九年级语文期末试题及答案
密云区2023-2024学年第一学期期末考试九年级语文试题答案
密云区2023-2024学年第一学期期末测试九年级语文参考答案2024.1一、基础·运用（共13分）1. C（2分）2．D（2分）3．B（2分）4. C（2分）5.答案示例1：选择第一幅。
第一幅是行书，线条流畅灵动，如行云流水，能体现亚运会体育竞技的活力。
答案示例2：选择第二幅。
第二幅是隶书，方劲古拙，能体现杭州的文化古都之韵。
（2分。
字体及特点判断正确，1分；将字体特点与文段内容结合，言之成理，1分）6．答案示例：恰当的背景音乐营造了热烈的现场氛围，也使观众更加深切地感受到了体育的魅力。
（共2分。
第一个分句“平静”根据段落内容替换词语正确1分，第二个分句谓语与宾语中心词搭配合理1分）7.C（1分）二、古诗文阅读（18分）（一）（共4分）8.归雁洛阳边（1分。
有错该空不得分）9.濯清涟而不妖（1分。
有错该空不得分）（二）（共6分）11.答案示例：①敌军人马众多、来势凶猛以及兵临城下的紧张气氛和危急情势。
②将士们杀敌报国（报效朝廷）的决心（共2分。
每空1分）12.答案示例：《雁门太守行》第四句的“燕脂”和“紫”描绘了战士们血染沙场、鲜红的血迹透过夜雾呈现出一片紫色的画面，色彩新奇浓艳，渲染了黯然凝重的氛围，表现战斗的悲壮与惨烈；《钱塘湖春行》尾联“绿杨”和“白沙堤”描绘了在绿柳掩映之下，白沙堤静卧于碧波之中的画面，色彩明快，意境清新优美，抒发了作者的喜悦之情以及对明媚春光的热爱。
（共4分。
结合色彩分析画面2分，意境、情感2分。
有其他角度视其合理程度给分）（三）（8分）13. D（2分）14. B（2分）15．①增长才干②提升志趣③禹不爱尺璧而爱寸阴④学作人（成德）（共4分。
每空1分）三、名著阅读（5分）16.答案示例：我的经验是读小说可以通过人物、情节把握主题。
比如读《水浒传》时，通过了解林冲由忍到反的经历，体会官逼民反的主题。
读回忆性散文，要从作者的经历感受中体会作者的情感。
比如读《藤野先生》时，从对“匿名信”和“看电影”事件的回忆中体会作者的爱国主义情感。
西城区2023-2024学年第一学期期末九年级语文试题答案
北京市西城区2023—2024学年度第一学期期末九年级语文答案及评分参考2024.1 一、基础·运用（共13分）1．略评分标准：1分。
有错误、涂改不得分。
2．答案：A评分标准：2分。
选错不得分。
3. 答案：B评分标准：2分。
选错不得分。
4. 答案：C评分标准：2分。
有错不得分。
5. 示例：激越昂扬、积极进取、不屈不挠、坚韧不拔的民族精神。
评分标准：共2分。
解释“奔腾”含义1分，“魂”的含义1分。
6. 示例：科技助力艺术，不仅充分展示出中国画之美，而且见证了时代的进步。
评分标准：共2分。
艺术和科技换顺序1分，关联词语修改（递进或并列关系均可）1分。
7. 答案： C评分标准：2分。
选错不得分。
二、古诗文阅读（共18分）（一）（共5分）8．答案：思而不学则殆评分标准：1分。
有错不得分。
9．答案：低绮户评分标准：1分。
有错不得分。
10．答案：愿驰千里足送儿还故乡评分标准：2分，每空1分，有错不得分。
11．示例：浮光跃金/洪波涌起/潮平两岸阔/小桥流水人家/欲渡黄河冰塞川等评分标准：1分。
有错不得分。
（二）（共5分）12．答案：①（深切的）同情②巴山楚水③悲伤/伤感/惆怅等评分标准：共3分。
每空1分。
13．示例：刘禹锡在回赠诗中写下了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的诗句回应白居易。
他跳出了个人遭遇和恩怨的藩篱，认为天地万物新陈代谢，具有生生不息的活力（或：社会向前发展的总趋势是不可逆转的，新事物必将战胜旧事物），表现出了豁达乐观的襟怀。
评分标准：2分。
相关诗句1分，理解1分。
意思对即可。
（三）（共8分）14．答案：D评分标准：2分。
选错不得分。
15．答案：丙评分标准：2分。
选错不得分。
16．示例：①改变当地的恶俗②疏五河，导太湖注之海③宋（北宋）④百姓疾苦/民生评分标准：共4分，每空1分。
三、名著阅读（5分）17．示例一：图一再现了林冲在风雪交加的夜晚上梁山的情节。
高俅一伙的步步紧逼,使林冲最终走上了反抗的道路，这个情节鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
2022-2023学年九年级语文上学期期末试卷(含答案)
2022-2023学年九年级语文上学期期末试卷（含答案）第一部分文言诗文。
（37分）1．默写。
（1），而日中时远也。
（《两小儿辩日》）（2）不应有恨，。
（苏轼《水调歌头•明月几时有》）（3），一任群芳妒。
（陆游《卜算子•咏梅》）（4）有孙母未去，。
（杜甫《石壕吏》）（5）崔颢《黄鹤楼》中，。
两句从神话传说落笔，表达了对世事变化难以预料之感慨。
2．阅读课内外古诗文，完成问题。
【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】岳阳楼记（节选）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣……嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？【丙】后汉书•范滂传（有删改）范滂①字孟博，汝南征羌人也。
少厉②清节，为．州里所服，举孝廉。
时冀州饥荒，盗贼群起，乃以滂为清诏使，使案察之。
滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志。
及至州境，守令自知臧污，望风解印绶去．。
太守宗资闻其名，请署功曹③，委任政事。
滂在职，严整疾恶。
其有行违孝悌，不轨仁义者，皆扫迹斥逐，不与共朝。
显荐异节，抽拔幽陋④。
【注释】①范滂：东汉时期大臣、名士。
②厉：同“砺”，磨砺。
③功曹：古代官职，官名。
④抽拔幽陋：指提拔出身微贱、不为人知却很有才能的人。
（1）【甲】诗作者刘禹锡是朝的诗人，【乙】文作者是北宋的（人名）。
（2）【乙】文中的“巴陵郡”是滕子京被贬之地，【甲】诗作者被贬之地是。
（3）用现代汉语解释下列加点字。
九年级九年级期末复习文言文语文试题带答案
九年级九年级期末复习文言文语文试题带答案一、文言文1．阅读下面的文字，回答问题。
曹刿论战十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”(节选自《左传》)（1）解释下列划线词在文中的意思。
①肉食者鄙鄙：________②神弗福也福：________（2）把下面的句子翻译成现代汉语。
肉食者谋之，又何间焉？（3）曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。
在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？曹刿的“远谋”又表现在哪里？用自己的话加以概括。
（4）俗话说“不在其位，不谋其政”，而曹刿并非“肉食者”，却要参与。
对此，你有何评价？2．阅读文言文，回答问题。
送东阳马生序①余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭身L愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则媪袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
（1）解释下列句子中划线的词。
九年级语文期末试卷真题及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 沧桑（cāng cāng）沉默（mò mò）惊愕（jīng è）B. 琴瑟（qín sè）琳琅满目（lín láng mǎn mù）狼藉（láng jí）C. 跃然纸上（yuè rán zhǐ shàng）潇洒（xiāo sǎ）炽热（chì rè）D. 纷至沓来（fēn zhì tà lái）惊涛骇浪（jīng tāo hài làng）油然而生（yóu rán ér shēng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我在回家的路上，看到了一位老奶奶摔倒在地，急忙上前去搀扶她。
B. 学校的运动会即将举行，同学们都积极参加训练，争取在比赛中取得好成绩。
C. 他虽然学习成绩优秀，但总是对自己的未来缺乏信心。
D. 这本书不仅内容丰富，而且语言生动，深受同学们的喜爱。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 月亮像一个银盘，挂在天空。
B. 雪花像鹅毛，纷纷扬扬地飘落下来。
C. 那座山就像一座巍峨的巨人，屹立在远方。
D. 春天来了，万物复苏，鸟儿在枝头欢快地歌唱。
4. 下列词语中，与“腾飞”意思相近的一项是（）A. 繁荣B. 崭新C. 蓬勃D. 悠闲5. 下列句子中，句式正确的一项是（）A. 他不仅成绩优秀，而且积极参加体育锻炼。
B. 虽然他学习成绩优秀，但他总是对自己的未来缺乏信心。
C. 那本书不仅内容丰富，而且语言生动，深受同学们的喜爱。
D. 我在回家的路上，看到了一位老奶奶摔倒在地，急忙上前去搀扶她。
6. 下列句子中，表达方式正确的一项是（）A. 小明喜欢看书，尤其喜欢阅读科幻小说。
2024届河南郑州九年级上学期期末考试 语文试题及答案
2024届河南郑州九年级上学期期末考试语文试题及答案试卷满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（共24分）为了弘扬优秀文化，厚植家国情怀，班级拟开展“以文化人，启智润心”主题活动，请你参与完成。
1、下面是小文同学搜集的一段对中华文化“礼”的介绍，有些字词拿不准，请你和他一起完成。
（4分）由今溯古，均可见“礼”之要位。
《礼记》言：“使人以有礼，知自别于禽兽。
”“礼”是社会中文明与野蛮的分界线。
中国幅员辽阔，言语有别，风俗各异，但“礼”却能超越语言和习俗的差异，使得中华民族对自身的传统文化有共同认知。
礼，也在濡养一代代人的心灵，人难免有各种欲望，学“礼”可让人“从心所欲而不yú（）矩”。
在中国传统五千年文明演进的过程中，礼文化既积淀了丰厚的精华内涵，也曾遭扭曲甚至被颠倒。
我们要理性看待，bìng（）弃其中诸如等级观念等落后思想，去伪存真，去粗取精。
（1）语段中的加点字怎么读？请帮他做出选择。
（）（2分）A．sù rú dǎo B．shuò rǔ dào C．sù rú dào D．shuò rú dǎo（2）请根据语段中的拼音，帮他在括号里写出相应的汉字。
（2分）yú（）矩bìng（）弃2、小文写了一段关于“文化的力量”的文字，想引用一些古诗文名句，请帮他补充完整。
（8分）身处逆境，坦然面对，先贤们早已为我们做好了表率。
李白在人生路上即便面临“①，②”（《行路难（其一）》）的艰难险阻，也始终怀有乘风破浪的坚定信念；刘禹锡长期遭受贬谪，面对“③，到乡翻似烂柯人”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的现状，却能胸襟豁达；辛弃疾身老发白，仍渴望在“马作的卢飞快，④”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的战场上杀敌报国；范仲淹即遭贬谪，仍用“⑤，⑥”（《岳阳楼记》）的济世情怀和崇高精神与好友共勉；宋濂虽家境贫寒，衣食不足，却酷爱读书，他“⑦，⑧”（《送东阳马生序》），所以对衣着华丽的舍友并不羡慕。
部编版九年级语文上册期末试卷及答案【完整版】
部编版九年级语文上册期末试卷及答案【完整版】满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1.选出下列加点字注音完全正确的一项（）A. 胚芽（pēi）干瘪（biě）酵母（xiào）鸠占鹊巢（jiū）B. 包庇（pì）抚恤(xù）粗犷（guǎng）苟且偷生（gǒu）C. 拙劣（zhuó）拾级（shè）虐杀（nüè）自惭形秽（huì）D. 孵化（fū）争讼（sòng）订正（dìng）奄奄一息（yǎn）2.下列词语中书写全部正确的一项是（）A. 凝视默契锐不可当自出心裁B. 蓦然气慨雕梁画栋郑重其事C. 狼籍喧哗走投无路恍然大悟D. 婆娑停滞消声匿迹殚精竭虑3.下列各句中加点成语运用正确的一项是( )A. 春天像小姑娘, 花容月貌的, 笑着, 走着。
B. 队伍分散开去, 摩肩接踵, 前后长达一英里左右。
C．假如恨比爱多, 小屋就凄风苦雨, 愁云惨雾, 你会精神悲戚压抑, 茕茕孑立。
D．但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下, 完全境遇便呈露眼前, 栩栩如生。
4.选出下列句子没有语病的一项( )A. 看到这张照片, 仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。
B. 是否保持为政清廉, 是关系到党和政府取得广大人民群众信任的大事。
C．不能只为考试而学习, 更不能用应付考试的方法接近知识、吸收知识, 要为完善自我而努力学习。
D．教育的根本使命, 不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力, 更重要的是构建学生健全完善的人格。
5.下面句子没有使用修辞的一项是（）A. 林子里很多地方还积着厚厚的雪, 高山杜鹃花却等不及, 径自开了起来。
B. 这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。
C．自由和平等的爽朗金秋如不到来, 黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。
D. 今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。
九年级语文九年级期末复习文言文试题附答案
九年级语文九年级期末复习文言文试题附答案一、文言文1．阅读下面的文字，回答问题。
颜渊论御马颜渊侍坐鲁定公于台，东野毕御马于台下。
定公曰：“善哉，东野毕之御也！”颜渊曰：“善则善矣，其马将佚①矣。
”定公不悦，以告左右曰：“闻君子不谮人。
君子亦谮人乎？”颜渊退，俄而厩人②以东野毕马佚闻矣。
定公躐③席而起，曰：“趣④驾召颜渊。
”颜渊至，定公曰：“乡寡人曰：‘善哉，东野毕之御也！’吾子曰：‘善则善矣，然则马将佚矣’。
不识吾子何以知之。
”颜渊曰：“臣以政知之。
昔者舜工于使人，造父工于使马。
舜不穷其民，造父不极其马。
是以舜无佚民，造父无佚马也。
今东野毕之御，上车执辔，衔体正矣；周旋步骤，朝礼⑤毕矣；历险致远，马力殚矣。
然犹策之不已，所以知其佚也。
”定公曰：“善，可少进乎？”颜渊曰：“兽穷则啮，鸟穷则啄，人穷则诈。
自古及今，穷其下能不危者，未之有也。
诗曰：‘执辔如组⑥，两骖如舞。
’善御之谓也。
”定公曰：“寡人之过矣。
”(节选自《韩诗外传》，有删改)【注】①佚(yì)：通“逸”，逃跑。
②厩(jiù)人：马棚的差役。
③躐(liè)：超越。
④趣：同“促”。
⑤朝礼：指调服车马的法度。
⑥组：丝带。
（1）解释下列划线词在文中的意思。
①昔者舜工于使人工：________②然犹策之不已策：________（2）下列划线词在句子中的意义和用法，相同的一项是( )A.定公不悦，以告左右/不以物喜，不以己悲B.定公躐席而起/由是则生而有不用也C.不识吾子何以知之/手指不可屈伸，弗之怠D.舜不穷其民/安陵君其许寡人（3）把下面的句子翻译成现代汉语。
①颜渊退，俄而厩人以东野毕马佚闻矣。
②自古及今，穷其下能不危者，未之有也。
（4）这篇文章说明了怎样的道理？2．阅读文言文，回答问题。
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
九年级语文期末测试卷(含答案)
九年级期末测试卷姓名：_________班级：__________得分：_________一、积累（20分）所谓艺术，其实存在于平常的学习生活景象中，而且是人类艺术天分与创意的体现。
(一）收藏于博物馆中的卷（）卷珍稀古画，离当代普通人的生活似乎有一些距离。
近年来，在创意、技术与艺术巧妙绝伦的合力之下，“高冷”古画走近大众生活的形式多种多样，让人觉得意趣àng（）然。
1．阅读以上文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
（2分）（1）卷（）（2）àng（）（二）2022年的中央电视台春节联欢晚会舞台上，舞蹈诗剧《只此青绿》选段以一股“青”流博得满堂彩。
《只此青绿》里的舞者身姿绰约，好似在不断变化的重峦叠嶂中，踏水望月而来。
该剧将传世经典《千里江山图》搬上舞台，让“我见青山多妩媚”有了生动具体的意象。
观众随着舞台演绎，穿越到北宋画家王希孟的世界，探究一卷山河何以青绿千载。
“通过一部剧让观众读懂一件国宝，让观众了解这件国宝对于民族团结、民族融合的意义所在，是我们作为文艺工作者应有的艺术责任与担当。
”为更好传达《千里江山图》带来的视觉震撼，阳东霖带着团队，去了好几次故宫博物院。
“当你真正站到这幅作品面前，去感受宣纸的纹路，去感受每一笔颜色，每一笔山间的褶皱，这与网上看到的图片所带来的冲击力完全不一样。
”阳东霖介绍，整个作品从分析剧本到创作，从初稿成形到不断地修改调整，反复斟酌，从试装到舞台上合成，一直到最后的首演以及登上春晚舞台，舞台上短短几分钟的精彩演绎，凝结着台下整个团队近一年的心血和智慧。
2．以上文字中有不少成语，请写出其中两个。
（2分）_______________________________________________________3．解释文段中画横线的词语。
（2分）（1）绰约：__________________________________________ （2）斟酌：__________________________________________ 4．根据对联的要求，从以下句子中选出一副适合张贴于博物馆的对联，按上下联顺序，填写在横线上。
2024年人教版九年级语文(上册)期末试题及答案(各版本)
2024年人教版九年级语文(上册)期末试题及答案(各版本)一、选择题：5道（每题1分，共5分）1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是：A.拮据（jiéjū）B.摧枯拉朽（cuīkūlāxiū）C.恪守（kèshǒu）D.恣肆（zìsì）2.下列句子中，成语使用不恰当的一项是：A.他对这个问题的看法总是模棱两可。
B.这个故事的结局让人啼笑皆非。
C.他为了达到目的，不择手段，真是无所不用其极。
D.这场演出非常成功，观众们都赞不绝口。
3.下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使同学们对环保有了更深的认识。
B.这部电影讲述了一个关于勇气和友谊的故事。
C.他穿着一件红色的衣服，戴着一顶蓝色的帽子，非常引人注目。
D.这本书的内容丰富，深受读者喜爱。
4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.“你听我说，”妈妈说，“明天我们要去外婆家。
”B.他喜欢在清晨跑步，呼吸新鲜的空气，欣赏美丽的风景。
C.这个问题困扰了我很久，我终于找到了答案。
D.“你吃饭了吗？”他问。
5.下列文学常识中，有误的一项是：A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说。
B.《水浒传》是明代作家施耐庵创作的长篇小说。
C.《西游记》是明代作家吴承恩创作的长篇小说。
D.《三国演义》是元代作家罗贯中创作的长篇小说。
二、判断题5道（每题1分，共5分）1.《红楼梦》是我国古代四大名著之一。
（）2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是唐代诗人杜甫的名句。
（）3.《骆驼祥子》是鲁迅先生的作品。
（）4.《史记》是我国第一部纪传体通史。
（）5.“床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人李白的诗句。
（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1.“青青子____，悠悠我心。
”2.“学而不思则____，思而不学则殆。
”3.“海内存知己，天涯若____邻。
”4.“春眠不觉晓，处处闻啼____。
”5.“会当凌绝顶，一览众山____。
人教版九年级语文期末综合试题(含答案解析)
人教版九年级语文期末综合试题（含答案解析）一（30分）1．下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）A．伫．立(zhù) 嗔．怪(chēn)锲．而不舍(qiè)B．腆．着(diǎn)聒．噪(guō)面面厮觑．(qù)C．纤．细(xiān) 狡黠．(xiá)拈．弓搭箭(zhān)D．拮．据(jié)肖．像(xiào) 恪．尽职守(gè)2．下列词语中没有别字的一项是（3分）A．汲取繁衍金璧辉煌吹毛求疵B．取谛绰刀断章取义怒不可遏C．麾军藉贯恃才放旷恼羞成怒D．诘难喑哑黎民百姓豁然贯通3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（3分）①从4月1号起，浙江省开始新的最低工资标准，每月从1100元调整到1310元，超过了一直高居榜首的上海，成为目前全国最低工资标准最高的省份。
②夜幕降临，钱塘江在点点灯光的下，显得格外宁静美丽。
③数年的，唐老师已能娴熟地将新课改精神融入课堂教学，带给学生和评委耳目一新之感，并最终赢得了这次优质课评比的一等奖。
A．履行映衬苦口婆心B．执行映照苦心孤诣C．履行映照苦心孤诣D．执行映衬苦口婆心4．下列句子中标点符号使用都正确的一项是（3分）A．这位普普通通的山区教师，以持之以恒，慷慨无私的助学善举感动了中国。
B．富春山水之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
C．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。
温总理引用这句名言意在说明：要想了解政策的缺失，就必须深入民间调查。
D．依我之见，少年写作文，就应该多写一点“有意思”的事。
何必那么深刻，何必那么深沉？故作高深，一本正经，老气横秋，少了童年的童趣和稚气，倒没有什么可爱之处。
5．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）A．《陈涉世家》节选自西汉著名史学家司马迁写的我国第一部纪传体通史《史记》。
B．《故乡》描写了我回故乡的所见所闻所感，着力描写了中年闰土和杨二嫂这两个人物形象。
九年级九年级期末复习文言文语文检测试题含答案
九年级九年级期末复习文言文语文检测试题含答案一、文言文1．阅读下面的文字，回答问题。
鱼我所欲也(节选)《孟子》一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（1）解释下列划线词在文中的意思。
①蹴尔而与之蹴：________②所识穷乏者得我与得：________③乡为身死而不受乡：________④是亦不可以已乎已：________（2）下列各组划线词意思和用法相同的一项是( )A.呼尔而与之潭西南而望B.是亦不可以已乎颓然乎其间者C.得之则生寡人以五百里之地易安陵D.今为妻妾之奉为之不足为外人道也（3）把下面的句子翻译成现代汉语。
①万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！②此之谓失其本心。
（4）这篇文章论证了什么观点？节选部分运用了哪些论证方法？2．阅读选文【甲】《唐雎不辱使命》(略)【乙】专诸者，吴堂邑人也。
(伍子胥)乃进专诸于公子光。
四月丙子，光伏甲士①于窟室②中，而具酒请王僚。
王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。
夹立侍，皆持长铍③。
酒既酣，公子光详为足疾④，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。
既至王前，专诸擘⑤鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。
左右亦杀专诸，王人扰乱。
公子光出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之。
(节选自《史记·刺客列传》)【注释】①甲士：身穿铠甲的武士。
②窟室：地下室。
③长铍：长矛。
④详为足疾：假装脚有毛病。
详，同“佯”，假装。
⑤擘：拆，掰开。
（1）解释下列句子中划线的词。
①王僚使兵陈自宫至光之家( )②酒既酣( )（2）下列与【甲】文“以头抢地尔”中的“以”字意思和用法相同的一项是( )A. 徒以有先生也B. 因以匕首刺王僚C. 计日以还D. 不以物喜，不以己悲（3）将下列句子翻译成现代汉语。
人教版九年级语文上册期末试卷(附参考答案)
人教版九年级语文上册期末试卷（附参考答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中，加点字的注音和字形完全正确的一项是（）A．窠果（kē）撺掇（cuǎn）忧心忡忡（chōng）B．豢养（huàn）诡谲（jué）唯妙唯肖（wéi）C．嗔怪（chēn）愧赧（nǎn）信手拈来（niān）D．修葺（róng）褶皱（zhě）摩肩接踵（zhǒng）2、下列词语书写全部正确的一项是( )A．门框缅怀费寝忘食日月如梭B．诲暗瞻养花团锦簇寡不敌众C．训诫侥幸心不在蔫满目疮痍D．畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁3、下列加点成语运用有误的一项是（）A．当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。
B．张家界电视台的编导精心策划，把几个旅游类的节目办得有声有色，深受好评。
C．大型山水实景剧《印象·刘三姐》融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹为观止。
D．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深地吸引住了。
4、选出下列句子没有语病的一项( )A．看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。
B．是否保持为政清廉，是关系到党和政府取得广大人民群众信任的大事。
C．不能只为考试而学习，更不能用应付考试的方法接近知识、吸收知识，要为完善自我而努力学习。
D．教育的根本使命，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重要的是构建学生健全完善的人格。
5、下列对修辞方法的判断，有误的一项是（）A．登高远望，泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风游戏。
（比喻）B．模范不模范，从西往东看，西头吃烙饼，东头喝稀饭。
（借代）C．他停顿了一下，才提后脚。
那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声。
（拟人）D．大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
（夸张）6、下列句子排序正确的一项是（）①孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信②否则便是盲从，便是迷信③因怀疑而思索，因思索而辨别是非④我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑⑤经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问A．④⑤②③①B．①④③⑤②C．④③⑤②①D．①③②⑤④7、默写填空。
2023-2024学年第一学期九年级期末考试语文试题参考答案及评分标准
2023-2024学年第一学期九年级期末考试语文试题参考答案及评分标准一㊁积累与运用(23分)1.(8分)①飞鸟相与还 ②乱花渐欲迷人眼 ③佳木秀而繁阴 ④窈窕淑女⑤君子好逑 ⑥但愿人长久 ⑦千里共婵娟 ⑧后天下之乐而乐ʌ评分说明ɔ每空1分㊂错字㊁漏字㊁添字,该空不给分㊂2.(9分)(1)(3分)①溯 ②蕴 ③q ián(2)(3分)B(3)(3分)C3.(6分)示例一:林冲:他原是八十万禁军枪棒教头,因其妻子被高衙内看上而多次遭到陷害,他选择妥协和退让,直到在草料场再次遭到陆谦㊁富安等三人放火暗算后终于爆发,提枪戳死他们,走上了造反的道路㊂感悟:人不能始终抱有幻想,更不能逆来顺受㊁委曲求全,要敢于与黑恶势力作斗争㊂示例二:保尔㊃柯察金:他从小在社会最底层饱受折磨和侮辱,十月革命爆发后走上革命道路,在一次战斗中头部受到重伤,后因高强度的工作和久病缠身,失去工作能力且双目失明㊁全身瘫痪;之后开始从事文学创作,以笔作为武器,开始新的生活㊂感悟:无论处于怎样的人生逆境,我们都应该积极面对,英勇顽强㊁不畏艰难㊁自强不息,敢于与命运抗争㊂示例三:徐海东:他出身贫寒,入学后因在 贫儿对富儿 争斗中奋起反抗,遭到地主子弟和先生痛打,从而脱离学校;长大后,参与反对克扣工资的工人罢工,之后参加连队,开始革命生涯㊂感悟:面对欺凌㊁打压,要保持正直,坚定地追求真理,敢于反抗㊂ʌ评分说明ɔ按等级评分,不按点评分㊂四等0分,无情节且感悟错误或没有感悟;三等1-2分,情节不支持,感悟不准确;二等3-5分,有情节支持,感悟基本正确,;一等6分,情节充分恰切,感悟深入或全面㊂二㊁阅读(67分)(一)(7分)4.(3分)远远望去,长江浩荡悠远,雾气笼罩的碧波奔流不息㊂ʌ评分说明ɔ长江特点2分( 江面悠远 ㊁ 雾气笼罩 ㊁ 水波碧绿 ,一点1分,写两点即可),语句通顺㊁完整1分㊂5.(4分)第一问:结束钓鱼后,停船靠岸;卖鱼买酒后,踏着月光归家;喝醉后,靠着钓竿酣眠等场景㊂第二问:闲适自乐㊁悠然自得㊂ʌ评分说明ɔ第一问3分,第二问1分㊂其他答案,酌情给分㊂(二)(16分)6.(3分)B7.(3分)(1)拜见(2)应允,许可,同意(3)通 促 ,催促8.(6分)(1)(4分)邓元锡十七岁时,就能推行(利用)社仓法,让家乡人得到实惠㊂ʌ评分说明ɔ 行 惠 各1分,句意对2分㊂(2)(2分)邓元锡在家著书,撰写了‘五经绎函史“一书㊂ʌ评分说明ɔ 著述 1分,句意对1分㊂9.(4分)①好学,态度谦虚:他喜好经史之学并不断学习,虚心向黄在川㊁罗近溪㊁邹东廓㊁刘三五等诸多老师学习㊂ ②守孝道,孝顺长辈:他顺从大母的意愿,考中举人;为赡养老母放弃入京会试㊂ʌ评分说明ɔ每点2分㊂意思对即可㊂ʌ参考译文ɔ邓元锡字汝极,号潜谷,江西南城县人㊂他十三岁时,跟从黄在川学习,喜好看经史诸书,当时人认为这样不利于科举考试㊂邓元锡十七岁时,就能推行(利用)社仓法,让家乡人得到实惠㊂他听说罗近溪公开讲学,便跟从他游学㊂继而又去往吉州,拜访诸位老先生,要探求明白经史之学(的奥义),于是想要放弃科举考试㊂他的大母不同意(他这么做)㊂后来,他通过了嘉靖乙卯年的乡试㊂但他的志向在于奉养老母,(最终)没有再去参加举人入京的会试㊂他还曾向邹东廓㊁刘三五拜师学习,掌握了他们学术的要旨㊂后来,居家潜心著书,写成了‘五经绎函史“一书㊂他多次被当权者举荐,万历壬辰年,被授予翰林待诏一职,府㊁县各级官员都来敦促他上路赴任㊂第二年,他出发前到母亲墓前告别,却于七月十四日在母亲墓地去世了,享年六十六岁㊂(三)(20分)10.(3分)B11.(3分)甲:③ 乙:① 丙:②ʌ评分说明ɔ一空1分㊂12.(4分)示例一:不能删㊂ 探索 一词大词小用,(1分)双引号强调(突出)了对 我 童年时期对虫子一系列做法的否定,不是探索而是残害,(2分)表现了 我 年少无知时对生命缺乏敬畏感(1分)㊂示例二:能删㊂ 探索 一词体现了童年时期的 我 充满了对未知世界强烈的好奇心和求知欲,(2分)不加双引号更能突出事件的真实性㊂(1分)ʌ评分说明ɔ 不能删 答题要点: 大词小用 突出强调 不是探索而是残害 对生命缺乏敬畏感 一点1分㊂意思对即可㊂答 能删 的最高只能给3分㊂意思对即可㊂13.(5分)①虫子让 我 真正爱上凤山,而凤山的散步锻炼让 我 的身体渐渐康复㊂(1分) ②弱小虫子能自食其力㊁顽强生存,(1分)激发了 我 对生命㊁对死亡的思考及对现实生活的反思,(1分)学会了生命对生命的尊重与相惜,精神世界更加健康㊂(2分)ʌ评分说明ɔ意思对即可㊂14.(5分)本文的情节与描写是引发 我 联想㊁思考㊁反思的起点,也是抒发 我 的人生感悟以及表达文章主题的载体㊂(2分)‘蝉“中的情节与描写,增加了说明文的文学性,激发读者的阅读趣味,(2分)更能让人体会文中蕴含的科学精神㊂(1分)ʌ评分说明ɔ意思对即可㊂(四)(12分)15.(3分)D16.(4分)①科考旅行能获取新知识㊁尝试新体验㊁感受新视角,点燃了人们心中对知识与探索的渴望,能满足人们日益增长的精神文化生活需求㊂ ②文旅行业逐步回暖,科考旅行唤醒了人们对出游的无尽向往与对生活的满怀热忱㊂ʌ评分说明ɔ一点2分㊂意思对即可㊂17.(5分)示例一:A路线㊂理由:科考旅行要头脑冷静㊁理性选择;(2分) A路线时间较短,费用较低,更符合在校学生的实际情况㊂(3分)示例二:B路线㊂理由:此路线可以领略少数民族及异域风情,获取新知识㊁尝试新体验㊁感受新视角;(3分)作为世界第三大工程的滇越铁路也更具有科考价值,更能突出研学的意义㊂(2分)ʌ评分说明ɔ意思对即可㊂(五)(12分)18.(3分)D19.(6分) 渗 :铺地材料透水透气,铺设留有缝隙㊂蓄 :斜屋面引水汇入地沟㊁鱼池或水池㊂用 :积存雨水用于生活㊁灌溉㊂排 :利用地势引导雨水排入沟渠㊂ʌ评分说明ɔ一点2分,答出三点得满分㊂意思对即可㊂20.(3分)示例一:高楼(城市)㊁飞鸟及倒影体现海绵城市 渗-蓄-排-用 等建设理念㊂示例二:飞鸟与城市㊁水融为一体,象征人与自然和谐发展㊂ʌ评分说明ɔ元素1分,寓意2分㊂意思对即可㊂三㊁写作(60分)21.(60分)略㊂。
九年级语文下册期末试卷含答案(优秀4篇)
九年级语文下册期末试卷含答案（优秀4篇）九年级语文下册期末试卷含答案篇一一、积累与运用（22分）１、根据提示和要求填空（12分）⑴举杯邀明月，____________________。
⑵_______________________，玉垒浮云变古今。
⑶_______________________，君子好逑。
⑷_______________________，不可为知类。
⑸曹刿阻止鲁庄公乘胜追击的原因是：夫大国， ______________，_______________。
⑹ 古人写雪，手法不一。
刘义庆《世说新语咏雪》中的“ ”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“”，比喻精妙；而张岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子，、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”，则用白描，同样形神兼备。
２、下面字形与加点字注音完全正确的一项( ) （2分）A.间或（jiān）嗤笑（chī）锐不可当（dǎng）同仇敌忾B.啜泣（chuò）颔首（hàn）孜孜不倦（zī）海市蜃楼C.妖娆（ráo）匀称（chèng）根深蒂固（dì）盛气凌人D.悲怆(chuàng) 拮据（jū）毛骨悚然（shù）妄自菲薄3、下面句中加点词语使用不当的一项是（）（2分）A．今天天气好，我们一起去登山，享受大自然的天伦之乐。
B．课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。
C．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
D．老师的举动让孩子们停住了笑声，全场鸦雀无声。
4、依饮填入下段文字横线上的句子，最恰当的一组是（）（2 分）我想到，我们永远无法仰见这些壮士的面容，但是我们随时可以见到他们的重现，我们走入民间，到处都有与关云长的绘像；。
如果我们把关公的五给长髯去掉，相信就是壮士们的写生了，他们用生命的狂歌，为中国人的历史写下“忠义”两字。
① 紫红色的面孔②浓正的长眉③ 写在脸上不可侵犯的正气④ 丹凤的亮眼A、① ③ ② ④B、② ④ ① ③C、③ ② ① ④D、① ④ ② ③5、在句中，词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。
2019-2020年初三语文期末试卷答案及解析
2019-2020年初三语文期末试卷答案及解析一、语文知识积累与运用（本大题含1-6小题，其中1-5题每题2分，第6题8分，共18分）1．下列词语中加点的字注音全对．．．．的一项是（ B ）A．汲．（xí）水古刹．（shā）跌宕．（dànɡ）明眸．（móu）善睐B．涸．（hé）辙殷．红（yān）开辟．（pì）揠．（yà）苗助长C．惬．（jiá）意惺忪．（sōnɡ）地壳．（ké）探骊．（lì）得珠D．拮据．（jù）婆娑．（suī）螳．（tānɡ）水鄙夷不屑．（xiāo）【解析】A项汲（jí），刹（chà）；C项惬（qiè），壳（qiào）；D项据（jū），屑（xiè）。
刹、壳、据是多音字误读，汲、惬、屑是形声字误读。
2．下列词语中没有错别字．．．．．的一项是（ D ）A．褒贬取谛绮丽无精打采B．峻工纷纭荡漾不记其数C．峰峦茏罩玲珑一愁莫展D．恣睢和煦柔曼销声匿迹【解析】A项“谛”应“缔”；B项“峻”应为“竣”，“记”应为“计”；C项“茏”应为“笼”，“愁”应为“筹”。
3．下列各句加点的词语使用恰当的一项是（ B ）A．毕业后，我的同座王立志随父母去了外地，从此我俩分道扬镳．．．．，没有再见过面。
B．暴雨、山洪、泥石流纷至沓来．．．．，使地震灾区雪上加霜。
C．大家在公共场所要讲文明，不要高声喧哗，要销声匿迹．．．．，自觉维护公共秩序。
D．现在的电讯诈骗手段常常别出心裁．．．．，花样翻新，大家要提高警惕，防止上当受骗。
【解析】A项“分道扬镳”比喻目标不同，各走各的路或各干各的事，用来表示同学分别是错用对象。
C项“销声匿迹”形容隐藏起来，或不公开出现。
用来形容在公共场所讲文明，不在公共场所喧哗，错在望文生义。
D项“别出心裁”指想出的办法或思想独创一格，与众不同，用来形容诈骗手段是褒作贬用，词语色彩不当。
新人教版九年级上册语文期末试卷 (附答案)
新人教版九年级上册语文期末试卷 (附答案)1.语文基础知识。
（共12分。
第1、5小题3分）1.下列词语中读音全部正确的一项是（）A。
扶助（yù）抽噎（yē）成吉思汗（hàn）B。
禁锢（gù）嗤笑（chǐ）一抔黄土（pǒu）C。
拮据（jù）陨落（XXX）强聒不舍（qiǎng）D。
留滞（zhì）田圃（pǔ）媚上欺下（mèi）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A。
罔然恣睢言行相顾涕泗横流B。
谀词旁鹜润如油膏重蹈覆辙C。
灵柩睿智十拿九稳怒不可遏D。
亵渎阴晦原弛蜡象红装素裹3.下列句子中成语使用有误的一项是（）A。
多看看自己的缺点与不足，有点自知之明的态度，就会在前进道路上少跌跟头。
B。
他的演讲充满了激情，歇斯底里，赢得了听众热烈的掌声。
C。
读书时不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。
D。
我国的民间刺绣，构思新奇，工艺精美，堪称无与伦比。
4.下面各句中没有语病的一句是A。
太阳能和核能研究已经取得了很大的发展，展示了美好的前景，这是未来最有希望的能源。
B。
这种将企业各方的权利义务用合同、章程等方式加以明确，对于职工行使民主管理权利无疑是一种基本保障。
5.下列说法不正确的一项是（）A。
《望江南》作者是唐代诗人XXX，这首小词表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感，风格清新、明快，是一首典型的婉约词作。
B。
《武陵春》是XXX南渡以后的词作，真实反映了她凄惨的生活处境和忧愁悲痛的思想情感。
C。
《渔家傲》是XXX在西北军中的感怀之作。
描写了奇异的塞下秋景，抒发了身处边塞的征人之情，词的意境悲凉壮阔。
D。
《破阵子》是北宋词人XXX特意作的“壮词”，表达了作者壮志不遂的抑郁、愤慨之情，“壮词”即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。
二。
古诗文阅读（24分）甲《江城子·密州出猎》老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
2023--2024学年第一学期九年级语文答案
2023—2024学年第一学期期末调研考试九年级语文试题参考答案及评分标准第一部分（1-6题，共27分）1. （4分）(1)曳、彰（2分）(2) qiǎo tīnɡ（2分）2. （3分）D3.（3分）A4. （3分）B5.（7分，每空1分，写错该空不给分）①先天下之忧而忧后天下之乐而乐②欲渡黄河冰塞川③肯将衰朽惜残年④俱往矣数风流人物还看今朝6.（7分）（1）B（2分）生动形象地说明了河北地貌类型的丰富（意思对即可）。
（2）示例：白洋淀荷红苇绿（2分）（3）(3分)略。
示例：河北在地理位置上属于中国的北方，且“冀”字希望、希冀之意，河北将“冀”作为简称，点明了河北的地理位置，也说明河北是“希望之地”。
（意思对即可）第二部分（7--22题，共43分）（一）诗歌阅读（共5分）7.（3分）B8.（2分）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句中，诗人以“沉舟”和“病树”来比喻久遭贬谪的自己，而“千帆”“万木”比喻在诗人被贬他乡后那些仕途得意的新贵们。
这两句本是感叹身世的愤激之语，但在客观上生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，蕴含着深刻的哲理，表现出积极进取的人生态度。
（诗句+意象1分，赏析1分，意思对即可）（二）文言文阅读（共9分）9.（3分）①命名②寄托③领会10.（2分）四月则有新绿，其浅深浓淡，早晚便不同。
11.（2分）（1）一眼望去，树木茂盛又幽深又秀丽的，是琅琊山。
（2）谁说观赏山色有厌倦的时候呢？12.（2分）【丙】文以家人对游山所持的“浅之乎”的态度来衬托作者喜爱游山一事，表现出作者寄情山水的人生志趣。
（三）名著阅读（共7分）13.（4分）（1）老虎危害了当地百姓的生命安全，武松打虎是为老百姓除去了大害，所以被称为英雄（1分），而李逵打虎是因为自己的粗心大意导致母亲被老虎吃掉，李逵打虎是为母报仇。
（1分）（2）武松赤手空拳打死老虎，避其锋芒，伺机而动，体现出他的聪明机智、遇事沉稳的性格特点（1分）；李逵用刀连杀四虎，没有太多的技巧，靠“蛮力”“猛劲”打死老虎，体现他头脑简单、脾气火爆的性格特点。
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．．． ．． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．．．．． ．． ．．．． ．．．．．．．． ．．．．（九年级期末语文试题说明：本试卷满分 150 分。
答题时间为 120 分钟。
全 卷 总 分 表四题 号一 二 三五 总 分（一）（二） （三）得 分一、语文基础知识（每小题 3 分，共 21 分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 ()A.脂肪（zhǐ）倔强（ju é）拮据（j ù）自给自足（jǐ）B.颠簸（bō） 酝酿（liàng）膝盖（xī） 不折不扣（zh é）C.贮藏（zh ù）解剖（pōu ） 允许（rǔn） 深恶痛疾（j í） D.魁梧（w ú）惩罚（chéng） 提防（dī）刚正不阿（ē）2.下列词语中没有错别字的一项是 ()A.物竞天择 养精畜锐 冥思苦想 咬文嚼字B.按部就班 翻来覆去 如座针毡 根深蒂固C.声色俱厉 险象迭生 恃才放旷 涕泗横流D.言行相顾大相径庭敷衍塞责克尽职守3.结合具体语境解释下面句中加点的词语,不正确的一项是 ()A.俱往矣,数风流人物,还看今朝。
（风流:杰出不凡。
)B.那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。
(吹嘘:嘴里嘘气。
)C.我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
拮据:手头紧,经济境况不好。
)D.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
（不言而喻：此处指这些明星是无法用语言来形容的。
）4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A.经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然开朗。
B.他们有确信，不自欺；他们在赴汤蹈火地战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中。
C.为了完成这部著作，他寻章摘句，翻阅了大量的文献，终于掌握了第一手资料。
D.我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐．．．．《 《 《其业”那两句话，断章取义造出来的。
5.结合语境，为空格处选择合适的词语，正确的一项是（）人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会；学会严格，也要学会；学会坚持，也要学会 ；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，也要学会分享心灵；学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。
A. 协同 宽容 妥协B. 妥协 宽容 协同C. 宽容妥协协同D. 协同妥协宽容6.请选出下列句子排序正确的一项（）①所以，丙烷被幸运地选作火炬的燃料。
②再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同背景下都比较醒目。
③为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢？④丙烷不仅符合环保要求，而且可以适应比较宽的温度范围，在零下 40 摄氏度时仍能产生 1 个以上饱和蒸气压，高于外界大气压，形成燃烧。
⑤因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染。
A ．③⑤②④①B ．③④①⑤②C ．③⑤④②①D ．③④②⑤7.下列表述不准确的一项是（）A.《沁园春·雪》情景交融，上阙重在写景，下阙重在议论抒情。
B ． 陈涉世家》选自西汉史学家、文学家司马迁所著的我国第一部国别体通史《史记》。
C ． 智取生辰纲》中反复提到押送路上的炎热天气，烘托气氛，激化杨志一方的内部矛盾，为杨志日渐孤立以至最后失败做准备。
D ． 望江南》这首词表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。
二、古诗文默写和赏析（共 13 分）8.古诗文默写。
（每空一分，共 9 分）①，尽日不能忘。
（白居易《观刈麦》）②酒困路长惟欲睡，_______________________。
（苏轼《浣溪沙》） ③，只有香如故。
（陆游《卜算子 咏梅》）④在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，描写了激烈的战斗场面的一句诗是：，。
⑤在苏轼的《江城子 密州出猎》中，抒写主人公愿意效法武将魏尚，渴望戍边抗敌的诗句是：，。
⑥古人写愁，多有新意。
如李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不住许多愁”就（ 化抽象为具体，语言新奇，堪称绝妙好词。
你还知道写“愁”有新意的诗词吗？请写出一句。
，。
9.赏析下面的古诗，回答问题。
（4 分） 望江南温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲。
①词中写出思妇孤单身影的那个字是，写出思妇久久等待的神态的那个字是。
（2 分）②联系全词，说说“过尽千帆皆不是”这一句包含了倚楼人怎样的感情？（2分）答：三、语言运用（共 14 分）10.综合性学习。
（8 分） 近日，学校组织一次“走近新词语”活动。
请你参加并完成以下任务。
①活动一：写出下列新词语的通常说法。
（任选两个）（2 分） 另类菜鸟迷你草根热卖AA 制②活动二：探究下列材料，写出你的发现。
（3 分）材料 1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。
对他的孙女说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。
材料 2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。
这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。
材料 3：李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是 7456……”李老师当场“晕倒”。
探究发现：③活动三：下面是老师与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的内容。
3分）学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。
举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。
如，某男篮主教练执教不力而下课。
学生：哦，我明白了！老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？学生：老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。
11.阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。
（3分）在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角，一位60岁左右的男子似乎无视大厅里的禁烟标志，正在一边吸烟，一边等人。
此时，一位年轻的控烟志愿者，走上前去对这位吸烟的男子说：“”12.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
（3分）①为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部准备在全国推广“先诊疗后结算”的服务模式。
②所谓“先诊疗后结算”，是指患者在门诊诊疗时，先缴纳押金，统一待本次所有诊疗结束后再去结账。
③实施“先诊疗后结算”的服务模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。
①②③四、阅读（42分）（一）阅读《出师表》，完成13—17题（15分）出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，①先帝不以臣卑鄙 （）②以光先帝遗德 （） ．．．愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
13.下列句中加点词语在文中的意思。
（4 分）．． ．③是以先帝简拔以遗陛下 （）④悉以咨之 （）14.语翻译下面句子。
（3 分） 此诚危急存亡之秋也。
译：。
15.古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。
作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（2 分）答：16.陆游在《感状》中说 “凛然出师表，一字不可删。
”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。
细读此文，指出作者 “忠陛下 ”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）（3 分）答：17.作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。
用毕生心血履行着自己神圣的职责。
请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3 分）答：“（二）阅读《事物的正确答案不止一个》（节选），完成 18--21 题。
（10 分）对此我完全赞同。
知识是形成新创意的素材。
但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。
发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。
创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
这方面的典型代表，首推约翰·古登贝尔克。
他将原来毫不相关的两种机械----葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发出一种新产品。
因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。
而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。
有一天，古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上印出印花来呢？”由此发明了印刷机和排版术。
另一个例子是罗兰·布歇内尔。
1971 年的一天，布歇内尔边看电视边这么想： 光看太没意思了。
把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。
”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。
18.选文论证的中心内容是什么？（2 分）答：19.文中第二段“由此”的“此”指代的内容是什么？（2 分） 答：20.为了证明这个中心内容，作者采用论证的方法，一是；二是。