计算机应用基础实例教程第9讲 word200(段落格式化)

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计算机基础办公自动化课件第09课

文秘办公自动化教程
美化幻灯片
文秘办公自动化教程
➢在幻灯片中插入各种内容之后，还需要对幻灯片进行美化操作，包括修改幻灯片配色方案、应用设计模板、填写备注页、运用母版等。 ➢配色方案 ➢应用设计模板 ➢填写备注页 ➢运用母版 ➢应用举例——编辑幻灯片母版
配色方案
文秘办公自动化教程
➢PowerPoint 2003有一套控制颜色的机制，即所谓的“配色方案”，它以预设的方式控制演示文稿的一些基本颜色特征，如标题文本的颜色、各种对象的线体颜色及封闭对象的填充颜色等。
习题
文秘办公自动化教程
➢（1）设置幻灯片的动画效果，要求按 “标题”、“文本”、“图片”的顺序播放。将“标题”设置为单击时进入的 “盒状”效果；将“文本”设置为单击时进入的“菱形”效果；将“图片”设置为“陀螺旋”效果。设置完成后，该幻灯片的动画效果列表。
文秘办公自动化教程
设置幻灯片的动画效果和幻灯片的动画效果列表
暂停放映
文秘办公自动化教程
➢在幻灯片的放映过程中需要对某一幻灯片进行更多的说明或讲解时，可以暂停幻灯片的放映。暂停放映时，可按S或 “+”键，或右击，在弹出的快捷菜单中选择“屏幕/暂停”命令。要继续放映时，再次按S或“+”键即可。
文秘办公自动化教程
应用举例——“商务计划”放映设置
➢本节应用举例将对“商务计划”演示文稿的放映进行设置，包括将其放映方式设置为“观众自行浏览”，设置幻灯片之间的切换效果为“垂直百叶窗”，为第一个幻灯片创建动作按钮，使其链接到最后一张幻灯片。
打包演示文稿
文秘办公自动化教程
➢在自己的电脑上可以做好各方面的准备，以保证演示文稿能够以最完美的形式展现出来。但是，当要借用别人的电脑（比如说展示会场提供的）来展示演示文稿时，可能就不太方便了，这时可以利用PowerPoint 2003的“打包成CD”功能，将演示文稿打包到光盘上，对方电脑就可以放映演示文稿了。

格式化文档教案word200版

格式化文档教案Word200版教学目标：1.让学生掌握Word文档的基本操作。

2.使学生学会对文档进行格式化设置。

3.培养学生的信息处理能力和审美观念。

教学重点：1.Word文档的基本操作。

2.格式化设置的方法。

教学难点：1.Word文档格式的调整与优化。

2.文档格式美观性的把握。

教学准备：1.教师准备Word200版教学软件。

2.学生每人一台电脑。

教学过程：一、导入1.教师展示一份未经格式化的Word文档，引导学生观察文档的排版、字体、段落等。

2.学生发表看法，讨论文档格式的重要性。

二、新课讲解1.讲解Word文档的基本操作：新建文档打开文档保存文档关闭文档2.讲解格式化设置的方法：字体设置：字体、字号、颜色、加粗、斜体等段落设置：行间距、段落间距、首行缩进、左右缩进等边框和底纹设置：边框样式、颜色、宽度；底纹颜色、图案等分页设置：插入分页符、分节符等页眉页脚设置：插入页码、页眉文字、页脚文字等页面设置：纸张大小、页面边距、版式等3.讲解格式化设置实例：实例1：设置样式选择文字设置字体为“黑体”，字号为“小三”设置居中对齐添加底纹颜色实例2：设置样式选择文字设置字体为“宋体”，字号为“小四”设置两端对齐设置行间距为“1.5倍”三、实践操作1.学生跟随教师操作，学习Word文档的基本操作和格式化设置。

我的家乡1.青山绿水2.美味佳肴3.民俗文化对文档进行格式化设置，包括、的字体、字号、颜色、段落设置等。

将文档保存为“我的家乡.docx”四、课堂小结1.学生分享实践操作中的心得体会。

五、作业布置练习使用Word文档，新建一个名为“我的日记”的文档，记录自己的日常生活。

对“我的日记”文档进行格式化设置，包括字体、段落、边框等。

将文档保存为“我的日记.docx”六、课后反思2.学生反馈对本节课的理解和收获，提出意见和建议。

教学反思：本节课通过讲解Word文档的基本操作和格式化设置，使学生对Word文档有了更深入的了解。

计算机应用基础实验教程课件4-2 word 2010(段落和页面格式化)

第4章 Word 2010 的使用
第2讲段落格式化和页面格式化主讲：XXX
复习&提问
1. Word 2010的新增功能
答：文字效果、 Backstage 视图、 SmartArt 图形图片布局、 “文档导航”窗格和搜索功能、恢复未保存的文档、翻译屏幕提示
2. WORD文档有哪些视图？
答： “页面视图”、“阅读版式视图”、“Web 版式视图”、“大纲视图”、“草稿” 。
一、段落格式化
任务3：了解段落格式化的设置工具
➢ 使用“开始”选项卡的“段落”组 ➢ “段落”对话框 ➢ “首字下沉”对话框 ➢ “边框和底纹”对话框 ➢ “段落缩进”控件 ➢ “格式刷”工具
一、段落格式化
任务3：了解段落格式化的设置工具
实作1：查看“开始”选项卡的“段落”组中的段落格式设置工具。
一、段落格式化
任务3：了解段落格式化的设置工具
实作2：查看 “段落”对话框中的段落格式设置。
➢ 切换到时“开始”选项卡 ➢ 单击“段落”组的对话框启动器
一、段落格式化
任务3：了解段落格式化的设置工具
实作3：查看 “首字下沉” 对话框中的段落格式设置。
➢ 切换到“插入”选项卡 ➢ 单击“文本”组中的“首字下沉”工具
二、页面格式化
提示：
➢ 在进行分栏时，
• 如果未选定文本，且文档未分节，则默认对整个文档进行分栏。 • 如果未选定文本，且文档已分节，则只对光标所在的节进行分
栏。 • 如果选定了文本，则只对选定的文本进行分栏，且分栏完成后，
系统会自动在被分栏文本的前后各插入一个分节符（连续）。
➢ 有时分栏会出现不平衡的情况，应该如何解决？
任务5 ：综合应用

Word段落格式化示例教学

Word段落格式化示例教学第一篇：Word段落格式化示例教学1、设置段落的缩进女性吸烟带来的危害要比男性严重得多。

其主要有：左缩进两个字符悬挂缩进两个字符吸烟女性的皮肤往往较为干涩、粗糙、弹性降低，皱纹多，面容憔悴，色泽带灰。

尤其是两眼角、上下唇部及口角处皱纹明显增多，因而其容貌显得比实际年龄老。

右缩进五个字符女生吸烟，很容易让同学心生厌恶，这样就造成了人为的距离疏远；同时，很容易被坏人盯上，尤其是那些夸赞女生吸烟的，很明显就是图谋不轨，且没有为女生身体考虑。

按Alt键拖动水平标尺的缩进标记可进行精确设置。

首行缩进、右缩进、左缩进和悬挂缩进仅对当前段落有效。

2、在页面上对齐文档吸烟女性的皮肤往往较为干涩、粗糙、弹性降低，皱纹多，面容憔悴，色泽带灰。

尤其是两眼角、上下唇部及口角处皱纹明显增多，因而其容貌显得比实际年龄老。

3、设置段落间距和行间距：格式菜单——段落命令第二篇：《设置段落格式》教学设计《设置段落格式》教学设计教学目标：情感态度：培养学生获取、运用信息的能力；培养学生的信息素养。

知识目标：1、了解文章的对齐方式。

2、对文章进行段落的设置。

教学方法：任务驱动法、讲解、示范、练习、讨论等教学重点与难点：段落的对齐、间距调整。

设计思路：让题目“统领”文章；为正文设置段落格式；小提示；小练习。

教材分析：本教学设计依据西安交通大学出版社小学《信息技术》四年级上册第5课《段落格式调整好》一课，本课主要内容是段落的对齐、间距调整。

段落的对齐是排版最常用的方法，也是要求学生重点掌握的内容。

这部分内容有“段落对齐”、“间距调整”二个知识点。

这二个知识点讲解时，应准备好文章内容，边讲边让学生试着操作，“段落对齐”中对齐方式有“左对齐”、“居中”、“右对齐”、“两端对齐”、“分散对齐” 几种，每种对齐方式的效果是什么，只讲不看是搞不清楚的，只有让学生实际试一试，看一看，对不同对齐方法有所了解，在以后使用时才知道选用哪种对齐方式。

如何在Word文档中使用段落格式化

如何在Word文档中使用段落格式化Word文档是日常办公中广泛使用的文档处理工具之一，它提供了许多强大的功能，包括段落格式化。

通过合理的段落格式化，可以使文档更加整洁美观，提升阅读体验。

本文将介绍如何在Word文档中使用段落格式化的方法和技巧。

一、设定默认段落格式在开始进行段落格式化之前，我们可以先设定默认段落格式，这样新插入的段落将自动采用这些格式。

具体操作如下：1. 打开Word文档，点击页面右下角的小箭头，打开“段落”对话框。

2. 在“段落”对话框中，设置好默认的字体、字号、行间距等格式选项。

3. 点击“默认”按钮，然后选择“是”，使得默认格式应用到新文档中。

二、调整段落格式除了设定默认段落格式，我们还可以对已有的段落进行格式调整。

下面是一些常用的段落格式化技巧：1. 对齐方式：点击“开始”选项卡中的“段落”分组，可以设置段落的对齐方式，包括居左、居中、居右和两端对齐。

2. 缩进和首行缩进：通过调整“段落”对话框中的“缩进”选项，可以实现段落整体缩进或首行缩进。

3. 行间距：在“段落”对话框的“间距”选项中，可以设置段落的行间距，包括单倍行距、1.5倍行距和两倍行距等。

4. 段前段后间距：通过“段落”对话框中的“间距”选项，可以设置段落前后的间距，来调整段落在页面上的位置。

5. 大纲级别：对于文档中需要分级显示的标题，可以通过调整大纲级别来实现。

在“开始”选项卡中的“样式”分组，选择合适的大纲级别。

6. 段落编号和项目符号：在“开始”选项卡中的“段落”分组，可以通过点击“多级列表”和“项目符号”图标来添加段落编号或项目符号。

7. 分页控制：有时候我们需要在文档中控制分页，可以通过“页面布局”选项卡的“分节符”功能来实现。

通过插入分节符，可以对每个节的页面布局进行独立设置。

三、使用样式样式是Word中一个重要的功能，通过使用样式，可以快速应用并修改文档中的段落格式。

下面是使用样式的步骤：1. 在“开始”选项卡的“样式”分组，点击“样式”窗格右下角的小箭头，打开样式窗格。

Word文本输入及字符格式化、段落格式化

Word文本输入及字符格式化、段落格式化一、实验目的与要求1.熟悉Word 的启动和退出；熟悉Word 窗口界面的组成；熟悉文档的建立、打开及保存。

2.掌握文档的基本编辑：文字录入、选定、复制、移动及删除；掌握文档编辑过程中的快速编辑操作：查找及替换。

3.了解Word 文字处理系统中文档的五种视图方式。

4.掌握字符的格式化和段落的格式化。

二、实验内容1.文档的录入与编辑●实验内容(1)在C盘下新建一个文件夹，命名为“张三202013145201”，然后再建一文档，并命名为“Wd1.Doc”。

(2)打开“Wd1.Doc”文件，输入如下“样张3-1”的内容，要求全部使用一种中文输入法、中文标点及中文半角。

(3)在“Wd1.Doc”文档内容最前面一行插入标题“中国国家馆概况”。

(4)在“Wd1.Doc”文档中，查找文字“未来城市发展之路”，从此句之后开始，另起一段。

(5)将现在的第四段“而在地区馆中…”与上一段合并为第三个段落。

(6)将文档中最后一次出现的“国家馆”文字用“中国国家馆”文字替换。

(7)将全文用“字数统计”功能统计该文总字符数(计空格)。

(8)以不同显示模式显示文档。

(9)将文档中所有的“国家馆”文字改变为红色并加着重号。

(10)将文档中所有的阿拉伯数字修改为：绿色且倾斜加粗。

(11)将操作结果进行保存，并关闭文档窗口。

样张3-1：展馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。

展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区，在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。

展馆从当代切入，回顾中国三十多年来城市化的进程，凸显三十多年来中国城市化的规模和成就，回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。

随后，一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向未来，感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。

国家馆居中升起、层叠出挑，采用极富中国建筑文化元素的红色“斗冠”造型，建筑面积46457平方米，高69米，由地下一层、地上六层组成；地区馆高13米，由地下一层、地上一层组成，外墙表面覆以“叠篆文字”，呈水平展开之势，形成建筑物稳定的基座，构造城市公共活动空间。

计算机基础教程第09章简明教程PPT课件

计算机基础教程（Windows XP+Office 2003） 9.3 防火墙
防火墙就像重要单位的门卫一样，要求来访者填上自己的姓名、来访目的、来访事件和拜访何人等。虽然手续繁琐，但却必不可少。防火墙也一样，是保证企业内部网络安全的第一道关卡。为了保障网络安全，防止外部网对内部网的侵犯，多在内部网络与外部公共网络之间设置防火墙。一方面最大限度地让内部用户方便地访问Internet，另一方面尽可能地防止外部网对内部网的非法入侵。防火墙的概述使用Windows XP防火墙
CPU是计算机的大脑，对CPU进行保养和维护可以让其发挥100％的性能，在保养CPU时要注意释放人体自带的静电。
计算机基础教程（Windows XP+Office 2003）第09章计算机安全与维护
随着计算机的普及和深入，计算机病毒的危害越来越大。尤其是计算机网络的发展与普遍应用，盗取计算机中的数据信息、蓄意攻击他人计算机的黑客也越来越多。因此，防治计算机病毒，保证计算机中信息的安全、网络的正常运行，已成为一个非常重要的任务。此外，为使计算机能够高效、稳定地运行，对计算机进行日常维护是非常重要的。

计算机基础教程（Windows XP+Office 2003） 9.3.1 防火墙的概述
Internet防火墙是一个或一组系统，能够增强机构内部网络的安全性。该系统可以设定哪些内部服务可以被外界访问，外界的哪些人可以访问内部的哪些服务，以及哪些外部服务可以被内部人员访问。要使一个防火墙有效，所有来自和去往Internet的信息都必须经过防火墙的检查。防火墙必须只允许授权的数据通过，并且本身必须能够避免渗透。
计算机基础教程（Windows XP+Office 2003） 9.2.4 配置瑞星监控中心

计算机应用基础WOR

应用阴影、发光和三维效果等形状效果。
设置形状边框、透明度和环绕文字方式等格式。
04
Word高级功能
样式和模板
样式
样式是用于设置文本格式（如字体、字号、行距、颜色等）的预设格式。在 Word中，用户可以根据需要创建自定义样式，并将其应用到文档中的文本上。通过样式，可以快速统一文档的格式，提高排版效率。
页脚
页脚位于文档每一页的底部，通常用于显示页码、日期等信息。用户可以在页脚中插入文本、页码等内容，并对其进行格式设置。通过设置页眉和页脚，可以增加文档的美观性和可读性。
插入超链接和书签
超链接
超链接是一种用于跳转到文档内部或外部指定位置的链接。在Word中，用户可以插入超链接，以便快速跳转到文档中的特定位置或网页地址。通过超链接，还可以方便地引用外部文件或网页内容。
书签
书签是用于标识文档内部特定位置的标记。用户可以在文档中插入书签，并为其命名。通过点击书签，可以快速跳转到文档中的指定位置。书签在编辑长篇文档时特别有用，可以帮助用户快速定位到需要编辑或查看的内容。
文档保护和权限设置
文档保护
为了防止文档被误操作或恶意修改，用户可以对Word文档进行保护。通过设置密码、限制编辑等操作，可以保护文档的安全性和完整性。
VSቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
权限设置
权限设置可以控制不同用户对文档的操作权限。例如，可以设置某些用户只能读取文档而不能编辑，或者限制某些用户打印文档等。通过权限设置，可以更好地管理文档的安全性和机密性。
05
Word实例操作
制作个人简历
打开Word软件，新建一个文档。
01
输入个人简历标题，并设置字体样式和大小。

word教学课件09(免费)

5
LOGO
三、Word2003的窗口界面
6
LOGO
1、常用工具栏
7
LOGO
2、格式工具栏
8
LOGO
3、栏标尺
9
LOGO
3.2 文档的编辑
• 新建文档 • 输入内容
• 保存文档
• 编辑文档
10
LOGO
一、新建文档
• 常用工具栏/新建按钮 • 右键/新建/word文档 • 文件/新建（可以使用模板）
字符间的距离字符的位置
25
LOGO
3、”文字效果”标签
用来产生字符的动画效果
26
LOGO
二、段落格式化（格式/段落）
左右
• 对齐方式：分散、两端、居中、 • 行间距：最小值、固定值、单倍行距
• 段前间距、段后间距
• 首行缩进、左右缩进
27
LOGO
段落格式化方法
1.格式/段落 2.使用标尺：视图/标尺 3.格式工具栏：对齐按钮
悬挂缩进：控制段落中首行以外的其他行
的起始位
左缩进：控制段落左边界缩进的位置
右缩进：控制段落右边界缩进的位置
32
LOGO
悬挂缩进
右缩进首行缩进左缩进
33
LOGO
3、格式工具栏右
对齐
分散对齐
行间距
两端对齐
中间对齐
34
LOGO
三、项目符号和编号
添加项目符号和编号自定义项目符号和编号
21
LOGO
一、字符的格式化（格式/ 字体）
• 字体、字号、字形 • 字体颜色、加下划线 • 字符间距、文字效果
• 字符边框

计算机应用基础(Word)

禁用自动更新
Word的自动更新功能会在后台运行，影响启动速度。可以在Word的"文件"->"选项"->"更新和安全性"中关闭自动更新功能。
如何恢复未保存的文档？
自动恢复
Word通常会定时自动保存文档，如果文档未保存，可以尝试在 Word的"文件"->"打开"中找到" 自动恢复"文件夹，里面可能会有未保存的文档。
制作宣传册
打开Word软件，新建一个文档。
01
设置页面布局，选择合适的纸
张大小和方向。
02
输入宣传册的标题、副标题和
正文内容，突出产品或服务的
特色和优势。
03
使用图文混排的方式，插入相
关的图片、图表和表格，以增
强视觉效果。
04
设计宣传册的样式，如添加背
景色、边框、图案等。
05
保存文档，并可选择导出为 PDF格式以便打印或发送。
使用模板
创建一个模板文档，在其中设置好所需的格式，然后将其应用到其他文档中。可以通过"文件">"另存为"来创建模板。
使用VBA宏
如果需要更高级的格式化功能，可以考虑使用 VBA宏来实现批量修改文档格式。可以在 Word中录制宏或编写自定义宏来实现所需功能。
THANKS
感谢观看
域的使用
域代码
域是Word中的一种特殊代码，用于插入各种动态内容，如日期、时间、公式、邮件地址等。通过插入域代码，可以在文档中快速插入这些内容，并使其自动更新。
VS
域操作
在Word中，可以通过按下Alt+F9组合键来显示或隐藏域代码。同时，也可以通过 “插入”选项卡中的“文本域”来插入不同类型的域代码，并根据需要进行自定义设置。

Word案例实训

Word案例实训4.1 案例1：Word 的基本应⽤——制作课程设计⽅案4.1.1⽬标要求⽤Word 字符、段落格式的设置、格式刷的应⽤、表格和制表位的制作、项⽬符号和编号的使⽤、页眉页脚的创建、页⾯背景和页⾯边框的设置等基础操作制作出如图4-1所⽰的Word ⽂档。

4.1.2操作过程1. 制作课程设计⽂档图4-1 案例1样⽂（1）启动Word，在⽂档1中输⼊案例1—计算机应⽤基础课程设计⽅案的内容。

如图4-2所⽰。

图4-2 课程设计⽅案内容（2）单击【⽂件】/【保存】（或另存为）命令，或单击【常⽤】⼯具栏中的【保存】按钮，打开【另存为】对话框。

（3）在【保存位置】下拉列表框中选择“桌⾯”选项，在【⽂件名】⽂本框中输⼊“课程设计⽅案”，如图4-3单击【保存】按钮。

注意：⼀般第⼀次保存⽂档打开如上所⽰的另存为窗⼝，如果不选择保存路径，系统⼀般将⽂件保存到默认⽂件夹——我的⽂档⽂件夹中，如果要将⽂件保存到其它路径下⾯，就要在另存为窗⼝左边的我的电脑中找到⽤户⾃⼰所创建的⽂件夹来进⾏保存。

2. 为⽂档设置密码在Word中单击“⼯具︳选项”菜单项。

在“选项”对话框中的“安全性”选项卡中，可以进⾏密码设置。

3. 设置字符格式（1）选定标题“《计算机应⽤基础》课程教学设计⽅案（各专业）”，在【格式】⼯具栏的【字体】下拉列表中选择“华⽂⾏楷”，在【字号】下拉列表中选择“⼩⼆号”，在【字体颜⾊】下拉列表中选择“蓝⾊”，单击【加粗】按钮。

也可以单击单击【格式】/【字体】命令，在【字体】对话框中进⾏设置，如图4-4所⽰。

（2）单击【格式】/【字体】命令，打开【字体】对话框，选择【字符间距】选项卡，在【间距】下拉列表中选择“加宽”选项，在对应的【磅值】框中输⼊“1.5磅”，如图4-5所⽰。

单击【确定】即可。

（3）选中⼩标题“⼀、课程概况”，⽤上述⽅法设置为“⿊体，倾斜，四号”，然后单击【格式】⼯具栏中的【格式刷】按钮，⿏标指针就变成刷⼦形状，依次选中“⼆、课程教学媒体设置及内容安排”、“三、教学⼿段及学习建议”、“四、教学内容和要求”和“五、复习与考核”，即可复制字符的格式。

计算机应用基础-电子教案项目2_2 应用字符及段落格式化文档

、字号、字形、颜色…… • 文本效果
• 对齐、行和段落间距
• 边框底纹 • 项目符号和编号 • 段落缩进
21
任务分析——格式设置
字体格式对话框启动器
段落格式对话框启动器
22
课后练习
（1）新建文件“读书月活动策划.docx”
（2）设置页面纸张大小为A4，页边距按照右图所示：上下2.5厘米，左右2厘米，纸张大小为A4纸。
（3）将文件“chapt2_作业素材1.docx”的内容插入进来，为标题和正文设置合适的字体格式和段落格式，结果参见右图，要求如下。为文档大标题应用合适的文本效果；为文档的小标题设置项目编号，项目编号自定义；为“活动内容”下的文本设置项目符号（自定义）；设置合适的段落间距和缩进等，要求内容在一页中正好显示，没有大量的留白。
15
实现方法——文本格式设置
利用格式刷，将“年会定位”的字体和段落格式，应用到所有的红色字体所在处。
利用格式刷，将“口号”所在段落的所有格式应用到所有的其他文字段落中。设置“年会定位” 的字体格式应用到最后两个段落文字（宝航集团公司总裁办公室和当前日期）
将“口号”正文部分的段落格式应用到最后两个段落。
字体：黑体
字号：小四字体颜色：黑色
13
实现方法——文本格式设置
段落格式设置
设置“宝航集团公司”和“经销商年会策划案”段落对齐方式：居中设置文字“年会定位”所在段落的对齐方式：左对齐，行距为1.5倍行距，段前间距8磅设置“年会主题”下的“主题”和 “口号” 段落的格式为：首行缩进2 字符，行距：1.25倍行距
输入文字或插入其他内容
输入文字：宝航集团公司，回车另起一行。

计算机应用基础实例教程第11讲 word200(页面格式化-分节练习)

任务9：设置第3节的纸张大小为15x10厘米任务10：各小组组长对每个组员的作业评定等级
（A、B、C、D），并简要说明理由。
小结:
实训项目：
动手操作1：在文档中硬分页动手操作2：查看未分节时文档的设置效果动手操作3：文档的分节练习动手操作4：文档分节的综合应用
课余作业
思考题
1. 软分页和硬分页有什么不同？ 2. 简述分页符在普通、大纲、Web视图中的显示方式。 3. 分节有什么作用？ 4. 分节符有几种？如何修改分节符的类型？
答：（1）选定文本的分栏：不选定文本最后一个段落的“段落标记”。（2）未选定文本的分栏：在分栏文本的最后，插入一个“分节符（连续）”。
复习
4. 选定文本和不选定文本进行分栏有什么不同？
答：（1）如果未选定文本，且文档未分节，则默认对
整个文档进行分栏。（2）如果未选定文本，且文档已分节，则只对光标所在的节进行分栏。（3）如果选定了文本，则只对选定的文本进行分栏，且分栏完成后，系统会自动在被分栏文本的前后各插入一个分节符（连续）。
任务3：将文档分成三节。
第一个为“分节符（奇数页）” 第二个为“分节符（下一页）”
任务4：将文档的每节分成三页。任务5：设置首页不同、奇偶页不同
方法：单击“文件”菜单 → “页面设置” → 单击 “版式”标签 →设置…… 应用到整个文档
动手操作4：文档分节的综合应用（教材P98）
动手操作1：在文档中硬分页
任务1：从教师机、4号、5号机中将“页面素材”文件夹拷贝到自己的机器中。任务2：打开“页面素材”文件夹中的“分页练习素材”文档。任务3：查看在各种视图中“软分页符”的显示方式。
动手操作1：在文档中硬分页

项目Word200基础入门

任务2 文档编辑的基本操作
*
*
实训6 查找与替换文本
查找文本替换文本
图1.22 “查找和替换”对话框
Office 2010十大新增功能之一
*
*
自定义功能区
文件——选项——自定义功能区
自定义快速访问工具栏
*
*
单击右侧快翻按钮，选择要添加的项。
Office 2010十大新增功能之二
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导航窗格开始——查找，就可以打开导航窗格
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图1.16 新建文档
任务2 文档编辑的基本操作
实训1 新建文档方法2: 直接单击 “自定义快速访问工具栏”
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*
图1.17 新建文档
任务2 文档编辑的基本操作
实训2 在文档中输入文字和符号插入，改写插入符号：插入——符号——其他符号
*
*
图1.17 “符号”对话框
任务2 文档编辑的基本操作
*
*
图1.13 “另存为”对话框
任务1 Word 2010的基本操作
*
*
图1.13 “另存为”对话框
提高：将文档保存为模板如果制作的文档今后还需要反复使用，可将其保存为模板。文件——另存为——输入文件名，选择路径——文件类型，选“Word模板”。
新的文件格式情况如何？
有关 Word、Excel 和 PowerPoint 中的新格式的进一步信息：
01
总结方法：文件----新建----样本文档
02
课堂作业
*
*
在D:\创建以自己学号和姓名命名的文件夹，例如：20110326王小明。使用模板，创建文档。样本模板：中庸简历文件名：XXX的个人简历存放路径：1中创建的文件夹中

计算机应用基础教程Word2003使用技巧

任务一工具栏及菜单的定制
案例1 自定义工具栏、菜单
1 工具栏及菜单的定制>>场景描述
公司职员小陈经常要使用Word 软件写一些工作报告。在写报告的过程中，某些菜单项或工具栏上的按钮使用频率非常高。小张想如果能把这些经常使用的功能都集成在一个工具栏或菜单栏上，这样办公速度就会快很多。请打开Word 应用程序，根据小陈的要求进行如下设置：
2 调查问卷的设计>> 3．实现方法操作步骤：使用字体对话框
2 调查问卷的设计>> 3．实现方法
（5）段落格式化
要求： “尊敬的用户……谢谢合作！”三段设置为左右缩进1厘米，1.5倍行距，段后间距0.5行。第二、第三段设置首行缩进2字符。 “用户调查问卷”六字设置居中对齐。其余段落也设置1.5倍行距。
不关闭“自定义”对话框，展开“我的菜单→背景→水印”命令，将“水印”命令拖动到“我的菜单”中的“公式编辑器”下面。然后将“背景” 命令拖离菜单删除“背景”命令。
完成的自定义菜单
1 工具栏及菜单的定制>>实现方法>>（2）创建自定义菜单
删除自定义菜单
打开“自定义”对话框，将要删除的自定义菜单拖离菜单栏。
（1）文本输入（2）特殊符号（3）文本编辑（4）字符格式化（5）段落格式化（6）项目符号与编号（7）制表位的应用
2 调查问卷的设计>>2．相关知识点
(1)文本输入
【Backspace】可删除插入点左边的一个字符【Del】（Delete）键可删除插入点右边的一个字符。提示：
红色波浪线：表示可能的拼写错误绿色波浪线：表示可能的语法错误可以纠正这些错误或者忽略波浪线不会打印出来