英语四级段落信息匹配题技巧 (1)
英语四级段落信息匹配题技巧1
大学英语四级段落信息匹配题解题技巧一．题型介绍2013年12月大学英语四级改革后，题型有局部变化。
原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。
篇章后附有10个句子，每句一题。
每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。
有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
四级考试需要各位同学做的是，大家需要去看十个左右的段落，然后去匹配十个信息点。
但是到六级当中，我们的难度就要增加了，我们见到的情况是六级当中变成了15个段落，去匹配十个信息点。
阅读题里出现的段落信息匹配题占10%的分值。
整个阅读部分占总分值的35%，考试时间只有forty minutes，建议大家在段落信息匹配题当中花去的时间千万不要超过15分钟，所以整体上看做阅读时需要注意一个很重要的问题：严控时间。
但总体来看，不管题型怎么变，其实学习方法没变，还是仍旧需要大家提高阅读的能力，比如说读文章的时候，是不是直接拿英语读，如果读快速阅读的时候，还是拿中文边翻译边读的话，会发现阅读速度一直会比较慢，所以那么长的文章很难找到细节，所以大家一定要养成拿英语直接阅读的这样一种习惯，这样才能保证我们的阅读真正速度又快又准。
每一年考四六级的考生中，都会有很多考生因为时间不够、题做不完而折戟沉沙，而几乎全国考生都会在一个阅读这个模块超时大量的时间，而且由于我们的精度得分确实太大，因为20%的精读只有10道题，一道题占2%乘以710分，一道精读题目的分数就达到了14.2分将近15分。
分值太大导致各位同同学容易在这个地方花去大量时间，但是你要明白这个部分的时间花的再久也只有20%，你完全没有理由因为20%去损失另外一个10%，而且你还不能确定你这20%是否可以得到一个非常好的成绩，所以提醒大家：掌控时间非常重要，每一个环节限时来做，而现在做题的时候就必须要控制时间。
从样卷看，此次涉和改革题目的特点是：1、做题时间10~15分钟（整体阅读包括选词填空、匹配和精度，共计40分钟）；2、四级样卷显示需要将10道题目信息配对到9个段落中；3、六级样卷显示需要将10道题目信息配对到15个段落中；4、考试说明提到，某段可能被用到两次，而某段可能完全不被涉和。
英语信息匹配题技巧
英语信息匹配题技巧信息匹配题技巧1巧用文体知识不同的文体往往有其特定格式化内容，如招聘广告中的通常有年龄、学历、经历等方面的要求，产品宣扬广告通常有产品的特点、优势、价格等信息，等等。
考生在做题时，要注意依据题目要求，同时结合各阅读材料的具体内容，通过比较和分析，从而确定答案。
信息匹配题技巧2巧用先题后文法先题后文法是同学们做阅读理解非经常用的一种方法，它指的是在做阅读理解题时，先读题目，然后带着问题去读文章，遇上相关信息画上记号，最后再通过分析和比较得出答案。
关于信息匹配题来说，"先题后文'指的就是先读匹配对象，然后带着匹配对象中的关键信息阅读前面的信息材料，最后确定答案。
这种方法的好处就在于，它可以提升阅读的针对性，从而提升答题速度和答题的准确性。
信息匹配题技巧3巧补省略文字信息匹配题通常涉及的是应用文，而应用文类文体的语言都比较简洁和精炼，有时甚至还会出现一些省略句，考生做题时假设能具备这方面的一些知识和能力，并能依据上下文对有所省略的句子作出准确理解，则可大大提升得分率。
如招聘广告中常常用到的Typist Needed就是一个典型的省略句，为A typist is needed之省略，其意为"招聘打字员'。
信息匹配题技巧4排除生词干扰信息匹配题中有时会出现生词，尤其是一些广告类应用文，通常会出现一些考生不熟悉的人名、地名、书名、电影名、产品名、网站名等，考生在阅读时可以跳过这些生词，先从整体上了解一下材料的主要内容，关于其中的生词通常只要大致弄清它们表示的哪一方面的意思就可以了。
事实上，很多含有生词的信息往往并不是实质性的命题点。
在具体操作上，考生可以这样进行：关于不熟悉的人名，可以理解为"某人';关于不熟悉的地名，可以理解为"某地';关于不熟悉的书名，可以理解为"某书';关于不熟悉的电影名，可以理解为"某电影';以此类推。
英语四六级段落匹配技巧
英语四六级段落匹配技巧
6. 注意词义转换：在段落匹配中，有时候原文中的词汇会被转换成近义词或同义词在选项 中出现。因此，要注意词义转换，以便准确地匹配段落。
7. 注意段落的逻辑关系：段落之间通常存在逻辑关系，如因果关系、对比关系、配段落。
英语四六级段落匹配技巧
3. 寻找关键信息：在阅读材料时，注意段落中的关键信息，如事实、数据、例子、观点等 。将这些关键信息与选项中的段落概要进行对比，找到相匹配的信息。
4. 注意段落顺序：段落匹配题通常会按照段落的顺序进行排列。因此，注意段落的顺序以 及选项中的段落概要的顺序，这有助于确定正确的匹配选项。
英语四六级段落匹配技巧
在英语四六级考试中，段落匹配是一个常见的题型，需要考生根据阅读材料的段落内容和 选项中的段落概要进行匹配。以下是一些段落匹配的技巧：
1. 全面理解段落：在阅读材料时，要全面理解每个段落的主题和内容。注意段落的开头和 结尾，它们通常包含段落的主旨和总结。
2. 确定选项关键词：仔细阅读选项中的段落概要，找出关键词或短语，这些关键词通常与 原文段落中的关键词相对应。
最重要的是，要多做练习，熟悉段落匹配的题型和技巧。通过反复练习，提高对段落的理 解和匹配能力，从而在考试中取得更好的成绩。
四级匹配题技巧
四级匹配题技巧
四级匹配题是一种难度较大的题型，要求考生在 15 分钟内完成。
以下是一些技巧和建议，可以帮助考生更好地应对这种题型:
1. 划关键词：在阅读题干和选项时，注意标记关键词，以便在
原文中找到对应的点。
关键词包括动词、形容词、副词等。
2. 找对应点：在阅读原文时，要注意找到与选项对应的点，并
通过对比、确认等方式来确定正确选项。
3. 注意同义替换：四级匹配题中经常出现同义替换的情况，考
生需要认真阅读题干和选项，注意选项中的同义词。
4. 先看题再看文章：为了提高解题效率，考生可以先阅读题目，然后根据题目要求阅读相应的原文。
5. 严格按照时间完成：四级匹配题时间紧张，考生需要严格按
照时间完成，以免错过做题时机。
6. 检查确认：完成做题后，考生需要仔细核对选项，确保选择
的是最优选项，避免因为疏忽导致错误。
以上是一些四级匹配题的技巧和建议，考生需要在实际考试中加以运用，提高解题效率和正确率。
四级阅读匹配题技巧
四级阅读匹配题技巧英语四级阅读匹配题是考试中的一种常见题型，它要求考生根据所给的文章内容，将问题与答案或相关信息进行匹配。
以下是一些英语四级阅读匹配题的技巧：通读全文：在回答匹配题之前，先通读一遍整篇文章，了解文章的主题、结构和主要观点。
这将有助于你更好地理解文章的内容。
关键词标记：在阅读文章时，标记关键词和关键短语，这些关键词通常与问题中的关键词相匹配。
这样做可以帮助你在后续查找答案时更容易定位相关信息。
1.仔细阅读问题：在阅读问题时要特别仔细，确保理解每个问题的要求。
问题可能会要求你找到与文章中某一特定信息相匹配的选项，也可能要求你找到与问题意思相符的信息。
2.寻找答案：根据问题的要求，仔细查找文章中与之相关的信息。
你可能需要回到文章中的特定段落或句子，找到正确的信息。
记住，答案可能不会以与问题相同的词汇出现，而是以同义词或近义词的形式出现。
3.排除干扰项：有时候，匹配题中可能会包含一些干扰项，它们看似与问题相关，但实际上是错误的答案。
要小心识别并排除这些干扰项。
4.注意选项顺序：在填写答案时，注意匹配题选项的顺序。
有时候选项可能是乱序的，需要确保将正确的答案与正确的问题匹配。
5.时间管理：匹配题通常比较耗时，因此要合理分配时间。
如果某个问题花费太多时间而无法找到答案，可以暂时跳过，然后在答完其他问题后再回来处理。
6.练习题目：多做练习题目有助于提高匹配题的解题能力。
可以使用四级真题和练习题集来练习，熟悉这种题型的常见模式和难点。
最重要的是，在考试中保持冷静，不要因为匹配题的复杂性而感到焦虑。
通过掌握上述技巧，并进行充分的练习，你可以提高在英语四级阅读匹配题中的表现。
大学英语四级考试段落匹配题型的解题技巧
全国大学英语四级考试是由教育部考试中心主持以及实 施的一项大规模水平考试。四级考试自 1987 年实施以来，几 经改革，已经走过了 32 个年头。
而阅读理解一直以来都是四六级考试中分值较大的题型， “民间”甚至有句口头禅“得阅读者得‘天下’”，可见，阅读理解 对于四级考试的重要性。大学英语四级考试从 2013 年 12 月开 始，试题结构和题型都进行了大幅度的调整，调整后的四级考 试中，阅读理解分值占比 35%，其中长篇阅读理解占比 10%。
1段落匹配题型难点分析笔者目前所教班级的学生未讲解该题的解题技巧之前往往是将文章从头到尾阅读完毕再阅读题干由于这一题型的信息排列是无序的这就表明顺序解题原则在此题型中并不适合
OIOSvvSeeNrrss1ee0aa0ss9EE-nn5gg0ll3iiss9hh 海海外外英英语语
eyxd@ 2019 年 09 月 Tel:+86-551-65690811 65690812
标出题干的关键信息之后，进行第一遍段落阅读，阅读每 段的首句。C 段的首句“But critics say the digital access codes represents the same profit – seeking ethos( 观 念) of the textbook business… ”, 题 干 中 第 45 题 中 的“criticized, profit-driven, text⁃ book business”即 是 对 本 句 中“critics”，“profit – seeking”和 “the textbook business”进行的同义转述，至此本段信息匹配完 成，无须再继续阅读本段，将 C 用“\”划掉以避免第二遍重复阅 读（以下方法同，不赘述）。
四级段落匹配题技巧
四级段落匹配题技巧
四级匹配题的做题技巧
1、将选项代入原文，核对排除，将选项代入原文排除筛选正确选项，然后在浏览检查。
2、严格把控时间，15分钟内做完，要严格按照时间做完匹配题，每个题型分配的时间要均匀，不能把时间过多放在匹配题上。
3、先题后文，快速了解文章主旨。
先读题干，然后带着选项去通读全文，可以快速掌握文章的主旨。
4、圈画特殊词汇，关键词定位。
要养成随手划重点词和重点句的习惯，这对后面做题很有帮助，可以定位关键词。
5、学会同义词替换，要多积累往年的同义替换词。
平时多注意同义词替换方面的积累，不仅能帮助我们的阅读，还能帮助我们写作。
四级匹配题的做题方法
1、先题后文，要精读题目，只需要大致浏览一下全文，知道文章大概意思即可，带着问题通读全文。
2、划出题中关键词，看选项的时候要注意抓关键词，看选项的意思与全文哪段
落意思比较接近，找关键词一定要用笔画出来。
3、把匹配题文章大致阅读一遍，通过大致浏览全文来结合选项再来看题，注意与前后文的联系是否一致，认真比对自己所选的选项和后面题中的关键词，看前后是否相同。
4、有针对性地阅读一遍，最后再有重点地带着问题去找答案。
注意事项
1、做这道题不需要一五一十全部读完原文后再选选项，只需要匹配关键词句就可以了；
2、在匹配的过程中，可能会出现两题选同一段落；
3、信息匹配题不遵循顺序原则；
4、做题限时在10分钟内解决，最长别超过15分钟
5、任何题型想拿高分，单词一定是基础！。
四级段落匹配做题技巧
四级段落匹配做题技巧
1. 嘿呀，先拿到题可别乱了阵脚呀！就像你找宝藏，得先清楚地图呀！比如说这篇文章是讲运动的，那你就赶紧在脑海里勾勒出运动相关的关键词呀，像跑步、健身啥的。
然后带着这些去找匹配的段落，不就容易多啦？
2. 哎呀，一定一定要认真看题干呀！别像个糊涂虫似的。
比如题干说“有趣的运动经历”，那你就专门去找讲经历的段落呗，别找那些瞎扯别的内容的，这不就明确目标啦？
3. 还有哦，速度可不能慢腾腾的呀！这可不是让你慢悠悠散步呢！就好比比赛跑步，你得冲起来呀！快速浏览文章和选项，抓住关键信息，别在那磨磨蹭蹭的。
4. 别死盯着一个地方不放呀！你想想，要是钥匙掉了，你就死盯着一个小角落，能找到吗？得全面搜索呀！段落匹配也是，别只看前面几段，后面的也很重要呀！
5. 嘿，碰到不确定的先别急着放弃呀！就像爬山，遇到个陡坡，你难道就不爬啦？再仔细看看，说不定就找到线索啦，犹豫啥呀！
6. 可别马马虎虎的呀！这可不是闹着玩的。
一个词的差别都可能让你找错呀！就像差之毫厘谬以千里呀，得仔细仔细再仔细呀！
7. 做完了也别得意忘形呀！再检查检查呀！你想想，考试完不检查，万一有错的多可惜呀！再把题目和段落对一遍，确保万无一失嘛！
我的观点结论就是：只要掌握这些技巧，四级段落匹配就没那么难啦，大家加油呀！。
大学英语四级段落信息匹配高分技巧
大学英语四级段落信息匹配高分技巧第一节概述信息匹配又称段落信息匹配，该题型的考查形式为一篇1200单词的文章后面附有10个句子，每句一题，而每句所含的信息出自文章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落，也就是说，考生要凭借题干给出的原文若干细节信息，找出文章中分别有这些信息的段落。
有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
第二节难点分析一、顺序原则被打破段落信息匹配题打破了传统阅读题型的阅读技巧和解题思路，也不会遵守传统阅读题型的“顺序原则”，考生从文章开头到结尾依次答题的方法显然行不通。
二、题干均为长难句四级信息匹配题的题干通常是名词短语或者长难句型，在试图寻找合适的定位词之前，考生往往已被题目错综复杂的表述搞懵了。
例如四级样卷第51题：The number of foreign students applying to U.S. universities decreased sharply after September 11 due to changes in the visa process.三、定位词模糊即使考生能够读懂题干的晦涩意思，寻找定位词仍然存在很大障碍，因为这类题型往往不会出现可以直接用于定位的特殊标记词（数字、时间、地点、人物和特殊符号等），即使侥幸碰到，该定位词也会多次出现，并没有太大帮助，如上题中的U.S.。
四、干扰性增强对于集库式选择题来说，问题和答案都是一一对应的，如果能够选出一对，那么就可以排除一个选项，但在段落信息匹配题当中，四级样卷明确提醒：You may choose a paragraph more than once（一段可能被用两次）。
在这种情况下，排除法也就没有无用武之地了。
第三节高分技巧要想完成段落信息匹配题，需要考生先从头到尾读完文章，全面掌握文章的结构和细节信息之后，再进行解题，但这种方法对于阅读水平和单词量都有限的四级考生来说有些难度。
大学英语四级段落信息匹配题技巧
英语四、六级段落信息匹配题一、英语四级段落信息匹配题就是什么？长篇阅读理解篇章后附有１0个句子,每句一题。
每句所含得信息出自篇章得某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配得段落.有得段落可能对应两题，有得段落可能不对应任何一题.四级考试需要各位同学做得就是，大家需要去瞧十个左右得段落，然后去匹配十个信息点。
但就是到六级当中，我们得难度就要增加了，我们见到得情况就是六级当中变成了15个段落，去匹配十个信息点.但总体来瞧,不管题型怎么变，其实学习方法没变，还就是仍旧需要大家提高阅读得能力，比如说读文章得时候,就是不就是直接拿英语读，如果读快速阅读得时候,还就是拿中文边翻译边读得话，会发现阅读速度一直会比较慢,所以那么长得文章很难找到细节，所以大家一定要养成拿英语直接阅读得这样一种习惯,这样才能保证我们得阅读速度又快又准。
二、信息匹配题难点分析１、考生难以按照阅读题一贯遵循得“顺序原则"解题。
由于这一题型要求考生把细节信息与其所在得段落进行匹配,因此细节信息得排列绝对就是“乱序得”，这就意味着考生从文章开头到结尾按顺序定位得方法就是行不通得。
2、题干信息复杂，考生难以迅速抓住要领。
题干中得细节信息通常就是极复杂与繁琐得名词短语或长难句，考生往往在寻找到合适得定位词之前，就已经被题干信息得复杂表述弄得晕头转向了。
3、考生难以寻找到合适得定位词.即使考生能够读懂题干中晦涩难懂得细节信息，但也会在寻找定位词时遇到很大障碍.因为题干提供得细节信息中往往不会出现非常明显得定位词(如数字、时间、地点、人物、特殊字体与特殊符号等)。
即使考生能够找到一个定位词,这一定位词也通常与文章主题密切相关，会在文章中多次出现，因而也没有太大得意义。
三、匹配题出题特点及应试技巧匹配类题型有很多种,常见得种类有:1)人名－观点匹配;2)、地名—描述匹配;3)句子-句子匹配；４)分类题（Claｓsｉｆicaｔiｏn）；5）段落—标题匹配;6段落-细节匹配。
大学英语四级段落信息匹配题技巧备课讲稿
大学英语四级段落信息匹配题技巧英语四、六级段落信息匹配题一、英语四级段落信息匹配题是什么？长篇阅读理解篇章后附有10个句子，每句一题。
每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。
有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
四级考试需要各位同学做的是，大家需要去看十个左右的段落，然后去匹配十个信息点。
但是到六级当中，我们的难度就要增加了，我们见到的情况是六级当中变成了15个段落，去匹配十个信息点。
但总体来看，不管题型怎么变，其实学习方法没变，还是仍旧需要大家提高阅读的能力，比如说读文章的时候，是不是直接拿英语读，如果读快速阅读的时候，还是拿中文边翻译边读的话，会发现阅读速度一直会比较慢，所以那么长的文章很难找到细节，所以大家一定要养成拿英语直接阅读的这样一种习惯，这样才能保证我们的阅读速度又快又准。
二、信息匹配题难点分析1. 考生难以按照阅读题一贯遵循的“顺序原则”解题。
由于这一题型要求考生把细节信息与其所在的段落进行匹配，因此细节信息的排列绝对是“乱序的”，这就意味着考生从文章开头到结尾按顺序定位的方法是行不通的。
2. 题干信息复杂，考生难以迅速抓住要领。
题干中的细节信息通常是极复杂和繁琐的名词短语或长难句，考生往往在寻找到合适的定位词之前，就已经被题干信息的复杂表述弄得晕头转向了。
3. 考生难以寻找到合适的定位词。
即使考生能够读懂题干中晦涩难懂的细节信息，但也会在寻找定位词时遇到很大障碍。
因为题干提供的细节信息中往往不会出现非常明显的定位词(如数字、时间、地点、人物、特殊字体和特殊符号等)。
即使考生能够找到一个定位词，这一定位词也通常和文章主题密切相关，会在文章中多次出现，因而也没有太大的意义。
三、匹配题出题特点及应试技巧匹配类题型有很多种，常见的种类有：1）人名-观点匹配；2）.地名-描述匹配；3）句子-句子匹配；4）分类题(Classification)；5）段落-标题匹配；6段落-细节匹配。
英语四级段落匹配技巧
英语四级段落匹配技巧段落信息匹配题的题目的顺序与文章的行文顺序完全不符，这就要求考生在阅读文章时整体把握文章的结构和脉络，熟悉文章的写作思路。
下面是店铺整理的英语四级段落匹配技巧，欢迎阅读，仅供大家参考。
英语四级段落匹配技巧1有效的做题方法第一步：浏览第一段的前几句，了解文章大概讲什么，一般用来考试的文章其主题会比较明确，让考生能抓住重点。
第二步：仔细地阅读后面的题目，找出关键词，来进行定位。
一般关键词即为人名、地名、机构组织名、时间等专有名词或特殊的动词、形容词。
第三步：逐段浏览文章，迅速找到关键词与后面的题目进行匹配。
如果在某一段没找到与之相对应的题目，跳过并做标记。
第四步：查漏补缺，后面每个题目可能是前文的高度概括和重现，也可能是换了一种表示方法的转述，因此要再次在前文中找其近义词或相近的描述。
第五步：个人认为匹配阅读最难的是某一段会匹配两个题目，因此如果你发现在前面四步做完后，还是没找到与之匹配的段落，就要考虑已经选过的段落了。
具店铺经验，同一段落一般最多出现2次。
英语四级段落匹配技巧段落信息匹配题的一般解题步骤是：读题并确定关键词(中心词)——去原文中定位关键词——分析定位句——分析题干——确定答案。
具体的解题技巧如下：1.用“打包”方法对付乱序把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。
否则，考生如果按照顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。
此外，考生应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用：眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而反复地看。
2.“吃透”题干准确判断关键词(中心词)如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就有可能对原文的`重要信息没感觉。
一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。
3.解题采用先易后难的策略采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。
四级信息匹配做题方法
四级信息匹配做题方法四级信息匹配题是考察学生对于文章内容的理解和归纳总结能力的一种题型。
在做这类题目时，需要学生根据阅读材料中的信息，理解文意并将其与题干进行对比，以确定正确答案。
下面我将为大家介绍一种解题方法。
解题方法如下：一、审题：在开始解题前，先仔细阅读题目要求和题干，重点关注关键词和需要匹配的内容。
二、阅读原文：阅读原文时，要注意把握文章的主题和段落结构，理解每个段落的中心思想。
可以根据主题句、段首句和段末句等线索来判断段落的主旨。
三、划线标记：记忆性问题可以在阅读的过程中在相关词语或句子下划线或标记出来，以便回答问题时快速定位。
四、归纳总结：在阅读完整篇文章后，可以对文章进行归纳总结，将关键信息提取出来，并与题干进行对比，寻找答案。
五、排除干扰项：根据对题干的理解和归纳总结，快速排除明显错误的选项，缩小范围，提高答题准确性。
六、仔细确认：在选择答案前，再次仔细阅读题干和原文相关部分，确保所选择的答案没有遗漏或错误。
七、正确答题：根据以上步骤的分析和判断，选择正确的答案，填写在答题卡上。
注意事项：1. 因为没有提供具体的题干和原文，所以在这篇文章中无法直接演示信息匹配题做题方法。
但通过上述介绍，相信你已经掌握了基本解题方法。
2. 在实际做题过程中，要注意时间分配，对于每道题给予合适的时间限制。
如果一道题无法在规定时间内找到答案，可以暂时跳过，待完成其他题目后再返回解答。
3. 在阅读原文时，要注意保持专注，避免思维跳跃和分心。
如果遇到段落理解困难的情况，可以多读几遍，通过上下文的理解帮助理解难点。
希望以上方法对你解决四级信息匹配题有所帮助。
通过多做练习，掌握方法，相信你能在考试中取得好成绩！加油！。
英语四级配对阅读技巧
英语四级配对阅读技巧
英语四级配对阅读的技巧主要包括以下几点：
1. 先看题目，再看文章：先阅读题干，了解文章主题和每一段落的主题，这样可以快速定位关键信息和细节，节省阅读时间。
2. 把握长篇阅读匹配题目的顺序与原文行文顺序一致的规律：这个规律有助于考生快速定位信息和节省查读时间。
3. 注意小标题和首尾段：小标题和首尾段常常包含重要的信息，可以迅速缩小搜索范围，更加快速准确地找到题目信息的出处。
4. 关注专有名词：专有名词（如人名、地名、机构名称等）在文章中比较突出，容易寻找，方便快速定位。
但有时专有名词可能就是文章讨论的主题，在文章中反复出现，那么就不适宜用作关键词来定位信息。
5. 注意时间、数字、斜体等特殊信息：这些信息点一般容易识别，且常作为细节信息出现，容易出细节判断题。
6. 关注标点符号：破折号、冒号或括号等特殊标点处常设考点，即使题目中不含有这些标点，也应重点关注。
7. 顺序梳理原文：逐一进行答案确认，避免遗漏或混淆。
遵循以上技巧，可以有效提高答题的准确率和速度。
希望这些建议能对考生有所帮助。
英语四级信息匹配题
英语四级信息匹配题
英语四级考试中的信息匹配题是考生在阅读一篇短文后，根据
文章内容匹配相应的信息。
这类题目通常要求考生根据文章内容匹
配人物、事件、观点等相关信息，以检验考生对文章内容的理解和
把握能力。
在应对英语四级信息匹配题时，考生需要注意以下几点：
1. 仔细阅读文章，在做信息匹配题之前，首先要仔细阅读文章，理解文章的大意和细节。
2. 抓住关键词，在匹配信息时，要抓住文章中的关键词，这些
关键词通常会在题目中出现，帮助考生快速定位相关信息。
3. 注意信息的逻辑关系，在匹配过程中，要注意信息之间的逻
辑关系，尤其是因果关系、对比关系等，这有助于正确匹配信息。
4. 多练习，信息匹配题需要考生对文章内容有较强的理解能力，因此多做一些相关练习题可以帮助提高对文章的理解能力。
5. 注意答题顺序，在答题时可以根据自己的理解和把握情况选
择合适的答题顺序，有时候先做容易的题目可以增加信心和积极性。
总的来说，应对英语四级信息匹配题，考生需要在平时多加练习，提高对文章内容的理解能力，同时在考试时要保持冷静，仔细
阅读题目和文章，有条不紊地进行信息匹配，以确保准确无误地完
成题目。
希望这些建议对你有所帮助。
英语四级阅读段落信息匹配题应试技巧
英语四级阅读段落信息匹配题应试技巧英语四级阅读段落信息匹配题应试技巧汇总第一招：先题后文先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来，当你发现简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。
所以不管怎么样一定是先题后文，稍后再文题同步或先文后题。
第二招：关键词定位(key words positioning)和同义替换(paraphrasing)其实阅读只考两件事，一件事情是简单的：看到什么，定位什么，选择什么;而另外一个则是通过定位确定这个位置，然后再进行一个切换之后发现原来这个东西就是另外一个东西。
今年四六级组季会发布的样题中，关于段落信息匹配题是这样表述的：You have to identify the paragraph from which the information is derived“你需要去确认信息是来自于哪一个段落的”。
换一个表达方式叫做which paragraph contains the following information(哪一段包含了以下的信息)。
接下来我们用样题来分析一下关键词定位(key words positioning) 和同义替换(paraphrasing)在段落信息匹配题中如何实践。
1、关键词定位(key words positioning)Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.像这道题就属于比较简单的题目。
这道题是来自于四级样卷的Q47，当这道题出现的.时候，同学们应该关注的是划线的两个数据，而20世纪70年代中期这个数据其实它的意义绝对没有3.9%大，因为前方是一个时间段，有可能经常出现，而后方是一个具体数值，具体数值的高频可能性不大，因为对于很多人来说他们都明白越高频的单词或短语的形式越不能成为我们的核心钩划点，3.9%一旦出现就让我们在全文当中展开3.9%的寻找之旅吧!Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in 2004.这时我们会发现顺序再读的时候四级样卷的C段出现了一个3.9%，这样一个点一旦出现，这一道四级简单的匹配题就结束了。
四级阅读匹配题技巧
四级阅读匹配题技巧阅读理解是英语四级考试中的重要部分，其中匹配题也是考试中常见的题型之一。
掌握匹配题的解题技巧，能够帮助考生更好地应对四级考试。
本文将介绍一些四级阅读匹配题的解题技巧，帮助考生在备考中提升解题能力。
一、理解题目要求在解答匹配题之前，首先要完全理解题目要求。
匹配题要求考生根据一段或多段英文材料，从选项中找到与之相匹配的信息。
考生需要准确理解题目要求，确定自己需要寻找的信息是什么，这样才能更有针对性地去寻找正确答案。
二、抓住关键词在阅读英文材料时，考生应该注重抓住关键词。
关键词是解答匹配题的重要线索，能够帮助考生更快地找到正确答案。
关键词可能是具体的名词、动词，也可能是抽象的概念，考生需要根据题目的要求，灵活运用关键词找到与之相匹配的信息。
三、注意词汇同义替换在匹配题中，选项中的词语往往会与原文中的词语存在同义替换。
因此，考生在解题的过程中应该注意到选项中的词语，并将其与原文进行对比，寻找其中的同义替换关系。
掌握同义替换关系不仅能帮助考生更好地理解文章，还能快速准确地找到匹配的答案。
四、理解文章结构阅读理解文章一般会按照逻辑结构进行组织，考生需要理解整篇文章的结构，把握主旨大意。
有时，在匹配题中，题目与选项之间的关系也会与文章结构有关，因此，理解文章结构能够帮助考生更好地找到匹配的答案。
五、切勿死读原文虽然解答匹配题需要从原文中找到答案，但考生不应该把原文原封不动地翻译成答案。
匹配题的答案是原文中的信息，但通常会以不同的表达方式呈现。
考生应该根据自己对文章的理解，将原文中的信息转化为与选项相匹配的答案。
六、时间合理分配四级考试的阅读理解部分时间比较紧张，因此考生需要合理分配时间。
匹配题一般是卷面上的后半部分，考生可以适当提前阅读匹配题的选项，了解题目的要求，然后有目的地阅读文章，减少解题时间。
通过掌握以上的解题技巧，考生可以提高解答四级阅读匹配题的准确性和效率，更好地应对四级考试的阅读理解部分。
四级段落匹配解题技巧
四级段落匹配解题技巧四级段落匹配解题技巧"段落信息匹配题"在四级考试中占了10分的分值，秉着能拿一分是一份的原则，下面是小编整理的四级段落匹配解题技巧，欢迎查看参考。
四级段落匹配解题技巧1、整体把握文章的脉络至关重要段落信息匹配题的题目的顺序与文章的行文顺序完全不符，这就要求考生在阅读文章时整体把握文章的结构和脉络，熟悉文章的写作思路，基本能做到理解每题的中心思想后，能大体定位到文章的相应部分，而不是漫无目的地在全文的每个段落里搜寻。
如样题中的文章：首先引出话题;中间部分主要谈论两方面的内容—大学在全球网罗人才和开展工作，同时大学也在重塑研究方法;最后是大学全球化的影响和作用。
把文章这样分成四个部分以后，根据每个题目的内容，就可以找到大体的位置。
2、准确理解题目的内容是前提每一道题都是原文信息的再现或转述，只有理解了题目所述内容，才能做好后面的段落信息定位。
理解题目内容的关键是：抓句子的主干。
冗长的句子，只要抓住了其主干，就不难理解句子的主要含义了。
3、找准题目中的定位关键词是关键每一道题都是原文信息的再现或转述，只要找准关键词才能准确定位到原文的段落中。
关键词多为：a、名词或名词短语，这类词是题目和文章谈论的对象，同义替换的可能性较小，是比较可靠的定位关键词;b、数字，如数量、年份等，这类词同义替换的可能性非常小，是较理想的定位关键词;c、专有名词，如人名、地名、机构名、特殊物质等，这类词几乎没有同义替换或转述的可能性，是非常理想的定位关键词。
4、严控时间，分清主次每年的考生中都会有很多反应时间不够、题量太大，而据统计在阅读这个模块中超出用时的考生超过半数。
20%的精读只有10道题，一道题占2%，则每题分数就达到了14.2分将近15分。
分值太大导致各位同同学容易在这个地方花去大量时间，但是你要明白这个部分的.时间花的再久也只有20%，你完全没有理由因为20%去损失另外一个10%，而且你还不能确定你这20%是否可以得到一个非常好的成绩，所以提醒大家：掌控时间非常重要，每一个环节限时来做，而现在做题的时候就必须要控制时间。
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大学英语四级段落信息匹配题解题技巧一．题型介绍2013年12月大学英语四级改革后，题型有局部变化。
原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。
篇章后附有10个句子，每句一题。
每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。
有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
四级考试需要各位同学做的是，大家需要去看十个左右的段落，然后去匹配十个信息点。
但是到六级当中，我们的难度就要增加了，我们见到的情况是六级当中变成了15个段落，去匹配十个信息点。
阅读题里出现的段落信息匹配题占10%的分值。
整个阅读部分占总分值的35%，考试时间只有forty minutes，建议大家在段落信息匹配题当中花去的时间千万不要超过15分钟，所以整体上看做阅读时需要注意一个很重要的问题：严控时间。
但总体来看，不管题型怎么变，其实学习方法没变，还是仍旧需要大家提高阅读的能力，比如说读文章的时候，是不是直接拿英语读，如果读快速阅读的时候，还是拿中文边翻译边读的话，会发现阅读速度一直会比较慢，所以那么长的文章很难找到细节，所以大家一定要养成拿英语直接阅读的这样一种习惯，这样才能保证我们的阅读真正速度又快又准。
每一年考四六级的考生中，都会有很多考生因为时间不够、题做不完而折戟沉沙，而几乎全国考生都会在一个阅读这个模块超时大量的时间，而且由于我们的精度得分确实太大，因为20%的精读只有10道题，一道题占2%乘以710分，一道精读题目的分数就达到了14.2分将近15分。
分值太大导致各位同同学容易在这个地方花去大量时间，但是你要明白这个部分的时间花的再久也只有20%，你完全没有理由因为20%去损失另外一个10%，而且你还不能确定你这20%是否可以得到一个非常好的成绩，所以提醒大家：掌控时间非常重要，每一个环节限时来做，而现在做题的时候就必须要控制时间。
从样卷看，此次涉及改革题目的特点是：1、做题时间10~15分钟（整体阅读包括选词填空、匹配和精度，共计40分钟）；2、四级样卷显示需要将10道题目信息配对到9个段落中；3、六级样卷显示需要将10道题目信息配对到15个段落中；4、考试说明提到，某段可能被用到两次，而某段可能完全不被涉及。
5、这类题型的出题形式为：题干给出原文的若干条细节信息，要求考生找出文中分别有这些信息的段落(即题目当中会问道：which paragraph contains the following information?)。
难点分析：1、顺序原则被打破段落细节信息配对题之所以让无数考生闻之色变，主要在于这种题目打破了解答雅思阅读题目传统的阅读技巧和解题思路。
首先，作为匹配题代表，这种题型明显不会遵守其他主流题型的“顺序原则”，考生从文章开头到结尾定位的方法显然行不通;2、题目均为长句形式其次，题目当中的表述通常是极其复杂和繁琐的名词短语或者长难句型，在试图寻找合适的定位词之前，考生往往就业已被题干错中复杂的表述搞得云里雾里了;例如四级样卷第51题：The number of foreign students applying to U.S. universities decreased sharply after September 11 due to changes in the visa process.3、定位词模糊即使考生能够排除万难，读懂题目陈述中晦涩难懂的意思，寻找定位词仍然存在很大的障碍，因为这类题目往往不会出现非常明显的可以实践拿来主义的明显定位词(数字、时间、地点、人物、特殊字体和特殊符号等等)，即使侥幸被我们碰到一个，这个定位词也通常和文章主题联系密切，且出现多次，所以并没有太大实用意义，例如上题中的U.S.;4、两题对一段的可能性增加干扰性最后，一般选择题至少是一对一进行对应的，如果能够成功选出一对，那么就至少可以排除一个选项。
但是在段落细节信息对应题当中，四六级样卷明确提醒：You may choose a paragraph more than once.一段可能被用两次。
这样最有效的排除法在这里也就再无用武之地了。
所以，从上面四个特点不难看出，如果想从根本上解决这种题型，考试方的思路是希望考生能够从头到尾读完一遍文章，从宏观和微观两个方面全面掌握文章的结构和细节信息之后再进行解题的，但是这种思路对于阅读水平和单词量都有限的四六级考生来说有些难题型特点虽然从表面上看，命题人似乎把解答段落—信息匹配题的方法之“门”堵死了，但事实上，他们还是善解人意地为考生打开了一扇解题之“窗”。
这一题型固然有着不同于传统阅读解题方法的种种特点，但同时也有一些可以为考生所利用的新特点。
下面我们就来分析这些新特点。
1. 题干中的细节往往会反映文章主旨或段落主题，考生可据此了解原文内容。
在段落—信息匹配题中，题干中的信息虽然陈述的都是文章中的细节，但其内容基本都是围绕文章主题或是某一段落的主题进行描述的。
通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解原文的主旨大意，从而能够在回头阅读原文时加快阅读速度，节省定位时间。
2. 题干提供的细节信息中往往暗含一些说明文所必须的逻辑关系，考生可以利用这种关系预先对一些表述进行排序。
3. 题干提供的信息表述中通常会出现一些具有特殊意义的指示性词汇，这类词汇虽然不是通常意义上的定位关键词，但其特殊含义可将考生的注意力指向原文的开头、结尾或是某个具有特殊特征的段落。
这些词通常包括如下三类：①能够指示开头段的词汇(如overview、introduction、initiation、main idea、definition等)；②能够指示结尾段的词(如overview、future、solution、conclusion、suggestion、summary等)；③能够帮助考生回原文定位的特殊词汇(如rate、ratio、proportion、percentage等词往往对应含“%”的段落；number、figure、statistical demographics 等词往往对应数字集中的段落；financial、income、revenue、salary等词往往对应含诸如“$”“￥”等货币符号的段落)。
考生能够通过这些指示性词汇缩小回原文定位的范围，从而快速判定4. 题干中的细节信息往往会和原文的其他阅读题目联系密切，考生可通过先解答原文的其他题目来获得解答段落—信息匹配题的线索和提示性信息。
二目标1.低目标学生 ---如果阅读考试目标为6分的同学，这种题型可以放到最后做。
一是通过做其它题目，可以推断出一两个答案所在段落；二是客观题，可以通过一些技巧性的推测，争取拿分。
譬如，关于overview的信息往往在首段，句子包含aim, suggestion. future 等信息则较大概率在文章后半段。
2.高目标的学生正面攻破---攻克这种题型对于想考高分的同学（尤其是想得到7分以上）意义会更大。
如果遇到文章偏科普，中心句不明显，建议考生还是放到最后再做。
但大部分此类题型的文章还是逻辑清晰，可以正面攻破。
三解题步骤：1. 扭转做题思维正面攻破先要扭转做题思维，不是找到句子答案所在，而是判断这句话在哪一段会出现。
做过大量判断题和匹配题的练习之后，我们往往形成定向思维，认为文中一定有固定答案点。
然而信息段落匹配题里的信息题干并非完全的同义转换文中句子。
所以我们首要明确，考官出这个题是要考察我们什么阅读能力，我认为不是细节阅读能力，而是对文章框架思路的把握能力。
例1 how cinema teaches us about other cultures? 如果找到句子包含的信息，即how 的内容，那是相当费时间的，而且答案差不多涵盖整段内容。
而其实我们只要知道哪段话讲文化传播就可以，并不需要知道方式即所谓的how。
2．预览题干，明确判断词所谓判断词，不等同于定位词。
判断词是指这句话独一无二的信息点。
例1中应着眼于culture，而不要着眼于how .如题the effects of the introduction of electronic delivery. 第一轮预览时不要被effect 所干扰，而要对electronic 留下印象。
再如题details of the range of family types involved in an education program 判断题是family types 而先不要在意details.3．快速掌握文章脉络既然不找，那怎么样判断呢？那就是通过阅读中心句快速掌握文章脉络。
中心句一般出现在首位句，转折词如but 或者因果关系联接词如as a result 引领的第二句，或者问句后面的答句。
一般建议在找到中心句后，读一下末句，可以更精确地掌控段意。
若无特别明显的中心句，首尾句的阅读也有助于理解段意。
阅读过程当中，有的信息点明确可直接先去选出答案。
这里我们也要明确要多看外文，掌握外文的行文思路。
一般而言剑桥里的文章组织有三大类。
一是按时间，如货物运输，这是最简单的。
二是按观点—原因—发展—瓶颈—措施—目标的布局来分析一件事物。
三是偏科普的夹杂很多不同派别的理论，这个相对而言比较难。
4．判断信息所在段落最后当然是判断信息所在段落，能够迅速找到信息所在句子当然是最好的。
但其实这难度较大而且不一定是必须一步。
譬如题reason why an education programme failed. 如果带着找到reason 所在句子的思维的话就要把c段的段落看完。
其实通过通览全文，只要知道只有c部分才讲到一个失败的计划，而c第二段中心句第二句很明确指明这段将作出失败原因的解释。
所以可以通过failed 就可以推断出c段。
5．充分利用信息段落匹配题节省回读时间有同学会认为把全文中心句看了有必要吗？如果只为了4或5道信息段落匹配题，信价比的确不高。
但往往其他题目题干信息答案点都出现在中心句或段落首位句，所以可以节省大量的信息搜索时间，考生可以通过上述的几篇文章得到答案。
那有同学会问，与其这样，还不如反过来先做别的题型，这样也是一种方法，但不利于对文章思路整体性的把握。
四、匹配题出题特点及应试技巧匹配类题型有很多种，常见的种类有：1. 人名-观点匹配；2. 地名-描述匹配；3. 句子-句子匹配；4. 分类题(Classification)；5. 段落-标题匹配；6. 段落-细节匹配。
其中前四种做题方法比较类似，而后两种相对较复杂。
这里将阐述前四种题型的做题方法。
四种匹配题的出题特点：I. 所考内容全部为细节和后两种题型考察主旨不一样，前四种题型主要考察的是考生对于文章细节的把握和理解。