2020初中英语教研组长工作计划
2020学年第一学期初中英语教研组工作计划范文(三篇)
2020学年第一学期初中英语教研组工作计划范文(三篇)方案计划参考范本目录：2020学年第一学期初中英语教研组工作计划范文一2020学年第一学期历史备课组工作计划二2020学年第一学期四年级德育工作计划范文三2020学年第一学期初中英语教研组工作计划范文一一、指导思想按照县教研室的教学建议和学校工作计划，制定本学期教研工作计划，旨在进一步落实教学常规,加强有效教学研究，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高,深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，进一步加强组内教师的交流，开展形式多样、注重实效的教研活动；创设宽松和谐的研究氛围，激励英语教师在教学中研究，在研究中教学，适时反思和总结，提高专业水平和教学能力。
二、主要工作（一）、扎扎实实规范落实教学常规，全面推进有效教学。
抓好备课,研究教材、教法，组织本教研组全体教师再次认真学习教学常规，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。
各教研组每月一次抽查及总体检查教师教案及作业批改等，做好记录。
（二）、进一步完善集体备课工作，充分发挥教研组和备课组的作用。
优化课堂教学，提高课堂教学效率，提高教学质量。
集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。
为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。
认真研究教学内容，认真研究我校学生实际，认真研究教学方法，统一计划、统一进度、统一教学资料。
突出重点、难点、课堂设计、学法指导，及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决办法，提高课堂效率。
每周至少活动一次，时间固定在周五下午，要有活动记录。
每次活动要定中心发言人，定活动主题，切实反思解决教学中的一些问题，努力向课堂45分钟要质量。
（三）、积极开展教学常规管理工作。
加强备课和作业批改等方面的检查工作。
备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。
初中英语教研组长工作计划
初中英语教研组长工作计划一、背景介绍作为初中英语教研组长，我将负责协调、指导和监督教研组的工作。
本文将详细介绍我在这一职责下的工作计划。
二、目标设定1. 提高教研组成员的教学水平：通过组织各种形式的教研活动，促进教研组成员之间的交流与合作，共同提高英语教学水平。
2. 推动教学资源的共享与优化：建立健全资源共享机制，促进教研组成员之间的资源交流，提供优质教学资源，进一步提升教学效果。
3. 强化考核评估机制：建立科学、公正的考核评估机制，激励教研组成员积极参与教学研究，不断提升教育教学质量。
三、具体工作计划1. 组织定期教研会议定期召开教研组会议，讨论教学中遇到的问题，分享教育教学心得与经验，促进交流与思维碰撞，提升各教研组成员的教学水平。
2. 指导教研课题的选取与研究与教研组成员合作，确定教研课题，并指导成员展开深入研究。
定期组织研究成果的汇报与分享，推动课题研究成果的应用。
3. 建立教学资源共享平台成立教研资源共享平台，鼓励教研组成员上传与分享各种教学资源，如教案、课件、习题和试卷等。
促进资源相互借鉴，提高教学质量。
4. 制定教学计划与教研活动安排协助教研组成员制定每学期的教学计划，并安排相关教研活动。
确保活动的科学性与有效性，有针对性地解决实际教学中的问题。
5. 强化考核评估机制建立考核评估机制，定期对教研组成员进行考核评估，如观课、听课、评课等形式。
根据评估结果进行奖惩激励，激发教研组成员的积极性与动力。
四、预期成果与效益1. 教研组成员的教学水平得到全面提升，提高学生英语学习效果。
2. 教研组成员之间的交流与合作更加密切，形成良好的团队氛围。
3. 教学资源共享成为常态，教师之间相互学习与借鉴。
4. 教研成果得到充分应用，推动学校的教学改革与发展。
5. 教研组成员的积极性、创造性得到有效激发，工作积极主动。
五、总结初中英语教研组长的工作计划包括组织定期教研会议、指导研究课题、建立资源共享平台、制定教学计划与教研活动安排以及强化考核评估机制。
2020关于初中英语教研工作计划范文（精选7篇）
2020关于初中英语教研工作计划范文（精选7篇）日子如同白驹过隙，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候抽出时间写写工作计划了。
工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编收集整理的2020关于初中英语教研工作计划范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初中英语教研工作计划1一、指导思想以实施课堂教学改革为核心，以深化校本教研为主线，教研室将继续引深“课程改革”，重点推进“有效教学”，努力提高课堂教学效率，夯实常规管理，促进我校教学教研工作再上新台阶。
现根据学校教学教研工作计划，制定本学期我校教研工作计划如下。
二、工作目标1、全面实施课程改革实验。
组织教师学习各科课程标准，在上级培训的基础上继续做好校本培训工作，确立新观念，落实课改精神。
2、继续强化教研常规管理，大力提高规范化教学。
3、着眼教师专业成长，着重青年教师和教研骨干的培养。
三、具体措施1、要继续抓好教师的教育理论学习。
课程改革体现了全新的教育理念，组织教师进行教育理论学习，树立全新的教学理念，既是新课程改革有效实施的保证，又是提高教师素质的重要环节。
2、要抓实听课评课活动，促进青年教师的成长。
进行拉网式听课，即开展每学期的公开课教学。
之后根据学科组（领导参与）的评议，和领导平时推门听课相结合，把重点放在“是否用全新教育理念处理了教材，学生是否自主学习”上。
3、继续开展“名师工程”活动，积极发挥他们的模范带头作用，严格按照责任状进行考核。
4、以“青蓝”结对活动为抓手，提高青年教师的课堂教学能力。
针对我校年轻教师较多，且参加工作时间短的实际情况，分批分阶段培训青年教师，实施“一帮一”结对子工程，迅速提升青年教师的教学能力。
5、这学期将外出培训、远程培训、校本培训紧密结合，与教研活动、教师成长紧密结合，努力提高教师素质。
6、积极推荐教师参加各类竞赛，并做好之前的准备工作。
7、课题研究：这学期我们有一个自治区课题、两个地区课题和十个县级课题要结题，以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研，藉此提高培养对象的教育科研能力，也是发挥名师的辐射作用的一种有效形式。
中学英语教研组长(3篇)
第1篇一、引言随着我国教育事业的不断发展，中学英语教学在基础教育阶段占据了越来越重要的地位。
作为中学英语教研组长，肩负着引领教研团队、推动学科发展、提高教学质量的重任。
本文将从以下几个方面阐述中学英语教研组长的工作职责和重要性。
二、中学英语教研组长的工作职责1. 组织教研活动作为教研组长，要定期组织教研活动，如教学研讨会、观摩课、教学案例分析等，以提高教师的教学水平和教研能力。
同时，要关注教研活动的实效性，确保教研活动能够为教师提供有益的启示和借鉴。
2. 制定教研计划根据学校教学目标和英语学科特点，制定切实可行的教研计划。
计划应包括教研活动、教师培训、课题研究等内容，确保教研工作有序开展。
3. 指导教师教学关注教师的教学过程，对教师的教学设计、课堂组织、教学方法等方面进行指导。
通过听课、评课、教学反思等方式，帮助教师提高教学质量。
4. 带领课题研究积极组织开展课题研究，推动学科发展。
作为教研组长，要具备一定的科研能力，能够带领教师开展课题研究，提高教育教学质量。
5. 搭建交流平台搭建教师交流平台，促进教师之间的相互学习和成长。
通过开展教学沙龙、经验分享会等活动，为教师提供展示自我、学习他人的机会。
6. 落实教学常规督促教师落实教学常规，如备课、上课、批改作业、辅导学生等，确保教学工作的顺利进行。
7. 质量监控对教学质量进行监控，定期进行教学检查，了解教学现状，及时发现和解决问题。
三、中学英语教研组长的重要性1. 引领教研团队作为教研组长，要具备较强的组织协调能力和领导力，能够带领教研团队朝着共同的目标努力。
教研组长的领导作用对于教研团队的凝聚力和战斗力具有重要意义。
2. 推动学科发展教研组长要关注学科发展动态，了解国内外英语教学研究的新成果，为教师提供有益的借鉴。
同时，要组织开展课题研究，推动学科发展。
3. 提高教学质量教研组长要关注教学质量，通过组织教研活动、指导教师教学、落实教学常规等方式，提高英语学科的教学质量。
七年级英语教研组长工作计划(5篇)
七年级英语教研组长工作计划（5篇）七班级英语教研组长工作打算〔精选5篇〕七班级英语教研组长工作打算篇1为协作学校新学期打算有关要求，办家长放心，同学满足，社会声誉高的品牌学校，我们英语组全体老师仔细商量学校了新学期工作打算，明确了新学期的奋斗目标，力争在本学期教学工作等各方面取得更好成果一、全组上下团结协作，奋勉向上，形成一个有分散力的良好团体，老师们能在本学期加强自身师德修养，做到真情热融教，不断提高教育教学力量，在成就事业的同时，实现自身的不断进步，中老年老师做好传帮带工作，青年老师要主动进取，借助学校为我们搭建的平台，勤奋工作，努力做到教育看法端正、教育思想科学、专业水平和教学效果提高快。
每位老师要摆正心态，不断制造欢乐，享受工作，欢乐生活，学期末利用教研活动时间讲自己工作中欢乐的故事。
二、以专业理论学习为着眼点，增添责任意识，提高教育教学理论水平本学期我们组将连续通过集体备课、外出学习等方式坚持理论学习，利用教研活动时间集中商量，通过学习，使我们组老师能站在新的理论高度去实施教学打算，落实教学目标。
三、突出集体备课组工作，加强教学讨论与学情分析，形成深厚地教育教学讨论气氛1)各备课组学期开头有打算，期末有总结。
备课组长仔细组织好每周的集备活动，落实到人，实行责任包干制，写好集备记录。
集备要事先定好主题，有针对性，注意精细化，注意集体备课实效性。
一个单元的每一课分专人编写教案、课件、学案，做到质量高、有用性强，然后每一周由主备人整理、修改本单元教案、学案、课件，拿出备课中留意到的重点问题、难点问题进行组内沟通，统一看法后进行二次整理形成电子通案。
各位老师仔细写好每周一个精品案，青年老师手写每堂详案。
备课组要把好练习关、试题关，各级部每周进行一次质量检测，并做好每次质量检测分析，准时沟通阅历，解决疑难问题，尽可能缩同类班级之间的差距，特殊是在提高优秀率方面有得力措施(如分层布置作业，老师单独批改，个别辅导等)。
初中英语备课组长教学计划(最新)
初中英语备课组长教学计划（精选5篇）（一）本学期的指导思想：在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体，尊重个体差异;4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功;5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。
让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。
（二）所教班级学生基本情况分析：总体来说这个班尖子生多，但是已经出现了两极分化现象。
在优等生方面，成绩比较突出。
学生的现状不是很乐观，因此我感到自己的责任很大，但是我会克服困难，用自己的努力换得学生成绩的提高。
（三）奋斗目标：钻研新课标，提高自己的教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。
缩小两个班级之间的距离，使每个学生都能有所进步，有所收获。
（四）具体措施：首先，严格要求抓基础，抓单词，在教单词时，把单词的读音与拼写有机的联系起来，让学生学会通过音标记单词，黑体单词与非黑体单词分开抓，运用多种方式加大对单词的考查力度;抓笔记，笔记是运用单词的钥匙，抓重点单词、句子结构的用法，精讲多练，通过练习，让学生能灵活运用所学知识，做好单元检测工作。
其次，抓课文朗读，默读课文不等于他们能流利的朗读课文，八年级的课文较长，知识点都在课文中，让学生背诵课文较难，只能通过朗读让他们充分理解所学知识，本学期注重学生语音、语调、语速的培养，争取让大部分学生能快速流利的朗读课文，以此提高他们对英语的兴趣，通过此种方法也能让他们的听力水平有所提高，检查朗读情况，以小组为单位，组长负责把关，并且定期举行朗读比赛。
初中英语教研工作计划三篇
初中英语教研工作计划【三篇】以下是为您整理的初中英语教研工作计划【三篇】，供大家学习参考。
【第1篇】本学年学校将初中英语教研组组长这一职交于了我，我知道这是校领导给我的一项任务也是考验。
我将在认真专研以提升自己业务水平的同时，团结组员共同开拓进取，我们初中英语组全体教师决心与学校共创辉煌。
结合我们英语组目前的实际情况来说，今年的我们在工作上可能会存在一些问题，因为整个组来说基本上全是年轻老师，就教学经验和教学方法上，肯定存在很多的不足之处，所以今年我们教研组的首要工作还是必须先完善自我。
就我本人来说，尽管从教以来每年都接触到了初三教学，但也只能说对于初中英语教学上只能有个大体的认识，所以不断专研学习以求进取在我组目前是个首要的任务。
且我们身处在偏僻的乡村，对于新知识的接收做的并不是很到位，学生的统一素质也并不能达到一般城镇的水平，所以今年我校英语教研组的改革是必要的，也是迫在眉睫的。
英语组全体教师有必要进行集体学习和探研。
根据学校教育教学工作计划并结合我们初中英语组的实际情况和学生的英语学习状况，我．们将认真做好教学教研工作。
制定如下教研组活动计划：一、指导思想本学期我们英语组首先仍将以素质教育和学生的发展为根本宗旨，以英语课程改革为工作中心，根据学校发展规划和办学目标，我组将以英语新课程标准为纲，将英语课程改革与教科研课题工作有机整合在一起，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以及组织教师向周边学校进行听课学习，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高，从而切实提高我们初中英语教学的整体水平。
在学校的领导下，团结奋斗，协调好各教研组之间的关系。
认真学习新课标和教学大纲，结合实践科学发展观，巩固发展我组的进取精神。
在去年英语中考取得成绩的基础上，为把我组的教学教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。
二、工作目标1、教学目标：培养兴趣，加强学习方法指导，稳固提高英语教学质量。
初中英语组长教研计划范文三篇
初中英语组长教研计划范文三篇百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在制造一个涵盖全部领域学问，服务全部互联网用户的中文学问性百科全书。
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以下是我为大家收集的学校英语组长教研方案范文三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校英语组长教研方案1一、指导思想：在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。
仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观乐观向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成果的基础上，为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：一、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；二、加强教研管理，为把我组全体老师的教学水平提高一个新层面而奋斗；三、协调处理好学科关系，在各备课内乐观加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组根据五个一要求，做好教研工作，即统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试。
四、协作各备课组，搞好其次课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
三、详细措施：1、期初及期中后召集全组老师会议，布置教研活动支配及进行新大纲学习；2、落实各备课组教学进度表及教学方案；3、有的放矢地开展其次课堂活动：初一年组织同学书法竞赛；初二年组织同学进行力量竞赛；初三年组织同学进词汇竞赛；其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培育同学学习英语的爱好含介绍英美文化背景常识）4、各备课组落实好课外辅导方案，给学有余力的部分同学制造条件，乐观备战英语奥赛。
5、要求各科任老师，乐观主动准时地反馈教情学情，并提出整改看法，指出努力方向；6、针对不同年段同学的不同表现，留意做好同学的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；7、落实本学期教研听评课工作支配。
学校英语组长教研方案2本学期的教科研工作很重要，也有肯定的压力。
依据学校对教科研工作的要求，为使教科研工作规范有序地进行，依据我校的实际状况，特制定本学期教科研工作方案。
英语组教研组长工作计划6篇
英语组教研组长工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中英语教研组长工作计划(4篇)(初三英语教研组工作计划)
初中英语教研组长工作计划(4篇)（初三英语教研组工作计划）>学校英语教研组长工作方案1一、指导思想本学期我校英语教研组工作以本校训练教学工作方案为依据，以提高本校英语教研、教学质量为目标，提高老师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研意识。
以校本争论为主要方式，连续落实教学常规、优化教学过程、全面提高英语老师的课堂教学水平及业务力气。
开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际状况和同学的英语学习状况，改进以往做得不够好的地方，为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。
二、工作目标1、提高英语教学质量，确保大多数同学，尤其是后进生的英语成果得到提高，英语实际使用力气得到进展;2、以小班化课程改革为契机，细化、优化各项常规工作，抓实英语学科教学常规。
3、与信息技术整合，娴熟运用多媒体技术关心教学;4、主动开展反思型教研活动，提高课堂教学质量;5、开展丰富多彩的课内外活动，激发同学学习兴趣，培育同学的综合语言运用力气。
三、本学期主要工作及措施1、进一步加强理论学习，更新教学理念为了更好地更新观念，转变行为，全体英语老师必需认真研读《英语课程标准》及其解读等理论书籍和相关杂志、文章等。
全体英语老师都要抽出时间学习新理论，以先进的训练理念指导自己的训练教学实践。
本学期要学习有关有效教学、小班化、信息技术以及改进评价内容和评价方法的资料，努力做到关注同学学习成果的同时，还要关注同学情感态度、行为方式的进展，留意培育同学综合实践的力气，全面提高同学的素养。
2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动教研组活动力求做到方案先行、科学支配、内容充实、组织规范、成效显著，教研组活动记录详实。
(1)多开展英语教研活动，开展公开课、听说评课活动，通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。
本学期仍连续做好常态课、公开课、相互听课、相互评课工作，取长补短，使教研组全体英语老师能够共同提高、人人受益。
初中英语教研组长工作计划
初中英语教研组长工作计划•相关推荐初中英语教研组长工作计划（精选10篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，来为今后的学习制定一份计划。
想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编整理的初中英语教研组长工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中英语教研组长工作计划篇1一、指导思想1.围绕学校的育人目标，以《中学英语课程标准》为基本标准，以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务，使学生养成良好的学习习惯和构成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神；使学生掌握必须的英语基础知识和听说读写技能，构成必须的综合语言运用潜力。
2.围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和发展。
二、工作重点本学期初中英语教学教研工作，要以课堂教学为中心，围绕高效课堂教学改革，透过组织教师进行课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语教学质量的提高。
1.七年级要抓好小学与初中的衔接教学。
七年级学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上到达了小学英语教学的要求，但也出现了必须的分化现象，教师要及早摸清状况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。
在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。
2.八年级要培优补差，强化后进生的转化工作。
八年级教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。
3.九年级教学要以本为本、以纲为纲。
在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和潜力培养。
个性是要认真学习《考纲》和近几年中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率。
三、工作措施1.加强教育理论学习本学期教研组各位老师要透过网上下载、分散学习和教研组会和备课组讨论交流等方式来学习《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。
初中英语组长教研计划
初中英语组长教研计划初中英语组长教研计划精选篇1一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《英语新课标标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。
课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。
二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。
2、深入课堂教学研究，确保课堂教学学生知识巩固率100%。
3、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。
4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习英语的兴趣，增强英语的运用，促进学生个性和谐发展。
5、全校学生英语期末考查及格率达到90%以上，优秀率达到40%以_为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点以课堂教学为主阵地，采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作得以有效落实。
三、工作重点：1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。
2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。
3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。
4、通过城区学校教研活动，促进英语教师整体素质的提高。
四、工作措施：（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。
本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。
2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，在课堂教学中学生信息交流面要达100%，培养学生具有学习英语的兴趣，树立学好英语的信心，增强学生的创新意识。
初中英语教研组长工作计划内容
初中英语教研组长工作计划内容一、引言初中英语教研组是学校教学改革的重要组成部分。
作为初中英语教研组的组长，我将制定一份全面的工作计划，以确保教研组的顺利运行，并提高教师的教学水平和学生的学习成果。
本文将详细介绍初中英语教研组长的工作计划内容。
二、教研组建设1.教研组定位教研组长需要明确教研组的定位，即明确教研组的目标和职责。
教研组的目标是提高英语教学质量，促进学生的综合英语能力发展。
职责包括组织教研活动，收集、整理、分享教学资源，指导教师教学，提供教学建议等。
2.组建教研团队教研组长需要根据学校的实际情况，组建一支专业化的教研团队。
该团队应包括有经验的英语教师和新加入教师，以保持教研组的稳定性和活力。
同时，教研组长还需安排团队成员的职责和分工。
3.教研资源的建设和整合教研组长需要建设和整合各类教研资源，包括教材、教辅资料、课堂教学设计、教学案例等。
这些资源可以通过校内外的教研交流、互联网等途径获取。
同时，教研组长还需建立资源库，实现资源共享。
三、教研活动的组织与指导1.定期教研活动教研组长需要组织定期的教研活动，例如集体备课、教研讨论、教学观摩等。
这些活动有助于教师们相互交流经验，共同解决教学中的问题，提高教学质量。
2.指导教师教学教研组长需要定期对教师进行教学指导。
具体方式包括听课、观摩、评课，给予教师及时的反馈和建议。
同时，教研组长还可以组织集体备课，引导教师们共同研究教学问题，寻求最佳的教学方案。
3.评价教学效果教研组长需要建立科学的教学评价体系，定期对教师的教学效果进行评价。
这些评价可以包括学生学习效果、教学方法的有效性、教师教学态度等方面。
评价结果可以作为改进教学的参考。
四、个人教学能力的提升1.跟踪教育动态教研组长需要不断跟踪教育领域的最新动态，包括教学法、评价方法、课程改革等方面的新理念、新政策。
通过参加学习班、研讨会、阅读教育期刊等途径，积极更新并丰富自己的教学思想。
2.继续学习与研究教研组长需要利用业余时间进行系统、有针对性的学习和研究，提升自己的学科知识和教学能力。
英语教研组长工作计划5篇
英语教研组长工作计划1引言作为英语教研组长，我将制定一个全面的工作计划，以确保教研组的高效运作和学生的学习成果。
本工作计划将包括目标设定、组织管理、课程开发、教学改进和团队合作等方面的内容。
目标设定1.提高学生的英语语言能力和学习动力；2.提高教师的教学水平和专业能力；3.优化课程设置和教学资源，以满足学生的学习需求；4.加强与其他学科教研组的合作，促进跨学科教学。
组织管理1.定期召开教研组会议，讨论教学进展和问题；2.指定教研组成员的职责和任务，并确保任务的完成；3.建立教研组的工作制度和规范，包括教案撰写、课堂观摩和教学反思等；4.激励教研组成员的积极性，通过奖励和表彰优秀教师，鼓励团队合作。
课程开发1.定期评估和调整课程设置，确保符合学生的学习需求和教学目标；2.建立教材选择和教学资源的评估标准，确保教学资源的质量；3.鼓励教师开发创新教学方法和教学活动，提高学生的学习兴趣和参与度；4.提供教学指导和培训，帮助教师更好地使用教材和教学资源。
教学改进1.定期组织课堂观摩和教学反思活动，促进教师间的互相学习和交流；2.收集学生和家长的反馈意见，了解他们的需求和期望；3.针对教学中的问题和难点，提供针对性的解决方案和支持；4.鼓励教师参加教育研讨会和培训，不断提升教学能力和教育理念。
团队合作1.加强与其他学科教研组的合作，开展跨学科教学活动；2.促进教师间的合作和互助，共同解决教学中的问题；3.分享优秀教案和教学资源，提高整个教研组的教学水平；4.建立教师的交流平台，促进教师的专业成长和思想碰撞。
结论通过制定这个全面的工作计划，我相信我们的教研组将能够更好地开展工作，提高教学质量，促进学生的全面发展。
我将密切关注计划的执行情况，并及时调整和完善计划内容，以实现我们的目标。
我相信，在团队的努力下，我们一定能够取得更好的成绩！英语教研组长工作计划21. 引言作为英语教研组长，我将继续努力提升教研组的工作效率和教学质量。
2022初中英语教研组长工作计划(4篇)
初中英语教研组长工作安排 1 一、指导思想： 深化贯彻我校对教化教学的要求，秉持先进的教化教学理念，
仔细学习先进的教学阅历，努力把学生的英语基本功打扎实，加 强听、说、读、写实力的培育和指导，使学生在这些方面的实力 有所提高，为学生将来发展奠定基础。
二、本学期重点工作和措施： 1、全力推动第七发展共同体教化教学工作，加强与兄弟校之 间的沟通融合，开展教科研工作，深化学科高效课堂沟通，主动 构建资源库。 2、加强课程建设，突出学生核心素养的培育，助推学生全面 发展。 3、加强老师队伍建设，组织老师主动参与培训，业务研讨， 更新教化教学理念，完善学问结构，提高老师业务素养，提高老 师课堂的执行力。 4、深化高效课堂的实践探讨，深化学科特色课堂建设，优化 课堂教学结构，大力推动教学方法方式与学生方式的变革，利用 六环节教学模式，注意学科与信息技术整合，注意学科德育渗透。 5、加强教学常规管理，手写备课、超周备课、超周设计导学
6、开展英语课外活动，提级学生学习实力 不同的状况，组织学生开展英语书法展示、说唱歌谣、表演英语 情景剧，唱英语歌曲。并适时地对成果的班级和个人进行多种形 式的表扬和激励。 (2)发挥老师的带头作用，加强英语文明礼貌问候，推动学校
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二、工作目标 1、提高英语教学质量，确保大多数学生，尤其是后进生的英 语成果得到提高，英语实际运用实力得到发展; 2、以小班化课程改革为契机，细化、优化各项常规工作，抓 实英语学科教学常规。 3、与信息技术整合，娴熟运用多媒体技术协助教学; 4、主动开展反思型教研活动，提高课堂教学质量; 5、开展丰富多彩的课内外活动，激发学生学习爱好，培育学 生的综合语言运用实力。 三、本学期主要工作及措施 1、进一步加强理论学习，更新教学理念 为了更好地更新观念，转变行为，全体英语老师必需仔细研 读《英语课程标准》及其解读等理论书籍和相关杂志、文章等。 全体英语老师都要抽出时间学习新理论，以先进的教化理念指导
英语教研组长工作计划（精选12篇）
英语教研组长工作计划（精选12篇）英语教研组长篇1一、指导思想本学期英语组将贯彻学校指导思想，认真履行教导处新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论英语新课程标准，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。
在此基础上，进一步深化外语教学改革，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的遇到的问题，努力培养和提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用英语的能力，全面提高教学质量，在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。
二、主要工作(一)加强理论学习，提升教学理念1.全体英语教师要在认真学习和钻研英语新课程标准的同时，深入学习一本教育教学论著，如每位英语教师都主动订阅一本英语教学刊物，认真通读英语教学研究刊物，从而提高自身的理论素养。
2.英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的，坚持“以生为本，培养学生学习英语的兴趣”，重视每一位学生，关爱学生中的弱势群体，耐心辅导学困生，让具有学习差异的学生都得到发展。
(二)积极开展教育科研，提高教学质量1.加强教师专业学习、充实和丰富学识修养，提高科研能力。
2.认真开展教学实践研究，上好各级公开课，课后做好研究评课工作，上课教师写好课后反思。
3.配合教导处做好各年级调研工作，动员教师做好反思工作，同时积极参加市组织的教学、教案、论文评选活动。
(三)全面关心学生，促进和谐发展1.培养学生良好的学习习惯引导学生做到静听以提高当堂效率，要求学生做好预习和复习。
引导学生课外创新自主学习的条件，以不同的形式接触、学习英语。
2.及时辅导困难的学生由于英语教师任教班级多，辅导学生时间有限，一些学生对英语学科的不重视等一些原因，高年级已呈现两极分化现象，教师要通过激发学生的兴趣，提高课堂效益等有效方法极力缩小的两极分化，教师可利用课余时间为个别学生适当的进行提优补差。
三、主要工作与措施：(一)加强教育理论学习，提高教师理论素养。
初中英语教研组长工作计划模板
初中英语教研组长工作计划模板【篇一】一、指导思想：深入到到贯彻我校对训练教学的要求，秉持先进的训练教学理念，认真学习先进的教学阅历，努力把同学的英语基本功打扎实，加强听、说、读、写力气的培育和指导，使同学在这些方面的力气有所提高，为同学将来进展奠定基础。
二、本学期重点工作和措施：1、全力推动前进第七进展共同体训练教学工作，加强与兄弟校之间的相互沟通融合，开展教科研工作，深化学科高效课堂相互沟通，主动构建资源库。
2、加强课程建设，突出同学核心素养的培育，助推同学全面进展。
3、加强老师队伍建设，组织老师主动参预培训，业务研讨，更新训练教学理念，完善学问结构，提高老师业务素养，提高老师课堂的执行力。
4、深化高效课堂的实践争论，深化学科特色课堂建设，优化课堂教学结构，大力推动前进教学方法方式与同学方式的变革，利用六环节教学模式，留意学科与信息技术整合，留意学科德育渗透。
5、加强教学常规管理，手写备课、超周备课、超周设计导学案或学案、题案。
每两个月开展一次学科组听课、观摩课活动并进行相互沟通探讨。
同学作业准时处。
6、校本教研常态化，每两周一次教研，有活动主题（围绕提高老师素养、同学思想训练、学习方式方法转变、同学学业评价等）7、认真全面落实减负增效。
8、加强老师培育，全面提高老师基本功，推动老师读书活动，推动老师投入课题争论，撰写论文，主动参预双优课、一师一优课活动。
三、本学期各班级具体目标七班级，留意探究学校和学校英语教学连接问题，狠抓基础训练，留意培育同学力气，留意培育同学学习兴趣，留意培育学习习惯，留意指导学法。
八班级，加强听、说、读、写力气的训练，留意培育语感，语言学问，落实好培优辅差工作，削减两级分化。
九班级，加强中考争论，把握课标，加强听、说、读、写的训练，老师要给于指导，要求同学多记单词，多背课文，多运用学问。
扎实搞好新课教学，提高课堂效率，同时，留意培优辅差，做到定时间，定人员，定目标。
【篇二】一、指导思想：以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，深入到到争论教学中存在的问题，细心营造有利于同学健康成长的学习环境，提高学习效率，促进教学质量的提高；增加老师的学习意识、教科研意识、合作意识。
初中英语教研组长工作计划
【导语】教研组，即学校内研究教学问题的组织，规模⽐教研室⼩。
教研组的全称是教学研究⼩组，是学校与教师的研发机构之⼀，它不但是教师专业能⼒增进的重要舞台，还是教师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。
这篇关于《初中英语教研组长⼯作计划》的⽂章，是⽆忧考为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！ 【篇⼀】 ⼀年⼀度的中考即将来临，众所周知，初三的下半学期是孩⼦们⼀⽣中最重要、最关键的阶段，也可以说这段时期决定了孩⼦们的前途和命运。
⽽中考英语成功与否关键在于复习，复习阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩。
因此，我深知⾃⼰⾝上的任务很重，责任更重。
但⽆论怎样⾟苦，我都会努⼒去克服，帮助孩⼦们顺利地迈出⼈⽣这关键的⼀步。
为使英语教学⼯作能有条不紊的进⾏，为今后⼯作中能取得更好的成绩。
特制定九年级英语教学和复习计划。
⼀、总体⽬标 1、加强教室教学改⾰，真正转变教室教学⽅式，提⾼学⽣的学习能⼒，争取把教室变成学⽣学习的乐园。
2、做好中考总复习⼯作，抓好尖⼦⽣，提⾼临界⽣，盯住所有学⽣，不让⼀个学⽣漏掉，⿎励学⽣向⽬标迈进，中考争取稳中有升。
⼆、遵循原则 以纲为纲，以本为本的原则，着重把握中考要求及考试范围，对《课标》和《考纲》要反复研究。
关注学⽣的全⾯发展，整体提⾼;注重双基，夯实基础，强化学⽣能⼒。
练习过程中注重精讲精练，精雕细刻，决不漏掉⼀个知识点。
同时培养学⽣将所学的词汇、短语、句型、句法应⽤到实际中，提⾼⽇常交际能⼒，解决实际问题。
三、具体⼯作措施 加强学习，认真学习新课程标准，专研七、⼋、九年级五本教材，形成固定的知识体系，研究xx和20xx年的考试说明，精选xx和xx年的中考题。
继续⼤练基本功，提⾼⾃⼰的教学能⼒。
实⾏教室教学改⾰，创建新型教学模式。
⾛进学⽣家庭，⾛进学⽣的内⼼世界，挖掘学⽣的⼼理资源，建⽴新型的师⽣关系，既是教师，⼜是⽗母和朋友。
指导学⽣如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、⼩结和讨论，帮助学⽣养成优良的学习习惯。
初中英语教研组长工作计划
初中英语教研组长工作计划作为初中英语教研组长，我将制定以下工作计划，以确保教研组工作高效有序地进行：一、明确工作目标及任务1. 定期开展教研活动，包括主题研讨、教学案例分享、课堂观摩等，确保教研工作深入推进；2. 组织开展省市级教研活动，提高教研组的学科地位和影响力；3. 着力提升教师教学水平，要求教师根据学生实际情况，设计出最适合学生的教学方案；4. 传递教育部、教育局颁布的相关政策文件及通知，确保教研组工作符合规定要求。
二、制定工作计划及负责分工1. 制定年度工作计划及分月具体实施计划，保证教研组工作有条不紊地开展；2. 根据工作内容制定具体分工方案，确保每个教研组成员都有明确的工作任务及责任。
三、组织教师参加培训1. 定期组织教师参加教育部、教育局、学校主办的各类培训活动，提高教师的教育教学理念水平和教学技能；2.根据教学需要，组织教师到优秀的教学班级进行观摩，并将观摩体验融入到实际的教学中，提高教学水平。
四、推广先进经验及教学方法1. 要求各学科组主动学习他人的教学经验，向该教师进行提问和交流，总结和推广成功的教学经验；2. 推广和引入前沿的教育教学方法，为师生创造更好的教学环境。
五、加强与家长、社会交流1. 组织家长会或少数民族、劳动力弱势群体专题讲座，向家长普及各种学科知识，增强家校互动；2. 在校园内进行公益活动，邀请社会各界人士参与，加强学校与当地社会交流。
六、监控学科考试情况1. 每年结束后，要仔细分析学科考试成绩，总结各班教学情况，并给出合理建议；2. 如果出现重大问题，我会马上与教研组成员和教师汇报协商确定应对措施。
七、评估学科建设情况1. 建立学科建设目标，制定合理的实施计划；2.对各项建设活动进行全面细致的评估，挖掘问题所在，及时调整；3. 尽力促进学科建设的全面、高质量、持续发展。
综上所述，我将充分利用教研组长职务的优势，为推动初中英语教育的发展而努力工作，发挥出我应有的作用，实现教育教学活动的质量和数量双并举。
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2020初中英语教研组长工作计
划
2020 junior middle school English teaching and research team leader's work plan
2020初中英语教研组长工作计划
【篇一】2020初中英语教研组长工作计划
一、指导思想：
深入贯彻我校对教育教学的要求，秉持先进的教育教学理念，认真学习先进的教学经验，努力把学生的英语基本功打扎实，加强听、说、读、写能力的培养和指导，使学生在这些方面的能力有所提高，为学生未来发展奠定基础。
二、本学期重点工作和措施：
1、全力推进第七发展共同体教育教学工作，加强与兄弟校之间的交流融合，开展教科研工作，深化学科高效课堂交流，积极构建资源库。
2、加强课程建设，突出学生核心素质的培养，助推学生全面发展。
3、加强教师队伍建设，组织教师积极参加培训，业务研讨，更新教育教学理念，完善知识结构，提高教师业务素质，提高教师课堂的执行力。
4、深化高效课堂的实践研究，深化学科特色课堂建设，优化课堂教学结构，大力推进教学方法方式与学生方式的变革，利用六环节教学模式，注重学科与信息技术整合，注重学科德育渗透。
5、加强教学常规管理，手写备课、超周备课、超周设计导学案或学案、题案。
每两个月开展一次学科组听课、观摩课活动并进行交流探讨。
学生作业及时处。
6、校本教研常态化，每两周一次教研，有活动主题（围绕提高教师素养、学生思想教育、学习方式方法转变、学生学业评价等）
7、认真全面落实减负增效。
8、加强教师培养，全面提高教师基本功，推动教师读书活动，推动教师投入课题研究，撰写论文，积极参加双优课、一师一优课活动。
三、本学期各年级具体目标：
七年级，注重探索小学和初中英语教学衔接问题，狠抓基础训练，注重培养学生能力，注重培养学生学习兴趣，注重培养学习习惯，注重指导学法。
【篇二】2020初中英语教研组长工作计划
一、指导思想
针对初中新课改的逐步展开，本学期学校教科研工作将以新课改精神为指导，立足课堂开展教育教学研究，以教科研带动教师教育教学观念的更新和落实、教学方法和手段的更新，在新课程实施中探索出适合我校师生特点和学校特色的英语教育教学方法。
二、教情，学情分析
1）全校共有13名英语教师，都是是任教多年的教学经验丰富的教师，师资力量强，而且他们都有兢兢业业，忘我工作的干劲，相信在全组的共同协作下，备好教材教法，定会在本学年中取得理想的成绩。
2）我校上一学年在全市的教学成绩并不乐观。
初二17名初三18名初四13名，班级与班级间，学生与学生间都存在着较严重的两
极分化现象。
尤其初四由于十六中和崖子初中合校，学生的基础也严重差异。
因此，要多开展教课研活动，对学生因材施教，多与学生沟通，从而取得理想成绩。
三、工作目标和任务
1、加强理论学习，立足校情、实事求是、勇于探索，转变观念，增强“以学生为主体”、“变要我学为我要学”意识。
全组教师要更新观念，提高认识，要充分认识到积极参加教育科研是提高教师素质的重要途径。
2、切实落实教学常规工作，改革课堂教学方法，不断提高课堂四十分钟教学效果。
3、加强课题研究工作，树立“问题即课题”的思想。
鼓励教师积极撰写优秀论文、教学案例，教学反思。
4、抓好基础知识的教学，特别是词汇，句型，强化学生的掌握，并且加大对阅读、听力的训练力度，切实提高学生的英语能力。
5、力争各年级在市考试中成绩在中游水平。
四、为完成上述教研组目标，全体英语教师，深入讨论，从实
际出发，采取下列措施。
：
1、充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用，及时获取教育改革和教育科研的最新信息，组织教师学习，采取“走出去，请进来”的办法，为教师的学习创造有利条件和提供机会，本学年内认真对待“区域联谊”和请教骨干教师到我校帮助指导的活动，从而帮助教师提高教科研能力和教科研水平。
2、认真组织开展“系列课达标”活动，并组织好听评课，从而推动课堂教学改革，提高教师课堂教学水平，全面提高教学质量。
3、搞好与学生的情感沟通教育，加强对学生的心理疏导，帮助学生克服厌学英语的情绪，培养爱学英语的兴趣。
4、充分利用集体备课时间，讨论决定教材的重、难点：强化学生的英语词汇，稳扎稳打，攻克词汇关。
要求学生建立词汇本和错题集。
本学期进行10次集体备课，5次学科教研活动，开展5次以阅读和口语为主的英语兴趣小组活动。
5、每周一节完形、阅读强化课，结合教师的教材教法讲解，有针对性的解决做题过程中的问题，真正做到又快又对！
6、复习课前给学生5分钟的自由交谈时间，以复习单元的相应话题为准，练习口语表达！
7、及时根据复习内容，以学科组为单位，进行测验，以便及时查漏补缺！
【篇三】2020初中英语教研组长工作计划
一、指导思想
1.围绕学校的育人目标，以《中学英语课程标准》为基本标准，以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务，使学生养成良好的学习习惯和构成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神；使学生掌握必须的英语基础知识和听说读写技能，构成必须的综合语言运用潜力。
2.围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和发展。
二、工作重点
本学期初中英语教学教研工作，要以课堂教学为中心，围绕高
效课堂教学改革，透过组织教师进行课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语教学质量的提高。
1.七年级要抓好小学与初中的衔接教学。
七年级学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上到达了小学英语教学的要求，但也出现了必须的分化现象，教师要及早摸清状况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。
在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。
2.八年级要培优补差，强化后进生的转化工作。
八年级教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。
3.九年级教学要以本为本、以纲为纲。
在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和潜力培养。
个性是要认真学习《考纲》和近几年中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率。
三、工作措施
1.加强教育理论学习
本学期教研组各位老师要透过网上下载、分散学习和教研组会和备课组讨论交流等方式来学习《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。
2.做好教学常规工作
在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、导学案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使大家从思想上重视起来。
在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行。
3.完善听课制度
本学期，领导继续实行不打招呼听课制度。
每个教师每学期听课不得少于20节，听完课后要在教研组会上认真进行评课，评课时要逐人逐个发言，并进行记录，构成书面材料备案。
4.鞭策青年教师成长
青年教师是英语组的一支生力军，教研组将透过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外，还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师，经常取经，不断提高。
附:师徒名单:常经-胡伟任瑞-李杨梅
5.加快信息技术学习进程
教研组全体教师要学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为教师运用多媒体教学课件打下基础。
6.加强交流学习
用心参加市、区培训和青年教师大奖赛，加强与外校的联系和交流，借鉴兄弟学校的经验。
7.搞好教研工作
全组老师要透过理论学习，不断反思、探索，并联系实际用心撰写外语教育教学论文，并用心参加课题研究和校本研修。
8.建立资源库
教研组将透过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀
实用文本 | DOCUMENT TEMPLATE
工作计划教案、高效导学案、精品试题、个人总结、备课组汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教学资源库。
以后还要不断地向资源库添入新的资料，使资源库不断优化、不断更新，真正做到资源共享，为我校初中英语教学发挥必须的作用。
9.课外活动
七年级:英语书法比赛负责人:xx
八年级:英语手抄报比赛负责人:xx
九年级:中考复习讲座负责人:xx
XXX创意设计
Your Name Design Co., Ltd.
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