数据库作业10 26
数据库作业及参考答案(最新版)
数据库一、单选题:1.数据库系统的核心是()。
A 编译系统B 数据库C 操作系统D 数据库管理系统2.数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型组织、存储和应用的()。
A 文件的集合B 数据的集合C 命令的集合D 程序的集合3.数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS这三者之间的关系是():A DBS包括DB和DBMSB DBMS包括DB和DBSC DB包括DBS和DBMSD DBS就是DB,也就是DBMS4.数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除,这类功能称为()。
A 数据定义功能B 数据管理功能C 数据操纵功能D 数据控制功能5.在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性的是()。
A 外模式B 内模式C 存储模式D (概念)模式6.在数据库系统中,当总体逻辑结构改变时,通过改变(),使局部逻辑结构不变,从而使建立在局部逻辑结构之上的应用程序也保持不变,称之为数据和程序的逻辑独立性。
A 应用程序B 模式到内模式的映像C 存储结构D 外模式到概念模式的映像7.按照数据模型分类,数据库系统可以分为三种类型,正确的是():A 大型、中型和小型B 西文、中文和兼容C 层次、网状和关系D 数据、图形和多媒体8.数据模型指的是数据库的组织形式,数据模型的三要素是()。
A 数据库文件、二维表、记录B 字段、类型、宽度C 数据结构、数据操作、完整性约束D 数据定义、数据存储、数据通信9.所谓概念模型,指的是()。
A 客观存在的事物及其相互联系B 将信息世界中的信息进行数据化C 实体模型在计算机中的数据化表示D 现实世界到机器世界的一个中间层次,即信息世界10.在数据库设计中用关系模型来表示实体和实体之间的联系。
关系模型的结构是()。
A 层次结构B 二维表结构C网络结构D封装结构11.ER图是数据库设计的工具之一,它一般适用于建立数据库的()。
A 概念模型B 结构模型C 物理模型D 逻辑模型12.ER方法的三要素是()。
数据库实验大作业
数据库实验大作业一、介绍在数据库实验大作业中,我们将深入研究数据库相关的主题。
本文将从数据库的基本概念、数据模型、数据存储和查询优化等方面进行全面、详细且深入地探讨,以满足作业的要求。
二、数据库基本概念2.1 什么是数据库数据库是指长期存储在计算机内、有组织、可共享的数据集合。
它通过数据模型将现实世界的对象和关系映射为计算机可以理解的数据结构。
数据库管理系统(DBMS)是用于管理数据库的软件系统。
2.2 数据库的组成数据库由数据、数据库管理系统(DBMS)和数据库应用程序三部分组成。
数据是数据库中存储的实际信息,DBMS是管理和操作数据库的系统,数据库应用程序是通过DBMS访问数据库的程序。
2.3 数据库的优势数据库具有以下优势:•数据共享:多用户可以同时访问数据库,提高数据的共享性和使用效率。
•数据独立性:数据库将数据与应用程序分离,保证数据的独立性,提高系统的可维护性和可扩展性。
•数据一致性:数据库可以通过事务机制确保数据的一致性和完整性。
•数据安全性:数据库可以通过权限控制和加密机制保证数据的安全性。
三、数据模型3.1 关系型数据模型关系型数据模型是最常用的数据库模型之一,它以表格(关系)的形式组织数据。
表格由行和列组成,每行表示一个实体记录,每列表示一个属性。
3.2 非关系型数据模型非关系型数据模型是相对于关系型数据模型而言的,它不依赖于固定的表格结构。
非关系型数据模型可以分为键值对存储模型、文档存储模型、列存储模型和图形存储模型等。
3.3 数据模型的选择在选择数据模型时,需要根据实际情况和需求考虑各种因素,包括数据的结构、访问方式、数据量和性能要求等。
四、数据存储4.1 数据库的存储结构数据库的存储结构是指数据库中数据在存储介质上的组织方式。
常见的数据库存储结构包括堆存储结构、索引存储结构和散列存储结构等。
4.2 数据库的物理存储数据库的物理存储是指数据库在存储介质上的具体存储方式。
常见的数据库物理存储方式包括顺序存储、链式存储和哈希存储等。
数据库习题与答案
数据库习题与答案一、选择题1、以下哪个不是数据库的特征?A.共享性B.安全性C.完整性D.随意性答案:D.随意性解释:数据库具有共享性、安全性、完整性等特征,但随意性并不是数据库的特征。
2、下列哪个是关系型数据库的优点?A.易于使用和管理B.支持复杂查询C.可以存储大量数据D.以上都是答案:D.以上都是解释:关系型数据库具有易于使用和管理、支持复杂查询、可以存储大量数据等优点。
3、SQL是下列哪个数据库系统的标准语言?A. OracleB. MySQLC. SQL ServerD. DB2答案:A. Oracle解释:SQL是Oracle数据库系统的标准语言。
4、下列哪个是数据库系统的组成部分?A.数据库B.操作系统C.应用程序D.以上都是答案:D.以上都是解释:数据库系统由数据库、操作系统、应用程序等组成。
5、下列哪个是对数据库系统的正确描述?A.数据库系统可以取代文件系统B.数据库系统与文件系统完全不同C.数据库系统是一个层次结构D.数据库系统是一个客户-服务器结构答案:D.数据库系统是一个客户-服务器结构解释:数据库系统是一个客户-服务器结构,它由多个组成部分组成,包括数据库、操作系统、应用程序等。
与文件系统相比,数据库系统可以提供更高效、更可靠的数据存储和管理。
二、填空题1、________是指数据的结构化程度。
关系型数据库中的数据是按照__________组织的。
答案:数据结构化;表格形式解释:数据的结构化程度是指数据之间关系的清晰程度和组织方式。
在关系型数据库中,数据是按照表格形式组织的,每个表格由行和列组成,行表示记录,列表示字段。
2、SQL语言中,可以使用_________关键字来创建一个新的表格。
____________用于向表格中插入数据。
答案:CREATE TABLE;INSERT INTO解释:在SQL语言中,可以使用CREATE TABLE关键字来创建一个新的表格。
INSERT INTO用于向表格中插入数据。
数据库十章作业答案
1.试述事务的概念及事务的4 个特性。
答:事务是用户定义的一个数据库操作序列,这些操作要么全做要么全不做,是一个不可分割的工作单位。
事务具有 4 个特性:原子性(Atomicity )、一致性(consistency )、隔离性( Isolation )和持续性(Durability )。
这4 个特性也简称为ACID 特性。
原子性:事务是数据库的逻辑工作单位,事务中包括的诸操作要么都做,要么都不做。
一致性:事务执行的结果必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态。
隔离性:一个事务的执行不能被其他事务干扰。
即一个事务内部的操作及使用的数据对其他并发事务是隔离的,并发执行的各个事务之间不能互相干扰。
持续性:持续性也称永久性(Perfnanence ) ,指一个事务一旦提交,它对数据库中数据的改变就应该是永久性的。
接下来的其他操作或故障不应该对其执行结果有任何影响。
2 .为什么事务非正常结束时会影响数据库数据的正确性,请列举一例说明之。
答:事务执行的结果必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态。
如果数据库系统运行中发生故障,有些事务尚未完成就被迫中断,这些未完成事务对数据库所做的修改有一部分已写入物理数据库,这时数据库就处于一种不正确的状态,或者说是不一致的状态。
例如某工厂的库存管理系统中,要把数量为Q 的某种零件从仓库1移到仓库2 存放。
则可以定义一个事务T , T 包括两个操作;Ql = Ql 一Q , Q2= Q2 + Q。
如果T 非正常终止时只做了第一个操作,则数据库就处于不一致性状态,库存量无缘无故少了Q 。
3 .数据库中为什么要有恢复子系统?它的功能是什么?答:因为计算机系统中硬件的故障、软件的错误、操作员的失误以及恶意的破坏是不可避免的,这些故障轻则造成运行事务非正常中断,影响数据库中数据的正确性,重则破坏数据库,使数据库中全部或部分数据丢失,因此必须要有恢复子系统。
恢复子系统的功能是:把数据库从错误状态恢复到某一已知的正确状态(亦称为一致状态或完整状态)。
《数据库原理及应用》作业及部分答案
《数据库原理及应用》作业一、选择题1.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
在这几个阶段中,数据独立性最高的是__A_阶段。
A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理 D.数据项管理2.数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型组织、存储和应用的B,支持数据库各种操作的软件系统叫B,由计算机、操作系统、DBMS、数据库、应用程序及用户等组成的一个整体叫B。
①A.文件的集合 B.数据的集合C.命令的集合 D.程序的集合②A.命令系统 B.数据库管理系统C.数据库系统 D.操作系统③A文件系统 B.数据库系统C.软件系统 D.数据库管理系统3.在一个关系中如果有这样一个属性存在,它的值能惟一地标识关系中的每一个元组,称这个属性为__A__。
A.候选码 B.数据项 C.主属性 D.主属性值4.在关系代数运算中,五种基本运算为__C__。
A.并、差、选择、投影、自然连接 B.并、差、交、选择、投影C.并、差、选择、投影、乘积 D .并、差、交、选择、乘积5.一个m:n联系转换为一个关系模式。
关系的码为___B___。
A.实体的码 B.各实体码的组合 C.n端实体的码 D.每个实体的码6.下面哪个不是数据库系统必须提供的数据控制功能__B__。
A.安全性 B.可移植性 C.完整性 D.并发控制7.在数据系统中,对存取权限的定义称为__B__。
A.命令 B.授权 C.定义 D.审计8.数据库的__B__是指数据的正确性和相容性。
A.安全性 B.完整性 C.并发控制 D.恢复9.对并发操作若不加以控制,可能会带来__D__问题。
A.不安全 B.死锁 C.死机 D.不一致10.设有两个事务T1、T2,其并发操作如图l所示,下面评价正确的是__B__。
A.该操作不存在问题 B.该操作丢失修改C.该操作不能重复读 D.该操作读“脏”数据T1 T2①读A=10②读A=10③A=A-5写回④ A=A-8写回图l 事务并发操作图11.数据库的基本特点是__B__。
数据库习题(含参考答案)
数据库习题(含参考答案)习题1一、问答题1. 什么是数据?数据有什么特征?数据和信息有什么关系?答:答:数据是用于载荷信息的物理符号。
数据的特征是:①数据有“型”和“值’之分;②数据受数据类型和取值范围的约束;③数据有定性表示和定量表示之分;④数据应具有载体和多种表现形式。
数据与信息的关系为:数据是信息的一种表现形式,数据通过能书写的信息编码表示信息。
信息有多种表现形式,它通过手势、眼神、声音或图形等方式表达,但是数据是信息的最佳表现形式。
由于数据能够书写,因而它能够被记录、存储和处理,从中挖掘出更深层的信息。
但是,数据不等于信息,数据只是信息表达方式中的一种。
正确的数据可表达信息,而虚假、错误的数据所表达的是谬误,不是信息。
2. 什么是数据库?数据库中的数据有什么特点。
答:答:数据库是数据管理的新方法和技术,它是一个按数据结构来存储和管理数据的计算机软件系统。
数据库中的数据具有的特点是:①数据库中的数据具有数据整体性,即数据库中的数据要保持自身完整的数据结构;②数据库中的数据具有数据共享性,不同的用户可以按各自的用法使用数据库中的数据,多个用户可以同时共享数据库中的数据资源。
3. 什么是数据库管理系统?它的主要功能是什么?答:答:数据库管理系统简称DBMS(Database Management System),它是专门用于管理数据库的计算机系统软件。
数据库管理系统能够为数据库提供数据的定义、建立、维护、查询和统计等操作功能,并完成对数据完整性、安全性进行控制的功能。
数据库管理系统的主要功能是数据存储、数据操作和数据控制功能。
其数据存储和数据操作是:数据库的定义功能,指为说明库中的数据情况而进行的建立数据库结构的操作;数据库建立功能,指将大批数据录入到数据库的操作,它使得库中含有需要保存的数据记录;数据库维护功能,指对数据的插入、删除和修改操作,其操作能满足库中信息变化或更新的需求;数据查询和统计功能,指通过对数据库的访问,为实际应用提供需要的数据。
数据库基础课后习题及答案
数据库基础课后习题及答案数据库基础课后习题及答案数据库是计算机科学中非常重要的一个概念,它用于存储和管理大量的数据。
在数据库基础课程中,学生通常需要完成一些习题来巩固所学的知识。
本文将介绍一些常见的数据库基础课后习题,并提供相应的答案。
一、选择题1. 数据库是指什么?A. 存储和管理数据的软件系统B. 存储和管理硬件设备的软件系统C. 存储和管理网络的软件系统D. 存储和管理操作系统的软件系统答案:A2. 数据库管理系统(DBMS)的主要功能是什么?A. 存储和管理数据B. 分析和处理数据C. 网络和通信D. 操作系统管理答案:A3. 下列哪个不属于数据库的特点?A. 数据共享B. 数据冗余C. 数据独立性D. 数据一致性答案:B4. 数据库中的数据是以什么形式存储的?A. 文件B. 表格C. 文本D. 图像答案:B5. 数据库中的主键是什么?A. 唯一标识一个记录的属性B. 存储在数据库中的所有数据C. 数据库中的表格D. 数据库中的索引答案:A二、填空题1. 数据库中的关系是指什么?关系是指数据之间的联系和关联。
2. 数据库中的SQL是什么意思?SQL是结构化查询语言(Structured Query Language)的缩写。
3. 数据库中的DDL是什么意思?DDL是数据定义语言(Data Definition Language)的缩写。
4. 数据库中的DML是什么意思?DML是数据操作语言(Data Manipulation Language)的缩写。
5. 数据库中的索引有什么作用?索引可以提高数据库的查询效率,加快数据检索的速度。
三、简答题1. 数据库的三级模式是什么?数据库的三级模式包括外模式、概念模式和内模式。
外模式是用户对数据库的直接接口,概念模式是数据库的全局逻辑结构,内模式是数据库在物理存储上的表示。
2. 数据库的ACID是什么意思?ACID是数据库事务的四个特性,包括原子性(Atomicity)、一致性(Consistency)、隔离性(Isolation)和持久性(Durability)。
数据库课程设计大作业
数据库课程设计大作业一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握数据库的基本概念、原理和设计方法,能够运用数据库技术解决实际问题。
具体目标如下:1.理解数据库的基本概念,如数据、数据库、表、关系等。
2.掌握数据库的设计原理,如实体-关系模型、E-R图等。
3.熟悉数据库的操作语言,如SQL语句。
4.了解数据库的性能优化和事务管理。
5.能够使用数据库管理系统(如MySQL、Oracle等)进行数据库的创建、表的设计、数据的增删改查等操作。
6.能够运用实体-关系模型和E-R图进行数据库的设计。
7.能够编写简单的SQL语句进行数据库的操作。
8.能够对数据库的性能进行简单的优化。
情感态度价值观目标:1.培养学生的团队合作意识,能够协同完成数据库的设计和操作。
2.培养学生对数据库技术的兴趣,认识到数据库在现代社会中的重要性。
3.培养学生认真负责的学习态度,养成良好的编程习惯。
二、教学内容根据课程目标,教学内容主要包括以下几个方面:1.数据库的基本概念:数据、数据库、表、关系等。
2.数据库的设计原理:实体-关系模型、E-R图、关系模型等。
3.数据库的操作语言:SQL语句的编写和应用。
4.数据库的性能优化:索引、分区、事务管理等。
5.数据库的实际应用案例:关系型数据库和非关系型数据库的使用场景。
6.数据库的基本概念(2课时)–数据的定义和分类–数据库的概念和功能–表的概念和基本操作7.数据库的设计原理(4课时)–实体-关系模型–E-R图的绘制和转换–关系模型的概念和性质8.数据库的操作语言(6课时)–SQL语句的编写和应用–数据库的增删改查操作–数据库的高级查询功能9.数据库的性能优化(2课时)–索引的使用和优化–分区和分表的概念及应用–事务管理的基本原理10.数据库的实际应用案例(2课时)–关系型数据库(如MySQL)的使用场景–非关系型数据库(如MongoDB)的使用场景三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、实验法等多种教学方法相结合的方式进行教学。
数据库大作业(全·参考答案)
《数据库原理与应用》综合设计任务书前言《数据库原理与应用》课程的重点知识模块包括:1)数据库设计、2)用SQL实现建库、建表、查询、更新、和创建视图、3)存储过程和触发器设计。
针对这三个应用能力,用一个案例作为背景,布置三次大作业。
在校大学生都能理解“图书管理系统”的应用场合和业务流程。
因此,以图书管理系统作为案例来布置作业,可以降低业务分析难度,让学生将主要精力放在知识消化与技术应用上。
本文档包括四个部分。
第一部分描述系统的需求,第二部分提出E-R模型设计和关系模型设计的任务;第三部分提出在SQL Server中,用SQL语句来建库、建表、查询、更新数据、创建视图的任务;第四部分,根据应用需求、安全需求和数据完整性要求,提出设计存储过程和触发器的任务。
每个任务之前,都给出了完成任务所需要掌握的关键知识点,学生可以在对这些知识点进行复习的基础上完成任务,每个任务是一次大作业。
第一部分案例的需求描述本部分描述“图书管理系统”的需求,学生通过阅读本部分内容,了解系统的功能要求、运行环境,对系统所需的数据有总体认识,作为三次作业的基础。
1.2 需求分析1)功能需求图1-1:功能需求示意图教师信息管理:用于教师基本资料的增删改查。
图书信息管理:用于图书基本信息的增删改查,分类统计图书册数和价值。
借书登记:记录借书时间、所借图书、借书人、办理人。
还书登记:记录还书时间、所还图书、还书人、办理人。
催还:查询借阅逾期的借书信息,给借书人发电子邮件,给借书人的部门打电话。
2)运行环境要求图1-2:运行环境拓扑图系统采用C/S模式,有两台PC和一台服务器,联成一个局域网。
PC上安装图书管理软件的客户端,服务器上安装DBMS,服务器也可由两台PC中的一台来代替。
第二部分作业1——E-R模型与关系模型设计(满分8分)本部分的任务是:在需求分析的基础上,进行E-R图设计,然后将E-R模型转换为关系模型。
任务:1)根据需求描述,绘制E-R图。
数据库作业及部分答案
一、选择题1、数据库系统的核心是___B___。
A. 数据模型B. 数据库管理系统C. 软件工具D. 数据库2、下列___C___联接可以将满足联接条件的记录包含在查询结果中。
A. 左外联接B. 右外联接C. 自身联接D. 完全联接3、数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS三者之间的关系是___A___。
A. DBS包括DB和DBMSB. DBMS包括DB和DBSC. DB包括DBS和DBMSD. DBS就是DB,也就是DBMS4、DBMS通过___B___来定义数据库模式结构,并将各种模式定义翻译成目标代码。
A. DMLB. DDLC. DBAD. SQL5、设有关系R1和R2,经过关系运算得到结果S,则S是___A___。
A. 一个关系B. 一个元组C. 一个数据库D. 一个数组二、简答题1、数据库系统有什么特点?1.数据结构化2.数据的共享性高,冗余度低,易扩充3.数据独立性高4.数据由DBMS统一管理和控制2、试述数据库物理设计的内容和步骤。
3、试述什么是规范化?规范化是数据库系统设计中非常重要的一个技术。
数据库规范化通过对数据库表的设计,可以有效降低数据库冗余程度。
在进行数据库规范化的时候,我们有一系列的步骤需要遵循。
我们把这些步骤称作范式(NF),其中包括第一范式、第二范式、第三范式、第四范式以及第五范式(1NF、2NF、3NF、4NF、5NF)。
4、试述什么是视图?视图是从一个或几个基本表(或视图)导出的表。
它与基本表不同,是一个虚表。
数据库中只存放视图的定义,而不存放视图对应的数据,所以,视图就像一个窗口,透过它可以看到数据库中自己感兴趣的数据及其变化。
5、试述数据库系统三级模式结构?数据库系统的三级模式结构由外模式、模式和内模式组成。
外模式,亦称子模式或用户模式,是数据库用户能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述,是数据库用户的数据视图,是与某一应用有关的数据的逻辑表示。
数据库作业归纳
数据库作业归纳作业一:1.什么叫数据独立性?什么是物理独立性和逻辑独立性?为什么数据库系统具有数据独立性?【参考答案】⏹数据独立性是指数据描述与使用这些数据的应用程序相互分离。
包括数据的物理独立性和数据的逻辑独立性。
⏹数据的物理独立性是指用户的应用程序与存储在磁盘上的数据库中数据是相互独立的。
⏹数据的逻辑独立性是指用户的应用程序与数据库的逻辑结构是相互独立的。
2.用下面的职工信息表指出信息世界中的一些术语:实体型、属性、码、实体(值)、实体集?☐【参考答案】⏹实体型:职工信息表(工号,姓名,性别,年龄,职称)⏹属性:工号,姓名,性别,年龄,职称⏹码:工号⏹实体(值):某一个职工的具体信息,如:(A01,张三,男,26,助工)⏹实体集:全部职工信息,在本题中,包括(A01,张三,男,26,助工) ;(A02,李四,女,30,工程师) ;(B01,王五,男,32,工程师)3.数据模型的组成要素有哪些?它们分别描述了系统的什么特征?【参考答案】⏹数据模型的组成要素有数据结构、数据操作和完整性约束三个部分。
它们分别描述了系统的静态特征、动态特征和完整性约束条件。
4.简述如何把现实世界中的具体事物抽象为某一数据库管理系统支持的数据模型?【参考答案】为了把现实世界中的具体事物抽象为某一数据库管理系统支持的数据模型,首先要将现实世界的具体事物抽象为不依赖于具体的计算机系统的概念模型;然后再把概念模型转换为某一DBMS 支持的数据模型。
作业二:试给出三个实际的E-R 图,要求实体型之间分别具有一对一、一对多和多对多联系。
【参考答案】2.数据模型具有哪些要素?【参考答案】数据模型具有三个基本要素,即数据结构、数据操作和数据的约束条件。
班级班长 领导 1 1班级 学生 拥有 1 n 课程 学生 选修mn3.请简述数据库系统的组成。
【参考答案】数据库系统一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员和用户构成。
数据库 作业
1、设有如下关系表R:R(NO,NAME,SEX,AGE,CLASS),主码是NO,用sql 语句完成如下操作(1)插入一个记录(25,“李明”,“男”,21,“95031”);Insert into R values(25, '李明','男', '21', '95031')(2)插入“95031”班学号为30,姓名为“郑和”的学生记录Insert into R(NO,NAME,CLASS)values('30', '郑和','9531')(3)将学号为10的学生姓名改为“王华”Update R set name='王华' where no=10(4)将所有“95101”班号改为“95091”Update R set class='95091'where class='95101'(5)删除学号为20的学生记录DeleteFrom RWhere no=20(6)删除姓“王”的学生记录DeleteFrom RWhere name= '王%'2、关系数据模型如下:学生S(SNO,SN,SEX,AGE)课程C(CNO,CN,PCNO)PCNO 为直接先行课号。
选课SC(SNO,CNO,GR)GR 为课程考试成绩用SQL写出查询程序:将选修课程“DB”的学生学号SNO,姓名SN建立视图SDB。
CREATE VIEW SDBASSELECT SNO,SNFROM SWHERE SNO=(SELECT SNOFROM SCWHERE CNO=(SELECT CNOFROM CWHERE CN=“DB”))3、应用题(40分)根据题目要求,用SQL完成以下操作。
S(SNO,SNAME,ADDRESS,TEL)SNO:供应商代码SNAME:姓名ADDRESS:地址TEL:电话J(JNO,JNAME,LEADER,BG)JNO:工程代码JNAME:工程名LEADER:负责人BG:预算P(PNO,PNAME,SPEC,CITY,COLOR)PNO:零件代码PNAME:零件名SPEC:规格CITY:产地COLOR:颜色SPJ(SNO,JNO,PNO,QTY)SNO:供应商代码JNO:工程代码PNO:零件代码QTY:数量①找出所有供应商的姓名和地址、电话。
国开作业《数据库应用技术-综合应用题》 (26)
题目:下列关于数据库设计中新奥尔良方法的说法,错误的是()。
选项A:数据库设计包含需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计选项B:逻辑结构设计是在需求分析之后、概念结构设计之前进行的选项C:概念结构设计是在需求分析之后、逻辑结构设计之前进行的选项D:E-R图是数据库概念结构设计产生的结果答案:逻辑结构设计是在需求分析之后、概念结构设计之前进行的题目:在将局部E-R图合并为全局E-R图时,可能会产生一些冲突。
下列冲突中不属于合并E-R图冲突的是()。
选项A:命名冲突选项B:属性冲突选项C:语法冲突选项D:结构冲突答案:语法冲突题目:在数据库设计中,将E-R图转换为关系数据模型是下述哪个阶段完成的工作()。
选项A:需求分析阶段选项B:物理设计阶段选项C:逻辑设计阶段选项D:概念设计阶段答案:逻辑设计阶段题目:在数据库设计中,进行用户子模式设计是下述哪个阶段要完成的工作()。
选项A:物理结构设计阶段选项B:概念结构设计阶段选项C:逻辑结构设计阶段选项D:需求分析阶段答案:逻辑结构设计阶段题目:设实体A与实体B之间是一对多联系。
下列进行的逻辑结构设计方法中,最合理的是()。
选项A:分别为实体A、实体B和它们之间的联系设计一个关系模式,外码在联系对应的关系模式中选项B:实体A和实体B分别对应一个关系模式,且外码放在实体B的关系模式中选项C:实体A和实体B分别对应一个关系模式,且外码放在实体A的关系模式中选项D:为实体A和实体B设计一个关系模式,该关系模式包含两个实体的全部属性答案:实体A和实体B分别对应一个关系模式,且外码放在实体B的关系模式中题目:数据库设计中的行为设计主要是描述数据库的结构。
()选项A:对选项B:错答案:错题目:数据库逻辑设计的工作之一是设计面向用户的外模式。
()选项A:对选项B:错答案:对题目:在进行数据库概念结构设计时,要充分考虑所使用的数据库管理系统。
()选项A:对选项B:错答案:错题目:将概念结构转换为关系数据模型属于概念设计的任务。
数据库作业
数据库作业《数据库作业》在当今数字化的时代,数据库已经成为了信息存储和管理的核心工具。
无论是企业的业务运营,还是个人的日常生活,都离不开数据库的支持。
对于学生来说,数据库作业是深入理解和掌握数据库知识的重要途径。
数据库是什么呢?简单来说,它就像是一个巨大的仓库,用于存放各种各样的数据。
这些数据可以是文字、数字、图像、音频、视频等等。
数据库的任务就是要对这些数据进行有效的组织、存储和管理,以便能够快速、准确地进行查询、更新和分析。
数据库作业通常会涵盖数据库的设计、创建、操作和优化等方面的内容。
比如说,在设计数据库时,我们需要考虑数据的类型、数据之间的关系以及如何合理地划分表结构,以提高数据的存储效率和查询性能。
这就像是在规划一个仓库的布局,要根据货物的种类和数量来确定货架的位置和大小。
创建数据库则是将设计好的方案付诸实践。
我们需要使用特定的数据库管理系统,如 MySQL、Oracle 等,通过编写 SQL 语句来创建表、定义字段、设置约束等。
这就好比按照规划好的图纸来搭建仓库的框架。
而数据库的操作则包括数据的插入、查询、更新和删除。
这是我们日常与数据库打交道最多的部分。
例如,当我们在网上购物时,系统会将我们的订单信息插入到数据库中;当我们查询商品信息时,系统会从数据库中读取相关数据并展示给我们。
优化数据库是为了让数据库能够更高效地运行。
随着数据量的不断增加,数据库可能会出现性能下降的情况,比如查询速度变慢、响应时间变长等。
这时候,我们就需要通过优化索引、调整表结构、合理分配存储空间等方式来提升数据库的性能。
在完成数据库作业的过程中,我们需要具备扎实的理论知识和实践能力。
首先,要熟悉数据库的基本概念和原理,比如关系模型、范式、事务处理等。
其次,要熟练掌握 SQL 语言,这是与数据库进行交互的主要工具。
此外,还需要具备一定的问题解决能力和逻辑思维能力,能够根据具体的需求和问题,找到合适的解决方案。
为了更好地完成数据库作业,我们可以采取一些有效的学习方法。
数据库课程设计作业
数据库课程设计作业一、教学目标本课程旨在让学生掌握数据库的基本概念、原理和操作技能,培养学生运用数据库技术解决实际问题的能力。
具体目标如下:1.知识目标:(1)了解数据库的基本概念、发展历程和分类;(2)掌握数据库管理系统的基本原理和常用技术;(3)熟悉数据库设计方法和步骤;(4)了解数据库安全性和完整性约束。
2.技能目标:(1)能熟练使用数据库管理系统进行数据库的创建、维护和管理;(2)能运用SQL语言进行数据的增、删、改、查操作;(3)能进行简单的数据库设计和优化;(4)能运用数据库技术解决实际问题。
3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对数据库技术的兴趣和好奇心;(2)培养学生团队合作精神和自主学习能力;(3)使学生认识到数据库技术在现代社会的重要性和应用广泛性。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.数据库基本概念:数据库、数据库管理系统、数据库系统三级模式结构、数据库发展历程和分类。
2.数据库管理系统:数据库管理系统的基本原理、常用数据库管理系统及其特点。
3.数据库设计:需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、数据库设计方法与步骤。
4.数据库操作:SQL语言、数据库的创建、维护和管理、数据的增、删、改、查操作。
5.数据库安全与完整性:数据库安全性、完整性约束、权限控制。
6.数据库应用案例:运用数据库技术解决实际问题,如学生信息管理系统、商品销售管理系统等。
三、教学方法本课程采用多种教学方法相结合,以提高学生的学习兴趣和主动性:1.讲授法:讲解数据库的基本概念、原理和操作方法;2.案例分析法:分析实际应用案例,使学生更好地理解数据库技术的应用;3.实验法:上机操作,让学生亲身体验数据库的创建、维护和管理;4.讨论法:分组讨论,培养学生团队合作精神和解决问题的能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括:1.教材:《数据库原理与应用》;2.参考书:相关数据库技术专著;3.多媒体资料:教学PPT、视频教程;4.实验设备:计算机、数据库管理系统软件。
数据库作业题目及答案.doc
实验三内容补充在“教学管理系统”中设计了许多查询,上述只介绍其中具有代表性的部分,其余查询读者可依例完成。
本系统包括的所有查询如下所示:说明:同学们在进行后面的表单设计时,需要用到没有设计过的查询,则再进行对应的查询设计,没有设计到的可以不做。
1.90 以上学生信息2.按班查不及格学生3.按班级编号查看学生基本信息4.按班级查教师信息5.按班级查选课6.按教师编号查7.按教师姓名查看授课信息8.按课程类别查9.按课程名查10.按上课地点查11.按所选课程查12.按系名查13.按姓名查看学生基本信息14.按学分查15.按学号查看学生基本信息16.按学号查选课17.按职称查18.不及格人次19.不及格学生信息20.低于所在班平均分学生21.各班学生人数统计22.各系教师人数23.各职称教师人数24.教师基本信息表查询25.教师每周学时总数26.每班不及格人次27.每班每门课平均成绩28.每班男女生人数29.每班平均成绩30.每班平均分31.每名学生平均成绩32.某学年某学期教师每周学时总数33.某学期某课不及格信息34.统计各系教师的人数35.统计各职称教师的人数36.统计每门课教师的人数37.统计有课教师的人数38.学生相关信息查询39.学生选课情况40.有课教师的人数实验四数据登录窗体设计一4.1数据登录窗体的向导创建在Access中创建窗体有人工方式创建和使用窗体向导创建两种方法。
人工方式创建窗体,需要创建窗体的每一个控件,并建立控件和数据源之间的联系。
而使用窗体向导创建窗体,用户只需按照向导的提示输入有关信息,一步一步地完成。
创建过程既简单、快捷,又效率高,因此,在设计Access数据库应用系统时,往往是先使用窗体向导建立窗体的基本轮廓,然后再切换到设计视图使用人工方式进行调整。
我们在创建“登录教师档案”窗体时采用的就是这种方法。
利用窗体向导创建“登录教师档案”,窗体的步骤如下:①双击“窗体”对象中“使用向导创建窗体”选项,启动“窗体向导”如图2-1所示。
数据库作业习题答案(更正版)
数据库作业习题答案(更正版)SQL学习要点:一、基础知识1、数据库系统、数据库管理系统的组成、功能和特点2、数据模型—关系的基本概念及特点3、关系数据库的基本概念及特点4、关系的完整性即码的定义和作用二、SQL命令1、基本表定义create table命令(要求:数据类型number、char、date,完整性约束条件:not null、primary key)2、修改基本表alter table命令(要求:增加字段、删除字段、修改字段类型和宽度)3、删除表drop table命令4、数据查询select命令(要求:能指定查询字段列表、能设置简单查询条件、能进行简单多表查询)5、插入记录insert into命令6、修改数据update命令7、删除数据delect命令SQL模拟题参考答案一、填空题(一空1分,共10分)执行如下SQL命令序列后CREATE TABLE customer (customer_id CHAR(18) constraint cust_pk primary key ,cust_name CHAR(20),cust_city CHAR(30) default 'CD',cust_phone CHAR(13),cust_gender CHAR(1) default 'M' constraint cust_gender check(cust_gender='M' or CUST_gender='F'),cust_job CHAR(30));CREATE TABLE account (CUSTOMER_ID CHAR(18) ,ACCOUNT_NO CHAR(8) constraint acct_pk primary key ,ACCOUNT_PWD CHAR(6),BRANCH_ID CHAR(4) default '001',BALANCE NUMBER(14, 2) default 0,BUILD_DATE DATE,acct_type number(2,0) default 0 ,STATUS CHAR(1) DEFAULT 0 constraint acct_status check (status in ('0','1','2')),constraint acct_fk_cus foreign key(customer_id) references customer(customer_id) on delete cascade);CREATE TABLE deposit (ACCOUNT_NO CHAR(8),amount NUMBER(14, 2) default 0,oper_DATE DATE,oper_type char(1) default 'c',constraint deposit_fk_acc foreign key(account_no) references account);CREATE TABLE staff (STAFF_ID CHAR(18) constraint staff_pk primary key ,STAFF_NAME CHAR(15),STAFF_PWD CHAR(15));INSERT INTO STAFF(STAFF_ID,STAFF_NAME,STAFF_PWD) VALUES('staff01','staff01','111111');1.一共有____4______个表。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
数据库系统概论
第四章数据库安全性
职工信息管理系统
系别:计算机科学与技术专业:计算机科学与技术班级: 1202(对口)
学号: 20121105207 姓名:赵勇
8.今有两个关系模式:
职工(职工号,姓名,年龄,职务,工资,部门号)
部门(部门号,名称,经理名,地址,电话号)
请用SQL的GRANT 和REVOKE语句(加上视图机制)完成以下授权定义或存取控制功能: ( a )用户王明对两个表有SELECT 权力。
GRANT SELECT ON 职工,部门
TO 王明
( b )用户李勇对两个表有INSERT 和DELETE 权力。
GRANT INSERT,DELETE ON 职工,部门
TO 李勇
( c ) 每个职工只对自己的记录有SELECT 权力。
GRANT SELECT ON 职工
WHEN USER()=NAME
TO ALL;
( d )用户刘星对职工表有SELECT 权力,对工资字段具有更新权力。
GRANT SELECT,UPDATE(工资) ON 职工
TO 刘星
( e )用户张新具有修改这两个表的结构的权力。
GRANT ALTER TABLE ON 职工,部门
TO 张新;
( f )用户周平具有对两个表所有权力(读,插,改,删数据),并具有给其他用户授权的权力。
GRANT ALL PRIVILIGES ON 职工,部门
TO 周平
WITH GRANT OPTION;
( g )用户杨兰具有从每个部门职工中SELECT 最高工资、最低工资、平均工资的权力,他不能查看每个人的工资。
CREATE VIEW 部门工资AS
SELECT 部门.名称,MAX(工资),MIN(工资),A VG(工资)
FROM 职工,部门
WHERE 职工.部门号=部门.部门号
GROUP BY 职工.部门号
GRANT SELECT ON 部门工资
TO 杨兰;
9 .把习题8 中(1)---(7)的每一种情况,撤销各用户所授予的权力
(1) REVOKE SELECT ON 职工,部门FROM 王明;
(2) REVOKE INSERT , DELETE ON 职工,部门FROM 李勇;
(3) REOVKE SELECT ON 职工WHEN USER ( ) =NAMEFROM ALI ;
(4) REVOKE SELECT , UPDA TE ON 职工FROM 刘星;
(5) REVOKE ALTER TABLE ON 职工,部门FROM 张新;
(6) REVOKE ALL PRIVILIGES ON 职工,部门FROM 周平;
(7) REVOKE SELECT ON 部门工资FROM 杨兰;DROP VIEW 部门工资;
6 .假设有下面两个关系模式:职工(职工号,姓名,年龄,职务,工资,部门号),其中职工号为主码;部门(部门号,名称,经理名,电话),其中部门号为主码。
用 sQL 语言定义这两个关系模式,要求在模式中完成以下完整性约束条件的定义:定义每个模式的主码;定义参照完整性;定义职工年龄不得超过 60 岁。
答
CREATE TABLE DEPT (Deptno NUMBER(2),
Deptname V ARCHAR(10),
Manager V ARCHAR(10),
PhoneNumber Char(12)
CONSTRAINT PK_SC RIMARY KEY(Deptno));
CREATE TABLE EMP (Empno NUMBER(4),
Ename V ARCHAR(10),
Age NUMBER(2),
CONSTRAINT C1 CHECK ( Aage<=60),
Job V ARCHAR(9),
Sal NUMBER(7,2),
Deptno NUMBER(2),
CONSTRAINT FK_DEPTNO
FOREIGN KEY(Deptno)
REFFERENCES DEPT(Deptno));
E~R 图 职工 部门
所 姓名 职工号 地址 部门号 部门号 名称 职务 工资 经理名
年龄 电话号。