大班:九九重阳节

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幼儿园大班社会《重阳节》优质教案8篇

幼儿园大班社会《重阳节》优质教案8篇

幼儿园大班社会《重阳节》优质教案8篇一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材,围绕“重阳节”这一主题进行教学。

教学内容主要包括教材第六章《我们传统节日》第二节“重阳节”,详细内容涉及重阳节起源、习俗、意义以及相关诗词、故事等。

二、教学目标1. 让幼儿解重阳节起源、习俗和意义,增强对传统文化认识。

2. 培养幼儿尊老爱幼、关爱他人优秀品质。

3. 提高幼儿语言表达、动手操作和合作能力。

三、教学难点与重点教学难点:让幼儿理解重阳节意义,培养尊老爱幼品质。

教学重点:掌握重阳节起源、习俗和相关故事。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、图片、视频、重阳节故事音频等。

2. 学具:彩纸、剪刀、胶水、画笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示重阳节相关图片,引导幼儿观察并提问:“你们知道这些图片上节日是什?”2. 讲解重阳节起源和习俗(10分钟)介绍重阳节起源、习俗,让幼儿解这个传统节日意义。

3. 例题讲解(5分钟)通过讲解《九月九日忆山东兄弟》这首唐诗,让幼儿感受重阳节氛围。

4. 随堂练习(10分钟)1)分组讨论:让幼儿分组讨论重阳节活动安排,鼓励他们发表自己想法。

2)手工制作:指导幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料制作重阳节贺卡,表达对长辈祝福。

5. 故事分享(5分钟)播放重阳节故事音频,引导幼儿关注故事中人物和情节,培养他们倾听能力。

六、板书设计1. 重阳节起源、习俗和意义。

2. 《九月九日忆山东兄弟》唐诗。

七、作业设计1. 作业题目:以“我心中重阳节”为主题,画一幅画,表达对长辈祝福。

2. 答案:幼儿作品,无需标准答案。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过多种教学手段,让幼儿解重阳节文化内涵,培养他们尊老爱幼品质。

但在教学过程中,要注意引导幼儿积极参与,提高课堂互动性。

2. 拓展延伸:鼓励家长参与重阳节活动,让幼儿在实践中进一步感受传统文化魅力。

同时,开展相关主题活动,如“我为长辈做件事”,将重阳节精神内涵融入幼儿日常生活。

大班社会活动九九重阳节优秀教案(通用5篇(1)

大班社会活动九九重阳节优秀教案(通用5篇(1)

大班社会活动九九重阳节优秀教案(通用5篇一、教学内容本节课选自大班社会活动教材《九九重阳节》章节。

详细内容包括:重阳节的由来、重阳节的传统习俗、尊老爱幼的重要性以及如何在生活中践行尊老爱幼。

二、教学目标1. 让幼儿了解重阳节的由来和传统习俗,增强对我国传统文化的认识。

2. 培养幼儿尊老爱幼的品质,提高幼儿的社会公德意识。

3. 培养幼儿的观察、表达、合作能力,促进幼儿全面发展。

三、教学难点与重点教学难点:如何让幼儿理解并践行尊老爱幼的品质。

教学重点:重阳节的由来、传统习俗以及尊老爱幼的重要性。

四、教具与学具准备教具:PPT、图片、视频、重阳节相关道具。

学具:画笔、彩纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入:通过播放重阳节相关的视频,引导幼儿关注重阳节,激发幼儿的学习兴趣。

2. 讲解:利用PPT和图片,详细讲解重阳节的由来、传统习俗以及尊老爱幼的重要性。

3. 实践情景引入:组织幼儿进行角色扮演,模拟重阳节的活动,让幼儿亲身体验传统习俗。

4. 例题讲解:以“如何关心长辈”为例,讲解如何在生活中践行尊老爱幼。

5. 随堂练习:分组讨论,让幼儿分享自己在生活中尊老爱幼的经历,提高幼儿的表达能力。

7. 表演:邀请幼儿进行重阳节相关的表演,巩固所学知识。

六、板书设计1. 重阳节的由来2. 重阳节的传统习俗3. 尊老爱幼的重要性4. 生活实践:如何关心长辈七、作业设计1. 作业题目:请幼儿与家长一起,了解家里的长辈们喜欢什么,为他们准备一份重阳节礼物。

2. 答案:略。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励幼儿将所学知识运用到日常生活中,关心长辈,践行尊老爱幼。

同时,可以开展重阳节主题活动,让幼儿深入了解我国传统文化。

重点和难点解析:1. 教学难点:如何让幼儿理解并践行尊老爱幼的品质。

2. 实践情景引入:组织幼儿进行角色扮演,模拟重阳节的活动。

3. 作业设计:请幼儿与家长一起为长辈准备重阳节礼物。

详细补充和说明:一、教学难点解析1. 结合生活实例:通过讲述身边的尊老爱幼故事,让幼儿感受到尊老爱幼的重要性。

大班重阳节主题活动教案(精选16篇)

大班重阳节主题活动教案(精选16篇)

大班重阳节主题活动教案大班重阳节主题活动教案作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。

写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的大班重阳节主题活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班重阳节主题活动教案1幼儿发展目标与主要内容:1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、自发尊老爱老的情感,增进亲子关系。

3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备:橘子人手一个活动过程:1、介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。

今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

2、幼儿为爷爷奶奶捶捶背。

师:今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来为他们捶捶背吧,表达对爷爷奶奶的爱,好吗?3、喂爷爷奶奶吃橘子。

师:老师知道爷爷奶奶很爱我们的小朋友,经常喂你们吃饭,剥橘子给你们吃,今天老师也准备了橘子,你们想怎么做呢?4、为爷爷奶奶穿鞋子游戏规则:请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下,拿到终点摆好,爷爷奶奶返回起点的椅子坐下,幼儿在起点准备,等老师喊开始时,幼儿从起点跑到终点,拿到属于自己的爷爷奶奶的鞋子,穿过障碍物。

快速回到起点,为爷爷奶奶穿上,的小朋友获胜。

5、结束活动。

师:今天呢,小朋友都知道了是爷爷奶奶的节日,也用很多方式表达了对爷爷奶奶的爱,那么现在我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。

大班重阳节主题活动教案2活动目标:1、知道重阳节是老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感。

2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。

大班重阳节教案

大班重阳节教案

大班重阳节教案大班重阳节教案(通用8篇)作为一名老师,通常会被要求编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的大班重阳节教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班重阳节教案篇1活动目标:1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、尝试用各种方式为爷爷奶奶做力所能及的事,表达爱爷爷奶奶的情感。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动过程:1、教师介绍重阳节:明天是重阳节就是爷爷奶奶的节日,我们要为爷爷奶奶庆祝这个有意义的节日。

2、送祝福幼儿学说一句祝福的话,对爷爷奶奶送上祝福。

3、感恩活动小朋友,平时爷爷奶奶为小朋友烧饭、洗衣、接送我们上幼儿园,还会给我们买好吃的。

在今天这个节日里,我们回家也为爷爷奶奶做一件事。

教学反思:农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",重阳节带给我们的是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐。

孩子从出生到上幼儿园,这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。

所以在重阳节,为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶,我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意。

每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事:有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地,有的给爷爷倒茶喝,爷爷奶奶的脸上写满了笑意。

相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好的回忆,它也让孩子从小就懂得尊敬老人,增进与老人间的浓浓亲情。

小百科:重阳节,为每年的农历九月初九日,是中国民间的传统节日。

《易经》中把“九”定为阳数,“九九”两阳数相重,故曰“重阳”;因日与月皆逢九,故又称为“重九”。

九九归真,一元肇始,古人认为九九重阳是吉祥的日子。

古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗。

传承至今,又添加了敬老等内涵,于重阳之日享宴高会,感恩敬老。

大班社会活动九九重阳节优秀教案(通用5篇)

大班社会活动九九重阳节优秀教案(通用5篇)

大班社会活动九九重阳节教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

那么你有了解过教案吗?以下是小编帮大家整理的大班社会活动九九重阳节优秀教案(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班社会活动九九重阳节教案1一、幼儿发展目标:1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

二、活动准备:礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系三、活动过程:(一)引出主题(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。

今天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一起过节老过节,开心吗?(2)介绍重阳节的来历和风俗。

(二)互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?2、歌曲:"我上幼儿园"律动:"我的小手"歌表演:"小猪吃的饱饱"儿歌:"拍皮球"3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

4、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

5、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

(三)活动结束。

大班社会活动九九重阳节教案2教学根本目的:1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一,有其奇特的教学与习俗习惯。

2、明白“重阳节”的来源。

3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统,要敬爱长辈。

教学预备:1、VCD碟片“常回家瞅瞅”2、剪辑中央电台夕阳红栏目里,百岁长辈美好生活的绝妙片断。

3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈(孤寡长辈)获得联系,到重阳节这一日将她请来。

幼儿园大班重阳节教案

幼儿园大班重阳节教案

幼儿园大班重阳节教案农历九月初九是传统的重阳节,又称“老人节”或“敬老节”。

以下是店铺搜索整理的关于幼儿园大班重阳节教案(通用6篇),欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助!幼儿园大班重阳节教案篇1设计意图:爱老人应该从爱身边的老人做起,所以准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子尊敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

活动目的:1、了解重阳节的来历、风俗习惯。

2、尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、回归社区活动,锻炼交往能力和口语表达能力。

活动准备:家长为诱饵准备一些好吃的水果,为老人准备一份礼物。

活动过程:一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您1、看看今天教室里来了谁,谁愿意来给我们介绍一下。

2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。

3、教师给孩子们介绍重阳节。

二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动,请小朋友们把它介绍给大家。

2、你喜欢他吗?为什么喜欢,他给家里做了些神什么事情。

3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

4、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照顾我们,为我们每天做很多的事情。

三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们总监什么事情。

2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。

3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

4、说说今天过节,你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?5、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。

四、一起欢庆我们的节日听音乐,送礼物,吃点心和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的快乐幼儿园大班重阳节教案篇2活动目的:1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。

大班幼儿重阳节活动教案7篇

大班幼儿重阳节活动教案7篇

大班幼儿重阳节活动教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!大班幼儿重阳节活动教案7篇教案是教师根据教学目标和学生需求,设计教学内容和教学步骤的指导性文件,教案的撰写过程需要教师仔细思考教学方法,从而提升他们的教学技能,下面是本店铺为您分享的大班幼儿重阳节活动教案7篇,感谢您的参阅。

大班社会活动九九重阳节优秀优质教案(通用5篇

大班社会活动九九重阳节优秀优质教案(通用5篇

大班社会活动九九重阳节优秀优质教案(通用5篇一、教学内容本节课我们将要学习是大班社会活动——九九重阳节。

教学内容主要来自于教材第五章“传统节日”,具体包括九九重阳节由来、习俗、文化意义等详细内容。

二、教学目标1. 让学生解九九重阳节起源、习俗和文化意义。

2. 培养学生尊老敬老品质,提高他们社会公德心。

3. 提升学生对传统文化认识,增强民族自豪感。

三、教学难点与重点难点:理解九九重阳节文化内涵和尊老敬老重要性。

重点:掌握九九重阳节起源、习俗,以及如何向长辈表达敬意。

四、教具与学具准备教具:PPT课件、图片、视频、故事书等。

学具:彩笔、画纸、卡片等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过播放一段关于九九重阳节视频,让学生初步解重阳节氛围和习俗。

2. 背景知识讲解(10分钟)介绍九九重阳节由来、习俗和文化意义,让学生对重阳节有全面解。

3. 例题讲解(15分钟)讲解如何向长辈表达敬意,例如:制作贺卡、送上祝福等。

4. 随堂练习(10分钟)让学生分组讨论,设计一份独特重阳节祝福方案,并向全班同学展示。

5. 互动环节(10分钟)邀请学生分享家中长辈感人故事,弘扬尊老敬老传统美德。

六、板书设计1. 九九重阳节由来2. 九九重阳节习俗3. 尊老敬老意义4. 重阳节祝福方案七、作业设计1. 作业题目:以“我心中九九重阳节”为主题,写一篇短文。

答案要求:介绍九九重阳节由来、习俗,以及自己在这个节日里如何向长辈表达敬意。

2. 作业题目:制作一份重阳节贺卡,送给家中长辈。

答案要求:贺卡内容要包含祝福语、图案等,表达对长辈敬意和祝福。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、讨论、实践等方式,让学生解九九重阳节文化内涵,培养尊老敬老品质。

课后,教师应关注学生对作业完成情况,并进行适当拓展延伸,如组织学生参加重阳节敬老活动,将所学知识运用到实际中。

同时,教师还需不断反思教学效果,为今后教学提供借鉴。

重点和难点解析1. 教学内容深入理解2. 教学目标具体落实3. 教学难点与重点针对性讲解4. 教学过程互动性与实践性5. 作业设计针对性与延伸性一、教学内容深入理解在讲解九九重阳节内容时,我需要确保学生对重阳节由来、习俗和文化意义有深入理解。

幼儿园大班重阳节活动方案7篇

幼儿园大班重阳节活动方案7篇

幼儿园大班重阳节活动方案7篇幼儿园大班重阳节活动方案篇1主要涉及领域:综合活动目标:1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

2、能用心参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

3、增进和爷爷、奶奶的感情。

活动准备:1、幼儿已有过重阳节的初步经验。

2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

3、重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶准备的节目。

活动过程:1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

2、了解活动的资料,讨论相关问题。

(1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

3、和爷爷、奶奶一齐登高。

4、表演、品尝活动。

(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

(2)爷爷、奶奶表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕。

(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

活动目标:1、在相互讨论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝福之意和送礼的礼仪。

2、能选取适当的材料把礼物包装好,表达对长辈的敬爱之意。

3、能在相互的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。

活动准备:各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃”幼儿前期准备:参观礼品包装,了解包装的过程,认识一些常用的祝福语。

活动过程:一、组织幼儿讨论礼物的话题教师导语:1、小朋友,你们收到过礼物吗?2、你们为什么会收到礼物的?3、当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀?二、神秘礼物diy九月初九是重阳节,是爷爷奶奶、外公外婆的节日。

在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语。

祝他们节日快乐!教师导语:1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话,让他们在节日里开心呢?2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物(老师示范礼物包装方法)3、幼儿自选材料进行礼物包装。

三、交流分享快乐老师播放音乐《好娃娃》,让幼儿拿着包装好的礼物互相交流自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。

2023年九九重阳节大班教案(通用6篇)

2023年九九重阳节大班教案(通用6篇)

2023年九九重阳节大班教案(通用6篇)九九重阳节大班教案1教学意图:当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。

他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。

有很多孩子不会表达自己对家人的爱。

所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。

教学目标:1、引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。

2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌3、能够抓住人物的主要特征,表演出来。

教学准备:1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

教学过程:开始部分一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的兴趣。

2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。

3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)4、原来他们要过节了,所以笑得那么开心。

基本部分二、欣赏儿歌《九月九》1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

2、再次让幼儿欣赏一遍。

3、幼儿学习儿歌。

(帮助幼儿矫正个别音)结束部分三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。

2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。

九九重阳节大班教案2一、幼儿发展目标与主要内容:1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

二、活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的`教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程:一.介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。

今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细,老师可补充介绍。

二.幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?歌曲:"我上幼儿园"律动:"我的小手"歌表演:"小猪吃的饱饱"儿歌:"拍皮球"歌表演:"两只老虎"三.互动环节(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。

九九重阳节的教案大班(5篇)

九九重阳节的教案大班(5篇)

最新九九重阳节的教案大班(5篇)作为一位出色的教师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来理解一下吧。

九九重阳节的教案大班篇一1、知道爷爷奶奶年纪大了,行动困难,有保护老人的愿望。

2、感受老人对小辈的关爱,树立尊敬老人的观念。

3、尝试用较完好的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进展交流。

4、培养幼儿与别人分享合作的社会品质及关心别人的情感。

教学准备:一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片1、观看幻灯片“他们是谁?”“在做什么?”“脸上有什么变化?”“动作呢?”2、出示物品:“这些东西是谁用的呢?”3、请幼儿模拟老人的动作:渐渐地走,手拄拐杖。

比照小朋友的动作小结:爷爷奶奶年纪大了,行动不方便,我们应该帮助他们。

4、讨论:平时爷爷奶奶做什么?模拟日常生活中的各种动作,如:做饭、清扫卫生等。

教师做动作,幼儿猜一猜。

“除了这些事情,他们还做什么?”(接送幼儿)“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”5、对爷爷奶奶说一句心里话整个活动中,我们注重孩子的体验与感悟,在活动中孩子不仅能理解一些节日的风俗,体验节日的气氛。

更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。

整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。

应该说到达了较好的引导与教育作用。

九九重阳节的教案大班篇二1、简单地理解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。

2、通过活动,进一步理解自己的爷爷奶奶,知道他们是如何关心孩子的。

3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。

1、实物:茱萸,重阳糕。

2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。

3、录象:人们在敬老院为老人做事的片段。

4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。

5、与部分幼儿的爷爷奶奶联络准备好有关的资料,请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动。

1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》,引出主题。

幼儿园大班九九重阳节活动方案

幼儿园大班九九重阳节活动方案

幼儿园大班九九重阳节活动方案幼儿园大班九九重阳节活动方案「篇一」一、活动主题:“送温暖,献爱心,关爱老人,从我做起”二、活动目的:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。

而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。

所以我园想采用“走出去,请进来”的方式,为生活在敬老院的老人们送上一片心意。

把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。

三、活动时间:20xx年10月9日(周日)下午15:00四、活动地点:郭店敬老院五、活动准备:1.各班准备一个节目,会唱《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》。

2.每位幼儿自备礼物一份。

馄饨皮子,肉馅。

3.活动前开展相关教育活动,向幼儿讲解重阳节的由来,做好孩子相关知识经验的铺垫。

先启发幼儿观察身边的老人每天做些什么事情,喜欢吃什么,为什么遇到事情会发生情绪变化等等。

在家特别要留意爷爷奶奶对自己的关心、照顾。

4.自愿参与的家长13:50点在幼儿园集合。

六、活动过程:一)14:00幼儿及家长集中幼儿园出发去敬老院。

二)14:30活动开始:三)老人与孩子互动,给老人送礼物,捶捶背等。

四)15:30左右,带老人到食堂用餐活动结束。

幼儿园大班九九重阳节活动方案「篇二」一、活动内容走进敬老院二、设计思路九重阳,秋高气爽,正是幼儿户外活动的大好时机,我们带领大班幼儿,步行到离我园较近的敬老院,看望那里的爷爷奶奶,和老人们一起活动,既活跃心身又受到教育,还能提高绘画能力,促进幼儿健康成长。

三、活动目标1、通过走一走、看一看,使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽,产生愉悦的情绪和绘画的。

2、指导幼儿现场作画,鼓励幼儿大胆想象绘画,培养创造思维能力。

3、培养幼儿尊敬老人,尊敬长辈,礼貌待人的品质。

4、在活动中提高口语交际能力。

四、活动准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。

幼儿园大班关于重阳节的主题活动方案7篇

幼儿园大班关于重阳节的主题活动方案7篇

幼儿园大班关于重阳节的主题活动方案7篇为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,那么问题来了,方案应该怎么写才算合格呢?下面是小编精心推荐的幼儿园大班关于重阳节的主题活动方案,仅供参考,欢迎阅读!幼儿园大班关于重阳节的主题活动方案篇1活动目标:1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。

2、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿进取参加团体活动。

活动流程:1、小朋友,你们明白今日是什么节日吗(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。

2、团体表演歌曲“好娃娃”3、游戏:“夹球走走”活动玩法:用身体各个环节夹球,向前行走。

比谁的球夹得多。

4、表演:幼儿歌舞5、游戏:“蒙眼走步”玩法:将奶奶或爷爷的眼睛蒙住,在画好的圈内走步三分钟,看谁能够坚持在圈内。

6、幼儿歌舞7、游戏:抢椅子8、早操表演9、游戏:传球10、团体:“包馄饨”鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包,幼儿喂爷爷、奶奶吃。

幼儿园大班关于重阳节的主题活动方案篇2一、活动意图儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢,用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

二、活动目的1、明白农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节"。

2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的完美情感。

3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

三、活动主题九九重阳节,浓浓敬老情四、活动安排(一)学园活动"九九重阳节,浓浓敬老情"具体时间:X月X日上午9:30-11:00中班幼儿走进社区开展敬老助老活动,经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。

活动流程:1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)5、幼儿园赠送礼物(二)主题活动:主题:感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏"。

幼儿园大班重阳节教案三篇

幼儿园大班重阳节教案三篇

【导语】农历九⽉初九是我国的重阳节,重阳节⼜叫"⽼⼈节",尊⽼、敬⽼是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于"尊⽼、敬⽼"为⽬的主题活动是⾮常必要的。

准备了以下内容,供⼤家参考!【篇⼀】幼⼉园⼤班重阳节教案 活动⽬标: 1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶⼀起欢度节⽇。

2、激发幼⼉尊⽼爱⽼的情感,增进亲⼦关系。

3、运⽤物品特征与谐⾳学说祝福语,体验⼈们互相关⼼的美好情感。

4、了解节⽇的来历,知道节⽇的⽇⼦及习俗,乐于参与节⽇的活动。

活动准备: ⼤⿎、花球、布置节⽇⽓氛的教室、橘⼦、重阳糕、幼⼉作品 活动过程: (⼀)、介绍重阳节 (1)⽼师引出重阳节主题 师:每年的农历九⽉初九是重阳节,它是我们中国的传统节⽇,也是我们爷爷奶奶的节⽇。

今天,我们⼩朋友都把⾃⼰的爷爷奶奶请到我们幼⼉园⾥⽼过节了,开⼼吗? (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师:⼩朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很⼤的,我们请他们来告诉我们,好吗? 师⽣共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细,⽼师可补充介绍。

(⼆)、幼⼉表演环节 师:⼩朋友们上幼⼉园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节⽇,我们⼀起来表演⼀些节⽬给他们看,好吗? *歌曲:“我上幼⼉园” *律动:“我的⼩⼿” *歌表演:“⼩猪吃的饱饱” *⼉歌:“拍⽪球” *歌表演:“两只⽼虎“ (三)、互动环节 (1)击⿎传花 游戏规则:⽼师背对击⿎,当⿎声停⽌时,花球落在哪个⼩朋友⼿⾥,哪个⼩朋友就和他的爷爷奶奶表演⼀个节⽬。

游戏反复进⾏。

(2)⼩脚踩⼤脚 游戏规则:⼩朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,⼀步⼀步往前⾛,看哪⼀队先⾛到终点,先到终点的那⼀队为胜。

游戏可反复进⾏。

(3)剥橘⼦ 师:以前在家⾥,都是爷爷奶奶剥橘⼦给我们吃,现在我们长⼤了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘⼦给爷爷奶奶吃,看⼀看,哪个⼩朋友最会剥橘⼦,剥的最快。

大班重阳节教案(精选5篇

大班重阳节教案(精选5篇

大班重阳节教案(精选5篇教案一:《重阳节的故事》一、教学内容根据大班主题活动《重阳节》重阳节的故事《重阳节的故事》二、教学目标1. 理解重阳节的故事内容,知道重阳节的风俗习惯。

2. 能够参与讨论,表达自己对中国传统节日的看法。

3. 通过手工制作,提高动手能力和团队协作能力。

三、教学难点与重点重点:了解重阳节的故事和风俗习惯。

难点:能够表达自己对中国传统节日的看法。

四、教具与学具准备教具:重阳节的故事课件、手工材料。

学具:手工材料、画笔、画纸。

五、教学过程1. 引入:教师播放重阳节的故事课件,引导学生关注故事内容。

2. 故事讲解:教师讲述重阳节的故事,引导学生了解重阳节的风俗习惯。

3. 讨论:教师引导学生讨论自己对重阳节的认识和看法。

4. 手工制作:教师发放手工材料,引导学生进行手工制作,锻炼动手能力和团队协作能力。

六、板书设计板书设计:重阳节的故事、重阳节的风俗习惯、手工制作。

七、作业设计作业题目:请画出你心中的重阳节。

答案:略。

八、课后反思及拓展延伸课后反思:教师应该反思本次课程的教学效果,了解学生的学习情况,对教学方法进行调整。

拓展延伸:教师可以引导学生进一步了解重阳节的其他文化内涵,如诗词、歌曲等。

教案二:《重阳节诗词欣赏》一、教学内容根据大班主题活动《重阳节》诗词欣赏《九月九日忆山东兄弟》二、教学目标1. 能够正确朗读诗词,理解诗词内容。

2. 能够表达自己对诗词的感受。

3. 了解重阳节的风俗习惯。

三、教学难点与重点重点:正确朗读诗词,理解诗词内容。

难点:能够表达自己对诗词的感受。

四、教具与学具准备教具:诗词课件、重阳节相关图片。

学具:画笔、画纸。

五、教学过程1. 引入:教师播放诗词课件,引导学生关注诗词内容。

2. 诗词朗读:教师带领学生正确朗读诗词,引导学生理解诗词内容。

3. 讨论:教师引导学生讨论自己对诗词的感受,了解重阳节的风俗习惯。

4. 绘画活动:教师发放画笔、画纸,引导学生画出自己心中的重阳节。

2021年大班语言九九重阳节的教案范文(通用7篇)

2021年大班语言九九重阳节的教案范文(通用7篇)

2021年大班语言九九重阳节的教案范文(通用7篇)2021年大班语言九九重阳节的教案范文(通用7篇)作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。

怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的2021年大班语言九九重阳节的教案范文(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

大班语言九九重阳节的教案1教学目标1、知道农历9月9日是重阳节,了解七宝的一些重阳节的风俗习惯。

2、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。

教学准备对重阳节的风俗习惯有一定的了解教学过程一、说一说——重阳节的风俗习惯1、小朋友,你们知道农历9月9是什么节日吗?有哪些重阳节的风俗。

2、幼儿自由表述。

师小结:看来孩子们都很了解,那我们今天就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。

二、智力竞赛——巩固重阳节知识1、分组。

幼儿根据意愿进行分组,六人一组。

2、必答题:(每组商量好选派一个代表进行回答)听故事:名人敬老故事A名人是怎样尊敬老人的?(复述或概括故事主要内容)B我们小朋友应该怎样尊敬老人?(具体到做哪些事。

)…………3、抢答题:重阳节智力竞赛A重阳节在哪一天?B重阳节那天人们会有哪些活动?C重阳节人们吃些什么?D我们小朋友懂了一些什么道理?…………4、手工题:看图制作寿桃以速度、质量作为评价标准进行给分三、颁奖——感受为爷爷奶奶制作礼物的快乐1、计算得分,各小组颁奖。

2、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。

3、请幼儿送寿桃的时候,说上一句能让爷爷奶奶高兴的心里话。

大班语言九九重阳节的教案2教学目标:1、知道爷爷奶奶年纪大了,行动困难,有爱护老人的愿望。

2、感受老人对小辈的关爱,树立尊敬老人的观念。

教学准备:一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片教学过程:1、观看幻灯片“他们是谁?”“在做什么?”“脸上有什么变化?”“动作呢?”2、出示物品:“这些东西是谁用的呢?”3、请幼儿模仿老人的动作:慢慢地走,手拄拐杖。

2021大班社会活动九九重阳节教案(5篇)

2021大班社会活动九九重阳节教案(5篇)

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的心愿。
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1、VCD 光盘“常回家看看〞
小学问:
2、剪辑 ZY 电视台夕阳红栏目中,百岁老人美好生活的精彩片断。
重阳节风俗
3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》
重阳节首先有登高的风俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望
4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系,到重阳
4、情愿参与活动,感受节日的欢乐。
介绍(农历九月九日)就是老人节。
5、让幼儿知道重阳节的日子。
4、你们知道老人节是怎么来的吗?
活动预备:
二、介绍重阳节的来历:
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1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九 子的。
②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。
活动目的:
③、鼓舞幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。
体验与老人同过节的欢乐,培育幼儿关心老人的情感,增进艺术表现
4、绘画活动:我为爷爷奶奶画张相。
能力,学习运用学过的技能,合理地支配画面,画出爷爷奶奶的形象。
引导幼儿合理布局画面,可以画出爷爷奶奶的模样,自己来装扮爷爷
可到达心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。 节这一天把她请来.
高和糕谐音,作为节日食品,最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意,之
5、幼儿人手一份自制礼物
后民间才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。
活动过程:
大班社会活动九九重阳节教案 3
一、请幼儿观看 VCD 光盘“常回家看看〞
活动目的:
教学课件:古诗《9 月九日忆山东兄弟》
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大班:九九重阳节
活动目标
1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。

2、通过活动,进一步了解自己的爷爷奶奶,知道他们是如何关心孩子的。

3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。

活动准备
1、实物:茱萸,重阳糕。

2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。

3、录象:人们在敬老院为老人做事的片段。

4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。

5、与部分幼儿的爷爷奶奶联系准备好有关的资料,请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动。

活动过程
1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》,引出主题。

师:“今天老师带来了一首古诗,我们一起来欣赏一下。

(放录音并出示图片)
师:古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)
2、了解重阳节的来历。

(1)请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历。

(2)听爷爷讲个重阳节的传说故事。

3、了解重阳节的风俗。

(1)以前人们的庆祝方式。

(吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪。


(2)现在人们的庆祝方式。

(看录象,说说他们在干什么?介绍现在人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动。

)(3)认识茱萸及重阳糕。

出示茱萸,让幼儿观察这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的。

古代人们在重阳节这天用来辟邪。

出示重阳糕,请幼儿观察他的外形,一层又一层,上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。

4、品尝重阳糕。

小朋友,老师请你们品尝重阳糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。

(幼儿品尝,自由讨论。


5、为老人制作礼物。

师:重阳糕真好吃,现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事,你准备怎样报答他呢?(幼儿讨论回答)师:这里老师为你们准备了一些材料,请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制作礼物)
6、介绍自己的作品,送作品、说祝福话语。

谁来介绍自己的作品,想想应该对爷爷奶奶说些什么?(如:祝
愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快!祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。


请孩子们当场把礼物送给在场的老人,并表示祝贺。

活动延伸
孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。

活动简评
活动中充分利用家长资源,把老人请进课堂与孩子共上一堂课,由于有老人的参与,孩子们显得格外的兴奋,听爷爷的介绍特别仔细,在为老人制作礼物是更是细心周到,最后的送礼物
活动更是其乐融融,让孩子、老人都徜徉在一股温馨的暖流中。

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