2017幼儿园小班教师期末个人工作总结
幼儿园小班教师期末个人总结(4篇)
幼儿园小班教师期末个人总结眨眼间一学期的时间又过去了。
回想这学期的点点滴滴，感触颇深。
第一次当班主任，才真正的理解了“操心”两个字的真正含义。
过程是值得回味的，当自己站在终点回顾路途中的每滴汗水，你才发现你收获了许多。
现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：（一）政治思想方面加强思想政治学习，不断努力提高自身的思想素质;积极参加各项活动，认真遵守各项规章制度;有责任地对待每一天的工作，从实践中历练、塑造自己;热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师。
严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退;在工作中全心全意，将爱心、细心、热心、耐心投注到每一天与幼儿的接触当中。
（二）教育教学方面1、教学活动在教育教学的实施中，以“快乐学习”为出发点，我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。
孩子们由刚入学的茫然、无知，逐渐转变为积极参与到集体教学中来，学习热情较以往越发浓烈，得到的知识也越发丰厚。
在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。
当老师提问时，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，这时有的孩子就能勇敢的举起小手。
在认识图形时，我特意收集了一种根据形状、颜色粘贴图形粘稿纸的操作材料，摆放在区角，引导幼儿自由活动从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创新……同时我们还根据根据本班幼儿的年龄特点及教育主题的变更，进行教室主题墙及室内环境的创设。
在老师及保育员阿姨的共同努力下，我们班的孩子从不会普通话，纪律散漫、学习主动性差的状况下逐渐转变了许多，无论在生活上还是学习上都有较大进步。
2、教育科研教师除了日常的教学工作，理论知识的储备也是非常重要的，课题研究更是不可或缺的一部分。
在教学之余，我努力丰富自己的理论知识，扎实的开展课题研究，不但参与了全园的《打击乐》课题研究撰写，而且在自己班级内开展了有关《小班幼儿自我保护意识》的课题研究。
幼儿园小班教师学期末个人工作总结（精选5篇）
幼儿园小班教师学期末个人工作总结（精选5篇）幼儿园小班教师学期末个人工作总结（精选5篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如静下心来好好写写总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的幼儿园小班教师学期末个人工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园小班教师学期末个人工作总结篇1日月如梭，时光荏苒，转眼间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。
本学期我在收获与成长的同时，也发现了自己存在的不足之处，以下便是我这一学期的工作总结。
一、教育教学方面：成效：1、在团体教学上能够按照园内要求，认真备好每一节随堂课，并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动，按计划进行体能游戏的训练。
2、在各项节目排练活动中，我会积极配合班级老师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。
3、由于小班孩子年龄较小，接受理解能力弱，所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、有趣的方法给孩子教授知识。
4、礼仪任务重，而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大，所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。
5、本学期的主题墙认真完成，效果较好。
6、蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示，有时会根据课堂内容进行生成课对幼儿进行教育活动。
7、按时认真参加教研活动，积极记录学习。
不足：1、因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确，尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的能力来要求孩子。
2、在一开始教育活动中，没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。
二、一日流程及生活护理执行情况：成效：1、能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进行户外活动（除大风及特殊情况外）、按要求上下课等。
2、每次户外活动前都能提前提要求讲规则，在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑，从而减少不安全隐患的发生，活动后也能及时进行总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出现。
幼儿园小班教师期末个人总结（通用16篇）
幼儿园小班教师期末个人总结（通用16篇）幼儿园小班教师期末个人总结（通用16篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，我想我们需要写一份总结了吧。
总结你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的幼儿园小班教师期末个人总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园小班教师期末个人总结篇1“光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飞快的就过去了，看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影，我的心中有着许多的感慨。
想想刚开学时，面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点，我真的有点不知该怎么办好。
当时，我看着他们伤心可怜的样子，我多希望我就是他们的妈妈，就是他们的亲人，是他们安慰的天使，那样，我就可以更好的安抚他们了。
现将本学期主要工作任务进行简单汇报：（一）教育教学方面创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园集体生活，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参加各项活动，消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。
认真学习业务，该教法，该学法。
在制定活动方案时根据班级的具体情况和幼儿的鲜活的生活自主设计（十月份开展主题活动“亲子运动会”，十二月份开展主题活动“大手牵小手”，元月份开展主题活动“庆元旦”，创造性地使用教师教育用书。
强调以幼儿生活为轴心，以幼儿经验为切入点，以游戏活动为主要形式，促进幼儿情感，态度、能力、知识等方面的全面发展。
我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平，同时关注幼儿发张水平、能力、经验学习方式的个体差异，强调以幼儿发展为本，教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者、倡导形成合作探究式的师生互动关系。
我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿，尽量做到面向全体，照顾个别，让幼儿掌握更多的知识。
建立班级一日生活常识，初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不妨碍别人游戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、认真参与集中教育活动等行为规则。
幼儿园小班教师期末总结6篇 幼儿园小班教师期末工作小结
幼儿园小班教师期末总结6篇幼儿园小班教师期末工作小结一、师爱幼稚在过去的这一学期里，作为幼儿园小班教师，我深刻地感受到了师爱幼稚的重要性。
每个孩子都是需要关爱和呵护的，他们需要一个温暖的环境来成长，需要老师的引导和关心来塑造他们的性格。
我在教学中时刻铭记着这一点，尽力去关爱每一个孩子，尊重他们的个性，给予他们足够的关注和鼓励，让他们在学习中感受到满满的爱意。
二、因材施教在教学中我坚持因材施教，尊重每个孩子的个性和特长，不以同一标准要求每个孩子。
我充分了解每个孩子的兴趣爱好和学习能力，调整教学方法和内容，针对不同的孩子开展个性化的教学，让每个孩子都能找到自己的学习方式，激发他们的学习热情和主动性。
三、严谨治教在教学中，我严格要求自己，尽力做到严格要求自己，以身作则，力求做一个言传身教的好榜样。
我注重培养孩子的良好学习习惯和行为习惯，帮助他们养成自律自爱的好品质。
在学习和生活中，我注重细节管理，严谨治教，让孩子们明白规矩是保护他们成长的利器，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。
四、探索创新在教学中，我积极努力的探索创新，不断更新自己的教育理念和教学方法。
我关注国内外教育动态，不断学习，不断探索，努力提高自己的教育水平，为孩子们提供更加优质的教学资源和教学内容。
我尝试多种教学方式，努力让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，创造出更多有趣的教学活动，带动孩子们兴趣的向上。
五、与家长沟通在过去的一学期里，我注重与家长们进行良好的沟通，积极倾听家长的意见和建议，了解孩子在家庭中的表现和情况，配合家长一起培育孩子，互相携手为孩子的成长尽心尽力。
我定期举行家长会，与家长们分享孩子的进步和表现，主动与家长沟通孩子在学校学习和生活中的情况，并接受家长的反馈建议，共同为孩子的成长竭尽全力。
六、成长感悟在这一段时间的教学中，我深刻体会到了育人之重和教育之难，也认识到了作为幼儿园教师的使命和责任。
每个孩子都是无限潜力与可能的，他们需要老师的呵护和引导来找到自己的方向，把握好每个孩子的成长点，给予他们足够的关爱和培养，是每一位教师的责任和使命。
幼儿园小班教师期末个人总结范文6篇
幼儿园小班教师期末个人总结范文6篇篇1一、背景本学期作为幼儿园小班教师，我肩负着重要的教育使命，致力于营造一个温馨、和谐、有序的学习环境，帮助孩子们健康成长。
通过一学期的努力，孩子们在学习、生活等方面取得了一定的进步。
在此，我将对本期工作进行全面、客观的个人总结。
二、工作内容1. 教学计划执行本学期，我根据幼儿园的教学大纲和班级实际情况，制定了合理的教学计划。
结合主题活动，开展了丰富多彩的课程，如认识动物、认识数字、学习颜色等。
同时，注重培养孩子们的动手能力和创造力，组织了各种手工制作活动。
2. 班级日常管理在日常教学工作中，我严格执行幼儿园的各项规章制度，关注每一个孩子的身心健康。
通过制定班级规则，引导孩子们养成良好的行为习惯。
同时，加强与家长的沟通，及时了解孩子的家庭背景和个性特点，为个性化教育提供依据。
3. 安全卫生工作安全是幼儿园工作的重中之重。
我时刻关注班级的安全隐患，做好防范措施。
同时，注重孩子们的卫生习惯培养，定期组织孩子们进行洗手、洗脸等卫生教育。
在季节交替时，加强疾病预防工作，确保孩子们的健康。
4. 家园共育本学期，我积极与家长沟通，通过家长会、家访等方式，向家长汇报孩子们的学习情况和成长进步。
同时，听取家长的意见和建议，加强家园共育，共同促进孩子们的成长。
三、工作成效1. 孩子们的学习积极性明显提高，能够主动参与各种教学活动。
2. 孩子们的动手能力得到锻炼，能够独立完成一些简单的任务。
3. 孩子们的卫生习惯和安全意识得到培养，能够遵守基本的规则。
4. 家长们对幼儿园工作表示满意，对教师的付出表示感谢。
四、工作不足与改进措施1. 工作中的不足：（1）个别孩子的行为习惯仍需加强引导；篇2光阴似箭，日月如梭，一学期的教育教学工作已经结束。
本学期，我担任了幼儿园小班的班主任，和小班的其他两位老师共同负责本班的教育保育工作。
在这一学期中，我学到了很多东西，无论是政治思想方面，还是教育教学方面，都有了很大的进步和提高。
幼儿园老师小班期末个人工作总结
幼⼉园⽼师⼩班期末个⼈⼯作总结幼⼉园⽼师⼩班期末个⼈⼯作总结（精选5篇） ⾟苦的⼯作已经告⼀段落了，过去这段时间的⾟苦拼搏，⼀定让你在⼯作中有了更多的提升！是时候抽出时间写写⼯作总结了。
那么你有了解过⼯作总结吗？以下是⼩编为⼤家收集的幼⼉园⽼师⼩班期末个⼈⼯作总结（精选5篇），希望对⼤家有所帮助。
幼⼉园⽼师⼩班期末个⼈⼯作总结1 时间飞逝，转眼间这⼀学期已经过去，在这⼀个学期中，我们班的四位⽼师以团结协作，共同努⼒的良好风⽓，共同做好班内各项⼯作，具体体现以下⼏点: ⼀、班级情况 我班共有23名幼⼉，其中男孩10名，⼥孩13名，他们都是刚⼊园的新⽣，在孩⼦们刚开学的前⼏天，我们针对⼩班幼⼉的特点，为了缩短幼⼉分离焦虑，安抚幼⼉情绪，我们⼏位⽼师齐⼼协⼒和孩⼦们⼀起游戏，在我们母爱般的呵护下，90%的幼⼉很快适应新的环境，少部分幼⼉如:张译晨，丁⼦航两位爱哭闹的幼⼉，针对他们两位典型的幼⼉我们也进⾏了访问，最后了解到，他们家长太过于溺爱⾃⼰的孩⼦，使孩⼦的依赖性特别强，⼩孩⼀时半会离不开妈妈的怀抱，最后我们采取的措施是:跟他们⼀起游戏，单独把他们带出去和他们聊天，不停的哄他们，让这个孩⼦感受到幼⼉园的美好，依赖上⽼师，时间久了，他们也就不再哭闹了。
⼆、教育教学⽅⾯ 1、良好的课堂常规是⼀个班级班风班貌的体现，这⼀学期我们根据⼩班的特点着重做好了两点:(1)要求幼⼉上课时能⾯朝⽼师，安静上课。
(2)养成上课举⼿发⾔，积极回答问题的好习惯。
在刚开学时，我们班的幼⼉没有上课的意识，⽼师提问问题后不知道举⼿回答，只有邰亦晗⼩朋友能做到积极回答问题，我们只好以邰亦晗⼩朋友为榜样，经常开展⼀些评⽐活动，给上课表现好，有进步的⼩朋友粘上⼩贴画，请表现好的⼩朋友做班长，通过不断努⼒，我们的课堂常规有了明显的变化。
2、在本学期，我担任的科⽬有社会，国学，科学，我按照⼯作计划认真完成，按时备课，准备好有趣的教育活动，上课形式以游戏，互动为主，激发幼⼉的兴趣，⼀学期下来，90%的幼⼉都能够掌握所学知识，学会了⼀些礼貌⽤语你好，再见，谢谢，不客⽓等和⾃我保护的意识，在养成⾏为⽅⾯，孩⼦们懂得了，如何排队，讲卫⽣和就餐的⼩礼仪等，有少部分幼⼉没能够掌握的原因是他们⾃⾝的条件限制，接受能⼒较差，以及家长的不重视回家后不知道给孩⼦复习导致他们没能很好的掌握。
幼儿园小班教师期末个人工作总结(5篇)
幼儿园小班教师期末个人工作总结时间飞逝，转眼一学期已经过去了。
在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。
具体体现在以下几点：一、班级情况幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。
在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。
同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。
家长们也都放心的把幼儿放在这里。
正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作1、本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。
开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。
围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。
通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。
2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。
在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。
我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。
如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。
幼儿园小班教师期末个人总结6篇
幼儿园小班教师期末个人总结6篇篇1一、背景本学期，作为幼儿园小班教师，我肩负着培养孩子们良好行为习惯、启蒙教育的重要任务。
通过一学期的努力，孩子们在学习、生活等方面取得了一定的进步。
在此，我对本学期的工作进行认真总结，以期在下一步的工作中更好地发挥作用。
二、工作内容1. 教学任务完成情况本学期，我认真制定了教学计划，按照教学大纲要求，完成了各项教学任务。
在教学内容上，注重启发孩子的兴趣和积极性，通过游戏、歌曲、故事等多种形式，引导孩子们掌握基本的知识和技能。
同时，关注孩子们的个体差异，因材施教，使每个孩子都能得到发展。
2. 班级管理工作在班级管理方面，我始终坚持以人为本，关爱每一个孩子。
通过制定班级规则，引导孩子们养成良好的行为习惯。
加强家园共育，与家长们保持良好的沟通，共同关注孩子的成长。
同时，积极组织各种班级活动，增强孩子们的团队意识和集体荣誉感。
3. 安全工作本学期，我始终把安全工作放在首位。
严格遵守园所的安全规章制度，做好孩子们的日常安全教育工作。
关注孩子们的生活细节，及时发现和解决安全隐患。
在户外活动过程中，加强监管，确保孩子们的安全。
4. 专业技能提升在专业技能方面，我积极参加园所组织的各类培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平。
与同事们交流学习，相互借鉴，共同成长。
同时，关注国内外幼教动态，及时更新教育观念，提升自己的专业素养。
三、工作成效1. 孩子们的成长通过一学期的努力，孩子们在学习、生活等方面取得了一定的进步。
他们在语言表达、社交能力、动手能力等方面有了明显的提高。
同时，孩子们的良好的行为习惯和人格品质也得到了培养。
2. 家长的认可在家长工作方面，我积极与家长沟通，分享孩子们的成长点滴。
家长们对我在班级管理和教育教学方面的工作表示认可和支持，对我园所的满意度也有了显著提高。
四、工作不足及改进措施1. 工作不足（1）在个别孩子的教育方面还需加强，关注每一个孩子的个体差异，因材施教。
幼儿园小班教师期末个人工作总结5篇
幼儿园小班教师期末个人工作总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期紧张而充实的工作即将接近尾声。
回眸这一学期所走过的路，虽坎坷不平但收获颇丰，感触良多。
现就本学期的工作做一总结。
一、德育工作方面幼儿园的德育工作主要是以“尊重幼儿”“培养幼儿的独立性”为突破口，以集体主义教育、情感教育、良好行为习惯养成等为重点，注重德育的层次性、系统性。
在日常教学活动中，我班幼儿表现比较突出，有较强的独立生活能力，良好的学习习惯和积极的进取心。
主要得益于我们教师平时的点滴教育和幼儿的共同努力。
二、教育教学工作方面本学期我主要担任小班的美术、音乐和语言教学。
在美术教学中，我本着“以美育人、以文化人”的理念，根据幼儿的年龄特点和实际水平，设计了丰富多彩的教学活动，如《给小动物穿衣服》、《雪地里的小画家》、《神奇的彩笔画》等。
在音乐教学中，我遵循《纲要》中提出的“以审美体验为核心，促进幼儿个性全面发展”的要求，以游戏化的教学方法引导幼儿大胆地演唱歌曲、表现歌曲。
语言教学中，我根据幼儿的实际情况，设计了丰富多彩的教学活动，如《美丽的祖国》、《神奇的汉字》、《宝宝上幼儿园》等，引导幼儿多看、多听、多说，以游戏化的教学方法激发了幼儿的学习兴趣。
三、家长工作方面家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园的各项工作离不开家长的支持与配合。
这学期，我们通过多种渠道与家长沟通，如家访、电话访问、家长会等，及时了解家长的需求和建议，更新家长的教育观念，取得家长的理解和支持。
同时，我们还利用家长会的机会向家长介绍本学期的教学计划和目标，以及需要家长配合的事项。
通过这些工作，我们得到了家长的理解和支持，为顺利开展教学活动提供了保障。
四、个人成长方面为了提高自己的业务水平，我不断加强学习，认真阅读各种幼教书籍，观看幼教视频，积极参加园内的各种培训和学习活动。
同时，我还虚心向其他老师和同行请教，取长补短，不断丰富自己的知识和经验。
在工作中不断反思自己的教学方法和手段，逐步提高自己的教育教学水平。
小班教师学期末个人工作总结（通用8篇）
《全球化、好莱坞与民族电影》篇一一、引言在全球化日益发展的今天，文化的交融与碰撞已成为一种常态。
作为全球最具影响力的电影产业之一，好莱坞电影以其独特的制作模式和艺术风格，在全球范围内产生了深远的影响。
与此同时，各民族电影也在其独特的文化背景下，以各自的方式表达着其民族特色和价值观。
本文将探讨全球化背景下，好莱坞与民族电影的相互关系及其对文化交流的影响。
二、好莱坞电影的全球化影响好莱坞电影以其精良的制作、丰富的故事情节和出色的演员阵容，在全球范围内广受欢迎。
好莱坞电影的全球化影响主要体现在以下几个方面：1. 传播美国文化：好莱坞电影以其独特的叙事方式和价值观，传播着美国的文化和精神。
这种文化输出不仅加深了全球观众对美国文化的了解，也促进了文化的交流与融合。
2. 创新制作模式：好莱坞电影以其先进的制作技术和创新的叙事方式，引领着全球电影产业的发展。
其多元化的题材和类型，为全球观众提供了丰富的观影选择。
3. 推动全球化进程：好莱坞电影的全球化传播，促进了全球文化的交流与融合，推动了全球化进程。
三、民族电影的独特魅力各民族电影在其独特的文化背景下，以各自的方式表达着其民族特色和价值观。
民族电影的独特魅力主要体现在以下几个方面：1. 丰富的文化内涵：民族电影以其丰富的文化内涵，展示了各民族的历史、风俗、习惯和价值观。
这有助于全球观众了解不同民族的文化，增进文化交流。
2. 独特的叙事方式：各民族电影在叙事方式上具有独特性，往往通过特定的表现手法和技巧，传达出其民族的情感和思想。
3. 强烈的民族认同感：民族电影往往能激发观众的民族认同感，使其在观影过程中产生共鸣，从而加深对自身文化的认识和理解。
四、好莱坞与民族电影的互动与融合在全球化背景下，好莱坞与民族电影的互动与融合成为了一种趋势。
这种互动与融合主要体现在以下几个方面：1. 跨文化合作：好莱坞电影开始尝试与各民族电影进行跨文化合作，通过合作拍摄、共同投资等方式，将不同文化的元素融合在一起，创造出更具国际影响力的作品。
小班幼师期末个人总结(5篇)
小班幼师期末个人总结（通用5篇）小班幼师期末个人总结1一、保育工作对于我们小班幼儿，在保育方面的工作是放在首要的，家长们最为关怀的问题就是自己的宝宝在园的状况——吃喝拉撒方面的。
所以，在日常生活中我们教师很注意观看全体幼儿从几方面入手：1、加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。
2、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。
注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
3、加强幼儿午睡的治理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。
培育幼儿良好的午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
二、安全工作安全工作是工作中的重点之重，保障每一位幼儿的人身安全，是每一位教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。
幼儿园开设了《安全教育》这门课程我觉得特别适合幼儿园的孩子们，让他们增加自我爱护意识，活动的设计非常贴近幼儿的日常生活。
三、家长工作经过班级教师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的进展。
并在此根底上同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。
四、熟悉缺乏，努力进步。
回忆这一年中的点点滴滴，劳碌而又欢乐着！我觉得在班级的治理方面还有待加强，治理应当更标准，更详细。
尤其在家长工作方面处事有时会有些急躁，由于想把工作做的更完善，有时还是会有疏忽的地方，缺乏阅历的累积，在接下来的工作中，我将努力改正自己的缺乏，向更高的支点迈步！小班幼师期末个人总结2一、集体活动：1、《欢乐六一》：通过布置教室、节目表演、各种消遣活动，体验“六一”的欢快气氛，知道“六一”是全世界小朋友的节日，全部的人都在关怀小朋友的成长，感受家长和教师对小朋友的关爱。
2、《开心的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动，加深对夏天的熟悉；了解一些夏季卫生学问，学习自我爱护的方法。
小班幼儿教师学期末个人总结8篇
小班幼儿教师学期末个人总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班幼儿园教师个人工作总结(4篇)
小班幼儿园教师个人工作总结一、思想方面：二、教育保育方面：1、经过一个学期的接触，老师对幼儿，幼儿对老师，都彼此比较熟悉，但是我还是一有时间就和幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。
让幼儿对我产生安全感、亲切感，这样不到一个礼拜的时间孩子们便和我无话不谈了，这个说：“潘老师我们家新养了一只小狗。
”那个说：“潘老师我昨天去广场了。
”听到这些后我知道孩子们已经完全信任我、喜欢我了。
2、在活动组织上，我事先认真研究教材，认真备课，有时活动本上的内容需要自己发挥主观能动性，我知道这是检验我的创新能力的时候，所以每到这时我便会精心设计丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精美的教具来完成此次教学任务。
做到课题与环境结合、与户外活动相结合。
三、在家长工作方面在参加工作这几年以来我深深的知道，幼儿的进步离不开家长的关心，我们工作的顺利开展更加离不开家长的支持。
于是我在利用晨间接待及离园时间和家长主动沟通孩子在园的喜与忧，每天选几个孩子，做到对每个孩子都有与家长交流的时间。
我在与家长的沟通中提出每天关注你的孩子，哪怕在忙也要抽出时间了解孩子每天的所学，也为孩子争取了和自己爸爸妈妈在一起的时间，我知道家长的“我的孩子变巧了，我的孩子开朗了”这些话是我得到的最好的收获。
此外每月认真填写按时发放《幼儿成长手册》，如实反映了幼儿在园学习、生活情况。
在本学期，我在园领导组织的学习活动中认真学习，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
我一直觉得幼儿教师是很有意义的工作，每一个幼儿都自己的一个世界，要想走进他们的世界他们成为的朋友，得到他们的信任，就要付出很多的心血。
我会在自己的工作中不断付出，争取有更大的进步。
小班幼儿园教师个人工作总结（二）时光荏苒，一眨眼一学期就要结束了。
回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。
小班幼师期末个人总结5篇
小班幼师期末个人总结5篇篇1时间飞逝转眼一个学期过去了，在这学期中本人尽职尽责，在各位同事的帮忙与支持下，圆满完成了自我的工作任务。
作为幼儿园的一名教师，我觉得自我肩负起了将天真无邪的孩子培养成为有梦想、懂礼貌、会求知、会做事、会合作、勇敢自信的独立人的重任。
回顾这学期的工作，颇有体会，现总结如下：一、加强学习，不断提高思想业务素质。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
作为教师，要不断提高自身的素质才能适应时代发展的需求。
所以，在工作中，我不断加强师德修养，努力提高自身水平。
同时，本着把工作放第一位的态度，用心参加各项学习活动，比如课程研究等。
同时作好学习笔记，及时总结工作中的成功与不足。
作为一名幼儿教师，首先，要明确自我从做什么事开始，做好小事。
在教学活动中，我善于运用适宜的儿童语言进行活动。
其次，关心孩子、耐心细致地照顾他们的生活，培养他们良好的生活常规和行为习惯。
协助老师做好各项教育教学工作的调配。
另外，注重教养工作的资料有机整合，科学安排幼儿一日生活。
在一日生活中对幼儿适时引导、恰当帮忙、及时表扬、督促鼓励，使幼儿的生活习惯良好。
二、踏实工作，完成教育教学工作。
我能够认真完成本园领导交给我的任务，热爱本职工作。
立足实际，服从领导安排。
无论是幼儿的安全、卫生保健、教育教学，还是幼儿的常规练习，我都能够事必躬亲，做到保教并重。
不畏艰难困苦。
在工作中虚心向其她教师学习，在工作闲暇时间经常阅读书籍，进行网上查找查找相关的幼教资料。
我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
也以“教师职业道德”规范自我的言行，加强学习，不断更新教育理念。
在工作中尽心尽责、踏实肯干。
三、结合主题课程，促进幼儿各方面发展。
我认为我们幼儿教师的主要职责是培养孩子良好的习惯，培养他们动手的潜力。
我在教学过程中结合主题课程，引导幼儿有兴趣的参与活动，让他们在活动中得到快乐，成为学习的主人。
注重环境的创设和利用，促进幼儿认知发展。
幼师小班期末个人总结(9篇)
幼师小班期末个人总结（精选9篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不妨让我们认真地完成总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家整理的幼师小班期末个人总结（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼师小班期末个人总结1伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，马上，他们又长一岁。
看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。
我爱孩子，更爱这份工作。
记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我们班的四位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。
半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。
一、教学方面：在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。
日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。
根据要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每一个活动。
先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。
在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育≠幼儿园教育。
如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。
因此在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。
本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行探望和电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境霞健康成长。
二、常规方面：我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。
幼儿园小班教师个人工作总结【6篇】
幼儿园小班教师个人工作总结【优秀6篇】幼儿园小班教师个人工作总结篇一做任何一项工作，要从细处着手，认真思考，反复操作、辛勤劳动。
每一次具体实践，都有成绩与失误、经验与教训，及时总结就会及时取得经验教训，提高认识和工作技能。
本学期的工作即将结束，回顾这一学期来，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。
我在思想政治、业务能力等方面都有了一些进步，当然也存在着不足。
有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现将本学期来德、能、勤、绩做个总结，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面本人加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守园内的规章制度。
能积极参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。
坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。
牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动，从不迟到早退。
二、努力抓好教育教学工作在工作中我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。
在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
在本学期里，我根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。
围绕传统美德教育，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，、家长们都说孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了三、家园共育、保教结合。
幼儿园小班教师期末个人工作总结8篇
幼儿园小班教师期末个人工作总结8篇篇1一、背景本学期作为幼儿园小班教师，我肩负着培养孩子们良好行为习惯、知识技能以及情感沟通等重要任务。
在全体同事的支持与配合下，我尽力做到了以孩子为中心，以班级为重，确保各项教育教学活动的顺利进行。
以下是我对本学期工作的全面总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与计划本学期根据幼儿园教学大纲及小班孩子的年龄特点，我制定了科学、合理的教学计划。
课程内容涵盖了语言、数学、艺术、科学、体育等多个领域，旨在促进孩子们的全面发展。
2. 教学方法与手段在教学中，我注重启发式教学，运用游戏、观察、实践等多种方法，激发孩子们的学习兴趣。
同时，我积极运用现代信息技术手段，如多媒体、网络等，丰富教学内容和形式。
3. 教育教学成果通过本学期的努力，孩子们在知识掌握、技能提升及情感发展等方面取得了显著进步。
具体表现在：语言表达能力增强，数学思维能力有所提高，艺术表现力和创造力得到激发，科学探究兴趣浓厚，体育活动积极性提高。
三、班级管理工作1. 班级纪律与秩序本学期，我注重班级纪律的维护，通过制定规则、奖惩分明等措施，引导孩子们养成良好的行为习惯。
同时，加强与家长的沟通与合作，共同维护班级秩序。
2. 班级环境与设施为给孩子们创造一个舒适、安全的学习和生活环境，我积极组织班级环境布置，确保设施安全、卫生。
同时，关注孩子们的心理环境，营造温馨、和谐的班级氛围。
3. 班级活动组织本学期，我组织了多次班级活动，如运动会、亲子游园活动、节日庆典等，增强了孩子们的集体荣誉感和团队合作意识，促进了家园共育。
四、家长工作1. 家长沟通与交流本学期，我通过家长会、家访、电话沟通等多种形式，与家长保持密切联系，及时了解孩子们在家的情况，并向家长反馈孩子在园表现。
2. 家长教育与指导我重视家长的教育与指导，通过家长讲座、家园共育栏等形式，向家长传授育儿知识，提高家长的育儿水平，促进家园合作。
五、自我提升与反思1. 专业学习与提高本学期，我积极参加各类培训和学习，提高自己的专业素养和教育教学能力。
幼儿园小班教师期末个人工作总结(4篇)
幼儿园小班教师期末个人工作总结时间过的真快，不经意间这学期即将结束。
在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一名幼儿教师，始终坚持____教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较出色的完成了教育教学任务。
现主要做如下几项工作总结：一、与幼儿的情感交流方面二、常规方面三、教学方面针对小班幼儿心理情况，我们开展了主题、领域教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作自制玩教具。
我们从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。
做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
还设立了美工区、语言区、阅读区等区域，并不断丰富材料。
积极参加园里的教研活动。
本学期，我积极制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动，进行环境创设，取得了不错的效果。
四、家长工作善于与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的。
幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合，这学期，我通过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿情况，采取不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。
当然，有收获也存在着不少的不足：在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结，只有善于总结、反思才会有所提高和进步，多听老教师的优质课，从中获取经验，快速的提升自己。
希望领导能帮助我指出不足，我将认真反思、努力改进。
幼儿园小班教师期末个人工作总结（二）时间脚步匆匆，一眨眼，学期末到了。
回顾这学期，我和孩子们一起成长，有辛酸、有成功、有快乐。
从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜"老师，我要回家""我要妈妈"……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。
幼儿园教师期末个人总结小班(精选4篇)
幼儿园教师期末个人总结小班（精选4篇）个人总结一在这个学期的教学中，我担任了小班的幼儿园教师。
通过这段时间的亲身体验，我收获了很多，也成长了很多。
首先，我深刻认识到小班幼儿的特点和需求。
小班幼儿正处于探索和认知世界的初期阶段，他们对于新事物充满好奇，但也缺乏足够的表达能力。
在课堂上，我注重提供丰富的感官刺激和多样的学习机会，让每个孩子都能积极参与进来，发挥自己的潜力。
我使用了各种教具和教材，通过游戏和互动，培养幼儿的动手能力和语言表达能力。
其次，我注重与家长的沟通和合作。
幼儿教育不仅仅是在幼儿园中进行，家庭是孩子成长的重要环境之一。
我定期与家长开展沟通会，了解孩子在家中的表现和需求。
同时，我也向家长提供教育指导和建议，帮助他们更好地支持孩子的学习和成长。
这种与家长的紧密合作，促进了幼儿的全面发展。
另外，我注重课堂管理和教育环境的打造。
小班幼儿在课堂中需要良好的秩序和安全感。
我制定了详细的课堂管理计划，包括日常活动的安排和规范，以及纪律的培养和奖惩机制。
同时，我也注重教育环境的营造，打造了一个温馨、干净、富有创意的教室，让孩子们在愉悦和舒适的环境中学习和成长。
最后，我坚持不断学习和自我提升。
幼儿教育是一个不断变化和更新的领域，我时刻保持学习的态度。
我积极参加各种教育研讨会和培训课程，不断拓展自己的教学思路和方法。
我也参与了学校的教研活动，与同事们分享教学经验，共同进步。
通过这个学期的努力和实践，我对于教育工作有了更深刻的理解和认识。
我将继续努力，提高自己的教育能力，为每个孩子的成长和发展做出更大的贡献。
个人总结二这个学期我担任了小班的幼儿园教师，回顾这段时间的教学工作，我有以下几点总结和反思。
首先，我认识到幼儿的情感需求是教育的重要方面。
小班幼儿正处于情感发展的关键时期，他们需要得到充分的关爱和支持。
在课堂上，我注重与幼儿的情感互动和沟通，通过关心、鼓励和赞美，培养幼儿的自信心和情感表达能力。
我也注重建立良好的师生关系，与幼儿建立起亲近和信任的关系，让他们在学习中感受到安全和快乐。
幼儿园小班教师期末个人总结7篇
幼儿园小班教师期末个人总结7篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期紧张而充实的教育教学工作已经结束。
本学期，我班有39名幼儿，其中有2名是新生，通过一学期的磨合与努力，在老师和同伴的帮助下，我们班的幼儿生活得快乐而幸福，班级整体工作也取得了较好的成绩。
下面，我将这一学期本班的工作进行如下总结：一、班级情况分析（一）幼儿情况本班共有39名幼儿，其中2名是新生。
幼儿通过一学期的幼儿园生活，在身体方面有了较大的进步。
大部分幼儿能积极参加各项体育活动，动作发展比较协调。
在自理能力方面，幼儿也有明显的进步。
大多数幼儿会自己穿脱衣服，会自己整理床铺，并能自觉盥洗。
在日常活动中，幼儿能主动使用礼貌用语，尊敬父母、长辈，能与同伴友好相处。
（二）教师情况我们班的师资力量比较雄厚，两位老师都是幼教专业的毕业生，工作经验丰富。
在工作中，我们互相配合，默契十足。
能根据班级工作需要，合理安排工作任务，共同协作完成班级各项工作。
二、教育教学工作（一）主题活动的开展本学期，我们开展了多个主题活动。
在主题活动的进行中，我们注重幼儿的实际生活经验，从幼儿身边的小事入手，引导幼儿积极讨论，大胆探索。
如结合季节变化和圣诞节的到来，我们开展了“多姿多彩的秋天”和“欢乐圣诞节”的主题活动，引导幼儿认识冬季的特征和圣诞节的由来等。
在主题活动中，我们注重整合各领域的知识和经验，加强了幼儿之间的交流与分享，提高了幼儿的语言表达能力和综合实践能力。
（二）区域活动的完善区域活动是我们根据主题活动需要而设立的。
在区域活动中，我们注重投放适合小班幼儿年龄特点的材料，如各种益智玩具、手工制作材料等。
通过区域活动，幼儿在动手操作中得到了发展，不仅锻炼了小肌肉动作，还促进了智力的发展。
同时，我们还引导幼儿积极参与区域活动，培养了幼儿的自主性和创造性。
（三）艺术教育的开展艺术教育是我们幼儿园的一大特色。
在本学期中，我们开展了多个艺术教育活动，如“圣诞贺卡制作”、“亲子才艺表演”等。
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2017幼儿园小班教师期末个人工作总结
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。
我深深地感到,教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。
今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。
这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。
也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。
的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。
因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。
这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。
与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。
我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。
还积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。
由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。
因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。
一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。
在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。
我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。
如：蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。
教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。
通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我相信我会做到更上一层楼的。
在共同性活动中，我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调皮小动物》三个主题。
在主题研习过程中，我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养，并收到了一定的成效。
在环境创设方面，我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。
我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。
他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经，积极认真地与老师共同活动。
作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。
尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。
如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。
在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。
不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。
而且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿
在不同的天气穿脱衣服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。
并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。
正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，本人于本学期荣获“模范爱生教师”称号。
虽然这学期非常忙也非常累，但收获却不少。
在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好!。