美丽的腊梅花PPT课件
《美丽的腊梅花》大班教案
《美丽的腊梅花》大班教案一、教学目标1.认知目标：让幼儿了解腊梅花的特点，知道腊梅花在冬季开放，培养幼儿对大自然的热爱。
2.技能目标：通过手工制作腊梅花，提高幼儿的动手能力和创造力。
3.情感目标：让幼儿体验成功的喜悦，培养幼儿的自信心和合作精神。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解腊梅花的特点，学会制作腊梅花的手工方法。
2.教学难点：引导幼儿运用多种材料进行创作，提高幼儿的动手能力和创造力。
三、教学准备1.教具：腊梅花的图片、视频、手工材料（如：卡纸、剪刀、胶水、颜料等）。
2.学具：腊梅花手工制作材料。
四、教学过程1.导入（1）展示腊梅花的图片，引导幼儿观察腊梅花的外形特点。
（2）邀请幼儿分享他们对腊梅花的认识。
2.主题活动（2）讲解腊梅花的制作方法，示范制作过程。
3.手工制作（1）发放手工材料，讲解制作腊梅花的方法和步骤。
（2）引导幼儿动手制作腊梅花，鼓励幼儿发挥创意，制作出独特的腊梅花作品。
4.成果展示（1）邀请幼儿展示自己的腊梅花作品，分享制作过程中的心得体会。
（2）评选出最佳创意奖、最佳制作奖等，给予鼓励和表扬。
（1）让幼儿谈谈自己在活动中的收获和感受。
五、教学反思1.在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习进度，给予个别指导，确保每个幼儿都能掌握制作腊梅花的方法。
2.在手工制作环节，要注重培养幼儿的团队协作精神，引导幼儿相互帮助，共同完成任务。
1.导入（1）展示腊梅花的图片，引导幼儿观察腊梅花的外形特点，如：花瓣的颜色、形状、排列等。
（2）邀请幼儿分享他们对腊梅花的认识，如：腊梅花的名字、生长环境、用途等。
2.主题活动如：耐寒、冬季开放等。
（2）讲解腊梅花的制作方法，示范制作过程，如：剪出花瓣、组合花瓣、涂色等。
3.手工制作（1）发放手工材料，讲解制作腊梅花的方法和步骤，如：剪出花瓣、组合花瓣、涂色等。
（2）引导幼儿动手制作腊梅花，鼓励幼儿发挥创意，制作出独特的腊梅花作品。
在制作过程中，教师要注意观察幼儿的操作，给予个别指导，确保每个幼儿都能掌握制作方法。
腊梅PPT 沪教版
永远的白衣、永远的微笑、永远的轻柔和永远的春天
她步也轻轻、语也轻轻、笑也轻轻，做也轻 轻……
回味——完善：
中心思想：
本文通过住院期间，病人清晨赏 梅、寒夜数梅，护士冒雪点梅、架 伞护梅生活小景的描写，赞美了腊 梅和护士都给人温馨和愉悦的美好 品质，抒发了作者热爱生活，热爱 生命，热爱一切美好事物的感情。
暗疏 香影 浮横 动斜 月水 黄清 昏浅
余 秋 雨
腊 梅
初三(1)班 执教：蔡廷依
余秋雨，1946年生，浙江 余姚人，艺术理论家，中 国文化史学者，散文作家。 曾任上海戏剧学院院长、 教授，上海写作学会会长。 在内地和台湾出版中外艺 术史论专著多部，曾赴海 内外许多大学和文化机构 讲学。1987年被授予“国 家级突出贡献专家”荣誉 称号。 作品包括：《文化苦旅》、 《洞庭一角》、《江南小 镇》、《西湖梦》等。
作业：
建议回去借《文化苦旅》 看一、二篇读读。 以《我心中的一个宁静的 亮点》为题，写300字的读 后感。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
《美丽的腊梅花》大班教案
《美丽的腊梅花》大班教案一、教学内容本节课选自大班主题活动《美丽的冬天》，依据教材第五章《冬天里的花》展开，详细内容围绕腊梅花的形态、生长环境、开花季节以及腊梅花在我国传统文化中的意义进行讲解。
二、教学目标1. 让幼儿了解腊梅花的生长特点，认识到自然界中不同季节的花卉。
2. 培养幼儿对美的感知和欣赏能力，激发他们对自然环境的热爱。
3. 培养幼儿的观察力、表达力和创造力，提高他们的合作意识。
三、教学难点与重点教学难点：腊梅花的特点及其在传统文化中的象征意义。
教学重点：培养幼儿观察、表达、创造能力，提高合作意识。
四、教具与学具准备教具：腊梅花实物、图片、腊梅花观察记录表、画纸、画笔、彩泥等。
学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带来腊梅花实物和图片，让幼儿观察并引导他们说出腊梅花的特点。
2. 新课导入（10分钟）（1）教师通过PPT展示腊梅花的生长过程，让幼儿了解腊梅花的生长环境和开花季节。
（2）讲解腊梅花在我国传统文化中的意义，如象征着坚韧、纯洁等。
3. 例题讲解（10分钟）教师以一幅腊梅花的画为例，讲解如何观察、描绘腊梅花。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组观察腊梅花，记录观察到的特点，并进行绘画创作。
5. 小组讨论与分享（15分钟）（1）幼儿分组讨论绘画过程中遇到的困难和解决方法。
（2）每组选派代表分享绘画作品，介绍创作思路。
教师对幼儿的表现进行点评，强调观察、表达、创造能力的重要性，并引导幼儿思考如何在生活中发现其他美丽的花卉。
六、板书设计1. 板书《美丽的腊梅花》2. 内容：（1）腊梅花的生长特点（2）腊梅花在传统文化中的意义（3）观察、表达、创造能力的培养七、作业设计1. 作业题目：以腊梅花为主题，创作一幅画。
2. 答案：幼儿根据观察和创作经验完成画作。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注幼儿在课堂上的表现，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿去户外观察其他季节的花卉，丰富他们的认知。
中国古典园林艺术欣赏 ppt课件
中国古典园林的组成要素
1、叠山 ▪ 目的：登高望远，扩大空间。 ▪ 类型：土山、土石假山、石山 ▪ 石材种类：黄石、太湖石
太湖石五大特点：绉、透、漏、瘦、丑
▪ 代表：
苏州环秀山庄的假山（园林专家惊叹：“造园者未 见此山，正如学诗者不知李杜”） 江南三大奇石：玉玲珑（上海豫园）、冠云峰 （苏州留园）、绉云峰（杭州竹素园）
小瀛洲——九曲桥
小瀛洲——亭桥
▪舫
将船的造型建筑化
颐和园石舫
▪榭
建于水边或花畔，借以成景。
江南园林中的水榭
怡园的藕香榭
承德避暑山庄的水心榭
拙政园听雨轩
对比一下 有何不同
一、日本传统庭院----枯山水
金阁寺建于1394年共三层是中国 传统与日本艺术的完美结合 金阁寺的得名是缘于他 的最高两层的隔墙都是 用金箔包裹的，塔顶上 上装饰着寓意吉祥的凤 凰。
凡 尔 赛 宫 花 园
美术欣赏
建筑艺术及园林艺术
四、英国古典园林--风景如画
英国古典园林的特点
人们对图案一般的法国园林逐 渐厌倦，开始探寻新的艺术风 格，英国通过绘画重新发现自 然的园林类型——风景画园林。 他们嘲笑法国式花园的造作， 认为规整的园林是对自然的歪 曲。开始追求一种近乎自然返 璞归真的风格
▪ 厅堂（主体建筑）待客与集会活动的场所
拙政园中园的布局以荷花池为中心,远香堂为其主体建筑， 池中两岛为其主景，其他建筑大都临水并面向远香堂。
▪廊
“引”且“观”的建筑 分单廊、复廊、直廊、曲廊
个园——长廊
狮子林的单面廊
北海延楼双层长廊
▪亭
起“点景”与“引景”作用
▪桥
作用：添景、隔景，视觉上扩大了空间
腊梅花怎样栽培管理
采收。
注意天气情况
03
选择晴朗、干燥的天气进行采收，避免阴雨天或早晨露水未干
时采收。
正确采收方法及注意事项
准备工具
使用锋利的剪刀或刀具进行采收，保持切口平整，避免损伤植株 。
采收部位
选择健康、无病虫害的花朵进行采收，尽量保留花柄，方便后续加 工。
采收量
适当控制采收量，避免过度采摘影响植株生长和来年开花。
常见虫害及其防治方法
蚜虫
吸食植株汁液，导致叶片卷曲、萎缩，可使用吡 虫啉可湿性粉剂进行防治。
介壳虫
附着在叶片和枝条上，影响光合作用，可使用氧 化乐果乳油进行防治。
红蜘蛛
吸食叶片汁液，导致叶片发黄、脱落，可使用哒 螨灵乳油进行防治。
病虫害防治原则和方法选择
预防为主
加强栽培管理，提高植株抗病能力，减少病虫害发生。
除草
及时清除杂草，保持土壤疏松透气，避免杂草与植株争夺养分和水 分。
04
病虫害防治策略
常见病害及其防治方法
炭疽病
表现为叶片出现病斑，可使用波 尔多液或甲基托布津可湿性粉剂
进行防治。
黑斑病
叶片出现黑色斑点，可使用多菌灵 可湿性粉剂进行防治。
根腐病
根部腐烂，植株枯萎，可使用敌克 松可湿性粉剂进行防治。
1 2
选择健壮、无病虫害的苗木
选购腊梅苗木时，应选择健壮、无病虫害的植株 ，确保成活率。
合理密植
根据品种特性和栽培环境，合理安排植株间距， 避免过于拥挤或过于稀疏。
3
定植时保持根系完整
定植时应小心操作，保持根系完整，避免损伤植 株。
加强日常护理，注重病虫害防治
定期修剪
定期对腊梅花进行修剪 ，去除病弱枝、徒长枝 和过密枝，保持树形美 观，通风透光。
梅花详细介绍PPT课件
2.梅、 松、竹并称为“岁寒三友” 。
3.梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格 ，给人以立志奋发的激励。
1.梅花是我国十大名花之一，她冰肌玉骨、独步早春、凌寒留香的品性 历来深为人们所钟爱。
2.梅花又名“五福花”是中国传统名花，她 象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。
常 见 梅 花 图 绿梅 片 欣 赏
朱砂梅
狗牙梅 乌梅
红梅
腊梅
美人梅
榆叶梅
珍珠梅
垂梅
白梅 金丝梅
龙游梅
素心腊梅
磬口腊梅
小花腊梅
二、梅花的社会价值
梅花与饮食
1、梅花近成熟的果实称为乌梅，古代做羹汤时使用，犹 如今日烹调时的酱油、醋。
2、梅花可以当做美食。如梅花酒、梅花饮料、梅花糕、 梅花粥、梅花糊、梅花元宵等。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香《雪梅》
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤《墨梅》
关于梅的典故
1 梅开二度 枯萎的梅花树为陈杏元和梅良玉的因缘而再次开花。
2 梅花妆 其式，在额上画一圆点，或多瓣梅花状，唐时很流行。
3梅妻鹤子 相传林逋在孤山隐居时，绕屋种梅三百株。“疏影横斜水清浅， 暗香浮动月黄昏”就是他的咏梅名句。
“文学艺术史上，梅诗、梅画数量之多，足以令任何一种花卉都望尘莫及。”国 人赏花，不仅赏花的外表，更欣赏花中蕴含的人格寓意和精神力量。
遥知不是雪，为有暗香来。《梅花》 驿外断桥边，寂寞开无主。
梅
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕
诗
已是黄昏独自愁，更著风和雨《卜算子·咏梅》 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏《山园小梅》
4 望梅止渴
冬日腊梅ppt模板
请在这里添加文字内容请在这里 添加文字内容请在这里添加文字 内容请在这里添加文字内容
输入本页标题内容
单击此处添加标题
单击此处添加文本具体内容，简明扼要 的阐述您的观点。
单击此处添加标题
单击此处添加文本具体内容，简明扼要 的阐述您的观点。
单击此处添加标题
单击此处添加文本具体内容，简明扼要 的阐述您的观点。
A dream of youth to struggle, not afraid of wind and rain, to be the gorgeous rainbow.
A dream of youth to struggle, not afraid of wind and rain, to be the gorgeous rainbow.
gorgeous rainbow.
添加标题
A dream of youth to struggle, not afraid of wind and rain, to be the gorgeous rainbow.
添加标题
A dream of youth to struggle, not afraid of wind and rain, to be the gorgeous rainbow.
冬日腊梅 ppt模板
PPT
汇te报mp人la：texxx
2020/20/12
目录 /Contents
01 单击此处添加小标题
点击此处添加正文内容，请尽量言简意赅的阐述观点。
02 单击此处添加小标题
点击此处添加正文内容，请尽量言简意赅的阐述观点。
03 单击此处添加小标题
点击此处添加正文内容，请尽量言简意赅的阐述观点。
园林树木学--腊梅
楠木属
• 楠木 • 大乔木，高达30余米，树干通直。芽 鳞被灰黄色贴伏长毛。小枝通常较细， 有棱或近于圆柱形，被灰黄色或灰褐 色长柔毛或短柔毛。叶革质，椭圆形， 少为披针形或倒披针形，长7-11（13） 厘米，宽2.5-4厘米，先端渐尖，尖头 直或呈镰状，基部楔形，最末端钝或 尖，上面光亮无毛或沿中脉下半部有 柔毛，下面密被短柔毛，脉上被长柔 毛，中脉在上面下陷成沟，下面明显 突起，侧脉每边8-13条，斜伸，上面 不明显，下面明显，近边缘网结，并 渐消失子房球形，无毛或上半部与花 柱被疏柔毛，柱头盘状。果椭圆形， 长1.1-1.4厘米，直径6-7毫米；果梗 微增粗；宿存花被片卵形，革质、紧 贴，两面被短柔毛或外面被微柔毛。 花期4-5月，果期9-10月。
楠木的价值
• “传说水不能浸，蚁不能穴， 南方人多用作棺木或牌匾。 宫殿及重要建筑之栋梁必用 楠木。楠木木材优良，具芳 香气，硬度适中，弹性好易 于加工，很少开裂和反挠， 为建筑、家具等的珍贵用材。 器具除做几案桌椅之外，主 要用做箱柜。楠木木材和枝 叶含芳香油，蒸馏可得楠木 油，是高级香料。该种为高 大乔木，树干通直，叶终年 不谢，为很好的绿化树种。 木材有香气，纹理直而结构 细密，不易变形和开裂，为 建筑、高级家具等优良木材。
山胡椒属
• 香叶树 • 常绿或落叶的乔木或灌木，具 香味。叶互生，全缘或3裂，羽 状脉、三出脉或离基三出脉。 花单性，雌雄异株，黄色或绿 黄色；伞形花序在叶腋内单生， 或在腋芽两侧及短枝上簇生。 果为浆果状核果，球形或椭圆 形，初时绿色，后变红色，干 时呈紫黑色，内有种子1颗；果 托膨大呈盘状或浅杯状。作用； 我国重要野生木本油脂植物， 可供制皂及润滑油用。不少种 类富含芳香油，可供香料及药 用，如以块状根入药的乌药为 我国著名的药材。又有些种类 的木材有香气，可作为材用树 种。
小学三年级作文《美丽的腊梅》400字(共7页PPT)
花瓣 有的只绽开了两三片
，有的
已经大部分绽开了。小一些的腊梅花
苞犹如一颗颗金黄的谷粒，
大一些的犹如香喷喷的玉米粒、更大
一些犹如美味的爆米花。
关键词：一阵风,闻到,腊梅,散
发,出来,淡淡,清香,腊梅,还有,花 骨朵,有的,绽开,两三片,花瓣,已经, 大部分,绽开,一些,腊梅,花苞,犹如, 一颗颗,金黄,谷粒,一些,犹如,香喷 喷,玉米粒,一些,犹如,美味,爆米花。
小学三年级作文《美丽的腊梅》
在仔细观察下，腊梅
花瓣其实是有两层，外面的一层
花瓣是淡黄色的，大约有七八片，
花 里面的一层是紫红色的，中间的
蕊是嫩黄色的，小小的腊梅花
蜡油 摸上去好像是被涂上了一层
，
十分光滑。 看着这些小小的腊梅花，我突然
诗句 想起了四句赞美梅花的
：
关键词：仔细观察,腊梅,花瓣,
其实,两层,外面,一层,花瓣,淡黄色, 大约,七八片,里面,一层,紫红色,中 间,花蕊,嫩黄色,小小的,腊梅,摸上 去,好像,涂上,一层,蜡油,十分,光 滑,看着,这些,小小的,腊梅,突然, 想起,四句,赞美,梅花,诗句。
美丽的腊梅
小学三年级作文 400字
在我居住的小区里，有一棵
并不起眼的腊梅树。
远看，腊梅的枝干呈棕色，
枝干上光秃秃的，干巴巴的，好像许
树枝 多根干枯的
。我上前轻轻地
摸了一下，觉得十分粗糙。一朵朵腊
枝头 梅花含苞待放在
，但分布不
均，有的枝干上腊梅花稀稀疏疏的， 有的枝干上却是十分茂盛。
关键词：居住,小区,一棵,不起
眼,腊梅,腊梅,枝干,棕色,枝干,光 秃秃,干巴巴,好像,许多,干枯,树枝, 上前,轻轻地,一下,觉得,十分,粗糙, 一朵朵,腊梅,含苞待放,枝头,分布, 不均,枝干,腊梅,稀稀疏疏,枝干,却 是,十分,茂盛。
《美丽的腊梅花》大班教案
《美丽的腊梅花》大班教案一、教学内容本节课选自大班主题活动“冬季的变化”，教材为《美丽的腊梅花》。
详细内容包括：1. 教材章节：第五章“多彩的冬天”，第二节“美丽的腊梅花”。
2. 教学内容：了解腊梅的生长过程、特点及用途；学习腊梅花的绘画方法；培养幼儿对大自然的热爱和观察力。
二、教学目标1. 情感目标：培养幼儿热爱大自然，关注冬季植物生长的兴趣。
2. 技能目标：掌握腊梅花的绘画技巧，提高幼儿的动手操作能力。
3. 认知目标：了解腊梅的生长过程、特点及用途，提高幼儿的观察力和想象力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：腊梅花的绘画技巧。
2. 教学重点：了解腊梅的生长过程、特点及用途。
四、教具与学具准备1. 教具：腊梅实物或图片、腊梅花绘画步骤图、教学课件。
2. 学具：画纸、水彩笔、蜡笔、棉签。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）1.1 教师出示腊梅实物或图片，引导幼儿观察腊梅的外形、颜色等特点。
1.2 邀请幼儿分享对腊梅的了解，激发幼儿对腊梅的兴趣。
2. 新课导入（10分钟）2.1 教师通过课件，介绍腊梅的生长过程、特点及用途。
2.2 引导幼儿讨论腊梅花的美在哪里，如何用绘画表现腊梅花。
3. 例题讲解（10分钟）3.1 教师示范腊梅花的绘画步骤，讲解绘画技巧。
3.2 引导幼儿跟随教师一起绘画腊梅花。
4. 随堂练习（10分钟）4.1 幼儿在画纸上独立完成腊梅花的绘画。
4.2 教师巡回指导，针对幼儿在绘画过程中遇到的问题进行解答。
5.1 教师邀请幼儿分享自己的作品，进行点评和鼓励。
六、板书设计1. 板书《美丽的腊梅花》2. 板书内容：1）腊梅的生长过程、特点及用途2）腊梅花的绘画步骤和技巧七、作业设计1. 作业题目：画一幅《美丽的腊梅花》。
2. 答案要求：1）腊梅花的形状、颜色要准确；2）画面饱满，色彩搭配合理；3）表现出腊梅花的美。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：1）组织幼儿到户外观察腊梅，加深对腊梅的了解；2）鼓励幼儿尝试用其他材料（如剪纸、泥塑等）创作腊梅花，提高幼儿的创新能力。
大班美术欣赏教案《美丽的腊梅花》
大班美术欣赏教案《美丽的腊梅花》一、教学内容本节课选自大班美术欣赏教材第四章《自然之美》，详细内容为欣赏和分析美丽的腊梅花。
通过观察腊梅花的形态、色彩和构图，让学生感受自然美的魅力。
二、教学目标1. 让学生了解腊梅花的生长特点，提高学生对自然美的感知能力。
2. 培养学生运用美术语言表达自己观点的能力，提高审美鉴赏能力。
3. 培养学生团队协作精神，提高学生的动手操作能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生从不同角度欣赏腊梅花，提高审美鉴赏能力。
教学重点：培养学生运用美术语言表达观点的能力，以及动手操作能力。
四、教具与学具准备教具：腊梅花实物、图片、投影仪、画纸、彩笔等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）展示腊梅花实物，引导学生观察腊梅花的形态、色彩和香气。
2. 例题讲解（10分钟）（1）分析腊梅花的构图，讲解美术中的线条、色彩和形状等基本元素。
（2）引导学生运用美术语言，表达对腊梅花的认识和感受。
3. 随堂练习（10分钟）（1）学生分组，每组选择一种美术表现手法，如水彩画、线描等，描绘腊梅花。
（2）教师巡回指导，给予建议和鼓励。
4. 学生展示与评价（10分钟）（1）每组展示作品，介绍创作思路和表现手法。
5. 课堂小结（5分钟）教师回顾本节课的主要内容，强调欣赏自然美的方法和技巧。
六、板书设计1. 腊梅花的生长特点2. 美术基本元素：线条、色彩、形状3. 欣赏自然美的方法和技巧七、作业设计1. 作业题目：以腊梅花为主题，创作一幅美术作品。
2. 答案：学生根据课堂所学，运用美术语言和表现手法，完成一幅腊梅花作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，调整教学策略。
2. 拓展延伸：（1）鼓励学生课后观察其他自然景观，提高审美鉴赏能力。
（2）组织学生参加美术社团活动，提升美术素养。
（3）开展家庭作业：让学生与家长共同完成一幅自然主题的美术作品，增进亲子关系。
大班美丽的腊梅花教案
大班美丽的腊梅花教案一、教学内容本节课选自小学《自然与科学》教材第五册第五章《多彩的植物世界》中的第二节，详细内容围绕“美丽的腊梅花”展开。
通过学习，让学生了解腊梅的形态特征、生长环境和开花季节，以及腊梅的文化意义。
二、教学目标1. 让学生掌握腊梅的基本特征，了解其生长习性和开花时间。
2. 培养学生观察、描述自然现象的能力，激发学生对自然科学的兴趣。
3. 培养学生爱护植物、保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：腊梅的生长习性和开花时间的理解。
教学重点：腊梅的形态特征、文化意义的掌握。
四、教具与学具准备教具：腊梅花实物、图片、视频、PPT课件等。
学具：笔记本、彩色笔、腊梅种子等。
五、教学过程1. 导入：通过展示腊梅图片，引导学生观察并说出腊梅的特点，激发学生的兴趣。
2. 新课导入：讲解腊梅的形态特征、生长环境、开花季节等内容，让学生了解腊梅的基本知识。
3. 实践情景引入：带领学生观察校园内的腊梅树，让学生亲身感受腊梅的美丽。
4. 例题讲解：以“为什么腊梅在冬季开花？”为例，讲解腊梅的生长习性。
5. 随堂练习：让学生描述腊梅的形态特征，并说明其生长环境和开花季节。
六、板书设计1. 板书美丽的腊梅花2. 主要内容：（1）腊梅的形态特征（2）腊梅的生长环境（3）腊梅的开花季节（4）腊梅的文化意义七、作业设计1. 作业题目：（1）描述腊梅的形态特征，并画出腊梅的简笔画。
（2）简述腊梅的生长习性和开花时间。
（3）谈谈你对腊梅文化意义的认识。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察、讲解、实践等多种教学手段，使学生掌握了腊梅的基本知识。
在课后，教师应关注学生对腊梅的兴趣程度，以及知识掌握情况。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后了解其他冬季开花的植物，并开展“寻找校园里的冬季美景”活动，提高学生对自然美的鉴赏能力。
重点和难点解析1. 教学难点：腊梅的生长习性和开花时间的理解。
2. 实践情景引入：带领学生观察校园内的腊梅树，让学生亲身感受腊梅的美丽。
中班美术活动《美丽的腊梅花》教案
中班美术活动《美丽的腊梅花》教案一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《美丽的自然》，详细内容为第一课时《美丽的腊梅花》。
通过本节课的学习，让幼儿了解腊梅的外形特征，感受大自然的神奇与美丽。
二、教学目标1. 让幼儿了解腊梅的外形特征，认识不同种类的腊梅花。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高审美情趣。
3. 培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。
三、教学难点与重点难点：腊梅花的绘制技巧。
重点：观察腊梅花的外形特征，培养幼儿的审美情趣。
四、教具与学具准备教具：腊梅花实物、图片、腊梅树模型、画纸、画笔、颜料等。
学具：画纸、画笔、颜料、调色板、水杯等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示腊梅花实物和图片，让幼儿观察腊梅花的外形特征，引导幼儿谈论腊梅花的美丽。
2. 新课内容（10分钟）（1）介绍腊梅的外形特征，如花瓣、花蕊、花香等。
（2）讲解腊梅花的绘制技巧，如线条、颜色搭配等。
（3）示范绘制腊梅花，让幼儿跟随老师一起画。
3. 实践环节（15分钟）（1）让幼儿分组进行腊梅花的绘制，老师巡回指导。
（2）鼓励幼儿发挥想象力，创作出独一无二的腊梅花。
4. 展示与评价（5分钟）（1）让幼儿展示自己的作品，分享创作心得。
（2）老师和同学们共同评价作品，给予鼓励和表扬。
（2）拓展延伸：介绍其他种类的花卉，激发幼儿对大自然的兴趣。
六、板书设计1. 《美丽的腊梅花》2. 内容：（1）腊梅花的外形特征（2）腊梅花的绘制技巧（3）实践环节：分组绘制腊梅花七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的腊梅花2. 答案：无固定答案，要求幼儿发挥想象力，创作出具有个性的腊梅花。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、实践、展示等环节，让幼儿了解了腊梅花的外形特征，培养了他们的观察力、想象力和创造力。
课后，教师应关注幼儿在绘画过程中的表现，给予积极的评价和指导。
在拓展延伸环节，可以引导幼儿关注其他花卉，培养他们热爱大自然、保护环境的意识。
中班美术活动《美丽的腊梅花》教案
中班美术活动《美丽的腊梅花》教案一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《大自然的美》，详细内容为《美丽的腊梅花》。
通过本节课的学习，学生将了解腊梅花的生长特点、形态结构，并学会运用不同的美术手法表现腊梅花的美丽。
二、教学目标1. 让学生了解腊梅花的生长特点、形态结构，培养他们的观察力和想象力。
2. 培养学生运用水粉、蜡笔等绘画工具表现腊梅花的美丽，提高他们的绘画技能。
3. 培养学生热爱大自然、珍惜美好事物的情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：腊梅花的花瓣、花蕊、枝干的绘画技巧。
2. 教学重点：培养学生观察、表现腊梅花的能力，以及运用不同的绘画工具进行创作。
四、教具与学具准备1. 教具：腊梅花实物、图片、水粉颜料、画纸、画笔、蜡笔等。
2. 学具：水粉颜料、画纸、画笔、蜡笔等。
五、教学过程1. 导入：展示腊梅花实物和图片，引导学生观察腊梅花的特点，如花瓣、花蕊、枝干等。
2. 讲解：讲解腊梅花的生长特点、形态结构，示范绘画技巧，引导学生学习。
a. 用水粉颜料画出腊梅花的轮廓。
b. 用蜡笔描绘花瓣、花蕊和枝干的细节。
3. 实践：学生按照老师的要求，运用水粉和蜡笔进行创作。
4. 互动：学生展示自己的作品，互相欣赏、交流、学习。
六、板书设计1. 《美丽的腊梅花》2. 内容：a. 腊梅花的生长特点、形态结构。
b. 绘画技巧：水粉画轮廓，蜡笔画细节。
c. 学生作品展示。
七、作业设计1. 作业题目：请同学们运用本节课所学，创作一幅《美丽的腊梅花》。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生参与度较高，课堂氛围活跃。
在今后的教学中，应加大对绘画技巧的讲解和示范力度，提高学生的绘画水平。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后观察其他花卉，尝试运用所学绘画技巧进行创作，提高他们的绘画能力。
同时，引导学生关注大自然，培养他们的审美情趣。
重点和难点解析1. 教学难点：腊梅花的花瓣、花蕊、枝干的绘画技巧。
腊梅花繁殖和管理
02
腊梅花栽培技术
选地整地
01
02
03
土壤选择
选择肥沃、排水良好的沙 质土壤，有利于腊梅花的 生长。
整地
在种植前，对土地进行深 翻，并施入适量的有机肥 ，有利于改善土壤结构和 提高土壤肥力。
灌溉设施
在整地时，应考虑灌溉设 施的安装，以便在干旱时 为腊梅花提供足够的水分 。
种植方法
种子选择
选择优良的腊梅花品种，有利于提高花的质 量和产量。
03
腊梅花病虫害防治
常见病害及防治
腊梅炭疽病
感染后叶片出现褐色病斑，后 期破裂。需及时清除病叶，用 多菌灵或甲基托布津喷雾防治
。
腊梅枯萎病
植株枯萎死亡。需加强植株通风透 光，用甲霜恶霉灵灌根防治。
腊梅叶斑病
叶片出现圆形或不规则病斑，严重 时导致叶片枯死。需增施磷钾肥， 提高抗病能力，用代森锰锌或丙森 锌喷雾防治。
技术的宣传和普及，提高农民和技术人员的认识和接受程度。
加强科研合作和交流
01
02
建立科研合作机制
加强学术交流
政府和企业可以与科研机构建立紧密 的合作关系，共同开展腊梅花繁殖和 管理方面的研究，探索新的技术和方 法，提高腊梅花的生产效益和产品质 量。
鼓励和支持腊梅花繁殖和管理领域的 学术交流活动，如研讨会、学术会议 等，促进技术人员之间的交流和合作 。
03
引进国外先进技术
通过引进国外先进的腊梅花繁殖和管 理技术，消化吸收再创新，推动我国 腊梅花产业的发展和提升。
加强产业发展和品牌建设
培育龙头企业
通过政策扶持、资金支持等方式，培育一批腊梅花繁殖和管理的龙头企业，带动整个产业的发展。
加强品牌建设
美丽的腊梅花ppt课件
地提高幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力
2
美丽的腊梅花
活动目标：
1.学习吹画的基本方法，能够运用手 指点画、彩笔添画等辅助手段表现腊 梅花的基本特征。 2.喜欢吹点画，体验吹点画的乐趣， 提升孩子审美能力作为本次活动的难 点。
腊梅花图片展示
4
5
6
7
8
冰雪中的腊梅花：
9
勇敢的腊梅花
10美丽的腊梅 花1Fra bibliotek设计意图：
腊梅花在我们当地的生活中不常见，在这次活动中能 让孩子们初步认识腊梅花。 寒冷的冬季，是各种花 草树木枝叶枯萎凋谢的季节，而“梅花”却不畏严寒， 不屈不挠，生长特别旺盛。为了培养孩子不畏酷寒、 凌霜傲雪的品格，让幼儿进一步了解梅花的基本特征， 特设计了美工区域活动《美丽的腊梅花》，让幼儿通 过吹画、手指点画等操作活动，增加对梅花的印象， 使动手能力得到提高。在创作的过程中既能体验其中 的乐趣，轻松的认识腊梅花，又能感受成功的喜悦， 不但可以让孩子掌握一种新的绘画方法，还可以很好
勇敢的腊梅花
11
12
•
13
绘画教程：
• 准备一张白纸
14
滴适量的染料放到白纸上
15
力量均匀的吹出树干，树枝
16
手指蘸取适量的红色染料，
点画腊梅四的花、瓣家长工作：
17
用棉签画出腊梅的花蕊
18
一副美丽的腊梅花就完成了
19
欣赏成品腊梅花作品
20
21
22
23
24
25
26
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
小学六年级作文《腊梅花赞》500字(共9页PPT)
到腊梅中，与这些美丽的花朵
门合影，留念，似乎是想让照
片记下这冬日里最美的景。而腊
梅呢，依然静静地开着，没有一丝的 骄傲，也没有一丝的优越，因为他知
季节 道，这属于它的
，此时的他
就该默默的开花。
关键词：于是,人们,寒风,来到,
腊梅,这些,美丽,花朵,合影,留念, 似乎,照片,记下,冬日,最美,腊梅, 依然,静静地,没有,一丝,骄傲,没有, 一丝,优越,因为,知道,属于,季节, 此时,默默,开花。
小学六年级作文《腊梅花赞》
转眼间，就到了冬天，人们
腊 想到了白的雪，根本没有人想到
梅花。雪铺天盖地而来，为冬天铺
毛毯 上了一层厚厚的
，也给人们
添上了许多景致。 这时候，那些春天的迎春花，
樱花，早已只有枯枝在雪中露
着丑陋的样子。
关键词：转眼间,冬天,人们,想
到,了白,根本,没有,想到,腊梅,铺 天盖地,冬天,铺上,一层,厚厚的,毛 毯,人们,添上,许多,景致,这时候, 那些,春天,迎春花,樱花,早已,只有, 枯枝,丑陋,样子。
小学六年级作文《腊梅花赞》
四月初，樱花如约绽放，这
时的人们早已经成群结伴地
赶往鸡鸣寺欣赏这初春的馈赠。这时 的人们，对樱花赞不绝口，樱花也觉
季节 得自己是这个
里最美的花，
于是，它们得意起来，看不起其它的
腊 花，更不要说那连花都不是的
梅枝。
关键词：四月,樱花,如约,绽放,
这时,人们,已经,成群,结伴,赶往, 鸡鸣寺,欣赏,初春,馈赠,这时,人们, 樱花,赞不绝口,樱花,觉得,自己,这 个,季节,最美,于是,它们,得意,起 来,看不起,其它,不要,花都,不是, 腊梅。
关键词：人们,只顾,欣赏,雪景,
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020/1/2
28
美丽的腊梅 花
1
设计意图：
腊梅花在我们当地的生活中不常见，在这次活动中能 让孩子们初步认识腊梅花。 寒冷的冬季，是各种花 草树木枝叶枯萎凋谢的季节，而“梅花”却不畏严寒， 不屈不挠，生长特别旺盛。为了培养孩子不畏酷寒、 凌霜傲雪的品格，让幼儿进一步了解梅花的基本特征， 特设计了美工区域活动《美丽的腊梅花》，让幼儿通 过吹画、手指点画等操作活动，增加对梅花的印象， 使动手能力得到提高。在创作的过程中既能体验其中 的乐趣，轻松的认识腊梅花，又能感受成功的喜悦， 不但可以让孩子掌握一种新的绘画方法，还可以很好
11
12
•
13
绘画教程：
• 准备一张白纸
14
上
16
力量均匀的吹出树干，树枝
17
手指蘸取适量的红色染料，
点画腊梅四的花、瓣家长工作：
18
用棉签画出腊梅的花蕊
19
一副美丽的腊梅花就完成了
20
欣赏成品腊梅花作品
21
22
23
24
25
26
27
地提高幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力
2
活动目标：
1.学习吹画的基本方法，能够运用手 指点画、彩笔添画等辅助手段表现腊 梅花的基本特征。
2.喜欢吹点画，体验吹点画的乐趣， 提升孩子审美能力作为本次活动的难 点。
腊梅花图片展示
4
5
6
7
8
冰雪中的腊梅花：
9
勇敢的腊梅花
10
勇敢的腊梅花