各类专用功能室配置情况一览表
小学功能室配备表
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附件1：
初中（含九年一贯制学校）、小学六大功能室基本配备标准
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附件2：
初中（含九年一贯制学校）、小学六大功能室教学
仪器设备基本配备标准
表1：初中(含九年一贯制学校)音乐教学器材设备基本配备
表3：初中(含九年一贯制学校)美术教学器材设备基本配备标准
表4：初中(含九年一贯制学校)卫生器材设备基本配备标准
表5：初中(含九年一贯制学校)综合实践（劳技）教学器材设备基本配备标准
表6：初中(含九年一贯制学校)科技活动教学器材设备基本配备标准
注：有条件的学校除了设置满足教学需要的科技活动室外，还可以根据学校的办学特色，建专用科技活动室如:机器人活动室、科技馆、科普展厅等。
表7：小学音乐教室教学器材设备基本配备标准
表8：小学体育教学器材设备基本配备标准
表9：小学美术教学器材设备基本配备标准
表10：小学卫生器材设备基本配备标准
表11：小学综合实践（劳技）教学器材设备基本配备标准
表12：小学科技活动教学器材设备基本配备标准
注：有条件的学校除了设置满足教学需要的科技活动室外，还可以根据学校的办学特色，建专用科技活动室如:机器人活动室、科技馆、科普展厅等。
功能部室主要设备配置
（二）功能部室主要设备配置（1）小学功能部室设置（2）中学功能部室设置（3）高中部室设置普高10类27个：理化生实验室及其探究室、仪器室、准备室、实验员室，（生、化）药品室，危险药品室，音乐室和音乐器材室，美术室（含书法室），体育器材室，卫生保健室和心理咨询室，综合实践活动室和器材室（通用技术），多媒体网络计算机教室，图书馆（师生阅览室）。
●省标准化高中13类33个，在普高上增加：生物培养室，舞蹈室，心理咨询室，历史教室，地理室，多媒体演示教室。
●省示范高中16类40个，在省标准化高中上增加：生物园，器乐排练室，美术器材室，体育馆，地理园，语言实验室，视听阅览室。
（4）普通教室●使用面积：农村学校61㎡，城市67㎡；高中73㎡。
●课桌凳：完好率100%。
每间教室内至少配备2种以上型号课桌凳，或者配置升降式课桌凳。
●采光：玻地比1:6。
●照明：9盏40瓦荧光灯，垂直黑板安装。
黑板照明另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩。
距离桌面1.7—1.9米。
●黑板：无破损、无眩光；高中配电子白板等现代教学设施。
●供暖降温设备：安装到位。
注：高中探究室：每室8张八边形探究实验桌；每桌8人；每4人1台计算机、1套采集器、1套传感器和配备实验器材。
教师单独配置专用演示台，计算机1台，采集器1套、传感器1套及配套实验设备。
陕西省中小学实验室管理制度实验室管理总体要求：建——配——管——用，即设置齐全，布局合理；配置达标，满足需要；管理规范，制度健全；集中保管，分类存放；定柜定位，有序排列；定期保养，及时更新；存取方便，重在使用。
部室门牌齐全无破损；通风排气；水、电、光到位；管理员简介；设置、配备、记录；基本实现管理数字化。
（三）教育教学设施建设要求艺术教育部室设置小学：12个班音乐、舞蹈各设1个。
城市86m2、农村80m2。
初中：24班合设1个音乐舞蹈室、24个班以上音乐、舞蹈各分设1个。
音乐教室96m2、舞蹈室110m2。
副本各功能室装备表
项目 生物实验室 物理实验室 化学实验室 科学实验室 语音室 计算机室 体育器材室 舞蹈室 器乐室 美术室 档案室 图书室 阅览室 多媒体会议室 行政会议室 超市 食堂 学生宿舍 面积（平方米） 190 190 190 190 95 190 100 200 190 120 30 240 100 240 100 90 2176 4610 装备 实验台、计算机、仪器等 实验台、计算机、仪器等 实验台、计算机、仪器等 实验台、计算机、仪器等 主控台、计算机、仪器等 计算机108套等 体育用具、摆放架等 练功架、练功镜等 器乐等 美术器材等 档案柜等 图书架、柜等 桌椅、图书架等 会议椅、多媒体、空调及装修等 会议桌、椅、空调等 货架等 厨具、不锈钢餐桌等 铁床、木床等 投资（元） 106000 90000 242000 122000 177670 450000 120000 10000 12000 5000 35560 129000 63440 233000 23000 10000 550000 364000 其他 备注
合
六大功能室基本配备标准及要求
义务教育学校“六大功能室”基本配备标准及要求学校“六大功能室”建设指：学校音乐教室、体育器材保管室、美术教室、卫生（保健）室、综合实践（劳技）室、科技活动室的建设及教学活动器材包的基本配备。
学校可根据自身的办学规模、教学需要、办学特色增加“六大功能室”间数及其它专用活动室。
（一）初中（九年一贯制）音乐教室1.音乐教室设置要求音乐教室是指供音乐课教学及开展音乐课外活动的功能室。
每校至少配备1间，教室面积：新建教室≥96㎡，原有教室≥63㎡，座位设置≥54座。
室内主要配置：五线谱教学黑板、多媒体设备、学生凳（可搭建合唱台）、钢琴或电钢琴、音乐教学挂图等设备。
2.音乐教室设计要求多媒体设备可自主选择，视听设备可用多媒体设备代替，有条件的学校应进行吸音、隔音处理。
电源、网络通，室内文化氛围设计具有音乐艺术感染力。
3.音乐教室设备及音乐教学活动器材包配置要求（二）初中（九年一贯制）体育器材保管室1.体育器材保管室设置要求体育器材保管室是指主要用于存放体育器材的功能室。
每校至少配备1间，保管室面积≥40㎡。
室内主要配备：储物柜、器材架、挂钩、灭火器等。
2.体育器材保管室设计要求室内防潮、防锈、防腐蚀，柜、架合理排列，美观大方、取用方便。
器材设备入柜上架，按性能分类存放，根据轻上重下、水平或竖直放置原则，做到科学合理。
3.体育器材保管室设备及体育教学活动器材包配置要求（三）初中（九年一贯制）美术教室1. 美术教室设置要求美术教室是指供学校开展美术课及美术课外活动的功能室。
每校至少配备1间，教室面积：新建教室≥96㎡/间，原有教室≥63㎡/间，座位设置≥54座。
室内主要配备：美术教学黑板、多媒体设备、写生台、写生架等。
2．美术教室设计要求多媒体设备可自主选择，电源网络通，可设一个水槽，写生台、架排列有序，科学合理。
室内文化氛围创设具有美的艺术环境。
3. 美术教室设备及美术教学活动器材包配置要求。
（四）初中（九年一贯制）卫生（保健）室1.卫生（保健）室设置要求卫生（保健）室是指对学生身心常见疾病进行防治和学生卫生保健的功能室。
特色功能室设备技术规格数量及质量要求明细表陶艺活动室
附件：特色功能室设备技术规格、数量及质量要求明细表1200mm，宽度然优质实木。
原木色。
原材料须经防蛀防虫及干燥打磨处理，环保树脂清漆，纹理清晰自然，整体结构牢固。
1200mm，宽度然优质实木。
原木色。
原材料须经防蛀防虫及干燥打磨处理，环保树脂清漆，纹理清晰自然，整体结构牢固。
1200mm，宽度然优质实木。
原木色。
原材料须经防蛀防虫及干燥打磨处理，环保树脂清漆，纹理清晰自然，整体结构牢固。
四角圆凳直径≥350mm，高度：质实木，仿古架构。
所有木材须经防蛀防虫及干燥打磨处理，环保四角圆凳直径≥350mm，高度：质实木，仿古架构。
所有木材须经防蛀防虫及干燥打磨处理，环保四角圆凳直径≥350mm，高度：质实木，仿古架构。
所有木材须经防蛀防虫及干燥打磨处理，环保600mm，高度结构，侧开门可，不含洗手盆；基材：天然优质实木。
原材料须经3500mm，高度天然优质实木。
均分成30-40防虫及干燥打磨处理，环保树脂清漆，纹理清晰自然，整体结构牢850mm，高度层结构，中层带柜门；基材：天然优质实木。
原材料须经防蛀防虫及干燥打磨处理，环保树脂清漆，纹理清晰自然，整体结构牢固。
五金配件：中德合资五金配件；专属定制导轨；油漆：采用华润水五低三面制作工艺，规格：600*600*450mm度1200mm，仿古架构。
所有木材须经防蛀防虫及干燥打磨处理，环保树脂清漆，纹理清晰自然，整体结构牢固。
凳面配有软垫，可拆规格：长度5680mm规格：610*560*510mm高处870mm，仿古架构。
所有木材须经防蛀防虫及干燥打磨处理，环保树脂清漆，纹理清晰自然，整体结构牢固。
凳面配有软垫，可规格：长度600mm规格1440*900*400mm材：天然优质实木。
原材料须经防蛀防虫及干燥打磨处理，环保树脂清漆，纹理清晰自然，整体结构牢固。
五金配件：中德合资五金配件；专属定制导轨；漆面硬度达到规格：1700*350*900mm所有木材须经防蛀防虫及干燥打磨处理，环保树脂清漆，纹理清晰规格：1600*1500mm规格：5600*300mm参考图片：×900×1000mm。
功能部室主要设备配置
（二）功能部室主要设备配置（1）小学功能部室设置（2）中学功能部室设置（3）高中部室设置普高10类27个：理化生实验室及其探究室、仪器室、准备室、实验员室，（生、化）药品室，危险药品室，音乐室和音乐器材室，美术室（含书法室），体育器材室，卫生保健室和心理咨询室，综合实践活动室和器材室（通用技术），多媒体网络计算机教室，图书馆（师生阅览室）。
●省标准化高中13类33个，在普高上增加：生物培养室，舞蹈室，心理咨询室，历史教室，地理室，多媒体演示教室。
●省示范高中16类40个，在省标准化高中上增加：生物园，器乐排练室，美术器材室，体育馆，地理园，语言实验室，视听阅览室。
（4）普通教室●使用面积：农村学校61㎡，城市67㎡；高中73㎡。
●课桌凳：完好率100%。
每间教室内至少配备2种以上型号课桌凳，或者配置升降式课桌凳。
●采光：玻地比1:6。
●照明：9盏40瓦荧光灯，垂直黑板安装。
黑板照明另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩。
距离桌面1.7—1.9米。
●黑板：无破损、无眩光；高中配电子白板等现代教学设施。
●供暖降温设备：安装到位。
注：高中探究室：每室8张八边形探究实验桌；每桌8人；每4人1台计算机、1套采集器、1套传感器和配备实验器材。
教师单独配置专用演示台，计算机1台，采集器1套、传感器1套及配套实验设备。
陕西省中小学实验室管理制度实验室管理总体要求：建——配——管——用，即设置齐全，布局合理；配置达标，满足需要；管理规范，制度健全；集中保管，分类存放；定柜定位，有序排列；定期保养，及时更新；存取方便，重在使用。
部室门牌齐全无破损；通风排气；水、电、光到位；管理员简介；设置、配备、记录；基本实现管理数字化。
（三）教育教学设施建设要求艺术教育部室设置小学：12个班音乐、舞蹈各设1个。
城市86m2、农村80m2。
初中：24班合设1个音乐舞蹈室、24个班以上音乐、舞蹈各分设1个。
音乐教室96m2、舞蹈室110m2。
功能室配备情况说明
功能室配备情况说明 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020宁阳县第三小学文庙小学教育集团文庙校区教室、功能室配备相关情况说明为认真做好我校各教室、主要功能室管理工作，充分发挥各功能室在培养学生创新精神、实践能力、增强其身体素质等方面的作用，努力提高我校功能室的管理水平，现将我校各功能室配备情况说明如下：一、配备情况我校现有实验室、录播室、图书室、仪器室、卫生室、心理咨询室、宣泄室、科技活动室、微机室、体育器械室、音乐室、音乐器材室、舞蹈室、美术室、写生室、美术器材室、综合实践室、教师阅览室、学生阅览室、书法室、围棋室、少先队活动室、篮球馆、消防控制室其中：1、图书室由我校亓辉孙岩萍老师主管，现已制定了专门的《图书登记册》、《图书借阅登记册》以及借阅时间表，每周每班借阅一次，最长借阅时间为一周。
2、实验室以及仪器室由我校韩玉环老师和杨腾、刘阳老师主管，并且制定了详细的《仪器登记册》、《仪器器材损坏登记册》、《使用情况登记册》。
教师上课前提前和实验室管理人员联系，登记并领取实验器材，保证了每一堂实验课都能高质量的完成。
3、微机室由我校孙海忠老师主管，建立了《资源接受登记簿》、《资源使用登记簿》、《光盘借用登记簿》、《光盘播放室使用登记簿》以及《远教收视室使用登记簿》。
学校非常重视远程教育的接收和应用，提倡多媒体教学与传统教学相结合的理念，发挥现代教育技术在辅助教学中的重要作用。
4、体育器材室由我校许奇奇老师主管，每学期开学初由班主任登记统一领取。
并制定了《体育器材借用登记册》、《体育器材损坏登记册》，确保体育器材的使用能够落到实处。
5、音乐室美术室也有专门的老师管理，并且制定了《器材登记册》、《器材使用登记册》、《器材损坏登记册》。
上课前教师可以和管理人员联系领取器材，也可以带领学生到功能室上课。
幼儿园各学科功能室配置情况统计表 (2)
科学启蒙室
综合游戏室
美术室
图书阅览室
音乐舞蹈室
心理辅导室
间数
总面积(m2)
是否符合建设部和教育部规定标准
间数
总面积(m2)
是否符合建设部和教育部规定标准
间数
总面积(m2)
是否符合建设部和教育部规定标准
间数
总面积(m2)
是否符合建设部和教育部规定标准
间数
总面积
(m2)
是否符合建设部和教育部规定标准
间数
总面积
(m2)
是否符合建设部和教育部规定标准
1
24
是
1
24(合用)
一般
1
24(合用)
一般
1
24
是
1
48
一般
1
24
是
体育活动室
行政办公室
老师办公室
老师会议室
其他功能室
合计
间数
总面积(m2)
是否符合建设部和教育部规定标准
间数
总面积(m2)
是否符合建设部和教育部规定标准
间数
总面积(m2)
是否符合建设部和教育部规定标准
间数
总面积(m2)
是否符合建设部和教育部规定标准
间数
总面积
(m2)
是否符合建设部和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ育部规定标准
间数
总
面积
(m2)
达标率％
1
24
是
1
24
是
2
30
是
9
222
85
六大功能室基本配备标准及要求
义务教育学校“六大功能室”基本配备标准及要求学校“六大功能室”建设指：学校音乐教室、体育器材保管室、美术教室、卫生（保健）室、综合实践（劳技）室、科技活动室的建设及教学活动器材包的基本配备。
学校可根据自身的办学规模、教学需要、办学特色增加“六大功能室”间数及其它专用活动室。
（一）初中（九年一贯制）音乐教室1.音乐教室设置要求音乐教室是指供音乐课教学及开展音乐课外活动的功能室。
每校至少配备1间，教室面积：新建教室≥96㎡，原有教室≥63㎡，座位设置≥54座。
室内主要配置：五线谱教学黑板、多媒体设备、学生凳（可搭建合唱台）、钢琴或电钢琴、音乐教学挂图等设备。
2.音乐教室设计要求多媒体设备可自主选择，视听设备可用多媒体设备代替，有条件的学校应进行吸音、隔音处理。
电源、网络通，室内文化氛围设计具有音乐艺术感染力。
3.音乐教室设备及音乐教学活动器材包配置要求（二）初中（九年一贯制）体育器材保管室1.体育器材保管室设置要求体育器材保管室是指主要用于存放体育器材的功能室。
每校至少配备1间，保管室面积≥40㎡。
室内主要配备：储物柜、器材架、挂钩、灭火器等。
2.体育器材保管室设计要求室内防潮、防锈、防腐蚀，柜、架合理排列，美观大方、取用方便。
器材设备入柜上架，按性能分类存放，根据轻上重下、水平或竖直放置原则，做到科学合理。
3.体育器材保管室设备及体育教学活动器材包配置要求（三）初中（九年一贯制）美术教室1. 美术教室设置要求美术教室是指供学校开展美术课及美术课外活动的功能室。
每校至少配备1间，教室面积：新建教室≥96㎡/间，原有教室≥63㎡/间，座位设置≥54座。
室内主要配备：美术教学黑板、多媒体设备、写生台、写生架等。
2．美术教室设计要求多媒体设备可自主选择，电源网络通，可设一个水槽，写生台、架排列有序，科学合理。
室内文化氛围创设具有美的艺术环境。
3. 美术教室设备及美术教学活动器材包配置要求。
（四）初中（九年一贯制）卫生（保健）室1.卫生（保健）室设置要求卫生（保健）室是指对学生身心常见疾病进行防治和学生卫生保健的功能室。
六大功能室基本配备标准及要求
义务教育学校“六大功能室”基本配备标准及要求学校“六大功能室”建设指：学校音乐教室、体育器材保管室、美术教室、卫生（保健）室、综合实践（劳技）室、科技活动室的建设及教学活动器材包的基本配备。
学校可根据自身的办学规模、教学需要、办学特色增加“六大功能室”间数及其它专用活动室。
（一）初中（九年一贯制）音乐教室1.音乐教室设置要求音乐教室是指供音乐课教学及开展音乐课外活动的功能室。
每校至少配备1间，教室面积：新建教室≥96㎡，原有教室≥63㎡，座位设置≥54座。
室内主要配置：五线谱教学黑板、多媒体设备、学生凳（可搭建合唱台）、钢琴或电钢琴、音乐教学挂图等设备。
2.音乐教室设计要求多媒体设备可自主选择，视听设备可用多媒体设备代替，有条件的学校应进行吸音、隔音处理。
电源、网络通，室内文化氛围设计具有音乐艺术感染力。
3.音乐教室设备及音乐教学活动器材包配置要求（二）初中（九年一贯制）体育器材保管室1.体育器材保管室设置要求体育器材保管室是指主要用于存放体育器材的功能室。
每校至少配备1间，保管室面积≥40㎡。
室内主要配备：储物柜、器材架、挂钩、灭火器等。
2.体育器材保管室设计要求室内防潮、防锈、防腐蚀，柜、架合理排列，美观大方、取用方便。
器材设备入柜上架，按性能分类存放，根据轻上重下、水平或竖直放置原则，做到科学合理。
3.体育器材保管室设备及体育教学活动器材包配置要求（三）初中（九年一贯制）美术教室1. 美术教室设置要求美术教室是指供学校开展美术课及美术课外活动的功能室。
每校至少配备1间，教室面积：新建教室≥96㎡/间，原有教室≥63㎡/间，座位设置≥54座。
室内主要配备：美术教学黑板、多媒体设备、写生台、写生架等。
2．美术教室设计要求多媒体设备可自主选择，电源网络通，可设一个水槽，写生台、架排列有序，科学合理。
室内文化氛围创设具有美的艺术环境。
3. 美术教室设备及美术教学活动器材包配置要求。
（四）初中（九年一贯制）卫生（保健）室1.卫生（保健）室设置要求卫生（保健）室是指对学生身心常见疾病进行防治和学生卫生保健的功能室。
实验中心各功能室一览表-实验中心、网络与现代教育技术中心
计算机实验楼601A
计算机基础课、文献检索、程序设计类、Access的应用、Dreameaver网页设计入门、Flash动画制作、Photoshop数字图像处理、Web应用程序设计技术——、动态网页制作技术
40
计算机实验楼601B
计算机基础课、文献检索、程序设计类、
40
计算机实验楼603A
(电子部分实习)各学院
电子工艺2室
315
综合设计实验箱（43）、电脑（40）、电源（39）、示波器（45）
《现代通信技术实验》
（综合实验）机电学院
信号处理分室
316
信号与系统试验箱/22，DSP教学实验系统/50，PC/50
《数字信号处理》、《DSP原理及应用》、《DSP综合实验》、《信号与系统》、《数字图象处理》、《MATLAB应用》
计算机基础课、文献检索、程序设计类、多媒体技术与应用、多媒体课件设计与制作、视觉效果实现、体育多媒体课件制作与应用、网页设计、现代教计算机基础课、文献检索、程序设计类、多媒体技术与应用、多媒体课件设计与制作、视觉效果实现、体育多媒体课件制作与应用、网页设计、现代教育技术
单片机仿真室
510
电脑/45
proteus仿真
各学院
计算机系统与维护室
511
电脑/50
《微机原理(教育学院)》、《计算机软硬件维护》
（选修课）
各学院
数字视听技术室
602
数字电视原理系统试验箱/25，电脑/50
《数字电视原理》
各学院
电视室
603
家电综合实验仪、扫频仪、示波器/25
《电视机原理》
各学院
嵌入式系统室
各学院
(可Multicisim电路软件仿真)
小学功能室配置清单
1
14
音乐
小学音乐教学挂图（纸质挂图不少于110，其中有声挂图不少于10副）
套
1
15
美术
小学美术教学挂图（不少于130）
套
1
16
有声挂图
小学语文、英语、音乐、科学、数学有声挂图（可点读教鞭一支，音箱一套。音箱尺寸：80*80*110mm；储存卡容量：2GB；电池：锂电池；数据传输接口：USB2.0接口，高速；SD卡最大扩充容量：8GB
套
1
10
音像教学资料
套
34
11
音乐教学软件
套
1
12
自制教具材料
套
1
13
多用划线规
套
1
14
电子琴（学生用）
台
4
15
成套打击乐器
套
1
16
小锣
个
1
17
大锣
个
1
18
小堂鼓
个
1
19
小钹
付
1
20
小军鼓
面
1
21
大军鼓
面
1
22
铝板琴
套
1
23
木琴
个
1
24
节拍器
个
1
25
教师座椅
个
1
26
学生椅（合唱台）
个
50
27
非州鼓
个
锥形瓶
个
12
62001
酒精灯
个
23
62031
漏斗
个
45
62072
Y形管
个
45
62073
滴管
六大功能室基本配备标准及要求讲解
义务教育学校“六大功能室”基本配备标准及要求学校“六大功能室”建设指：学校音乐教室、体育器材保管室、美术教室、卫生（保健）室、综合实践（劳技）室、科技活动室的建设及教学活动器材包的基本配备。
学校可根据自身的办学规模、教学需要、办学特色增加“六大功能室”间数及其它专用活动室。
（一）初中（九年一贯制）音乐教室1.音乐教室设置要求音乐教室是指供音乐课教学及开展音乐课外活动的功能室。
每校至少配备1间，教室面积：新建教室≥96㎡，原有教室≥63㎡，座位设置≥54座。
室内主要配置：五线谱教学黑板、多媒体设备、学生凳（可搭建合唱台）、钢琴或电钢琴、音乐教学挂图等设备。
2.音乐教室设计要求多媒体设备可自主选择，视听设备可用多媒体设备代替，有条件的学校应进行吸音、隔音处理。
电源、网络通，室内文化氛围设计具有音乐艺术感染力。
3.音乐教室设备及音乐教学活动器材包配置要求（二）初中（九年一贯制）体育器材保管室 1.体育器材保管室设置要求体育器材保管室是指主要用于存放体育器材的功能室。
每校至少配备1间，保管室面积≥40㎡。
室内主要配备：储物柜、器材架、挂钩、灭火器等。
2.体育器材保管室设计要求室内防潮、防锈、防腐蚀，柜、架合理排列，美观大方、取用方便。
器材设备入柜上架，按性能分类存放，根据轻上重下、水平或竖直放置原则，做到科学合理。
3.体育器材保管室设备及体育教学活动器材包配置要求（三）初中（九年一贯制）美术教室1. 美术教室设置要求美术教室是指供学校开展美术课及美术课外活动的功能室。
每校至少配备1间，教室面积：新建教室≥96㎡/间，原有教室≥63㎡/间，座位设置≥54座。
室内主要配备：美术教学黑板、多媒体设备、写生台、写生架等。
2．美术教室设计要求多媒体设备可自主选择，电源网络通，可设一个水槽，写生台、架排列有序，科学合理。
室内文化氛围创设具有美的艺术环境。
3. 美术教室设备及美术教学活动器材包配置要求。
（四）初中（九年一贯制）卫生（保健）室1.卫生（保健）室设置要求卫生（保健）室是指对学生身心常见疾病进行防治和学生卫生保健的功能室。
特殊教育学校功能室配置清单
特殊教育学校功能室配置清单一、运动康复室: 二、感觉统合室: 三、多感觉律动训练教室: 四、艺美术室: 五、音乐治疗室: 六、心理治疗室: 七、科学实验室: 八、游戏治疗室: 九、阅读休闲室:一、运动康复教室(45?):序号产品名称产品图片型号规格数量功能规格:外形尺寸/cm:60×42×58扶手高度调节范围/cm: 53,68坐垫高度调节范围/cm: 39,53 肢体康复器适用于2,6岁儿童进1 1套坐垫前后调节范围/cm: 0,25 行下肢活动训练。
座垫额定承载:1200N 优质型钢表面喷塑，海绵外包优质皮革规格:外形尺寸/cm :90×70×65沙磨板台面尺寸/cm:83×63 适用于上肢肌力协调可调式沙磨板及附件沙磨板角度调节范围:0?,75? 2 1套活动能力及关节活动附件:沙磨斗、摇磨具、单手推板、单手磨具，各1件度的作业训练。
喷塑钢架，实木料、油漆、塑料规格:99*68*75~110cm 对站立功能障碍儿童3 儿童站立架站立倾斜角度:0?-35? 1套进行站立训练主体框架型钢表面静电喷涂，踏板为优质木材。
规格: 炼和提高手指肌力改4 重锤式手指肌力桌板为优质木材，桌 1套善，手指关节活动范围训练桌体框架为优质钢材表面为静电喷涂材质:环保木制有助于提高儿童注意5 摆位椅椅子座面的倾斜度为20?，附有靠背，设置有可拆卸的10套力，有助于骨骼肌肉良桌面，可调节高度好的发育外形尺寸/cm :335×(85.5,112)×(57,87) 适用于借助上肢的帮扶手杆高度调节范围/cm :57,87 助进行步态训练，配合两扶手杆之间调节范围/cm:32,61扶手杆直径:Φ3cm 平行杠 6 1套矫正板使用也可矫正额定承载:1200N 行走中的足外翻、髋外矫正板坡度:15?展。
优质型钢，静电喷塑，木质底板表层为塑胶防滑垫规格:φ61.2*76.2cm 适用于儿童进行预防7 钻滚桶 1套和纠正不良直立姿势。