的意见，才能集思广益8.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（）列为一项基本国策。
A.环境保护B.科教兴国C.对外开放9.以下反映了全球变暖问题的是（）。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马孙热带雨林遭受破坏D.泥石流灾害毁坏农田10.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（）。
A.气候没变化B.气温降低C.气候变暖D.气候变冷11.宽以待人，厚德载物为人宽容，既应该( )。
部编版道德与法治六年级下册期中、期末检测试卷(附答案)
部编版道德与法治六年级下册期中、期末测试卷及答案一、填空题(共10分)1．每个人都有自己的________ 和_________ ，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
2．地球为人类生活提供了所需要的_______、________和________等。
3．为了保护地球家园，人类不断（________），运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。
大力发展（___________），实现可持续发展。
4．（__________）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（_________）和可持续发展。
5．君子_____而不同。
二、选择题(共10分)6．下列不是“宽容城”中特别文化景点的是（）。
A．静心泉B．包容镜C．迁就巷D．礼让亭7．面对冒犯和侮辱，我们不可以（）。
A．指出对方的错误。
B．要求对方道歉。
C．私下找人报复。
D．必要时拿起法律武器。
8．表示自然灾害严重的是（）。
A．橙色B．黄色C．蓝色D．红色9．世界环境日是（）。
A．2月2日B．4月22日C．6月5日D．7月11日10．尊重自己不包括（）。
A．自重B．自爱C．自我接纳D．不接受批评三、判断题(共10分)11．环境保护被我国列为基本国策。
（______）12．人与自然是生命共同体。
（______）13．当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。
（______）14．尊重他人既是道德要求，也是法律要求。
（____）15．2016年4月，175个国家签署《巴黎协定》，应对全球气候变化。
（______）16．我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。
（______）17．中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障人权。
（______）18．尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的，如果过于爱面子，输不起，说不得就是过度维护自己。
（______）19．循环经济：包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。
部编版道德与法治六年级下册期中考试测试卷(含答案)
（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注 他人需要。
（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。 3.勾践卧薪尝胆；曾子修身之道——三省吾身等。
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方 式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”， 则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高 的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以 唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
五.简答题
1.（1）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。
（2）拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而 可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
（3）“金无足赤，人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误，拥有一颗宽容的心， 学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
9.自然灾害不仅会造成（
）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种
（
）损失，甚至可能影响社会的（
）和（
）发展。
10.地球孕育了人类，提供了人类生存的（
有的方式与（
）和谐相处。
）。自古以来，人类就在用自己特
三.判断题(共 5 题，共 10 分)
1.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。（ ）
2.刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力，她都觉得比不上别人。（ ）
参考答案
(部编版)六年级下册道德与法治期中测试卷含完整答案(夺冠)
（部编版）六年级下册道德与法治期中测试卷及答案一.选择题(共10题, 共20分)1.“敬人者, 人恒敬之”, 下列做法正确的是（）。
A.打断别人的发言B.虚心接受别人的批评C.给同学起不雅绰号D.嘲笑残疾人的生理缺陷2.下列行为不属于污染环境的是（）。
A.家里做饭时, 冒出的烟雾排到大气中B.造纸厂把废水排到河水中C.人们口中呼出的气体3.做课间操时, 同学不小心把你撞倒, 你该怎么做（）。
A.和他大吵B.告诉老师, 让老师批评他C.自己爬起来, 告诉他没关系4.我们的生活离不开反思, 因为（）。
①反思是自我完善的一种方式②反思能总结经验, 促进自身发展③反思促使我学习别人的优点④主动反思能更好地把握现在和未来A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④5.人类肆意向大自然索取, 最终引发了环境恶化等诸多问题, 这启示我们（）。
①不能以主人自居, 对大自然随心所欲②要全面禁止开发地下资源③地球资源濒临枯竭, 人类必须加大开采力度④如果对大自然只是一味地索取, 必然会受到它的惩罚A.①②B.②④C.①④6.在地震发生时, 我们要学会自救自护, 下列避震措施正确的是（）。
A.身在室外时, 迅速跑到室内躲避B.立即乘电梯下楼逃生C.来不及跑到室外时, 可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁7.无污染的清洁能源（）。
A.风力发电B.火力发电8.下列做法正确的是（）。
A.雷雨交加时, 在大树下避雨B.当泥石流发生时, 向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑C.当地震发生时, 慌张地向户外跑D.当火灾发生时, 一定要带上贵重物品尽快逃生9.下列不属于尊敬他人的益处的是（）。
A.让他人变得忧郁B.让他人变得自尊C.让他人感觉舒服D.让他人推己及人10.王丽跳舞很好, 方方说张红跳得比王丽还好, 王丽很生气, 两个星期都没有理方方。
这种情况属于（）。
A.尊重自己B.过度维护自己C.暴脾气二.填空题(共10题, 共58分)1.（）是每个人应尽的义务, 让我们行动起来, 把（）还给森林, 把（）还给海洋, 把（）留给天空。
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷加答案(易错题)
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共12题，共24分)1.下列地理事件属于自然灾害的是（）。
A.太平洋海底火山爆发B.2006年3月重庆开县天然气泄漏C.1976年唐山大地震D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染2.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。
他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。
见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。
”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。
”这个事例说明（）。
①尊重是相互的②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③3.这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（）。
A.怀旧B.反思C.宽容D.胡思乱想4.进行反思的时间是在（）。
A.自己失败以后B.自己失去机会以后C.看到他人成功以后D.时时刻刻5.（）是世界上最大的沙漠，非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。
A.塔克拉玛干沙漠B.撒哈拉沙漠C.阿拉伯沙漠6.下列行为属于“过度维护自己”的是（）。
A.陈刚听不得批评，每次别人提意见，他就要找很多理由为自己辩护。
B.王凯叫赵敏一个难听的外号，赵敏一听就火，要求王凯向她道歉。
C.老师说杨丽最近学习不认真，退步了。
听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。
7.（）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。
A.维护自己B.尊重自己C.爱惜自己D.反思自己8.假如在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明（）。
A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重B.别人没有自尊心C.别人不懂得尊重你D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你9.一个懂得尊重他人的人就能够( )。
①获得别人的尊重和信任②获得友善和感激③被别人接纳和理解④得到所有的关爱，成就任何一件事A.①②③B.②③④C.①②③④10.尊重他人（）。
六年级下册道德与法治期中测试卷(含答案)
六年级下册道德与法治期中测试卷［含答案］一、选择题°［每小题2分］1．以下说法不正确的是［］A．自尊是人人需要的B．自信是成功的基石C．自尊比尊重他人更重要D．彼此尊重才能赢得尊重2．自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是［］°A．过于敏感，斤斤计较B．有则改之，无则加勉C．事事要多忍让，不与他人过多争论D．得理不饶人，及时予以回击3．以下哪位古人是宽容的典范［］A．周瑜B．廉颇C．蔺相如4．“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的°”这一名言告诉我们［］°A．人际交往需要宽容，宽容才能和谐B．宽容就是坚持己见，不管他人感受C．宽容就是迎合别人，赞成所有观点5．关于反思的说法不正确的是［］°A．反思的过程不重要，反思的结果很重要B．反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训C．我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适°6．人类赖以生存的地球，我们小学生应做些［］°A．制定垃圾分类处理的政策B．每天乘坐公交车上下学C．我们年纪小，保护地球与我无关7．下列行为不利于保护地球的是［］A．垃圾分类B．乘坐公交车上下班C．使用一次性筷子8．当泥石流发生时，我们应该怎么做［］°A．站在泥石流下方不动B．向泥石流流的方向跑C．向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑9．我国造成损失比较大的自然灾害是［］°A．地震B．风雹C．低温冷冻10．下列自然灾害与防灾措施对应错误的是［］°A．西北防护林——防御风沙B．砍伐森林——防治滑坡C．设置防护网——防崩塌二、填空题°［每小题2分］11．保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给_______，把蔚蓝还给_______，把清澈留给_______°12．人与自然是_______共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与_______相结合，大力发展_______经济，实现可持续发展°13．在人类防御自然灾害的过程中，_______也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段°14．自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争°正是在这一过程中，人类形成了_______、_______的抗灾精神°15．为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了_______、_______、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的_______系统°16．如果人类不能_______自然，必然受到大自然的_______°17．人类生存的基本条件是土地、______、_____、_______°18．反思作为_______，是_______的一种方式，能帮助我们回顾、_______和总结过去，如果_______，则能更好地把握现在和未来°19．当我们思考过去的事情，并从中得到_______时，就是在反思自己°20．宽容不是无限度的_______和_______，而是有限度、有原则的°21．在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：_______、_______、_______°22．尊重他人还要能够维护他人的_______，推己及人，让别人觉得舒服°三、判断题°［每小题2分］23．当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部°［］24．人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害°［］25．为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝°［］26．为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律°［］27．“生物圈2号”的实验最终宣布失败，说明我们的生活还是离不开地球°［］28．因纽特人应该在水上建造房屋，让房屋在水中漂游°［］29．酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷°［］30．有的人一辈子都没有反思过自己°［］31．通过反思我们能够回到过去，改正以前犯下的错°［］32．对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待°［］33．宽容的人更容易在社会上立足°［］34．在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重°［］35．有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重°［］四、连线题°［10分］36．将循环经济和清洁能源包括的内容连起来°产品的清洁生产生物能循环经济太阳能废物的高效回收风能水能清洁能源资源的循环利用五、简答题°［每题10分］37．请补充完整下面的问题°地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，她生产充足的食物供我们_________________________________°她奉献丰富的土石和森林，供我们_______________________°牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物，让我们______________________________________°38．列举两句有关宽容的名言°___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案1．C2．B3．C4．A6．B7．C8．C9．A10．B11．森林海洋天空12．生命现代科技循环13．法律14．不屈不挠团结互助15．气象海洋防灾减灾16．尊重惩罚17．温度氧气水18．内心活动自我完善分析主动反思19．经验或教训20．纵容姑息迁就21．心中有怒气想要报复对方不愿原谅对方22．自尊心23．√24．×25．√26．√28．×29．×30．×31．×32．×33．√34．√35．×36．37．果腹充饥建房造屋抵挡住酷暑严寒38．①退一步天高地阔，让三分心和气平°②有忍，其乃有济;有容，德乃大°③海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚°④不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的°开放性题目，符合题意即可°。
部编人教版六年级下册小学道德与法治 期中测试卷(含答案)
部编人教版六年级下册小学道德与法治期中测试卷(含答案)道德与法治》六年级下册期中测试题班级：____________________。
姓名：____________________。
分数：____________________一、填空题（10×2=20分）1、每个人都应得到尊重。
尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人品德的体现。
2、学会包容、理解的不同，是宽容的必修课。
3、当我们思考过去的事情，并从中得到教训或启示时，就是在反思自己。
4、人与自然是生态共同体。
人类对大自然的伤害最终会伤及自身，这是无法抗拒的规律。
5、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人类行为、减少灾害的重要手段。
二、判断题（10×2=20分）1、自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。
（√）2、尊重他人主要表现在话语上。
（×）3、宽容他人是有限度、无原则的。
（×）4、人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。
（×）5、反思是自我完善的一种方式。
（√）6、反思就是回忆自己犯过的错误。
（×）7、地球是我们人类生存的空间之一。
（√）8、煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。
（√）9、自然灾害主要是风雨雷电造成的。
（×）10、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。
（√）三、单选题（8×3=24分）1、苏联著名教育家XXX曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。
”由此可见（B）①自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人④自尊就是希望得到别人的尊重和欣赏。
2、XXX是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。
住进学校集体宿舍后，XXX得到同学们许多“关照”，却对别人漠不关心。
久而久之，同学们渐渐疏远了她。
同学们疏远XXX的主要原因是（A）．她只注重自己的存在，而冷落、忽视了他人；B．她家经济条件太好，别人无法与她相比；C．XXX是一个善于处理人际关系的人。
统编版六年级下册《道德与法治》期中考试(真题)
统编版六年级下册《道德与法治》期中考试（真题）(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、人类居住的地球，约71%的面积被______覆盖。
_____仅占地球表面的29%，但却是人类生息繁衍的地方。
2、每个人的兴趣、爱好不一，对事物的______、______ 也不尽相同。
3、当我们思考过去的事情，并从中得到_______或_______时，就是在反思自己。
4、______让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
5、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的______，还需要通过______，共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
6、人与自然是生命________，________是每个人应尽的义务。
7、每个人都应得到尊重。
尊重他人是一项基本的______要求，也是一个人______的体现。
8、相信自己的价值，不______，______就是尊重自己的重要表现。
9、礼仪是________的，我们用它来表示相互之间的_______。
不同的______会有不同的礼仪。
10、自尊不是______，自信不是_______，独立不是________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、未满16周岁的公民自愿领取居民身份证，发给有效期（）的居民身份证。
A．15年B．5年C．20年D．10年2、古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。
这句话作者是（）。
A．韩愈B．李白C．苏轼D．陆游3、当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（）。
A．以眼还眼，以牙还牙。
B．忍气吞声。
C．静下心来，站在对方的角度分析问题。
4、以下哪位同学是一位宽容的人（）A．王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。
B．李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。
C．林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”5、“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（）。
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一套及答案(易错题)
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.什么是健康的维生素（）。
A.怒气B.报复C.宽容2.“君子和而不同”出自（）。
A.《大学》B.《道德经》C.《论语》3.下列属于环境污染的是（）。
A.海洋上大面积的石油污染B.亚马逊热带雨林遭受破坏C.沙漠在悄然扩大4.五（1）班的小明, 朋友劝他抽烟, 他应该（）。
A.等长大了再抽B.坚决拒绝抽第一支烟C.到没有别人看到的地方抽5.下列关于反思的说法, 你不赞同的是哪个？（）A.学会在失败以后进行反思, 你离成功就更近了B.反思的过程不重要, 有结果就能成功C.考试成功也可以反思, 可以让自己更优秀D.反思可以让我们发现自身优点, 继续努力6.“吾日三省吾身”, 这个非常注重反思的人是（）。
A.孔子B.孟子C.曾子D.老子二.填空题(共6题, 共18分)1.尊重他人不单表现在（）上, 更应该落实在（）。
2.人与自然是（）。
人类对大自然的伤害最终会伤及（）, 这是无法抗拒的规律。
3.掌握反思的（）, 可以让我们更好地进行反思。
4.学会（）相处、尊重他人的（）, 是宽容的必修课。
5.现在, 人们已经把（）用在了地震多发地区的建筑里, 来减缓地震对房屋的破坏。
6.2020年新冠肺炎疫情发生后, 全国人民发扬“一方有难, （）”的精神共同应对灾难。
三.判断题(共6题, 共12分)1.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级, 一般、较重、严重或特别严重。
（）2.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。
（）3.他总是很爱面子, 输不起、说不得, 总觉得自己身上没有缺点。
（）4.滑坡、泥石流多发于西南地区。
（）5.地球上有七大洲和四大洋, 陆地的面积比海洋的面积大得多。
（）6.每个人都有可爱之处, 关键在于发现。
（）四.连线题(共1题, 共5分)1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低, 不自卑旱涝君子和而不同尊重自己吃一堑, 长一智学会宽容保护环境学会反思严重自然灾害人人有责五.简答题(共5题, 共47分)1.请你说一说, 小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？2.日本的水俣病告诉了我们什么？3.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。
人教六年级下册道德与法治期中测试卷含答案【基础题】
人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面属于尊重他人的语言是〔〕。
A.谢谢你，我暂时不需要B.我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气C.不懂就自己想呗，你这智商，估计跟你解释你也听不明白2.以下会对水资源造成污染的是〔〕。
A.洗菜水浇花B.燃煤电厂排放废气C.没有拧紧关水龙头D.工厂排放未经处理的污水3.一个懂得尊重他人的人就能够( )。
①获得别人的尊重和信任②获得友善和感谢③被别人接纳和理解④得到所有的关爱，成就任何一件事A.①②③B.②③④C.①②③④4.你有专属自己的〔〕吗？无需太长，每日坚持，必有收获。
A.反思时间B.吃饭时间C.学习时间D.游戏时间5.孟子说 :爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。
这句话告诫我们( )。
A 不能当面指出别人的错误B 要学会爱上别人C 一个尊重别人的人，才能赢得他人的尊重6.以下说法不正确的选项是〔〕。
A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能赢得尊重7.湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点：世界湿地日为每年的〔〕。
A.3月12日B.5月2日C.2月2日D.2月4日8.以下哪些行为属于不尊重他人的表现 ( )。
①喜欢当着许多人面指责同学②同学生理上有缺陷，以此取笑同学③不随意翻阅他人的东西④同学有进步时能适当的给予鼓励A.①③④B.①②C.③④9.“己所不欲，勿施于人〞这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。
因为〔〕。
①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要那么无关紧要③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重④超越自负，辞别自卑A.①②B.①③C.②④D.①②④10.在竞争过程中，有的人怕别人超过自己，当别人进步时，不为别人快乐，这时产生的心理现象是〔〕。
A.自卑B.嫉妒C.虚荣二.填空题(共10题，共68分)1.〔〕是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把〔〕还给森林，把〔〕还给海洋，把〔〕留给天空。
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《道德与法治》六年级下册期中测试题班级：姓名：分数：
一、填空题（10×2=20分）
1、每个人都应得到尊重。
尊重他人是一项基本的（）要求，也是一个人（）的体现。
2、学会（）、（）的不同，是宽容的必修课。
3、当我们思考过去的事情，并从中得到（）或（）时，就是在反思自己。
4、人与自然是（）共同体。
人类对大自然的伤害最终会伤及（），这是无法抗拒的规律。
5、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（）、减少（）的重要手段。
二、判断题（10×2=20分）
1、自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。
（）
2、尊重他人主要表现在话语上。
（）
3、宽容他人是有限度、无原则的。
（）
4、人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。
（）
5、反思是自我完善的一种方式。
（）
6、反思就是回忆自己犯过的错误。
（）
7、地球是我们人类生存的空间之一。
（）
8、煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。
（）
9、自然灾害主要是风雨雷电造成的。
（）
10、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。
（）
三、单选题（8×3=24分）
1、苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。
”由此可见（）①自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人④自尊就是希望得到别人的尊重和欣赏
A、①②④
B、①②③
C、②③④
2、小乔是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。
住进学校集体宿舍后，小乔得到同学们许多“关照”，却对别人漠不关心。
久而久之，同学们渐渐疏远了她。
同学们疏远小乔的主要原因是（）
A．她只注重自己的存在，而冷落、忽视了他人
B．她家经济条件太好，别人无法与她相比
C．小乔是一个善于处理人际关系的人
3、以下哪一个是真正宽容的人（）
A、嘴上说没关系，其实心里很介意
B、冲突解决了就不会再放在心上
C、别人做什么他都不在乎、不介意
4、以下哪位同学不是在反思（）
A、冬冬上学迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的
B、小强考差了，他想：我都会做，只是马虎，没什么
C、小兰今天和妈妈吵架了，他很后悔，觉得不应该态度那么不好
5、以下哪个典故中的名人不善于反思自己（）
A、负荆请罪的廉颇
B、在课桌上刻上“早”字的鲁迅
C、纸上谈兵的赵括
6、下列行为不利于保护地球的是（）
A、垃圾分类
B、乘坐公交车上下班
C、使用一次性筷子
7、下列不属于自然灾害的是（）
A、某地区流行性肺炎
B、冰雹砸坏了农田庄稼
C、泥石流冲毁了房屋、损坏了道路
8、下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（）
A、西北防护林──防御风沙
B、砍伐森林──防治滑坡
C、设置防护网──防崩塌
四、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）（3×5=15分）
不自我贬低，不自卑旱涝
君子和而不同尊重自己
吃一堑，长一智学会宽容
保护环境学会反思
严重自然灾害人人有责
五、简答题（21分）
1、我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？（3分）
2、地球越来越不堪负重的表现有哪些？（6分）
3、从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。
他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿(转弯儿)，无礼(五里)！”说完就愤愤地快步离去。
年轻人转过山
坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。
年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……读完这个故事，回答以下问题：
(1)请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。
（3分）
(2)假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。
（3分）
(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。
（6分）
《道德与法治》六年级下册期中测试题参考答案
一、填空题（10×2=20分）
1、道德文明素养
2、和谐相处尊重他人
3、经验教训
4、命运人类自身
5、人的行为自然灾害危害
二、判断题（10×2=20分）
1、√
2、×
3、×
4、×
5、√
6、×
7、×
8、×
9、× 10、√
三、单选题（8×3=24分）
1、B
2、A
3、B
4、C
5、A
6、C
7、A
8、B
四、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）（3×5=15分）
不自我贬低，不自卑旱涝
君子和而不同尊重自己
吃一堑，长一智学会宽容
保护环境学会反思
严重自然灾害人人有责
五、简答题（21分）
1、答：尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保持一种和谐友善的关系，受到大家欢迎。
（3分）
2、答：（1）生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；（2）煤炭、石油、天然气等不可再生资源因过度开采面临枯竭：（3）化学染料燃烧排放的大量温室气体导致全球气体变暖等，地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题（6分）。
3、读完这个故事，回答以下问题：
(1)答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。
答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。
（3分）(2)答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后
要说：“谢谢！”（3分）
(3)答：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽。
（6分）。