做一名懂规矩的小学生
做一个懂安全、守规矩的小学生——定边县希望小学法制教育报告.doc
做一个懂安全、守规矩的小学生——定边县希望小学法制教育报告各位老师，同学们：新的学期开始了，为增强少年儿童的安全法制观念，平安愉快度过这个学期，今天，我们一起来学习安全知识。
我们千万不可忽视了自己的安全问题。
安全工作不可麻痹大意，它关系着我们的生活和学习，也关系着我们的健康和生命。
为了让大家都能在安全中度过，我在此跟大家简单讲一些安全法制常识，希望能给大家带来帮助。
一、注意活动安全。
同学们生活在幸福、温暖的环境里，家里受到父母的关心,校园受到老师爱护，似乎并不存在什么危险。
但是家庭和校园生活、学习活动中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
1.防磕碰。
目前大多数家庭的居室空间不是很大，又放置了许多家具等生活用品，所以不应在居室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2.防滑、防摔。
学校地板、楼道等地面都比较光滑，要注意防止滑倒受伤;如果追逐、奔跑很容易跌倒受伤，发生安全事故。
有些家里居室地砖也很光滑，滑倒受伤很危险，之前就有户人家小孩室内吵闹滑倒，后脑碰撞在地砖上，而致死。
3.防坠落。
住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
特别在清扫教室卫生，同学们不能在二层楼的后排窗户旁停在桌子上擦玻璃。
4.防火灾。
居室和教室内的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗帘、课桌、书籍等等，因此要注意防火。
不要在室内玩火，更不能在室内燃放爆竹。
使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
有关煤气中毒事件有发生。
5.防意外伤害。
锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意乱放，防止有人受到意外伤害。
二、注意饮食安全。
日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理，所以我们要注意：1.养成吃东西前洗手的习惯。
人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
小学生时代是人生最美好的时期，五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发，美丽的人生将在这个时候起步，成功的明天将从现在奠定基础。
接下来由为大家推荐学守则懂规言一行，主动向优秀的同学学习，用榜样的力量鼓舞自己，用文明的行为规步，争取早日成长为身心健康、道德高尚的有用人才。
学守则懂规个行为文明的合格小学生。
走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停、绿灯过、车辆行人靠右走。
违反规定可能会发生交通事故、造成伤亡。
进行各类比赛要遵守有关的竞赛规则，犯规要被罚、重则黄牌警告，严重者红牌罚出场，失去参赛资格。
人们在社会活动中，必须遵守国家法规。
犯法要追究刑事责任，轻则拘留教育，重则判刑收监，严重者****。
这些都告诉我们一个常识，在人类社会中，人们必须用相关的法规约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。
同样，我们中小学生也有相关的法规来管理我们、约束我们，这就是《中小学生守则》和《小学生日常行为规言一行，迈好坚实的人生每一步，成长为身心健康、道德高尚的有用人才。
学守则懂规直十分重视对学生的日常行为规些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学没有教养，说话粗鲁、甚至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺乏爱心，待人冷漠;有的同学对老师家长的教育充耳不闻，学习马虎，作业不做，等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长和发展。
良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质。
因此，从小就开始并加强文明礼仪教育，这是培养一个健全人的最基本的要求。
今天，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想道德教育，培养良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。
为了使这项活动扎实有效地开展，我们以“守规系列的活动，希望同学们人人都要积极参与，人人都要去用心去做，力争每个人都能在活动中受到教育，在活动中领会到文明礼仪的深刻内涵。
小学生讲规矩、守纪律、有秩序演讲稿2篇(最新篇)
小学生讲规矩、守纪律、有秩序演讲稿2篇小学生讲规矩、守纪律、有秩序演讲稿2篇尊敬的老师、同学们：早上好良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
在一个有良好校风、班风的环境中，必然受到良好风气的熏陶。
一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。
因此，良好的环境、良好的秩序，必须依靠健全的规章制度和严明纪律来维持。
作为一名小学生，要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，把遵规守纪落实到日常的行为举止当中。
第一，诚实守信，礼貌待人。
平等待人，与人为善，尊重他人的宗教信仰、民族习俗习惯。
同学之间互相尊重、团结互助，共同打造一个团结上进的班集体。
第二，注重仪表，文明用语。
周恩来说过：“面必净，发必理，衣必整，钮必扣。
”学生衣饰应朴大方，活泼整洁，不穿奇装异服，不烫发，不染发，不戴任何饰物，不化妆。
同学交谈，不说污言，秽语，态度应真诚、坦率。
第三，遵守社会公德。
自觉维护公共卫生，维持公共秩序，保持优美整洁的公共环境。
遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一，要争做讲文明懂礼仪的好学生，形成各种良好的行为习惯。
目前，学校中仍存在少数违纪现象，我们必须坚决制止。
有的同学严重缺乏教养，出言不逊，动手打人，以大欺小，以强凌弱;有的同学违反学校管理规定，出入网吧，彻夜不归，既影响了学习，也是严重的安全隐患;个别男生喜欢抽烟喝酒，这一现象既严重违反学校的规章制度，对身心健康也极为不利。
除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉损坏公物等现象也时有发生。
以上种种违纪现象，都是我们在今后的学生生活中应当注意的，希望我们全体同学严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全校同学之间应相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举和制止，共同营造良好的学习环境。
社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规则。
同样，我们要在学校斩获学业，满载而归，更应该为遵守校规校纪。
做一个懂规矩 守纪律的文明学生
做一个懂规矩守纪律的文明学生在社会生活中，人们必须遵守一定的规则和纪律。
同样的，学生也要像社会人一样，遵守校园中的规矩和纪律，才能更好地为自身成长和学校发展做出贡献。
因此，做一个懂规矩守纪律的文明学生是很重要的。
首先，要懂得校园规矩。
每所学校都有自己的规章制度，学生应该对学校的规章制度进行了解和掌握。
比如，每天的上学时间、校园里禁止的行为、考试及其安排、图书馆的开放时间等等。
学生需认真阅读学生手册，了解校园文明行为规范和班级管理制度，做到心中有数。
只有这样，才能保证遵守规矩，不轻易犯错。
其次，要守好校园纪律。
守纪律就意味着遵守规矩，而同时也是尊重学校。
学生对于学校的准时上下学、课间休息时间等等要尊重。
尊重意味着诚信，这也是贯穿于学生的成长过程中的核心价值。
最后，要成为一个文明学生。
文明行为是做好校园纪律的前提。
做一个文明的学生就意味着不吸烟、不喝酒、不乱扔垃圾、不在校园内随地吐痰等等。
文明行为可以让人们的生活更加和谐，也让校园更加整洁、优美。
当然，做一个懂规矩守纪律的文明学生不是简单的事情。
学生需要一直保持自我约束，积极遵守校园规矩。
更重要的是，需意识到自己的行为对于校园和社会有责任。
坚持起来，将懂规矩守纪律的文明学生的状态发扬光大。
为了弘扬文明的风气，每一个学生都应该感受到自己的社会责任，从自身做起,着力建设一个文明和谐的校园。
一个文明校园，包含着学校师生和家长的付出，建设需要我们大家共同关注和努力。
把爱和责任贯穿入学生的成长过程，体现学校对社会的担当，这才是一个都市学校真正的发展目标。
做一名懂规矩的小学生(升旗仪式)
做一名懂规矩的小学生主题升旗仪式尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家早上好！甲：今天的升旗仪式由五二中队主持，升旗仪式的主题是《做一名懂规矩的小学生》，乙：下面进行升旗仪式第一项——出旗，全体——向右转，奏国歌，升国旗，敬礼！礼毕！全体向左转。
乙：同学们，就在刚刚国旗冉冉升起中，你是否也和我一样，为是一名中国人而自豪。
甲：我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌既是个人素养的表现，也是一个民族、一个国家文明程度的表现。
乙：俗话说，没有规矩，不成方圆。
于是行为规范在我们的生活中变得必不可少。
甲：确实如此，在守则规范的约束下，我们变得懂事了，变得彬彬有礼了。
甲：其实行为规范不仅仅是我们外在的表现，更重要的是内在的一种修养与气质，一种对于美的追求乙：那么到底美从何来呢？想必同学们对美都有自己的一番见解，其实美的涵义很广，我们本身也是一种美，一种朝气与活力的美，一种生机盎然的美，一种舞动青春的美。
甲：我们是一名光荣的小学生。
崭新的教室、美丽的校园、和蔼的老师都给我们留下了美好的印象。
我们有没有想过，我们应该怎样做，才能成为合格、优秀的学生呢？五二中队的少先队员们把《小学生日常行为规范》编成的三字歌，让我们来听听他们是怎么说的。
小学生日常行为规范（三字歌）升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮物节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑做作业写工整按时完卷面净广播操要做好炼身体争达标保视力做眼操三个一要做到集合时快静齐做值日要积极个人事应自理家务活要学习衣和物放整齐学做饭会洗衣过马路走横道乘车船要买票买东西按顺序看影剧不吵闹保古迹爱益鸟护庄稼爱花草迷信事要反对坏书刊不去瞧烟酒赌不能沾不玩火防危险好与坏要分清坏行为敢斗争好习惯早养成有教养益终生甲：同学们，行为规范十分重要，它将伴随着我们的成长，影响我们的终生。
开学第一课：做一个遵守规则的小学生
开学第一课：做一个遵守规则的小学生大家好！新学年开始了，我要和你们一起探讨如何成为一个遵守规则的好小学生。
作为小学生，我们要学会遵守各种规则，从而为自己和他人创造一个良好的学习和生活环境。
首先，我们要遵守学校的规章制度。
学校是一个让我们学习和成长的地方，因此学校有一定的规定，我们必须严格遵守。
比如，我们要守时上学，不迟到。
迟到不仅会打乱课堂的秩序，还会耽误自己和他人的学习时间。
另外，我们要按时完成作业，不拖延。
作业是老师布置给我们的任务，我们要按时完成，不留到最后一刻。
只有这样，我们才能养成良好的学习习惯，提高学习效率。
此外，我们还要遵守课堂纪律。
在上课期间，我们要保持安静，专心听讲。
不要在课堂上交头接耳或者做其他与学习无关的事情。
老师们用心备课，辛辛苦苦传授知识给我们，我们要懂得珍惜这个机会，全神贯注地学习。
同时，我们要遵守课堂秩序，不随意走动，不乱扔垃圾。
这样能够营造一个安静整洁的学习环境，让每个人都能专注于学习。
除了在学校遵守规则，同样重要的是在日常生活中遵守社会规范。
比如，我们要尊重老师、尊重父母和长辈。
老师是我们的引路人，他们用心教导我们知识，我们要尊重他们的工作，听从他们的教导。
而家长和长辈是我们的亲人，他们经历过很多，对我们的关爱是无私的，我们要尊敬他们，听从他们的教导。
同时，我们还要尊重他人的隐私和个人空间。
不要随意触碰别人的东西，或者突破别人的底线。
遵守这些社会规范，能够使我们与他人和谐相处，建立良好的人际关系。
遵守规则不仅是对他人的尊重，也是对自己的负责。
规则是社会稳定和秩序的基础，它约束着每个人的行为，保证了社会的正常运转。
作为小学生，我们要从小就养成遵守规则的好习惯，这对我们今后的发展是非常重要的。
当我们遵守规则时，我们会变得更加自律和守纪律，这样不仅能够提高学习成绩，还能够培养我们的责任感和自信心。
同时，遵守规则也能够帮助我们建立正确的价值观。
规则是社会公认的行为准则，它教会我们何为善、何为恶。
文明习惯伴我行,做一名懂规矩的小学生班会教案效果及体会
文明习惯伴我行,做一名懂规矩的小学生班会教案效果及体会学生文明礼仪行为规范教育主题班会教案1一、活动目标：通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、活动过程：（一）主持人宣布班会开始甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。
在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵。
可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。
（二）安排活动1、甲：请听《上课五字歌》和《升国旗三字歌》乙：我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。
咦，上台来的是谁呀？小记者出场：同学们，大家好，我是《文明日报》的记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家。
2、礼仪知识问答（1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。
（错）（2）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。
（错）（3）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。
（对）（4）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。
（对）（5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。
（错）（6）遵守课堂纪律是种基本礼貌。
（对）（7）我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。
做一个有道德有素质有规矩的小学生作文
做一个有道德有素质有规矩的小学生作文
嘿，小伙伴们！你们知道吗，做一个有道德、有素质、有规矩的小学生，那可太重要啦！
就说有一次吧，我们班组织去公园春游。
大家都可兴奋了，一路上叽叽喳喳像一群小麻雀。
到了公园，那景色真美呀！花开得五颜六色的，小草也绿油油的。
我们开始自由活动，有的同学跑去看花，有的去追蝴蝶。
我呢，正准备坐在一个长椅上休息会儿。
这时候，我看到我们班的小胖墩儿，一屁股就坐在了长椅的另一头。
这一坐可不要紧，把旁边一位老奶奶吓了一跳。
我赶紧跑过去，拉了拉小胖墩儿说：“你这样可不对，得先问问老奶奶能不能坐呀。
”小胖墩儿有点不好意思地挠挠头，站起来对老奶奶说：“奶奶，对不起，您坐。
”老奶奶笑着说：“小朋友，真懂事。
”
接着，我们一起去野餐。
大家把好吃的都拿了出来，堆了满满一地。
有个同学吃完薯片，随手就把包装袋扔在了地上。
我赶紧捡起来说：“不能乱扔垃圾哦，要爱护环境。
”那同学红着脸说：“哎呀，我忘了，下次不会啦。
”
后来，我们一起做游戏。
有个游戏是接力跑，轮到我跑的时候，我不小心摔了一跤。
其他同学没有笑话我，而是跑过来把我扶起来，问我有没有受伤。
我心里暖暖的，觉得大家都特别有素质。
通过这次春游，我明白了，做一个有道德、有素质、有规矩的小学生，就是要尊重长辈，爱护环境，关心同学。
这样，我们的班级才会更温暖，我们的校园才会更美好。
我要努力做这样的小学生，小伙伴们，咱们一起加油呀！。
做一个懂规则、守规则的好学生作文
做一个懂规则、守规则的好学生作文做一个懂规则、守规则的好学生作文各位老师,各位同学：大家好！我是五（二）班的学生。
今天，我很高兴站在这么多人面前发言，跟大家探讨一个问题：怎样才能做一个懂规则、守规则的好学生。
规则无处不在，无时不在。
我们生活的世界是一个讲规则的世界，它要求人们必须懂规则，并进而遵守规则。
对于我们小学生来说，首先要了解懂规则，守规则是一个人具有高尚的道德品质的表现。
遵守规则的行为就是文明的行为，文明的.行为就是美的行为，美的行为反映了一个人美的品德、美的心灵。
同学们，请记住：你的行为，你的言谈，都在告诉你周围的人们：你是一个品德高尚的人还是一个品德底下的人。
品德美、心灵美的人，才会受欢迎、受人尊敬。
其次要知道小学时期，正处在各种良好行为习惯形成的关键时期。
著名作家柳青说：“人生的道路很漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。
”我们每位同学，只要坚持按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，天天坚持，时时提醒，日积月累，就会养成遵守规则的良好习惯。
第三，我们要知道怎样才能做一个遵守规则的好学生。
目前我们能做的，就是从书本上汲取知识的琼浆，以此来充实自己空荡的头脑；就是要从日常小事做起，拒绝欺负弱小，懂得关爱他人；拒绝顶撞老师，懂得尊重他人；拒绝逃课偷懒，懂得对自己负责。
我们的校园很美，她也经不起我们考试作弊，上课睡觉，打架闹事等不良行为的折腾。
印度的谚语说：“播种行为，收获习惯，收获性格；播种性格，收获品德；播种品德，收获命运。
”让我们都来遵守《小学生日常行为规范》，按照《小学生日常行为规范》严格要求自己，持之以恒，收获坚毅的性格，收获高尚的品德，成为一个懂规则、守规则的好学生，最终能成为一个对社会有用的人才。
谢谢大家！。
小学五年级关于懂规矩守纪律主题的小学生国旗下讲话发言稿5篇
小学五年级关于懂规矩守纪律主题的小学生国旗下讲话发言稿5篇我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、尊法守法、遵纪守法。
一名学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生!橙子在此献上五篇小学五年级关于懂规矩守纪律主题的小学生国旗下讲话发言稿，希望大家喜欢。
小学五年级关于懂规矩守纪律主题的小学生国旗下讲话发言稿一尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好! 今天我国旗下讲话的题目是《遵守纪律，成就未来》。
大家都知道纪律、品格、习惯关系到一个人命运。
俗话说：“纪律播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。
所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。
然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢?那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的习惯呢?首先是思想意识要到位。
在生活、学习中我们有着各种不同的习惯，当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对集体、对他人有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
课堂上，专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上，你全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意。
只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》，学校的校规校纪来规范自己的行为，我们就一定能成为一名合格的小学生，我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。
遵守纪律是一种尊重，遵守纪律是一种美德，遵守纪律更是一种责任。
同学们，当我们获得成就和荣誉的时候，当我们取得成功和胜利的时候，你是否想过正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。
正是因为它的魔力，我们的秩序才更加井然，我们的生活才更加自由，我们攀登的脚步才更加坚实。
愿同学们养成文明守纪的习惯，与纪律同行，去实现我们的理想。
与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天。
学会自我约束做一个懂规矩的小学生
学会自我约束做一个懂规矩的小学生在成长的道路上，一个小学生不仅要学习知识，还需要学会自我约束。
自我约束是指在行为和言语方面能够遵守规矩和道德准则，做到自律和自责。
当一个小学生能够做到自我约束时，他将会成为一个懂规矩的小学生。
本文将从培养自律意识、养成良好习惯、尊重他人和遵守校规校纪等几个方面来论述如何学会自我约束。
第一，培养自律意识是学会自我约束的第一步。
自律意识是对自己的行为和言辞负责任的内在意识。
在学习过程中，小学生应当明确自己的学习目标，并制定相应的学习计划。
例如，每天完成一定量的作业或阅读一定数量的书籍。
此外，在日常生活中也应该自觉地遵守各种规则，例如按时起床、保持整洁、做到诚实守信等。
通过培养自律意识，小学生能够有效地控制自己的行为和情绪，实现自我约束。
第二，养成良好的习惯对于学会自我约束也起到重要的作用。
习惯是一种经常反复发生的行为模式，通过频繁重复的行为，逐渐形成自动化的行为方式。
因此，小学生应当养成一些良好的生活习惯。
例如，按时完成作业、遵守交通规则、爱护公共财物、讲究卫生等。
通过坚持这些良好的习惯，小学生能够在日常生活中自觉地遵守规则，做到自我约束。
第三，尊重他人是学会自我约束的重要方面之一。
尊重他人是指在与人交往过程中，能够礼貌待人、关心他人、尊重他人的权益和意见。
当一个小学生学会尊重他人时，他将会养成良好的人际关系并且能够遵守道德和伦理准则。
小学生可以通过积极主动地与同学合作、帮助他人、关心他人等方式来表达对他人的尊重。
通过尊重他人，小学生能够树立正确的价值观念和道德观念，实现自我约束。
第四，遵守校规校纪是学会自我约束的必要条件。
校规校纪是学校对学生行为规范的要求，也是学生在校园中做到自我约束的基础。
小学生应当认真遵守校规校纪，包括课堂纪律、校园秩序等方面的要求。
例如，准时上课、不打闹、不在课堂上讲话等。
通过遵守校规校纪，小学生能够逐渐树立起守纪律、遵守规则的意识，养成懂规矩的好习惯。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿(精选4篇)
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿（精选4篇）演讲稿1：尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我今天想和大家分享一下学守则懂规范做文明的小学生。
学校是我们的第二个家，老师是我们的父母，同学们是我们的兄弟姐妹。
在学校，我们要学到很多知识，也要学会做一个懂规范、讲文明的小学生。
首先，我们要遵守学校的规则。
学校有很多规定，如按时上学、不迟到、不早退、不随地乱扔垃圾等等。
遵守规定，是我们的义务，也是做一个文明小学生的基本素养。
其次，我们要讲文明习惯。
文明习惯可以从生活中的点点滴滴开始，例如，排队时不插队、礼让他人、文明用餐等等。
这些小小的举动，展示了我们的素质和修养。
最后，我们要团结友爱。
班级是一个集体，我们必须要和同学们和睦相处，互相帮助。
有同学遇到困难，我们要伸出援手，给予帮助。
只有团结友爱，班级才会温暖和谐。
同学们，学守则，懂规范，做文明的小学生，不仅仅是在学校时，而是要贯彻在生活中的每一刻。
让我们共同努力，用自己的行动，点亮自己的人生，点亮整个世界！谢谢大家！演讲稿2：尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是学守则懂规范做文明的小学生。
作为小学生，我们要学习很多知识，不仅是课本上的知识，还有如何做一个有素质的人。
在学校里，学守则是我们的基本要求。
我们要按时到校、按时上课，不迟到不早退。
我们要认真听讲，做好课后作业，遵守课堂纪律。
只有这样，我们才能真正学到知识。
另外，我们还要懂规范，做文明的小学生。
在学校里，我们要遵守一些基本的行为规范，如不随地乱扔垃圾、不打闹、不欺负同学等。
我们要尊敬师长，和同学友好相处，互相帮助。
还有，在食堂用餐时，我们要有良好的餐桌礼仪，不浪费食物，不挑食。
最后，做文明的小学生，要有良好的心态和积极向上的精神风貌。
无论遇到什么困难，我们都要坚持下去，勇往直前。
我们要乐观向上，努力学习，做一个有梦想的人，用知识改变自己，用行动改变世界。
同学们，让我们一起学守则，懂规范，做文明的小学生！让我们共同努力，让我们的校园更美好！谢谢大家！演讲稿3：尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是学守则懂规范做文明的小学生。
做遵守规章制度的好少年
做遵守规章制度的好少年作为一名少年，我们要时刻牢记自己的使命和责任，作为国家的未来和希望，我们必须严格遵守规章制度，做一个守纪律、守规矩的好少年。
首先，作为一名好少年，要遵守学校的规章制度。
在学校里，纪律是最基本的要求。
我们要遵守学校的规定，尊敬师长，团结同学，努力学习，刻苦钻研，做好每一项任务。
我们要认真对待每一堂课，按时完成作业，积极参加各项课外活动，树立正确的人生观和价值观。
不迟到不早退，不旷课不旷功，爱护学校的财产，不乱扔垃圾，不在校园内吸烟、乱涂乱画。
我们要遵守校纪校规，文明待人，礼貌用语，维护学校的形象。
其次，作为一名好少年，要遵守社会的规章制度。
在社会中，法纪是最重要的法宝。
我们要遵守国家的法律法规，尊重他人的权利，维护社会的和谐稳定。
我们要遵守交通规则，不乱穿马路，不乱扔废物，不在公共场所大声喧哗。
我们要守时守信，不说谎不作弊，勤劳守法，遵守职业道德，热心公益事业。
我们要主动参加社会实践活动，多结交朋友，学会协作，发扬团结互助的精神。
最后，作为一名好少年，要遵守家庭的规章制度。
家庭是我们成长的温床，父母是我们的贴心人。
我们要尊敬父母，孝敬长辈，支持家庭建设，爱护亲人。
我们要积极参与家务劳动，学会独立生活，培养节俭习惯，不挥霍浪费。
我们要与兄弟姐妹和睦相处，互相帮助，不打骂不明争暗斗。
我们要共同维护家庭的和谐，共同创造家庭的幸福。
做一个遵守规章制度的好少年，不仅是一种责任，更是一种品质。
我们要像一棵参天大树一样，扎根于规章制度这片土地，茁壮成长，开花结果。
我们要像一条江河一样，汇入法纪这片海域，奔流向前，滋润万物。
我们要像一轮明月一样，照耀世界这片宇宙，明亮清澈，照亮前行的路。
做遵守规章制度的好少年，是我们每一个人的责任和使命。
让我们携手并肩，共同努力，共同前行，为国家的繁荣富强，为社会的和谐稳定，为家庭的幸福美满，为人类的美好未来，贡献自己的力量。
忠诚遵守规章制度，做一名好少年，让我们携手前行，共创美好未来！。
做一名懂规矩的小学生
规矩是社会文明的体现，一个社会的 文明程度越高，其规矩就越完善，人 们对规矩的遵守程度也越高。
规矩是行为的准则
规矩是人们行为的准则，它告诉我们 在特定的场合下应该如何行动，不应 该如何行动，是社会正常运转的基础。
规矩的意义
维护社会秩序
规矩是维护社会秩序的重要工具， 它规定了人们在社会中的行为准
则，保障了社会的正常运转。
合理安排时间
课间时间虽然短暂，但小学生应合 理安排时间，进行适当的休息和活 动，避免过度疲劳。
家庭规矩
尊重长辈
小学生应尊重父母和长辈， 听从教导、关心体贴长辈， 树立良好的家庭道德观念。
独立完成作业
小学生应养成独立完成作 业的良好习惯，不抄袭、 不马虎应付，提高自己的 学习效率。
勤俭节约
小学生应树立勤俭节约的 意识，不浪费食物、不随 意花钱，养成节俭的好习 惯。
学校教育
课堂管理
01
老师应建立有效的课堂管理机制，确保课堂秩序井然，让学生
明白在课堂上应遵守的规矩。
校规制定
02
学校应制定明确的校规，包括学生行为准则、考勤制度等，以
引导学生遵守规矩。
德育教育
03
学校应加强德育教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯，
让学生自觉遵守规矩。
社会环境
社会宣传
通过媒体、宣传活动等途径，宣传遵守规矩的重要性，提高公众 对规矩意识的重视。
守时守信
养成守时守信的习惯，做到不迟到、不早退、不失信于人。
爱护公物
爱护学校和班级的公共财物，不随意破坏、浪费。
卫生健康
养成良好的卫生习惯，保持个人卫生和环境整洁，有益于身体健康。
05
懂规矩的小学生的案例分 享
小朋友要懂规矩的发言稿
小朋友要懂规矩的发言稿亲爱的老师、家长和小朋友们：大家好！我是XXX学校的一名小学生，今天我想和大家聊一聊懂规矩这件事。
首先，我想问大家一个问题，你们知道什么是规矩吗？规矩就是我们在生活中应该遵守的行为准则，它是我们生活的法则。
在我们日常生活中，无论是在家里、学校还是社会上，都要遵守规矩，做一个懂规矩的小朋友。
首先，懂规矩的小朋友应该要懂得尊重长辈。
在家里，我们要听爸爸妈妈的话，不要随便顶嘴、大声喧哗，要学会尊重他们的意见和决定。
在学校，我们要尊重老师和其他学生，不要打闹、捣乱，要认真听讲，积极学习，这样才能成为一个懂规矩的好孩子。
其次，懂规矩的小朋友要注意自己的言行举止。
在公共场合，我们要文明饭桌礼仪，不要说脏话，不要乱扔垃圾，要尊重他人的感受。
在车站、商场等人流密集的地方，我们要排队、不要推搡，让老人、孩子和女士先上车、先买东西，这是一种礼貌和尊重。
另外，懂规矩的小朋友要遵守游戏规则。
玩游戏时，我们要遵守游戏规则，不要作弊、欺骗，不要耍小聪明、以次充好，要尊重其他玩家，平等竞争，才能让游戏更加公平、有趣。
最后，懂规矩的小朋友还要学会分享和感恩。
在生活中，我们要学会分享自己的东西，帮助别人，乐于助人。
同时，要学会感恩，感谢爸爸妈妈的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢朋友的帮助之恩，一个懂规矩的小朋友一定要知恩图报，感恩的心永远不要忘记。
最后，我想说，懂规矩的小朋友是社会的宝贝，他们懂得尊重、礼貌、分享和感恩，在他们的身上所展现的美德和行为规范，是我们每个人都应该学习和遵守的。
希望我们每一个小朋友都能成为一个懂规矩的好孩子，做一个受人尊敬、受人喜爱的人，让我们的成长之路更加充满阳光和希望！谢谢大家！。
小朋友要懂规矩的发言稿
小朋友要懂规矩的发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要分享的主题是“小朋友要懂规矩”。
规矩是指社会生活中的一种行为准则，是指导我们行为的标准和规定。
对于小朋友来说，懂规矩意味着遵守学校和家庭的规定，尊重他人，学会按照正确的方式与人相处。
首先，小朋友要懂得在学校里遵守规矩。
我们要遵循上课不迟到、不早退的规定；要遵守饭堂用餐顺序，不争抢食物；要保持教室和课桌的整洁；要遵守校园安全规定，不随意奔跑；还要遵守交通规则，在过马路时要等待红绿灯，不乱穿马路。
其次，小朋友要懂得在家庭里遵守规矩。
我们应该按时起床、睡觉，保持良好的作息时间；要打扫自己的房间，保持家居整洁；要听从爸爸妈妈的话，不顶嘴、不生气；要尊重长辈，懂得孝敬爷爷奶奶和外公外婆；还要学会节约用水用电，爱护环境。
同时，小朋友要懂得与人相处的规矩。
我们要礼貌待人，不说脏话、不捉弄别人；要尊重他人的隐私，不翻人家的物品；要分享快乐，不嫉妒别人的成功；还要乐于助人，当别人需要帮助时主动伸出援手。
尊重规矩不仅是成为一个文明的人的基本要求，也是彰显自己素质的重要表现。
当我们学会了遵守规矩，我们就能更好地融
入集体，与同学们和睦相处；我们就能赢得老师和家长的赞许，成为他们的骄傲。
更重要的是，我们将树立起正确的人生观和价值观，对自己的未来会更加充满希望。
最后，让我们共同努力，自觉遵守规矩，树立起正确的行为准则。
让我们做一个懂规矩的小朋友，为学校、家庭、社会创造和谐文明的环境！
谢谢大家！。
做一名懂规矩的小学生共22页
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
56、书不仅是、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
学守则,懂规范,做文明的好学生
学守则，懂规范，做文明的好学生——三年级二班国旗下讲话稿敬爱的老师、亲爱同学们：大家，早上好！今天我国旗下讲话的主题是——《学守则，懂规范，做文明的好学生》。
同学们一定都知道，走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停、绿灯行、车辆行人靠右行，因为如果违反规定，就可能发生交通事故、造成伤亡；在进行各类比赛时，我们也要遵守有关的竞赛规则，犯规就要被罚、或许还会失去参赛的资格。
我们每个人在社会活动中，又必须遵守国家的法规，一旦犯法就会被追究刑事责任。
这些都说明了：每个人在社会中生活，必须用相关的法规约束自己的思想言行，这才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。
正所谓：“没有规矩，不成方圆。
”那么用来规范、约束我们小学生言语行为的“规矩”又是什么呢？就是《小学生守则》。
同学们，良好的行为规范是学生品行修养的外在表现，是保证良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。
播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。
文明，已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。
每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。
千里之行，始于足下。
让我们一起学习《中小学生守则》吧，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，学守则，懂规范，做文明的好学生。
2019年12月10日中小学生守则1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
教育笔记-做个懂规矩孩子
教育笔记-做个懂规矩孩子
教育笔记：做个懂规矩的孩子
今天，我主要给孩子们讲了些上课下课的规矩，为了让孩子们学得有兴趣，记得牢，我教他们说了一些小儿歌，并做了示范。
比如：铃声响，进课堂，课本铅笔整齐放，静等老师把课讲。
并告诉孩子们，上完一节课，人离教室，椅子要放在桌子底下，并准备好下节课要用的课本，放在桌子的左上角。
我还教孩子们正确的读书和写字姿势。
其中的写字儿歌是这样说的：学写字，重姿势。
眼离书，有一尺。
离笔尖，有一寸。
胸离桌，有一拳。
臂肩脚，要放平。
我边带孩子说儿歌，边来示范动作。
并给学生个别指导。
由于在学前班养成了一年的写字习惯，有的学生的拿笔姿势很难矫正过来，看来，拿笔写字的姿势真该从娃娃抓起。
我还要求学生做个讲卫生的孩子。
一是讲究个人卫生，干干净净惹人爱。
二是讲究环境卫生，不随意扔废纸，看见废纸就捡起来，送到垃圾桶里，争当一名环保小卫士。
一年级孩子正是养成教育的黄金时期，以后还要陆续教给孩子们许多规矩，教给孩子做人的道理，并且要经常讲，让孩子们成为一个懂规矩的好学生。
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• 二、选择题
• 1、教师走进教室，班长 （ ），教师检查纪律后 答坐下。
（A） 喊“起立”“敬礼” （B）喊“敬礼” “起立” （C） 什么也不喊
• 2、进老师办公室，要（ ） 。
（A） 直接进入 （B）用力敲门，允许后进入。 （C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。
• 3、不满（ ） 周岁的孩子，不能在道路上骑车。
不文明行为已经严重影响中国 人在国际上的形象!
英国皇宫中文提示:入厕后请用水冲
巴黎罗浮宫中文提示:不得高声喧哗
倡议书
同学们： 良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，
收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了养成良好习惯，我 们班委会倡议：
①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记； ②课间有秩序，不喧哗打闹； ③有礼貌，不讲脏话，语气和善； ④穿着得体，不盲目追求时尚； ⑤心中有他人，不自私，多为他人着想； ⑥后进生有墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损； ⑧勤俭节约，不浪费水电资源； ⑨不到网吧上网； ⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架。
发言先举手 回答要响亮
学会守纪律 做个好学生
情景剧－－《再也不能这样活》
• 场景一：话在课间
早上的课间操结束了，小明和小军一
前一后急匆匆地跑进教室。两人在教室里你 追我赶，玩的不亦说乎，好几次撞到其他同 学......
• 场景二：游戏人生
下课啦，小杰和小贤踩上小凳子， 比赛看谁跳的最远。
尽管班上同学有同学制止他们， 但是两人正全神贯注地玩着，谁也管不 了，与课堂上的他们判若两人，似乎这 才是真实的他们 ……
同学们，让我们以实际行动点燃文明的心灵之灯！让我们签上自己的 名字庄严承诺：尊规守纪，做文明小学生！
二0一四年十一月二十日
欣赏行为规范歌视频
小学生日常行为规 范歌_标清.flv
再 见
（A）11周岁 （B）12周岁 （C）13周岁
• 4、与同学发生摩擦时（ ） 。
（A） 与他吵一架 （B）耐心地交谈，化解矛盾 （C）不理对方
• 5、上下楼梯，靠（
） 走。
• （A）左 （B）右 （C）中间
遵规守纪从生活点滴谈起
从我们生活中的点滴谈起
随地吐痰
乱涂乱画
践踏草坪
乱闯红灯
污言秽语
◆八大不文明行为： （1）随地吐痰； （2）乱丢垃圾； （3）破坏公物； （4）插队抢座； （5）公共场所吸烟;（6）乱闯红灯； （7）铺张浪费； （8）污言秽语。
喧哗，维护学校良好秩序；
• （10）不说脏话，不骂人，不（√打）架，不赌博。不涉足未成年 人不宜的活动和场所；
• （11）这些作业我不会（做√），不如拿同桌的来抄抄吧； • （12）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老（师╳）看见
就行了。
（╳）
答题竞赛（看我最棒)
一、填空题 • 1、乘公共汽车，给 老 ，弱，病， 残 ，
(2) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往， 不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
(√)
（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香
（╳）
（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见 （╳）
• （6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 （√）
• （7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说； （╳） • （8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系； • （9）保持（教√）室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹
• 讨论交流
讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为 什么？
请大家分小组讨论，然后自由发言！
他们的做法不对，这样既危险 ，又影响同学们活动，也是极 不文明的行为。
结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出 现不友好的行为。
3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自 方向上楼。
4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。 5 课间活动时不能爬到高处，否则有摔伤的危险。 6 排队要静、齐、快，做到神奇、整齐。
是对还是错
• （1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿 他的用一下。 （╳）
做一名懂规矩的小学生
———— 我最守纪
主题班会
大家说一说，议一议
• 1.上课铃响了，我们应该怎么做？
• 做好课前准备，安静等老师来上课
• 2.上课我们可以随便说话吗？
• 先举手，后发言
• 3.课堂上可以做小动作吗？
上课铃声响 赶快进课堂
书和文具盒 摆在桌子上
课
前
起立要站直 坐下不乱晃
准 备
歌 不做小动作 专心来听讲
孕 及怀抱婴儿者（ 让座 ） • 2、上课迟到者应在教室门口喊（“报告”），
经( 教师 )同意后再进教室。 • 3、出操集队时要做到 （ 快、静、齐 ） 。 • 4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生
不留 （ 长发 ），女生不穿 （ 高跟鞋）。 • 5、按 时到校，不 （迟到） ，不 （早退） ，
不 （旷课） 。