下课口号大全

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下课口号大全

篇一：课堂上的口号

课堂上的口号

一、课堂上的口号：

1.师：“一二三”——生：“坐端正”（正确坐姿的培养，避免驼背的产生）

2.师：“小嘴巴”——生：“闭起来”（使全部迅速安静，进入学习状态）

3.师：“读书时”——生：“书斜立”（养成正确的读书姿势，保护视力）

4.师：“书合上”——生：“放桌角”（学会正确放置自己的学习用品）

5.师：“***同学真棒，我们来表扬他！”——生：伸出双手，双眼注视着被被表扬的同学，边鼓掌边齐说：“嘿嘿，你真棒！嘿嘿，你真棒！”（及时表扬出色的学生，树立榜样意识，增强孩子的自信心和自豪感。）

6.师：“把书翻到***页！”——生：一边开始翻书，一

边说：“翻到***页”。（用重复的话提醒孩子要翻到的页码）

二、其他口号：1.站路队时

师：“站路队”——生：“快、静、齐”一边说口号，一边按(:下课口号大全)照小组的顺序有秩序地在门口站队。

2.下课三部曲

每节课下课后，一名学生走上讲台，大声说：“下课三部曲”——生：“收书、摆桌子、扔垃圾”。

咱们的口号，孩子们都记住了吗？！赶紧跟着老师说一说吧！

课堂上的口号

篇二：课堂口号

课堂展示口号

1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路.只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!

乘风破浪，永往直前

我们的口号:多读多看多思多评1、快乐无限组

口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！

目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组，打

造一个全新的自我。2、勇于争先组

口号：参与就能行，争争就能赢！50%的努力加50%的勤奋等于成功！

目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！3、奋起上进组

口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！

目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效

率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！4、奇思妙想组口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！

目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！5、天天向上组口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！

目标：我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好

好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力、努力、再努力！6、希望腾飞组

目标：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因四（2）班而自豪，让四（2）班以我们为骄傲。20XX学年班级口号争当课堂小主人，你追我赶谁第一。争做班级小主人，人人为他添光彩。

一（1）班一（2）班

勤奋学习，做个快乐小学生。争做班级小主人团结友爱记心上。

一（3）班一（4）班小手牵大手，苗苗共成长，快乐创未来。一（5）班

手拉手，心连心，团结友爱，共同进步。拥抱新世纪，争做小主人。

一一（7）班

学知识，懂道理，争做班级小主人。快乐学习享受成长二二（2）班

学习为先班级为家二（3）班

手拉手，我们都是好朋友，肩并肩，我们共同齐向前。二（4）班

（6）班

（1）班