浙江4月自考美学试题及答案解析
4月成人自考美学真题及答案解析
4月成人自考美学真题及答案解析请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分共20分在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.在西方现代美学中,实用主义美学的代表是A.克罗齐B.桑塔亚那C.杜威D.柏格森2.“爱屋及乌”现象属于A.接近联想B.类似联想C.对比联想D.回忆联想3.把审美判断的普遍性归结为“共通感”的美学家是A.柏拉图B.亚里士多德C.康德D.黑格尔4.表现说的主要不足在于A.忽视艺术的形式技巧B.无视主体的情感C.回避艺术与现实的联系D.没有突出艺术的政治教化作用5.将艺术品分为符号和意义两个层次的学说是A.解构主义美学B.形式主义美学C.符号学美学D.表现主义美学6.意向与人们内在情感形式相联系便构成了审美心理的A.理想状态B.基础动力C.超验意境D.形式符号7.表现说兴起于A.18、19世纪西方浪漫主义思潮B.16世纪文艺复兴时期C.德国狂飙突进运动D.1848年欧洲革命时期8.不属于美育特点的是A.诉诸感性B.潜移默化C.能动性D.实用性9.“以美启真”指的是A.智育对美育起促进作用B.美育对智育起促进作用C.美育对智育起决定作用D.智育对美育起决定作用10.“习与性成”说明美育A.要注意因势利导B.是修身养性的过程C.是潜移默化的过程D.是率性而为的行为11.率先把西方美育思想引入中国的是A.王国维B.严复C.蔡元培D.陈独秀12.艺术接受的核心是A.意象的物化与传达B.意象的传达与构建C.意象的创造与表现D.意象的生成与重建13.艺术本体论的核心问题是A.展示艺术的存在方式B.说明艺术的本质C.阐述艺术的特征D.揭示艺术的规律14.艺术天才的形成主要由于A.纯粹的自然禀赋B.纯粹的后天努力C.天助神功D.先天的生理心理结构与后天的实践15.审美形态的形成和发展,归根到底离不开A.社会文化B.历史发展C.文学艺术D.社会实践16.审美形态是对审美对象的A.形象描述和感性认识B.逻辑归类和理性描述C.具体描述和抽象认识D.概括描述和复杂认识17.“小桥流水”使人产生A.现实感B.优美感C.崇高感D.壮美感18.悲剧的审美特征在于A.通过英雄的毁灭激发悲观的情绪B.通过恶人的毁灭激发恐惧的情绪C.通过肯定性体验展现否定性价值D.通过否定性体验展现肯定性价值19.认为美学研究的对象是艺术的德国美学家是A.鲍姆加登B.黑格尔C.费希纳D.康德20.美学历史发展的第一阶段是A.审美经验B.审美意识C.审美现象D.美学思想二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出错选、多选或少选均无分21.审美经验的构成要素主要有A.感知B.情感C.想象D.理解E.记忆22.下列学说中,从艺术本质角度界定艺术的有A.模仿说B.表现说C.有意味的形式说D.符号说E.载道说23.19世纪中叶以后,随着西方现代艺术的兴起而生成的审美形态是A丑B.荒诞C.优美D.崇高E.悲剧24.对于鉴赏过程中“悟”的正确描述有A.接受者的初步感受和意象重建B.主体的意象终于升华为意境的感悟C.主体意识升华为高度自由的境界D.艺术接受的阶段和理想境界E.主体克服了艺术品符号与意义之间的矛盾25.审美是一种A.理性活动B.人生实践C.认识活动D.高级的人生境界E.精神享受非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
(完整)自考年4月《美学》真题
2015年4月《美学》真题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分.在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
）1。
审美现象背后体现的实质是人与世界之间的（）。
A．认识关系B．审美关系C．实用关系D．伦理关系【答案】B【解析】审美现象,背后其实是人和现实世界之间的审美关系，是审美关系的现实展开即人的审美活动.【考点】绪论——美学是一门什么样的学科2.美学研究的核心方法应当是（）.A．心理学方法B．社会学方法C．哲学方法D．文学方法【答案】C【解析】从学科性质来看，美学研究的核心方法应当是哲学方法。
首先，美学从诞生起就属于哲学，成为独立学科也没有脱离哲学，当代有影响的美学流派和思潮均有相应的哲学思想为背景。
其次，审美活动是精神活动,需要审美主体的全身心投入，这是科学和实验方法等其他方法都力不能及的。
再次，美学涉及的本源问题，只有靠理性指引下的哲学方法才能掌握。
最后，美学作为一门理论学科不仅包括在理性潜在指导下现象的辨析、鉴赏的体验、本质的审察、灵感的沟通等，还必须在此基础上进行逻辑推演等，这也离不开哲学的思考。
【考点】绪论-—美学的诞生与学科发展3.人的实践——存在向审美活动过渡的中介环节是（）。
A．认识B．欲望C．情感D．自由【答案】D【解析】自由关系是人与世界形成审美关系的关键。
【考点】绪论——美学研究的基本问题4。
《尚书·尧典》中提出的“诗言志"说大体上可划入西方艺术起源理论的（）。
A．表现说B．符号说C．形式说D．巫术说【答案】A【解析】“诗言志”的意思是，诗歌艺术的本质是表现情感志向。
在中国，言志说、心生说和缘情说大体上可划入西方艺术起源理论的表现说.【考点】艺术论（一）——艺术与艺术作品5.认为世界的本质是理念,现实世界是对理念世界的模仿，艺术又是对现实世界的模仿的美学家是( )。
A．巴门尼德B．苏格拉底C．柏拉图D．泰勒斯【答案】C【解析】柏拉图认为世界的本质是理念，现实世界是对理念世界的模仿，艺术又是对现实世界的模仿。
浙江4月自考中国美术史(二)试题及答案解析
浙江省2018年4月自考中国美术史(二)试题课程代码：07071一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题2分，共30分)1.内蒙古翁牛特旗发现的碧玉龙是( )文化最有代表性的作品。
A.良渚B.红山C.半坡D.马家窑2.人面鱼纹彩陶盆是( )文化代表性器物。
A.马家窑B.大汶口C.半坡D.良渚3.最能代表汉代书法成就的是( )。
A.篆书B.金书C.隶书D.楷书4.王羲之的( )被誉为“天下第一行书”。
A.《寒切帖》B.《兰亭序》C.《鸭头丸帖》D.《中秋帖》5.南朝画家陆探微人物画特征是( )。
A.丰颊肥体B.衣服紧窄C.秀骨清像D.变形拉长6.( )是中国书法史上继王羲之之后又一位伟大的书法家，其在初唐楷书基础上的创造发展，最终使楷书达到顶峰。
A.颜真卿B.柳公权C.张旭D.怀素7.作画贵有古意论出自( )。
A.钱选B.倪瓒C.郭若虚D.赵孟兆页8.书法方面创出“瘦金体”的是( )。
A.赵佶B.崔白C.徐渭D.赵孟兆页9.改变宋初花鸟画的是( )。
A.崔白B.黄荃C.赵佶D.吴元瑜10.五代画家关仝山水画代表作品是( )。
A.《潇湘图》B.《溪山行旅图》C.《万壑松风图》D.《关山行旅图》11.《鹊华秋色图》作者是( )。
A.唐棣B.高克恭C.朱德润D.赵孟兆页12.《富春山居图卷》作者是( )。
A.郭熙B.黄公望C.曹知白D.吴镇13.《柳鸭芦雁图卷》作者是( )。
A.赵佶B.高燮C.崔白D.吴元瑜14.董其昌代表作品是( )。
.《落木寒泉图轴》 B.《山水图》C.《青卞山图》D.《岩栖高士图》15.髡残代表作品是( )。
A.《隔溪山色图》B.《采菊图》C.《西岩松雪图》D.《雨洗山根图》二、填空题(每空1分，共20分)1.新石器时代的陶器从装饰手法上可划分为_____、_____和印纹陶。
2.夏商周时代青铜器种类繁多，依照用途可以分为_____、_____、_____和车马器等几类。
2021年4月全国自考《00037美学》真题及答案
绝密★启用前2021年4月高等教育自学考试全国统一命题考试美学（课程代码00037）注意事项：1. 本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题•2. 应考者必须按试踵顺序在答题卡（纸）指定位置上作答，答在试卷上无效・3. 涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔.第一部分选择题一、单项选择题；本大题共30小题，每小题1分，共30分.在每小剪列出的备选项中只有一项是最符舍题目要求的，请将其选出.1. 格式塔理论研究美学的角度是A.伦理学B・心理学2. 美学研究的对象是A.美和美的规律B.艺术3. 主体进行审美判断的总的原则和尺度是A.审美理想B.审美需要4. 审美趣味的特点是A-无可争辩C.没有明显的个性色彩5. 审美需要是C.艺术学 D.哲学C.审美活动C.审美趣味B.具有好坏之分D.审英经验D.审美态度D.没有客观的评价标准B. 一切生物共有的生命需要D. 一切生物共有的高级需要C.人所独有的生理需要6. 认为审美对象是“灿烂的感性”的美学家是A.休谟B.哈奇生C.杜夫海纳D.狄尔泰7. 在中国古代，黄色与王权相朕系，这说明色彩的审美意义具有B.具象性C・物质性 D.象征性A.形象性11. 康德把崇高划分为A. 伦理学的崇高和心理学的崇高 C. 数学的崇高和力学的崇高12. 下列诗句中，体现了优美这一审美形态的是A.大漠孤烟直，长河落日圆 B.星垂平野阔，月涌大江流C.吴楚东南圻，乾坤日夜浮13. 以讽刺和幽默为主要表现形式的审芙形态是8.认为“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以 形象化”的美学家是B.欧德A.康德9.审美形态的历史性表现为A.在一定的历史条件下形成和演变 C.能够超越历史条件的限制 10.亚里士多德悲剧理论的艺术基础是A.古罗马悲剧B.古希腊悲剧C.马克思D.恩格斯B.与人们的审美理想无关 D.内涵是固定不变的C.古罗马史诗D.古希腊史诗B.悲剧的崇高和喜剧的崇高 D.社会的崇高和自然的崇高D.寒波澹澹起，白鸟悠悠下A.悲剧B.荒诞14. 尼采认为，悲剧产生于古希腊的A.酒神精神和日神精神 C.建筑和雕刻15. 创作主体与接受主体之间的中介是A ・艺术家B.艺术品16. 介于审美和实用之间的艺术形态是A.建筑B.雕塑17. 黑格尔把艺术分为A.象征型、古典型、写实型 C.象征型、具象型、浪漫型 18. 布瓦洛主张戏剧必须严格遵循C. 崇高D.喜剧B. 宗教精神和理性精神 D. 戏剧和音乐C. 批评家D ・艺术意象C.绘画D.音乐B. 象征型、古典型、浪漫型 D. 象征型、古典型、抽象型C.矛盾律D.排中律19.艺术接受过程的第一阶段是A•评 B.品 C.观 D.悟20. “书不尽言，言不尽意”这句话出自A.（周易》B.《离骚》C.《淮南子》D. 《乐记》21. 认为灵感来自神灵凭附的荚学家是A.泰勒斯B.德漠克利特C.柏拉图D.毕达哥拉斯 22. 下列观点中， 出自陆机《文腻》的是A.发愤著书B.文以我道C.诗缘情而埼靡D.知人论世 23. 对〃哀而不伤，乐而不涅”理解正确的是A.阴阳相得B.道法自然C.习与性成D.过犹不及 24. 梁启超认为， 美育是一种A.道德教育B.人格教育C.艺术教育D.趣味教育 25. 提出“美育叩情育”这一命题的美学家是A.王国维B.胡适C.宗白华D-朱光潜二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
浙江省2002年4月美学试题及答案
浙江省2002年4月美学试题课程代码：10017一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。
每小题1分，共16分)1.马克思主义美学认为，美和美感的最终根源在于( )。
A.人的存在B.社会实践C.人的心灵D.审美实践2.在西方美学史上，审美“移情说”的代表人物是( )。
A.布洛B.博克C.荷加兹D.立普斯3.我国美学史上，提出“尽善尽美”的美学观，主张人生的道德境界与审美境界相统一的是( )。
A.儒家B.道家C.佛家D.墨家4.“如果你想得到艺术的享受，你本身就必须是一个有艺术修养的人。
如果你想感化别人，你本身就必须是一个能实际上鼓舞和推动别人的人。
”这是( )在《1844年经济学哲学手稿》中提出的美学观点。
A.列宁B.马克思C.恩格斯D.毛泽东5.中国美学史上，( )在《论教育的宗旨》中认为教育应包括体育与心育两个方面，而“心育”包括德、智、美三育，只有“德、智、体、美”四育并举，才能造就“完全之人物”。
A.蔡元培B.王国维C.梁启超D.鲁迅6.在西方美学史上，法国美学家( )提出了“美是关系”的学说。
A.狄德罗B.黑格尔C.康德D.布洛7.“寓教于乐”是古罗马( )在《诗艺》中论述文艺的美育功能时提出的论断。
A.亚里斯多德B.柏拉图C.贺拉斯D.毕达歌拉斯8.在西方美学史上，提出“自下而上”的美学并有“现代美学之父”称号的美学家是( )。
A.黑格尔B.鲍姆嘉通C.费希纳D.康德9.西方经验派美学家常把美看成是事物所引起的生理或心理上的快感和愉悦。
但真正严格地把美感与快感区别开来的是《判断力批判》的作者( )。
A.黑格尔B.康德C.歌德D.席勒10.在美学史上，“美是理念的感性显现”的命题是( )提出的。
A.柏拉图B.马克思C.苏格拉底D.黑格尔11.在艺术品结构层次的构成要素中，能集中体现艺术品之审美特质的要素是( )。
A.艺术形式B.艺术内容C.艺术意象D.艺术符号12.王国维在《人间词话》中把“意境”分为“有我之境”和“无我之境”两种类型，据此，“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里，斜阳暮”，就属于( )。
2023年4月自学考试《美学》真题及答案(考生回忆版)
2023年4月自学考试《美学》真题及答案（考生回忆版）三、简答题。
本大题共 6 小题，每小题 6 分，共36 分。
36．[题干]简述美学学科的建立阶段.[答案]美学的发展经历了由审关意识到美学思想再到关学学科的发展。
（1）审关意识。
人类在生存实践中萌发出来的有某种不明晰审美追求的意识。
（2）美学思想。
思想主体对审美现象某些本质、特征、规律比较自觉的理性认识，以明确的理论观念和概念范围来表述自觉、系统的理性思考。
（3）美学学科。
美学作为一门独立学科的形成以德国哲学家鲍姆嘉通1750 年出版的《关学》一书为标志。
[考点]绪论－－美学的学科属性37．[题干]简述亚里士多德的悲剧观。
[答案]（1）亚里士多德真正奠定了悲剧理论基础。
（2）他在《诗学》中提到“悲剧是对于一个严肃，完整、有一定长度的行动的摹仿"”，可以说是悲剧理论史上第－一个较为完整的定义。
（3）对悲剧艺术带给人们的审美体验进行深刻分析，他指出悲剧借助于引起人们的怜悯和恐惧对于人的灵魂的净化作用。
[考点]审美形态论——悲剧与喜剧38．[题干]简述美和优美的关系。
[答案]（1）优美是最早被人类所认识和把握的美的范畴，是美最－一般的形态。
二者之间是个别与一般的关系。
（2）在优美中，自然感性形式具有对称。
均衡、圆润、柔和、比例协调的特点，与之相适应的是生理的快感。
情感的松弛快适、心灵的共鸣，激发人们产生对于人生美好事物的丰富联想。
优美也包含着人生丰富的社会性内容。
（3）优美是对美的形态概括之一，美的形态千姿百态，其核心内涵与人的存在实践息息相关，是基于人生样态，人生境界的形象反映。
[考点]审美形态论——优美和崇高39．[题干]简述艺术模仿说的主要缺陷。
[答案] （1）模仿说是古希腾时的观点，是从艺术本质的角度对艺术进行定义的。
（2）把艺术本质局限于模仿世界的认识范围论，忽视了艺术自身的审美特质.（3）忽视了艺术创造的主体性和表现性，因而未能全面揭示艺术的本质[考点]艺术论一－－艺术的存在方式40．[题干]简述艺术想象力的特点。
学历类《自考》自考专业(汉语言文学)《美学》考试试题及答案解析
学历类《自考》自考专业(汉语言文学)《美学》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指（）A、审美理想B、审美想象C、审美判断D、审美意向正确答案：D答案解析：暂无解析2、将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是（）A、英伽登B、盖格尔C、汉斯立克D、克罗齐正确答案：A答案解析：暂无解析3、中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为（）A、形式说B、表现说C、娱乐说D、符号说正确答案：B答案解析：暂无解析4、审美经验的超越性不是体现在（）A、从物质世界向精神世界超越B、从现实世界向理想世界超越C、从经验世界向超验世界超越D、从经验世界向先验世界超越正确答案：D答案解析：暂无解析5、下列不属于经验主义的美学家是（）A、夏夫兹博里B、荷加兹C、哈奇生D、席勒正确答案：D答案解析：暂无解析6、审美形态不仅是一种感性的形态，又是一种（）A、形式分类形态B、逻辑分类形态C、容分类形态D、抽象存在形态正确答案：B答案解析：暂无解析7、D答案解析：暂无解析8、审美体验的独特性是（）A、离开对象作抽象的玄思B、与对象进行倾心交流C、主体道德意志的介入D、客体洋溢美的意蕴正确答案：B答案解析：暂无解析9、达尔文认为人的审美发生于（）A、人的精神追求B、人的道德观念C、人的生物学本能D、人的社会意识正确答案：C答案解析：暂无解析10、审美发生的基本前提是（）A、早期人类的巫术与狩猎活动B、制造使用工具的物质生产活动C、艺术的产生D、审美意识的确立正确答案：B答案解析：暂无解析11、从审美活动的逻辑过程看，审美体验必将把人引入（）A、澄明之境B、道德至境C、智慧至境D、美幻之境正确答案：A答案解析：暂无解析12、西方哲学史上首次提出“美本身”问题的美学家是（）A、格拉底B、毕达哥拉斯C、柏拉图D、亚里士多德正确答案：C答案解析：暂无解析13、美学应当划归于（）A、自然科学B、社会科学C、人文学科D、实证科学正确答案：C答案解析：暂无解析14、美学研究的核心方法应当是（）A、心理学方法B、哲学方法C、人类学方法D、艺术学方法正确答案：B答案解析：暂无解析15、在中国古代典籍中，“美育”一词最早出现于（）A、庄周《庄子》B、孔子《论语》C、勰《文心雕龙》D、徐幹《中论·艺纪》正确答案：D答案解析：暂无解析16、金圣叹提出“见文观心”这一主的批评类型是（）A、诗歌批评B、散文批评C、小说批评D、戏曲批评正确答案：C答案解析：暂无解析17、以佛教的禅境比喻诗歌意境的是（）A、王维B、严羽C、勰D、司空图正确答案：B答案解析：暂无解析18、亚里士多德认为一切艺术都是（）A、人类的主观愿望B、神灵的凭附C、现实的模仿D、理念的模仿正确答案：C答案解析：暂无解析19、提出“美是理念的感性显现”这一主的是（）A、歌德B、席勒C、康德D、黑格尔正确答案：D答案解析：暂无解析20、根据现代美学的观点，艺术在逻辑上首先存在于（）A、物质形态中B、形式概念中C、行为个体中D、意象世界中正确答案：D答案解析：暂无解析21、“以道制欲”（）A、有助于主体情感的任意发泄B、反映了理性对感性的节制和净化C、容易造成对情欲的过分压抑D、有助于美育的正常实施E、体现了美育的强制性正确答案：BD答案解析：暂无解析22、审美的有限无功利性与最高功利性的统一表现在（）A、审美活动必须以摆脱直接功利目的为前提B、审美活动不以某一有限目的为目的C、审美活动指向人的自由存在D、审美活动具有绝对的超功利性E、审美活动超越一切目的性正确答案：AB答案解析：暂无解析23、艺术品在艺术活动的动态流程中的基本特征是（）A、他律性B、形式符号性C、开放性D、自律性E、兼容性正确答案：ABC答案解析：暂无解析24、把审美经验视为游戏活动的美学家有（）A、康德B、席勒C、斯宾塞D、伽达默尔E、尧斯正确答案：AB答案解析：暂无解析25、悲剧给人带来了强烈的审美愉悦，使人能够（）A、以悲为美B、化悲为美C、不以己悲D、以喜为美E、以丑为美正确答案：AB答案解析：暂无解析26、举例说明优美和崇高的相互关系。
2024年4月自学考试《美学》真题及答案(考生回忆版)
2024年4月自学考试《美学》真题及答案（考生回忆版）36．简述自然美与人的关系答案：如果没有人，自然虽然存在，但并不存在美，不存在自然的美。
而且，自然美是在人类社会和人的实践的漫长发展过程中逐渐发生和生成的。
只有在人与自然发生亲和关系的基础上，审美关系才能逐步孕育、生发出来。
实际上，人与自然发生审美关系的过程是充满人类血泪的，与自然抗争、搏斗的历史。
自然美以及其他的美，只有和人产生了审美关系，才是美的。
【考点】绪论——美学的研究对象【知识点】对美学学科的研究对象的认识37．简述审美活动并非封闭孤立与世隔绝的原因答案：审美活动也具有他律性，就是说审美活动并不是一个封闭孤立。
与世隔绝的世界。
首先。
审美活动受到物质实践的决定和制约。
比如，每一种新媒介的出现都意味着人的能力获得、次新的延伸，从而也必然带来审美活动中交流内容的变化。
其次，物质生产劳动所达到的历史水准以及在生产中所形成的人与人、人与自然必间相互关系的特点，还会通过各种社会中介因素最终渗透到审美活动的具体内容中并决定着审美的方向和水平最后，各种审美形态的历史性生成和演变，实质上不过是人的现实境遇、生存状况以及理想追求在历史中不断发展的一种审美凝聚和反映。
[考点]审美活动论一一审美活动的存在方式[知识点]审美活动的基本性质38．简述划分审美形态的基本标准答案：确定最基本的审美形态，需要以下几条基本标准第一，广泛牲或普适性。
第之，统摄性，即集杂多于统一。
第三，历史性。
[考点]审美形态论一一审美形态的内涵和特征[知识点]划分审美形态的标准39．简述悲剧的基本特征答案：（1）通过对人生存在的否定性体验从而展现（2）悲剧的审美冲突体现对人生存在价值的肯定。
的是人与自然。
社会及自身存在的冲突和超越。
（3）悲剧的情感体验是一种人生实践存在的深层体验。
[考点]审美形态论一一悲剧与喜剧[知识点]悲剧40．简述审美感知的基本特征（1）审美感知作为审美经验的构成要素，总与情感活（2）能动性和选择性是动紧紧地交织在一起。
4月浙江自考美学试题及答案解析
浙江省2018年4月自学考试美学试题课程代码：10017一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.《美学讲演录》的作者是( )A.苏格拉底B.柏拉图C.黑格尔D.鲍姆加登2.“美学”的原初意义是( )A.艺术学B.心理学C.感性学D.理性学3.审美活动的价值特征是满足人的( )A.物质需要B.社交需要C.感官需要D.心灵需要4.审美活动中两个基本要素的关系是( )A.先有审美对象B.先有审美主体C.互为条件无法分离D.因时而异灵活出现5.审美发生的特殊标志是( )A.工具的制造与使用B.原始审美意识的出现C.自然对象向审美对象的转化D.人类社会的形成6.装饰的发明说明原始人具有了最初的( )A.科学意识B.伦理意识C.社会意识D.审美意识7.所谓审美形态的兼容性是指其( )A.历史生成与个体相对性生成B.哲学思想对审美形态的统摄性C.多种审美因素构成的有机体的感性凝聚1D.民族性与世界性的统一8.以下最能使人产生优美感的树木是( )A.山间的松柏B.湖畔的垂柳C.路旁的冬青D.森林的灌木9.古人说：“宁可食无鱼，不可居无竹”表达的是一种( )A.审美需要B.审美经验C.意象结构D.物质欲求10.“理之在诗，如水中盐、蜜中花，体忒性存，无痕有味”一语，强调艺术作品的( )A.感性特征B.理性特征C.情感特征D.感性与理性交融的特征11.在发生认识论看来，改变原有心理图式进行审美活动是( )A.同化过程B.调节过程C.想象过程D.感悟过程12.能够为主体感官直接把握，是艺术意象的( )A.虚拟性B.感性C.想象性D.情绪性13.昭示深刻的人生哲理，是艺术的( )A.娱乐消遣功能B.认识功能C.思想启迪功能D.社会干预功能14.艺术只能存在于( )A.物质世界之中B.人类社会之中C.民族文化之中D.主体审美心理活动和审美经验之中15.艺术家的灵感是( )A.神秘力量的启示B.对客观规律的抛弃C.一种思维活动的境界D.时刻伴随艺术思维的过程16.下列艺术中纯粹属于空间艺术的是( )A.舞蹈B.文学C.摄影D.影视17.艺术接受中意象的重建过程又称为( )A.观B.品2C.悟D.思18.中国近代率先提出“美育代宗教”观点的学者是( )A.梁启超B.王国维C.蔡元培D.严复19.美育的过程往往是( )A.立竿见影的B.潜移默化的C.因人而异的D.顿入佳境的20.美育的目的是使人( )A.增长知识B.历练才干C.健康体魄D.身心完美二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
4月高等教育自学考试美学试题及答案
B.孔子《论语》
C.刘勰《文心雕龙》
7.美学研究的核心方法应当是（
D•徐幹《中论•艺纪》
A.心理学方法
B.哲学方法
C.人类学方法
D.艺术学方法
8.美学应当划归于（
A.自然科学
B.社会科学
C.人文学科
D.实证科学
9.西方哲学史上首次提出“美本身”问题的美学家是（）
A•苏格拉底B•毕达哥拉斯
B.人的道德观念
D.人的社会意识
13.审美体验的独特性是（
A•离开对象作抽象的玄思
C.主体道德意志的介入
B.与对象进行倾心交流
D•客体洋溢美的意蕴
14•在审美意象的形式构成上，崇高所具备的感性形态是（
A.丑陋不堪
C.荒诞不经
B.纤细精致
D.粗犷宏大
15•审美形态不仅是一种感性的形态，又是一种（
A•形式分类形态
B.逻辑分类形态
C.内容分类形态
16．下列不 属于经验主义的美学家是（
D.抽象存在形态
A•夏夫兹博里
B•荷加兹
C．哈奇生．
17．审美经验的超越性不 是体现在（
D•席勒
A.从物质世界向精神世界超越
B.从现实世界向理想世界超越
C.从经验世界向超验世界超越
D.从经验世界向先验世界超越
A.歌德
）
B.席勒
C.康德
D.黑格尔
3.亚里士多德认为一切艺术都是（
A.人类的主观愿望
C•现实的模仿
）
B.神灵的凭附
D.理念的模仿
4.以佛教的禅境比喻诗歌意境的是（
A.王维
）
B.严羽
C.刘勰
D.司空图
4月全国美学自考试题及答案解析
全国2019年4月高等教育自学考试美学试题课程代码：00037一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.艺术鉴赏过程的三阶段按顺序应为（）A.观、品、悟B.品、悟、观C.读、解、达D.感、品、悟2.下列要素不．属于艺术想象的是（）A.意象的触发B.意象的发展C.意象的鲜明D.意象的形成3.在艺术孕育过程中，主体与对象世界的关系主要是（）A.反映B.模仿C.认识D.感动4.诗与画都是艺术，其作品结构中都必然具有且性质相同的层次是（）A.物质材料层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层5.造成艺术品具有“他律性”的核心要素是（）A.意象B.材料C.流通D.形式6.下列诗句中，属于有我之境的是（）A.“大漠孤烟直，长河落日圆”B.“采菊东篱下，悠然见南山”C.“人闲桂花落，鸟鸣山更幽”D.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”7.古希腊人把“艺术”理解为各种工匠的技术或技能，这说明艺术品是一种（）A.物质产品B.精神产品C.人工制品D.自然物8.中国的书法艺术所产生的意象类型主要是（）A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象9.模仿说的主要缺陷是（）A.忽视了艺术与现实的联系B.忽视了艺术的认识功能C.忽视了艺术的审美特征D.夸大了艺术创造的主体性10.柏拉图的“美本身”、普罗提诺的“理型”说、莱布尼兹的“预定和谐”说，实质上都体现着一种基本的观念，这就是（）A.美即自然B.美即感性C.美即有用D.美即完满11.康德自称他在哲学研究中掀起了一场“哥白尼式的革命”，从美学上说，这个“革命”主要是指他把美学研究（）A.从客观世界转移到主观世界B.从主观世界转移到客观世界C.从重内容转移到重形式D.从重形式转移到重内容12.在荣格看来，艺术家应该是一种“更高意义上的人”，即（）1A.拥有自由意志的人B.自我实现的人C.审美的人D.集体的人13.从西方美学家对美的本质问题的探讨中可以看出，传统美学在美的问题上表现出明显的（）A.相对主义观念B.形而上学观念C.怀疑论的观念D.开放性的观念14.美学思想得以形成的直接基础是（）A.艺术活动B.客观存在着的美C.审美意识D.审美理想15.“埃斯特惕卡”在德文中的意思是（）A.感性学B.现象学C.审美学D.解释学16.从美学史上看，绝大部分美学家在探讨美学基本问题时，其研究的主要对象都是（）A.美的规律B.艺术C.美感经验D.审美关系17.在孔雀等鸟类中，雄鸟往往会在雌鸟面前展示其美丽的羽毛，这是因为（）A.它们已具备了一种自觉的精神活动能力B.它们具有与人相同的情感要求C.它们已懂得欣赏美D.它们具有性选择的本能需要18.人们看电影时，看到滑稽的场面忍俊不禁，看到悲伤的场面痛哭流涕。
2020年04月自考00037美学试题及答案
全国2020年4月高等教育自学考试美学课程代码：00037一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1、美学学科确立的标志是鲍姆嘉通1750年出版的（D）A、《判断力批判》B、《审美教育书简》C、《诗的哲学默想录》D、《美学》2、下面关于审美意识和美学思想的表述错误的是（D）A、美学的发展经历了由审美意识到美学思想再到美学学科的漫长历史过程B、审美意识是人类在生存实践中萌发出来的C、美学思想奠基于审美意识D、审美意识奠基于美学思想3、审美趣味的两重性主要是指（C）A、先天性与后天性B、观念性与实践性C、个体性与社会性D、现实性与理想性4、每一种新媒介的出现都必然带来审美活动的变化，这说明审美活动具有（B）A、自律性B、他律性C、功利性D、物质性5、审美体验的深度主要取决于审美主体（C）A、卓越的想象能力B、饱满的审美情感C、丰富的人生体验D、高远的审美理想6、“大漠孤烟直，长河落日圆”所体现的形式美因素主要是（B）教材中找不到答案A、色彩B、线条C、形体D、音响7、杜夫海纳认为，要使审美对象获得现实的生命，审美主体就必须使自己（B）A、现实化B、非现实化C、理想化D、审美化8、博克认为，产生崇高感的本能是（B）A、维持种族生命延续的本能B、维持个体生命的本能C、社交的本能D、性的本能9、审美形态形成的基础是人类的（C）A、道德实践B、精神实践C、生存实践D、宗教实践10、下列说法正确的是（B）A、丑引起的情绪感受不是一种审美情感B、丑主要表现为反常、混乱等形式C、丑不是人们生存实践的表达形式D、丑在美学中没有意义11.荒诞引起的主要是（A）A、虚无感B、悲剧感C、滑稽感D、厌恶感12、在《审美教育书简》中主张“崇高能产生令人惊异的激情”的美学家是（A）A、席勒B、叔本华C、尼采D、西美尔13、巴赫金的“狂欢化”理论所讨论的审美形态主要是（B）A、悲剧B、喜剧C、荒诞D、崇高14、在西方悲剧理论史上，第一个对悲剧做出完整定义的美学家是（B）A、柏拉图B、亚里士多德C、朗吉弩斯D、西塞罗15、下列美学家中，属于科学主义者的是（A）A、托马斯•门罗B、叔本华C、尼采D、伽达默尔16、孙悟空等神话形象的产生主要是通过（D）A、接近联想B、对比联想C、再造性想象D、创造性想象17、“言有尽而意无穷”说明了审美理解具有（C）A、直观性B、超越性C、多义性D、超验性18、在各种空间艺术中，最具主观性和精神性的是（B）A、建筑B、绘画C、雕塑D、戏剧19、“观古今于须臾，抚四海于一瞬”主要描述的是（C）A、艺术观察能力B、艺术理解能力C、艺术想象能力D、艺术情感能力20、黑格尔认为，在各种艺术类型中成就最高的是（B）A、象征型艺术B、古典型艺术C、浪漫型艺术D、现代型艺术21、艺术的教育功能的实现必须借助于（D）A、宗教功能B、认识功能C、道德功能D、审美功能22、艺术存在于（A）A、从艺术创造到艺术品到艺术接受的动态流程中B、作者的创作活动中C、艺术作品中D、读者的接受活动中23、下列说法错误的是（D）A、接受者对艺术品的接受不是一蹴而就的B、接受者对艺术品的接受没有终点C、接受者对艺术品的接受会随着“期待视野”的变化而变化D、接受者对艺术品的接受可以分为观、思、评三个阶段24、艺术意象的特征主要是（C）A、现实性、社会性、感性和联想性B、现实性、情感性、联想性和想象性C、虚拟性、直观性、想象性和情感性D、虚拟性、现实性、想象性和情感性25、荣格的艺术观不同于弗洛依德，他认为艺术起源于（A）A、集体无意识B、个人无意识C、性本能D、艺术表现26、梁启超把小说的感化作用概括为（C）A、熏、观、感、讽B、熏、浸、教、乐C、熏、浸、刺、提D、兴、观、群、怨27、《淮南子》中说，“动诸琴瑟，形诸音声，而能使人为之哀乐”。
浙江省4月美学试题及答案解析
浙江省2018年4月美学试题课程代码：10017一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。
每小题1分，共16分)1.马克思主义美学认为，美和美感的最终根源在于( )。
A.人的存在B.社会实践C.人的心灵D.审美实践2.在西方美学史上，审美“移情说”的代表人物是( )。
A.布洛B.博克C.荷加兹D.立普斯3.我国美学史上，提出“尽善尽美”的美学观，主张人生的道德境界与审美境界相统一的是( )。
A.儒家B.道家C.佛家D.墨家4.“如果你想得到艺术的享受，你本身就必须是一个有艺术修养的人。
如果你想感化别人，你本身就必须是一个能实际上鼓舞和推动别人的人。
”这是( )在《1844年经济学哲学手稿》中提出的美学观点。
A.列宁B.马克思C.恩格斯D.毛泽东5.中国美学史上，( )在《论教育的宗旨》中认为教育应包括体育与心育两个方面，而“心育”包括德、智、美三育，只有“德、智、体、美”四育并举，才能造就“完全之人物”。
A.蔡元培B.王国维C.梁启超D.鲁迅6.在西方美学史上，法国美学家( )提出了“美是关系”的学说。
A.狄德罗B.黑格尔C.康德D.布洛7.“寓教于乐”是古罗马( )在《诗艺》中论述文艺的美育功能时提出的论断。
A.亚里斯多德B.柏拉图C.贺拉斯D.毕达歌拉斯8.在西方美学史上，提出“自下而上”的美学并有“现代美学之父”称号的美学家是( )。
A.黑格尔B.鲍姆嘉通C.费希纳D.康德9.西方经验派美学家常把美看成是事物所引起的生理或心理上的快感和愉悦。
但真正严格地把美感与快感区别开来的是《判断力批判》的作者( )。
A.黑格尔B.康德C.歌德D.席勒10.在美学史上，“美是理念的感性显现”的命题是( )提出的。
A.柏拉图B.马克思C.苏格拉底D.黑格尔11.在艺术品结构层次的构成要素中，能集中体现艺术品之审美特质的要素是( )。
A.艺术形式B.艺术内容C.艺术意象D.艺术符号12.王国维在《人间词话》中把“意境”分为“有我之境”和“无我之境”两种类型，据此，“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里，斜阳暮”，就属于( )。
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浙江省2018年4月美学试题
课程代码：10017
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共16分)
1.西方美学家对美的本质问题的探讨中，认为“事物由于数而显得美”，美就来自于数的秩序(均衡、对称、和谐、多样统一以及黄金分割等形式)。
在古希腊较早提出这一观点的代表是( )。
A.柏拉图
B.亚里斯多德
C.贺拉斯
D.毕达歌拉斯学派
2.在西方美学历史上，最早提出“美是理念说”的美学家是( )。
A.德莫克里特
B.贺拉斯
C.柏拉图
D.托马斯·阿奎那
3.西方经验派美学家常把美看成是事物所引起的生理或心理上的快感和愉悦。
但真正严格地把美感与快感区别开来的是《判断力批判》的作者( )。
A.黑格尔
B.康德
C.歌德
D.席勒
4.西方美学史上，认为美的本质和根源在于性的欲望及其在想象中的满足，艺术美、自然美也是因为我们把它们当成“情人”的替代品，欣赏它们都是性欲的升华，都是寻求失去了的或没有得到满足的爱情。
这一理论的代表人物是( )。
A.克罗齐
B.佛罗伊德
C.荣格
D.马斯洛
5.美学史上，用心理距离来解释审美现象，把“距离说”当成一种美论提出来的美学家是( )。
A.立普斯
B.爱德华·布洛
C.黑格尔
D.康德
6.在人对现实的一切关系中，最根本的关系是( )。
A.实用关系
B.伦理关系
C.认识关系
D.审美关系
7.从马克思主义美学观来看，美是一种( )现象。
A.自然
B.社会
C.历史
D.人的感觉
8.“美学”一词在希腊文中的原义是( )。
A.“理性认识”
B.“爱智的学问”
C.“人类知识的完善”
D.“凭感官可以感知的学科”、“感觉学”
9.在西方美学历史上，( )于1871年开创了实验美学，倡导一种“自下而上”的美学研究。
A.费希纳
B.费希特
C.康德
D.克罗齐
10.一般心理学家都把人的心理功能分为理智、情感、意志三个部分，美感就是以情感为主，包容着( )。
A.理智的心理功能
B.意志的心理功能
C.想象的心理功能
D.理智与意志的心理功能
11.在西方美学史上，明确使用“崇高”一词，并把它与优美并立起来成为美学上两个基本范畴的美学家是( )。
A.博克
B.毕达歌拉斯
C.郎吉诺斯
D.康德
12.西方美学史上关于喜剧性产生的原因有多种说法，其中就有( )的“突然荣耀说”。
A.霍布斯
B.康德
C.柏格森
D.佛罗伊德
13.丑在传统美学中只是一种否定的力量，到了20世纪( )美学中，丑与荒诞却代替了崇高与滑稽，成为非理性的审美理想的标志。
A.表现主义
B.现实主义
C.浪漫主义
D.现代主义
14.从艺术的起源角度来理解“什么是艺术”的学说有很多，其中有康德、席勒、斯宾塞等人的( )。
A.游戏说
B.集体无意识说
C.模仿说
D.表现说
15.艺术的功能是多元的，其中( )是艺术的首要功能。
A.消遣娱乐
B.审美作用
C.认识作用
D.道德教育
16.我国古代教育家孔子以“六艺”授弟子，并把作为道德规范的“礼”与进行审美教育的( )相结合。
A.“书”
B.“射”
C.“数”
D.“乐”
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题
干的括号内，多选、少选、错选均不得分。
每小题2分，共10分)
1.中国当代美学家在美的本质问题上有过激烈的争论，其中有一派主张美是主观的，其代表人物是( )。
A.蔡仪
B.朱光潜
C.吕荧
D.高尔太
E.李泽厚
2.从表现形式来看，审美欣赏活动的表层心理特征有( )。
A.形象的直觉性
B.注意的集中性
C.感受的完整性
D.思维的逻辑性
E.想象的生动性
3.美感的直觉有它自己的特点，具体说来主要有( )。
A.感觉的直觉性
B.感觉的突然性
C.感觉的专注性
D.感觉的透明性
E.感觉的直接性
4.艺术品的基本层次结构主要有( )。
A.物质实在层
B.形式符号层
C.意象世界层
D.意境超验层
E.思想内容层
5.中国当代美学家在对美的本质问题的争论中，产生了四种观点，在这四种观点中坚持美的本质的客观性的美学家有( )。
A.朱光潜
B.蔡仪
C.高尔太
D.李泽厚
E.吕荧
三、名词解释(每小题5分，共20分)
1.意象
2.“美是理念的感性显现”
3.悲剧性
4.“寓教于乐”
四、简答题(每小题8分，共32分)
1.马克思主义美学有哪些基本特点?
2.为什么说美感的产生与人类的社会实践活动有着密切的关系?
3.美育有哪些特点?
4.意境与意象的区别是什么?
五、论述题(每小题11分，共22分。
注意：中文专业的考生只做1、2两题；政治专业的考生只做1、3
两题，否则不给分)
1.为什么说人类的生命实践活动(或人生境遇)是思考美的问题的第一相?
2.根据所学的艺术美学理论，论述艺术品与非艺术品的区别和联系。
3.结合自己的审美实践，谈谈你对艺术品的鉴赏过程的理解。