开学第一课 交通安全
交通安全教育开学第一课教案7篇
交通安全教育开学第一课教案7篇交通安全教育开学第一课教案精选篇1班会目的：通过本次班会活动，积极宣扬交通安全知识，让学生接受一次印象深刻的交通安全教育，通过逼真的画面，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于一切。
活动准备：1、黑板上书写“交通安全”几个艺术字。
2、确定会议时间和内容。
3、准备好20道测试交通规则的题目。
4、学生在班会课前自学《学生教育管理手册》。
活动过程:(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山。
1、导入：人们在道路上进行活动、玩耍中，要按照交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。
针对交通安全严峻形势，要完成全年事故起数、死亡人数三下降和特大交通事故起数同比减少的工作目标，全国公安机关交通管理部门将继续深入贯彻4·17会议精神，提高6.90公里/百平方公里。
其中，全国高速公路达7.41万公里，居世界第二位。
2、请看材料进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。
——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。
10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。
——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。
(显示课件)4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，(学生讲述发生在我们身边的交通故事)5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。
幼儿园春季开学第一课交通安全教育教案
幼儿园春季开学第一课交通安全教育教案幼儿园春季开学第一课交通安全教育教案（精选5篇）幼儿园春季开学第一课交通安全教育教案1一、活动目标：1、让幼儿知道汽车及其他交通工具行驶时都有特定的范围和特定的规则。
2、使幼儿懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意交通安全。
3、引导幼儿理解各种交通标志。
二、活动准备：1、环境布置：①小环境布置一幅“热闹的马路”的主题墙饰。
②室外创设一条“模拟马路”。
2、知识准备：①幼儿对马路上的交通标志有了初步的感性理解。
②幼儿已有一定的安全意识。
3、物质准备：马路范图一张，小老鼠开车卡片一张，常见的交通标志一套，“人、汽车、自行车”等标志人手一个。
三、活动过程：1、故事引入。
以故事《乡下老鼠逛公园》引入话题，教育幼儿理解各种标志。
2、理解标志。
以帮小老鼠的忙，逐一出示交通标志，提问：这是什么标志？标志上画有什么？表示什么意思？3、游戏：我指你说。
老师指出某一交通标志，让幼儿说出该标志所代表的意思。
4、游戏：过马路。
让幼儿挂上各种交通标志，（人、或车）扮演各种交通工具，在模拟的马路上亲自体验各种交通标志的作用。
幼儿园春季开学第一课交通安全教育教案2设计意图：现代城市交通的不断发展导致越来越多的儿童交通事故让人触目惊心，不得不引起关注，而幼儿园课堂教育属于单纯的理论教育，难以集中儿童的注意力，也不利于幼儿吸收理解。
而充分利用多媒体现代教育技术的动画效果好，游戏气氛浓，形象直观的特点，选择幼儿比较熟悉的生活场景，设计了这节安全教育课，使孩子们在自然，宽松，和谐的气氛中学习，认识交通标志，掌握一些必要的交通规则，懂得了如何保护自己。
活动目标：1、让幼儿了解一些基本的道路安全知识。
2、在观察讨论的活动中掌握遵守交通规则的具体行为方式，提高交通安全意识。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的好习惯，提高自我安全防护能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
交通安全教育开学第一课观后感体会
交通安全教育开学第一课观后感体会交通安全教育开学第一课观后感体会【篇1】老师安排我们观看了2023交通安全教育体验开学第一课。
曾经我们都在心里认为这些离我们很遥远，因为我们身边从来没有朋友，亲人而因此受伤乃至丧命。
所以在我们的潜意识里，交通事故可以说是基本上“不存在”。
但其实并不是，在上了这一节课后，我深刻的认识到了交通事故，它，就在我们身边。
虽然此时在疫情期间大多数人都是不出门的。
但仍有少数人为了补贴家用而必须出门工作。
路上是非常空旷的，也就因此造成了一些事故——司机掉以轻心，觉得路上空空荡荡的，没有车，所以就开始飙车技，一个不注意就容易发生严重的交通事故。
所以他们飙的，是命。
看到视频中的人举出的一例例鲜活的例子，他们都曾经是一个个个性鲜明的人啊!上完课后，我忙不迭的将这节课给家里人都看了看。
大家看后都心有余悸，尤其是在家里一直充当司机这个角色的——我的父亲。
因为在曾经几次途中，他就遇到过这样的事情，只不过每次都是有惊无险的避开了。
当然在此期间他还不忘自夸:“幸好我车技高超，不然啊，咱们现在……”后面的话没有说，但是家里人都明白。
一个玩笑话让人们的心情都沉重了不少。
在众多车祸之中，不乏有许多的青少年因此而丧生，或者失去了行动能力。
幸好醒悟及时也幸好曾经我是一个遵守交通规则的人啊!其中大多数车祸都是由青少年对交通安全知识的匮乏而造成的。
所以说我们要多多了解各方面的安全知识，这样才能保护好自己的生命。
有了生命我们才能成长，学习，工作……愿大家都做一个遵纪守法的好公民。
交通安全教育开学第一课观后感体会【篇2】通过观看交通安全教育体验开学第一课直播的视频，让我的内心触动很深，光是__年__市因为交通事故失去生命的人高达186人之多，这是多么惨痛的一个数字呀!这么多鲜活的生命都被无情的车祸夺去了，多少个家庭都生活在悲痛和思念亲人之中。
我发现造成死亡的交通事故主要有几种：醉酒驾驶机动车、无证驾驶、超速驾驶、逆向行驶、未按规定让行、行车中不注意盲区、存在侥幸心理等违法行为。
上下学期交通安全教育(3篇)
第1篇一、引言交通安全关系到每个人的生命安全，是保障人民群众生命财产安全的重要方面。
学校作为人才培养的重要基地，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。
因此，加强交通安全教育，提高学生的交通安全意识，是学校教育的重要组成部分。
本文将从上下两个学期对交通安全教育进行阐述，以期提高广大师生的交通安全意识，共同营造安全、和谐的校园环境。
二、上学期交通安全教育1. 开学第一课：交通安全教育（1）活动目的：帮助学生树立交通安全意识，了解交通安全知识，养成良好的出行习惯。
（2）活动内容：①组织交通安全知识讲座，邀请交警部门专家为学生讲解交通安全法规、事故案例分析等。
②开展交通安全知识竞赛，让学生在竞赛中学习交通安全知识。
③观看交通安全教育影片，让学生直观感受交通事故的危害。
④组织交通安全主题班会，让学生分享自己的交通安全经历和感悟。
2. 交通安全主题班会（1）活动目的：加强学生交通安全意识，提高自我保护能力。
（2）活动内容：①学生代表分享交通安全经历，提醒大家注意交通安全。
②班主任总结交通安全注意事项，强调遵守交通规则的重要性。
③开展交通安全知识问答，巩固学生所学知识。
3. 交通安全宣传周（1）活动目的：营造浓厚的交通安全氛围，提高全校师生交通安全意识。
（2）活动内容：①悬挂交通安全宣传标语，营造浓厚的宣传氛围。
②开展交通安全知识讲座，邀请交警部门专家为学生讲解交通安全法规。
③组织交通安全知识竞赛，激发学生学习交通安全知识的兴趣。
④开展交通安全手抄报、绘画比赛，提高学生参与度。
三、下学期交通安全教育1. 交通安全主题班会（1）活动目的：巩固上学期交通安全教育成果，提高学生交通安全意识。
（2）活动内容：①学生代表分享交通安全经历，提醒大家注意交通安全。
②班主任总结交通安全注意事项，强调遵守交通规则的重要性。
③开展交通安全知识问答，巩固学生所学知识。
2. 交通安全知识竞赛（1）活动目的：检验学生交通安全知识掌握情况，提高学生参与度。
开学第一课交通安全教育方案
开学第一课交通安全教育方案背景随着学生们陆续返校，为确保校园交通安全，我们制定了开学第一课的交通安全教育方案。
本方案旨在增强学生的交通安全意识，提高交通安全素养，减少交通事故发生。
目的通过开展交通安全教育，达到以下目标：1. 培养学生正确的交通安全意识和自我保护意识；2. 增强学生的交通规则意识，提高交通安全素养；3. 减少交通事故的发生，保障学生的生命安全。
方案内容1. 交通安全讲座在开学第一天进行一场交通安全讲座，主要内容包括：- 交通事故的危害及常见事故原因；- 行人、自行车和电动车等交通工具的正确使用方法；- 安全过马路的技巧和注意事项；- 遵守交通规则的重要性。
讲座采用互动式教学，将通过案例分享、视频展示等方式增加学生的参与度。
2. 安全出行宣传海报我们将制作一系列的安全出行宣传海报，贴在校园的显眼位置。
海报内容包括：- 行车安全守则；- 步行和骑车安全提示；- 交通事故统计数据等。
海报以图文并茂的方式，生动有趣地呈现交通安全知识，引起学生的关注和反思。
3. 交通安全模拟演练组织一次交通安全模拟演练活动，让学生在模拟场景中体验交通安全的重要性。
演练内容包括：- 行人过马路的正确姿势和注意事项；- 自行车和电动车骑行时的安全规范；- 如何正确使用交通信号灯等。
演练活动将由专业的交通安全机构或警察进行指导和监督，确保活动的安全性和有效性。
4. 知识竞赛和奖励组织一场关于交通安全知识的竞赛，并设立奖项和奖励机制，以激励学生对交通安全的重视。
竞赛题目将覆盖交通规则、常见交通标志等方面的知识，同时也可以考察学生对交通安全的理解和应对能力。
实施计划总结本交通安全教育方案旨在通过多种方式提高学生的交通安全意识，增强交通安全素养。
我们希望通过这一系列的活动和宣传，让学生们养成良好的交通行为习惯，确保他们的安全和健康成长。
开学第一课安全教育教案5篇
开学第一课安全教育教案5篇1.开学第一课安全教育教案篇一大家好!经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的新学期。
今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往，又走到了一起。
开学的第一天，根据学校工作安排，今天老师利用第一节课的时间围绕“安全”这个主题，对全体学生进行安全教育。
一、交通安全1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车。
2、十二周岁以下的学生不准骑自行车。
3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。
4、坚决不乘坐超员车辆。
每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。
乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。
5、注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆;不在马路上踢球。
二、校园安全同学要遵守《中小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园。
2、禁止携带火种进入校园。
3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。
4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。
5、禁止攀爬高层和危险物。
禁止在池塘边、冰面上玩耍。
三、食品卫生安全现正逢春，是多种疾病高发期，食物容易变质，要注意食品卫生安全。
建议大家都在学校食堂就餐。
谨防“病从口入，毒从口入”。
1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。
2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。
3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
开学第一课交通安全主题班会教案五篇
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教学目标：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护自救的意识，使学生安全健康成长。
教学时数：一课时教学过程：生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
一交通安全(一)导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。
(二)交通知识1道路交通 2交通安全 3交通法规 4道路交通标志和交通信号 5看图识标志 (三)讨论分析1行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?2行人横过马路为什么要走人行横道?3没有划设人行横道的马路应该注意哪些?4为什么不能翻越护栏?5为什么不准扒车追车强行拦车?6为什么走路时不能看书或做其它活动?7骑自行车应该注意什么?8乘汽车时要注意什么?9遇到交通事故怎么办?总结：对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。
二校园安全( 一) 导入：请看这些校园事故案例一：10月25日晚，___省___市___县___镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
开学第一课交通安全教育教案【4篇】
开学第一课交通安全教育教案【4篇】交通安全第一课的教案篇一教学目的：1、知道有关的交通安全标志和规则、2、知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。
3、如何安全度过小桥。
教学准备：有关交通安全的图片、PPT教学过程：一、导入课题提出问题:1、《中华人民共和国道路交通安全法》是哪一年颁布实施的？（20xx年5月1日）2、交通事故的报警电话是？(122或110)3、我们学生可不可以骑自行车？如果可以，我们应该注意什么？4、某某同学放学的时候在马路上玩耍，这样对不对呢？（不对）5、放学的路上，你看到李平被摩托车撞了，你该怎么办呢？（应该向大人呼救，叫大人过来帮忙，叫大人拨打112或110，还有120。
如果摩托车逃跑了，要记住摩托车的车牌号码和特征以及逃跑方向。
）作为中学生，我们时常有很多不良行为与交通法规是格格不入的，你觉得自己有没有这样的不良行为呢？结合自身实际举例说明。
二、中学生不良的交通行为表现1、中学生在路上的不良行为:（学生结合自身实际列举）（1）在道路上行走时，没走人行道；在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。
（2）横过车行道时不走人行横道、任意横穿，或在车辆来临时突然横穿。
（3）只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理。
（4）在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。
（5）穿越、攀登或跨越道路的隔离设施。
2、中学生骑自行车的不良行为:（学生结合自身实际列举）(1)未满12岁的中学生上路骑车。
（2）在人行道、机动车道、逆行道上骑车；在机动车道上学骑自行车。
（3）骑车横冲直闯，争道强行，只顾自己行驶，不管前方情况和左邻右舍的安全，当机动车临近时也毫不相让。
（4）骑车遇路口转弯时不减速，没后望，不打手势，突然猛拐。
（5）通过路口时猛蹬猛骑，遇有禁行信号时抢行。
（6）骑车时双手离把或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人。
交通安全开学第一课教案（精选9篇）
•••••••••••••••••交通安全开学第一课教案交通安全开学第一课教案（精选9篇）作为一名教职工，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的交通安全开学第一课教案，希望能够帮助到大家。
交通安全开学第一课教案篇1设计意图：城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。
设计这个活动时，首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。
为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。
活动目标：1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全。
3、不走斑马线会肇成事故的危险性。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
活动重点：形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。
活动难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规则。
活动准备：红绿灯图片、画有十字路口（有斑马线）的图片活动过程：1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。
幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢？（幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则）引出主题。
2、教师出示十字路口的图片提问：①这是哪里？小朋友在什么地方见过它？②上面的白线叫什么？有什么作用？3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢？4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。
如果没有红绿灯，行人怎么过马路？（学生表演）总结要做到：一站二看三通过。
5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。
要小手牵大手靠右走。
开学第一课学生安全知识
开学第一课学生安全知识开学第一课学生安全知识汇总以下是一些开学第一课学生应该了解的安全知识：1.交通安全：过马路要走人行横道，红灯停，绿灯行；未满12周岁的孩子不能在马路上骑自行车。
2.防火安全：不乱丢火种，不私自燃放烟花爆竹，不乱拉乱接电线，不在无人看护下使用煤气。
3.校园安全：上下楼梯时，不跑、不拥挤，靠右慢行；不在教室门口拥挤逗留，不在课间打闹或做危险动作；不在校园内追逐打闹，不攀爬围墙、门窗、栏杆、树木等。
4.食品卫生安全：不购买、食用“三无”食品，不随便在外就餐，不挑食，不暴饮暴食，不购买和食用未经卫生部门批准的街头小摊的食品。
5.网络安全：不泄露国家秘密，不侵犯他人隐私，不浏览、复制、传播违法信息。
6.防范校园欺凌：遇到校园暴力，要及时告诉家长和老师，必要时拨打110报警；不接受陌生人的礼物，不跟陌生人离开；遇到危险，要大声呼救，用书包、课本等护住头部。
7.防范溺水：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不擅自下水施救。
8.防范意外伤害：玩耍时要避免发生意外伤害，不要追逐打闹，不做危险游戏，不私自外出，不接受陌生人的礼物，不跟陌生人离开。
9.防范校园火灾：不乱扔火柴、打火机等易燃物品，不在明火附近放置易燃物品，不私自乱拉乱接电线，不在无人看管下使用电器。
10.防范地震：发生地震时，要保持镇静，找准目标，迅速撤离到安全区域，来不及奔跑时，双手抱头蹲下。
开学第一课学生安全知识归纳以下是学生安全知识的归纳：1.校园内安全：不要随意触碰校园内的电线、电器设备。
不要在校园内追逐打闹，以防摔伤或撞伤。
2.交通安全：过马路要走人行横道，注意交通信号灯。
不要随意穿越马路，更不要在马路上玩耍。
3.消防安全：不要玩火，不要随意点燃火源。
遇到火灾时，不要慌乱，迅速找到安全出口，并及时拨打火警电话。
4.饮食安全：不要购买三无食品，不要随便吃不认识的水果和蔬菜。
开学第一课交通安全教育
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！新学期的钟声已经敲响，我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。
今天，我非常荣幸能在这里为大家带来新学期的第一课——交通安全教育。
安全是我们生活和学习的重要保障，而交通安全则是我们日常生活中最基本、最重要的安全之一。
让我们共同学习，共同提高交通安全意识，确保我们的出行安全。
一、交通安全的重要性1. 生命至上，安全第一交通安全关乎每个人的生命安全。
在日常生活中，我们每天都要出行，无论是上学、上班还是外出游玩，交通安全都与我们息息相关。
一旦发生交通事故，不仅会给当事人带来身体伤害，甚至可能危及生命。
2. 保障家庭幸福交通安全不仅关乎个人，还关乎家庭。
一个家庭的幸福和安宁，离不开每一个家庭成员的安全。
我们要时刻提醒自己，遵守交通规则，关爱生命，为自己和他人的家庭幸福负责。
3. 促进社会和谐交通安全是社会文明的重要标志。
遵守交通规则，不仅是对自己负责，也是对他人、对社会负责。
只有大家共同遵守交通规则，才能营造一个和谐、有序的交通环境。
二、交通安全常识1. 行人安全（1）过马路时，一定要走人行横道，不要随意横穿马路。
（2）在道路上行走，要靠右侧行走，不要追逐打闹。
（3）夜间行走时，要穿着鲜艳的衣服，并手持荧光棒，确保自身安全。
2. 骑自行车安全（1）骑行时，要佩戴安全头盔，确保头部安全。
（2）不要在道路上逆向骑行，遵守交通信号灯。
（3）不携带危险物品，如长柄雨伞、尖锐物品等。
3. 乘坐机动车安全（1）乘坐机动车时，要系好安全带，确保自身安全。
（2）不要在车内随意站立、攀爬，以免发生意外。
（3）乘坐公交车时，要遵守乘车秩序，不要拥挤。
4. 驾驶机动车安全（1）遵守交通规则，不超速、不酒驾、不疲劳驾驶。
（2）保持车辆安全性能，定期进行车辆保养。
（3）文明驾驶，礼让行人，关爱生命。
三、交通安全警示案例1. 2020年某地发生一起交通事故，一辆面包车与一辆电动车相撞，造成电动车驾驶员当场死亡。
开学第一课交通安全教育教案
开学第一课交通安全教育教案关于开学第一课交通安全教育教案开学第一课交通安全教育教案1教学目标：1、充分认识安全工作的重要好处。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例校园发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前校园抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、群众归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，个性是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，透过公路要做到一停二看三透过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救潜力，预防和杜绝各类事故的发生，我用心采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育资料紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的潜力，为全学期校园教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
开学第一课——安全篇
感谢聆听！
2.不在宿舍内私接电线，电器发现异常，要及时报告宿管 老师。
3.贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子（箱子）里或寄存 处。
4.保管好钥匙，不要轻易借给他人，防止钥匙失控。
5.离开宿舍时，务必检查并关闭门窗及电灯、电扇、充电 器等所有电器设备的电源。
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不攀爬楼梯、走 道等区域的护栏设 施，不到无护栏的 平台玩耍，避免坠 落。
认真学习安全知识技 能，参与学校组织的应 急演练和安全教育活动 ，增强安全意识，提高 防范技能。
上下楼梯要靠右慢行、 不推挤，在食堂、礼堂 等人多场所不拥挤，讲 究秩序，避免踩踏。
远离喷泉池、造 景池、池塘等，谨 防滑倒或触电。
5 食品安全
勤洗手
“三不”
“四少”
多喝水
多吃蔬菜
勤洗手，肠道 传染病主要是 “病从口入”， 因此，手的卫生 十分重要，要用 流动的水洗手。
不吃“三无” 食品，不吃未清 洗干净的食物， 不喝生水。
少吃高盐、 高糖、油炸、熏 制食品。
多喝水，让鼻 黏膜保持湿润，能 有效抵御病毒的入 侵，还有利于体内 毒素排泄，净化体 内环境。
7 购物安全
上学时不要携带贵重物 品，身上不要带较多的零 花钱，不要和别人攀比。
个人物品要保管好， 家门钥匙及零花钱要随身 携带，不随意摆放。
饭卡需随身携带， 不要存太多的钱，丢失 后要立即挂失。
标题 文字
当自己财产受到侵害 时，要告诉家长和老师， 不给犯罪分子以可乘之机。
8 宿舍安全
1.不在宿舍内存放烟花爆竹等易燃易爆物品。
不要横穿、猛跑过马路；不要在马路上嬉戏打闹。
不要走路时低头听音乐或看书。
不要与机动车抢道，路口要四处观望，确认安全 后再通过。
“开学第一课”交通安全主题教案5篇
“开学第一课”交通安全主题教案5篇给大家带来的“开学第一课”交通安全主题教案5篇,以供大家参考!“开学第一课”交通安全主题教案【篇1】一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程：（一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。
而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。
中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。
全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。
直接经济损失731万。
年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。
（二）不良交通行为1、马路上追逐打闹。
2、跨越隔离墩。
3、不满12周岁骑自行车。
4、在大街小路上踢、捉迷藏很危险。
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格。
6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
交通安全开学第一课教案(优秀3篇)
交通安全开学第一课教案（优秀3篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
我们应该怎么写教案呢？为了让您对于开学一课交通安全的写作了解的更为全面，下面作者给大家分享了3篇交通安全开学一课教案，希望可以给予您一定的参考与启发。
交通安全开学一课教案篇一活动目标：1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。
2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：情景图片五张。
红绿灯标志各一张，交通标志图五张。
活动过程：一、猜谜语，导入新课。
红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。
二、结合情景图片，学习交通规则。
1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应该怎样做才是遵守交通规则。
三、认识交通安全标志。
出示图片，请幼儿猜猜它表示什么？四、学儿歌记交通规则儿歌：交通安全歌红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。
天桥地道人行道，横穿马路离不了。
头手不出车窗外，不在路上玩游戏。
匆匆；跨越隔离栏；在路上追追逃逃；打打闹闹，在马路上胡乱奔跑玩滑板溜冰2、师：你觉得他们这样做对不对？为什么？儿歌：练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。
3、师小结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。
道路上的车辆川流不息，交通十分繁忙。
有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。
出示《道路交通安全法实施条例》有关规定，读一读行人不得在车行道内嬉闹行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。
行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
4、师小结：放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。
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平原小学一年（2）班“开学第一课
----交通安全课”活动简报
为增强学生的交通安全意识，促进学生新学期健康成长，根据我校关于“开学第一课—交通安全课” 活动的通知精神，开学初，我班组织师生认真开展了“开学交通安全第一课”活动。
教师充分利用班班通，通过讲解、讨论、观看影像资料、黑板报宣传等多种形式，引导学生遵守交通规则，让安全知识深入到每一位学生的心中，让全体学生进一步明白安全教育的重要性，懂得生命的珍贵，确保不发生安全事故。
本次“开学第一课—交通安全课”活动由于认真组织，准备充分，取得了预期效果。
附：活动图片。