一年级上册语文按原文填空
部编一年级上册语文课内阅读及答案
部编一年级上册语文课内阅读理解及答案1、《金木水火土》一二三四五，金木（水）（火）（土）。
（天）（地）分（上）（下），（日）（月）照（今）（古）。
2、《口耳目》站如（松），坐如（钟）。
行如（风），卧如（弓）。
3、《对韵歌》（云）对雨，雪对（风）。
花对树，（鸟）对（虫）。
（山）清对（水）秀，柳绿对桃红。
4、一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入（水中）都（不见）《秋天》天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！1．课文有几（）段，第二段有几（）话。
2．“一片片”是指（树叶）3．请圈出课文中表示颜色的字。
4．请用“那么……那么”，“一会儿……一会儿”各写一句话那么……那么：____花儿那么美那么香。
____________________________________________ 一会儿……一会儿：__我一会儿读书一会儿写字。
______________________________________________小小的船弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
1.课文一共有（）句话。
2.小小的船指的是__月儿________，弯弯的月儿像__小船________。
3.按原文填空（弯弯）的月儿（小小）的船闪闪的（星星）蓝蓝的天）4.把文中“弯弯的”这样的词，用～～画出你还能写出几个这样的词语吗？___闪闪的______ __胖胖的_______ __大大的_______ 5.“我”坐在小小的船里看见了什么？请用横线“——”画出来。
江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶（东），鱼戏莲叶（西），鱼戏莲叶（南），鱼戏莲叶（北）。
1.按原文填空。
2.课文一共有（）句话。
3“.莲叶何田田”是指（ A）A. 莲叶又多又密，层层叠叠。
B. 莲叶像田地一样。
部编版一年级语文上册理解阅读(必考题)
部编版一年级语文上册理解阅读（必考题）一、阅读理解。
他们自己爬出来雨停了，火红的太阳出来了。
母鸡走到院子里，看见小土坑里积了一汪水。
她走近一看，立刻高声叫起来：“不好了，一只母鸡掉到水里去了！”小山羊连忙走过去，一看，水里没有母鸡，却有一只小山羊。
他高声地叫起来：“不好了，一只小山羊掉进水里去了！”母鸡和小山羊十分着急，想找伙伴来帮忙。
过了好久，才找到一只小鸭。
当他们再来到土坑前的时候，土坑里的水已经被太阳晒干了，土坑里什么也没有。
小鸭说：“一定是他们自己爬出来了。
”1．短文一共有个自然段。
写了、、三个小动物。
2．“一只母鸡掉到水里去了！”这是谁发现的？（）A．小山羊B．小鸭C．母鸡3．“一定是他们自己爬出来了。
”这句话中的“他们”指谁？（）A．小山羊和小鸭B．小鸭和母鸡C．母鸡和小山羊4．在正确的说法后面画“√”。
①小土坑里什么也没有，是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。
（）②母鸡看到水坑里有“母鸡”，其实是自己在水里的倒影。
（）③土坑里的水被太阳晒蒸发了，母鸡和小山羊的倒影也就没了，并不是他们自己从水坑里爬了出来。
（）二、课外阅读。
小兔看外婆一天,兔妈妈对小兔说:“外婆病了,妈妈这两天没空，你去看看外婆吧。
”小兔以往总是和妈妈一起去外婆家，这回独自一人去，他能行吗？小兔出发了，在路上，他遇到了小猪。
小猪请他到游乐场中飞车。
小兔想：这一定很好玩，但想起生病的外婆，他摇摇头说：“下回去吧，今天不行。
”小猪只好自己去了。
过了一会儿，小兔在路上又碰到了小松鼠。
小松鼠对他说：“小兔，河马开了一家冷饮店，咱们去尝尝吧！”小兔想冰淇淋多好吃呀！可又想起生病的外婆，就说：“下回去吧，今天不行。
”小松鼠说：“那好吧，我先去了。
”小兔七拐八弯，凭着记忆认路，终于带外婆家啦。
兔外婆正在家门口纳凉，等着小兔呢。
原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会，事先和兔外婆商量好的，兔外婆拉着小兔说：“我家的小兔真棒！”1．短文中小猪请小兔去游乐场______________，小松鼠请小兔到________家尝冰淇淋。
统编部编版小学语文一年级上册语文【课内阅读专项训练(含答案)
部编版一年级上册语文期末总复习专项训练课内阅读专题一、课内阅读。
雪地里的小画家下雪啦, 下雪啦！雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶, 小狗画梅花,小鸭画枫叶, 小马画月牙。
不用颜料不用笔,几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。
1. 课文有（）句话。
2. 雪地里来了哪些小画家？（）（）（）（）3. “几步就成一幅画”中“画”指什么？（）A. 图画B. 脚印4. 小动物们都画了什么？用“”画出来。
5. 你知道青蛙为什么在洞里睡着了吗？（）A. 不喜欢运动B. 冬眠二、课内阅读。
秋天天气凉了, 树叶黄了, 一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝, 那么高。
一群大雁往南飞, 一会儿排成个字, 一会儿排成个字。
啊！秋天来了。
1.把课文内容补充完整。
2.课文一共有（）个自然段。
第二自然段有（）句话。
3.我会填一填。
放学后到家, 我一会儿（）, 一会儿（）。
三、阅读短文, 回答问题。
一只乌鸦口渴了, 到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子, 瓶子里有水。
但是, 瓶子里水不多, 瓶口又小, 乌鸦喝不着水。
怎么办呢？乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高, 乌鸦就喝着水了。
1.一共有（）段话。
2.照样子写句子。
瓶子里的水渐渐升高。
______渐渐_____。
3.写出文中加点字意思相反的词语。
有——（）多——（）小——（）高——（）四、课内阅读。
小蜗牛爬呀, 爬呀, 好久才爬回来。
它说: “妈妈, 小树长满了叶子, 碧绿碧绿的, 地上还长着许多草莓呢。
”蜗牛妈妈说：“哦, 已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。
”1.请从短文中找出多和慢的反义词。
它们是________和________。
2.照样子填空。
碧绿（碧绿碧绿）火红________ 雪白________ 笔直________3.我会说________的时候, 小树长满了叶子。
________的时候, 小树的叶子全部变黄了。
五、课内阅读有时候, 我觉得自己很大。
新部编人教版一年级语文上册阅读理解及答案(完美版)
新部编人教版一年级语文上册阅读理解及答案（完美版）一、阅读下文，回答问题珍惜每一分钟森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？”“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。
”机灵猴抢着说。
山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说一分钟能做什么事呢？”“我一分钟能背好几个词。
”乖乖兔说。
“我一分钟能写几十个字。
”嘟嘟熊说。
“我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。
“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。
所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。
1．一分钟能做什么事呢？乖乖兔能________，嘟嘟熊能________，机灵猴能________。
2．读了短文，我懂得了________。
二、阅读语段，回答问题。
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。
你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。
”1．根据课文内容填空。
从云彩里飘落下来的是（________）和（________）。
2．用“”画出小雨点说的话，用“”画出大雨点说的话。
3．小雨点去过的地方，花（________），草（_________）。
4．大雨点到过的地方，（________）花，（________）草。
三、阅读检阅台。
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的树木长得非常茂密。
我又在森林的上方画了蓝蓝的天空。
天空中还飘着一朵洁白的云。
接着我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣最后，我给图画取了一个名字：《小鸟的家》。
1．短文一共有_____个自然段，请在每个自然段的前面标上序号。
2．“我”画了哪些事物？请用“○”圈出来。
3．读一读，连一连。
碧绿的蓝蓝的洁白的黄黄的天空森林羽毛云4．我还想在图画《小鸟的家》上画_______、_________。
一年级语文上册按照课文内容填空练习题
一年级语文上册按照课文内容填空练习题1、一二三四，上山打老虎。
金钩银钩捉泥鳅，左右腾跃跳小溪。
五六七八，猴子捞月亮。
土块砸猴头，猴子说：“不疼”。
地分四季春夏秋冬，日月光照今古长。
2、春对眼，秋对耳。
雪对风，花对树。
清对秀，___对桃红。
3、一片两片三片雪，四片五片六片雪。
七片八片九片雪，飞入天空都不见。
4、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5、秋气凉爽，树叶黄了，纷纷扬扬叶子从树上落。
天空那么蓝，那么高，一群群雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天真美。
6、弯弯的月亮小小的船，两个小小的船儿两头尖。
一个小小的船儿我也坐，眼看着闪闪的星星___。
7、江南采莲，莲叶何处寻。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
8、草芽尖尖，他对妈妈说：“春天来了。
”荷叶圆圆，他对青蛙说：“夏天来了。
”___弯弯，他鞠着躬说：“秋天来了。
”雪人鼓着肚子高兴地说：“我就喜欢冬天。
”9、一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
10、远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
11、一个大，一个小，一只黄鸭一只猫。
一边多，一边少，一群鸭子一只鹅。
一个大，一个小，一个苹果一颗枣。
一边多，一边少，一堆杏子一只桃。
12、五星红旗，你是我的国旗。
国歌声响起，徐徐飘扬，你多么美丽。
向着国旗，我们敬礼；望着国旗，我们自豪。
13、锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
14、谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴像一把伞。
-----选自《谁的尾巴》15、数着清的雨点儿，像云彩一样飘落下。
半空中，大雨点儿和小雨点儿：“你们要到哪里去？”16、月上柳梢头，人约黄昏后。
又疑瑶台镜，飞零青琐幌。
17、种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
18、下雪啦，下雪啦！雪地里聚集了一群小画家。
小鸡画太阳，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小猫画鱼儿。
人教版语文一年级上册按课文内容填空(全)
人教版语文一年级上册按课文内容填空(全)1、去年今日此门中，烟村四五家。
亭台十二座，花木深藏。
2、晚上，爸爸在看报，妈妈在看电视。
我给他们送来了水果，爸爸妈妈笑了，我也笑了。
3、铃声响，下课了，操场上，真热闹。
跳高拔河拍皮球，多么好的锻炼身体的方式。
4、咏鹅：鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5、远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟惊起。
6、草芽尖尖，他对花儿说：“春天来了。
”荷叶圆圆，他对青蛙说：“现在是夏天了。
”7、荡着竹排，顺着流，唱着歌，游着船。
两岸草色密，蜻蜓飞绿油油。
江南水乡，让我们荡起双桨去游。
8、一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，明明的窗。
一座房，两座房，房前花儿香，屋后菜成行。
哪座房子最漂亮，要数那红墙黄瓦的大厅。
9、画鸡：红冠快剪裁，满身雪白将。
它不敢言语，只叫千门万户开。
10、床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
11、弯弯的河，流着小小的船。
小小的船，摇着小小的桨。
我坐在小小的船上，只看见闪闪的星星蓝蓝的水。
12、阳光像金子，洒遍田野、高山和河流。
青青的禾苗，因为有了阳光，更加茁壮。
13、影子在前，我在后，影子常常陪着我，就像我的影子一样。
影子伸长，影子缩短，影子常常陪着我，它是我的影子好朋友。
14、小小的尾巴。
兔子的耳朵短。
狐狸的尾巴好像一把扇子。
老鼠的鼻子弯。
青蛙的嘴巴扁。
猫咪的爪子最好看。
小学一年级上册语文阅读理解及答案(A4打印版)
小学一年级上册语文阅读理解及答案（A4打印版）一、阅读理解缴电话费的老人①到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢地等。
终于我是第二个了，在我前面的是一位白发苍苍的老妇人，从步履神态上看好像已经是年逾六十了。
②“请问您的电话号码。
”营业员问老妇人。
老妇人脱口就说出了一个电话号码，营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李敏吗？”老妇人说：“不是的，这是我儿子的名字！”然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没有一点犹豫。
营业员在电脑上点出之后，问：“是叫李捷吗？”老妇人说：“不是的，这是我女儿的名字！”营业员说：“对不起，阿姨！你们家的电话到底是什么号码？”老人歪着脑袋在柜台前想了，足足有几分钟，就是想不起来。
后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。
③可能是她觉察到后面的骚动。
便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说：“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。
孩子家的倒是记住了，不打磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子外孙。
”她刚想走，好像又想起了什么：“刚才那两个电话没缴费吗？”“没缴。
”“那我给他们缴了吧，省得他们再跑一趟。
”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。
这次，后面一片寂静。
1．第①段中画线句子属于________描写；第②段中画线句子属于______描写；第③段中画线句子属于______描写。
2．第②段运用了对比手法表现人物。
老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来”一句，与前文的一词_______形成对比。
3．找出与“这次，后面一片寂静”一句相照应的语句。
______________________________________4．全文写了一件什么事？表现了老人什么品质？（用简洁的话概括）_____________________________________二、课外阅读。
有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
一年级上册语文按课文内容填空
一年级上册语文按课文内容填空
以下是一年级上册语文课文内容填空，供参考：
1. 《上学歌》中写道：“太阳当空照，花儿对我笑。
小鸟说，早早早，你为什么背上小书包？我要上学校，天天不迟到。
爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。
”
2. 《大还是小》中描述：“有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
有时候，我希望自己不要长大。
更多的时候，我盼着自己快点儿长大。
”
3. 《静夜思》中写道：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”
请注意，不同版本的教材内容有所不同，以上内容仅供参考。
建议阅读课本或咨询语文老师，获取更准确的信息。
部编版最新一年级语文上册阅读与理解复习专项针对练习题(含答案)
部编版最新一年级语文上册阅读与理解复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、读故事，按要求回答问题。
谁捞西瓜十月五日是小兔的生日。
小猪扛（káng）着西瓜，小羊捧（pěng）着青草，小猫抱（bào）着一棵大白菜，一起去小白兔家。
走到河边，小猪不小心滑（huá）了一下，西瓜滚（gǔn）到河里去了，小猪没有礼物送给小白兔，急得哭了。
正在这时，小河马把西瓜捞（lāo）上来，小猪笑了。
1．故事有（______）个自然段，第一自然段有（______）句话。
2．谁在河里捞到了西瓜？（）A．小兔B．小河马C．小猪D．小羊3．大家给小兔送了什么礼物？用线连一连。
小猪的礼物是青草小羊的礼物是大白菜小猫的礼物是西瓜4．想象一下，到了小白兔家他们会说些什么？小猪、小羊、小猫对小白兔说：“_________________________”小白兔对大家说：“________________________”二、读儿歌，完成练习。
蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。
1．这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。
2．读一读，帮下面的朋友找到自己的家。
竹林草原森林地下大海云朵马儿________ 熊猫________ 珊瑚________蘑菇________ 大雨________ 石油________3．照样子，写一写。
(不会写的字写拼音)清清的湖水是________的家，________ 是星星的家。
4．给文中的第一句话加上标点。
___小白兔___小白兔___你在哪里___雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
人教部编版语文一年级上册期末现代文阅读真题练习卷(一)(试题)
期末现代文阅读真题练习卷（一）-小学语文一年级上册部编版一．现代文阅读（共10小题）1．（2022秋•江门期中）读儿歌，按要求完成练习。
《小鸭子》小鸭子，一身黄扁扁，嘴巴红脚掌。
嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下塘。
（1）用“⚪”圈出儿歌中的三拼音节。
（重复的只圈一个）（2）小鸭子的脚掌是色的。
（选一选，填序号）①黄②红2．（2022秋•沿河县期中）阅读回答各小题。
我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面听我给你讲。
我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。
从此，我们一起唱《我爱北京天安门》。
我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。
从此，我们一起看《海绵宝宝》。
我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……（1）短文一共有个自然段。
（2）连一连。
“我”希望：聋哑小朋友眼睛明亮起来盲人小哥哥到处都充满快乐和阳光这个世界会说话了（3）你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。
3．（2022秋•灵台县期中）读一读，完成练习。
ㅤㅤ松鼠、猴子和小熊一起玩。
松鼠说：“如果有架滑梯，那多好啊！”“是呀，嗖地滑下来，简直和坐飞机一样，猴子和小熊附和着。
”ㅤㅤ长颈鹿听到了，静静地站在树下，长长的脖子倾斜着，伸向地面。
ㅤㅤ啊，一架漂亮的滑梯出现在眼前。
ㅤㅤ松鼠、猴子和小熊爬到长颈鹿的背上，沿着长长的脖子滑下来，好开心啊！ㅤㅤ长颈鹿的身体出现了很多汗，脖子发酸，可是他心里乐滋滋的。
（1）这篇短文共有个自然段，其中第二自然段有句话。
（2）用“_____”画出文中四个动物的名字。
（3）把自己的脖子变成了滑梯，满足了小动物们的愿望。
①大象②猴子③长颈鹿（4）长颈鹿心里乐滋滋的原因是。
①出了很多汗②脖子发酸③看到大家玩得很开心4．（2022秋•汉寿县期中）选段ㅤㅤ大象长什么样子的呢？ㅤㅤ一群盲（máng）人眼睛虽然看不见，但非常想知道大象是什么样子的。
有一天，有人送来一头大象。
盲人们一听，高兴极了，都赶着来摸一摸。
人教部编版一年级语文上册课文(一)《秋天》课后作业(含答案)
部编版一年级上册语文课文（一）1.秋天课后作业1.按原文《秋天》填上合适的词使句子更具体蓝天上飘着白云。
________蓝天上飘着________白云。
2.比一比，再组词。
子________ 人________了________ 大________3.成语填空文思________ ________, ________明过人青出于________, 一________惊人桃李________ ________, 后________有人井井________ ________, ________ ________树人4.回顾课文内容。
小朋友们，秋天来了，让我们来找一找大自然的变化吧。
天气________，________黄了，一片片的从树上落下来。
天空变得很________很________，一群________往南方飞去。
5.按原文《秋天》填空________的黄叶从树上________下来。
有的________到水里，小鱼________过去，________在底下，把它当作________。
有的________在岸边，蚂蚁________上去，来回________着，把它当作________。
6.课文《秋天》语言优美生动，采用了________的手法，构成了一幅美丽的画面，抒发了作者对秋天的________之情。
7.秋风如同________，把田野________；秋光如同发亮的汗珠，________。
8.段短文，补充对话。
秋天到了，你眼中的秋天是什么颜色呢？请将你眼中秋天的颜色写下来。
农民伯伯说：“秋天是金色的，你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀！”果园里的叔叔说：“秋天是紫色的，你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊！”我说：“________”9.积累与感悟走在秋天，________；走在秋天，________。
秋风在________，秋风在________；秋风抓一把________，把夏天的脚印儿________10.选出下列词中，不是同类的词语。
2021年冀教版一年级语文上册阅读理解专项考点练习及答案
2021年冀教版一年级语文上册阅读理解专项考点练习及答案一、阅读短文，完成练习。
辨认方向小松鼠迷路了，急得大声哭。
远处的小牛听见了，找到小松鼠，说：“你要学会辨认方向。
记住：早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。
”小松鼠找到了回家的路，把事情的经过告诉妈妈。
妈妈高兴地说：“孩子，你真聪明！”1．根据短文内容填空：（_________），太阳从（_________）升起来。
（_________），太阳从（_________）落下去。
树叶稀的一边是（______），树叶密的一边是（______）。
2．用“”划出小牛说的话，用波浪线划出松鼠妈妈说的话。
二、阅读短文。
我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。
遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。
遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！1．在文中找出下列词语的近义词。
壮丽——（______）特别——（______）2．小路的特点是（）。
A．弯弯的B．遥远的3．走出天山，“我”多想去看看（）。
A．天山B．北京城三、课外阅读。
新房子一天，小猫、小熊、小山羊还有小猴子，一起在森林里玩。
他们看见小狗正在造房子。
小猫说：“朋友们，我们也来造一间房子怎么样？”“好啊！”小山羊说：“我要把房子造在草地上。
这样，我一出门就能吃到青青的草。
”小猫说：“不好，不好。
我要把房子造在小河边。
这样，会有好多小鱼在河里等着我呢！”小熊说：“我可是要住在山洞里的，要不我们就在这里挖一个洞吧！”小猴子听了，跳起来，说：“那怎么行。
我看，还是住在树上最好，那多自在呀！”新房子到底造在哪儿呢？1．这篇短文有（______）个自然段，用序号在文中标出来。
2．文中讲了（）个小动物，用“”在文中标出它们的名字。
一年级上册根据课文内容填空(附答案)
一年级上册根据课文内容填空7、蓝天是 的家，-1-是小鸟的家，小河是J~I的家，泥土是的家，我们是祖国的 祖国就是我们的家。
8、天气II 了，树叶r∏了 一I 叶子从树上落五, 1、 金水io 口地分， ，照今古。
4、鹅，鹅，鹅，曲项向厂I 歌,6、小口兔，穿用袄，厂朵长，尾「小。
我在P瞄里坐，看I闪闪的星星蓝蓝的口O10、江南■采莲，莲叶一-I O鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶II,鱼戏莲叶II,鱼戏莲叶II,鱼戏莲叶Io11、草芽尖尖，他对-1-说：“我是-1。
”荷叶圆圆，他对说：“我是I-。
”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是I-I-J雪人II一挺，他顽皮地说：“我是―—12、之计在于春，I之计在于晨。
13、远看-1~色，近听声。
春I―I花还I—I,人""一一"一-—惊。
14、一个，一个I,一黄牛，一I~•~!猫。
一边I I,一边I,一群鸭子，一I鸟。
一个I I,一个I I,一I~'^^I苹果，一I~!枣。
桃。
子,15、我的小，包，宝贝真Io课I!作业I,铅笔转笔「。
门课静悄悄，「课田乱跑。
天天起得口,陪我学校。
16、日月I,田力IIO 尖，尘。
一条心，变成金。
18、锄当午，汗滴。
谁知盘粒粒皆辛苦。
19、影子在I―I,影子在I一,影子Iτ~M跟着我，就像一条小黑狗。
影子在I一,影子在门,影子I―I―I陪着我，它是我的。
20、猴子的尾，兔子的尾用短，松鼠的尾像。
21、池塘里的水泡泡说：“我能当个22、数不清的,从彩里飘落下来。
23、不久，有花有草的地方，花更了，草更To没有花没有草的地方，出了红的花，出了绿的草。
24、晨起，面向太阳。
25、I—1时I~!识I—呼作I―I玉盘，口疑瑶台镜,飞!青口端。
26、那地方的海，真的像，说的，那么多种颜吗？那地方的丁，真的像同学说的，那么洁I~!柔软吗？27、我穿服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很P-(O28、大海，蓝蓝的，又J!又。
部编版一年级上册语文按课文内容填空
《对韵歌》
《大小多少》
《升国旗》
填空内容
填空内容：小蝌蚪在池塘里游来游去，看见鲤鱼阿姨，就问：“鲤鱼阿姨，你知道我妈妈在哪里吗？”
课文标题：《雪地里的小画家》
填空内容：下雪了，雪地里来了一群小画家，小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
课文标题：《秋天》
填空内容：秋天到了，树叶变黄了，一片片树叶从树上落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。
课文题目
排序内容
按课文内容排序，首先要理解课文的主要内容和中心思想。
然后根据课文的段落顺序，将课文内容进行排序。
在排序过程中，要注意保持句子的连贯性和完整性。
最后，检查排序后的内容是否符合课文的中心思想和主要内容。
答案
排序：小青蛙、荷叶、荷花、小鱼、小鸟、乌龟、青蛙妈妈
课文内容：《小小的船》
排序：月儿、小船、星星、天空、孩子、摇篮
答案
02
按课文内容选择正确的词语
《四季》《小青蛙》《小小的船》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》《画》《大小多少》《小书包》《升国旗》《语文园地》《快乐读书吧》《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》《明天要远足》《大还是小》《项链》《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》《明天要远足》《大还是小》《项链》
课文题目
判断内容
判断课文中的语言表达、修辞手法等是否恰当
判断课文中的人物、事件、地点等基本信息是否正确
判断课文中的故事情节、情感Fra bibliotek达等是否准确判断课文中的主题思想、教育意义等是否明确
答案
课文内容：《四季》
判断正误：春天，草长莺飞，万物复苏。
(完整版)部编版一年级语文上册看拼音写词语及按课文内容填空
第一单元看拼音写词语yītiān yīrén yīrìèr rén èr rì一天一人一日二人二日sān rén sān rìsān ɡèshànɡhuǒshànɡxià三人三日三个上火上下rén kǒu mùěr ěr mùrén shǒu shírì人口木耳耳目人手十日rìyuètiān rìshuǐtián hétián hémiáo日月天日水田禾田禾苗dàhuǒchónɡzi xiǎo chónɡbái yún shànɡshān 大火虫子小虫白云上山dàshān huǒshān xiàshān bārén bārì大山火山下山八人八日shànɡshǒu shírén shíɡèbāɡèxiǎo èr上手十人十个八个小二第四单元看拼音写词语chónɡzi rìzi dàrén rén Kǒu rén shǒu虫子日子大人人口人手dàshān dàxiǎo dàhuǒrìyuèbāyuè大山大小大火日月八月ér zi chónɡér yún ér shǒu tóu shān tóu儿子虫儿云儿手头山头lǐtóu shān lǐshǒu lǐshílǐkěkǒu里头山里手里十里可口bùkědōnɡběi dōnɡxībái tiān tiān shànɡ不可东北东西白天天上tiān rìsìrén sìtiān sìyuèsìɡè天日四人四天四月四个kěshìnǚrén nǚér ér nǚzǐnǚ可是女人女儿儿女子女kāi shuǐkāi tóu kāi huǒyuèér tóu shànɡ开水开头开火月儿头上kěrén shànɡtiān búshìkāi kǒu可人上天不是开口第五单元看拼音写词语shān shuǐkǒu shuǐshuǐtián kāi shuǐshuǐlǐ山水口水水田开水水里shànɡqùxiàqùshànɡlái lái rìdàdāo上去下去上来来日大刀bùkěbúshìxiǎo shǒu xiǎo chónɡxiǎo rén不可不是小手小虫小人bùshǎo niútóu xiǎo niúshuǐniúɡuǒzi不少牛头小牛水牛果子niǎo ér shuǐniǎo xiǎo niǎo zǎo shànɡzǎo rì鸟儿水鸟小鸟早上早日shuǐshǒu lái qùdàxiǎo shuǐɡuǒbùzǎo水手来去大小水果不早shūshànɡshūmùshūlǐxiǎo dāo dāo zi书上书目书里小刀刀子kāi dāo chǐzi běn zi běn lái shūběn 开刀尺子本子本来书本mùtóu shān lín lín zi ɡuǒlín tǔlǐ木头山林林子果林土里tǔmùshǒu lìhuǒlìdàlìxīn shànɡ土木手力火力大力心上xīn tóu xīn lǐkāi xīn xiǎo xīn shǒu zhōnɡ心头心里开心小心手中shuǐzhōnɡzhōnɡxīn wǔrén wǔyuèwǔtiān 水中中心五人五月五天wǔběn zhōnɡlìlìzhènɡzhènɡshìzhènɡzhōnɡ五本中立立正正是正中mùěr shuǐtǔrén xīn huǒzhōnɡwǔrì木耳水土人心火中五日第六单元看拼音写词语zhènɡzài búzài wǒmen zìwǒbǎshǒu正在不在我们自我把手hòu tiān hòu ɡuǒhòu rén hòu lái hòu tóu后天后果后人后来后头hǎo xīn hǎo rén hǎo le bù hǎo hǎo shū好心好人好了不好好书bùchánɡ chánɡdāo zhènɡbǐ hǎo bǐdàbā不长长刀正比好比大巴tiān xiàshànɡxiàxiàshǒu xiàshān xiàshuǐ天下上下下手下山下水huǒ bǎhòu shān zhènɡ hǎo xiàbāxiàqù火把后山正好下巴下去xià lái zài xiàɡèrén ɡètóu ɡèzi下来在下个人个头个子yǔshuǐxiàyǔyún yǔyǔtiān yǔhòu雨水下雨云雨雨天雨后xiǎo yǔzhōnɡyǔwǒmen rén men wèn hǎo小雨中雨我们人们问好yǒu rén yǒu xīn yǒu lìyǒu le bàn tiān有人有心有力有了半天bàn ɡècónɡlái cónɡbùcónɡtóu cónɡxiǎo半个从来从不从头从小nǐmen dàyǔnǐhǎo yí bàn nǐwǒ你们大雨你好一半你我第七单元看拼音写词语kǒu cái rén cái tiān cái mínɡrìmínɡyuèmínɡtiān 口才人才天才明日明月明天tiān mínɡyìtónɡtónɡrìtónɡyuèbùtónɡtónɡxīn 天明一同同日同月不同同心tónɡxuéshànɡxuédàxuéxiǎo xuézhōnɡxuézìzài 同学上学大学小学中学自在zìwǒlái zìzìjǐshànɡyīdàyīyǔyī自我来自自己上衣大衣雨衣bái yún bái tiān bái yībái wèn bái kāi shuǐ白云白天白衣白问白开水wǒde nǐde hǎo de shìde bùhéhéhǎo 我的你的好的是的不和和好第八单元看拼音写词语zhúzi zhúlín zhúyèyákǒu chónɡyá竹子竹林竹叶牙口虫牙yáɡuān shànɡmǎmǎér mùmǎxiǎo mǎ牙关上马马儿木马小马yònɡshànɡyònɡhuǒyònɡrén yònɡlìyònɡshuǐ用上用火用人用力用水yònɡshūyònɡxīn yǒu yònɡjǐtiān jǐrén用书用心有用几天几人yìzhīzhǐhǎo zhǐshìshítóu shān shí一只只好只是石头山石yuèyájǐrìjǐyuèjǐɡèduōshǎo 月牙几日几月几个多少bùduōchūkǒu chūshǒu chūqùchūlái不多出口出手出去出来zhǎnɡchūbújiàn shǎo jiàn duìlìduìtóu长出不见少见对立对头búduìduìzi māmɑdàmāquán tiān 不对对子妈妈大妈全天quán duìquán lìquán xīn quán cái huílái全对全力全心全才回来xiàhuíshànɡhuíhuítóu ɡōnɡrén nǚɡōnɡ下回上回回头工人女工chǎnɡlǐchūchǎnɡkāi ɡōnɡmùɡōnɡduìshǒu 厂里出厂开工木工对手chūlìquán shìhuíqùɡōnɡchǎnɡ出力全是回去工厂按课文内容填空1、（一）（二）（三）四五，金木水（火）土。
一年级上册语文阅读理解(带答案)
一年级上册语文阅读理解（带答案）一、阅读短文，回答问题。
驮盐的驴子一天，一头驴子拖着沉重的盐包上路了，过河的时候，不小心跌倒了，爬起来再走的时候，发觉轻了许多，驴子心里很高兴。
第二天，这驴驮着棉花上路了，棉花要比盐轻一些。
驴想更轻松一些，过河的时候，他故意跌倒在河里。
可是这一次他再也爬不起来了，他被淹死了。
1．用“____”画出两个“辶”旁的字。
2．这头驴两次分别驮了（____）和（____）。
①盐包②大米③棉花④西瓜3．驴第一次驮盐过河时，（____）；驴第二次驮棉花过河时，（____）。
①故意跌倒在河里②不小心跌倒了4．驴淹死的原因是（）A．棉花浸水后重了许多，它再也爬不起来了。
B．河太深了，驴跌倒后爬不起来。
C．驴游泳本领不高。
D．驴想在河里住下。
二、阅读短文，回答问题短文。
小壁虎借尾巴小壁虎借不到尾巴，心里很难过。
他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。
小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”1．从选文中找出一对反义词写下来。
________—— ________2．小壁虎因为（）而难过。
A．借不到尾巴B．自己没有尾巴3．想一想，读一读，连一连。
小鱼的尾巴掌握方向老牛的尾巴拨水游泳燕子的尾巴驱赶蚊蝇4．小壁虎需不需要借尾巴呢？为什么？________________________________三、阅读展示台。
鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心掉入水中。
蚂蚁在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。
鸽子看见了，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中拿着一把弓箭。
他一眼看到鸽子，认为有了一顿美餐。
当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状，在他的脚上狠狠咬了一口，在农民分神看脚的时候，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。
1．短文一共有_____个自然段。
部编版一年级上册语文理解阅读及答案(免费)
部编版一年级上册语文理解阅读及答案（免费）一、读短文，按要求答题。
可爱的白鸽我家养了六只鸽子。
它们长着洁白的羽毛，圆圆的眼睛，尖尖的嘴巴，红红的爪子，走起路来很神气。
他们每天在天空练习飞翔，飞的时候扇动着长长的翅膀，张开扇形的尾巴，非常美丽。
他们落下来吃食的时候，总是咕咕地叫着自己的同伴。
1．短文有（_____）个自然段，第一自然段有（_____）话。
2．按原文填空。
（_______）的羽毛（______）的眼睛（_______）的嘴巴咕咕地（______）3．从文中用“”画出和“好看”意思相近的词。
二、阅读园地小狗看瓜田西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。
狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子让小狗休息。
小狗不为所动。
狐狸又拿来肉骨头诱惑他。
小狗连连吞着口水，动了心，但他刚走几步，就停了下来：“不行，我得看瓜。
”狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜，他只好灰溜溜地走了……1．老爷爷派（______）看守瓜田，（______）想偷瓜吃。
（选填序号）①小兔②狐狸③小狗2．狐狸用了什么办法讨好小狗?用“一”在文中画出来。
3．狐狸吃到西瓜了吗?为什么?___________三、开心阅读。
云姑娘天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。
早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。
傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服。
快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1．这段话有_____句话，写了云姑娘____、______和______时穿着不同的衣服。
2．选一选。
（只填序号）天上的云姑娘喜欢穿________。
A．五颜六色的衣服B．同一种颜色的衣服3．在正确的句子后面画。
①早上的云姑娘穿着一身红红的衣服。
（）②傍晚的云姑娘穿上一身白色的衣服。
（）③快下雨时的云姑娘穿了一身黑色的衣服。
（）四、读短文，完成练习。
金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。
颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
部编版一年级语文上册《按课文内容填空》课后习题(含答案)
小编整理了一年级语文上册：《按课文内容填空》，希望小同学能够好好利用，将上册要学习的知识点、课文最好都预习一遍，对于下次的语文学习是非常有帮助的。
第一单元（一）金木水火土一二三五，金木水土。
地分下，日照今古。
（二）对韵歌对雨，雪对风。
花对树，鸟对。
清对水秀，柳绿对桃红。
（三）咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向歌。
毛浮绿，红掌拨清波。
（四）家蓝天白云的家，树林是的家，小河是的家，泥是种的家。
我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。
第四单元（五）秋天天气凉了，树叶黄，一片片叶子从树上落下来。
天空那么，那么。
一群大雁往飞，一会儿排成个“”字，一会儿排成个“”字。
啊！秋来了！（六）小小的船弯弯的的船。
的船尖。
我在的船里坐，只看闪闪的星星蓝蓝的。
（七）江南江南采莲，莲何。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶。
（八）四季草芽尖尖，他对鸟说：“我是春。
”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏。
””谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋。
”雪肚挺，他顽皮的说：“我就是冬。
”（九）日积月累一年之计在于，一之计在于晨。
一寸一寸金，寸难买寸光阴。
第五单元（十）画远看有色，近听无声。
春去花还在，来不惊。
（十一）大小多少一个，一个小，一黄一只猫。
一边多，一边，一群鸭子一只。
一个大，一个，一个苹一颗枣。
一边多，一边少，一堆杏子一桃。
（十二）升国旗星红旗，我们的国旗。
国歌声，徐徐升起；迎飘扬，多么美丽。
向着国旗，我们，望着国旗，我们敬礼。
（十三）悯农锄当午，汗滴。
谁知盘餐，粒粒皆辛苦。
第六单元（十四）影子影在前，影在后，影常常跟着我，就像一条黑狗。
影子在，影子在，影子常常陪着我，他是我的好朋友。
（十五）比尾巴谁的尾？谁的尾短？谁的尾好像把伞？猴的尾。
兔的尾短。
松鼠的尾好像一把伞。
谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？鸡的尾巴弯。
鸭的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
（十六）东西南北早晨起来，面向太阳。
前面是，后面是，面是北，面是南。
（十七）古朗月行小时不识，呼作盘。
小学一年级语文上册理解阅读练习及答案
小学一年级语文上册理解阅读练习及答案一、阅读理解。
小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。
大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。
它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。
”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。
”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。
”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。
小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。
”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。
小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。
”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。
”有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。
1．小闹钟的朋友有____________________。
①猫头鹰②小兔子③小狗④小熊2．短文中有两个描写声音的词，用“”画出来。
我还能再写两个和声音有关的词语：、……3．小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。
4．你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？_____________________________________________________________二、阅读理解。
棉花姑娘（节选）啄木鸟飞来了。
棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”1．这段写的是________与________的对话。
2．啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？（）A．因为啄木鸟太忙了。
B．因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。
3．棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词看出来呢？棉花姑娘：_______________________啄木鸟：______________________三、课外阅读。
我与鲁迅先生的对话我正在时空的（地道隧道）中寻找一颗能指引我前行的明“星”，隐约间，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。
新人教版一年级语文上册阅读理解附答案
新人教版一年级语文上册阅读理解附答案一、阅读语段，回答问题。
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。
你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。
”1．根据课文内容填空。
从云彩里飘落下来的是（________）和（________）。
2．用“”画出小雨点说的话，用“”画出大雨点说的话。
3．小雨点去过的地方，花（________），草（_________）。
4．大雨点到过的地方，（________）花，（________）草。
二、读短文，完成下列各题。
如今家乡变了样我的家乡是一个小村庄。
过去，那里四周都是高高的陡坡，一年四季光秃秃的。
客人们都不喜欢这里，树上的鸟儿也不喜欢这里。
如今，我的家乡变了样。
坡上的果树一棵棵，红果黄果挂满枝。
每天，树上的鸟儿都唱着欢乐的歌。
客人们都说：“这里瓜多果也多，每个人都笑呵呵。
”1．这篇短文一共有（______）个自然段。
2．读短文，选一选。
（填序号）（1）我的家乡是一个（______）。
①小村庄②高高的陡坡（2）我的家乡过去（______）。
如今，我的家乡（______）。
（多选）①光秃秃的②有很多果树③有很多瓜果④客人们不喜欢这里3．过去，鸟儿不喜欢“我”的家乡。
如今，鸟儿每天都唱着欢乐的歌。
它们会唱些什么呢？想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替。
每天，树上的鸟儿都唱着欢乐的歌。
它们在唱：“我的家乡_____________”三、阅读展示台。
大海大海，大海，像只摇篮。
摇过去，白帆点点，摇过来，鱼虾满船。
大海，大海，多大多宽。
瞧，太阳月亮，也睡在里边。
1．写出下列词语的反义词。
白——（____）多——（____）来——（____）2．太阳月亮睡在大海里，实际指的是__________。
3．诗歌里的大海像什么呢？请用“”画出来。
四、阅读短文。
春天真美好寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。
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一年级上册语文按原文填空轻轻（）（）兔（）兔轻轻跳，（）狗（）狗慢慢跑。
要是踩疼（）（）草，（）就（）跟你们（）。
猜（）猜两棵（）树（）（）杈，（）长叶（）（）（）花。
能写会算还会（），（）（）（）活（）说话。
在（）起（）黄鸡，（）黑鸡，欢欢喜喜在（）起。
刨刨（），捉捉（），青草（）（）做游戏。
过桥计算题，（）（）道，（）排等号像（）桥。
算对（），走过桥，做错（），过（）（）。
想（）想，算（）算，快快乐乐过（）桥。
欢迎台湾（）（）友（）（）船，扬（）帆，飘呀飘呀到台湾。
接来台湾（）（）友，到（）学校玩（）玩。
伸（）（）（）紧紧握，热情的话（）说（）完。
（）（）兔（）（）兔，穿皮袄，耳朵长，尾（）（）。
（）瓣嘴，胡（）翘，（）动（）动总在笑。
有礼貌（）（）鸡，有礼貌，（）（）（）阳就问（）。
（）阳（）（）咪咪笑，奖（）（）顶（）红帽。
（）（）弯弯（）（）弯弯挂蓝（），（）溪弯弯（）青（）。
（）河弯弯流（）海，街道弯弯到校园。
登（）（）（）（），（）（）（），（）（）孙燕（）登（）。
（）（）登到半（）腰，（）（）给他擦擦汗。
孙燕登到（）顶（），（）（）跨她意志坚。
彩虹雨过（）晴（）（）飘，蓝（）架起彩虹桥。
赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有（）道。
秋叶飘飘（）色（）蝴蝶，黄色（）（）（），（）空（）（）翔，（）（）（）舞蹈。
（）是蝴蝶，（）是（）（），是（）（）舞，黄叶飘，是（）姑娘发来（）（）报，告诉（）们（）（）已经来到。
一去二三里（）（）（）（）（），烟村（）（）家。
亭台（）（）座，（）（）（）枝（）。
操场上铃声响，（）课（），操场（），真热闹。
跳高拔（）（）皮球，（）（）锻炼身（）（）。
咏鹅（）（）（），曲项向（）歌。
（）（）浮绿（），（）掌拨清波。
画远（）（）（）色，近听（）（）声。
春（）（）还在，（）来（）（）惊。
四季草芽（）（），他对（）（）说：“（）是春（）。
”荷叶圆圆，（）对青蛙说：“（）是夏（）。
”谷穗弯弯，（）鞠着躬说：“（）是（）（）。
”雪（）（）（）（）（）挺，（）顽皮（）说：“（）就是（）（）。
”小小竹排画中游（）竹排，顺（）流，（）（）唱，（）（）游。
（）岸（）（）密，（）（）绿油油。
（）南（）（）乡，（）（）竹排（）（）游。
哪座房子最漂亮（）座房，（）座房，青青（）瓦，（）（）（）墙，宽宽（）（），（）（）（）窗。
（）座房，（）座房，房前（）（）香，屋后（）成行。
哪座房（）最漂亮？要数（）（）（）（）学堂。
爷爷的小树（）家（）（）（）（）棵（）树。
（）（）到（），爷爷给（）树穿（）暖（）（）衣裳。
（）树（）冷（）。
夏（）到（）,（）树给爷爷撑（）绿色（）（）伞。
爷爷（）热（）。
画鸡（）（）（）冠（）（）裁，满身雪（）（）将来。
（）（）（）敢轻言语，（）叫（）（）（）（）（）。
静夜思李白（）床前（）（）（），疑是（）（）霜。
举（）望（）（），低（）思故乡。
小小的船弯弯（）（）（）（）（）（）船。
（）（）（）船（）（）（）（）。
（）（）（）（）（）船（）坐，（）（）（）闪闪（）星星蓝蓝（）（）。
阳光阳光像金（），洒遍（）野、高（）（）（）（）。
（）（）（）（），因为有（）阳光，更绿（）。
（）（）（）（）（），因为有（）（）（），更高（）。
（）面闪着（）（），（）（）就像长长（）锦缎（）。
早晨，（）拉（）窗帘，（）（）就跳（）（）（）（）家。
谁（）捉（）住（）（），（）（）是（）（）（）。
（）（）像金（），（）（）比金（）更宝贵。
影子影（）（）前，影（）（）后，影（）常常跟着（），就像（）条（）黑狗。
影（）（）左，影（）（）右，影（）常常陪着（），她是（）（）（）（）（）。
比尾巴谁（）尾（）（）？谁（）尾（）短？谁（）尾（）（）像（）把伞？猴（）（）尾（）（）。
兔（）（）尾（）短。
松鼠（）尾（）（）像（）把伞。
谁（）尾（）弯？谁（）尾（）扁？谁（）尾（）最（）？（）鸡（）尾（）弯。
鸭（）（）尾（）扁。
孔雀（）尾（）最（）（）。
东西南北早晨起来，面向（）（）。
前面是东，后面是（），（）面是（），（）面是南。
比（）比（）（）（），（）（）（），（）（）黄（）（）（）猫。
（）边（），（）边（），（）群（）（）（）（）（）。
（）（）（），（）（）（），（）（）苹（）（）颗枣。
（）边（），（）边（），（）堆（）（）（）（）桃。
（）选商场（）选商场（）（）东（）真（）。
（）（）（）（）（）货架（）选（）（）些食（）。
收款（）阿姨（）（）脑很快算（）（）要付（）钱。
（）（）选商场买（）（）真方便。
菜园（）豆角青青细（）（），黄瓜身穿绿衣裳。
茄（）高高打灯笼，萝（）（）（）捉迷藏。
辣椒（）（）（）（）嘴，南瓜越老皮越黄。
红绿黄紫真（）（），菜园（）片（）（）（）。
日月（）日月（），鱼羊（），小土（），小大（）。
一火（），田力（），人木（），手目（）。
二木（），三木（），二人（），三人（）。
不正（），日光（），三口（），日（）。
悯农锄（）（）当午，汗滴（）（）（）。
谁知盘（）餐，粒粒皆辛苦。
（）（）想（）（）（）（）（）告诉（），沿着弯弯（）（）路，就能（）（）（）（）。
遥远（）（）京城，（）（）座（）安（），（）场（）升旗仪式非常壮观。
（）对（）（）说，（）（）想（）（）（），（）（）想（）（）（）。
（）点（）数（）清的（）点（），从（）彩（）飘落（）（）。
（）空（），（）（）点（）问（）（）点（）：“你要到哪里去？”（）（）点（）回答：“（）要去（）花（）草的（）（）。
你呢？”（）（）点（）说：“（）要去没有花没有草的（）（）。
”不久，有花有草（）（）（），花更（）了，草更绿了。
没有花没有草的（）（），（）（）（）红的花，绿的草。
（）（）搭积（）（）（）搭积（），搭了（）间房（）。
（）（），（）（），这些房（）都给谁住？（）间给爷爷和他的（）住。
（）间给奶奶和（）（）住。
（）间给爸爸妈妈住。
（）（），（）（），还有（）间呢？还有（）间啊，给没有房（）的（）住。
（）（）还要搭很（）很（）的房（），给（）家住。
（）（）去吧（）鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈说：“（）溪的（）（）深，（）（）去游吧。
”过（）（）（），（）鸭学会（）游泳。
（）鹰说：“妈妈，我想去（）那边看看，您带我去好吗？”妈妈说：“（）那边（）景很美，（）（）去看吧。
”过（）（）（），（）鹰学会（）（）翔。
（）次比（）次有进步菜园（），冬瓜躺在（）（），茄（）挂在枝（）。
屋檐（），燕（）妈妈对（）燕（）说：“你到菜园去，看看冬瓜和茄（）有什么（）（）样？”（）燕（）去（），（）来说：“妈妈，妈妈，冬瓜（），茄（）（）！”燕子妈妈说：“你说得对。
你能（）能再去看看，还有什么（）（）样？”（）燕子（）去（），（）来说“妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的！”燕子妈妈点点头，说：“很好。
可是，你能（）能再去仔细看看，它们还有什么（）（）样？”小燕子（）去（），（）来高兴地说：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的（）（）有细（），茄子的柄（）有（）刺！”燕子妈妈笑了，说：“你（）次比（）次有进步。
”（）（）的（）（）（）（）（）（）群（）（）（），有的站着有的躺。
（）（）（）啊（）（）吧，（）要在（）（）着（）凉。
地（）河（）清，地（）草（）肥，地（）才是你们的家乡。
（）松鼠找花（）（）树旁边的地（）种了许多花（）。
花（）已经开花了，在阳光（）格外鲜艳。
（）松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花（）的花。
到了秋（），会结花（），花（）可好吃啦!”（）松鼠很高兴，他想：等花结了（），我就把花（）摘（）（），留着冬（）吃。
（）松鼠每（）都到地（）去，看看结花（）了没有。
他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看（）（）（）花（）。
（）松鼠感到很奇怪，（）言（）语地说：“是谁把花（）摘走了呢？”雪地（）的（）画家（）雪啦，（）雪啦！雪地（）（）了（）群（）画家。
（）（）画竹叶，（）狗画梅花，（）鸭画枫叶，（）（）画（）（）。
（）（）颜料（）（）笔，（）步就成（）幅画。
青蛙为什么没参加？他在洞（）睡着啦。
借（）（）早晨，（）（）醒（）（）看，枕（）边放着（）（）可爱的布熊。
妈妈（）过（），祝（）（）（）（）快乐。
（）（）问妈妈：“您怎么（）（）（）过（）（）？”妈妈笑着说：“我忘了。
”吃过早饭，妈妈要去（）班，拿起包（）看，（）（）装着（）只布熊。
她（）要往外拿，（）（）跑过（）按住妈妈的手，说：“妈妈，这（）布熊是我送您的（）（）礼物。
您总是忘了（）（）的（）（），（）（）我把（）（）借给您！”雪孩子（）（）（）（）（）夜的（）雪。
房子上、树上、地上一片（）。
兔妈妈要（）去找吃的。
她堆了（）（）漂亮的雪孩子，让他和（）（）兔一起玩。
看着可爱的雪孩子，（）（）兔真高兴。
他和雪孩子（）唱（）跳，玩得很（）（）。
（）（）兔玩累了，就（）家休息。
屋子（）很冷，他往（）（）加了一些柴，就（）床睡觉了。
（）把旁边的柴堆烧着了。
（）（）兔睡得（）香，一点儿（）（）知道。
雪孩子看（）（）（）兔家着（）了，就（）快地跑了过去。
雪孩子（）（）（）（）救（）了（）（）兔，（）（）却化了。
雪孩子哪（）去了呢？他（）到了空（），成了一朵（）（），一朵很美很美的（）（）。
（）熊住（）洞（）熊（）家住在（）洞（）。
熊爸爸对（）熊说：“我们去砍些树，造（）间（）（）房子住。
”春天，他们走进森林。
树（）（）满了绿叶，（）熊舍（）得砍。
夏天，他们走进森林。
树（）开满了花儿，（）熊舍（）得砍。
秋天，他们走进森林。
树（）结满了（）（），（）熊舍（）得砍。
冬天，他们走进森林。
树（）有许多（）（），（）熊舍（）得砍。
一（）（）一（），他们没有砍树造房子，一直住在（）洞（）。
森林（）的动物都很感激（）熊一家，给他们送（）一束束美丽的鲜花。